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小學(xué)生快樂(lè )的故事作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè )的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文1
暑假的一天，炙熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，微風(fēng)和陽(yáng)光融為一體，成了暖風(fēng)�？杉词惯@樣的鬼天氣也無(wú)法阻擋我想玩的心情，在這炎熱的夏天我和一些同學(xué)們約好在時(shí)代廣場(chǎng)聚集，做游戲。
上午，我吃的飯比往常有點(diǎn)多，那是因為下午的游戲，我要保持體力。
下午四點(diǎn)，我早早的來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，小袁和小洋已經(jīng)來(lái)了，我們就在商定一會(huì )兒的游戲我們要結盟，剛商量完，同學(xué)們也都一個(gè)一個(gè)來(lái)了，我們的游戲也開(kāi)始了。
我們先玩“全員加速中”，第一盤(pán)小袁和小洋是獵人，他們跑的飛快，三分鐘就抓住了兩個(gè)人，他們發(fā)現了我，原本不抓我，可旁邊有人，就只好來(lái)追了，我從廣場(chǎng)旁邊的.斜坡跑了下去，他們就快抓到時(shí)，我用手抓住扶手向下一躍，從斜坡上蹦了下來(lái)。因為獵人不能下樓梯，所以他們走了。這局是人類(lèi)獲勝。
第二個(gè)游戲是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一隊，另外三個(gè)同學(xué)一隊。我們的戰略是小洋引敵人到小袁的地盤(pán)，小袁和小洋先撕他們，我就在暗中觀(guān)察，等待時(shí)機成熟上去幫忙。
他們果然上鉤了，我們按照計劃行動(dòng)，小袁和小洋把別隊一個(gè)人撕了。我看準時(shí)機，他們名牌正好對著(zhù)我，我跑了上去，把對方的名脾撕了下來(lái)。我們隊獲勝了。
時(shí)門(mén)口過(guò)得真快，已經(jīng)到了該吃晚飯的時(shí)候了，大家只好相互告別。同學(xué)們再見(jiàn)，有機會(huì )我們再出來(lái)玩兒。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文2
今天下午，我要參加學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我高興地早早作好準備，在背包里放上筆和本子，穿好校服，催著(zhù)媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學(xué)北門(mén)口跟大伙集合，參加的可都是科技節的達人們。
老師帶我們在溫州大學(xué)大門(mén)口拍了集體照就向科學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地出發(fā)。雖然我還不知道活動(dòng)的內容，但是我心里很激動(dòng)，我跟著(zhù)隊伍，昂首挺胸，大步向前走。我先參觀(guān)了動(dòng)物標本，有大天鵝，小天鵝，雨蛙，牛蛙，狐貍，兔子很多動(dòng)物，還有一些不認識的。我一邊觀(guān)察一邊做記錄，認識了很多新動(dòng)物。參觀(guān)完了，老師帶我們去摘樹(shù)葉。摘樹(shù)葉做什么呢？原來(lái)是做葉脈書(shū)簽哦。把樹(shù)葉放在熱水中煮熟煮透，再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉，剩下就是葉脈了。好神奇啊，我也可以做這么漂亮的葉脈書(shū)簽了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接著(zhù)，我們參觀(guān)了樂(lè )高機器人，3D的打印機，還用顯微鏡觀(guān)察昆蟲(chóng)。最讓人興奮的.就是操控機器人了。我們迫不及待地沖進(jìn)教室，看著(zhù)老師操作機器人取球比賽，我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。我急著(zhù)要操作機器人，拿著(zhù)遙控器激動(dòng)地不知如何是好，老師耐心地教我�？墒遣僮鲗�(shí)在太難了，機器人好像就不聽(tīng)我的話(huà)。但是我還是很開(kāi)心。
想不到科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是這么神奇這么好玩的，希望還有科學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文3
元旦過(guò)的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。
元旦的一大早，我們全家來(lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖，上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區域。我們就按著(zhù)簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。
我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè )的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開(kāi)，就像在做廣播體操似的有趣極了。
下了我記憶最深的是斑馬區了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著(zhù)欄桿看著(zhù)它們，它們就走了過(guò)來(lái)，舌頭不停的.舔著(zhù)欄桿，好像在和我們說(shuō)話(huà)，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的，好玩極了。
就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文4
放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的.時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就>長(cháng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地。小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文5
暑假的一天，我們全家一起愉快的來(lái)到海邊。
一大清早我們就來(lái)到了海邊，你看，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，天上的白云開(kāi)始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著(zhù)急的等著(zhù)太陽(yáng)的日出，只見(jiàn)爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“太陽(yáng)公公得起床了，”漸漸地。同太陽(yáng)露出了半邊臉，同海面連成了平衡線(xiàn)，慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，頓時(shí)太陽(yáng)反射出刺眼的光芒，使人不看它，過(guò)了一會(huì )兒，天上的云變成了白色。
看完了日出，我們在海上游泳。玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時(shí)我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來(lái)決定誰(shuí)是來(lái)摸人的，你們一定想知道是誰(shuí)來(lái)摸人的，別著(zhù)急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負責蒙著(zhù)眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開(kāi)始了，我們就趕緊散開(kāi)，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開(kāi)始心急了，她說(shuō)：“這么捉誰(shuí)都捉不到，你們得給我點(diǎn)
提示，好嗎？”我們都說(shuō)可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的'臉了，媽媽立刻跑過(guò)去扶起她，并說(shuō)有沒(méi)有事，妹妹立刻捉住媽媽?zhuān)⒄f(shuō)捉到了。捉到了。媽媽立刻笑了起來(lái)，溫柔的說(shuō)，那我就來(lái)捉吧！就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開(kāi)了那令人快樂(lè )的地方。
哈哈，是不是很好玩��！
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文6
我像螞蟻那么大，有一次，我來(lái)到公園，東瞧瞧，西望望，樹(shù)葉可以當我的小船，帶我四處漂泊，花朵可以當我的小床把我帶到甜美的夢(mèng)鄉，小蟲(chóng)可以當我的飛機，帶我云游四海。
如果我像螞蟻那么大，爸爸媽媽在我眼中會(huì )變成一位巨人，我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。
就在這個(gè)星期天里，我提議玩捉迷藏，媽媽一邊洗衣服一邊說(shuō)：“去，去，我忙著(zhù)呢！找你爸爸去�！睙o(wú)可奈何，我只好一邊嘟囔著(zhù)一邊去找爸爸。誰(shuí)料爸爸正在看報紙，他說(shuō)道：“我正看報紙呢，下午再陪你玩�，F在找你媽去，乖，聽(tīng)話(huà)，快去�！蔽覙O不情愿地返身去找媽媽?zhuān)劭粲行┪⒓t�？墒菋寢層终f(shuō)：“一邊去，我忙著(zhù)還要我陪你玩，長(cháng)這么大，一點(diǎn)都不懂事�！蔽乙宦�(tīng)，霎時(shí)愣了，金豆豆一粒粒往下落，像斷了線(xiàn)的珍珠似的'，怎么止也止不住。媽媽看見(jiàn)我哭了，忙說(shuō)：“好了，好了，別哭了。下午在陪你玩好嗎？”這下我開(kāi)心了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我等啊等，盼啊盼，終于盼到了下午，我們一同來(lái)到客廳，先是爸爸媽媽找我，我靈機一動(dòng)，藏到了沙發(fā)底下，爸爸媽媽怎么也找不到我，只好認輸。這次是我來(lái)找，爸爸媽媽來(lái)藏。他們藏到了門(mén)后面，我馬上找到了，爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我：“你真厲害！”
爸爸媽媽暗暗地說(shuō)：“如果我們倆也變成那么大，那該多好哇�！蔽野蛋低敌φf(shuō)：“不可能啦！”
如果你變成螞蟻那么大，也會(huì )這么厲害，這么快樂(lè )。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文7
最近有一件事讓我非常得開(kāi)心，因為爸爸決定八月份要帶我們去嘉年華游泳會(huì )館玩水。真是讓我好期待呀！
因為我最喜歡玩水，所以疼愛(ài)我的爸爸總是會(huì )抽空帶我們去不同主題的游泳池玩水。我還記得我第一次玩滑水道的時(shí)候，緊張到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心臟一直撲通撲通的跳不停，當真的.滑下去時(shí)，我感覺(jué)我的心臟好像快要停止了。雖然很可怕，但是好刺激喔！從此我愛(ài)上了玩水運動(dòng)，常常要求爸爸帶我去玩水。
毎一次只要我心情不好，我就會(huì )想玩水。因為泡在水里，好像可以充電一樣，讓我忘記煩惱和難過(guò)。當我泡在精油按摩池里的時(shí)候，就會(huì )把自己想成是美麗的小公主在泡澡，好享受喔！
以前奶奶不喜歡爸爸帶我們去玩水，因為她覺(jué)得很危險，她會(huì )擔心我們受傷�，F在奶奶看到我們都會(huì )安全的玩水，而且玩得很開(kāi)心，她也就放寬心，下水和我們一起玩。
玩水真是有趣極了，各式各樣的水上設施滿(mǎn)足我的好奇心�？傆X(jué)得玩水的時(shí)間過(guò)得好快，真希望可以像魚(yú)兒一樣，在水中自由自在的游來(lái)游去，不用上岸。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文8
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)時(shí)水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的`一動(dòng)不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文9
過(guò)年是我們每一個(gè)小孩子，最最盼望的節日，也是我們中國人過(guò)最大的節日，所以我們都最喜歡過(guò)年。
過(guò)年我們小孩子能吃好吃的，能穿新衣，放鞭炮，還能走親訪(fǎng)友，最重要的是還可以?huà)甑皆S多許多的壓歲錢(qián)，所以我覺(jué)得過(guò)年是我一年里最快樂(lè )的事情。
每逢過(guò)年，人們都少不了去逛廟會(huì )，去各大商場(chǎng)，最吸引我們小孩子的地方當然是游樂(lè )園，那里有我玩不夠的各種游戲，使我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著(zhù)童年的快樂(lè )，能使我們忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一會(huì )兒跑進(jìn)鬼城，一會(huì )兒跑到碰碰車(chē)旁，玩了個(gè)痛快，此時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，有點(diǎn)餓，我們去吃肯德基，美味的肯德基讓我們吃的飽飽的，讓我覺(jué)得過(guò)年真好呀！
最后關(guān)于我的壓歲錢(qián)該怎么用呢？我還要好好的想一想，往年我的'壓歲錢(qián)全部都買(mǎi)玩具和吃的了，今年我可以把錢(qián)用在有用的地方，比如買(mǎi)些學(xué)習用具，或者捐到貧窮的山區，讓那里的孩子能向我們一樣坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，我也希望同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，山區的孩子就能早一點(diǎn)坐在明亮的教室里學(xué)習。
我把壓歲錢(qián)捐給了山區的孩子們，我覺(jué)得很值得，雖然錢(qián)不算多，但我獻出了自己的愛(ài)心，我感覺(jué)自己很快樂(lè )。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文10
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節日給盼來(lái)了。今年“六一”，學(xué)校舉辦了游藝會(huì )。每個(gè)班級都要準備一個(gè)游戲項目，每個(gè)同學(xué)都有6張游戲票，可以去相應的班級參加項目。
今年的游藝會(huì )內容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數字抱”�？勺钣幸馑嫉倪�是“瞎子打鑼”。規則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)木棍去敲窗戶(hù)上的“鑼”，敲響了就能得一個(gè)獎票，獎票越多，換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準了“鑼”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著(zhù)，生怕撞到東西。走了一會(huì )兒，我感覺(jué)應該到窗戶(hù)那兒了，于是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。
我認為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，終于搶先一步達到終點(diǎn)，取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎票。
轉眼間，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室，這真是一個(gè)既有趣又難忘的`“六一”呀！
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文11
小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事，印象最深的是：初三參加奧數競賽的時(shí)候。
三年級的時(shí)候，我的.數學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數輔導。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程，老師可以補到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補救時(shí)間更長(cháng)。這是極其艱難的，但是當我們努力的時(shí)候，我們覺(jué)得老師比我們努力，想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運會(huì )多了一點(diǎn)擔心。很難。我想發(fā)試卷。但是我覺(jué)得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應用問(wèn)題再難，我也把它當成一個(gè)普通的應用問(wèn)題。鈴鈴；刺耳的鈴聲響了，文件交了出來(lái)。
周一升旗的時(shí)候，我聽(tīng)到校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：顧沛凡，第一名。聽(tīng)完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎，校長(cháng)說(shuō)：雖然你得了第一，但你只考了50多分，所以你應該更加努力。我聽(tīng)著(zhù)說(shuō)：好吧
雖然我只考了50多分，但我還是很開(kāi)心，因為這畢竟是鎮上第一名。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文12
我的童年有許多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不完，而挖番薯只是成長(cháng)道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄��！
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時(shí)一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的雨露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠遠地望見(jiàn)了一條迂回的凸起的`東西——山。汽車(chē)與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見(jiàn)了蔥蔥蘢蘢的樹(shù)和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始挖了，我賣(mài)力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開(kāi)周?chē)耐�，果然，不出我的所料�?em class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-2">原本完好無(wú)損的番薯被我鋤開(kāi)了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開(kāi)始繼續挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛(ài)！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現在還記憶猶新。
童年像可以知道過(guò)去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時(shí)的快樂(lè )我不會(huì )忘記。
小學(xué)生快樂(lè )的故事作文13
4月7日上午，我們六年級非常期待的春游開(kāi)始了，令大家激動(dòng)萬(wàn)分的是這次春游活動(dòng)的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前，大家就分工合作，各自買(mǎi)好了燒烤用的食物、調料等。今天一大早就來(lái)到學(xué)校，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。
大巴車(chē)準時(shí)將我們送到了九溪，進(jìn)了“馬老爺”農家樂(lè )。大家以小隊為單位定好了位置，每個(gè)小隊一套器具。不一會(huì )兒，燒烤用的爐子和平底鍋就抬了出來(lái)。
一拿到工具，大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”，開(kāi)始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋子擦了一下，呀，這鍋也太臟了吧！幸好我們早有準備，很快，鍋子里就鋪好了一層錫紙。舒銳哲拿出“骨肉相連”和羊肉串，我們帶好手套，把它們整齊地擺放在鍋子的中央。樂(lè )恒用刷子小心地涂上一層油，我們則不停地翻動(dòng)肉串，看樣子差不多了，我已經(jīng)聞到那一陣陣誘人的肉香了，旁邊的李騰同學(xué)看得似乎兩只眼睛都快冒出“愛(ài)心”了。不過(guò)肉還是烤熟點(diǎn)為好，于是我們小隊的李騰同學(xué)光榮地擔當了“美食先鋒”的任務(wù)，他個(gè)人也認為這個(gè)職位相當符合他“吃貨”的`美稱(chēng)。如果李騰小心翼翼地嘗了一小塊，說(shuō)熟了，我們就把美味裝盤(pán)分享；他如果一吃趕緊吐掉，我們就繼續烤。時(shí)間飛逝，轉眼間就到了下午了，我們抹抹嘴巴，摸摸肚子，心滿(mǎn)意足地和大家一起聊天，一起歡笑。整個(gè)“馬老爺”農家樂(lè )都彌漫著(zhù)濃濃的燒烤的香味和快樂(lè )的氣氛，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子真好！
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