發(fā)現快樂(lè )作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現快樂(lè )作文1

　　最大的煩惱與困境往往是自己造成的。揮霍的時(shí)光，買(mǎi)來(lái)了煩惱，所以，快樂(lè )的秘訣，就是珍惜現在�！�—題記

　　“哎，你不回宿舍了？”“不會(huì )去啦，還有書(shū)沒(méi)看呢�！蔽覀兣c她，幾乎每天都再重復這樣的對話(huà)�？粗�(zhù)她跑回教室的身影，心中升起一種難以言說(shuō)的情感。

　　她似乎是宿舍里最快樂(lè )的一個(gè)人。盡管她除了睡覺(jué)幾乎不進(jìn)宿舍門(mén)，但是，她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。

　　她幾乎沒(méi)有浪費過(guò)任何時(shí)間。白天一心專(zhuān)注于學(xué)習，晚上熄燈就睡，早晨洗漱完畢就到。我清楚地聽(tīng)到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績(jì)，快樂(lè )的'笑容都是我沒(méi)有擁有的。

　　嫉妒轉為羨慕是在我和她共習的時(shí)候，她專(zhuān)注地看著(zhù)手中的書(shū)，紅筆不停地勾勾劃劃。她的專(zhuān)注讓我羨慕，然后，我就跟著(zhù)她學(xué)習。在與她學(xué)習了一段時(shí)間后，忽然發(fā)現心中很輕，很輕，好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白，為何她如此快樂(lè )。

　　我在宿舍閑坐時(shí)，她在教室看書(shū)；我在宿舍抱怨時(shí)，他依舊在看書(shū)。當她躺在床上時(shí)，我在挑燈趕作業(yè)……

　　原來(lái)，原來(lái)她的日子，因為有學(xué)習變的很充實(shí)。而我，總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯過(guò)，還總是抱怨說(shuō)，我這么用功，怎么依舊不如她……而如今，我與她一起坐在教室，一起奮筆疾書(shū)，省卻了宿舍里的摩擦與種種不快，一切變的很簡(jiǎn)單，至少，回想著(zhù)度過(guò)的一天，我不會(huì )因錯失了寶貴的時(shí)間而煩惱。

　　這就是她快樂(lè )的秘訣吧，其實(shí)，珍惜現在就是快樂(lè )的來(lái)源，無(wú)論是誰(shuí)，都是應該清楚這個(gè)秘訣的。

發(fā)現快樂(lè )作文2

　　人人都有煩惱，都嘗試過(guò)喜怒哀樂(lè )，我總向別人提起——快樂(lè )的秘訣，希望得到答案。

　　其實(shí)，生活的路本來(lái)就坎坷，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，最重要的資本就是好心態(tài)。有了它，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此快樂(lè )。讓我們開(kāi)開(kāi)心心地面對一切！

　　春天，當冰雪消融，你會(huì )感到他們的無(wú)辜嗎？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認為萬(wàn)物把它的快樂(lè )建立在雪的痛苦之上。不！想一想，當雪化成了水，流入河流，山川，即是一個(gè)新的.開(kāi)始，新的旅程沒(méi)有任何顧慮，于是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣……

　　夏天，當太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地，當狂風(fēng)驟雨突襲，你會(huì )感到花兒的痛苦嗎？或許你正為了什么也在煎熬，感嘆沒(méi)有人會(huì )讀懂你，只能默默地承受。不！看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧！相信你，不要計較大風(fēng)大浪，撐到最后的才是贏(yíng)家！

　　秋天，落葉紛飛，你會(huì )發(fā)覺(jué)凄涼嗎？或許你正如這落葉，了無(wú)目的，只得深埋在地下，沒(méi)人去理會(huì )。不！當落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì )寂寞，它的一生不是驚天動(dòng)地，卻付出了一切，無(wú)言的愛(ài)，讓心去靜靜感受。

　　冬天，雪花飄飄，大樹(shù)凋零，花兒枯萎，或許你會(huì )惋惜，在這種生活里，你會(huì )心酸。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物不是在消失，而是在磨練，到了春天，它們會(huì )更加燦爛！

　　用我們的真心去感觸一切，快樂(lè )便不再消失；用我們的靈魂去聆聽(tīng)一切，悲傷便不再存在！心存愛(ài)心，你就會(huì )快樂(lè )。

發(fā)現快樂(lè )作文3

　　我愛(ài)讀書(shū)，就如高爾基說(shuō)得那樣：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽(yáng)光一樣，讀書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。

　　在雙休日中，去圖書(shū)館已經(jīng)是我的家常便飯了，每次都要去借幾本厚厚的書(shū)回來(lái)，如果回家以后已經(jīng)是六點(diǎn)多了，我也會(huì )襯著(zhù)皎潔的月光看書(shū)。

　　我最喜歡去的地方就是那個(gè)新圖書(shū)館與杭州的大圖書(shū)館了，只不過(guò)杭州圖書(shū)館的書(shū)有點(diǎn)舊了，讓我驚奇的是，杭州圖書(shū)館的一張圖書(shū)卡一次就可以借二十本書(shū)呢！上次我去配眼鏡的時(shí)候還有一點(diǎn)空，就去杭州圖書(shū)館看書(shū)，杭州圖書(shū)館與DO嘟城很近，陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照到里邊，讓我看書(shū)時(shí)非常舒服。在那邊我印象最深的一本書(shū)還是《荒野叢林》了，那本書(shū)寫(xiě)得非常美，就是插圖也是那么美，被我借回去以后按著(zhù)模樣畫(huà)了下來(lái)。

　　新華書(shū)店也不錯，那邊五花八門(mén)的書(shū)可讓我暈頭轉向，滿(mǎn)屋子散布著(zhù)那種書(shū)獨特的`墨香味，讓人十分高興，新華書(shū)店那邊沒(méi)有椅子，那只能站著(zhù)看了，來(lái)購買(mǎi)書(shū)的人絡(luò )繹不絕，也有一些像我一樣來(lái)看書(shū)的人，我記得最清楚的一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了，一個(gè)單身母親養活了兩只鷹，還有梅里山鷹一出生就要爭斗，也讓我揪心，那一段身死抉擇的故事十分精彩。

　　暮色降臨，那月光照進(jìn)了我的房間，把我的房間照得通亮，八音盒中美妙的音樂(lè )伴我進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)中，此時(shí)的我就像一只書(shū)蟲(chóng)扒在一片充滿(mǎn)夢(mèng)的葉子中，大口啃食著(zhù)新鮮的嫩葉，臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)意的微笑，似乎正在品味著(zhù)一種獨特的書(shū)香味與墨香味，這也是我認為最美的味道。

　　我愛(ài)閱讀，從書(shū)中讓我讀到了各地的歷史，各地的風(fēng)景、美食，每天必讀一本書(shū)已經(jīng)成了我的習慣，它使我快樂(lè )，也讓我增加了知識，對于我來(lái)說(shuō)，遨游在書(shū)的海洋中，便是最美好的享受吧！

發(fā)現快樂(lè )作文4

　　今天，我發(fā)現，好像大家每個(gè)人，都帶著(zhù)一張假面具。它蒙蔽了我們的眼睛，讓我們每個(gè)人都失去了說(shuō)實(shí)話(huà)的本質(zhì)與自己本身的快樂(lè )。

　　因為帶著(zhù)這張面具，我們失去了朋友間最純真的友誼，大家都學(xué)會(huì )了“裝”。人與人失去了信任，留下的只有謊言。

　　因為帶著(zhù)這張面具，我們無(wú)法對朋友傾吐煩惱，只好把煩惱藏在心中，無(wú)法發(fā)泄。

　　因為帶著(zhù)這張面具，我們所說(shuō)的友誼之間的真誠好像只是一場(chǎng)戲，好像只是兩個(gè)人虛偽的對話(huà)。

　　因為帶著(zhù)這張面具，大家的一切都是裝。我也曾帶了這張面具。我裝成什么都知道，但其實(shí)我只是一個(gè)什么都不知道的白癡。我裝成很堅強，但其實(shí)我的`內心很脆弱。

　　現在，我撕下了面具，我對著(zhù)天空傾吐煩惱，我發(fā)現真正的快樂(lè )。同學(xué)們，我希望大家也像我一樣撕下面具，不再成為一個(gè)“裝“的人，讓人與人之間擁有最純真，最真實(shí)的友誼。讓我們傾吐煩惱，發(fā)現真正的快樂(lè )！也就是像那首歌所唱：“小小少年，很少煩惱。眼望四周陽(yáng)光照！”

發(fā)現快樂(lè )作文5

　　一天清晨，我站在陽(yáng)臺上看風(fēng)景，無(wú)意間，發(fā)現我家蘆薈的葉縫間長(cháng)出了一點(diǎn)嫩芽，由于它長(cháng)得小小的，看不太清楚，我想它又在長(cháng)葉子了，因此我不太在意這一點(diǎn)嫩芽。

　　幾天后的清晨，我發(fā)現著(zhù)一點(diǎn)嫩芽竟長(cháng)高了三、四寸，好像箭頭，直指藍天，頂端布滿(mǎn)了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西？它讓我好奇，我天天去觀(guān)察那神奇的東西。

　　日子一天天過(guò)去，“箭頭”越長(cháng)越高，頂端也變得越來(lái)越大，好像花球，不久，它又變得像小辣椒，青青的，層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了，你們猜猜它是什么東西？告訴你吧！它是蘆薈的花。

　　蘆薈開(kāi)花了！那支蘆薈花，不對，是一串蘆薈花，太奇特了！遠看像一條成熟的麥穗。近看個(gè)個(gè)花朵像一條條蠶寶寶，躺在上面懶洋洋地睡大覺(jué)呢。它的花朵也很特別，別的花都是朝天開(kāi)放的，而蘆薈花是朝下開(kāi)的，想到掛的百合花�；ò晷⌒〉�，橙黃橙黃的，漂亮極了。

　　我趕緊跑進(jìn)房間把爸爸推了出來(lái)，推到陽(yáng)臺上，問(wèn)：“爸爸，蘆薈不是不會(huì )開(kāi)花的嗎？那我們家的.蘆薈花怎么又開(kāi)花了呢？你以前一定是在騙我，對不對？” 爸爸趕緊解釋?zhuān)骸拔覜](méi)有騙你，蘆薈開(kāi)花，是因為氣候變暖了，改變了蘆薈的生長(cháng)條件，是蘆薈產(chǎn)生變異，才會(huì )開(kāi)出這么漂亮的花�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得蘆薈花 太難得了。

　　蘆薈花是我快樂(lè )的發(fā)現。

發(fā)現快樂(lè )作文6

　　面對絕望，就彷彿站在十字路口正面臨抉擇，逃避或承受不愿理清事實(shí)的人轉身后往回走，這種人常會(huì )被孤寂和悲痛壓的死死的連絲毫喘息的機會(huì )都沒(méi)有，掉入了憂(yōu)愁的漩渦，身上的傷也早已被幽藍的水波沖淡，腦海中不堪回首的記憶已不復存在，換來(lái)了無(wú)重心可言的`生活極度空虛的日子該如何度過(guò)？但反過(guò)來(lái)看，知道認清真相且懂得拋開(kāi)千頭萬(wàn)緒的人才真正稱(chēng)的上是“有智慧”，因為他們了解縱使遇到了絕望，但并非永遠都必須與它為伍，找出正確的方式來(lái)忘卻絕望，勤奮地使絕望逐漸轉變?yōu)橄Ｍ�，當希望造訪(fǎng)心扉時(shí)便會(huì )獲得“快樂(lè )”，而人總會(huì )在最深的絕望中看見(jiàn)最美麗的希望。

　　細細的觀(guān)察、靜心地嘗味，從希望中找尋快樂(lè )的元素，將那美好的希冀乘著(zhù)夢(mèng)想的羽翼愈飛愈高，心里所看見(jiàn)的景致也越來(lái)越寬闊。

發(fā)現快樂(lè )作文7

　　快樂(lè )是人人渴望的心情。

　　雖然有的人認為六年級的生活枯燥無(wú)味，課程表上語(yǔ)文、數學(xué)牢牢占住大塊領(lǐng)土，但是，對我而言，每天的生活都是有滋有味的。

　　星期一老天惠顧我們，上午雖然有音樂(lè )課掃興，敗壞心情，但一節思品課也是不錯的“休閑”方式。下午，我感謝上帝、感謝圣母、感謝耶穌、感謝佛祖，讓我們擁有了一節來(lái)之不易的神圣的萬(wàn)能的克服抑郁癥的體育課，感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了，體育課所流的汗水都是“甜的”！快樂(lè )啊，快樂(lè )！

　　星期二課程平平淡淡，上午一節徒有虛名的`健康課——六個(gè)禮拜輪一次，剩下三節課語(yǔ)數外包攬，下午一節科學(xué)后還是語(yǔ)數兩科。按理說(shuō)沒(méi)什么高興的，但中午可讓我激動(dòng)了，因為中午哥哥能來(lái)！我這人有點(diǎn)怪，一有親戚來(lái)我家就高興得不得了，也許是因為哥哥來(lái)我就可以明目張膽、合情合理、理直氣壯、高高興興地放松了吧，即使媽媽管我，我也可以說(shuō)：“我是陪哥哥玩的！”嘻嘻哈哈，嘎嘎呵呵嘿嘿，我高興地快喘不過(guò)氣了。

　　星期三有喜有憂(yōu)，上午的電腦課是腦細胞嚴重受挫后的恢復補充時(shí)間，就在這三十分鐘左右的電腦課里，我們是如何的享受��！沉浸在鼠標鍵盤(pán)的聲響中，實(shí)在是人間的一大樂(lè )事。下午，像是集體預約，語(yǔ)數外占領(lǐng)下午所有的三節課，在老師輪流炮轟的嚴峻情況下，真不知道我的大腦還能堅持多久。而在這種形式下，美美地睡一覺(jué)就是最大的快樂(lè )了。

　　星期四！星期四！星期四！一定是神在萬(wàn)分興奮、極度激動(dòng)的情況下為我們制定下了課程表，上午！體育課美術(shù)課同時(shí)出現，天吶！做夢(mèng)般的奇跡啊，在體育課盡情揮汗，暢快地運動(dòng)后，我們又擁有悠閑放松的美術(shù)課，非一般的享受��！激動(dòng)的事還未結束呢，下午竟然還有電腦課！體育、美術(shù)、電腦這三門(mén)我最喜愛(ài)的副課集中在一天，我笑得發(fā)抖了。

　　星期五是一星期學(xué)習的最后一天。從臨近周末的角度來(lái)看，星期五是值得高興歡度的，全天一節副課——科學(xué)，其他就是語(yǔ)文、數學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)和一節英語(yǔ)。想著(zhù)周末的一秒一秒的臨近，憧憬著(zhù)放假的輕松生活，快樂(lè )之情自然涌上心頭。

　　周末的快樂(lè )更是不用說(shuō)，難得的懶覺(jué)是無(wú)比的享受，出門(mén)運動(dòng)放松，和同學(xué)們玩，無(wú)拘無(wú)束，擺脫了老師的全天候監視，不用擔心口水炸彈，腦細胞放了難得的假，疲憊的心也長(cháng)喘一口氣，珍惜這不長(cháng)的假期，為了玩而奮斗，爽��！

　　在忙碌疲憊的六年級生活中，我們沒(méi)有必要整日悶悶不樂(lè )地過(guò)日子，留心一下，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在。

發(fā)現快樂(lè )作文8

　　人在痛苦中，總能挖掘出一些快樂(lè )；在絕境中，能減少痛苦。我覺(jué)得人的快樂(lè )就是自?shī)首詷?lè )地創(chuàng )造出來(lái)的。

　　我在被批評時(shí)心情差到極點(diǎn)，如果心比作火，那么我那時(shí)的心情就像一團熊熊燃燒的怒放之火，頓時(shí)被一同同寒冷的冰水撲滅了；還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進(jìn)我的心里，會(huì )看見(jiàn)我心里對周?chē)�人的討厭和那失落的心�?/p>

　　我仿佛騎著(zhù)自行車(chē)，快速地在林蔭道上馳騁�？粗�(zhù)翠綠如玉的樹(shù)葉，還有那兩旁整齊的小樹(shù)和那弱小的小草，正在堅強不屈地生長(cháng)�；仡櫮切⌒〉呐�評，再來(lái)看看那柔弱的植物，我發(fā)現我的生活那么快樂(lè )，那么精彩。比起那些天生殘缺的人，我從剛才的失落到現在的快樂(lè )，經(jīng)歷了一段自?shī)首詷?lè )的過(guò)程。

　　不知不覺(jué)，自己已經(jīng)從無(wú)人的小徑來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的小朋友的樂(lè )園旁，心里也不再有對別人的討厭之心，我從痛苦之中脫離的.過(guò)程，是我最快樂(lè )的時(shí)刻。

　　人的內心起伏波動(dòng)，是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒，要學(xué)會(huì )自我調節，才能發(fā)現快樂(lè )的自我。如果有了壞心情，請和一個(gè)比你心情更壞的人相比，你會(huì )發(fā)現自己的生活是多么精彩，多么愉快。希望那些心情不好的人，能盡快好起來(lái)！

發(fā)現快樂(lè )作文9

　　每個(gè)人的一生都過(guò)得飛快，彈指一揮間我已經(jīng)度過(guò)了十一年的時(shí)光，在這十一年中有不少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都很值得我回憶，雖然有些事早就消失在記憶的深處，但總有一兩件事情讓我記憶深刻，每每想起這些事，我都會(huì )倍感自豪和快樂(lè )。

　　還記得那是一年的暑假，早上我一起床便看到天氣陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)們正站在枝頭上歡快的唱歌，我的心情不由自主的愉悅起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你出去買(mǎi)些菜回來(lái)，中午做飯用�！比绻�放在平時(shí)，我肯定十分不樂(lè )意的，但由于今天我的心情很好，所以興沖沖的答應了。

　　一路上我連蹦帶跳的跑到超市。來(lái)到超市里買(mǎi)了菜來(lái)到結賬處，發(fā)現正好沒(méi)有人在我的前面，不僅使我愉悅的心情錦上添花，我交給了營(yíng)養員錢(qián)后，又接過(guò)找回的錢(qián)，卻發(fā)現找回的`多了。這時(shí)，我的心里仿佛用兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，一個(gè)人讓我千萬(wàn)不要說(shuō)，拿到就是賺到，趁營(yíng)業(yè)員還沒(méi)有發(fā)現，趕緊走吧；而另一個(gè)人說(shuō)，快還給營(yíng)業(yè)員吧，應該拾金不昧!我思來(lái)想去，決定把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員見(jiàn)了，夸獎我真懂事，我十分開(kāi)心。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P我做得對，頓是我的心里甜滋滋的。

　　快樂(lè )，不僅僅是開(kāi)心的快樂(lè )，也有幫助人的快樂(lè )。那一刻，我很快樂(lè )

發(fā)現快樂(lè )作文10

　　從一件傷心的事開(kāi)始……

　　“84分！不可能��？”望著(zhù)數學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺(jué)得心如刀割，想哭，卻忍住了�；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯這如同我卷子上那一道道“鋼叉”；人們往日微笑的臉都板起來(lái)了；鳥(niǎo)兒不像往日快樂(lè )的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。

　　回到家，我再也忍不住了，抱著(zhù)柔軟地靠枕尖叫著(zhù)痛哭起來(lái)……

　　無(wú)意中發(fā)現快樂(lè )……

　　淚水如同滔滔江水，源源不斷�？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開(kāi)始那樣傷心了，回想起開(kāi)始，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說(shuō)吧……一覺(jué)醒來(lái)，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺(jué)。我打開(kāi)DVD放了一首貝多芬的'鋼琴曲《命運》，那一個(gè)個(gè)剛強有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂(lè )的海洋里。當聽(tīng)到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠而寧靜的感覺(jué)，心靈的大門(mén)頓時(shí)敞開(kāi)了。正如與國說(shuō)地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！�

　　快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單……

　　每天不要叫“不快樂(lè )”快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。西諺說(shuō)得好：“同時(shí)一件事，想開(kāi)了是天堂，想不開(kāi)是地獄�！痹谙氩婚_(kāi)時(shí)試試我的快樂(lè )幾大招——痛哭，是一種極好的宣泄方式，可“不哭不知道，一哭就見(jiàn)曉�！笨藓笏�覺(jué)，在睡眠中，自身的免疫系統會(huì )起作用，醒后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切事情都會(huì )想開(kāi)。

　　��！我發(fā)現了快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！

發(fā)現快樂(lè )作文11

　　第一片綠葉，第一朵花兒，當第一縷陽(yáng)光射向盆栽，慢慢的，綻開(kāi)了笑容。在兩個(gè)月以前，我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里，在一個(gè)星期后我才發(fā)現了——苦瓜通過(guò)適應的氣溫，自然的雨水，從泥土里冒出了小頭，多么稚嫩的芽��！多么頑強的生命力��！又是幾個(gè)星期，苦瓜長(cháng)出了新綠的葉子，邊是齒輪的，有的像桃心，有的像三角，多么和諧的場(chǎng)面，多么甜美的景色，長(cháng)長(cháng)的莖爬上了高高的柵欄，多美的自然風(fēng)光��！

　　又過(guò)了好久好久，終于！我在一個(gè)清晨看見(jiàn)了美麗的，燦爛的，金黃的苦瓜花，我摘了一朵，一聞！還有一股沁香呢！這香味，雖然不濃，但很清純好比曇花。果子呢，果子呢，每朵花都是空的，看不見(jiàn)一顆嫩果，我好期望快一點(diǎn)見(jiàn)到苦瓜果呀。

　　又是一次漫長(cháng)的等待，太好了！花里結了一個(gè)青色的，勺子尖端大小的.果實(shí)，表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈，第一個(gè)果實(shí)！我小心地撫摸這嬌嫩的果實(shí)，我想：我們不是和它一樣嗎？一起健康成長(cháng)！

　　今天，苦瓜已經(jīng)成熟了，苦瓜又叫做涼瓜，是葫蘆科植物，我種的小苦瓜顏色類(lèi)似碧綠的翡翠一樣，呈現翠綠和墨綠色，陽(yáng)光長(cháng)時(shí)間的照射，它們都變成羞澀的少女，逐漸變成就黃色�？喙系谋砻媸前纪共黄降�，有很多凸起，用手輕輕觸摸，就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣�？喙吓c黃瓜的形狀相似，真是可愛(ài)，我撅起嘴，悄悄吻了這綠色少女，苦苦的，但又是甜甜的。

　　收獲的快樂(lè )，堪比辛勤的汗水呀！收獲的快樂(lè )是甜美的，但也是辛苦的。

發(fā)現快樂(lè )作文12

　　生活中人人都勞動(dòng)過(guò)，每個(gè)人勞動(dòng)過(guò)后都一定十分快樂(lè )吧！相信大都做過(guò)大掃除，上個(gè)星期我們學(xué)習小組就做了一次大掃除，這次大掃除十分有趣。

　　那天下午，等同學(xué)們都走了以后，我們四個(gè)人就開(kāi)始大掃除了�！昂眯摹钡慕M長(cháng)對我說(shuō)：“于書(shū)杰，你去拿抹布抹教室�！庇谑�，我便飛快地拿起抹布出去把它打濕，可是我們教室旁廁所的那個(gè)水龍頭不太好擰，我只是稍微用了一點(diǎn)力氣，結果卻是水花四濺，弄得我滿(mǎn)臉是水，我不禁：“��！”地大叫了一聲，心想：我今天怎么這么倒霉��！回到教室，才剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)李好和全為上在吵著(zhù)什么：“該你了！”“不是我，是你！是你！”“你先，下次我再干！”“憑什么我先？”……我不明白這是怎么回事，便問(wèn)正在掃地的組長(cháng)李林芮：“他，他們倆怎么了？為什么要吵架？”李林芮一邊掃地一邊回答：“為什么，還不是為一會(huì )兒掃完地該誰(shuí)來(lái)倒垃圾而吵架��！”于是，我便上前勸解道：“你們倆別吵了，我一會(huì )兒倒垃圾行了吧！”這才緩解了他們激動(dòng)的情緒。抹完教室，我又用抹布三下兩下抹完了黑板、窗臺、門(mén)框，終于一切都收拾妥當。再一看自己的手都成“黑碳”了，原來(lái)這快抹布早已面目全非……十五分鐘過(guò)后，教室里已經(jīng)是煥然一新，萬(wàn)事具備，只差倒垃圾了。由于今天的.垃圾十分多，所以非常重，害得我走起路來(lái)踉踉蹌蹌，好不容易走到學(xué)校后門(mén)放垃圾桶的那個(gè)地方，我又費了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。當時(shí)我心里一直在想：下次我一定要多找一個(gè)人幫忙！

　　這次大掃除令我十分快樂(lè )，因為我們大家一起將教室整理得十分整潔，給同學(xué)們第二天的學(xué)習生活帶來(lái)了一絲絲清爽。這次大掃除也讓我發(fā)現勞動(dòng)十分快樂(lè )，他讓我知道了當每一個(gè)人完成他的“杰作”時(shí)都會(huì )十分快樂(lè )與高興，以后我要多參加勞動(dòng)。

發(fā)現快樂(lè )作文13

　　今天下午，我陪著(zhù)妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點(diǎn)都不安分！我無(wú)奈地跟在后面，走著(zhù)走著(zhù)，遠遠地聽(tīng)到一陣陣哭聲，是細小的。我沿著(zhù)聲音走去，一個(gè)大概5、6歲的小女孩的自行車(chē)倒了，自行車(chē)重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來(lái)，可自行車(chē)實(shí)在太重，無(wú)助的女孩雙手支撐著(zhù)身子，腳被壓在自行車(chē)下，女孩的.面孔變得越來(lái)越急，最后轉變成哭泣。她心里一定是很想媽媽吧！可是這怎么沒(méi)人幫助她呢？我疑惑地向四周望過(guò)去，周?chē)�竟一個(gè)人都沒(méi)有。我猛地想起來(lái)：對啊，現在都是午休時(shí)間了，怎么還會(huì )有人下來(lái)玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著(zhù)我，我將自行車(chē)輕輕地抬起來(lái)，哎呀！這自行車(chē)可不輕��！接著(zhù)我將小女孩扶了起來(lái)，順手拍了拍小女孩已經(jīng)臟掉的褲腳。

　　“妹妹，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有傷到哪兒？”我笑著(zhù)對女孩說(shuō)，此刻她滿(mǎn)是淚水的臉上出現了笑容。

　　她抹了把淚水：“我沒(méi)事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫我，因為這大中午的，也很少有人會(huì )下來(lái)！”

　　“不用謝！”我拿出隨身帶著(zhù)的紙巾遞給她，“來(lái)，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這么粗心大意了！”

　　“嗯！”她對我揚起一個(gè)大大的笑臉，我心里不禁暖暖的，快樂(lè )早已悄然無(wú)聲地來(lái)到我身邊，悄悄流進(jìn)我的心田！

　　幫助別人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，噢，這是快樂(lè )的秘密吧！

發(fā)現快樂(lè )作文14

　　快樂(lè )不是一種理由，而是一種感覺(jué)。有人問(wèn)我：為什么有的人那么快樂(lè )，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽(tīng)，會(huì )心一笑：“快樂(lè )還需要理由嗎？”

　　五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥(niǎo)的叫聲婉轉悠揚。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著(zhù)空氣，心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊伍前面，似乎要把公園的天都扒開(kāi)。到了自由活動(dòng)時(shí)，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)公園里的見(jiàn)聞。說(shuō)著(zhù)，玩著(zhù)。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒(méi)關(guān)系，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　歇了一會(huì )兒，我們繼續向前走，耳邊是蟲(chóng)子的悄悄話(huà)，花兒的爭論聲。這里的每一棵草，每一株樹(shù)，都不寂寞了。在美好的春光里，柳樹(shù)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，在風(fēng)中搖曳著(zhù)它的.身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭著(zhù)目睹這春游的熱鬧。我們隨著(zhù)一路的美景來(lái)到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著(zhù)天長(cháng)孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫(xiě)著(zhù)“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí)，我們已經(jīng)忘了疲憊。

　　真正的快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

發(fā)現快樂(lè )作文15

　　一星期前，外婆給我一株蔥苗，我接過(guò)蔥苗后，只是想隨便在一個(gè)杯子里加上一點(diǎn)水養一下就好了，管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過(guò)了幾天后，我發(fā)現蔥苗長(cháng)得越來(lái)越高了。

　　我重新找來(lái)一個(gè)杯子，把蔥苗放在里面，可是家里沒(méi)有泥土，我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開(kāi)始，我是想不管它的，隨便放在一個(gè)地方，但是幾天后我發(fā)現它的苗長(cháng)得越來(lái)越高的.時(shí)候我就把它放在了陽(yáng)臺上。小蔥苗在我精心呵護下，它已經(jīng)長(cháng)成了又高又壯的蔥了。

　　每次爸爸媽媽做飯的時(shí)候，總會(huì )掐幾根蔥葉下來(lái)煲湯喝，把湯喝進(jìn)去的時(shí)候，湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會(huì )少幾根，但是幾天過(guò)后，蔥苗又長(cháng)出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長(cháng)一根，真的太有趣了。

　　在養蔥的過(guò)程中，我覺(jué)得我很快樂(lè )，因為我付出了勞動(dòng)，有了收獲。原來(lái)在養蔥這樣一件小小的事情上，就可以獲得極大的快樂(lè )和滿(mǎn)足，快樂(lè )真的是如此簡(jiǎn)單。

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