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誰(shuí)可以趕走快樂(lè )

時(shí)間:2024-04-08 14:31:05 快樂(lè ) 我要投稿
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誰(shuí)可以趕走快樂(lè )

  教室里很靜,只聽(tīng)見(jiàn)孫老師那洪亮而略帶沙啞的聲音。同學(xué)們都端端正正地坐在座位上聽(tīng)課,生怕把什么給聽(tīng)漏了。

誰(shuí)可以趕走快樂(lè )

  也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句什么,一個(gè)同學(xué)“哧哧”地笑了起來(lái)。這笑聲如同一根導火索,引得幾個(gè)膽大的同學(xué)也忍不住笑出了聲。楊柳正靦腆地淺笑著(zhù),看見(jiàn)大家笑得那么開(kāi)心,也逐漸放開(kāi)了膽子。

  龔逸這小子笑得最歡,那肆無(wú)忌憚的笑聲讓人想到夏天的驕陽(yáng),有很強的穿透力。他的兩腮像剛開(kāi)的桃花,白皙的臉龐猶如抹了胭脂般紅艷艷的。一下子,我們教室里亂哄哄的,根本沒(méi)有上課的樣,夸張一點(diǎn)說(shuō),比下課還要糟。要知道,我們班的搗蛋鬼可是惟恐天下不亂。按理,老師也該拿出殺手锏,狠剎一下了,可是孫老師只是靜靜地“欣賞”著(zhù)我們的表演,嘴角還露著(zhù)笑。

  笑了一會(huì )兒,大家覺(jué)得也笑夠了,便收了聲又聽(tīng)起課來(lái),可是龔逸卻意猶未盡,仍趴在桌上“撲哧哧”地嘻笑。孫老師不動(dòng)聲色,風(fēng)趣地說(shuō):“喲,咱龔大帥怎么還這樣春光滿(mǎn)面呀?”

  “孫老師,這龔逸應該說(shuō)是春光燦爛!”周加寧斗膽說(shuō)道。

  一聽(tīng)“春光燦爛”,陳汝楓的神經(jīng)最為敏感,一下子活躍起來(lái):“你們還記得不,以前有部電視劇叫《春光燦爛……》”他故作沉思,神秘兮兮地停下來(lái)。大家心領(lǐng)神會(huì ),異口同聲地說(shuō):“豬八戒!”說(shuō)完,大家哄堂大笑,教室似乎都被膨脹開(kāi)了。

  下課后,我問(wèn)孫老師:“你怎么這樣寬容他們?”

  孫老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“誰(shuí)不該享有快樂(lè )?誰(shuí)可以趕走快樂(lè )?”

  這時(shí),我想起一本書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)―――“人從心里笑出來(lái)一次,人的生命便會(huì )延長(cháng)一分鐘!毕氲竭@里,我再次看了看孫老師遠去的背影,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

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