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誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )作文
【參考文章一：誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )】
從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，我們會(huì )經(jīng)歷太多太多的困難與事物，而在這一點(diǎn)一滴的生活之中，我們的快樂(lè )正在無(wú)形間消逝。
當我們正處在“青蘋(píng)果”時(shí)期的時(shí)候，當我們正在爬大樹(shù)、掏鳥(niǎo)蛋的時(shí)候，當我們放聲大笑的時(shí)候，我們是多么快樂(lè )呀!但是，看看現在吧!
現在的我們早已失去了往日的快樂(lè )，只留下一些零碎的快樂(lè )回憶。身為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我們需要想的事情已成為了一座沉重的大山，狠狠地壓在我們的心上：老師的培養、父母的期望以及同學(xué)們看待自己的眼光。我們需要想的事情太多太多，為了不讓大家失望，也為了我們的美好前途，我們必須要做出一些犧牲。例如：快樂(lè )。
真的，有些時(shí)候，為了達到目的，我們必須要拋棄一樣重要的東西：快樂(lè )�？措娨�、打電腦的時(shí)間用來(lái)做復習卷，看著(zhù)被自己搞的一身臟的摯友哈哈大笑的時(shí)間用來(lái)上特長(cháng)班。每天的作業(yè)堆得像座小山一樣，往往要寫(xiě)到很晚才可以回家。我們的腦子里裝的不再是掏鳥(niǎo)蛋、踢足球一類(lèi)的事了，而是一大堆的公式、題型、文章、英文等一系列令人煩惱不堪的東西。我們昔日的快樂(lè )早已不復存在，仿佛被一只無(wú)形的大手剝奪了生命，消失殆盡……
我們的快樂(lè )到哪里去了?
如果給我一個(gè)機會(huì )，我一定要一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有寂寞、沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光明媚的世界!
【參考文章二：誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )】
是誰(shuí)?它到底是誰(shuí)?它到底是為什么啊?為什么總是來(lái)偷走我正享有著(zhù)的快樂(lè )?
一個(gè)起先充滿(mǎn)歡笑的學(xué)期將要結束，畢業(yè)的腳步聲悄然而入，在我不經(jīng)意間來(lái)到了我心頭，那個(gè)一直空缺著(zhù)的一種恐懼感。臨近了，臨近了……小學(xué)里的倒數第二個(gè)能與好朋友在一起度過(guò)的時(shí)間也馬上要匆匆流逝。朋友啊，能在一起享受快樂(lè )的日子已經(jīng)不多，說(shuō)再見(jiàn)的日子也已經(jīng)不短了……
緊張里，我們透著(zhù)一樣的企盼，一樣的想法，真希望我們之間不是那種虛假的心有靈犀。在關(guān)于你作文里，我對你的想法，從來(lái)就沒(méi)有引號。我說(shuō)，你是否也一樣如此?
我們之間，曾有過(guò)些所謂的密語(yǔ)。我不知道，如果等到下一個(gè)短暫而別有深意的的假期過(guò)后，這些曾經(jīng)在腦子里念念不忘的密語(yǔ)會(huì )不會(huì )退化，遺失……
快樂(lè )啊，幸福啊，你不要流逝，不要離我遠去。在時(shí)間的威脅下，我不會(huì )屈服，我要得到快樂(lè )。
是誰(shuí)?是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )?頭走快樂(lè )的是誰(shuí)?哦，它是時(shí)間，它是光陰。時(shí)間要挾著(zhù)快樂(lè )，光陰欺騙著(zhù)幸福，我該怎么辦?——我要用成績(jì)去戰勝時(shí)間，我要用信任來(lái)?yè)魯」怅?我要和快樂(lè )攜手，我要與幸福同行;快樂(lè )是永遠屬于我的，幸福只有權力在我身邊逗留。
光陰似箭，日月如梭。不管這話(huà)是多么了不起，不論這時(shí)間有多么難以擺平，我都要成為時(shí)間的主宰，我都要成為光陰的主人。最后，這快樂(lè )是誰(shuí)也奪不走的!
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