我的快樂(lè )作文12篇[優(yōu)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的快樂(lè )作文，歡迎大家分享。

　　我的快樂(lè )作文 篇1

　　快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們并不用刻意地去安排它，它只需要一個(gè)暖心的微笑，一句貼心的問(wèn)候，或許，它就在你的發(fā)現。

　　——題記

　　快樂(lè )是家庭和諧，分享趣事；快樂(lè )是讀到一本渴望已久的好書(shū)；快樂(lè )是“贈人玫瑰，手留余香”。只要你用心去觀(guān)察，你很快就會(huì )像我一樣撿到快樂(lè )的鑰匙。

　　“IQ”之樂(lè )

　　“嗨，娟寶貝，快過(guò)來(lái)！”這是誰(shuí)在喊我呢？抬頭一看，果然不出我所料——是我的死黨兼寶貝�！案陕�？”我故作嫌棄地說(shuō)�！鞍パ�，你來(lái)就是啦！”我這才走過(guò)去�！皢�(wèn)你一個(gè)IQ題”她又來(lái)了�！安灰�，你除了套路我還是套路我，我才不干哩！”瞧，她開(kāi)啟了她的.撒嬌模式：“哎呀，娟寶貝，你最好了，求求你了嘛！”我頓時(shí)心軟了，只得答應了。

　　“耶，請聽(tīng)題，如果有一天，你在馬路上看到一坨狗屎，你你會(huì )怎么做？A大吃一驚，B默默走開(kāi)�！蔽蚁攵紱](méi)想，直接說(shuō)：“當然是大吃一驚啦！”她哈哈大笑，說(shuō)：“哈哈哈，你要大吃一斤！”我無(wú)奈，只能說(shuō)：“那默默走開(kāi)！”她有大笑，說(shuō)：“哈哈哈，你要摸摸走開(kāi)，太好笑了！”

　　“你的世界末日到了�！蔽夜首魃鷼獾恼f(shuō)。她舉起雙手，以示投降�！昂美埠美�，我錯了，原諒我，好不好？”“那我便勉為其難原諒你吧！”

　　她的IQ問(wèn)題是一把快樂(lè )鑰匙。

　　干飯之樂(lè )

　　“5、4、3……”她嘴里數著(zhù)�！岸ｂ忊彙�…”下課了，她剛想沖出教室，老師就說(shuō)：“我們把這道題講完……”她立馬像泄了氣的皮球一樣�！昂�，下課……”話(huà)音未落，她便拉起我的手，向食堂“進(jìn)攻”。大概是和她待久了，我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“干飯人”，到最后一節課，我們倆便一直盯著(zhù)手表望，希望能快點(diǎn)下課。一聽(tīng)到下課鈴響，我們倆便會(huì )手拉手一起沖向食堂。所以，我們班的同學(xué)就叫我們“干飯二人組”。如果有老師拖課，我們便會(huì )一直吐槽，她說(shuō)：“老師不知道嗎？耽誤我們干飯會(huì )損失好幾億呢！”我會(huì )邊笑邊符合：“對！”

　　她的干飯之旅是一把快樂(lè )鑰匙。

　　沙雕之樂(lè )

　　你們別看她有白里透紅的皮膚，水汪汪的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，下面還有一張櫻桃小嘴，你們可別被她給迷惑了，她表面上頗有“乖乖女”形象，其實(shí)啊，她有一個(gè)沙雕靈魂。瞧，她又來(lái)了，她把手伸進(jìn)水里，大聲對我說(shuō)：“呀！娟娟，快看，水咬我，快來(lái)救我！”其他同學(xué)聽(tīng)到后，疑惑的看向我們這邊。沒(méi)辦法，我這里陪著(zhù)她演，我把手伸進(jìn)水里，也學(xué)著(zhù)她那樣說(shuō)：“呀！它也咬我，怎么辦？”隨之，扮了一個(gè)鬼臉，她被逗得哈哈大笑。

　　曾經(jīng)，有許多同學(xué)問(wèn)我：“她這么沙雕，你為什么還要陪她演？”因為啊，她是一個(gè)小憨憨，永遠長(cháng)不大。每次我說(shuō)她沙雕時(shí)，她都會(huì )一本正經(jīng)的說(shuō)：“我這是富有童心！”

　　她的沙雕之趣是一把快樂(lè )鑰匙。

　　雖然現在我們不是在同一個(gè)學(xué)校了，但我還是尤為記得她，尤為記得她帶給我的快樂(lè )，尤為記得她讓我撿到的快樂(lè )鑰匙。

　　我的快樂(lè )作文 篇2

　　“唉！真煩呀！”仿佛生活就只剩下這些，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，永無(wú)止境的競爭，是是而非的斗爭，想起內心便不由拔涼拔涼的，內心好似那拖著(zhù)沉重老殼的蝸牛爬行這般艱辛，天空也失去了往日的蔚藍，變得灰蒙蒙的、暗淡無(wú)光，像是要蹋下來(lái)一樣，那絲沉悶之意頓壓心頭，已然煩悶的不行了，突然覺(jué)著(zhù)，我一點(diǎn)也不快樂(lè )！

　　躺在長(cháng)椅上，折一片綠葉覆蓋在眼上，因為我可不想瞅著(zhù)那慘淡的天空，突然間，耳邊傳來(lái)一個(gè)極其怪異的聲音：“您好！我是快樂(lè )寶典！祝您旅行愉快！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就被眼前這象是一本書(shū)的龐然大物張開(kāi)血盆大口給活活吞了進(jìn)去！

　　突然，有一個(gè)聲音說(shuō)道：同學(xué)們，下周有一個(gè)書(shū)畫(huà)大賽，請你們一定要發(fā)揮你們的特長(cháng)。努力完成好你們的作品，我們像是接到一個(gè)重大命令似的。絲毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于構思作品，傾盡自己的心思，細細勾勒每一幅畫(huà)，覺(jué)得不好便又重畫(huà)，直到我覺(jué)得這是一幅驚艷為止，我常忙至深夜十一二點(diǎn)才能入睡，當我把作品上交之時(shí)，老師露出那滿(mǎn)意的笑容，我內心便溢滿(mǎn)了成就感！突然間，從天而降一張小紙條，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)：你讀懂了快樂(lè )嗎？

　　既而，一陣歡呼聲從我耳邊傳來(lái)，“嘿，我們去打排球吧！”話(huà)畢，我便被拖去一個(gè)球場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，雙方的隊都開(kāi)始奮力拼搏，場(chǎng)上的'歡眾也都愈發(fā)的興奮，他們不斷地吶喊助威，我也深深地吸引在這熱情似火的比賽之中。于是，我也加入到了他們的先烈。我與隊員們相互合作，完成一個(gè)又一個(gè)的完美擊球，此刻我的每一根神經(jīng)都在激情跳動(dòng)，汗水浸透了衣裳，卻從未想過(guò)要停止拼搏的步伐。突然間從天又降一下張紙條，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)：你讀懂了快樂(lè )嗎？

　　未幾，背后又傳來(lái)一聲撕心裂肺的尖叫，我忙回過(guò)頭去一探究竟，只見(jiàn)一個(gè)女孩在捂著(zhù)受傷的腳掌痛苦地掙扎著(zhù)，原來(lái)，她不小心踩著(zhù)了路邊的玻璃碎片，刺傷了腳，鮮血直流了出來(lái)，上前一看，原來(lái)她便是前不久與我發(fā)生爭吵的女生，不覺(jué)讓我憤怒的小火苗又燃燒了起來(lái)，我可不想見(jiàn)著(zhù)她。于是，內心那絲憤懣的心緒止住了上前幫助她的步伐，可她那一陣陣痛苦的呻吟時(shí)時(shí)震顫著(zhù)我的內心，那個(gè)“天使”與“惡魔”一直在掙扎，“幫”還是“不幫”始終難以決擇。最終“惡魔”還是敗了！我趕忙走上前去，輕輕將她扶起！“謝謝！”她眼里飽含著(zhù)淚水說(shuō)道。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，頓時(shí)，一絲暖意頓涌心頭！突然間，從天而降下一張紙條，上面清楚的寫(xiě)著(zhù)：你讀懂快樂(lè )了嗎？

　　“起床了，這倒霉孩子怎么在這睡著(zhù)了！”媽媽那河東獅吼把我給震醒了！我睜開(kāi)雙眼，準備拿起那三張從天而降的紙條，可，我卻怎么找也找不到，仰望著(zhù)天空，頓覺(jué)明亮無(wú)比，蔚藍蔚藍的，好是亮眼，無(wú)論發(fā)生了什么，至少，我想說(shuō)的是：快樂(lè )我是讀懂了！

　　我的快樂(lè )作文 篇3

　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本――朱熹，閑有余日，正可學(xué)問(wèn)——陳繼儒，我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏——雪萊，讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——臧克家，相信大家一定聽(tīng)過(guò)這幾句名言中的其中一兩句吧！這局句句名言都是告訴我們，讀書(shū)對我們的益處十分大。讀一本好書(shū)，受用一輩子，來(lái)讓我們一起感受讀書(shū)的快樂(lè )吧！

　　小時(shí)候的我，看書(shū)時(shí)只知道在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，要么就只看看上面的插圖什么的，就別說(shuō)去看意義更深刻的那些書(shū)了。之后上學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)作文基本上都要依靠爺爺，在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)的作文就可以說(shuō)是“流水賬”，經(jīng)常一下來(lái)就是扣個(gè)六七分，導致我考不好。后來(lái)老師開(kāi)始給我們推薦一些好書(shū)，爺爺奶奶買(mǎi)來(lái)讀了讀，發(fā)現讀書(shū)的確十分有趣。書(shū)中很多事情都與現實(shí)是十分相近的，看一些校園系列書(shū)的時(shí)候，就像看到了自己一樣。我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，也對讀書(shū)越來(lái)越渴望。到了現在，我的作文水平大大增加，從原先的扣六，七分，變成了扣一二分，甚至不扣分。

　　在暑假的時(shí)候，我迷上了《三國演義》，其中有陰險狡詐的曹操，仁慈愛(ài)民的劉備，神機妙算的諸葛亮……如果我問(wèn)大家最喜歡什么人物，大家肯定會(huì )異口同聲的說(shuō)劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮吧！但我之前卻喜歡曹操，呂布這兩個(gè)人物，我最開(kāi)始認識他是從奶奶的故事中知道的。比如三英戰呂布，至于曹操，小時(shí)候只是因為覺(jué)得他很聰明而已�，F在我對呂布有了個(gè)新的認識，這次認識使我萬(wàn)分的`震驚。呂布他雖然十分英勇、勇猛、無(wú)畏，但他卻是個(gè)小人，君子為了得到赤兔馬和黃金，他投奔了董卓，殺死了自己的義父丁原。后來(lái)為了美女貂蟬又殺死了義父董卓。呂布雖然武藝高強，但他的品格卻深受人們的鄙視，在沛城的戰斗中，被曹操俘虜。她他當時(shí)大喊饒命，說(shuō)幫曹操打遍江山�？刹懿偈�分聰明，想到了之前呂布的幾次忘恩負義，怕呂布再次背叛他，于是把呂布處死在了白門(mén)樓上。曹操被稱(chēng)為一代梟熊雄，也是我之前喜歡的一個(gè)人物，因為他十分的機智，想出了“望梅止渴”這個(gè)辦法，讓自己的軍隊戰勝了干，可干渴這困難。還有赤壁大戰，曹氏慘敗，但他仍不失統帥風(fēng)范，仍然十分鎮定。但曹操他天生生性多疑，斬殺了許多的勇猛將士，甚至恩人，讓他有了“寧可我負天下，莫叫天下負我“之論，但這也讓我對他的看法有了大大的改變。

　　《三過(guò)演義》這本書(shū)對我受益不淺，也讓我知道人的多變，社會(huì )的兇險，也讓我對之前我覺(jué)得完美無(wú)缺的幾個(gè)人有了一些其他的看法。他們的一些缺點(diǎn)，讓我知道了這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的，人外有人，天外有天，只有更好，沒(méi)有最好。我們要不斷改正自己的缺點(diǎn)，改成自己的優(yōu)點(diǎn)讓?zhuān)�自己盡量變得優(yōu)秀一些，這樣你也會(huì )接觸到更優(yōu)秀的人，與優(yōu)秀的人談話(huà)，也會(huì )讓你有許多的增長(cháng)。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )。讓我們一起讀書(shū)吧，進(jìn)入知識王國最重要的“金鑰匙”可都藏在書(shū)里呢。

　　我的快樂(lè )作文 篇4

　　暖暖的風(fēng)兒帶著(zhù)愉悅輕輕吹過(guò)翠綠的灌木叢。帶著(zhù)一點(diǎn)兒淘氣，悄悄地撓著(zhù)小野菊的腳掌，癢得她“呵呵”直笑。這是一個(gè)不普通的午后，我是這么認為的。

　　就在剛才，我撿到一瓶巧克力。這些五顏六色的巧克力盡管被放在小小的玻璃瓶中，可我還是能聞到里面的香味，更確切的說(shuō)是快樂(lè )的味兒，高興得簡(jiǎn)直沒(méi)話(huà)說(shuō)。我將它視若珍寶，緊緊地抱在懷中。這是屬于我的快樂(lè )，可不能讓它跑掉，我準備跑回家好好藏著(zhù)，卻不幸地在路途中碰到一個(gè)龐然大物。他……是狼。我驚得連毛也豎起來(lái)了，可他的舉動(dòng)卻讓我目瞪口呆：他居然在啃草！你沒(méi)聽(tīng)錯，一只狼正在吃草，還吃得津津有味！“你為什么吃草？”我瞪大雙眼，看著(zhù)他狼吞虎咽的樣子，小聲問(wèn)道。他站起來(lái)看著(zhù)我，緩緩說(shuō)道：“我餓了很久，但我不會(huì )吃肉，比如你�！蔽覔蠐项^，十分不解，“你干嘛不吃威洛河里的草莓醬和面包？”別嫌我啰嗦，我是貓，可我屬麻雀。他聞言，猶豫了一下，還是開(kāi)口說(shuō)道：“威洛河的食物資源有限。我胃口大，一頓就相當于其他小動(dòng)物一天的飯量�！闭f(shuō)完，繼續啃草，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦。我驚奇極了，對他豎起了大拇指。不假思索地拿出了懷中的瓶子，帶著(zhù)幾分不舍，倒了一些巧克力給這只善良的狼�？粗�(zhù)他那張沾滿(mǎn)泥土和青草的臉布滿(mǎn)笑容，忍不住哈哈大笑。

　　當多羅在我面前做自由落體運動(dòng)時(shí)，我又被嚇到了。見(jiàn)過(guò)狼吃草的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)鷹不會(huì )飛的�！澳阍趺戳�？”我小聲問(wèn)道�！斑@是我第52次從天空中摔下來(lái)了，”頓了頓，又面無(wú)表情地說(shuō)：“還都是臉著(zhù)地�！薄斑@……”我不知該怎么安慰這倒霉的鷹，一時(shí)間氣氛變得尷尬起來(lái)。我突然瞅見(jiàn)了那半瓶巧克力，再次擰開(kāi)瓶蓋，“喏，這是我的快樂(lè )，分你一點(diǎn)兒�！彼�猶豫了一會(huì )兒，還是小心翼翼地接過(guò)一些，臉上終于再次洋溢著(zhù)笑容與自信。

　　當雅佳滿(mǎn)臉恐懼地跳到我身后時(shí)，我以為發(fā)生了什么天大的'事兒�！拔衣�(tīng)到了人類(lèi)拉動(dòng)彈弓的聲音！”我豎起耳朵仔細聽(tīng)了聽(tīng)，“不，你多想了，這沒(méi)準是花開(kāi)的聲音和小草的嬉笑聲呢！”她四下打量，又神經(jīng)兮兮地跳起來(lái)，害怕地說(shuō)“我聽(tīng)到了老虎的咆哮！”我嘆了一口氣，習慣性地將巧克力拿出來(lái)，突然發(fā)現只有一點(diǎn)點(diǎn)了。果子，你把巧克力給了別人，你吃什么？我在心中問(wèn)自己。沒(méi)來(lái)得及思考，身體就先一步做出了反應，“這是我的快樂(lè )，分你一點(diǎn)兒�！彼�瞪大雙眼，像是受到了驚嚇，我沖她友好地笑笑。

　　當夕陽(yáng)親吻著(zhù)這個(gè)小小村落時(shí)，我突然驚奇地發(fā)現，家里居然堆滿(mǎn)了零食，“巧克力、曲奇……”我環(huán)顧四周，高興得蹦了起來(lái)。原來(lái)，快樂(lè )是越分越多的。

　　我的快樂(lè )作文 篇5

　　有一天，我正在網(wǎng)上沖浪，突然，QQ郵箱提示我有一封新郵件。到底是什么郵件呢？我立刻到QQ郵箱里查看那封新郵件。

　　不看不知道，一看嚇一跳！那封郵件竟然是艾克（快樂(lè )星球里的一位人物）發(fā)過(guò)來(lái)的！郵件內容如下：

　　我們快樂(lè )星球的老頑童爺爺檢測了你的智商，快樂(lè )，愛(ài)心，發(fā)現你的一切符合了進(jìn)入快樂(lè )星球的資格，所以，我們愉快地通知你：你可以進(jìn)入我們快樂(lè )星球了！恭喜你！只要按一下回車(chē)鍵就行了。

　　哇！不會(huì )吧？這是真的嗎？！會(huì )不會(huì )有人在跟我搞鬼呢？但是不像呀？不管他是多面體還是少面體，先按一下回車(chē)鍵試一下不就行了嗎？于是，照著(zhù)郵件上所說(shuō)的，關(guān)閉了所有窗口，再按了一下回車(chē)鍵。這時(shí)，一個(gè)新的窗口出現了，跟電視上的快樂(lè )星球一模一樣！此時(shí)，我的'身體化成了一道藍光，進(jìn)入了電腦里。

　　幾分鐘后，我進(jìn)入了一個(gè)很奇怪的實(shí)驗室里。"天��！這是哪里？""嘿嘿，這里是快樂(lè )星球的艾克的實(shí)驗室。"一個(gè)聲音說(shuō)道。

　　我猛地一回頭："嘿，這不是艾雪嗎？是你呀，嚇死我了。"艾雪說(shuō)："得了吧，你別貧了，快去老頑童爺爺的實(shí)驗室吧，大家都等著(zhù)你呢！""是嗎？不好意思。"

　　我們穿過(guò)了奇奇怪怪的走廊之后，就來(lái)到了老頑童爺爺的實(shí)驗室。老頑童爺爺高興地說(shuō)："你終于來(lái)了，大家都等著(zhù)你呢！對了記憶羽毛，我們先帶你參觀(guān)參觀(guān)一下我們這里的實(shí)驗室吧。""太好了！"

　　我們一路走著(zhù)，艾克可做了一回講解員了，事后，他還感謝我，說(shuō)他很想當一回講解員，要不是你來(lái)，他恐怕還當不上了呢！天！

　　"這是縮小燈，這是糾正錯誤筆，這是性格交換機。"一旁的棒棒也不仁不義當上了講解員。

　　突然，警報燈響了："黑暗星球侵入，黑暗星球侵入！"什么��？黑暗星球侵入了？！我的運氣怎么那么差？我一來(lái)就有敵人侵入？我像一個(gè)掃把星......

　　老頑童爺爺立刻說(shuō)："蓮蓉包。防火墻你們倆快送記憶羽毛回地球去！我和艾克一起設置防控系統對付他們！"不�。�！老頑童爺爺！我要和你一起戰斗！"你快回去��！""老頑童爺爺�。�！你要保重！再見(jiàn)！""再見(jiàn)！這里不安全，你快走！"

　　于是，我在蓮蓉包和防火墻的掩護帶領(lǐng)下，有驚無(wú)險逃出了快樂(lè )星球，回到了溫暖的家。"再見(jiàn)！"

　　老頑童爺爺，你們一定要打敗黑暗星球呀！不然，他們還會(huì )來(lái)侵犯你們的，在這里先祝你們成功，下次我還會(huì )來(lái)看望你們的，來(lái)看望快樂(lè )星球，再見(jiàn)！

　　我的快樂(lè )作文 篇6

　　春風(fēng)輕悄悄地拂過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉頰，激起我內心一陣陣漣漪，還勾起了我一段難忘的回憶……

　　那天飯后，我獨自一人漫步在家鄉的小路上，小路兩旁一簇簇不知名的野花撒落在草叢里，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，月亮下隨風(fēng)搖擺，盡顯婀娜。突然一陣哭聲打破了這片和美。

　　“嗚嗚嗚……”，沿著(zhù)哭聲的方向我急步趕去，到達哭聲傳出的地方，定睛一看——原來(lái)是一個(gè)小男坐在路邊哭。只見(jiàn)他五六歲的樣子，身上沾滿(mǎn)了泥土，淚流不斷往下掉，眼眶紅紅的。我趕緊上前，將他扶起，幫他清了清身上的泥巴：“小朋友，你為什么一個(gè)人坐在這里？你爸爸媽媽呢？是迷路了嗎？”他望了望我，哭得更厲害了，“我……我……我跟爸爸走丟了�！闭f(shuō)完又大聲地哭起來(lái)。聽(tīng)到那凄厲的哭聲，惻隱之心頓時(shí)爬上心頭�！皠e哭了，我帶你去找你爸爸吧�！彼�眨巴眨巴著(zhù)眼睛，幾秒后，他雞啄食地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拉著(zhù)他的手，向前走去……

　　剛走幾步，他突然一歪，跌倒了，當我將他扶起時(shí)，jing發(fā)現他腳裸已腫得發(fā)青。怎么辦呢？原地等待還是繼續前進(jìn)？還是留他一個(gè)人在等待我去求助？當一個(gè)個(gè)念頭在我腦海反復時(shí)，隱隱看見(jiàn)遠處有兩三個(gè)人影，像壞人一樣到處張望，不會(huì )真的是壞人吧？我的心一下糾結起來(lái)：到底是走還是不走呢？走吧，他扭傷了，豈不是加重小男孩的傷痛嗎？不走吧，如果前面那些人是壞人，怎么辦？我又看了看他，見(jiàn)他悲傷的神情和期待的眼神，他一定想盡快找到自己的.爸爸吧？于是我下定了決心，背起他，向那幾個(gè)人影相反的方向離開(kāi)。那一刻，我感到了背后的“沉重”，可是我想，我不能辜負小男孩對我的期待。想到這些，我就好像一名解放軍戰士，為了保護人民的生命安全，渾身是勁，但當我背這小男孩走了幾步，那幾個(gè)人影好像發(fā)現了我們，竟然也向我這邊走過(guò)來(lái)，我心里一驚，壞了，真的是壞人嗎？不知不覺(jué)我又加快了步伐，但是我又發(fā)現那幾個(gè)人影比我更快了，而且口中喊著(zhù)什么。

　　近了……近了，那些人影大聲呼喊著(zhù)：“明明，明明，你在哪里……”哦？他們是在找人��？這時(shí)那個(gè)小男孩也聽(tīng)到了，“我爸爸在叫我，我爸爸在叫我，大哥哥，我爸爸在叫我�！彼�欣喜若狂，我也向那幾個(gè)人影奔去……此時(shí)雖然已經(jīng)精疲力盡但當聽(tīng)到小男孩說(shuō)那是他爸爸的呼喚時(shí)，我仿佛打了雞血一般，向著(zhù)他們奔去。

　　我把男孩交給了他爸爸，小孩爸爸和他的家人對我甚是感謝，還拿出一疊鈔票遞給我，但是被我拒絕了，他們不停地說(shuō)著(zhù)謝謝，并一齊向我深深鞠躬。雖然背后的衣服已經(jīng)濕透，但我卻覺(jué)得心里甜甜的。

　　那一次，身上酸痛至今記得，可是幫助別人的快樂(lè )讓我自己欣然微笑……原來(lái)幫助他人使我如此的快樂(lè )。

　　我的快樂(lè )作文 篇7

　　咚咚鏘……一聲春雷，天空閃過(guò)幾條紅白紫的亮線(xiàn)，原本晴空萬(wàn)里的碧天，滴滴答答……下起了瓜盆大雨，春天竟大搖大擺的走來(lái)了……

　　說(shuō)是大搖大擺，實(shí)則不為過(guò)。大雨滂沱，街道原本川流不息的車(chē)輛人群，正一點(diǎn)一點(diǎn)的往邊靠，不一會(huì )兒，便分散出一條寬敞的大道。我抱著(zhù)書(shū)，踉踉蹌蹌的走在鋪滿(mǎn)枯葉的小道上，“今天真倒霉，竟不帶傘！”我唉嘆一句，抱著(zhù)書(shū)的小手不禁打了個(gè)冷戰，身子一陣陣顫抖，便不由得加快了腳步。路過(guò)那顆茂密的大樹(shù)，我低著(zhù)的頭眼角余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了樣東西，我瞪大了眼，頓時(shí)，一股憐憫涌上心頭，第一次，我我感到了生命的脆弱，脆弱中夾著(zhù)一個(gè)渴望生存的機會(huì )。我趕忙跑過(guò)去，小心翼翼地捧著(zhù)這仿佛一眨眼就會(huì )消失的小生命。

　　粗大肥膩的身子，比我看過(guò)的小鳥(niǎo)還要“壯”，似乎沒(méi)有杜鵑麻雀的纖細小腰，小小的額頭上，是光禿禿卻揉皺的皮，看不見(jiàn)一絲柔順亮毛，翅膀的羽毛稀疏得可憐，整體給人感覺(jué)是笨重，丑陋。

　　我把它帶回了家，因沒(méi)有它的安身之處，我便把一只破碗鋪上柔軟舒服的絨毛，作為它的第二個(gè)“家”�？粗�(zhù)那奄奄一息的小生命，我嘆息一聲：“它肯定活不過(guò)明天！”第二天早晨，我去看它，抱著(zhù)去埋葬的心思，我往碗里看了看，震撼不言而喻，小生命向我張張嘴，撲著(zhù)他歡快的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)，翅膀的小羽毛干了，給我的印象是干凈舒爽。我便給它找吃的，家后有一片竹林，我試著(zhù)去扳上面的葉子，找里面的小蟲(chóng)。春天給萬(wàn)物帶來(lái)生機，小蟲(chóng)很少，找了兩個(gè)多小時(shí)竟才找到三只，我突然想起鳥(niǎo)媽媽的辛苦，又為家里的小鳥(niǎo)處境感到可憐。

　　它早晚會(huì )餓死！喂了它今早的“早晚”，它身體肥大，顯然三只小蟲(chóng)對于體型這樣大的它來(lái)說(shuō)明顯不夠，可我不可能每天會(huì )找到難么多小蟲(chóng)，所以，它必死無(wú)疑！正當冥思苦想時(shí)，我仰頭望見(jiàn)上面的燕子窩，機靈一動(dòng)，也許，燕子媽媽會(huì )幫我好好照顧它！我找來(lái)梯子，把手里的小生命慢慢的放了下去。

　　第二天清晨，天剛剛亮，我忽聽(tīng)到一陣和諧歡快的鳥(niǎo)叫聲，趕忙爬著(zhù)床去看它，燕子媽媽的一對兒女竟和它成了好朋友，它身子粗大，現在窩里像是大哥哥的`風(fēng)范。燕子媽媽在下邊細心的喂養它們，它們歡快的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎是對燕子媽媽辛苦的喂養的回饋�？吹竭@一幕，我欣然的笑了……

　　日復一日，一個(gè)月后，我像往常一樣仰頭看上面的小生命。忽然，我發(fā)現一只健壯美麗的青色羽毛的小鳥(niǎo)，它趴在墻上，爪子緊緊地抓著(zhù)墻壁，似乎要振翅高飛，它比其他鳥(niǎo)兒體型都要豐滿(mǎn)，都要美麗！我慢慢地把它放在手里，它犀利的瞳眸緊緊地盯著(zhù)我，我把它對著(zhù)天空，幽幽的松手，那雙美麗健壯的翅膀在空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，好像流星，在心中給人留下完美印象。丑小鴨終變成了美麗的天鵝！

　　春風(fēng)拂來(lái)，我深吸一口氣，對著(zhù)那完美的弧線(xiàn)，我微微一笑，頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )！

　　我的快樂(lè )作文 篇8

　　在**省第二屆國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽中，各個(gè)學(xué)校的國學(xué)大師紛紛摩拳擦掌，踴躍參與，那精彩的表現令我這個(gè)電視機前的觀(guān)眾感到激動(dòng)萬(wàn)分，也為每個(gè)選手捏一把汗，對于這種以現代媒介傳播古代文化的節目也深深贊嘆；每一個(gè)角落都能看出導演組的用心，精彩紛呈的節目，妙趣橫生的環(huán)節，以及外國友人的傾情參與，不僅僅展現了我國文化的魅力，更是提供了一個(gè)讓這些文化得以發(fā)揚的平臺，可贊可歌！

　　在這個(gè)節目中，我最喜歡的環(huán)節是舞文弄墨，瞧！那是筆尖與墨汁的協(xié)奏，一個(gè)個(gè)成語(yǔ)隨剛健有力的起落，歡歌著(zhù)落于紙上，濺起古與今的碰撞，當那張宣紙被選手舉起時(shí)，我似乎能隱約聽(tīng)見(jiàn)古時(shí)秀才的唱誦；‘固有破釜沉舟在，今人何得見(jiàn)霸王！’‘亡羊補牢尚未遲，卻等遲刻奪遜還�！�在這般的唱誦中，激烈的賽事氣氛仍然濃厚，每一次鈴聲響起，每一個(gè)選手的黯然退出，都渲染了知行合一，印證了學(xué)以致用，實(shí)在妙趣橫生，引人入勝。

　　節目看完，我仍意猶未盡，久久不能自拔，我國歷史源遠流長(cháng)，從春秋戰國百家爭鳴到唐宋時(shí)代詩(shī)詞文采，可以說(shuō)國學(xué)是時(shí)代的標桿，創(chuàng )造了一代又一代的文化財富，同時(shí)也滋養出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛棄疾的夢(mèng)回吹角連營(yíng)，以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏，李白的直掛云帆濟滄海；這就是國學(xué)的魅力，這就是歲月的風(fēng)采，看著(zhù)這個(gè)節目，我似乎想起了背誦弟子規與道德經(jīng)時(shí)內心的觸動(dòng)與震撼，不由得在心中低低感嘆，看！我國傳統文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出！

　　在現在的競爭中，我們不應該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風(fēng)，一個(gè)一心只有利益的`國家是無(wú)法在更大的舞臺上發(fā)展的，現在競爭那么激烈，我們更應該擁有自己的主旋律，踏上一條屬于自己的社會(huì )主義道路，而不應該隨波逐流，僅僅隨著(zhù)自己的欲望前進(jìn)，如果真是如此，那么總有一天大廈將傾，輝煌不再。

　　誠然，當今社會(huì )浮躁至極，仍然有人懷揣著(zhù)虛偽與紙醉金迷，而這節目正如同沙漠里的一縷清泉，只要肯上前鞠上一口，就能夠感受到那滲人心脾的芳華，沖散一腦的膿蠢，是的，我們的生活正需要這樣的節目，正需要這樣的正能量，來(lái)與那些丑惡斗爭，與那些邪惡爭鋒。社會(huì )的主基調是積極向上的，是充滿(mǎn)意義和價(jià)值的，只有緊隨時(shí)代的腳步與步伐，我們才能更加強大，以昂揚的斗志，為中國的傳統文化復興做出自己的貢獻！

　　來(lái)吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典發(fā)揚國學(xué)！為我國偉大的文化復興做出自己新的貢獻！不要拘于口舌，而是以踏實(shí)的行動(dòng)，迎來(lái)我國嶄新的未來(lái)！

　　我的快樂(lè )作文 篇9

　　永遠相信，人世間不僅僅是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最好看的的風(fēng)景�！�—題記

　　啥事讓我快樂(lè )？什么又是友誼？這兩個(gè)疑問(wèn)一直在我心中，我也一直得不到解答。直到那一次，我終于解開(kāi)了這上疑惑。

　　記得是我步入初中生活的2、個(gè)星期。一天上完自習課，我像平常一樣拿著(zhù)飯卡，跟著(zhù)班級的隊伍，來(lái)到飯店。排了五六分鐘的隊，終于輪到我了�？吹角懊嬉粋�(gè)同學(xué)要了兩份飯，我對叔叔說(shuō)：“叔叔，我只須一份�！蹦鞘迨迓�(tīng)了，就只盛了一份飯給我，我吐了口“老血”，真是無(wú)語(yǔ)了。排在我后面的陳思婕說(shuō)：“叔叔，她的意思是先要一份飯，不要兩份，她還沒(méi)有說(shuō)要哪些菜呢�！蹦俏皇迨逍α�，說(shuō)：“我還以為她要減肥呢�！薄笆迨�，再幫我盛一份雞腿和一份番茄炒蛋�！薄昂绵��！笔迨灏咽⒑玫娘埐诉f給我，一共七塊錢(qián)。我把飯卡放在刷卡機上，結果刷卡機上顯示著(zhù)一串我看不明白的符號�！半y道機器出問(wèn)題了，”我想�！跋劝芽�拿下去�！笔迨逭f(shuō)著(zhù)重啟了機器，按好錢(qián)數。我第三把飯卡放上去，可刷卡機還是和上次一樣�！笆欠駮�(huì )隔著(zhù)卡套刷不好？”陳思婕說(shuō)，我把飯卡從套中取出來(lái)，又刷了一次，卻不見(jiàn)好轉�！爸芗一�，你刷的是市民卡！”我這才發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái)，市民卡和卡套非常像，我拿錯了！“這可如何解決？”我著(zhù)急的頭上直冒汗。向來(lái)一直都非常內向的我，極少和其他人說(shuō)話(huà)，況且當時(shí)的我還沉浸在與小學(xué)同學(xué)分開(kāi)的傷感中，這可是剛認識沒(méi)多長(cháng)時(shí)間的同學(xué)，借飯卡這種事我更說(shuō)不出口�！八懔�，還是回教室拿吧�！蔽蚁�。正當我放下餐盤(pán)，要跑出飯店時(shí)，陳思婕說(shuō)：“要不先刷我的吧�！蔽乙粫r(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，她就已經(jīng)把飯卡放到了機器上。我的心受到了震驚，我和陳思婕才認識短短的兩周時(shí)間，平常我都不如何和其他人說(shuō)話(huà)，更不要說(shuō)陳思婕了，我連座位周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)都不接觸。但當我遇見(jiàn)困難時(shí)，她卻亳不猶豫地幫了我，我十分感動(dòng)�！爸x謝你啊�！蔽艺f(shuō)，“明天我請你吧�！薄安恍枰�，不需要，不就七塊錢(qián)嗎，沒(méi)關(guān)系，”陳思婕搖了搖頭說(shuō)。從那一刻起，我改變了。

　　2、天黃昏，陳思婕并沒(méi)跟隊伍飯店，也不知曉她是否為了躲著(zhù)我。等我快吃飯，陳思婕才來(lái)到食常。我走上前去說(shuō)：“陳思婕，說(shuō)好了今天我請你的，給你飯卡�！薄鞍パ�，都說(shuō)了不需要了，你不需要這么客氣”陳思婕說(shuō)�！澳侨绱宋仪纺阕约呵�，多不好��！”我堅持要把飯卡給她陳思婕說(shuō)不過(guò)我，只好拿下飯卡，說(shuō)了聲謝謝。我想：“這就是快樂(lè )，這就是友誼吧�！�

　　就如此，我終于解開(kāi)了心中的.疑惑，嘗到了開(kāi)心的滋味，同時(shí)，我也了解，友誼是無(wú)期限的，它是那樣的神奇，美妙，甚至可以改變一個(gè)人。目前的我，不再像以前那樣，總喜歡一個(gè)人躲在角落里，我開(kāi)始變得活力四射，陽(yáng)光向上，身邊的朋友也漸漸變得愈加多……

　　我的快樂(lè )作文 篇10

　　上個(gè)星期五，我們班教室里熱火朝天。是因為馬上要舉行“我體驗，我快樂(lè )”包餃子活動(dòng)呢！

　　晨讀過(guò)后，大家按事先分好的小組坐到了一起。生芹菜端了上來(lái)，幾十只手風(fēng)一樣地把芹菜揀好了。我默默地對自己說(shuō)：“加油！

　　已經(jīng)完成了五分之一�！苯又�(zhù)，老師宣布讓組長(cháng)來(lái)切菜，我這個(gè)很少碰菜刀的組長(cháng)真是騎虎難下，只得硬著(zhù)頭皮上了。我先將幾根菜碼放整齊，彎著(zhù)手指扶住菜，顫巍巍地拿起菜刀切下去，雖說(shuō)有些心驚膽顫，可還算順利。

　　下一關(guān)，可就沒(méi)那么容易了：原來(lái)是和餡。一聽(tīng)這兩字，我可是如臨大敵，邁著(zhù)直打顫的雙腿進(jìn)了洗手間，把雙手洗得沒(méi)有一絲污跡，才放心出來(lái)。我甩掉手上的水，把菜和肉混合，拿起筷子拌了起來(lái)。好像老天爺跟我作對，餃子餡要不濺出碗，弄到衣袖上、桌子上“血肉橫飛”；要不頑固地粘在碗邊上，好像土星的光環(huán)；或者掛在筷子上，像露水一樣，半天才滴下一滴來(lái)&hllip;&hllip;我有些不耐煩了，用手幫忙，才制服了這碗餡。

　　而正當我長(cháng)吁一口氣，準備離開(kāi)時(shí)，可陳老師卻說(shuō)：“嗨，你不覺(jué)得少了什么嗎？”我有些莫名其妙，問(wèn)：“少了什么？”陳老師哭笑不得，略帶責備地說(shuō)：“佐料��！

　　別忘了嘗嘗咸淡！

　　”我不好意思地笑了，三下五除二地拿起料酒啊、鹽啊、味精啊一股腦兒地倒進(jìn)餡里，胡亂攪拌了幾下，又以為大功告成，正欲轉身離去，又想起陳老師的后半截話(huà)：“別忘了嘗嘗咸淡！

　　”只好夾起一點(diǎn)肉，克制住無(wú)比的惡心，湊到嘴邊舔了舔，嗯，還行。

　　將餡搞定后，大家就動(dòng)手包起來(lái)。我也不甘示弱，拿起一張皮攤在手上，用筷子夾起一點(diǎn)餡，這餡散散的，軟軟的，還真不好夾，而且滑溜溜的，一不留神就“啪”地一聲掉在桌上。眼看別人都包了好幾個(gè)，我才把餡放在了皮上。我先把皮對折，并翻出邊，再蘸點(diǎn)水，把兩邊粘在一起，長(cháng)舒了一口氣，可與別人的一比較，人家的`像個(gè)元寶，我的咋像個(gè)畚箕。別“以貌取餃”嘛，要看它的實(shí)質(zhì)！

　　我氣呼呼地想，便一口氣包了十幾個(gè)“畚箕”。

　　下面是最關(guān)鍵的環(huán)節——煮。組長(cháng)嘛，總不能口朝天等著(zhù)吃吧？我擄起袖子，端著(zhù)二十六個(gè)“急先鋒”，倒進(jìn)了鍋里。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)餃子，如同一個(gè)個(gè)深水炸彈，沉進(jìn)水里埋伏著(zhù)，好像在等著(zhù)船只經(jīng)過(guò)，“轟”地一炸，把它炸得碎片滿(mǎn)天飛；漸漸地，餃子們爭先恐后地浮了上來(lái)，而且肚皮鼓鼓的，又似一個(gè)個(gè)落水者，灌足了水，想逃命哩！

　　我用漏勺撥弄了幾下，就瞅準時(shí)機一撈，丟進(jìn)盤(pán)里。想著(zhù)它們馬上要變成我們的盤(pán)中餐，我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。

　　下面是最簡(jiǎn)單、最樂(lè )意的事情——吃�？粗�(zhù)全班的一幅《眾生吃相圖》，我不禁笑了。窗下某仁兄，正狼吞虎咽；座旁一女生總細嚼慢咽；有者心不在焉；斯人全神貫注&hllip;&hllip;

　　今天的包餃子活動(dòng)，使我體驗到長(cháng)輩的艱辛；這平凡的餃子，是我明白了長(cháng)輩的偉大�？傊�，我體驗，我快樂(lè )！

　　我的快樂(lè )作文 篇11

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著(zhù)便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì )越來(lái)越嚴重，他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢屚�意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著(zhù)急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著(zhù)還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應該舒服多了�？粗�(zhù)小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。

　　后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè )的事，能夠讓別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè )，我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事，收獲“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅�刻的安靜，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖�足的站起來(lái)說(shuō)：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_(kāi)心地說(shuō)：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹�(huà)音剛落，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來(lái)�！边@時(shí)，只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō)：“對！”后來(lái)，王老師又陸續地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過(guò)關(guān)了。

　　可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)下了一條字謎：“說(shuō)話(huà)很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著(zhù)頭冥思苦想，有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可同學(xué)們仍然是面面相覷。王老師看著(zhù)我們一籌莫展的.樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的�！睅讉�(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定是國字框了�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著(zhù)急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團結’的‘團’，說(shuō)話(huà)很有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“終于被你們猜中了�！甭�(tīng)完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。

　　這堂語(yǔ)文課對于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )！

　　我的快樂(lè )作文 篇12

　　如果問(wèn)我：“快樂(lè )是什么？快樂(lè )在哪里？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )是考試打一百分，快樂(lè )是做力所能及的事，快樂(lè )是給別人以幫助，快樂(lè )更是一種體驗，一個(gè)經(jīng)歷……”

　　記得那是一個(gè)“六一”兒童節，我和弟弟、舅媽一起去太陽(yáng)島參加訓練營(yíng)活動(dòng)。楊紫老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)藍色的兜子，里面有一個(gè)眼睛測試儀、一小袋名片、2把扇子、一包面巾紙、一個(gè)按摩儀。又對舅媽說(shuō)：“今天，讓孩子當家長(cháng)。要把名片發(fā)完，再把東西賣(mài)出去，賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)午餐�！卑�，我一聽(tīng)讓自己當回家長(cháng)，心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。我高興地對舅媽說(shuō)：“舅媽?zhuān)�你就等�?zhù)瞧吧，中午我請你吃飯，哈哈哈�！�

　　“弟弟，跟姐走�！蔽規е�(zhù)弟弟向人群密集的游樂(lè )園跑去。我想起平時(shí)老師常常提醒我們的話(huà)，做事要有條理。于是，決定先發(fā)名片，我小聲叮囑弟弟，“看姐姐怎么說(shuō)，你就怎么說(shuō)�！蔽襾�(lái)到一位阿姨面前，笑呵呵地說(shuō)：“阿姨，我是訓練營(yíng)的成員，叫李思奇，如果你想讓孩子參加我們的訓練營(yíng)的話(huà)，請您按照上面的電話(huà)聯(lián)系我們，歡迎您的加入，請不要把名片扔掉，謝謝您的配合�！薄昂玫�，謝謝�！卑⒁探舆^(guò)了名片。啊，發(fā)出去一張了，我向弟弟做了一個(gè)勝利的手勢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，接下來(lái)，我和弟弟很快的發(fā)完了名片。完成了第一個(gè)任務(wù)，我和弟弟高興得緊緊擁抱在一起，好開(kāi)心呀！

　　接下來(lái)，我們要去賣(mài)扇子、眼睛測試儀、按摩儀，弟弟說(shuō)：“姐姐，我們先賣(mài)什么？”我沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“我們要根據情況，見(jiàn)機行事，看看她們需要什么，我們就推薦什么吧？”“好主意，姐姐你真厲害�！薄暗艿�，你看前面走過(guò)來(lái)的那個(gè)拎著(zhù)孩子的阿姨，額頭上都出汗了，向她推薦扇子，肯定行�？烊�！”“好的，看我的�！钡艿苷f(shuō)著(zhù)，就向阿姨迎了過(guò)去。

　　“阿姨，看您熱的，買(mǎi)把扇子吧�！�

　　“不買(mǎi)了，謝謝你�！�

　　“阿姨，兩把扇子才三元錢(qián)，挺漂亮的，又很便宜�！钡艿苷f(shuō)著(zhù)還扇了兩個(gè)。

　　好樣的，我的心跳得仿佛更厲害了，像懷揣著(zhù)個(gè)小兔子似的，不知結果會(huì )怎么樣？

　　“好的，小朋友，我買(mǎi)兩把。你怎么這么小就出來(lái)賣(mài)東西呀？”

　　“我是訓練營(yíng)的，體驗生活吶，感謝您的支持�！�

　　弟弟沒(méi)到兩分鐘就大功告成，跑了回來(lái)，我和舅媽都向他豎起了大拇指。弟弟謙虛地說(shuō)，都是姐姐指揮的好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　接下來(lái)，我又向老爺爺介紹了眼睛測試儀的`用處，向躺在草地上休息的叔叔推薦了按摩儀，結果都順利完成了任務(wù)，一共賣(mài)出了73元�！白�，舅媽?zhuān)�請您吃飯去�！?/p>

　　坐在小餐桌前，望著(zhù)我們用勞動(dòng)換來(lái)的午餐，一種從未有過(guò)的快樂(lè )油然而生。好開(kāi)心呀，我真想大聲喊出我的快樂(lè )……

　　此時(shí)，我是開(kāi)心的，也是快樂(lè )的，因為我體會(huì )到通過(guò)自己努力而獲取的那份快樂(lè )，辛苦付出會(huì )收獲不同尋常的快樂(lè )。不信你也試試看！

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