簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文1
暑假的那一天和同學(xué)去了寶龍，快活的一天開(kāi)始了。
人潮很多但又不擁擠，這種稠密感有著(zhù)恰到好處的情調與秩序。兩邊的一家家小店里敞開(kāi)著(zhù)大大的門(mén)面，舒心的小曲從小店里飄到了店外，蓋過(guò)了人們的嘈雜聲，有流行，有英文，有搖滾，有爵士，滿(mǎn)足著(zhù)我這個(gè)年齡里天馬行空的思緒與想象，甚至愜意。
大街上有一對對手挽手悠閑散步的情侶，有牽著(zhù)調皮的小朋友幸福的逛街的一家三口，有不急不躁安靜舒心的溜達的爺爺奶奶輩我一一欣賞著(zhù)這眼前的一切，樂(lè )在其中。
我們去奶茶店要了杯冰鎮四季春，濃濃奶茶中又有顆顆珍珠滑落心間，仿佛全身都被激活了。到阿香吃了米線(xiàn)，番茄的鮮香撞上米線(xiàn)的'濃郁全身得到滋養。又忍不住去吃了黑糯米冰粉，狼吞虎咽的。那時(shí)候有丟了手機，回去找掌柜姐姐問(wèn)，掌柜姐姐笑嘻嘻的似乎就等著(zhù)我們來(lái)取。為了感謝掌柜姐姐，又特地的買(mǎi)了她家的榴蓮芝士小面魚(yú)，榴蓮肉與芝士搭配到一起，仿佛幸福會(huì )拉絲，一拉拉到心尖甜到心田！��！青春的年齡往往只需要簡(jiǎn)單的生活就可以迸發(fā)出極大的滿(mǎn)足！
去了幾家文藝小店，和同學(xué)買(mǎi)了些小玩意兒，也買(mǎi)了一對朋友戴的同款胸針，綠色團熊別在胸前，讓人眼前一亮，仿佛在向全世界人宣布屬于我們的快樂(lè )。
最后在一碗香辣酸麻的麻辣粉中依依不舍地分別。愿我們開(kāi)開(kāi)心心每一天。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文2
隨著(zhù)冬季的到來(lái)，天氣越來(lái)越冷，每天都得早早的到校，寒冷的風(fēng)經(jīng)常吹得我四肢總是貼著(zhù)身體，想起我那勝過(guò)溫暖春天的舒服被窩……
但是在這么樣的一天里，快樂(lè )，不約而至。在快要到了早晨時(shí)，我，做了一個(gè)美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)奇妙而又簡(jiǎn)單，可惜的是在這美好的夢(mèng)境快要閉幕時(shí)，來(lái)了一聲讓人最討厭、煩躁的“噪音”，我貪戀這被窩不想理它，但它就是這么叫著(zhù)。一口氣我離開(kāi)了我最?lèi)?ài)的伙伴(被窩)，睜開(kāi)眼迷迷糊糊地關(guān)了鬧鐘，撇了一眼，發(fā)現居然還有一個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，我暗自匿笑，高興極了，便馬上竄進(jìn)了被窩，繼續享受這甜甜的一小時(shí)，啊!多么美好，多么舒暢，我想，這一定是世界上最幸福的時(shí)刻，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又煩躁地起床，刷了牙齒，洗了臉，吃了早餐，我悶悶不樂(lè )背起書(shū)包，心懷不滿(mǎn)得走出家門(mén)。忽然，從我背后傳來(lái)了一陣響聲：“你出門(mén)去哪兒?”“出門(mén)上學(xué)啊!”我詫異了，難道我不該上學(xué)嗎?“今天是星期天呀!”媽媽說(shuō)。我趕緊放下書(shū)包，拿來(lái)了日歷，問(wèn)媽媽今天的日子，認真地找到了今天的`日子，久久地注視著(zhù)這個(gè)一個(gè)數字，又看了看，發(fā)出了常常地驚呼聲：“耶!太棒了，今天是周末，我又多了十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可得把它好好的利用。我發(fā)現我很快樂(lè )，我發(fā)現原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，就是這么一點(diǎn)小小的發(fā)現，使得我對快樂(lè )絕得就是這么簡(jiǎn)單，這么容易，而發(fā)現生活就是這么快樂(lè )而又幸福。
你，快樂(lè )不約而至，而快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，聆聽(tīng)你的到來(lái)，聆聽(tīng)小小的見(jiàn)到那，快樂(lè )就是快樂(lè )，沒(méi)有任何的污濁，就是這樣簡(jiǎn)單，單純，使得生活快樂(lè )。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文3
快樂(lè )是在夏日黃昏欣賞夕陽(yáng)燒紅了晚霞，快樂(lè )是在秋季夜晚聆聽(tīng)蟲(chóng)兒的歌唱，快樂(lè )是在冬季大地看萬(wàn)物披上了銀裝。在從前，我感受不到快樂(lè )——在家里與父母爭吵，在學(xué)校與同學(xué)不和，考試屢戰屢敗，翻墻屢敗屢戰。
每天都要與老師乏味無(wú)聊講課為伴，每次都要被他銳利的目光刺痛，每分都覺(jué)得時(shí)間的跑步機越來(lái)越快，每秒都想著(zhù)世界之大，卻容我不開(kāi)。面對驚濤駭浪，我勇敢向前，去挑戰那潮涌銀山魚(yú)入穴，波翻雪浪蜃離淵般的驚險，卻總是敗倒在那風(fēng)口浪尖；面對層巒疊嶂，我毫不畏懼，敢于有折桂步蟾宮，飛天掛彩虹的萬(wàn)丈豪情，但這不公的世道��！卻總是把我丟棄在最黑暗的大深淵。終于，在失敗無(wú)數次之后，我喪失了對生活的期望。那天放學(xué)后，在其他同學(xué)的`歡笑聲中，我獨自拖著(zhù)空落落的大書(shū)包朝遠方走去，走到一個(gè)小山坡時(shí)，我停下了腳步，打算“享受孤獨，放任自己”，于是，我便隨意躺在了山坡上，聽(tīng)著(zhù)泉水帶著(zhù)時(shí)間從我身旁溜走的聲音。
不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)夕陽(yáng)竟還未落山，于是我便看著(zhù)它落下，那火紅的夕陽(yáng)啊，盡管已近末期，但仍舊斗志昂揚，燃燒著(zhù)自己的生命，燃燒著(zhù)拖泥帶水的晚霞，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，我不禁忘記了哀傷。你感受到快樂(lè )了嗎？不知誰(shuí)在問(wèn)我，我回望了一下，并沒(méi)有人�；丶衣飞�，我披著(zhù)曾經(jīng)嘲笑我的星星的光輝，聽(tīng)著(zhù)母親的嘮叨，感覺(jué)也不那么刺耳了。不要再問(wèn)快樂(lè )是什么，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就藏在我們每一個(gè)人的心里，去看夕陽(yáng)西下，去聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴唱，去看白雪紛飛，改變一下心態(tài)，你就會(huì )明白，快樂(lè )是什么。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文4
每個(gè)人對快樂(lè )都有不同的理解，而我對快樂(lè )的理解就是助人為樂(lè )。
在遠方偏僻的小山村里有許多孩子吃不上飯，上不了學(xué)，甚至沒(méi)有穿過(guò)新衣服，而且在現在種種災難困擾著(zhù)我們，有些人因為地震失去了親人，有些人因海嘯失去了父母，有些人因洪水失去了孩子，這些磨難是一個(gè)個(gè)溫馨的家“拆散”了，弄得家破人亡。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事——————《生活中有一顆糖》。車(chē)門(mén)外來(lái)了個(gè)抱弟弟的阿姨，我連忙起身讓座，阿姨叫弟弟向我道謝，甜甜的童音流進(jìn)了我的心窩。爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)，我把它借給班上的同學(xué)，看著(zhù)一張張驚喜的笑臉，我心中開(kāi)了花兒朵朵。同桌的女同學(xué)忘記帶了鉛筆盒，“我們合用吧！”我輕輕地對她說(shuō)，她不再著(zhù)急難過(guò)，我的心也更寧靜快樂(lè )。因此每當我和媽媽去銀行的時(shí)候我都會(huì )在愛(ài)心箱里捐出我的一份愛(ài)心，每當和親朋好友去旅游時(shí)我也會(huì )捐出一份愛(ài)心，記得有一次，我們去寧波時(shí)在候船廳里候船時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心箱，為了讓吃不上飯的孩子吃上點(diǎn)飯，為了讓上不了學(xué)的孩子上學(xué)，我向媽媽拿了10元錢(qián)，又把我包里的'50元錢(qián)也放進(jìn)去，弟弟看見(jiàn)我在捐錢(qián)，也跑去向媽媽拿錢(qián)，別的小朋友見(jiàn)到這一幕，都去“爸爸媽媽銀行”取錢(qián)捐給需要這些錢(qián)的孩子！讓快樂(lè )傳遞每一天，讓大家心中都充滿(mǎn)愛(ài)，只要心中有愛(ài)，那愛(ài)就會(huì )使人快樂(lè )。
生活中有一顆很甜很甜的糖，不知你嘗沒(méi)嘗過(guò)？其實(shí)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，當你給別人送去快樂(lè )，你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文5
簡(jiǎn)單是純，快樂(lè )是真
日子過(guò)得飛快，好像我們昨天還躺在學(xué)校操場(chǎng)的草地上討論著(zhù)，今天午飯吃著(zhù)什么。過(guò)著(zhù)這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，今天卻以另一種身份看著(zhù)別人小孩的歡樂(lè )灑脫審視著(zhù)我們過(guò)去的童年。
跟孩子在一起的時(shí)候，我們的心思會(huì )變得很簡(jiǎn)單并且
我們的快樂(lè )好像也增加了。跟孩子們一起打鬧，我們智商有時(shí)會(huì )不在線(xiàn)，又二又萌的大小孩說(shuō)的就是我們。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，當有個(gè)人在說(shuō)話(huà)，另一個(gè)人懂你的心思然后很用心聽(tīng)時(shí)，你便擁有了快樂(lè )。
在長(cháng)坡小學(xué)三下鄉的這段時(shí)間里，日子過(guò)得簡(jiǎn)單悠然，早早起床，認真工作，累了便休息，閑了便工作。每天醒來(lái)看到陽(yáng)光以及聽(tīng)到孩子的歡笑聲，嘴角情不自禁地揚起。
我們小時(shí)候也是跟這些孩子差不多，沒(méi)把成績(jì)看得那么重要，每天都活得很開(kāi)心，在上學(xué)的路上想著(zhù)昨天與小伙伴嬉笑的日常，想著(zhù)今天的課堂有沒(méi)有我喜歡的。有零食的小伙伴通常都會(huì )有很多同學(xué)圍繞，課間比上課有精神，細數著(zhù)值得開(kāi)心的'小事情，每一天都過(guò)得好像膨脹的小氣球在藍天下飛揚那般自由，五彩斑斕的顏色是我微揚的嘴角的理由。
最好的風(fēng)景是曾經(jīng)舊時(shí)光里有你我出鏡的校園，最好的時(shí)光是在你我不諳世事的年紀遇見(jiàn)。
我覺(jué)得我們要向這些孩子學(xué)習，他們有種把悲傷過(guò)濾只剩下歡樂(lè )的魔法，愿我們都能掌握這種魔法，這樣世界就會(huì )有更多的陽(yáng)光與靜好。
把太多包袱加到背上，心會(huì )累。放下一些東西，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是純，快樂(lè )是真，愿蒲公英社會(huì )實(shí)踐隊員們永遠活得像個(gè)孩子！
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文6
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單靜靜的坐在濃密的樹(shù)蔭下，風(fēng)兒輕輕地吹飛了草葉上的灰塵，草葉兒輕易地得到了快樂(lè )；樹(shù)葉們享受著(zhù)溫和的陽(yáng)光，他們也很輕易就得到了簡(jiǎn)單的快樂(lè )，我呢？回憶著(zhù)以前那些簡(jiǎn)單的快樂(lè )……
風(fēng)兒悄悄地把我引到窗臺前，那花盆里黑漆漆的泥土里曾經(jīng)重者希望的種子。我愛(ài)花花草草，綠樹(shù)濃蔭，它們的綠色是那么樸實(shí)，坦然，給人一種舒心愉快的心情。剛剛放假的我希望我的窗臺上有屬于我的一片小小的綠陰，我可以看書(shū)。有一次，在不經(jīng)意中，我種下了一顆黃瓜種……小雨點(diǎn)輕輕拍打窗臺，滋潤著(zhù)泥土，滋潤著(zhù)泥土里一個(gè)正在悄悄發(fā)芽的小生命；太陽(yáng)光溫柔地灑向窗臺，溫暖著(zhù)泥土，溫暖著(zhù)泥土里一個(gè)正要破土而出的小菜苗……這個(gè)小菜種就這么長(cháng)大，令我驚奇的是，它沒(méi)幾天就破土而出，矮小的芽?jì)猴柡?zhù)旺盛的生命力，翠綠翠綠的`腰，深綠色的葉子，有著(zhù)一種想一下子就長(cháng)大的沖動(dòng)。幾天之后，它由一個(gè)小的不起眼的小菜苗長(cháng)成了半人高的藤蔓，它伸出幾只手，卷在了防盜窗的桿子上，爬上了比幾天前還高很多的地方。一個(gè)暑假就這么悄悄的溜走了，兩個(gè)月前的小苗兒爬滿(mǎn)了防盜窗的一面，望著(zhù)那綠色的一片，我笑了，我可以享受著(zhù)綠色帶來(lái)的欣悅，吹著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)書(shū)，心里可愉快了。
就這么簡(jiǎn)單，我輕易地得到了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，那么樸實(shí)，那么自然，就像風(fēng)兒給草葉兒的快樂(lè )，就像，陽(yáng)光給樹(shù)葉的快樂(lè )……
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文7
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。在哭泣的時(shí)候能有一個(gè)人安慰你，給予我們溫暖，就是一種快樂(lè )；因為考試取得了不錯的成績(jì)或進(jìn)步，能收獲父母的鼓勵和獎勵，也是一種快樂(lè )；每天面對不同的事物，接觸各種各樣的人，有不一樣的感受經(jīng)驗就是一種快樂(lè )……快樂(lè )是簡(jiǎn)單而幸福的，快樂(lè )就在我們尋常的日常生活中。
依稀記得小時(shí)候每次大人給我們錢(qián)的時(shí)候就是我們最幸福的時(shí)刻，因為我們可以拿著(zhù)它去買(mǎi)自己喜歡的玩具和零食，即使金錢(qián)不多，但幸福和快樂(lè )是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。而且小孩子的.童年本就是單純而美好的，并沒(méi)有想那么多，只要是有好吃、好喝、好玩的就是最大的快樂(lè )。
我小時(shí)候就非常喜歡吃辣條，五毛錢(qián)就能買(mǎi)一包，里面的量還多，我都是拿手一條一條的放進(jìn)自己的嘴里細細評味，舍不得一口氣就吃完。但現在很少可以找到童年時(shí)記憶的味道了，很多東西都改變了或消失了，只有回憶還存在我們的腦海里。
一直以來(lái)我都沒(méi)有改掉愛(ài)吃辣條的毛病，即使它很不衛生，但它真的很誘人，讓人有一種難以拒絕的感受。每次去超市的時(shí)候我都要買(mǎi)辣條我才會(huì )離開(kāi)超市結賬回家，要不然回到家之后我總會(huì )心心念念辣條，心情也不會(huì )很好，因此辣條成為了我的快樂(lè )。坐在電視機前一邊看著(zhù)肥皂劇打發(fā)時(shí)間，一邊吃著(zhù)辣條，那種幸福感爆棚的感覺(jué)令我非常開(kāi)心。
快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，只要我們認真的對待生活，一定會(huì )收貨更多的快樂(lè )的。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文8
快樂(lè )到底是什么？有的人認為快樂(lè )是給予，快樂(lè )是奉獻，快樂(lè )是創(chuàng )造，而我卻認為快樂(lè )是勞動(dòng)！
記得上五年級時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除，當時(shí)，老師來(lái)到班上，什么話(huà)都還沒(méi)講，同學(xué)們就像脫疆的野馬飛奔到后面，爭先恐后地搶掃帚，教室里立刻變成了鴨吵堂。由于同學(xué)們速度快，蔣國倩只好拿了最后一把禿毛的掃帚，她皺著(zhù)眉頭，對我們苦笑了一下，也只好“認命”了
隨后，我．嚴潔．廖娟．蔣國倩來(lái)到了包干區，只見(jiàn)那兒停滿(mǎn)了家長(cháng)的車(chē)子，垃圾也隨風(fēng)飄揚．漫天飛舞。
嚴潔．廖娟開(kāi)始撿垃圾了，我和蔣國倩對著(zhù)家長(cháng)們吆喝著(zhù)：“請你們讓一讓?zhuān)埬銈冏屢蛔專(zhuān) 奔议L(cháng)們看我們手中拿著(zhù)掃帚，而且那么認真，便自覺(jué)讓開(kāi)了。
我和蔣國倩才掃了幾下，那些灰塵就開(kāi)始漫天遨游了，還時(shí)不時(shí)到我們倆的.鼻子里“坐家”呢！弄的我們不得不捂住鼻子。
過(guò)了好一會(huì )，這些灰塵被我們趕走了。我們倆個(gè)無(wú)意間又發(fā)現了一些泥土沾在地上，怎么也掃不掉。我們倆找來(lái)一把鏟刀，費了九牛二虎之力才把泥土鏟除。很快我們的任務(wù)完成了。
我們去幫嚴潔和廖娟了，只見(jiàn)她們像兩只螞蟻似的，為了一個(gè)垃圾在爭奪，她們倆都被樹(shù)枝劃傷了呢！當時(shí)，鮮血直流，可她們卻毫無(wú)反應。我笑著(zhù)說(shuō)：“你們倆為了一個(gè)垃圾至于這么搶嗎？”她們倆也笑著(zhù)說(shuō)：“我們在比賽拾垃圾呢！”說(shuō)完，兩人又拾了起來(lái)，最后，由我擔任她們的裁判。她們倆不分上下，真叫人左右為難，最后我只好判她們打了個(gè)平手。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)快樂(lè )是不是勞動(dòng)？
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文9
有支歌中唱道：“快樂(lè )就是這么容易的東西�！辈诲e，無(wú)論走到哪里，都會(huì )有無(wú)限的快樂(lè )。但是，也存在這樣一種人，無(wú)論走到哪兒，都找不到快樂(lè )，整天只會(huì )想：“快樂(lè )究竟在哪里？誰(shuí)能告訴我？”其實(shí)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！ 人們常說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香�！笔堑�，當我們用微笑、語(yǔ)言和雙手，給予別人快樂(lè )的同時(shí)，我們自己也得到了最美的快樂(lè )。
有一次，我從電視上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富有慈愛(ài)心的.老師，有一次，在一位同學(xué)的作業(yè)當中了解到他失去了母親，老師頓發(fā)憐憫之心，與那位同學(xué)交流。從那次交流后，老師很關(guān)心那位學(xué)生，雨中，總能見(jiàn)到老師為那位學(xué)生撐傘。在老師的精心照料下，那位同學(xué)漸漸地，從悲痛的深淵中蘇醒過(guò)來(lái)，他快樂(lè )了，老師也跟著(zhù)他快樂(lè )，她笑了，笑得是多么燦爛！ 快樂(lè )是無(wú)處不在的。每當我來(lái)到草坪，我就情不自禁地望著(zhù)小草，他們是多么快樂(lè )，一起隨風(fēng)擺動(dòng)，我是多么想化成一株小草，與同伴們在風(fēng)中嬉戲；每當我在路上行走，我就情不自禁地望著(zhù)白云，他們是多么快樂(lè )，一起緩緩飄動(dòng)，我是多么想化成一朵白云，與伙伴們在空中追逐，每當我來(lái)到河邊，我就情不自禁地望著(zhù)魚(yú)兒，他們是多么快樂(lè )，一起自由游戲，我是多么想化成一條小魚(yú)，與朋友們在水中游泳……快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文10
快樂(lè )，是一個(gè)我們每個(gè)人都耳熟能詳的詞，相信我們每個(gè)人都快樂(lè )過(guò)，或者正在快樂(lè )著(zhù)；快樂(lè )是什么？我一直以為：擁有了我們想要的，得到了我們渴望的。這不就是快樂(lè )嗎？但一件事情之后我有了更新的答案。
去年，我和朋友們去平原美食街趕會(huì )，會(huì )上人山人海，吃的玩的五顏六色，來(lái)時(shí)媽媽一人給了五元零花錢(qián)，我們看這個(gè)買(mǎi)那個(gè)好不自在！正往前走忽然聽(tīng)見(jiàn)悠揚的歌聲傳來(lái)，誰(shuí)在唱歌這么好聽(tīng)？我們往前擠，不久，我看到一位阿姨就坐在路邊的地上，盡管是坐在地上，但歌聲卻嘹亮動(dòng)聽(tīng)。走近了我才發(fā)現原來(lái)她是個(gè)殘疾人！一只腳上全是黃乎乎的'爛肉，好像還長(cháng)著(zhù)個(gè)大瘤子。朋友們說(shuō)：“太可憐了！她是怎么走過(guò)來(lái)的？疼不疼呢？”我說(shuō)：“咱別只袖手傍觀(guān)，咱們幫幫她吧�！薄翱墒窃趺磶湍�？我們也干不了別的呀，”我說(shuō)：“咱也給她點(diǎn)錢(qián)吧�！庇谑俏以谏砩系教幏�，找了半天終于找到了，但是只剩一塊了，真后悔剛才買(mǎi)了那么多零食！不管怎么說(shuō)，幸虧還有一塊呢，先把錢(qián)捐上。我走到那個(gè)零零碎碎裝了幾個(gè)鋼镚和幾張紙幣的小盆子前，把我的一元錢(qián)放進(jìn)去。她很友好的對我說(shuō)了聲“謝謝”。突然間，我感到了無(wú)比的快樂(lè )，也許是她說(shuō)的那一聲謝謝，也許是一瞬間有了長(cháng)大的感覺(jué)，也許是因為自己又做了件好事，總之我感受到從未有過(guò)的充實(shí)和快樂(lè )，這種快樂(lè )絕不是用一元錢(qián)買(mǎi)雪糕或者零食能比的。我想這也許就是真正的快樂(lè )吧！
這種充實(shí)而又有點(diǎn)沉重的快樂(lè )總讓我不時(shí)地想起、思索，直至現在。到底什么才是真正的快樂(lè )？不是我們得到了什么，而是我們?yōu)閯e人做了什么。幫助了需要幫助的人，體會(huì )到別人對我們的認可和尊重，別人因為我們的幫助而快樂(lè )了。我們才會(huì )真正的快樂(lè )呀！
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文11
快樂(lè )和人的年齡是成反比的嗎？似乎隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，快樂(lè )漸漸離我遠去了。特別是進(jìn)入初三以來(lái)，每天就來(lái)往于教室、食堂、寢室三點(diǎn)之間。大部分的時(shí)間都在持筆與書(shū)山題海對峙，這樣的生活讓我感到煩悶、抑郁�？鞓�(lè )，已經(jīng)告別我的生活了嗎？與書(shū)山題海對峙了一個(gè)月，接著(zhù)又經(jīng)歷了一場(chǎng)大規模的戰爭——月考。
月考的成績(jì)很快就出來(lái)了，成績(jì)還不錯，足以讓我自己、父母、老師滿(mǎn)意。這讓我又重新拾回了快樂(lè )。我付出了，我也收獲了不是嗎？望著(zhù)試卷上那可觀(guān)的分數，我內心久久不能平靜，像波瀾壯闊的大海，我熱情澎湃；又像是甘甜的泉水輕輕淌過(guò)，那般的甜蜜、舒適�？鞓�(lè )的感覺(jué)真好！辛辛苦苦獲得的好成績(jì)，讓寄宿生的我恨不得馬上飛回家和家人分享我的.快樂(lè )�？伤坪跄阍较Ｍ麜r(shí)間快點(diǎn)過(guò)，時(shí)間就越過(guò)得慢。這讓我“寢食難安”，體會(huì )了一回度日如年的折磨。每晚躺在宿舍里，我都會(huì )無(wú)數次地幻想周五回到家將這個(gè)好消息告訴老媽?zhuān)龝?huì )是什么樣的表情？媽媽一定會(huì )激動(dòng)得大笑，然后摟著(zhù)我兩眼放光地不斷夸我吧。想著(zhù)想著(zhù)，我總會(huì )禁不住笑起來(lái)，然后伴隨著(zhù)這種甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉······盼星星，盼月亮，終于把可愛(ài)的周五給盼來(lái)了。
一反常態(tài)這周五我早早地就整理好了書(shū)包，待老師說(shuō)完：“放學(xué)！”我早已背起書(shū)包沖出了教室。壓在心頭的興奮與激動(dòng)再次噴涌而出，雖然我背著(zhù)沉重的書(shū)包，手中還提了兩個(gè)不輕的袋子，但對于此刻的我而言都不算什么。腦海中不斷浮現出我和媽媽摟在一起開(kāi)心大笑的場(chǎng)景······原來(lái)快樂(lè )并沒(méi)拋棄我，原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文12
每一個(gè)周末，都是我們家最熱鬧的時(shí)候，我們一家三口在餐桌前吃著(zhù)豐盛的晚餐，吃完晚飯，媽媽把碗碟收起來(lái)，端著(zhù)走進(jìn)廚房，不一會(huì )兒，傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，伴著(zhù)碗碟“叮�！钡穆曇�，就像一首優(yōu)美的曲子。
終于，媽媽從廚房里出來(lái)了。我們來(lái)到了客廳，打開(kāi)了久違的電視，我們端端正正地坐在沙發(fā)上。我想：我好不容易地盼到周末，就為看一看我喜歡的綜藝節目，我學(xué)習那么辛苦，媽媽他們會(huì )讓我看看吧！可是，事與愿違，媽媽率先搶到了遙控器，得意洋洋地站在沙發(fā)上，高高舉起遙控器，一副勝利者的姿勢。她轉到了播放電視劇的臺，她舒舒服服地坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，目不轉睛地看著(zhù)一到精彩時(shí)刻就播廣告的“好節目”。
突然，一道人影飛快地閃過(guò)，媽媽手中的遙控器已經(jīng)不見(jiàn)了。這回，到我舒舒服服地看電視了，只見(jiàn)我背靠著(zhù)遙控器（為了防止父母的“突擊”），手里一包薯片，“咔嚓咔嚓”地吃著(zhù)。
但是，好景不長(cháng)，爸爸以迅雷不及掩耳的速度搶走了遙控器。轉到了新聞節目，爸爸看著(zhù)電視，津津有味。爸爸的.表情可豐富了，新聞播著(zhù)“天津大爆炸”之后人民的傷心，他的表情轉為陰，說(shuō)到許多好心人為傷者捐款時(shí)，他的臉上洋溢著(zhù)微笑。
我和媽媽已經(jīng)聯(lián)盟去“攻打”爸爸，客廳上上演了“貓鼠大戰”，終于，我們決定了，用那老掉牙的“石頭剪刀布”來(lái)決勝負……一場(chǎng)“激烈”的戰爭結束了，我們勝利了�？墒请娨晞∫呀�(jīng)播完了，其它什么“新聞”，“綜藝”什么都播完了。我們在一起大眼瞪小眼，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“既然沒(méi)得看了，我們就趕緊洗洗睡吧！”我們馬上就去搶衛生間了。
你看，又一次“大戰”上演了，可這就是我的家，是幸福的，快樂(lè )的，熱鬧的，其樂(lè )融融的，你的呢？
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文13
有人說(shuō)，我一輩子都沒(méi)有快樂(lè )，而有的人說(shuō)，我天天都覺(jué)得很快樂(lè )……
----題記 吃完晚飯后，我和幾個(gè)要好的朋友一起約定好去超市買(mǎi)東西，因為我們要給我們親愛(ài)的老師過(guò)一次生日。我們的老師年紀也挺大了，而且身邊也沒(méi)有什么親人。所以她一直把我們當她自己的孩子一樣看待。對我們很好，也很和藹可親。俗話(huà)說(shuō);受人點(diǎn)滴之恩應當涌泉相報 嘛，所以老師的生日當然不能忘記拉。 經(jīng)過(guò)討論，我們決定每人拿出30元，一共12個(gè)人，就是360元。湊在一起給老師搞一個(gè)生日聚會(huì )，首先我們拿出了150元買(mǎi)了一個(gè)12寸的大蛋糕，然后拿出50元，給老師做一束紙花，這樣就永遠不會(huì )凋謝了。隨后，我們拿出最后的60元給老師買(mǎi)了一瓶護手霜，因為老師的手長(cháng)期給我們寫(xiě)板書(shū)，早已不成樣了，。就這樣邊討論著(zhù)邊把東西買(mǎi)完了。
事情進(jìn)行的很順利，很快就到了老師生日那天，晚上，我們來(lái)到了她家，連自己生日都忘記了的老師，竟還在昏暗的燈光下給我們批著(zhù)作業(yè)!還蒙在鼓里的`老師對于我們的到來(lái)顯得有些措手不及。老師，祝你生日快樂(lè )! 隨著(zhù)一聲祝福打破了安靜的夜晚。我們看到老師眼里流露出了晶瑩的淚珠。那是快樂(lè )的淚，那是欣慰的淚!
其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，當父母看到兒女考了個(gè)好成績(jì)時(shí)，他們很快樂(lè );當路人扶老人過(guò)馬路時(shí)，他們很快樂(lè );當兒女成家之后拎著(zhù)大包小包回家時(shí)，他們很快樂(lè )!
快樂(lè )是互相的，在幫助別人，和被別人幫助的人都會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )!
一杯熱茶，一塊毛巾，都有可能成為快樂(lè )的源泉!只有用眼睛去發(fā)現，用心去體會(huì )，那么整個(gè)世界就到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )!
快樂(lè )，就是那么簡(jiǎn)單!
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文14
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”上學(xué)鬧鈴響了�！袄习�，快點(diǎn)幫我找下上學(xué)期的那本音樂(lè )筆記本！”我邊收拾書(shū)包，邊指揮爸爸�！澳氵@丫頭，上學(xué)期的東西，這么短時(shí)間，我到哪找去！”爸爸嘴上責備著(zhù)，但手卻沒(méi)有閑著(zhù)。我沒(méi)理會(huì )他，背上書(shū)包，三步并作兩步直奔電梯口。
老爸，快點(diǎn)！電梯都來(lái)了！你還在磨蹭什么呀？”我站在電梯里，閉著(zhù)眼，仰著(zhù)頭，左搖右晃著(zhù)大聲嚷嚷�！敖o你！”爸爸不客氣地把筆記本塞到我的手里�！把�！老爸，你真棒！”我一邊討好著(zhù)，一邊貓著(zhù)腰，用那抓著(zhù)筆記本的左手緊緊摟著(zhù)爸爸的胳膊，右手豎起的大拇指在他眼前晃來(lái)晃去�！吧賮�(lái)，我可不吃這一套�！卑职趾谥�(zhù)臉，一下子把我甩到了電梯一角。我不假思索地沖到他的身前，抱住他，眨巴著(zhù)雙眼，耷拉著(zhù)雙眉，抬起頭，用那楚楚可憐地眼神盯住他：“我的好老爸，我錯了，你大人不記小人過(guò)，就笑一笑唄！”爸爸依然擺著(zhù)臉，正想要別過(guò)頭去時(shí)，我那雙冰涼涼的小手便以迅雷不及掩耳之速死死固定住了他那暖洋洋的臉龐�！巴�，好舒服呀！”我不禁陶醉出聲。
爸爸打了個(gè)寒顫，緊接著(zhù)把他那孔武有力的大手蓋在了我這冰涼涼的'小手上。暖流迅速從爸爸的臉上、手心里傳入我的手心、手背，再到手臂，直至全身�！斑�冷嗎？”爸爸微笑著(zhù)柔和地看著(zhù)我問(wèn)。我輕輕搖了搖頭，有點(diǎn)不知所措。我無(wú)所不用其極的軟磨硬泡沒(méi)能讓爸爸露出一絲笑容，沒(méi)想到，一雙冰涼涼的小手卻讓爸爸的心融化了。
�！彪娞蓍T(mén)開(kāi)了，我滿(mǎn)面春風(fēng)地一蹦一跳地奔向大門(mén)口。雖說(shuō)天下著(zhù)綿綿細雨，卻絲毫沒(méi)能影響我的心情：“晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友們呀，歡歡喜喜上學(xué)堂……”
這就是我的快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )作文15
抓著(zhù)沉痛的回憶在掌心，也明白了快樂(lè )的根源。沒(méi)有一份迷茫的無(wú)知，曾經(jīng)以為自己會(huì )很瀟灑很快樂(lè )，別傻了，偷偷的告訴自己�？傄詾樽约汉芸鞓�(lè )，卻不知道自己是很悲慘。是啊!我不想讓別人看見(jiàn)我的痛苦，只想讓他們看到我的快樂(lè )，讓他們去羨慕，去追尋�？墒亲詈髤s明白了：自己不如別人，沒(méi)有別人過(guò)的好。簡(jiǎn)單就是快樂(lè )。
我長(cháng)大著(zhù)，也隨之慢慢變得任性，倔強。我不需要他們的施舍，因為他們不配，他們有什么資格來(lái)傷害我，像以前一樣的再一次透徹的傷害我。我要用自己的快樂(lè )去懲罰他們，讓他們知道：沒(méi)有他們，我依然過(guò)得很好;沒(méi)有他們，我會(huì )更加快樂(lè )。
很想一個(gè)人走在大街上，雖然很冷，冷的寒風(fēng)刺骨，但我的心卻放了下來(lái)，不用在每天擔心了。其實(shí)，一個(gè)人的生活也很快樂(lè )，最起碼沒(méi)有人去打擾，沒(méi)有所有悲傷的事。如果那天實(shí)在撐不住了會(huì )用酒來(lái)滿(mǎn)足一下自己空虛冰冷的心，心在也裝不下其他東西了，因為裝滿(mǎn)了，所以覺(jué)得很累，真的好想休息了!
我根本用不著(zhù)這樣，我其實(shí)可以讓我的生活很簡(jiǎn)單，再也沒(méi)有緊述。因為我已經(jīng)不再去想它-----那些東西，永遠都只能成為回憶了。我不會(huì )再像以前一樣對著(zhù)照片里的過(guò)去哭了。當照片照下來(lái)的.一瞬間，所有的東西都已經(jīng)成為了回憶，沒(méi)必要去想。但，我早已習慣了一個(gè)人的生活，一個(gè)人。
現在，我的生活很簡(jiǎn)單：有一些知心的朋友，有許多可愛(ài)的同學(xué)，有和藹的老師，有愛(ài)我的家長(cháng)，還有……還有一個(gè)我，這就夠了，只要這些就夠了。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )!
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