讀書(shū)的快樂(lè )作文三篇
書(shū)伴隨我們成長(cháng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分擔痛苦。以下是小編為大家整理的讀書(shū)的快樂(lè )作文三篇,供大家閱讀參考!
篇一:讀書(shū)的快樂(lè )作文
書(shū)對于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì )帶給我們很多很多……
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。每當我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì )手捧一本書(shū),泡上一杯茶,細細品味書(shū)中表達的意境,傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香,真是天倫之樂(lè )也!
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)知識。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習,大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔心大腦的`容量,知識是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己,賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養了我和書(shū)的濃厚感情,它已占據了我生命的不可分割的已部分。書(shū)中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過(guò)程都會(huì )使我如癡如醉,陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會(huì )面對書(shū)本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書(shū)的海洋中,能接受無(wú)窮的知識,這也是一種享受。書(shū)是世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )滋味吧!
篇二:讀書(shū)的快樂(lè )作文
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū),自然是閱讀的。在閱讀中,細細品味書(shū)本中的內容,何嘗不是世界上最快樂(lè )的事。
閱讀的快樂(lè )在于什么?
閱讀的快樂(lè )在于能增長(cháng)知識。英語(yǔ)讀物“書(shū)蟲(chóng)”每一冊書(shū)的封底都有這樣一段話(huà):“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng),你不斷地啃著(zhù)每一頁(yè)書(shū),當你堅持讀到最后一冊時(shí),你會(huì )發(fā)現,你已經(jīng)破繭成蝶了!笔堑,當我在閱讀時(shí),也是在“啃”書(shū)本,“啃”的不僅是書(shū)本,更是知識。閱讀科普書(shū)能讓我隨著(zhù)書(shū)本的頁(yè)數去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科學(xué)、奧秘,動(dòng)物世界的故事
閱讀的快樂(lè )在于能足不出戶(hù),游遍天下!妒澜缱灾巍返姆獾子羞@樣一段話(huà):“旅游叢書(shū)是高度視覺(jué)化的新一代百科式旅行指南,伴你體驗閱讀時(shí)和旅游中的最大樂(lè )趣”。是的,旅游叢書(shū)讓我隨著(zhù)書(shū)本的說(shuō)明和介紹,去看、去旅游世界各地的名勝古跡,去了解一個(gè)城市背后的歷史滄桑,去品嘗來(lái)自世界的美味佳肴……
閱讀的快樂(lè )在于能增強想象力?苹眯≌f(shuō)不是虛無(wú)縹緲的謬論,而是對未來(lái)的一種想象,在閱讀時(shí),它帶著(zhù)我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒(méi),發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事婉如到了無(wú)人之地的感受,真是妙不可言。
閱讀的快樂(lè )在于能增強分辨能力、邏輯推理能力。有人在讀完《馬普爾小姐》后說(shuō):“偵探有時(shí)會(huì )培養一些偵探”。是的,閱讀偵探小說(shuō),讓我跟著(zhù)情節的'發(fā)展,隨著(zhù)書(shū)中的偵探,通過(guò)推測人的心理,尋找現場(chǎng)證據和一些蛛絲馬跡去發(fā)現真正的,探尋謊言背后的真相。在沒(méi)有看到結果時(shí),我通過(guò)推理找對了兇手,那是何等開(kāi)心!
閱讀的快樂(lè )在于能走入時(shí)間隧道,和帝星、文人對話(huà)。悠悠千年,如一絲祥云掠過(guò),留下一個(gè)民族的記憶,綿綿千載,如一縷艷陽(yáng)照過(guò),留下一個(gè)國家的榮耀。作為在中國這個(gè)有著(zhù)五千年歷史的人民,我們?yōu)樽鎳械津湴,而歷史典籍告訴我們驕傲的理由。是的,閱讀歷史典籍,讓我知道了廉頗負荊請罪將相和中“和則兩利,鬧則兩害”的道理。飲五柳的酒,望少陵的岳,賞李后主的花,邁進(jìn)燕國古道,陪季羨林大師一起聽(tīng)古滕的泣訴;同魯迅一道回鄉見(jiàn)證世事變遷,世態(tài)炎涼;為關(guān)羽尋義兄劉備而辭別再三挽留的曹操時(shí)的“負義不負心,忠不顧死”的忠義感動(dòng)……
其實(shí)閱讀的快樂(lè )有很多,在閱讀的地盤(pán)里,種下文化的萬(wàn)千樹(shù)木!這其中包含著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物,融匯著(zhù)萬(wàn)千情理,承載著(zhù)歷史、現成和未來(lái)!閱讀真快樂(lè )!
篇三:讀書(shū)的快樂(lè )作文
從小到大,我身邊有一位形影不離的朋友——書(shū)。當我孤獨寂寞的時(shí)候,這位朋友便會(huì )帶我到一片快樂(lè )的新天地;當我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候,這位朋友便會(huì )耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。
我是在書(shū)的的世界里成長(cháng),在這個(gè)世界里,我快樂(lè )地暢游著(zhù)。
小時(shí)候,字雖然認識不多,可是我卻非常喜歡看書(shū),什么《格林童話(huà)》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書(shū)我總是百看不厭。后來(lái),上小學(xué)了,字認得越來(lái)越多了,理解能力也越來(lái)越強,我現在看的書(shū)都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂,我也一樣愛(ài)看。
書(shū)就是一位博才多學(xué)的`好老師,她會(huì )考我們各種各樣的知識。
書(shū)就像一位好朋友,當我煩惱時(shí)候,它會(huì )出來(lái)與我交談,他那富有知識的語(yǔ)言使我一下子變得開(kāi)心起來(lái)。真像是我的開(kāi)心果。
書(shū)就像一位見(jiàn)多識廣的導演,當我寂寞難耐的時(shí)候,這位導演便領(lǐng)著(zhù)我遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,開(kāi)闊了我的視野,更讓我看懂了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。是書(shū)給了我視野和光明,給了我目標和興趣。它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就是我們的好朋友,“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!彼,讀書(shū)要有耐心,因為它能讓我們學(xué)到很多知識。
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