我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇1
快樂(lè )，是滋潤心田的甘露，快樂(lè )是開(kāi)啟心窗的鑰匙，快樂(lè )是文化寶庫的精髓。
我們一起品味過(guò)痛苦，一起品味過(guò)平淡，一起品味過(guò)生氣，一起品味過(guò)傷心，但最讓我忘不了的是那快樂(lè )，此文獻給我的朋友——向佳藝。
快樂(lè )——收獲
我還記得有一天，你一大早就給我打電話(huà)，說(shuō)是要讓我陪你去采摘。當時(shí)，我是有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但是畢竟我們是朋友，而且我想，過(guò)去之后你采摘，我看著(zhù)就行了。但是，過(guò)去之后的事實(shí)并不是想我的那樣。而是你非要拉著(zhù)我也去采摘。我可是很怕臟的��！我在心里還念叨著(zhù)，求老天爺保佑，我不會(huì )被你拉去。但是，你的力氣比我大，你一個(gè)“甩尾”我就被你拉到了泥坑里，我驚得大叫了一聲，邊叫邊退回去。心理一陣慌忙，想著(zhù)：這么臟，可怎么辦呀，太惡心了！。你語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“陳陳，如果你再不過(guò)來(lái)，我就不和你玩啦！”我不信，認為那只是你說(shuō)著(zhù)玩的，騙我過(guò)去的把戲�？蓻](méi)想到你卻真的走了，我趕緊跑去追你，害怕你會(huì )一走了之，等我追上你時(shí)，你高興地說(shuō)：“你看，你不是也進(jìn)來(lái)了？根本沒(méi)什么可怕的嘛！”我又驚又氣，驚喜的是你不生我的氣了，生氣的是你竟然騙我！不過(guò)，我卻和你在菜園里又采摘又玩泥，很高興，我覺(jué)得我收獲了許多，最重要的是勇氣，讓我勇敢地面對一切，這是一個(gè)很重要的收獲，能讓我對以后一切困難都能勇敢面對。
快樂(lè )——舍得
那是我們在小學(xué)的最后一個(gè)日子，我還不知道‘驚喜’會(huì )從‘天’而降。那是你為我準備的一個(gè)朋友賀卡，十分精美，是你親手制作的。讓我愛(ài)不釋手。正當我把它像寶貝一樣抱著(zhù)要回家時(shí)，一個(gè)調皮的男生把它搶了過(guò)去，并對我說(shuō)：“想要就來(lái)拿呀！”等我費了九牛二虎之力才追上他時(shí)，他卻告訴我：“我以為那沒(méi)用，撕掉了�！彼p描淡寫(xiě)的話(huà)，惹怒了我，我一瞬間爆發(fā)了，對他又踢又罵。如果我把你給撕了，怎么樣？那可是對我很重要的，如果沒(méi)了，十個(gè)你都不夠賠！“我怒目圓瞪，活象一頭獅子。小學(xué)最后一天了，初中之后我還不一定跟她分在一個(gè)班！你卻把我唯一的回憶給撕了！��！嗚……”，我傷心地要要死，感覺(jué)整個(gè)天都塌了下來(lái)。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)制止了我說(shuō)：“你要萬(wàn)一打出人命人怎么辦？有時(shí)候沒(méi)必要了一件小事而搞出大事來(lái)，不劃算！你要學(xué)會(huì )舍得！以后你不順心的事情多著(zhù)呢！難道你還每個(gè)人都打一遍？就算他們不死，你也會(huì )累死呀！不哭了，我再給你做一個(gè)！”我一聽(tīng)，被你逗笑了，然后我們便回你家去玩。我想，我好象學(xué)會(huì )了舍得。
快樂(lè )——雨傘
有一天，你來(lái)找我玩，可是你一會(huì )就要就走了，因為你要登記我們期末考試的分數。于是你便邀請我和你一起登分，可是登分后，天空下起了暴雨。我們和幾名同學(xué)被困在了教室里。有幾名男生想出了一個(gè)主意，把防水窗簾拆下來(lái)，頂著(zhù)先去一個(gè)同學(xué)家避雨。他們幾個(gè)男生馬上把窗簾拆了下來(lái)，正要走時(shí)，他們提出，要帶上你，因為你畢竟是班長(cháng)�？墒悄銋s回絕了，因為你想要跟我患難與共，我十分感動(dòng)。等了許久，雨依然不停，我們便商量了個(gè)辦法：我們覺(jué)得在這時(shí)等著(zhù)并不是好主意，于是我們頂著(zhù)塑料袋先走，去你避雨�？墒侵挥幸粋�(gè)塑料袋，你就把塑料袋往我這里移，不想讓我淋著(zhù)雨，怕我感冒，你自己大半邊身子卻被雨水淋濕了。這雖然是一把簡(jiǎn)單的雨傘，但好承載了我們的友誼、回憶和快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，深深的藏在了我的記憶深處，讓我永遠無(wú)法忘記。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇2
我閉上眼睛細細地回憶著(zhù)，我們一起品味過(guò)的快樂(lè )情形又浮現在我的眼前。
那一天，我們早早地起了床，從家里拿了一個(gè)小桶子去田里捉小螃蟹。你提著(zhù)桶子在前面飛奔，我則在后面一路小跑，想要追上你。不久，我停在了小路邊，因為要去田里必須從這條坑坑洼洼的陡坡上下去，可我害怕，便叫道：“哥！我下不去你來(lái)幫我啊�！�
只見(jiàn)你從坡下的一條小路上走出來(lái)，對我說(shuō)：“怎么每次都不敢下來(lái)，真拿你沒(méi)辦法�！闭f(shuō)完便放下桶，爬上坡來(lái)，牽著(zhù)我的手一步一步往下走，下完坡你又拿起桶朝前面走去，我在后面一步一步的跟著(zhù)，生怕一不小心掉到泥坑里。
我們在一個(gè)淺坑旁停住，你將桶放在一邊，將衣袖和褲腿挽起，最后脫了鞋子便將腳伸入清水中。只見(jiàn)你貓著(zhù)身子，雙手放在水面之上，緊盯著(zhù)一處，然后雙手一撈，手上便多了一只小螃蟹，將它放在一旁的桶中，又去尋找新的獵物。我在一旁看得羨慕極了，于是也脫了鞋子踏入清水中，我只感覺(jué)腳下滑溜溜的，便抬了抬腳，之間清水中忽然有一團褐色的“霧氣”蔓延開(kāi)來(lái)。
“腳不要亂動(dòng)，不然水底的泥巴會(huì )浮上來(lái)。那樣的話(huà)我們就看不到小螃蟹了！”你朝我喊道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，放輕了動(dòng)作。突然，我發(fā)現了獵物，學(xué)著(zhù)你的樣子毛下腰，雙手向那獵物一捧，可手中卻只有從指縫滴落的水，哪有小螃蟹的身影。
“你動(dòng)作太慢了，看我的�！蹦闶窒蛩镆簧�，打開(kāi)便看到了一只小螃蟹�！昂脜柡�！”我一臉崇拜地看向你。
我又嘗試著(zhù)去捉螃蟹，我盯著(zhù)水中那一小塊“黑色的物體”，心想“小螃蟹，乖，別亂跑，讓我捉住你�！蔽沂盅杆僖粨�，便捉住了這只小螃蟹�！案�，我厲害吧！”我得意洋洋地說(shuō)�！安诲e！”有了你的贊同和秘訣，我效率快多了。
直到家里傳來(lái)姑姑的喊聲：“喂！你們快上來(lái)，吃飯了！”我們才從水里出來(lái)。我走在前面，因捉了螃蟹心情大好，便大步大步地走著(zhù)，腳上有水走在泥路上特別滑，一不小心便摔到了泥坑里。你在后面看得捧腹大笑“哈哈，你真笨，走個(gè)路也能摔�！蔽业赡阋谎�，“哼！你還笑，快拉我起來(lái)，不然我就告訴姑姑說(shuō)你欺負我�！蹦氵呅厡⑽覐哪嗫又欣饋�(lái)，就連回到家也沒(méi)止住笑。
最后，印在我衣服上的泥印被洗去了，可我們那時(shí)一起品味過(guò)的快樂(lè )卻永遠刻在了我的心中。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇3
曾經(jīng)，我們不知品味了多少快樂(lè )，也許是在一起讀書(shū)、聊天、游戲……快樂(lè )總是在不經(jīng)意間出現，也許，能給我們帶來(lái)極大的樂(lè )趣。
時(shí)光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級的體育課。
400米長(cháng)跑，對于四年級的我，可以算“馬拉松”了。當我喘著(zhù)粗氣，站在終點(diǎn)，以第二名的成績(jì)結束我這組的無(wú)硝煙的冠軍爭奪戰之后，我來(lái)到一旁的草的草地上，坐下休息。
天上的朵朵白云組成一張笑臉，對我微笑；樹(shù)梢上的只只小鳥(niǎo)成了合唱隊，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無(wú)比，簇擁著(zhù)我。我正靜靜的享受長(cháng)跑的成功給我帶來(lái)的喜悅時(shí)，一位同學(xué)也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧�！蔽倚廊煌�。
于是我們談天說(shuō)地，大到國家，小到學(xué)校，近到長(cháng)跑測試，遠到開(kāi)學(xué)之際。
漸漸地，聊天似乎無(wú)味了。我的手在草地上到處移動(dòng)，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無(wú)暇，把的耀眼，白的透亮。在陽(yáng)光下，棱角分明，毫無(wú)瑕疵。我頓時(shí)心生一計，“我們撿石子玩吧�！痹�(huà)音剛跳到地上，我就“騰”地站了起來(lái)，開(kāi)始我的地毯式搜索。
“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發(fā)現那位同學(xué)手上拿著(zhù)一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精致的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細看看，呀，還有一些小綠點(diǎn)，小的是那么不起眼，可能是被草給染的吧？
我走著(zhù)走著(zhù)，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點(diǎn)。每條棱，每個(gè)角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！
一塊又一塊，我們的石子越來(lái)越多。陽(yáng)光下，我們聚在一起，共同清點(diǎn)戰利品。有紅色的，藍色的，黑色的；有類(lèi)似三棱錐的，類(lèi)似圓臺的，類(lèi)似長(cháng)方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。
這雖說(shuō)是一堆形態(tài)各異的小石子，但也是一份快樂(lè )。這是我們曾一同尋找、享受與品味的快樂(lè )！
曾經(jīng)品味過(guò)的許多快樂(lè )，我都已淡忘。但唯獨這一份我與同學(xué)一起品味的快樂(lè )，我永遠不忘！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇4
因為一路有你們，我的人生路上雖有烏云，但更多的是燦爛的陽(yáng)光。是你們，讓我感受到美好，領(lǐng)略到燦爛。
大壯，你是我的鐵哥們！剛認識你的時(shí)候，你害羞內向到極致，經(jīng)長(cháng)期的相處，你才敞開(kāi)心扉，露出你陽(yáng)光大方的一面，我們曾經(jīng)吵過(guò)也打過(guò)，但還是重歸于好了。
我是個(gè)神經(jīng)粗大的人，看著(zhù)數學(xué)有發(fā)暈，一個(gè)頭比兩個(gè)大，有時(shí)候，題目很簡(jiǎn)單而我卻本末倒置總思考些無(wú)關(guān)緊要的，硬鉆牛角尖。而你總是不厭其煩地給我講解，從思路到過(guò)程，一遍又一遍，而我在旁邊卻是一頭霧水。你問(wèn)我懂了沒(méi)，在你希冀的目光中，我一臉堅定的說(shuō)：“不懂�！蹦銍@了一口氣，無(wú)可奈何地開(kāi)始講解第n+1次，最后，我終于明白了，而你卻累趴了！每次對你說(shuō)謝謝，你都會(huì )拍著(zhù)我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，咱們是兄弟�！�
還是要說(shuō)謝謝你，對我這個(gè)“很有問(wèn)題”的學(xué)生總是充滿(mǎn)耐心。
康帥傅，你是個(gè)靦腆內向的大男孩兒，重感情，愛(ài)意氣用事。一點(diǎn)小挫折可能讓你偏激從而走錯道路。咱倆認識是在三年級，我們都是天真爛漫的小孩兒，當時(shí)的你，喜歡用各種搞怪動(dòng)作引人發(fā)笑。時(shí)光流轉，你雖然有些內向，但心中的感情比或還熾熱。
謝謝你，帶給我那么多歡樂(lè )的時(shí)光。
熊大，你是個(gè)虎頭虎腦的人，放蕩不羈，對我很是照顧。咱倆在一起走的時(shí)候，別人總會(huì )說(shuō)老板帶保鏢出來(lái)散步了。哈，你的那張“熊臉”終于為你帶來(lái)點(diǎn)自信了。我們在一起吹牛，一群瘋玩，有時(shí)看動(dòng)畫(huà)片時(shí)你總會(huì )虎著(zhù)熊臉說(shuō)：“換臺吧，我沒(méi)你那么幼稚�！钡憔褪蔷o抓遙控器不讓我換。
謝謝各位，因為一路有你們，我的人生路上雖有烏云但更多地是陽(yáng)光。是你們讓我感受到美好，領(lǐng)略到燦爛。我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，我永遠銘記！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇5
時(shí)光荏苒，四年前的夏天我們相遇，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐深深烙進(jìn)我的腦海，揮之不去。今年的夏天，我們即將分離，時(shí)光洗去了我們曾經(jīng)的幼稚，歲月為我們添上了成熟的一筆，但這些年我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，會(huì )是我人生路上難忘的回憶。
記得那年的第一次大規�；顒�(dòng)——兔子舞比賽�？嗑毰抨嚁堤�，，冒著(zhù)嚴寒，克服勞累，不斷蒸蒸日上，功夫不負有心人，公布完成績(jì)的那一刻，我們繃緊的心終得以解脫。第一，我們是第一！歡呼聲震耳欲聾，陽(yáng)光下，彼此臉上的笑容分為燦爛，激動(dòng)，難以掩飾的激動(dòng)。
記得那年去高城實(shí)踐，忘不了那次炒菜的經(jīng)歷，個(gè)個(gè)手忙腳亂，生怕做的不好，吃的不香，而結果卻出乎意料；忘不了系中國結，繁瑣的編制程序令人頭疼眼花，而彼此間的相助卻讓人人都有了完美的作品；忘不了一天過(guò)后那一晚的狂歡；忘不了在睡覺(jué)前閑談的舒暢……相機記錄下的每一個(gè)瞬間，都是我們真實(shí)的顯現。
記得那年元旦，小小的班級成了一個(gè)舞臺，琳瑯滿(mǎn)目的食品擺滿(mǎn)了各個(gè)書(shū)桌，我們一起載歌載舞，時(shí)而走調的聲音惹得全班轟然大笑，經(jīng)驗的才藝領(lǐng)我們大為鼓舞，老師的表演讓我們驚訝又激動(dòng)，雖然只有短短的兩三個(gè)小時(shí)，但我們所獲得的快樂(lè )與感動(dòng)卻永駐心間，回味無(wú)窮。
記得那年……
四年了，我們一起走過(guò)了四個(gè)秋冬春夏，一路歡聲笑語(yǔ)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們有過(guò)成功后的喜悅，我們有過(guò)冰釋前嫌的激動(dòng)，我們有過(guò)敞開(kāi)心扉的傾訴，我們亦有過(guò)痛苦過(guò)后的理解與安慰。
畢業(yè)之際，希望我們用最后在一起的時(shí)光一起品味更多的快樂(lè )，讓青春，更加絢麗。
記得這些年，我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇6
一抹皎潔的月光，與對過(guò)年的盼望一起勾起了我對那一年“爆竹聲中一歲除”時(shí)的回憶。
一縷舊日的思緒，將我帶回了爺爺奶奶那個(gè)雖不華麗，但很溫馨的小屋。
那時(shí)，已是除夕夜，客廳里傳來(lái)了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子，邊嘮家常的歡聲笑語(yǔ)。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊，欣賞著(zhù)經(jīng)過(guò)奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場(chǎng)面。
此刻的窗外，皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上彌漫著(zhù)所有家里傳出的溫馨。那每一個(gè)窗戶(hù)里，都有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)家的故事，和一個(gè)又一個(gè)家中幸福的團聚。
這時(shí)，從餐廳中，傳來(lái)了哥哥的歡呼聲：“吃餃子嘍！”我一聽(tīng)立刻被吸引到了餐廳，夢(mèng)游般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。
餐桌上，擺著(zhù)一道又一道菜，和一盤(pán)又一盤(pán)誘人的胖乎乎的餃子，餐桌旁，坐著(zhù)的除了團圓的一家人，還有兩個(gè)老人慈祥的目光、四個(gè)年輕人衷心的祝福與兩個(gè)孩子興奮的話(huà)語(yǔ)。
我們一邊吃著(zhù)團圓飯，一邊嘮著(zhù)家常，爺爺由今天的幸福生活談到了屬于他們的那個(gè)時(shí)代，感嘆著(zhù)今天比原來(lái)的條件好了，感嘆著(zhù)過(guò)年的氣氛卻沒(méi)變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙，導致了大年三十回不了家，只能在外面“喝西北風(fēng)”。我則與哥哥說(shuō)出了我們對一會(huì )兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容蕩漾在我的心里。
下樓放炮嘍！我與哥哥共抬著(zhù)一卷好似紅色長(cháng)龍一般的鞭炮。此時(shí)四處鞭炮聲不斷，巨大的響聲如鼓，使我們的心異常興奮。接連不斷，此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個(gè)溫馨團聚的家庭慶祝新年的心連在了一起，每個(gè)人的臉上，都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
這個(gè)大年三十，把我們每個(gè)人的憂(yōu)慮與煩惱洗滌一凈，這個(gè)大年三十，鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消云散。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇7
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，輕倚在時(shí)光的轉角，回味幾年前那一刻的那一抹清香，時(shí)光在記憶的渡口徘徊，輕擁那我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
任記憶倒帶，倒回幾年前的那一天的那一刻。
從三月出芽的那一點(diǎn)新綠，到秋天的落葉，再到寒風(fēng)中的憑欄看落雪，那何嘗不是我們內心深處那最珍貴的記憶味。
忘不了啊忘不了，那個(gè)大雪紛飛的日子，那天，早晨起來(lái)，發(fā)現地上蓋了厚厚的一層白雪，此時(shí)的太陽(yáng)，被早晨起來(lái)的霧氣，遮蓋的朦朦朧朧，好像光沒(méi)有彌漫到大地，風(fēng)卷著(zhù)地上的雪花一轉一轉的，讓人心里不由得癢癢了起來(lái)。
下了樓，發(fā)現，果然是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”。我這時(shí)，看了看雪有多少，便飛奔去找我的小伙伴們了。
我找到了我的小學(xué)同學(xué)，情不自禁的打起了雪仗，一仗下來(lái)，臉上、身上，無(wú)處不是，還有的化成了水，流進(jìn)衣服里涼颼颼的。即使是這樣，我們還是開(kāi)懷大笑。
又是一年秋天，秋風(fēng)吹起了金燦燦的落葉，此時(shí)，我們正在考場(chǎng)，秋風(fēng)吹起，我們的心也被刮起，這場(chǎng)決定命運的考試，怎能不讓我們惆悵，考試的鈴聲即將打響，我握著(zhù)這生命中的美意，久久不愿放開(kāi)。
考試過(guò)后，我們則又是一張張笑臉，去樹(shù)下拾英，撿拾落葉，快樂(lè )，又回到我們的臉上。
我們終究會(huì )長(cháng)大，現在我們在各個(gè)中學(xué)，向天空望去，當我有意去尋找那些飄散的落葉時(shí)，只是遠遠的背影。
堆雪人，是在這個(gè)冬天，這是近期的最后一次見(jiàn)面，雖然雪不多，但我們盡量把它們集中在一起，最后堆成了一個(gè)精致的雪人，那時(shí)的快樂(lè )，溢于言表。
快樂(lè )，就像一杯茗茶，需要我們細細品味，獨倚軒窗，我悠然品味我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇8
我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光過(guò)去了。四年前的夏天，我們相遇了，每一張年輕的臉都深深地印在我的腦海里，無(wú)法抹去。今年夏天，我們將很快分開(kāi)。時(shí)間沖走了我們的童年。時(shí)間給我們增添了一支成熟的筆。但是這些年來(lái)我們一起品嘗的幸福將是我一生中難忘的回憶。我記得那年的第一次大型兔子舞比賽。經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓練，克服嚴寒，克服疲勞，不斷進(jìn)步，我們的努力終于有了回報，當我們宣布結果時(shí)，我們緊繃的心終于松了一口氣。首先，我們是第一名！歡呼聲震耳欲聾。在陽(yáng)光下，彼此臉上的笑容分為燦爛、興奮和難以掩飾的興奮。我記得那一年我去藁城練習的時(shí)候，我不能忘記烹飪的經(jīng)歷。我太忙了，以至于我擔心自己沒(méi)有做好飯，吃得不好，但是結果出乎意料。別忘了打中國結，復雜的編譯程序令人頭痛和眼花繚亂，但相互幫助使人有完美的作品。
我不能忘記后天晚上的狂歡節。我不能忘記，睡覺(jué)前由舒適的攝像機記錄下來(lái)的聊天的每一刻都是我們真實(shí)的表現。我記得那年的元旦，小班級成了一個(gè)舞臺，琳瑯滿(mǎn)目的食物擺滿(mǎn)了每一張桌子，我們一起唱歌跳舞，有時(shí)走調的聲音引起全班哄堂大笑，這種經(jīng)歷和才華極大地鼓舞了我們，老師的表演讓我們吃驚，也讓我們興奮。雖然只有短短的兩三個(gè)小時(shí)，但我們得到的快樂(lè )和感動(dòng)卻永遠在我們心中，回味無(wú)窮。我記得那一年是四年。我們一起走過(guò)了秋天、冬天、春天和夏天的四個(gè)季節，一路上笑著(zhù)唱歌，一路上唱著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們有成功的喜悅，我們有消除分歧的興奮，我們敞開(kāi)心扉交談，我們也有痛苦后的理解和安慰。在畢業(yè)的時(shí)候，我希望我們能一起品嘗更多的快樂(lè )，一起度過(guò)最后的時(shí)光，讓我們的青春更加美麗。記得這些年，我們一起品嘗了幸福。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇9
盛夏七月，抬頭向上看看陽(yáng)光已經(jīng)十分刺眼，蟬鳴聲也已經(jīng)響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個(gè)什么也不怕的丫頭在院子里跑來(lái)跑去。
秋千蕩悠悠
兒時(shí)的暑假都會(huì )回到爺爺家，和妹妹一起度過(guò)，其實(shí)說(shuō)是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子里本來(lái)有兩棵還沒(méi)長(cháng)太高的樹(shù)，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒(méi)有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個(gè)小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著(zhù)白云的藍天，向后低頭看到的是綠油油的草地。蕩來(lái)蕩去帶來(lái)的幾絲風(fēng)從身旁溜過(guò)�；覊η嗤叩睦戏孔右埠孟癖恍β晭�(dòng)，也在咯咯咯地笑。
石榴紅彤彤
爺爺的院子里栽了許多花草樹(shù)木，還有兩顆并肩的石榴樹(shù)，果子已經(jīng)快被摘完了。只剩高處幾個(gè)高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來(lái)高椅子，踮起腳尖，勉強夠著(zhù)了低一些的一個(gè)熟過(guò)了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進(jìn)嘴里，兩個(gè)小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會(huì )兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺(jué)，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨
蜻蜓緩緩飛
爺爺家門(mén)口有棵大楊樹(shù)，在當時(shí)的我們看來(lái)已經(jīng)是很高的樹(shù)了。吃完晚飯，拿著(zhù)奶奶的大蒲扇，搬來(lái)兩把小椅子坐在樹(shù)下，大蒲扇搖出來(lái)一陣又一陣小風(fēng)。楊樹(shù)葉間飛著(zhù)許多蜻蜓�！澳憧�！那只蜻蜓真大��！”“那有什么，旁邊那只才好看呢！”“怎么會(huì )！它一點(diǎn)兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，雖然簡(jiǎn)單，卻也是停駐在心底，怎么也不會(huì )忘記的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇10
生活是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣在里面�；赝蛉�，所有的開(kāi)心、失望、傷心都紛至沓來(lái)。從前我總是被苦澀的悲痛所擁簇，直到去年秋天，我才終于品味到了香甜的快樂(lè )。
去年夏天，我與最心愛(ài)的小狗聰聰說(shuō)了再見(jiàn)。聰聰是條特別聰明的狗，會(huì )直立行走，我經(jīng)常與它一起出去散步，別人看都說(shuō)聰聰真像一個(gè)小保鏢。與它在一起時(shí)光總是開(kāi)開(kāi)心心的，可是由于我過(guò)于貪玩，而使它喪命于車(chē)輪之下。我十分后悔，日夜想念我的聰聰，想著(zhù)想著(zhù)淚水就打濕了枕巾，早上起來(lái)眼睛都是紅腫的，我的朋友們因此也是十分著(zhù)急。
秋天來(lái)了，我望著(zhù)那漸黃的樹(shù)葉，心中不由涌起了“自古逢秋悲寂寥”的蕭瑟。
一天，朋友們把我從家里“拖”了出來(lái)，說(shuō)是給我的驚喜。無(wú)奈，也只好從了他們。不一會(huì )兒，我們來(lái)到一片小樹(shù)林。天剛下過(guò)雨，土濕濕的，冷風(fēng)刺骨，老天也同我一樣陰沉著(zhù)臉。我更傷心了，轉身要走，朋友們卻拉住我。這時(shí)起了一大陣風(fēng)樹(shù)葉搖晃，甩下黃色的葉子，頓時(shí)猶如下雨一般。樹(shù)葉慢慢飄落，落在我的頭上、肩上。我頓時(shí)被這種美景陶醉了，開(kāi)心了起來(lái)，瘋跑的去抓樹(shù)葉，朋友們也加入了我。那時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候，放聲的大笑，與朋友打鬧。這時(shí)我感到了一種，從溫暖的感覺(jué)，空氣也是甜甜的，不禁忘卻了聰聰，忘卻了那困擾我已久的悲痛，忘卻了那滿(mǎn)滿(mǎn)的自責……我又重新做回我自己！
朋友們也很高興，他們拉住我的手，對我說(shuō)：“木木，很高興你又快樂(lè )了起來(lái)！”我說(shuō)：“謝謝你們，我的朋友�！薄斑�有更大的驚喜呢！”
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”
“木木，生日快樂(lè )！”
那一刻，我哭了，卻又笑著(zhù)擁抱著(zhù)他們，笑聲洋溢了整個(gè)樹(shù)林……
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇11
快樂(lè )是一場(chǎng)天降的甘霖，雖然很快就被土地吸收，卻在土壤深處留下滋潤；快樂(lè )如一陣深秋來(lái)風(fēng)，雖然很快就已吹過(guò)，卻已在萬(wàn)物身上留下清爽；快樂(lè )似一朵嬌嫩的曇花，雖然很快凋謝，卻在觀(guān)者的心上留下美的、不滅的烙印……
快樂(lè )雖然轉瞬即逝，卻可以在人的腦海中留下?lián)]之不去的印象。小云，你還記得我們一起品味過(guò)的快樂(lè )嗎？雖然我們分開(kāi)了，這些往事我至今仍然歷歷在目。
記得那次，我們一起去走山上懸空的玻璃棧道嗎？當我推著(zhù)你上去時(shí)，你臉上的驚恐顯得瘦弱的你就像一只遇見(jiàn)獅子的小白兔一樣，你的尖叫分貝簡(jiǎn)直比河東獅吼還要略勝一籌。不過(guò)，你很勇敢，你最終上去了�！捌鋵�(shí)也沒(méi)那么可怕嘛！”站在玻璃棧道上的你甜美一笑，你的頭發(fā)隨著(zhù)狂風(fēng)飛舞，襯托著(zhù)你如同一枝生長(cháng)在懸崖上搖曳生姿的花朵，好像一條暢游在海洋中搏擊駭浪的飛魚(yú)，又好似一頭在九天中展翅翱翔的鯤鵬�？粗�(zhù)你甜美地笑容，我也笑了。
你還記得我們那次在海中游泳嗎？那時(shí)，無(wú)數金黃的沙粒鋪就成一塊金黃的毛毯，蔚藍而清澈的海水如一枚迷人而閃耀的藍水晶一般鑲在這金黃的毛毯上。悠悠的白云影子從水晶上滑過(guò)，更添幾抹靈氣。
我們暢游在水中，你游得那么好，一會(huì )兒潛水，一會(huì )兒鉆出，如一只飛在水中的魚(yú)兒，像一朵含苞待放的出水芙蓉，似一條歡暢在自己國度的海中美人魚(yú)。我們一邊游一邊歡笑，你的笑聲如一陣悅耳的銀鈴。
從海邊回來(lái)，我們站在那如羊絨織成的碧綠而又芬芳的草原上，一只只輕快的綿羊像一朵朵純白柔軟的云朵飄然而過(guò)。我們談?wù)撝?zhù)，談至悲處，你柳眉微蹙，銅鈴大的眼睛淚光閃閃，弱如細柳，令人心疼；論至喜處，你的眼睛瞇成月牙兒，紅唇露出潔白的銀牙，頭微微地斜著(zhù)，三千垂落至腰間的青絲微微被風(fēng)吹起。我也笑著(zhù)，我們那如銀鈴般悅耳的笑聲和著(zhù)那悠閑的咩咩聲，響在那抹著(zhù)火紅的天空中。
我們那一起品味過(guò)的快樂(lè )，在我們心中留下烙印，那雖然短暫但令人印象深刻的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇12
我覺(jué)得最快樂(lè )的事莫過(guò)于和大家在一起，而英國的游學(xué)使我在和同學(xué)相處中品味到了快樂(lè )。
在那里我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂(lè )。記得到那里的第一天，我與那里的人一點(diǎn)兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡(luò )了。在英國，我們朝夕相處了半年的時(shí)間，身在異國他鄉，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學(xué)習互相關(guān)照，從最開(kāi)始的互不搭理到最后的徹夜長(cháng)談，就譜寫(xiě)成了我們的成長(cháng)歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。
那里的英文課很難，至少對于我來(lái)說(shuō)是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們全程都是英語(yǔ)在上課，我從頭到尾就沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)幾句。到了后面的幾節課，老師讓女生們寫(xiě)下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的，我只知道一些簡(jiǎn)單的單詞，比如doctor、teacher什么的，所以當時(shí)我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫(xiě)了個(gè)actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學(xué)們每人寫(xiě)一個(gè)職業(yè)貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸，寫(xiě)了個(gè)好長(cháng)的詞給我，我說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，可把他急壞了。后來(lái)他答應晚上給我補補英語(yǔ)。直到第二天上課時(shí)我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動(dòng)，我和幾個(gè)朝陽(yáng)的同學(xué)一起做拍照的任務(wù)。大家通過(guò)對布萊頓大學(xué)的了解和記憶，紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開(kāi)始大家意見(jiàn)還有些不統一，有分歧什么的。到了后來(lái)，彼此有了些默契，任務(wù)也做的越來(lái)越順，而我們組也成為了第一個(gè)完成任務(wù)的。這次任務(wù)讓我們在游戲中體會(huì )到了學(xué)習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂(lè )。
這次的英國之旅教會(huì )了我很多，讓我在玩樂(lè )中和同學(xué)一起品味到了快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇13
星期天爸爸和媽媽要出去辦事，家里只留下了我和姐姐。吃完早飯媽媽讓我洗碗，我樂(lè )呵呵地答應了媽媽?zhuān)谑前职謰寢尵妥吡恕?/p>
爸爸媽媽走后，我真有一種君臨天下的感覺(jué)，“……咱們那個(gè)老百姓啊，今兒個(gè)真高興啊……”我一邊洗碗一邊唱歌，而姐姐則在一旁幫我倒水什么的……
接下來(lái)就要開(kāi)始收拾廚房了，我負責拖地，姐姐負責擦柜子。拖地的時(shí)候，由于地板太滑，差點(diǎn)摔了我一跤，還好姐姐反應快，急忙拉了我一把，要不然我可就四腳朝天了！我和姐姐有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)廚房就收拾好了，我也感覺(jué)到有些累了。
太陽(yáng)出來(lái)好一陣子了，我的和姐姐喂媽媽養的那兩只“小羊羔”了——狗(由于是寵物狗，毛白生生的，還有那卷毛，看起來(lái)像極了�。┪构肺液臀医隳强墒呛芮樵改�！因為我和我姐都喜歡小狗，姐姐負責喂大狗，我們一人抓了一把狗糧，放在了狗盆里，不一會(huì )兒，狗狗就把狗糧消滅得一干二凈了，我和姐姐看見(jiàn)狗狗吃得那么香！心里有說(shuō)不出的滋味呢！
我躺在床上想，雖然很累，但是我在當中找到了快樂(lè )！就得很值得！人不吃苦怎么能行呢！媽媽每天除了干這些活以為，還得到地里去干活，媽媽真是太累了，可我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)媽媽叫過(guò)苦，此時(shí)媽媽勞碌時(shí)的樣子出現在我的腦海里。
干家務(wù)雖苦，但是有姐姐陪著(zhù)很快樂(lè )，我們要學(xué)會(huì )苦中尋樂(lè )！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇14
漫長(cháng)的冬天已經(jīng)過(guò)去，即將迎來(lái)的是美好的春天�；叵脒^(guò)去，我發(fā)現自己有很多缺點(diǎn)和不足，所以我要改變自己。
我的人際關(guān)系不太好。因為我的名字是“楊镕翠”，所以同學(xué)們總是喜歡叫我“羊肉串”，每當我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣叫我，我就立刻“發(fā)威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽(yù)，我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓，讓他無(wú)地自容。
我的學(xué)習也不太好。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我“不服管”，而且一取得成績(jì)就沾沾自喜，所以很難進(jìn)步。有一次，我考試得了95分，我便驕傲起來(lái)，再也不復習了。結果，再考試的時(shí)候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才85分！上次明明是95分呢！媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！
現在是現在，未來(lái)是未來(lái)！我不能再這樣下去了，從這個(gè)寒假開(kāi)始，我要改掉自己的壞毛病。對！我要做到“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書(shū)“三到”：眼到、心到、手到，多復習，不驕傲。我還要對同學(xué)親切友愛(ài)，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來(lái)佛祖的咒語(yǔ)破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個(gè)讓人喜歡的好孩子！和我一起行動(dòng)吧！我會(huì )努力改變自己的，你呢？心動(dòng)不如行動(dòng)哦！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇15
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴著(zhù)美麗可人的鮮花，隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，在4月7日下午，兒童文學(xué)作家商曉娜姐姐來(lái)到了我們常州市實(shí)驗小學(xué)，給我們實(shí)小的小書(shū)迷們帶來(lái)了精彩的講座——《從閱讀開(kāi)始的童年》。
商曉娜是80后新銳兒童文學(xué)作家，卻是小朋友們喜歡的“大朋友”。她擁有眾多的小學(xué)生粉絲，被我們親切地稱(chēng)為“曉娜姐姐”。特別是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年級小朋友的“最?lèi)?ài)”�！督^佳拍檔》、《同桌冤家對對碰》等書(shū)籍則是我們中高年級學(xué)生的最?lèi)?ài)。這天中午午飯剛過(guò)，同學(xué)們便把賣(mài)書(shū)的乒乓臺圍了個(gè)水泄不通，爭相挑選自己喜歡的文學(xué)作品。
當聽(tīng)說(shuō)我們班能到階梯教室現場(chǎng)聽(tīng)講座時(shí)，我幾乎跳了起來(lái)，早早地便催促楊老師帶我們前往。在同學(xué)們的翹首期盼中，一頭長(cháng)發(fā)的曉娜姐姐終于出現在了我們的視線(xiàn)中。頓時(shí)，階梯教室掌聲雷動(dòng)，“粉絲們”可真激動(dòng)呀！曉娜姐姐很親切，始終帶著(zhù)甜美的笑容。她與我們這些小書(shū)迷分享了自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閱讀經(jīng)歷和寫(xiě)作經(jīng)歷，并告訴我們書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。她還告訴我們這些小讀者：只有細心觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用心去體會(huì )身邊所發(fā)生的事情，才能寫(xiě)出生動(dòng)的好文章。另外，曉娜姐姐還建議大家準備一本日記本，這樣既能養成寫(xiě)日記的好習慣，又能提高作文水平，真是一舉兩得。我們聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
講座一完，一些熱情的小讀者就捧著(zhù)曉娜姐姐的作品請她簽名留念，曉娜姐姐認真地在每本書(shū)上留下了她的名字，也留下了她對小書(shū)迷的祝福。
我們就像還在成長(cháng)的花兒一般，而書(shū)呢，就像是溫暖它的陽(yáng)光、滋潤它的雨露，只有我們懷著(zhù)熱情去閱讀，去享受，才能茁壯成長(cháng)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇16
時(shí)光如梭，我們在一起已經(jīng)三年了。這其中有我們的奮斗和辛酸。但最讓我們難忘的是我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)軍訓的前一天去報到，我們都不認識，但我們還是如火如荼的聊著(zhù)，聊著(zhù)軍官和班主任。到了第二天，一大早就站出去了，沒(méi)想打我們遇到了個(gè)狠心的教官，別的班都休息了我們班還站著(zhù)，卻也不覺(jué)得煩悶，因為諸如“小黑，小白”之類(lèi)的名字總是層出不窮。每每提起總是惹來(lái)一片歡笑，不過(guò)最奇怪的還是一個(gè)叫“后知”的人，直到軍訓完也不知道他的名字。軍訓完的照片上每個(gè)人都露出了笑臉�，F在想來(lái)那會(huì )兒真的好快樂(lè )，是我們一起品味過(guò)的快樂(lè )！
“現在我宣布獲得優(yōu)勝班級稱(chēng)號的有……”當說(shuō)到那個(gè)快樂(lè )的要令人暈過(guò)去的“初二二班”的時(shí)候，我們的血液都沸騰了，掌聲持續了很久。整整一個(gè)星期班里都洋溢著(zhù)快樂(lè )和激動(dòng)。兩年了，我們不要說(shuō)優(yōu)勝班級，就算是平常的一些活動(dòng)，我們都盼望著(zhù)能拿第二，第一是不太干想的。如今通過(guò)我們的努力，終于獲得了優(yōu)勝班級。這是我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
那是差不多快到“五一”的時(shí)候，天已漸漸有了些許夏天的感覺(jué)，中午的太陽(yáng)更是異常炎熱，我們一大早就來(lái)到了濮上園，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。這是我們在一起度過(guò)的第二個(gè)藝術(shù)節，但在濮上園還是第一次，我們都萬(wàn)分期待。而且這次還有興趣運動(dòng)會(huì )。差不多塊到中午了，運動(dòng)員們揮汗如雨的跑著(zhù)，而我們在跑道旁也是拼命的為他們加油，給他們肯定的目光。雖然不知道結果如何，但這并不影響我們高興的心情。這是我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
軍訓、獲得優(yōu)勝班級、藝術(shù)節都承載著(zhù)我們的快樂(lè )，同時(shí)也見(jiàn)證了我們的努力。因努力而獲得我們共同奮斗的快樂(lè )，都是我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇17
放學(xué)回家，疲憊不堪的我躺在床上，呆呆的望著(zhù)天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫(xiě)了“精益求精”的字的背后凝聚了無(wú)數的.汗水，晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過(guò)著(zhù)那樣的生活還會(huì )“放肆”的笑起來(lái)，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )。這份會(huì )蕩起心的波瀾的快樂(lè )，那就讓我再享受一次吧!
初春時(shí)節，萬(wàn)物正在享受新年的氣息�？芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節。原本的我對書(shū)法充滿(mǎn)無(wú)限的欲望，看著(zhù)那些人大筆一揮就能寫(xiě)出一副絕世好字來(lái)真是說(shuō)不出的羨慕。
終于，我也不步入了書(shū)法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰性：這書(shū)法就是講究用力。重了，毛筆分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì )站，一會(huì )坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺(jué)。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說(shuō)服”了。說(shuō)不出的力量在支持我，那種力量可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著(zhù)掙扎，終于，東方破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界，老師認同了我。
得到了成就我才會(huì )毫無(wú)顧忌的大笑，回味過(guò)去的種種快樂(lè )。有了第一次的嘗試，才會(huì )在第二次里提取經(jīng)驗講。
照片上，我扶著(zhù)紀念碑在笑，笑的那樣的開(kāi)心。手上泥巴的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了一次次的艱辛。當時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內心一次次的放棄。同樣的，終究還是堅持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或許，看似無(wú)比痛苦的生活里蘊含著(zhù)微小的快樂(lè )和幸福因為成就是汗水的付出;痛苦的無(wú)限的掙扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )!
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇18
有這么幾個(gè)人因為緣分走到了一起，她們奉獻出自己最真的情誼，而這份快樂(lè )，只有她們知道！
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我們邁著(zhù)輕快的步伐，嘴里不時(shí)地哼著(zhù)小調，路上濺起的水花，也不再像往日那般令人生厭。此次師生小家庭活動(dòng)，我們到必成做蛋糕，這是臨近期末最后的放松，每個(gè)人都珍惜這段時(shí)光。
初中以來(lái)，第一次做蛋糕，從未動(dòng)手做過(guò)的我們難免手足無(wú)措但卻歡樂(lè )多多。開(kāi)始時(shí)，我們認真聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)步驟，觀(guān)察蛋糕師的每個(gè)動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細節——就怕還沒(méi)開(kāi)始就結束了。第一次在蛋糕上抹奶油時(shí)，我們總會(huì )被同學(xué)那滑稽的動(dòng)作逗笑，甚至邊做邊吃了起來(lái)，對于我們這一群“吃貨”，如果沒(méi)有蛋糕師的制止，我們一定會(huì )一直吃到底。
開(kāi)始還十分羞澀的同學(xué)，慢慢地，也融入到我們這個(gè)大家庭中，大顯身手。做蛋糕時(shí)，我們總會(huì )出錯，出錯的人早已羞紅了臉，在一旁看的同學(xué)，卻調侃道：“挺有創(chuàng )意的呀，沒(méi)想到你還這么有才�！边@個(gè)大家庭中，到處是溫暖，對任何人沒(méi)有任何偏見(jiàn)，有的只是一份真真切切想為這個(gè)大家庭付出的、關(guān)心彼此的深厚情誼。不知不覺(jué)在歡笑聲中度過(guò)一大半的時(shí)間，蛋糕也在歡笑、打鬧中做完了�？赡懿](méi)有別人做得好，但在我們的心里，它是最好的，無(wú)與倫比。每個(gè)人都在真心實(shí)意的付出，收獲到的也是會(huì )心的微笑。
切蛋糕在我們眼里才是最難的環(huán)節，無(wú)從下手，生怕一個(gè)蛋糕就毀在切蛋糕的過(guò)程中。當她們把蛋糕刀放在我手中時(shí)，感受到幸福外，更多的是一種責任感。我沒(méi)有自己拿著(zhù)刀切，而是大家一起握著(zhù)我的手慢慢切下。
那一刻，是一種實(shí)實(shí)在在的幸福，是讓我難以忘懷的一種溫暖。溫暖，完全溢滿(mǎn)了心頭，把這份溫暖藏在了每個(gè)人的心底，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出。在心底默默回味著(zhù)，是那么甜蜜，令人回味無(wú)窮，我們的臉頰開(kāi)始泛紅，手心中已冒出了汗。
靈魂在友情的陽(yáng)光下起舞，我們一起品味過(guò)的快樂(lè )，飛舞成一片輕盈的白云，舒展自如。突然發(fā)現，天原本很藍，風(fēng)原本很輕，這份友誼很美……
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇19
小鳥(niǎo)感到快樂(lè )，因為它擁有自由的翅膀，它能拋開(kāi)塵世的雜亂，在藍天中翱翔�；▋焊械娇鞓�(lè )，因為美麗的蝴蝶姐姐每天都能來(lái)陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。流水感到快樂(lè )，因為它能無(wú)止境地奔流，濺出幸福的浪花，使著(zhù)“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動(dòng)的勁，正所謂“問(wèn)君能有幾何歡？恰似一江春水向東流”。窗外，柳條兒偎依在柳樹(shù)的懷抱中，輕聲呢喃，月亮在頭頂甜甜地笑著(zhù)。我在我的世界里吟著(zhù)我的詩(shī)詞，我在精致的日記里抒發(fā)著(zhù)我的情懷，我在柔柔的月光下放飛著(zhù)無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著(zhù)浪漫的氣息，我在蒙蒙的細雨中感受著(zhù)夢(mèng)幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂(lè )呢？然而，一切又并非想像中的那樣美麗……那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。從窗口往外望，天似乎被一層灰紗蒙住了，那么朦朧，就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚，在滴血，在破碎……
近幾天，我的父母三天一大吵，兩天一小吵，我真怕他們會(huì )離婚，心情低落到了極點(diǎn)�！拔�，想什么呢？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒，回頭一看，原來(lái)是她。她是楓，是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著(zhù)她溫柔的臉龐，便按捺不住哭了出來(lái)。我跟她說(shuō)了事情的緣由，她曉之以理，動(dòng)這以情，一直勸我，教我怎樣面對生活中的困難，教我怎樣與人溝通，教我怎樣解決問(wèn)題，后來(lái)，我們又一起談理想，談成功，談學(xué)習，慢慢地，我逐漸看開(kāi)了，烏云已有些隱隱退去�；氐郊�，我用楓教我的辦法，主動(dòng)與父母溝通，一家人安靜地坐在一起，訴說(shuō)著(zhù)家庭的破碎，后來(lái)，竟然在我的撮合下，父母竟重修舊好。我感到無(wú)比快樂(lè )，原來(lái)，有知己很快樂(lè )，靠自己幫助父母，也十分快樂(lè )，心中充滿(mǎn)豪情。星，夢(mèng)的開(kāi)始；月，情的寄托；雨，心中的寧靜；雪，無(wú)瑕的純潔。星月雨雪，點(diǎn)綴快樂(lè )的身影。
終于，在歲月的蹉跎歲月下，我讀懂了快樂(lè )的絮語(yǔ)，品味了快樂(lè )的陽(yáng)光。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇20
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感恩父母。是你們把我帶到人世，培養我長(cháng)大，教我寫(xiě)字、認字、讀書(shū)、穿衣、穿鞋、做人道理……傷心時(shí)，
默默為我操心，讓我不哭；取得好成績(jì)是，默默為我的成績(jì)感到驕傲，開(kāi)心；失落時(shí)，鼓勵我。你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我卻無(wú)以為報！我，在一天天長(cháng)大，而你們，卻在我長(cháng)大的每一天變老。你們額頭上的皺紋，就是為我付出的證據。
感恩老師。是你們教我知識，做人的道理。最初，我只是一個(gè)什么都不懂得小孩。因為有你們，我才懂得了什么是親情，什么是愛(ài)，什么是關(guān)心……你們總是不求回報，哺育了一代又一代的學(xué)生，但又有多少人想過(guò)你們的困苦呢？有什么難過(guò)的，你們總是放在心里，不告訴我們這些學(xué)生。開(kāi)心時(shí)陪我們一起開(kāi)心；難過(guò)時(shí)安慰我們；生氣時(shí)，讓我們心懷大度……
感恩同學(xué)。是你讓我知道了友情的重要，是你們讓我懂得了如何珍惜朋友……在難過(guò)時(shí)，你安慰過(guò)我；在困惑時(shí)，你幫助過(guò)我。而，我卻什么也做不了。你難過(guò)，我也只能默默難過(guò)，安慰你一下，僅此而已。因為有你在我身邊，我才這么快樂(lè )，拿得起放得下。因為有你，我的同學(xué)。我們的關(guān)系很好，說(shuō)是同學(xué)，還不如說(shuō)是閨蜜！這個(gè)稱(chēng)呼很好吧？
感謝對手。是你讓我明白了，哭，并不能解決問(wèn)題……想要真正的打敗對手，須鎖定一個(gè)方向，向著(zhù)這個(gè)方向而奮斗。不能隨意放棄，要懂的爭取。不管結果如何，只要爭取了，就都不會(huì )留下遺憾。須了解對方，古人說(shuō)過(guò)：“知己知彼，方能百戰百勝�！币馑际钦f(shuō)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察對手的弱點(diǎn)，才能勝利。是你，讓我仔細得觀(guān)察過(guò)每一件事，每一個(gè)人，每一個(gè)東西……
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇21
青春是一場(chǎng)如狼似虎的盛宴，每一個(gè)人的青春都會(huì )有一個(gè)終身難忘的好友。她也許不是那么的優(yōu)秀，卻會(huì )將你從一個(gè)個(gè)彎路中拉回正軌。她也許對自己不是很關(guān)心，卻時(shí)常問(wèn)你按時(shí)吃飯了嗎。她也許自己的成績(jì)不是那么理想，卻還要幫助更糟糕的你。她在你的青春里留下多么深刻的印象，你記得她，她記得你。
在我剛上初中的那一年，還很靦腆。初入初中校園的我對一切事物都感覺(jué)到新鮮，卻因為害羞而事事不敢觸碰。那時(shí)的我全然沒(méi)有現在的活潑與開(kāi)朗，有的只是陰郁和害羞。每每看到別人一起結伴去操場(chǎng)玩耍，我都只是把頭低了又低，不敢說(shuō)話(huà)，只能在心里偷偷羨慕。三個(gè)星期了我還是沒(méi)有結交到朋友，而班里的人已經(jīng)形成了一些固定的小團體。我只是孤單一人，像是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的開(kāi)始。
在第四個(gè)星期的時(shí)候，她出現在我的面前，像一個(gè)天使。
大課間有二十分鐘的休息時(shí)間，面對一個(gè)個(gè)小團體來(lái)說(shuō)我顯得十分突兀，我感覺(jué)她們的視線(xiàn)都黏在我的身上，她們在議論我，她們說(shuō)我是怪物，她們笑話(huà)我。我十分窘迫，臉紅得像熟透的蘋(píng)果，我不知道怎么辦。她忽然從我的桌子前面冒出來(lái)，她說(shuō)，你能和我去衛生間嗎，我一個(gè)人去很怪。我快要冒出來(lái)的眼淚收了回去，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉起我的手就開(kāi)始跑，嘴里嘟噥著(zhù)快點(diǎn)快點(diǎn)。我看著(zhù)她著(zhù)急的模樣輕輕的笑了。自那天以后，她有什么大事小事都會(huì )和我說(shuō)。說(shuō)她和家里人吵架，說(shuō)她成績(jì)老是上不去，說(shuō)她喜歡哪一門(mén)功課。我常常會(huì )勸勸她，應該收斂自己的脾氣，試著(zhù)和他們交流，試著(zhù)證明自己。她望著(zhù)一本正經(jīng)的我撲哧的笑出聲。她的煩惱數不勝數，卻總是會(huì )在第二天煙消云散。她不像我一樣靦腆怕生，更多的是開(kāi)朗大膽。
她引導我，關(guān)心我，照顧我。
很開(kāi)心她能帶我走出一個(gè)人的孤獨圈子，很開(kāi)心她能陪伴我度過(guò)整個(gè)初中生涯，很開(kāi)心能回憶我們一起品味過(guò)的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇22
快樂(lè )，不是一陣風(fēng)，不會(huì )來(lái)去匆匆；快樂(lè )，不會(huì )耍小孩子脾氣，和你慪氣、捉迷藏；快樂(lè )不是矯情的，不會(huì )因為你的成長(cháng)而陪伴你越來(lái)越少……只要我們用心感受生活，用心品味快樂(lè )，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )，就在我們身邊。
雪讓我有點(diǎn)快樂(lè )那片白色和伸向遠方淺淺的車(chē)轍如果這時(shí)候飄落鋼琴單純的音色我會(huì )對自己說(shuō)冬天快樂(lè )……
聽(tīng)著(zhù)《冬天快樂(lè )》望著(zhù)窗外，白茫茫一片，顯得銀裝素裹、分外妖嬈。下雪了，也記不起這是今年的第幾場(chǎng)雪。批了件衣服走出家門(mén)，自己不由得與這雪景融為一體，那樣的安靜。漫步在小道上，悠悠的走著(zhù)，時(shí)不時(shí)的抬頭，望著(zhù)那雪花如精靈一般，那樣美麗、那樣純潔、那樣自然的在空中翻騰、跳躍、飛翔。剎那間，嘴角上揚，感受到了雪的快樂(lè )，也勾起了對童年的回憶……
小時(shí)候，每次下雪時(shí)，爸媽都不讓我出門(mén)，怕地滑容易摔跤、怕天氣冷會(huì )感冒，可小小的孩子怎么會(huì )懂這么多？滿(mǎn)心思都想要玩個(gè)痛快，就吵啊鬧啊和爸爸媽媽說(shuō)要出去玩。爸媽怎么會(huì )經(jīng)得起我們這番“折騰”，也就許可了。然后，在這雪地里，我們一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小臉都凍得通紅，還在那里你追我打、東奔西跳。那樣的快樂(lè )，隨著(zhù)時(shí)間的消逝，也離我越來(lái)越遠了。
不過(guò)，我們終究會(huì )長(cháng)大，終究會(huì )從一個(gè)世界走向另一個(gè)世界，而在現在的這個(gè)世界里，又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)？在學(xué)校里，和同學(xué)嬉戲打鬧；在家里，和父母撒嬌……其實(shí)，快樂(lè )的距離說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)近也近。長(cháng)時(shí)，遠在天邊；近時(shí)，就在眼前。有時(shí)當你刻意去尋找它的時(shí)候，它卻就掩藏在你的背后，即使你再怎么努力朝前張望，也無(wú)從發(fā)現它那小小的把戲。
讓我們做發(fā)現快樂(lè )的人，發(fā)現快樂(lè )的人永遠是快樂(lè )的。
讓我們做珍惜快樂(lè )的人，珍惜快樂(lè )的人永遠是幸福的。
讓我們做制造快樂(lè )的人，制造快樂(lè )的人永遠是甜美的。
讓我們這一生，活得快樂(lè )、幸福、甜美！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇23
堅強是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；自信是一盞明燈，照亮了我們的胸膛；快樂(lè )是一盞明燈，照亮我們美好人生�；钪�(zhù)就應該快樂(lè )，快樂(lè )不在別人的感受。而是自得其樂(lè )，餓而這個(gè)道理我是從畢淑敏的《盲人看》中體會(huì )出來(lái)的
書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)盲人，但他的生活并沒(méi)有被黑暗吞噬過(guò)，他可以在公園里帶著(zhù)盲妻去欣賞風(fēng)景，他可以在漆黑的夜晚里賣(mài)蠟燭為人們提供光亮，他可以在學(xué)校旁的白楊無(wú)聲無(wú)息地等待兒子。這位雙目失明但心地清澈明亮的盲人讓我們知道了心燈不滅，才能品味美好人生。
快樂(lè )總圍繞在我們的身邊。一棵樹(shù)，一朵花，一只鳥(niǎo)的叫聲都可以讓我們覺(jué)得心情愉快。當然，要取決于自己的心，享受快樂(lè )，需要心房的開(kāi)啟，如果你的心房一直不打開(kāi)，雙眼就像蒙了一層紗布，什么美好的事物都無(wú)法進(jìn)入你眼前，什么快樂(lè )都無(wú)法感受得到。就一個(gè)實(shí)例一樣：一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，悲觀(guān)者就會(huì )想到：樹(shù)葉無(wú)論曾經(jīng)怎樣遮風(fēng)擋雨，最終的結果只能被泥土無(wú)情的掩埋。相反的是，樂(lè )觀(guān)者并不會(huì )這樣想，他會(huì )認為：樹(shù)葉在枝頭上的時(shí)候為人們遮風(fēng)擋雨，當它飄落下時(shí)作為肥料貢獻自己。同一種景象，卻有兩種感悟，一個(gè)是悲觀(guān)者凄涼的控訴，一個(gè)是樂(lè )觀(guān)者真誠的贊美，說(shuō)明了只有心明樂(lè )觀(guān)的人才能捕捉到快樂(lè )。
快樂(lè )不總是圍繞在健康和富有的人身上，而是陪伴在樂(lè )觀(guān)人的身旁。就像霍金，他是一個(gè)科學(xué)家，但是他卻是不能說(shuō)話(huà)，不能走路的人，對于他的身體上的問(wèn)題，并不是看得很?chē)乐�，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，因此他也很著(zhù)名，很成功�？鞓�(lè )并不是降落在健康人的身上，只要你擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，也能享受到人生中的快樂(lè )。
從《盲人看》這篇文章中，我真的體會(huì )很多，也深刻的了解了很多。在生活我們都應該樂(lè )觀(guān)看待每一件事，這樣才能有勇氣地面對困難，戰勝挫折，點(diǎn)亮自己的心靈，品味人生中的快樂(lè )。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇24
結果不是我��！
每天都是那么漫長(cháng)，就像外面涼意陰晦的天氣一樣，沒(méi)日沒(méi)夜。似乎新的失眠，新的平靜，新的堅守和突圍，新的解構和建構，新的封閉和開(kāi)放，新的無(wú)限失意和面帶微笑的生活的又一次開(kāi)始。
無(wú)論怎樣，轉身回望，我還是混魂地呆在原地。不知是堅守著(zhù)自我信奉的美好和感動(dòng)，還是自我幻化出只有自我靈魂的美夢(mèng)。愛(ài)，似乎把所有的自信自尊壓給了上帝的天使，好像除了這份心情什么都感覺(jué)不到。即使在客觀(guān)上的認可，也都黯然失色了，甚至可以說(shuō)是一種程序。對生活的一切人和事，我不敢奢望什么，我不知到怎樣從實(shí)質(zhì)上理解認識這些，很多時(shí)候我連自己也認識理解不了。
生活是一個(gè)全方位、多角度、分層次、無(wú)所不用其極、極盡腦力的高智商游戲。在顯性規則和隱性規則里，即使上帝是人，也會(huì )被總合的變數玩得暈頭轉向，不知南北。何況平平庸庸的我們。面對每天機械化的程序，疲憊的我，極盡全力避免無(wú)知的喧囂，能抗拒這種生活就是靠著(zhù)生命對喜悅和感動(dòng)的信念。
一年或兩年前，你不小心遇見(jiàn)了誰(shuí)，誰(shuí)又遇見(jiàn)了她？存在是多么地合情合理！時(shí)間推移到幾年前，只知看書(shū)、睡覺(jué)、甚至連吃飯就計時(shí)，沒(méi)事靠著(zhù)窗戶(hù)的墻壁看著(zhù)天空發(fā)呆，或走出教室到公園里散心，生活在真空度過(guò)，我始終保持著(zhù)空白的心靈，面對別人是是非非，因為那些跟我無(wú)關(guān)緊要，可有可無(wú)。這里的時(shí)間太多，生活似乎在給我開(kāi)玩笑，到現在我發(fā)現這里就給了我一個(gè)客觀(guān)的證書(shū)，或許緊跟著(zhù)一個(gè)。什么呀，什么呀……客觀(guān)的很多都快完成，完不成的都是可有可無(wú)的！
以后我沒(méi)事便到一個(gè)教室看看書(shū)，記記筆記，寫(xiě)寫(xiě)日記，趴在課桌上睡眠，累時(shí)想一些以前讓自己快樂(lè )、幸福、心動(dòng)的人和事。這樣的人、這樣的事微乎其微，這樣的人微乎其微，也許只跟自己有關(guān)，但還是值得的。延繼著(zhù)昨天和今天，演繹今天和明天。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇25
生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍藍的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴，在柔柔的月光中，隨風(fēng)搖響，“叮當”，“叮當”……
亮點(diǎn)一：書(shū)香飄飄
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，小姑又是語(yǔ)文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏著(zhù)她給我講故事，她講完后，我就一口氣講給小伙伴們聽(tīng)，她們聽(tīng)得如癡如醉，當然，聽(tīng)完也不忘給我鼓掌。
如今我已是個(gè)中學(xué)生，讀書(shū)多了，知道也多了，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了思考，讓我學(xué)會(huì )了品味人生的快樂(lè )。
亮點(diǎn)二：花香美美
十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿(mǎn)梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。
十三歲，也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景，于是叫上朋友們，在某某景區某某地點(diǎn)拿著(zhù)照相機拍一些美麗的風(fēng)景。
我們共同奮斗，和朋友一起說(shuō)以后的計劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠綻放著(zhù)。
亮點(diǎn)三：真情濃濃
人活在世上，總是少不了那親切的對話(huà)。
“快點(diǎn)刷牙洗臉，一會(huì )兒飯涼了！”“好，別急，馬上就去了�！�
媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門(mén)邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這么好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。
“快刷牙、洗臉，一會(huì )飯涼了！”母親的話(huà)又在耳邊響起。
我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。
人生多么快樂(lè )，我口味到了這種快樂(lè )，你呢？
我們一起品味過(guò)的快樂(lè )600字作文 篇26
我起的很早，天還是混沌著(zhù)的，濃郁的幾朵云在慢慢地發(fā)芽。掀開(kāi)薄被子，舒展開(kāi)身體，打了一個(gè)懶腰，滾到床沿上再起來(lái)。棉襖在身上顯得很肥大，在清晨卻讓人涼快，精神氣也足。我披著(zhù)棉襖打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)父母沒(méi)有起來(lái)，不忍打擾，又關(guān)上門(mén)自回房間去了。
我沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也沒(méi)有躺到床上去，只是挑了一本書(shū)，藍色的封面，很好看。津津有味的讀著(zhù)，不久后，窗外便有了鳥(niǎo)鳴。
這事雖然再平淡不過(guò)，卻讓我覺(jué)得幸福，夜晚看著(zhù)天空也是很快樂(lè )的。我有許多次這樣的機會(huì )，有許多明朗的夜空，像是剛用凈水洗過(guò)了一番，如果不是高樓的掩映，很難辨出頭頂著(zhù)的不是Peru的天空。
星星是一閃一閃的，我總倚在陽(yáng)臺上看。在不遠處是否也有一雙眼睛在注視著(zhù)我們，向我們微笑，小王子是不是就在上邊某顆星球上，照顧著(zhù)自己的玫瑰……那滿(mǎn)天的群星就是一片幻想的海洋。不覺(jué)你的心胸已曠達，漂流在茫茫星際。我合上眼睛，我感到快樂(lè )，幸福的浪花打上心靈的彼岸，我醉在其中，往往這時(shí)，一種隱約的美呈現了。
這樣的事情或許很平淡，僅是人生的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，但這如果是一幅畫(huà)，它無(wú)疑是美的——淳樸的美。這總使我快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡男腋�，那一刻，似乎拋開(kāi)了人間的紛紜，突破了人生的所謂束縛，柏拉圖的理想世界正向我們打開(kāi)圣殿的大門(mén)。
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