[精華]快樂(lè )的一天作文14篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快樂(lè )的一天作文 篇1

　　這一天早上，湛藍的天空上漂浮著(zhù)幾片潔白的云朵。媽媽帶著(zhù)我和同學(xué)會(huì )合，一起去安吉玩。

　　一路上的草木郁郁蔥蔥，路邊的野花五彩繽紛。車(chē)子剛到安吉，便拐進(jìn)了一條山路，兩邊種滿(mǎn)了翠綠的竹子，多得數也數不清。我們住進(jìn)了一棟民宿，房子西邊有一片小菜地，里面種了各種蔬果：紅紅的番茄、青青的`黃瓜、綠綠的地蒲……院子正中間是一個(gè)休息平臺，東邊有一段木頭臺階，其中一個(gè)臺階上還長(cháng)著(zhù)兩朵小蘑菇呢。木頭臺階的盡頭是一個(gè)池塘，上面噴水池的水川流而下，形成一個(gè)小瀑布。水流很清，水中穿梭著(zhù)小魚(yú)和蝌蚪。參觀(guān)完民宿的環(huán)境，我們在地下餐廳吃了午飯。午飯是番茄炒蛋、地蒲筍干和土雞鍋。所有原料都是老板自家菜園里種植的。

　　下午，我們來(lái)到了一條小河灘邊捉魚(yú)。這里的水清澈無(wú)比，可以看見(jiàn)水底五顏六色的小石頭，有橙色的、有白色的、有綠色的、還有粉色的、漂亮極了。水里偶爾有幾條很小的溪魚(yú)。我和小伙伴卷起褲腿，站在涼涼的溪水里興奮地用網(wǎng)兜撈。小魚(yú)很靈活，一次次地從我們手里溜走了，但我們還是很開(kāi)心。

　　這次安吉之行讓我深刻地感受到了大自然的美麗和樂(lè )趣，大山里的生活真是輕松又快樂(lè )。

　　快樂(lè )的一天作文 篇2

　　金秋十月，秋風(fēng)習習，媽媽帶著(zhù)我去新世紀公園游玩。

　　一進(jìn)大門(mén)，“歡度國慶”四個(gè)大字出現在眼前，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們沿著(zhù)水泥小路往前走，發(fā)現路邊的草坪上有一些散落的.梧桐樹(shù)葉，葉片微微泛黃，仿佛在告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�

　　沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了我最喜歡的兒童游玩區。首先，我們玩了套圈游戲。媽媽付了10元錢(qián)，老板給了我們4個(gè)圓圈。我拿起第一個(gè)圓圈，站在護欄前，用力一甩，圓圈穩穩地套中了第一排的一個(gè)小玩具。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：哈哈，我太厲害了！接著(zhù)，我又甩出第二、第三個(gè)圈，很遺憾都落空了。只有最后一個(gè)了，我屏住呼吸穩穩地甩了出去�！爸辛�！中了！”我一把抱住媽媽。老板對我豎起了大拇指。我好得意��！

　　我們繼續往前走，來(lái)到自控飛機場(chǎng)。我和媽媽坐在紅色的小飛機里，系好安全帶，隨著(zhù)預備鈴的響起，小飛機高高地飛了起來(lái)。我們踩著(zhù)油門(mén)，一會(huì )兒高一會(huì )兒低，小飛機好像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛舞，真好玩，真刺激��！

　　最后，我們還玩了噴球車(chē)、旋轉木馬和摩天輪，這真是快樂(lè )的一天。

　　快樂(lè )的一天作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去田黃十八趟游玩，并且約上姨媽一家一同前往。

　　我們走了很長(cháng)很長(cháng)的一段路，終于到達了目的地。我迫不及待地推開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)，穿過(guò)了一片玉米地，來(lái)到了美麗的十八趟。爸爸先讓我們脫了

　　鞋子趟水玩兒，我和哥哥玩的可開(kāi)心了！玩了一會(huì )兒，我們又去河邊的小石頭縫里抓小螃蟹，我和哥哥努力地找啊找啊，終于找到了兩只我把小螃蟹放在網(wǎng)子里，我們又努力地找啊找啊，我們又找到了兩只，哥哥剛在把小螃蟹放到網(wǎng)子里時(shí)，不知道怎么回事，小螃蟹不見(jiàn)了！哥哥非常驚訝，著(zhù)急地對我說(shuō)：“我們的小螃蟹不見(jiàn)了�！蔽乙仓�(zhù)急地問(wèn)哥哥：“什么時(shí)候？”哥哥說(shuō)：“我剛才放小螃蟹的.時(shí)候呀�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我們發(fā)生了什么事情？我對爸爸說(shuō)：“我們的小螃蟹不見(jiàn)了�！卑职终f(shuō)：“你和哥哥一人一只就好了�！蔽覀儩M(mǎn)意地說(shuō)：“好吧�！薄�…

　　太陽(yáng)快下山了，我們也收拾好東西準備回家了。今天真是快樂(lè )的一天。

　　快樂(lè )的一天作文 篇4

　　早早的起床收拾好了書(shū)包我開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)美味的、媽媽做的早餐。從今天早晨開(kāi)始我已經(jīng)按照昨天制定的計劃早早的起床了，能夠在第一天就這么準時(shí)的起床我真是太為自己感到開(kāi)心了。

　　在我背著(zhù)書(shū)包出門(mén)的時(shí)候正巧看到了準備出去買(mǎi)油條的.鄰居家的老奶奶我連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)到“王奶奶，早上好�！�

　　老奶奶摸了摸我的頭有些欣慰的笑容浮現在她布滿(mǎn)皺紋卻依舊慈祥的臉龐上。

　　告別了老奶奶我開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校走一路上我見(jiàn)到了很多認識的同學(xué)我和他們打招呼他們也都同樣開(kāi)心的回應我，這讓我覺(jué)得早一點(diǎn)起床一個(gè)人走路去學(xué)校是多么值得高興的事情。

　　晚上回到家我翻開(kāi)自己的日記本認認真真的寫(xiě)上了今天遇到的開(kāi)心事。

　　我已經(jīng)決定了，明天我要繼續早起繼續開(kāi)心的生活。

　　快樂(lè )的一天作文 篇5

　　今天爸爸媽媽帶我出去玩了，帶我吃了小肥羊，我感覺(jué)小肥羊特別好吃，吃小肥羊的人很多，我們等了很長(cháng)時(shí)間，爸爸給我買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)，我特別喜歡那本高爾基的童年，童年講了高爾基的爸爸去世了，高爾基跟著(zhù)他的母親一起生活，有次他坐火車(chē)下車(chē)見(jiàn)到一個(gè)長(cháng)胡子的'老爺爺，他媽媽抱住那個(gè)老爺爺，高爾基才知道那是他的姥爺，從此姥爺跟他們一起生活，他們也生活的很幸福。

　　我們玩了泡沫粘白雪公主，我還認識了一個(gè)好朋友，玩完白雪公主，我認識到做什么事情都要有耐心，不能著(zhù)急，著(zhù)急什么都做不好。

　　后來(lái)我又跟爸爸媽媽去了一個(gè)地方，那里特別香，我以為是賣(mài)香水的地方，后來(lái)一看是賣(mài)手工制作的糖，有兩個(gè)叔叔在現場(chǎng)制作，我覺(jué)得他們的手都好巧啊，不過(guò)我就有一個(gè)疑問(wèn)，他們之前可以把糖柔來(lái)柔去，搓成長(cháng)條，有一個(gè)叔叔把長(cháng)條切斷，包了幾層皮就變成硬的了，最后我一嘗才知道很好吃，而且我吃到的是橘子味的，我媽媽還給我買(mǎi)了一盒，我答應媽媽一周吃一個(gè)。

　　今天是美好的一天，我特別快樂(lè )，下一次我還想和爸爸媽媽像今天這樣快樂(lè )。

　　快樂(lè )的一天作文 篇6

　　今天是我最快樂(lè )的日子，因為今天做了一個(gè)游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂(lè )地學(xué)習，下面讓大家也來(lái)樂(lè )一樂(lè )吧！

　　那是一節英語(yǔ)課，“很不幸”是我們語(yǔ)文老師教的，她太嚴格了。

　　好的'，游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)中文，同學(xué)們回答英語(yǔ)，可以舉手，也可以站起來(lái)大聲地搶答。老師說(shuō)，第一個(gè)“操場(chǎng)”，我快速的搶答說(shuō)：“撲累鴿讓的�！崩蠋熋鎺�笑容的說(shuō)“正確”，并示意我坐下，接著(zhù)說(shuō)：“如果哪個(gè)組舉手多，很積極，哪個(gè)組就得分，得分多的組會(huì )有獎勵哦”。游戲繼續開(kāi)始了，第二個(gè)單詞“美術(shù)教室”，我看了看書(shū)，準備說(shuō)，但我的班長(cháng)——盧萌連忙說(shuō)到，啊特入嗯�？吹剿�那么快的速度，那么開(kāi)心的樣子，我既開(kāi)心又遺憾。心想著(zhù)：一定要快點(diǎn)，把單詞記牢，要快點(diǎn)快點(diǎn)……

　　突然“叮鈴鈴”下課了，游戲結束了，老師說(shuō)全班同學(xué)都很積極，第二組很棒。課后獎勵，繼續和老師一起玩游戲。就這樣，英語(yǔ)課下課了，時(shí)間真快��！在這緊張又快樂(lè )的課堂上，我更加喜歡學(xué)習英語(yǔ)了。

　　快樂(lè )的一天作文 篇7

　　早上，太陽(yáng)慢慢升起，小蟲(chóng)子睜開(kāi)了眼睛。小螞蟻在葉子上伸了個(gè)懶腰也醒了。它倆見(jiàn)面相互問(wèn)好，手拉手一起唱著(zhù)歌去找紅蝴蝶。

　　小蟲(chóng)子、小螞蟻、紅蝴蝶一起去附近的游樂(lè )園玩。走著(zhù)走著(zhù)，它們撿到了半邊蛋殼。小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們做個(gè)蹺蹺板吧！”“好��！”大家一起說(shuō)道。于是，小螞蟻找來(lái)一根竹片，小蟲(chóng)子拿來(lái)一塊糖，它們用糖把竹片和蛋殼粘在一起，一個(gè)結實(shí)的蹺蹺板做好了。它們在蹺蹺板上快樂(lè )地玩耍，笑聲傳得很遠。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蹺蹺板玩膩了，小螞蟻說(shuō)：“我們把蹺蹺板改裝成熱氣球吧！”它們一起開(kāi)會(huì )，商討方案。小蟲(chóng)子把蛋殼改裝成了吊籃；小螞蟻向蜘蛛姐姐借來(lái)了幾根絲；紅蝴蝶找來(lái)了氣球。它們細心地把氣球和吊籃用絲連接起來(lái)。一個(gè)漂亮的、寬敞的熱氣球做好了。它們坐在熱氣球里飛上了天空，紅蝴蝶做導游，飛過(guò)高山、田野、村莊……

　　飛了好久，突然前方烏云密布，眼看就要下雨了。三位小伙伴著(zhù)急了，大聲說(shuō)道：“怎么辦？”紅蝴蝶靈機一動(dòng)大叫道：“趕緊降落熱氣球，變成蛋殼傘�！彼鼈兞⒓葱袆�(dòng)起來(lái)，大家正好都躲在蛋殼里時(shí)，下起了傾盆大雨。

　　天黑了，三個(gè)好朋友把萬(wàn)能的蛋殼做成了嬰兒車(chē)，它們在蟋蟀的.歌聲中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉！

　　快樂(lè )的一天作文 篇8

　　今天不用上學(xué)真開(kāi)心，上完培訓班的課，來(lái)馮老師這里上寫(xiě)作課。今天大家都好高興快樂(lè )，大家有說(shuō)有笑的瘋成一團，也不知道是誰(shuí)起的頭，笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。就連平時(shí)寫(xiě)的最快的`達瑾，也參加了起笑行列。馮老師也笑了，她拿出相機，想把我們歡笑的樣子拍下來(lái)。

　　誰(shuí)知道看到相機，大家笑得更起勁了，讓老師招架不住，一直叫著(zhù)：“這怎么拍��？你們冷靜一點(diǎn)吧！哈哈！”

　　每個(gè)星期六，我都是這樣要上三堂課：培訓班、寫(xiě)作，還有英語(yǔ)故事班。這天爸爸帶我去商場(chǎng)吃烤肉，順便幫我買(mǎi)鞋子。

　　我挑了一雙好漂亮的銀色鞋子，我穿起來(lái)好看極了，好希望能穿回家。只可惜缺貨，只有大遠百有，爸爸說(shuō)：“改天去買(mǎi)吧！”讓我對這雙鞋子，有更多的期待了。

　　我想，今天晚上我會(huì )夢(mèng)到很多的笑聲，還有那雙美麗的鞋子跟我招手。晚安了！

　　快樂(lè )的一天作文 篇9

　　今天，是快樂(lè )的一天，因為我又學(xué)到了一個(gè)道理。

　　今天是周末，我們一家三口一起吃飯，晚飯后，聽(tīng)說(shuō)新瑪特超市店慶，我們去買(mǎi)東西。我和爸爸媽媽來(lái)到新瑪特地下，爸爸說(shuō)要買(mǎi)水果，家里沒(méi)有水果了，爸爸先看了看橙子，覺(jué)得不太新鮮，于是跟媽媽說(shuō)今天不買(mǎi)水果了，看看別的。我跟著(zhù)爸爸和媽媽逛了許多地方，買(mǎi)了特價(jià)的奶、紙、油……8點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們買(mǎi)得差不多了，該回家了，這時(shí)候突然有個(gè)阿姨對我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)嘗嘗這個(gè)含片”，我立刻搖了搖頭，爸爸媽媽看見(jiàn)了，都說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，知道不能拿陌生人的東西，爸爸還說(shuō)：“寶貝懂事了，可以獎勵一個(gè)好吃的，你想吃什么?”我說(shuō)我想要含片，爸爸媽媽聽(tīng)完都笑了起來(lái)，媽媽讓爸爸帶我買(mǎi)含片。

　　買(mǎi)完含片去結賬的路上，還看到了用奶嘴瓶裝的酸奶，有原味、草莓味和芒果味，我又買(mǎi)了一個(gè)芒果味酸奶。從超市出來(lái)，爸爸媽媽把我送到姥姥家了。

　　我學(xué)到的'道理就是不能拿陌生人給的東西，你學(xué)會(huì )了嗎?

　　快樂(lè )的一天作文 篇10

　　今天晴空萬(wàn)里，爸爸和我帶著(zhù)垂釣的工具去舅爹家的水庫釣魚(yú)。

　　爸爸鎮靜地注視著(zhù)水面，不一會(huì )兒，釣線(xiàn)上的浮標開(kāi)始動(dòng)了，我激動(dòng)極了，心想：魚(yú)兒快快上鉤呀！就在釣線(xiàn)動(dòng)個(gè)不停時(shí)，爸爸輕輕往上一提，一條活奔亂跳的小魚(yú)兒就這樣被釣了上來(lái)，我情不自禁地喊道：“爸爸真厲害！”

　　就在我歡呼雀躍的時(shí)候，發(fā)現不遠處草叢里有一只七星瓢蟲(chóng)，就悄悄地走過(guò)去，輕輕地把它抓住。草叢里還有個(gè)紅色的小碗，我把小碗撿起來(lái)，拿到水里洗干凈，把七星瓢蟲(chóng)放進(jìn)去。七星瓢蟲(chóng)驚慌失措地爬來(lái)爬去，看它急著(zhù)出去，心軟的我就把它放了。

　　當我再次來(lái)到水邊時(shí)，一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)。我用撿來(lái)的'小碗撈，可是怎么也撈不到。靈機一動(dòng)，我先在小碗里加了些魚(yú)飼料，接著(zhù)把碗輕輕地放在水里，貪吃的小魚(yú)們肆無(wú)忌憚地游進(jìn)了我布的陷阱里，然后飛快地把碗取出水面，一條可愛(ài)的小魚(yú)成了我的戰利品。小魚(yú)在碗里游來(lái)游去，真可愛(ài)！可好景不長(cháng)，我一不注意，小魚(yú)自己跳回河里去了，真可惜。但想到它又能回到媽媽身邊，我不再失落，開(kāi)心地唱起歌來(lái)。

　　今天真是這個(gè)暑假里快樂(lè )的一天！

　　快樂(lè )的一天作文 篇11

　　假期到了，媽媽決定帶我去南山公園玩。

　　剛進(jìn)南山公園你就可以看到一個(gè)很大的柱子，上面刻著(zhù)兩條栩栩如生的大龍，不過(guò)你大半夜的可不能看否則你就會(huì )嚇得半死。

　　走進(jìn)大門(mén)你進(jìn)可以看到一座橋，這座橋是一個(gè)半圓形的，不過(guò)他的外表卻是紅色的，十分像一個(gè)大蘋(píng)果。這座橋的下面是一座人工湖，這個(gè)湖不動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)未打磨的鏡子；不過(guò)被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，就好像一個(gè)湖面上有燒開(kāi)的鍋。到了夏天，放眼望去，許許多多的荷花真像一片花海。

　　再往前就是小販買(mǎi)東西的地方，賣(mài)東西可真是多姿多樣，居然還有在賣(mài)魔術(shù)道具的。我過(guò)去三下五除二就表演了一遍，大師我并沒(méi)有揭秘，算是留了一點(diǎn)面子。

　　因為心情頗好，接下來(lái)的`登山路就順利多了。雖然登頂時(shí)，也累得氣喘吁吁，但山下的風(fēng)光，絕不負這努力的辛苦。一輛輛小車(chē)如螞蟻在緩緩移動(dòng)，大海像一塊藍寶石鑲嵌其中……

　　這一天就可過(guò)得真愉快！

　　快樂(lè )的一天作文 篇12

　　一天，我來(lái)到堂哥家，看到哥哥和很多小朋友在玩，“你們在玩什么呀？”我好奇地問(wèn)�！巴娴近c(diǎn)的游戲！”哥哥一邊玩一邊回答我。

　　呵，這個(gè)游戲可好玩了，看得我心里直癢癢的！

　　“哥，我想玩這個(gè)游戲，能參加嗎？”

　　“好啊，歡迎，歡迎！”哥哥抬頭看了看我，“這個(gè)游戲有很多規則，必須有七個(gè)人或者五個(gè)人才可以玩！”

　　“怎樣玩呢？”站在哥哥旁邊的倩妹妹問(wèn)，我也一臉好奇。

　　“好吧，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)�！备缤Ａ讼聛�(lái)，然后用棍子在草地上一邊比劃，一邊講，“這個(gè)游戲得畫(huà)一個(gè)正方形，然后，幾個(gè)人站在正方形里面，另幾個(gè)人站在正方形外面，要求正方形里面和外面的人數要一樣多，還得有一個(gè)人當裁判，而且那個(gè)當裁判的人集中注意力，才能公平公正地裁決。另外，正方形里面的人要團結協(xié)作，方能取得勝利。正方形外面的人要抓住機會(huì )，才能打敗里面的'人。

　　“欣怡，弄明白了嗎？我們一起來(lái)玩玩吧！”哥哥把我拉入了他們的隊伍。

　　游戲真有趣，我們玩得很開(kāi)心！同時(shí)，讓我體會(huì )到團隊精神真重要！

　　快樂(lè )的一天作文 篇13

　　今天，我和哥哥姐姐一起去釣魚(yú)。我和哥哥姐姐一起去釣魚(yú)，我和哥哥姐姐一起去拿釣干去了，開(kāi)始我先拿釣竿，再拿線(xiàn)，再去拿鉤子，再拿一個(gè)釣魚(yú)的魚(yú)漂，我們開(kāi)始去釣魚(yú)了，我們放在塘里釣魚(yú)了，哥哥就在釣魚(yú)我和姐姐就在哪里拿著(zhù)棍子打水，哥哥說(shuō)：“你們別打了，魚(yú)都被你們拿著(zhù)棍子嚇跑了，我和姐姐說(shuō)：“我給我們做一根釣竿嗎，我們就不了，哥哥說(shuō)：“我根你倆做一根，開(kāi)始哥哥找了一根棍子，后來(lái)回去拿了一個(gè)線(xiàn)，在拿了一個(gè)魚(yú)漂，哥哥做好了我就跟姐姐把釣竿放進(jìn)了塘里。再拿上來(lái)放了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)料。開(kāi)始釣魚(yú)了，哥哥和我一起回去來(lái)了一個(gè)袋子。我何姐姐一開(kāi)始就釣了一條魚(yú)，哥哥一條魚(yú)也沒(méi)釣到，我說(shuō)：“哥哥你要加油哦！我都是用棍子釣的`魚(yú)都釣了一條魚(yú)，你用的是釣竿都沒(méi)有釣一條魚(yú)。后來(lái)，哥哥也釣了一條魚(yú)，后來(lái)我們一條一條的釣了好多的魚(yú)。

　　這就是快樂(lè )的一天，我們回去要爸爸給地它們吃了。

　　快樂(lè )的一天作文 篇14

　　“加油，加油！”呼吸教育的四班教室里傳來(lái)了一陣陣加油聲。今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，你們想知道什么游戲嗎？那現在我來(lái)告訴你們吧！

　　今天，老師帶領(lǐng)我們玩的游戲是——給人物畫(huà)鼻子。老師拿來(lái)了一塊布，叫了一個(gè)人的學(xué)號�！鞍�！”我大吃一驚，老師叫到了我的學(xué)號，真是太高興了！

　　我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的雙眼。這時(shí)，夏天老師對我說(shuō)：“你看的到前面嗎？”我回答說(shuō)：“看不見(jiàn)�！庇螒蛘�式開(kāi)始，首先我捏著(zhù)鼻子轉三圈，像陀螺一樣轉完三圈后。我慢慢地、摸索著(zhù)前進(jìn)�！鞍パ�！”我撞到了一個(gè)桌角，我捂著(zhù)肚子喊了起來(lái)。后來(lái)夏天老師幫我調整方向后，我繼續向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把臺下的同學(xué)們弄得哈哈大笑。

　　我到了黑板前，教室里瞬間變得熱鬧極了，同學(xué)們有的'喊：“往左，往左！”有的喊：“往右，往右……”就在這時(shí)，我重重地一畫(huà)，又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　我揭開(kāi)布一看，把我都樂(lè )開(kāi)了花！你們知道我把鼻子畫(huà)到了哪嗎？我把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上，真是太有趣了！

　　這真是快樂(lè )的一天！

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