快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文優(yōu)秀15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文1
對于我來(lái)說(shuō)，我最快樂(lè )的一件事就是去游泳。
暑假里的一天，我抱著(zhù)游泳圈來(lái)到游泳池。其實(shí)我已經(jīng)會(huì )游泳了，為什么還要拿游泳圈呢？因為我已經(jīng)很久沒(méi)游泳了，所以要拿個(gè)游泳圈防止溺水。
我邊走邊想，不知不覺(jué)地來(lái)到了游泳池旁。首先，我在陸地上做了準備活動(dòng)，再到水邊用水把身體弄濕，適應水溫，防止下水后身體抽筋，最后慢慢地下水，開(kāi)始游起來(lái)。
我凍得牙齒打顫。不過(guò)后來(lái)，我感覺(jué)身體慢慢暖和起來(lái)了，就開(kāi)始套上游泳圈復習我學(xué)過(guò)的游泳動(dòng)作和技巧。漸漸地，我摘下游泳圈，扶著(zhù)泳池的墻壁，復習最難的`腿部運動(dòng)。直到最后，我不再扶著(zhù)墻壁，開(kāi)始嘗試不用泳圈游泳。
起初，我在游泳池里慢慢地游，然后，我把身體往前傾，開(kāi)始嘗試更快地游，直到最后，我開(kāi)始用我最快的速度往前游。后來(lái)，我想：以前，我一直不敢潛泳，這一次我為什么不試試呢？于是，我張開(kāi)嘴，深吸了一口氣，沒(méi)想到，由于我從來(lái)沒(méi)有潛泳過(guò)，所以嗆了好幾口水。我急忙從水里出來(lái)，爬上了岸，把身體擦干后就回家了。
這就是我最快樂(lè )的一件事，至今回想起來(lái)，我仍然感覺(jué)特別快樂(lè )！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文2
越在意某樣東西，就越容易從中感受到快樂(lè )和憂(yōu)傷。
作業(yè)完成后，我來(lái)到媽媽的房間，她正在翻看以前的照片。我走到她身邊，坐下，靜靜地瀏覽手機屏幕上一張張翻過(guò)的照片。照片上有以前的她，也有曾經(jīng)的我，更多的是一家人的合照。一張張照片看過(guò)去，歲月似乎就這樣從指縫中疾馳而去，不給我絲毫喘息的時(shí)間。照片上，歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，我們一家三口與以前比都有了很大的變化�？粗�(zhù)我自己，或哭泣或大笑，或跳躍或佇立，衣服千變萬(wàn)化，外貌也有一些變化，但眼神一如既往。越看越高興，這一路走來(lái)，我們一家三口都在越變越好，都在時(shí)光沉淀中得到了成長(cháng)，在一路的相互幫扶中，讓親情更深厚、恒久，家里的生活越變越好，我們正一步步走向最好的自己。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，粗茶淡飯、細水長(cháng)流的快樂(lè )，一直是我向往的。日子雖然過(guò)得平平淡淡，卻不平庸，活出了屬于自己的一份精彩。
每個(gè)人的`追求不同，對快樂(lè )的定義也不同。我覺(jué)得，快樂(lè )就是能做些自己想做的事；快樂(lè )就是一家人其樂(lè )融融地生活。我的快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。不一定要勇冠三軍才是快樂(lè )；不一定要家財萬(wàn)貫才是快樂(lè )；不一定要高人一籌才是快樂(lè )�？鞓�(lè )，是選擇適合自己的生活方式�？鞓�(lè )其實(shí)并不復雜，復雜的，是人心中的欲望。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文3
“咯咯咯咯”這是一位同學(xué)在幫助了別人之后發(fā)自?xún)刃牡男�，是快�?lè )，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單就在我們身邊，哪怕一件平常的小事∶幫助上坡的大爺推推車(chē)，把磕倒的小朋友扶起來(lái)，這些都可以是快樂(lè )，快樂(lè )就充滿(mǎn)在我們身邊。
一次，我和同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了10元錢(qián)，心想，肯定是某班同學(xué)丟的，于是我們拿著(zhù)錢(qián)送到了學(xué)校教導處，經(jīng)過(guò)宣傳找到了失主，失主很著(zhù)急，是個(gè)比我小的同學(xué)，原來(lái)這是他交本子費中的'10元錢(qián)。當他一籌莫展時(shí)，他聽(tīng)到了消息就來(lái)找了，要不然他還不知道怎么辦呢。雖然是舉手之勞的小事，但是解決了他人的事，也是一件快樂(lè )的事。
這一天陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，我和小伙伴享受著(zhù)春天的美好在倒垃圾的路上，走著(zhù)走著(zhù)，前方出現一片垃圾，一想∶呀，今天不是衛生大檢查嗎？這一片衛生區怎么還會(huì )有垃圾呢？這不是要扣分的啊，正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，有一想，我為他班撿起來(lái)唄，這不是舉手之勞啊，何況這也不是什么壞事，倒完垃圾走在回去的路上，陽(yáng)光更加刺眼，春風(fēng)更加親和，心里暖洋洋的。第二天看檢查衛生的成績(jì)時(shí)，看到那個(gè)班是滿(mǎn)分，心里洋溢著(zhù)快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就圍繞在我們身邊，哪怕是一件小事，只要你善于用腦，善于動(dòng)手，善于用美的眼睛去觀(guān)察，去發(fā)現，那么快樂(lè )就會(huì )“纏”上你了，整天圍繞你轉。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文4
“快樂(lè )，你在哪里？快到我身邊來(lái)�！蔽覍χ�(zhù)天空大喊。
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè )嗎？我不快樂(lè )”，快樂(lè )實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書(shū)包能夠減肥。
陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì )兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè )。
和著(zhù)“嘀噠、嘀噠”的節奏，我抬起腳。這是我的舞臺，有好多“觀(guān)眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著(zhù)雨的音樂(lè )，飄動(dòng)起來(lái)，我的衣服也隨著(zhù)我的舞姿，擺起來(lái)。我轉個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛�，F在，“觀(guān)眾”已不是觀(guān)眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。
音樂(lè )還在繼續，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書(shū)包仿佛已不復存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的.旋律，是快樂(lè )的旋律。
這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”
要快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書(shū)包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書(shū)本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè )……
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文5
快樂(lè )的定義是什么？或許是開(kāi)懷大笑，或許是一笑而過(guò)，又或者，是幸福。每個(gè)人都有不同的理解，而我認為：快樂(lè )，其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。
媽媽?xiě)衙妹玫臅r(shí)候，曾出現過(guò)一次大出血。醫生特別地囑咐她務(wù)必要臥床休息，不得走動(dòng)，我的心里一顫：那這些家務(wù)活誰(shuí)來(lái)干？成堆的衣物誰(shuí)來(lái)洗？可口的飯菜誰(shuí)來(lái)煮？?jì)刃纳钐幗o了我一個(gè)明確、清晰的答案：只有自己。
一年級自己過(guò)馬路上、下學(xué)，從小摔倒都不會(huì )哭……或許在大家眼里，我是獨立的，但是我自己知道，我不會(huì )做家務(wù)，我并不獨立。從媽媽干不了活那時(shí)起，我漸漸嘗試去做那些不會(huì )做的家務(wù)活，每一樣都盡力做好，從剛開(kāi)始只會(huì )掃地、拖地，到后來(lái)會(huì )洗衣、做飯、炒菜、收拾整理。
還記得第一次洗衣，洗得全身濕淋淋，媽媽的`笑容。第一次炒菜，怕被油濺，拿鍋蓋當盾時(shí)，媽媽的笑容。第一次做飯，反復量米時(shí)，媽媽的笑容。第一次收拾整理，越整越亂……媽媽的笑容。這些都是成長(cháng)的蛻變。
我做的事雖然微不足道，但媽媽看到了我的成長(cháng)，為此感到特別快樂(lè )的時(shí)候。原來(lái)，快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文6
我是一個(gè)十分愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的人。因為擋我在看漫畫(huà)時(shí)，漫畫(huà)給我的感覺(jué)；畫(huà)中的人物是簡(jiǎn)單的，也是快樂(lè )的。
其實(shí)我認為這就是快樂(lè )。
在夏天，炎熱的氣溫下，我耐不住炎熱，走在小賣(mài)部門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她伸手想向媽媽要冰淇淋，當媽媽給她時(shí)，她對準冰淇淋的一角就是一口，嘴巴上沾了，她又用嘴舔一舔，吃完后，向媽媽要了紙巾，倆只小手合攏在一起，用紙巾擦一下手，擦一擦嘴，滿(mǎn)意的笑了。
可見(jiàn)，孩子的內心是如此的簡(jiǎn)單，快樂(lè )
我國著(zhù)名作家、文學(xué)家、翻譯家楊絳先于20xx年春末在北京逝世，走完了他105年的`人生歲月。他出生在書(shū)香家庭，在父親的熏陶下，她自幼就喜歡上了讀書(shū)，他曾說(shuō)過(guò)一周不讀書(shū)，感覺(jué)一周就白活了，所以每天閱讀成了她一直保持的良好習慣。在丈夫錢(qián)鐘書(shū)先生逝世后，
楊絳一如既往，閉門(mén)謝客，年過(guò)百歲，依然故我。讀書(shū)之際，潤澤了楊絳的生命。
可見(jiàn)，作家的快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單，他們一讀書(shū)為自己的快樂(lè )。
由此可見(jiàn)，快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。
在生活中，我們難免遇到一些不愉快、不順利的事。但是，只要我們有信心與勇氣，可以帶著(zhù)這些不順利再次出發(fā)，那么你會(huì )發(fā)現；克服不順，也挺快樂(lè )。其實(shí)在學(xué)習生涯中，在社會(huì )生活中有許許多多快樂(lè )的簡(jiǎn)單的事。
當我們在，何時(shí)遇到任何事時(shí)只要以簡(jiǎn)單的方式解決，那么你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文7
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )......其實(shí)快樂(lè )也沒(méi)有什么道理,告訴你;其實(shí)快樂(lè )也是中容易的東西Don’tworrybehappy！ ——題記
小時(shí)候，特別喜歡吃糖果，看著(zhù)商店柜臺里的一盒盒各式各樣的糖果，心里羨慕極了，特別希望能得到一盒自己的餓糖果，因此，當得到糖果時(shí)，我很快樂(lè )，看！快樂(lè )就如此簡(jiǎn)單！~ 幼兒園時(shí)，特別喜歡參加各項文藝活動(dòng)，唱歌跳舞是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)，我希望擁有一個(gè)自己的舞臺，當自己站在屬于自己的舞臺上，聽(tīng)著(zhù)來(lái)自觀(guān)眾們鼓勵的掌聲，我很快樂(lè )�？�！快樂(lè )就如此簡(jiǎn)單！ 上小學(xué)時(shí)，學(xué)習之余喜歡看一些文學(xué)作品，走進(jìn)書(shū)的海洋，感受作者的喜、怒、哀、樂(lè )，走離奇的.科幻世界，到達詩(shī)意濃濃的世外桃源，思想隨著(zhù)所度、讀的內容“隨風(fēng)飄拂”展開(kāi)奇妙的聯(lián)想！那時(shí)，我很快樂(lè )，因為擁有知識而快樂(lè )，你看，快樂(lè )就如此簡(jiǎn)單！~ 轉眼間，自己已經(jīng)步入初中，快樂(lè )也無(wú)處不在。每天旭日東升，夕陽(yáng)西下，都是那么燦爛，那么美麗，他們都伴隨著(zhù)我們每天的學(xué)習，在不懈的堅持與努力下，辛勤的汗水換來(lái)理想的成績(jì)，因此我很快樂(lè )！~你看！~快樂(lè )就如此簡(jiǎn)單！~
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對快樂(lè )的理解會(huì )有所不同，但是我會(huì )告訴你：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！~
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文8
華華和珠珠是好朋友，但是華華每天都很開(kāi)心，珠珠則是愁眉苦臉。
一天，珠珠為了也能得到快樂(lè )，她好久才決定跟蹤華華和他一起得到快樂(lè )。華華走到大街上，珠珠跟在后面。突然，一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路華華看了看，“現在還是紅燈，如果老奶奶過(guò)去要被撞到的�！彼B忙跑上去，扶住老奶奶。老奶奶這才知道現在還是紅燈，華華把老奶奶扶過(guò)去看著(zhù)老奶奶越來(lái)越遠的身影才讓華華放心。
珠珠躲在墻后看著(zhù)華華，過(guò)了好一會(huì )珠珠看見(jiàn)華華嘴角露出一絲笑容。珠珠覺(jué)得快樂(lè )也許就是幫助吧。她向四處張望希望有一個(gè)地方需要她的幫助。遠遠的她看見(jiàn)一個(gè)皮包夾，一拍手自言自語(yǔ)到：“有地方需要我，快速行動(dòng)！”她走過(guò)去撿起那個(gè)包，剛巧這些被華華看見(jiàn)了，華華大叫：“珠珠你在干嘛！”“找快樂(lè )，你以為只有你可以得到快樂(lè )嘛。呵呵！”“那我們一起吧！”珠珠點(diǎn)點(diǎn)頭。
走啊走她們一起到了公安局珠珠把包給了警察叔叔，警察叔叔對珠珠和華華敬了一個(gè)理。忽然，華華聽(tīng)見(jiàn)珠珠在笑些什么，華華什么也沒(méi)說(shuō)和珠珠一起哈哈大笑。
她們一起走到了小區，小區的.大媽問(wèn)：“你們笑什么？”“快樂(lè )好簡(jiǎn)單噢，劉大媽不信你試試！”珠珠一邊笑一邊說(shuō)著(zhù)。她和華華就走進(jìn)去了，只留下劉大媽在那傻傻的站著(zhù)。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文9
快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊。一個(gè)真誠的微笑、一次友好的幫助、一次友好的揮手……快樂(lè )也就是這樣簡(jiǎn)單。
快樂(lè )是如此的簡(jiǎn)單。放學(xué)的時(shí)候我坐了一輛公交車(chē)回家，汽車(chē)上很多人，就像冰箱里塞滿(mǎn)了食物一樣。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扶著(zhù)拐杖緩慢地走上來(lái)了，雖然有很多人有座位，可沒(méi)有人愿意讓座。我也有座位，我暗自心想：讓還是不讓?zhuān)坷夏棠潭家呀?jīng)年過(guò)花甲了，還是讓給老奶奶坐吧！
于是，我站了起來(lái)，將老奶奶扶到我的座位上，對她說(shuō)：“老奶奶您年紀大，還是坐我的位子吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。老奶奶也因為我幫助了她而愉快地笑著(zhù)�？鞓�(lè )其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。你讓別人快樂(lè )，自己也會(huì )因為別人快樂(lè )了而感到快樂(lè )。
快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。在星期一的時(shí)候，一位同學(xué)不會(huì )戴紅領(lǐng)巾而感到心急如焚。我見(jiàn)了，便小心翼翼地幫他戴好了紅領(lǐng)巾。他欣慰地回報給我了一個(gè)真誠的'微笑，我也還了他一個(gè)真誠的微笑�？鞓�(lè )就是這樣，一個(gè)真誠的微笑孔明一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單。在考試的時(shí)候，同學(xué)沒(méi)有帶筆，我看他非常著(zhù)急，便借給了他一支，考完試之后，他向我表示感謝�？鞓�(lè )就是這樣，在付出快樂(lè )后得到雙倍的快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。生活中有許多快樂(lè )等著(zhù)我們，只要你懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就會(huì )到！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文10
快樂(lè )就像一杯茶，讓你去品嘗它：快樂(lè )就像一場(chǎng)戲，讓你去演繹它：快樂(lè )就像一張紙，讓你去使用它：快樂(lè )就像一幅畫(huà)，讓悄去觀(guān)賞它；快樂(lè )就像……
那件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，我正從家趕往學(xué)校，在路上，我看見(jiàn)了一位低年級的學(xué)生用手指著(zhù)一棵樹(shù)。我順著(zhù)他的手指抬頭一望，只見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)氣球，他好像在祈求著(zhù)“誰(shuí)幫我把它取下來(lái)�！毙腥藖�(lái)來(lái)往往，竟然沒(méi)有一個(gè)停下腳步，有些人甚至連看都不愿意看一眼。小孩非常傷心和失望。見(jiàn)此情景，我立馬跑過(guò)去，毫不猶豫的爬上樹(shù)，順著(zhù)樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地接近氣球，“拿到了拿到了”，我聽(tīng)到小男孩在興奮地喊著(zhù)。當我把氣球遞給他的時(shí)候，他高興得手舞足蹈起來(lái)，握著(zhù)我的手一個(gè)勁得說(shuō)“謝謝你，小哥哥，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的人�！甭�(tīng)他這樣一說(shuō)，我的心里像是喝了蜂蜜一樣，甜蜜蜜的，這種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)來(lái)表達�？粗�(zhù)小男孩蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，我終于明白“幫助別人，快樂(lè )自己”這一道理。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一種態(tài)度，是一種機遇。它不是權威，權力，金錢(qián)。即使你有再大的'權威，再高的勢力，再多的金錢(qián)，如果你孤單自私，那么快樂(lè )永遠不會(huì )出現在你面前。一個(gè)人如果在幫助他人時(shí)，在努力奮斗后，就能得到快樂(lè )快樂(lè )其實(shí)是普素的，它悄悄地走來(lái)，又悄悄地離去，那你就擁有了快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文11
快樂(lè )，如一束陽(yáng)光，照亮了每一處黑暗的角落�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只需你用內心去感受它。
去年春節時(shí)，我隨爸爸回了一趟老家，那里下了雪，整個(gè)鄉村都變成了一個(gè)白色的世界。
早上，我早早就起來(lái)了，因為爸爸說(shuō)了要帶我去爬雪山。我拉著(zhù)爸爸迫不及待地出了家門(mén)。走了一段路，我們便來(lái)到了雪山的山腳下，抬頭仰望，仿佛整座山都被撒滿(mǎn)了鹽，真是美麗極了。
我和爸爸使出全身勁兒向上爬，但此時(shí)的我們卻又冷又累，只有身旁的美景讓我們目不暇接。爸爸對我說(shuō)：“我們慢慢地爬，邊爬邊觀(guān)賞雪景，這也是種享受呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我放慢了速度。
我和爸爸一邊爬，一邊玩。一會(huì )兒打雪仗，一會(huì )兒在雪樹(shù)山爬來(lái)爬去。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了雪山的頂峰。放眼望去，遠處連綿起伏的山巒已換上了白白的厚棉衣，半空中，有迷蒙的白霧，而低頭看到的又是另一番風(fēng)景——我的'家鄉，每座房屋上都結了厚厚的冰，鋪滿(mǎn)了白白的雪，遠遠望去，又猶如一座白雪花園，站在這山頂上，讓我享受到了世界間最獨一無(wú)二的風(fēng)景。
看完了雪景，我和父親在山頂上又打起了雪仗。在那高高的雪山頂上，響徹了我和父親的歡笑聲……
這是我記憶中令我感到最快樂(lè )的事。因為這次爬雪山讓我明白了，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。但有時(shí)候，快樂(lè )也要去學(xué)會(huì )付出。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文12
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單——每天微笑多一點(diǎn)，快樂(lè )自然多一點(diǎn)。
——題記
不要再抱怨自己很“痛苦”，其實(shí)一其他人相比你其實(shí)很快樂(lè )，只不過(guò)你自己沒(méi)有察覺(jué)。
也許現在的你和我一樣——馬上就要面臨中考，壓力很大，心里有很多煩惱，憂(yōu)慮……但，何必想這么多呢，心境放寬一點(diǎn)，心情樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，快樂(lè )的陽(yáng)光就會(huì )照射在你心頭。
人就是如此，總把事情想得太復雜，生活也因此失去了光彩，更別說(shuō)快樂(lè )起來(lái)。
中考是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，要么升學(xué)要么就業(yè)，這就是競爭，我們所要面對的就是競爭帶來(lái)的壓力。但為何不看開(kāi)一點(diǎn)呢，心情轉變了，會(huì )影響到考試時(shí)的心態(tài)。
每次中考下來(lái)，總有許多人發(fā)揮失常，原因很簡(jiǎn)單——考試時(shí)過(guò)于緊張。為什么過(guò)于緊張？歸根結底還是自己沒(méi)有擁有快樂(lè )的心情去迎接考試。
為什么會(huì )這樣？沒(méi)有充分沐浴過(guò)快樂(lè )的陽(yáng)光。
微笑著(zhù)面對一切，無(wú)論是做作業(yè)，考試，成績(jì)單……一切都由快樂(lè )主宰。
展開(kāi)心扉微笑面對
——其實(shí)生活還是美好的'多彩的。
快樂(lè )陪伴你我，幸福伴我左右，因為我快樂(lè )。
快樂(lè )靠自己，成功靠快樂(lè )的自己。
溶于快樂(lè )之中，品味快樂(lè )滋味，擁抱美好明天。
讓快樂(lè )完成自己，自己的未來(lái)。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文13
也許有人會(huì )問(wèn)，快樂(lè )是什么東西？我不知道，也許我們所體驗的快樂(lè )是不一樣的，在老師眼里，你成績(jì)優(yōu)秀就是快樂(lè )，在同學(xué)眼里，你的人緣很好，就是快樂(lè )，而在我的眼里，快樂(lè )是一家人和和美美的生活，同學(xué)之間友好相處，也許你們會(huì )說(shuō)我白癡，但我覺(jué)得這就是一種快樂(lè )，如果一家人不和美，那怎么會(huì )幸福呢？如果同學(xué)之間不好好相處，又怎么會(huì )人緣好呢？
其實(shí)在我的內心里充滿(mǎn)了孤寂，每天回到家，爸爸媽媽就詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，同學(xué)之間又就只是幾句話(huà)而已，這難道就是我們渴望、向往的生活嗎？每天就像困在籠子里的`小鳥(niǎo)，你有自由嗎？快樂(lè )在哪里，你們知道嗎？每天你想去快樂(lè )的踏青，有人陪你去嗎？每天你想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)日子，可作業(yè)會(huì )讓你做成嗎？其實(shí)快樂(lè )就在我們身旁。我好想能在一起討論話(huà)題，能在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，可是有人會(huì )傾聽(tīng)說(shuō)話(huà)嗎？
讓我們自由的飛翔，讓我們自由地選擇，我寧愿生活在山區，那里可以聆聽(tīng)夜鶯的歌聲，那里有清澈的湖水陪伴，而這里只有喧鬧的環(huán)境，只有嘈雜的叫賣(mài)聲，我真想有一天走向自己的舞臺，走向我所向往的生活，這樣被人約束的日子我真是受夠了，如果我能改變人生，我一定讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文14
我想每一個(gè)人都想快樂(lè )�？鞓�(lè )就像陳年老酒一樣，能讓我們忘了煩惱和憂(yōu)愁。所以，我們總是很努力的尋找快樂(lè )。其實(shí)，驀然回首——快樂(lè )就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。只要善于發(fā)現，快樂(lè )就會(huì )來(lái)到我們的身邊�！�84分！不可能��？”望著(zhù)數學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺(jué)得心如刀割，想哭，卻忍住了�；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽(yáng)光交錯這如同我卷子上那一道道“鋼叉”；人們往日微笑的臉都板起來(lái)了；鳥(niǎo)兒不像往日快樂(lè )的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家，我再也忍不住了，抱著(zhù)柔軟地靠枕尖叫著(zhù)痛哭起來(lái)。
無(wú)意中發(fā)現快樂(lè )。
淚水如同滔滔江水，源源不斷�？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開(kāi)始那樣傷心了，回想起開(kāi)始，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說(shuō)吧。一覺(jué)醒來(lái)，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺(jué)。我打開(kāi)DVD放了一首貝多芬的`鋼琴曲《命運》，那一個(gè)個(gè)剛強有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂(lè )的海洋里。當聽(tīng)到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠而寧靜的感覺(jué)，心靈的大門(mén)頓時(shí)敞開(kāi)了。正如與國說(shuō)地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！�
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你勇于發(fā)現，就知道快樂(lè )就在我們身邊。我找到屬于我的快樂(lè )，你呢？
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文15
我常常想快樂(lè )是什么？快樂(lè )是寫(xiě)完作業(yè)的那一瞬間，快樂(lè )是暑假的時(shí)光。
腦海里，那是一次小時(shí)候的記憶。在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去海邊看海，看著(zhù)波瀾壯闊的大海，雪白的海鷗在我頭頂盤(pán)旋嬉戲，微涼的'海風(fēng)帶著(zhù)淡淡的海鹽味道輕撫著(zhù)我的身體，使我感到心曠神怡，心情愉悅。我對著(zhù)大海又喊又叫，那一邊邊回聲從我耳邊劃過(guò)，那是一種快樂(lè )的享受。
我在細軟的沙灘上快樂(lè )的奔跑，跑累了就躺在柔軟的沙灘上來(lái)個(gè)愜意的日光浴，無(wú)限的快樂(lè )從我心中升起。我和爸爸媽媽還一起堆沙堡，那沙堡好似一座座拔地而起的小山峰，我還撿了些貝殼和海草作為裝飾，把我的小沙包做的漂漂亮亮的，那才是屬于我的沙堡，爸爸和媽媽也學(xué)我的樣子，裝飾起來(lái)。還用積木做了些“小動(dòng)物”，沙堡就是“小動(dòng)物”的家，我也希望我親手為它們搭建的家能給它們帶來(lái)快樂(lè )。
這一次的旅行——大海之旅，使我深深體會(huì )到了快樂(lè )，快樂(lè )就是和家人在一起的溫馨時(shí)刻！快樂(lè )其實(shí)如此的簡(jiǎn)單��！
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