快樂(lè )的一天作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )的一天作文1

　　在五月十二日，我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，再一次來(lái)到甬江職高參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。但因為早上睡過(guò)頭了，所以我只玩到了一小時(shí)。

　　我參加的是飾品設計。剛進(jìn)教室，我發(fā)現大家早已做了起來(lái)。老師給了我材料，然后我和其他兩位同學(xué)一組，一起動(dòng)手。飾品設計與我想象中的不一樣。它需要用針線(xiàn)一針一針的去縫。將一些零碎的材料縫制成一個(gè)飾品。我拿到的是一個(gè)可愛(ài)的小熊掛件。剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但的那個(gè)我打開(kāi)袋子，看著(zhù)里面密密麻麻的碎小零件，我瞬間失去了耐心。我一個(gè)大男人，什么時(shí)候淪落到做針線(xiàn)活了，我心中懊悔萬(wàn)分。無(wú)奈，我只能硬著(zhù)頭皮做了�？墒俏疫B怎么做都不知道。幸好有旁邊的一位女生細心的教導我。雖然我很笨，但在她不厭其煩的教導下，我終于學(xué)會(huì )了。我帶著(zhù)對她的感激之情，開(kāi)始做了起來(lái)。

　　做這東西很耗費時(shí)間。你需要找到一個(gè)個(gè)細小的配件，耐心的一針一針縫上去。我好幾次都被針扎到了手，痛的我直咬牙。我也中途失去了耐心，恨不得把這些討厭的東西一把扔到樓下。但這是必須完成的。我咬緊牙關(guān)，花了一天的'功夫，一針一線(xiàn)的把它縫制完畢。最后看著(zhù)我手上可愛(ài)的小熊。我感到十分自豪。

　　最后老師為了獎勵我遲到，讓我一人留下來(lái)打掃衛生。我忙活的大汗淋漓，最后想向老師匯報成果，發(fā)現老師早已走了，我只能將倒完的垃圾桶放在門(mén)口，一個(gè)人默默的離開(kāi)了。

　　本次的社會(huì )實(shí)踐雖然充滿(mǎn)了痛與汗水，但這磨練我的意志，并且我知道了下次再也不能選這老師的課了。我還知道上課不能遲到了。

快樂(lè )的一天作文2

　　那天陽(yáng)光明媚，姑姑帶我來(lái)到了大海邊。

　　我奔進(jìn)了海邊的沙灘，沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服呀！陽(yáng)光照在沙灘上，仿佛像是鋪上了一層耀眼的碎金。沙灘上已經(jīng)有好多人了：他們有的撿貝殼、有的抓螃蟹，還有的在捉海星……真好玩！

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中往天上一看，哇！好美��！遠處，天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀(guān)，好美��！令人心曠神怡。對了，還有浪濤呢，在我看來(lái)，這兒的浪濤也很美：每一個(gè)浪頭都托起潔白而又美麗的浪花，一團團、一簇簇，宛如歡樂(lè )的人群在揮舞著(zhù)花束。再往海里一看，海浪正在退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像不忍離開(kāi)似的。

　　隨著(zhù)人們的尖叫聲和歡樂(lè )聲，我也走進(jìn)了波光粼粼的大海：��！好像我被什么東西給夾住了，原來(lái)是一只龍蝦呀！媽呀，夾得我痛死了，我趕忙把這個(gè)“武將”給拿了下來(lái)。

　　我在沙灘上采集五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會(huì )兒就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的`一袋大大小小的貝殼。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)偏西了，來(lái)看海的人們三三兩兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜：遠處，天連著(zhù)水，水連著(zhù)天，水天一色。幾只海鷗還沐浴著(zhù)晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……這讓我想起了唐代的少年王勃在滕王閣里寫(xiě)下的千古傳誦的名文《滕王閣序》中有一句是這樣的：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！�

　　我回到家中，海邊的情景仍歷歷在目，讓我至今難以忘懷！這一天真是快樂(lè )的一天��！

快樂(lè )的一天作文3

　　哇！今天終于到了，你知道嗎？我期待了好久好久！

　　到了“歡樂(lè )谷”，我們先去看跳水表演，有基本跳水、花式跳水和好笑的跳水表演。不過(guò)，卻害我的衣服被水花噴得濕答答的，真是氣人。

　　后來(lái)，我還和同學(xué)去玩了“狂飆幽浮”�！翱耧j幽浮”真是太可怕了！一直365度大旋轉，害我差點(diǎn)兒吐出了午餐。我告訴你喔！吳婷玩一玩，結果，她的娃娃竟然“咻！”一聲飛了出去“哈哈”！“跳星星”不可怕，卻很好玩，一下子上、一下子下，有一種要掉下去的感覺(jué)，我去玩了足足十次呢！再往前走，我又玩了令人手都快要斷掉的.“人力車(chē)”、轉了十圈都不會(huì )停的“摩天輪”、里面黑漆漆、伸手不見(jiàn)五指的“室內云霄飛車(chē)”、從有十層樓那么高沖下來(lái)的“霹靂滑艇”、搖過(guò)來(lái)又搖過(guò)去的“搖搖船”，有那么一丁點(diǎn)可怕的“采礦列車(chē)”還有專(zhuān)為小朋友設計的“寶貝船長(cháng)”。我和偉慈、宇源一起坐小火車(chē)下來(lái)。你知道嗎？胡宇源真是一個(gè)大路癡，要不是我還有一點(diǎn)方向感，我們早就迷路了！到了民俗表演的會(huì )場(chǎng)就只有我們三個(gè)“哈！哈！”

　　后來(lái)，我看了民俗表演，有的會(huì )�；鸢�，還有人竟把椅子一張張的疊在一起，爬上去做金雞獨立狀，害我頓時(shí)為他捏了一把冷汗；重頭戲來(lái)啰！好多人一起站在自行車(chē)上！真是太厲害了！人們常說(shuō)：”臺上一分鐘，臺下十年功”真不是蓋的！

　　美好的時(shí)光總是在轉瞬間消逝，“歡樂(lè )谷”園區內有好玩的游樂(lè )設施，好看的節目，害我樂(lè )不思蜀、樂(lè )而忘返，我只好帶著(zhù)依依不舍的心情回家了，就這樣的，為歡樂(lè )谷之旅劃下美麗的句號。

快樂(lè )的一天作文4

　　期待已久的一天終于到來(lái)了，我早早起床，飛快地向學(xué)校跑去。到了班級，同學(xué)們有的在議論，有的在玩手機，還有的在吃東西。

　　八點(diǎn)，我們在操場(chǎng)上集中，在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē)，我的運氣還不錯，和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。

　　大巴上的時(shí)光流淌著(zhù)快樂(lè )，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達了第一站——丹頂鶴保護區，出現在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后，我們跟著(zhù)宋老師在里面參觀(guān)，導游宋老師說(shuō)：“全球共有十五種鶴，我國就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng)，學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識。

　　我們在館內參觀(guān)了十幾分鐘，又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養鶴世家，她是自然區第一位因公殉職的烈士。故居里存放著(zhù)徐秀娟同志的一些物品，比如同學(xué)送的`筆筒，聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，錄取通知書(shū)等。

　　從展館出來(lái)后，我們在老師的帶領(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然后到墓前獻花。

　　接下來(lái)就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘，終于到了，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置，坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大家都餓了，拿出包里的東西吃了起來(lái)，就在這時(shí)，一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái)，它們排著(zhù)整齊的隊伍，立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望，那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì )就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“酒”足飯飽后，我們就去黃尖牡丹園，我們在里面雖然沒(méi)看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們在一個(gè)小樂(lè )園玩了一會(huì )。

　　之后，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩只丹頂鶴對鳴的場(chǎng)景，它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。

　　愉快的一天終于結束了，期待下一次的研學(xué)旅行。

快樂(lè )的一天作文5

　　今天不到六點(diǎn)我就起床了，你要問(wèn)我為什？告訴大家一個(gè)秘密，今天我要計劃自己去旅游。早飯后爸爸就開(kāi)車(chē)送我去旅行社。不一會(huì )到了旅行社，恰巧碰到一位爸爸的學(xué)生。

　　我和爸爸再見(jiàn)后，三十分鐘的坐車(chē)時(shí)間就開(kāi)始，我和一位姐姐坐在一起。我們邊吃零食、邊聊天兒三十分鐘的路程眨眼就到了。

　　大約9：00我們到了目的地，下車(chē)后，導游姐姐告訴我們這里是全國著(zhù)名的“金音樂(lè )器集團”，我們將來(lái)一次音樂(lè )之旅，讓我們一起享受音樂(lè )帶來(lái)的魅力。聽(tīng)后我們的心情甭提多好高興了。我們像小兔子一樣緊跟在導游姐姐后面。

　　我們首先進(jìn)行音樂(lè )素質(zhì)測試，我們都很認真測試了三項：聽(tīng)力、音準、節奏。測試完，我們就歡兒了，這蹦那竄的根本停不來(lái)�！巴瑢W(xué)們走了，咱們去參觀(guān)樂(lè )器博物館”導游姐姐說(shuō)。我們才戀戀不舍的離開(kāi)。到了樂(lè )器博物館，我們認識了一些樂(lè )器：大號、笛子、小提琴。而且還能聽(tīng)到各種樂(lè )器的音色呢。

　　參觀(guān)后我們又去了一個(gè)神秘的地方，“音樂(lè )體驗中心”這個(gè)地方也有很多樂(lè )器，我們可以嘗試去演奏，老師還教我們打非洲鼓，我們很用心的學(xué)。學(xué)完后我們參與了兩個(gè)小游戲：搶凳子、說(shuō)數字都特別好玩兒。

　　午飯后，我們看了一場(chǎng)樂(lè )器演奏會(huì )，聽(tīng)得我們如癡如醉，而且第一次喝自己磨的'咖啡，演奏會(huì )結束后，我們來(lái)到尤克里里制作間，親自體驗樂(lè )器的制作。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上要回家了，導游姐姐說(shuō)：“孩子們今天玩的怎么樣？有意義嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“太有意義了”。姐姐說(shuō)：“希望這次音樂(lè )之旅大家能喜歡上音樂(lè )”說(shuō)著(zhù)還拿了很多小禮物，我們仔細一看，都是樂(lè )器掛件，我們太高興了，我和姐姐要了一個(gè)鋼琴掛件，我要把它送給媽媽。我想媽媽一定會(huì )喜歡的。

快樂(lè )的一天作文6

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了周末。早上起床一看，啊，天空收起了一連數天的陰雨，露出了久違的太陽(yáng)！爸爸和媽媽對我說(shuō)：“今天我們一家人去森波拉奇妙世界玩好嗎？”我聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！”

　　吃完早飯后，我們收拾好東西就出發(fā)了。大約十五分鐘的車(chē)程，“森波拉度假森林”幾個(gè)大字便出現在眼前。爸爸停好車(chē)后，我們來(lái)到了售票處買(mǎi)了票，然后就迫不急待地向著(zhù)入口進(jìn)發(fā)了。

　　進(jìn)入公園后，我先去玩了幾個(gè)機動(dòng)游戲，其中最好玩的就是碰碰車(chē)了。大家手握方向盤(pán)，然后加速向別人的車(chē)子撞去。在相撞的一瞬間，大家的身體都不由自主地向后倒，彼此發(fā)出歡樂(lè )的笑聲……

　　沿著(zhù)公園的示意圖，我們一家人一邊漫步，一邊欣賞公園里優(yōu)美的風(fēng)景。一陣陣花草的清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人神清氣爽。不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了“恐龍谷”。那里面有我最想去看的“恐龍”！進(jìn)了入口，是一條依山而建的林蔭小道，在小道兩旁種著(zhù)各種各樣的花朵，而恐龍的模型就被錯落地擺放在花草之間�！翱铸垺钡乃闹苓�有人工噴霧的裝置，遠遠望去，仿佛仙境一般。每個(gè)“恐龍”的.旁邊都豎著(zhù)一塊牌子，上面有相應的恐龍種類(lèi)的詳細介紹，包括它的體形、生活習性等。這次觀(guān)看恐龍，不僅讓我大開(kāi)眼界，也讓我了解了很多關(guān)于恐龍的知識。

　　開(kāi)心的時(shí)光過(guò)得特別快，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢收起了余輝。我們踏上回家的路程，結束了這次奇妙之旅。

快樂(lè )的一天作文7

　　今天是星期六，學(xué)校要舉行金秋運動(dòng)會(huì )了！趙老師帶著(zhù)大家一起到濕地公園參加戶(hù)外活動(dòng)。

　　同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到比賽場(chǎng)地，迅速排成兩排，擺開(kāi)陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準備拔河�？墒俏覀兒拖鄬�實(shí)力較強的六年級比，實(shí)在弱不禁風(fēng)！隨著(zhù)一聲哨聲，比賽終于開(kāi)始了。那條大繩被拉得緊繃繃的，可中間和兩邊的小紅旗卻始終穩穩地停在中線(xiàn)不肯移動(dòng)一分一毫。排在最前面的同學(xué)，臉繃得緊緊地，漲得通紅，身子向后仰得幾乎與地面平行了。而在繩尾壓陣的同學(xué)，像揪著(zhù)受驚野牛的尾巴，死活不放松。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都死死的攥緊繩子，恨不得把腳深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。我們的第一場(chǎng)比賽在歡呼雀躍中結束了。

　　緊接著(zhù)，我們的第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了。我信心百倍，因為這次是跟實(shí)力較弱的三年級比。隊員們的手像大鉗子一樣抓住繩子，準備應戰�！耙欢�三，加油，一二三，加油！”老師帶領(lǐng)著(zhù)隊員們大聲喊道。哨聲一響，我們便拼命地往后拉，我的`手被繩子勒得通紅，但我咬緊牙關(guān)，忍者疼痛，一個(gè)勁的拉著(zhù)。費了九牛二虎之力，繩子終于被我們拉過(guò)來(lái)一大截。雙方僵持著(zhù)�！凹佑�，加油，加油！”對方的喊聲震耳欲聾，響徹云霄。繩子中間的標記慢慢向我們這邊移動(dòng)，我們握住時(shí)機，趁勢贏(yíng)了第二局。

　　今天真是快樂(lè )的一天！

快樂(lè )的一天作文8

　　如果，每天都能在花香中醒來(lái)，能聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴吃著(zhù)早餐，那將是多么美好的事��！在一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，和煦的陽(yáng)光撒落在青翠的草地上，我們全班帶著(zhù)愉悅的心情，朝古色古香的溪林及好玩有趣的天文館出發(fā)。

　　車(chē)子穿梭于大街小巷，不同的景色在我們眼前，一幕接著(zhù)一幕，真是漂亮��！有龐大的建筑物，高低、形狀皆不同，各個(gè)都有它的特色。還有路旁?shī)g紫嫣紅的小花朵，五顏六色的，真是美不勝收，還為灰暗的馬路增添生氣。

　　到達了目的地，映入眼簾的'是如詩(shī)如畫(huà)的花園，散步于花田間，感受花香的洗禮，身心自然舒暢了起來(lái)。走出了花園，接著(zhù)前往凱歌堂，中西式的建筑，具有濃濃的藝術(shù)品味，容易讓人聯(lián)想到當時(shí)的狀況呢！參觀(guān)完凱歌堂后，就走往新蘭亭。新蘭亭內，散發(fā)著(zhù)濃濃的中國韻 味，里頭的展示品果真不同凡響，讓我們大飽眼福、嘖嘖稱(chēng)奇。

　　告別溪林，我們前往富涵知識的天文館，老師帶著(zhù)我們觀(guān)賞影片，有精彩的卡通，讓我們了解人類(lèi)是如何登陸月球；還有生動(dòng)的圖片，讓我們一窺宇宙神秘的面貌�？赐暧捌�，有導覽人員帶領(lǐng)我們體驗各種不同的游戲，讓我們在游戲中學(xué)習科學(xué)。

　　行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習不只局限于書(shū)本上，生活中到處都有知識，只要用心留意，會(huì )得到意想不到的收獲喔！這次的校外教學(xué)，享受了大自然的清新，學(xué)到了有趣的科學(xué)，最重要的是，我們全班的友誼又更近了一步，玩得好開(kāi)心，也好快樂(lè )。

快樂(lè )的一天作文9

　　記得我六歲那時(shí)，正在放暑假，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，奶奶家那很熱，真得要叫個(gè)''夏日炎炎''。

　　一會(huì )兒，我到了奶奶家，奶奶很高興，還悄悄的根我說(shuō)：“萱兒，前面有一條小河，那里有魚(yú)有有蝦，你去那最好玩”。于是我就叫哥哥、姐姐們，可是哥哥、姐姐們說(shuō)：“你也抓不到的，我們何必在那浪費時(shí)間呢?我聽(tīng)了這句話(huà)，怒氣沖沖的走出了客廳，我想：我捉條魚(yú)給你們看，看你們怎么小看我。

　　于是我來(lái)到了小河邊，我透過(guò)水面，隱隱約約看見(jiàn)一條條游來(lái)游去的小魚(yú)，覺(jué)得很特別，就很想捉住它。誰(shuí)知，剛剛的伸手過(guò)去，它就跑了，我追了很久，好不容易才用手把它圍起來(lái)，輕輕的把它捧起來(lái)裝進(jìn)瓶子里。仔細一看原來(lái)是只蝦，我像一只泄了氣的皮球，一下子軟了，可是好不容易才把它捉到的，就這樣放掉太可惜了吧，還是把它養起來(lái)，一會(huì )兒，我看到幾條小魚(yú)，就躡手躡腳的走過(guò)去，終于有幾條小魚(yú)了，落入了我的“魔掌”，我將他們放到瓶子里和蝦做伴。

　　我捧著(zhù)瓶子得意洋洋的.往前走，想讓哥哥、姐姐看看我的收獲。不小心，踩到石頭上的一塊青苔，只聽(tīng)“咚”的一聲，我重重的趴河里，混身是水，就像一只落湯雞。瓶子里的魚(yú)和蝦也乘機全都跑了，只留下一個(gè)空瓶子在我身邊。我站爬起身來(lái)，撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是，“偷雞不成，反蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉的回到奶奶家，到了奶奶家我把事情說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后哈哈大笑，頓時(shí)，我很害羞的低下了紅紅的臉。

　　這個(gè)暑假因為有了這一天而更加快樂(lè )。

快樂(lè )的一天作文10

　　今天是除夕，是除舊迎新的一天，也是我一年當中最快樂(lè )的一天。

　　一大早我就起來(lái)穿好新衣服去奶奶家吃年夜飯，今年奶奶家好熱鬧，叔叔嬸嬸和妹妹也回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就看到爺爺奶奶在忙著(zhù)準備著(zhù)年夜飯，我和妹妹好不容易等到可以吃團年飯了，爸爸和叔叔去放鞭炮，放完鞭炮后就開(kāi)始吃年飯了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜都是我平常最喜歡吃的，有紅紅的基圍蝦，金黃的可樂(lè )雞翅，焦黃的雞腿，有紅有綠的宮爆雞丁……光是聽(tīng)到菜名，我就覺(jué)得很好吃，還沒(méi)吃我的口水都快流出來(lái)了，我迫不及待的拿起筷子就去夾魚(yú)吃，媽媽連忙說(shuō)：“桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的，因為這魚(yú)代表富裕和年年有余，象征來(lái)年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！蔽抑缓脢A起別的菜吃，吃完年飯后，奶奶就給了我和妹妹壓歲錢(qián)，我問(wèn)爸爸什么時(shí)候放煙花�！巴砩显俜�，現在天還沒(méi)有黑，放煙花不好看”。爸爸說(shuō)。

　　我好不容易才等到了晚上，我先放的是沖天炮，我讓爸爸點(diǎn)燃引線(xiàn)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，沖天炮飛到天上然后炸掉了，被炸后的'天空像紅紅的燈籠，又像金色的流星雨還像雪姑娘讓雪四處飄蕩。接著(zhù)放了一個(gè)中國紅，中國紅真是好看極了，天一下子就亮了起來(lái)，火花像星星從火里跳出來(lái)五光十色，絢爛多彩，再近些，只見(jiàn)火花越來(lái)越高，火花掉下來(lái)的速度也越來(lái)越快，也可能是它們越來(lái)越熟練怎么跳下來(lái)最快。最后我還放了摔炮，我連盒子往下一扔，“啪啪啪”的響聲響起來(lái)了，妹妹想去找一下看看還有沒(méi)有“幸存者”，還沒(méi)走過(guò)去，聲音又響起來(lái)了，妹妹嚇的往我身后躲。

　　最后我還守了年怪獸，今天真是快樂(lè )的一天啦！

快樂(lè )的一天作文11

　　周六早上，我再次來(lái)靈芝坡游學(xué)。第一時(shí)間，我先觀(guān)察了那一株核桃苗，果然，一個(gè)星期過(guò)去之后是有變化的，核桃苗上已經(jīng)長(cháng)出了兩個(gè)小核桃。

　　之后我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了，路上，老師不斷地給我們介紹路兩邊的槐花子、酸棗樹(shù)、楊樹(shù)等。中途休息了一會(huì )兒，我走在最前邊，走，走呀走，走呀走，走到了一個(gè)地方，往后邊一看，空空如也，連個(gè)人也沒(méi)有，我才知道我走的'太快了，于是我就在旁邊玩了起來(lái)。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)他們就來(lái)了，老師來(lái)的時(shí)候我們就站在那里，老師問(wèn)：“上次的游學(xué)，誰(shuí)寫(xiě)作文，給你們發(fā)棒棒糖吃，”我第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)我寫(xiě)了，老師第一個(gè)給我發(fā)了棒棒糖，我高興極了。

　　之后，我們吃著(zhù)棒棒糖，感覺(jué)很好吃，走著(zhù)走著(zhù)，我們就到達了目的地。到達目的地之后，我在那里背過(guò)了三德歌，讀了白楊禮贊這篇課文，之后我們就排著(zhù)隊伍下山了。

　　回到耕讀書(shū)院以后就跟其他的小朋友下圍棋，不知不覺(jué)就到了吃飯時(shí)間。吃完飯之后，我們在院子里踢球，踢了一會(huì )，又去找小朋友們下棋。

　　之后就到了下午上課的時(shí)候了，第一節是安徒生童話(huà)，我覺(jué)得非常有意思，因為我回答的問(wèn)題是最多的一個(gè)，第二節課是中國歷史課，我和李柏沅還有張錦泉，我們三個(gè)人老是搶著(zhù)讀，老是讀不完，最后我們終于讀完了。讀完的時(shí)候，我們休息了一會(huì )兒就上圍棋課了，上完圍棋課，今天的游學(xué)就結束了。我們這樣快樂(lè )的一天就結束了。

快樂(lè )的一天作文12

　　今天是周末，平常這個(gè)時(shí)候我總是睡懶覺(jué)，媽媽不叫我，我是堅決不起。所以媽媽說(shuō)我是個(gè)小懶豬�？墒墙裉靺s起了一個(gè)大早，那是因為要去奶奶家，這可是我一直盼望的事呢！所以早早起來(lái)，把作業(yè)也快速做完。然后背起我心愛(ài)的書(shū)包，跟著(zhù)爸爸媽媽出發(fā)了。

　　奶奶家在一座山上，我們決定步行去。沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路，我蹦蹦跳跳的朝前跑去。一進(jìn)山，就聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，微風(fēng)吹來(lái)一陣花香，路邊有許多我叫不上來(lái)的.小花，紅的、紫的、粉的、黃的……五顏六色，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)吹奏著(zhù)樂(lè )曲，真是美不勝收。我邊走邊摘，不一會(huì )兒就一大把，等會(huì )兒我要把它送給我的奶奶，她一定會(huì )笑的合不攏嘴。

　　走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了奶奶家，還沒(méi)進(jìn)院子，就聞到了一陣飯菜的香味，原來(lái)奶奶聽(tīng)說(shuō)我來(lái)，早就準備了一桌我最?lèi)?ài)吃的食物，我大聲的喊著(zhù)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了”，奶奶樂(lè )呵呵的看著(zhù)我：“嗯，又長(cháng)高了”。吃完飯，我就跟著(zhù)奶奶，去喂豬，喂雞，喂鴨，他們見(jiàn)我也不停地打招呼。小豬說(shuō)：“哼哼、嗯嗯，好久不見(jiàn)”，小雞和小鴨圍著(zhù)我“嘰嘰，嘎嘎”的叫，同他們在一起是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，就到了回家的時(shí)間，依依不舍告別奶奶，告別我的小伙伴們，踏上了回家的路，心里想：放假了，我一定要再來(lái)！小伙伴們你們可要等著(zhù)我呦！

快樂(lè )的一天作文13

　　今天早上，語(yǔ)塵學(xué)校里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)一看，原來(lái)是語(yǔ)塵師生們要去山莊玩。每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)懷激情，開(kāi)心地走在路上，沿途汽車(chē)發(fā)出的鳴笛聲都變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，路旁的小花也被我們的快樂(lè )氣憤所感染，仿佛瞬間變得更加鮮艷。

　　來(lái)到山莊門(mén)口，映入眼簾的是一大片翠綠，讓人耳目一新。進(jìn)入山莊，只見(jiàn)天空煙雨蒙蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓人感覺(jué)走進(jìn)了一幅山水畫(huà)卷。休息片刻，聽(tīng)到陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們要體驗的項目是種菜、種花�！蔽覀儊�(lái)到一塊土地上，拿好鋤頭，老師說(shuō)：“我們種菜有四個(gè)步驟，一松地、二挖潭、挖溝、三撒種、四回土，聽(tīng)懂了嗎？那我們就開(kāi)始吧！”同學(xué)們埋頭干得很認真，看到我們的成果，我們就不由自主地笑了。

　　中午飯過(guò)后，最令人期待的活動(dòng)就要開(kāi)始了，那就是游泳。同學(xué)個(gè)個(gè)都穿好了泳衣、泳褲，準備下水。這時(shí)，天氣也變好了。只聽(tīng)陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們去游泳�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們紛紛跳下水，我也跟著(zhù)小吳跳了下去。剛開(kāi)始游的`時(shí)候我還有點(diǎn)害怕，后來(lái)我慢慢掌握了技巧。這時(shí)，小吳游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們和小高、小楊來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧�！蔽宜�快地答應了。小吳說(shuō)：“那現在比賽開(kāi)始�！蔽覀冿w快地游了起來(lái)，剛開(kāi)始我們都很賣(mài)力，但是到了中場(chǎng)的時(shí)候，我漸漸地慢了下來(lái)，看看小吳還是很賣(mài)力地堅持著(zhù)沖刺。我本來(lái)也想沖刺，可已經(jīng)心有余而力不足了，最后得了第三名。但是我還是很開(kāi)心，因為我明白了堅持就是勝利。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉眼間到了下午。我走在隊尾，依依不舍地望著(zhù)泳池，心想：明年我還要和同學(xué)們相聚東泰山莊！

快樂(lè )的一天作文14

　　一年一度的中秋節到來(lái)了，就是今天！早上和家人買(mǎi)好了月餅還有水果，就盼望著(zhù)夜晚的到來(lái)。

　　到了網(wǎng)上七點(diǎn)左右，月亮還不出來(lái)，我有些著(zhù)急了。緊接著(zhù)過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，天上滴下了雨水，下雨了，當時(shí)我和家人都有著(zhù)同樣的疑問(wèn)——月亮還會(huì )出來(lái)么？

　　我等得有點(diǎn)不耐煩了，就回到房間里看電視。大約九點(diǎn)多鐘，潔白的月亮終于露臉了，我興奮極了，就跑到樓頂上和家人賞月。皎潔的月光照亮了整個(gè)大地，月光就好像為大地鋪上了一張銀色的地毯，明亮極了！我們把月餅，葡萄，雪梨還有柚子放在被月光照亮的地板上拜月。表姐說(shuō)：“月亮啊月亮，你是圓的，如果向你許愿，你也一定會(huì )圓了我的夢(mèng)想吧？”接著(zhù)，她就對著(zhù)月亮許了個(gè)愿望：我想早點(diǎn)嫁出去。當她說(shuō)出了她這個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí)，我們旁邊的`人哄然大笑起來(lái)。

　　拜完了月亮，我們就開(kāi)始切月餅，一邊吃著(zhù)香噴噴的月餅，一邊望著(zhù)那明亮而又純潔的月亮，還有什么事情能夠比得上呢！接著(zhù)，月亮的周?chē)�變得五光十色，這是為什么呢？呀，原來(lái)是一朵彩色的云飄到了月亮姑娘的身旁。我開(kāi)玩笑得說(shuō)，它可能想要我們也看到它奪麗的色彩吧。

　　今年這個(gè)中秋節，真是太高興了，今天這是我這一年目前為止過(guò)得最開(kāi)心，最愉快，最有意義的一天了！

快樂(lè )的一天作文15

　　本學(xué)期的一天，少年宮的叔叔、阿姨來(lái)到我們學(xué)校搞活動(dòng)。

　　他們帶來(lái)了很多很多的游戲，有快樂(lè )大腳、手工DIY、彩蛋DIY、小小科學(xué)家，里面我最喜歡的兩個(gè)游戲是手工DIY和彩蛋DIY，每個(gè)項目只要玩一個(gè)游戲，就要蓋一個(gè)章。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我先玩彩蛋DIY。玩彩蛋DIY的時(shí)候，我挑了一個(gè)紫色的，上面有小鹿的彩蛋。先用黃色畫(huà)了小鹿的身體，再用紅色畫(huà)小鹿的花紋和花，最后用綠色的畫(huà)青草。第二個(gè)游戲我玩的.是小小科學(xué)家。先用噠噠噠磁性積木拼了一個(gè)小房子，再拼了一座橋，最后我用噠噠噠磁性積木拼了一輛小火車(chē)。

　　接著(zhù)，玩我最喜歡的手工DIY。走進(jìn)去管理員把我印了一個(gè)章，給了我一個(gè)蜜蜂的筆筒給我拼。我先拼了筆筒上的花，再拼筆筒上面的框，最后把筆筒上的小蜜蜂貼上，這個(gè)筆筒就完成了。再接下來(lái)的游戲是3D世界館，里面我看到了很多很多的動(dòng)物。那里有：老虎、金絲猴、獅子，還有美人魚(yú)，我特別喜歡美人魚(yú)，這個(gè)美人魚(yú)，不是童話(huà)里的美人魚(yú)，而是動(dòng)物，美人魚(yú)還有另外一種名稱(chēng)。不過(guò)呢，我喜歡管它叫美人魚(yú)，本來(lái)美人魚(yú)是很臭的，它并不漂亮，為什么人類(lèi)非要叫它為美人魚(yú)呢？大家好好地去想一想吧，不知不覺(jué)活動(dòng)結束了。

　　我喜歡游戲，更喜歡叔叔、阿姨們，因為是他們帶給我們的快樂(lè )，無(wú)償的提供，才給我們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

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