快樂(lè )的一天作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的一天作文，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的一天作文1

　　早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、小螞蟻一起出去玩。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他們發(fā)現了一個(gè)蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧，蛋殼當蹺蹺板的底部�！蔽浵伮�(tīng)了，連聲說(shuō)：“好呀！好呀！這個(gè)辦法真不錯�！�

　　于是，他們動(dòng)起手來(lái)，螞蟻找了一根小木板，小蟲(chóng)子找了一片又細又長(cháng)的葉子，用葉子把小木板連接起來(lái)，蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子、小螞蟻玩得真開(kāi)心，一會(huì )兒這頭蹺蹺，一會(huì )兒那頭蹺蹺。

　　他們快樂(lè )的歌聲把一只美麗的蝴蝶吸引來(lái)了，蝴蝶問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”“當然可以了�！毙∠x(chóng)子說(shuō)道，蝴蝶聽(tīng)了，開(kāi)心地和他們一起玩著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶說(shuō)：“你們想試試飛行的感受嗎？不如用蛋殼做一個(gè)熱氣球，我帶你們飛上天吧！”“好呀！好呀！”小蟲(chóng)子、小螞蟻異口同聲地說(shuō)著(zhù)。蝴蝶找到了一塊布，小蟲(chóng)子和小螞蟻找來(lái)四根蜘蛛絲，蛋殼做筐，沒(méi)多久，熱氣球就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上放風(fēng)箏，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，真是愜意極了！

　　到了下午，天空下起了小雨。小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們快降落吧�！钡竭_地面，沒(méi)有雨傘怎么辦呢？小螞蟻想到了好辦法，它把蛋殼翻過(guò)來(lái)，一把大大的.雨傘就有了，大家躲在里面，一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。

　　天黑了，雨停了，他們把蛋殼當搖籃，葉子當被子，三人甜甜地睡著(zhù)了。

快樂(lè )的一天作文2

　　如果，每天都能在花香中醒來(lái)，能聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴吃著(zhù)早餐，那將是多么美好的事��！在一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，和煦的陽(yáng)光撒落在青翠的草地上，我們全班帶著(zhù)愉悅的心情，朝古色古香的溪林及好玩有趣的天文館出發(fā)。

　　車(chē)子穿梭于大街小巷，不同的景色在我們眼前，一幕接著(zhù)一幕，真是漂亮��！有龐大的建筑物，高低、形狀皆不同，各個(gè)都有它的特色。還有路旁?shī)g紫嫣紅的小花朵，五顏六色的，真是美不勝收，還為灰暗的馬路增添生氣。

　　到達了目的地，映入眼簾的是如詩(shī)如畫(huà)的花園，散步于花田間，感受花香的洗禮，身心自然舒暢了起來(lái)。走出了花園，接著(zhù)前往凱歌堂，中西式的建筑，具有濃濃的藝術(shù)品味，容易讓人聯(lián)想到當時(shí)的狀況呢！參觀(guān)完凱歌堂后，就走往新蘭亭。新蘭亭內，散發(fā)著(zhù)濃濃的中國韻 味，里頭的展示品果真不同凡響，讓我們大飽眼福、嘖嘖稱(chēng)奇。

　　告別溪林，我們前往富涵知識的天文館，老師帶著(zhù)我們觀(guān)賞影片，有精彩的卡通，讓我們了解人類(lèi)是如何登陸月球；還有生動(dòng)的圖片，讓我們一窺宇宙神秘的面貌�？赐暧捌�，有導覽人員帶領(lǐng)我們體驗各種不同的`游戲，讓我們在游戲中學(xué)習科學(xué)。

　　行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習不只局限于書(shū)本上，生活中到處都有知識，只要用心留意，會(huì )得到意想不到的收獲喔！這次的校外教學(xué)，享受了大自然的清新，學(xué)到了有趣的科學(xué)，最重要的是，我們全班的友誼又更近了一步，玩得好開(kāi)心，也好快樂(lè )。

快樂(lè )的一天作文3

　　今天早上，我和姐姐很早就起床了，因為我們要回老家去摘西瓜。

　　路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)葡萄園，媽媽去問(wèn)；“怎么個(gè)摘法”，一旁的阿姨對媽媽說(shuō)：“根本就不是我們自己摘，是我們指哪一串，他就剪哪一串，然后把壞的挑出來(lái)，就拿去稱(chēng)重，我們這4串就200多呢！”“至少可以讓孩子感受一下吧？”媽媽又問(wèn)。那阿姨說(shuō)氣沖沖地說(shuō)：“沒(méi)什么好感受到�！卑⒁毯蛬寢屃牧艘粫�(huì )兒，我們就走了。

　　一小時(shí)后我們到了，第一眼就看見(jiàn)了雞和鵝，它們不停的叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”不停地跳著(zhù)，像是在為我們跳舞，真有趣！

　　進(jìn)屋后，我先到廚房看了看，秋琴表姑的活沒(méi)點(diǎn)燃，就想去幫忙，姐姐也去幫忙洗菜�！耙�多加些柴禾，火才燃得旺，”幺姨婆說(shuō)。兩個(gè)表姑吧削好的土豆遞給姐姐，姐姐在切成土豆絲。我在那生火，不一會(huì )柴禾就開(kāi)始冒煙了，我就用扇子輕輕地扇著(zhù)，風(fēng)小火就小，風(fēng)大火就大，等火完全燃起來(lái)后，我就想去幫姐姐切土豆絲，姐姐就讓我們比賽，看誰(shuí)切得快，可我總是切不過(guò)姐姐，她切三個(gè)，我才切一個(gè)……

　　吃完午飯，我們去地里摘了又大又甜的西瓜，高高興興的回家了。

　　路過(guò)十里河塘的`時(shí)候我們去荷塘邊賞了荷花，然后，媽媽和秋琴表姑直接把鞋子脫了，光腳到荷塘里去采蓮子，還摘了幾片荷葉把蓮子抱起來(lái)。姐姐覺(jué)得荷花非常漂亮，還偷偷采了一朵荷花呢！突然余琴表姑看見(jiàn)水溝里有一條水蛇，我們一叫，它就游走了。秋琴表姑說(shuō)：“我們也去游泳吧！”說(shuō)完，達成一致，我們也去小河邊游泳了。

　　……

　　今天我真是太開(kāi)心了，特別是游泳。

快樂(lè )的一天作文4

　　陽(yáng)光明媚的早上，小蟲(chóng)子，螞蟻和小蝴蝶這三個(gè)小伙伴兒相約來(lái)到公園里，在大草地上玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，小蟲(chóng)子看見(jiàn)大樹(shù)下有一個(gè)大大的蛋殼，便對兩個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們用蛋殼玩個(gè)游戲吧！”小螞蟻皺著(zhù)眉說(shuō)：“嗯，這蛋殼能做什么游戲呀？”小蟲(chóng)子眨眨眼說(shuō)：“看我的`！”說(shuō)著(zhù)，便找來(lái)一小塊木板，利用蛋殼做成了蹺蹺板。小螞蟻和小蟲(chóng)子一人一邊玩兒起來(lái)了。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)它金色的翅膀連聲為兩個(gè)小伙伴兒加油吶喊。它們玩得開(kāi)心極了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)小伙伴兒玩累了。他們躺在毛茸茸的草地上，看著(zhù)藍天白云。小蟲(chóng)子和小螞蟻十分羨慕蝴蝶那金色的翅膀。它們對蝴蝶說(shuō)：“我們要是也有一對像你這樣漂亮的翅膀該有多好呀！說(shuō)不定也能去天上看看美麗的風(fēng)景啦！”蝴蝶歪著(zhù)頭想了一會(huì )兒說(shuō)：“我有辦法讓你們到天上去看一看�！毙∠x(chóng)子和小螞蟻忙問(wèn)：“什么辦法？”蝴蝶說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)氫氣球！”三個(gè)小伙伴兒說(shuō)干就干，紛紛找來(lái)材料，不一會(huì )兒，氫氣球就做好了。三個(gè)小伙伴兒乘著(zhù)氫氣球飛上了天空，那云朵就像棉花糖一樣誘人，仿佛一伸手就能摘到

　　小伙伴們回到了地面，不一會(huì )兒下起了大雨。小蟲(chóng)子，螞蟻和蝴蝶都一起躲到蛋殼下面。

　　天黑了，它們把蛋殼當成床，把樹(shù)葉當成被子，不一會(huì )兒就睡著(zhù)啦！月亮也出來(lái)了。

快樂(lè )的一天作文5

　　今天，媽媽帶我去了我夢(mèng)寐一求的游樂(lè )場(chǎng)，那是在全福元超市里建的，當我第一眼見(jiàn)到這個(gè)游樂(lè )園時(shí)，就想來(lái)這里玩�？上М敃r(shí)還沒(méi)建好，現在建好了，我終于可以來(lái)這里玩了！

　　早上，在人群中竄出一輛電動(dòng)車(chē)，那正是我和媽媽。我在車(chē)上一直不停的說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”停好車(chē)，我們快步走進(jìn)超市，交了錢(qián)。工作員幫助我系好安全繩索，便開(kāi)始了我的旅程。游戲分三層，我先闖第一層。第一個(gè)游戲叫步步高升，我的雙手握緊旁邊的一些繩子。腳踩在越來(lái)越高的圓柱上，最后一根差點(diǎn)碰到柱子上，還好后邊有工作人員看著(zhù)我。第二關(guān)是翻山越嶺，腳踩在上下不平的木板上，想爬山一樣，非常平穩，所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān)。下一關(guān)是攀巖者，雙腳踩在狹窄的'木板上，雙手扒住墻上凹凸不平的石頭，慢慢平移。但我走過(guò)一半時(shí)，手一滑，還好有繩子拉著(zhù)我，才沒(méi)有摔成肉餅。第一層終于過(guò)關(guān)了，真是累死我了。喝點(diǎn)水，休息一下，接著(zhù)向第二層出發(fā)。第二層比第一層難度大了許多！第一關(guān)是歡樂(lè )蕩秋千，我第二只腳還沒(méi)邁上去，木板一晃，沒(méi)站穩，翻了個(gè)跟頭，疼死我了。這次我先用雙手握緊繩，再邁腳，誰(shuí)知還沒(méi)邁上去，一個(gè)空中翻，嚇死我了！這次我吸取了前兩次的教訓，先邁上一只腳，緊接著(zhù)兩只手握緊繩子，另一只腳接著(zhù)跟上來(lái)，這次完美成功了。隨后我又玩了左左縫隙、搖籃圈等等，好開(kāi)心。

　　今天不僅玩得開(kāi)心，也明白了一個(gè)道理”只要你堅持，就能成功。

快樂(lè )的一天作文6

　　昨天，我和妹妹一起去桐鄉玩。

　　我們來(lái)到桐鄉，首先去新世紀公園游玩拍照。然后，我們來(lái)到姐姐家和姐姐一起玩游戲。我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始要我尋找。我就乖乖地站在門(mén)背后耐心地等待她們去藏。這時(shí)，有人在敲門(mén)。我想會(huì )是誰(shuí)呢？于是，我大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)，不認識的人不能進(jìn)來(lái)�！蓖饷娴娜苏f(shuō)：“我是你姑姑�！编�，原來(lái)是姑姑回來(lái)了。我立刻打開(kāi)門(mén)，讓姑姑進(jìn)來(lái)。姑姑進(jìn)門(mén)后說(shuō)：“咦，你姐姐呢？”“我們在玩捉迷藏的游戲呢！”我說(shuō)�！昂�，你們玩吧�！苯憬闼齻円呀�(jīng)藏好了，我就去把她們一一給找出來(lái)。全部找出來(lái)了，我問(wèn)姐姐：“你在那一所學(xué)校讀書(shū)？我想去你們學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)�！苯憬銦崆榈卣f(shuō)：“好，我們現在就去吧�！闭f(shuō)著(zhù)她就帶我們走出家門(mén)向她讀書(shū)的學(xué)校走去。

　　來(lái)到姐姐讀書(shū)的學(xué)校，我們看到這所學(xué)校真大啊，比我們的學(xué)校還要大，大多了。我們在校園里面一邊走一邊看。我們后來(lái)走到樓上去觀(guān)看。我們找到了姐姐讀書(shū)的教室。接著(zhù)，我們還到姐姐讀書(shū)的教室里面去看了看。我還在姐姐的`座位上坐了一會(huì )兒。我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子端正地坐在座位上，兩只眼睛看著(zhù)黑板，一動(dòng)也不動(dòng)。姐姐說(shuō)：“你現在的樣子非常好，上課就是要這樣上。希望你在自己的班級里也這樣上課�！薄爸�道了，我一定照你說(shuō)的去做�！蔽艺f(shuō)。姐姐還夸我比以前乖了，像一個(gè)好學(xué)生了。我聽(tīng)了高興極了。在姐姐的學(xué)校我們玩了很久才回家去。來(lái)到姐姐家，媽媽就帶我們回烏鎮了。

　　這一天，我在桐鄉玩得非常高興，特別是在姐姐的學(xué)校里，玩得十分快樂(lè )。

快樂(lè )的一天作文7

　　周末，太陽(yáng)公公笑紅了臉，爸爸把我的自行車(chē)從地下室推了出來(lái)，我開(kāi)心地笑了，在家隔離這么多天，今天終于可以透口氣兒了！我和爸爸戴上口罩，我高興地跳上自行車(chē)，騎著(zhù)就出發(fā)了。我跨過(guò)了小區的北門(mén)，經(jīng)過(guò)了我每天上學(xué)的馬路，穿過(guò)了車(chē)來(lái)車(chē)往的高架橋。啊，外面的空氣是多么的新鮮，但是爸爸告訴我，為了防止病毒傳播，我們必須待在家為社會(huì )做貢獻。

　　我騎到沿河觀(guān)光帶，爸爸說(shuō)：“我們在河邊騎吧，這里地形寬闊，帶你“放放風(fēng)”。我說(shuō)：“放風(fēng)？放風(fēng)是什么呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“就像放風(fēng)箏，讓你自由“飛翔！”我想，爸爸是把我當成他的風(fēng)箏了嗎？不管了，我要“飛翔”了，于是我就在河邊廣場(chǎng)騎了起來(lái)。當我騎到柳姑娘的身邊時(shí)，我不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，一不留心，從車(chē)上摔了下來(lái)，真的自由“飛翔”了，腿都摔青了一塊，我抬頭看看柳姑娘，她仿佛在笑我，我的小臉憋得通紅，眼淚不禁流了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)趕緊過(guò)來(lái)，把我扶到長(cháng)椅上休息。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的`腿已經(jīng)不疼了，于是我又跳上車(chē)，繼續騎行，這次我可不能開(kāi)小差了，我心想。又騎了好一會(huì )，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，爸爸說(shuō)，我們該回家了。我戀戀不舍的跟爸爸沿著(zhù)河邊朝家走。

　　我們又繼續向前走，經(jīng)過(guò)水果店，爸爸問(wèn)我想吃香蕉嗎？我說(shuō)想，爸爸就給我買(mǎi)了一點(diǎn)。到家后我拿下了口罩，用老師教我的七步洗手法洗了手，我就把香蕉拿去給爸爸媽媽還有姐姐，我自己吃了個(gè)最小的，以前有孔融讓梨，現在有我讓香蕉。

　　我一邊吃著(zhù)香蕉一邊回想今天騎車(chē)的快樂(lè )。雖然天黑了，腿也很疼，但是今天依舊是個(gè)快樂(lè )的一天！

快樂(lè )的一天作文8

　　今天，是我們四（2）班第一次野外生存訓練，我們都很開(kāi)心。我差不多7點(diǎn)多就起床了，因為9點(diǎn)就要到學(xué)校門(mén)口集合出發(fā)了。

　　參加野外生存訓練的小朋友都到了，我們就在學(xué)校拍了一張照片，然后我們就坐車(chē)出發(fā)，到達五一水庫。大人在收拾下午要用的餐具、洗菜等。而我們卻在那里分享食物。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大人就說(shuō)快點(diǎn)下來(lái)吃米干、米線(xiàn)了，我們就在下面吃米干、米線(xiàn)，吃好了，我們又玩了一下，突然數學(xué)老師就吹哨子，我們全部人就下來(lái)集合，老師說(shuō)：“你們都準備好嗎？”全部人說(shuō)：“準備好了，”我們第一組就開(kāi)始感恩父母，大家都讀的非常優(yōu)美，一組接一組讀好了，又開(kāi)始舞蹈，我們都跳得非常整齊。優(yōu)美，老師、家長(cháng)、同學(xué)們都露出了甜甜的`笑容，舞蹈表演好了又開(kāi)始玩游戲，我們拉了拔河第一場(chǎng)：女同學(xué)和男同學(xué)比，家長(cháng)、老師在為我們加油，在家長(cháng)的加油下，我們女生贏(yíng)了，然后又是家長(cháng)拉，女同學(xué)家長(cháng)在左邊，男同家長(cháng)在右邊，然后，我們又在一旁加油，最終女同學(xué)家長(cháng)贏(yíng)了，玩好了這個(gè)游戲，我們休息了一會(huì )兒，又來(lái)集合，我們用吹好的氣球和爸爸或媽媽的腳綁起來(lái)去攻擊別的同學(xué)，同時(shí)自己的氣球也不能破，雖然我和媽媽只玩了一會(huì )兒，就被別人攻擊把氣球破了，但是我感到了什么是團結，什么是快樂(lè )，我非常開(kāi)心，媽媽也非常開(kāi)心，最終，小麗家得了冠軍，我們?yōu)榱怂�開(kāi)心，這個(gè)游戲玩好了，我們又玩了一個(gè)游戲然后就自由活動(dòng)。

　　到了下午吃好飯，又拍了一張相片，就戀戀不舍得回家了。

　　今天，我們和家長(cháng)、老師都玩得非常開(kāi)心、快樂(lè )希望下一次再來(lái)野外生存訓練。

快樂(lè )的一天作文9

　　快樂(lè )，不是人人都可以占為已有的，它需要你去尋找，去追求，當你享受它時(shí)，便會(huì )不知不覺(jué)地喜歡它。

　　——題記

　　前兩天，媽媽幫我報了個(gè)活動(dòng)——常熟虞山尚湖一日游。那天，有22個(gè)素不相識的小朋友和8位年輕的老師同行。

　　坐上車(chē)后，很多同學(xué)都拆開(kāi)花花綠綠的包裝，津津有味地吃起了零食。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地虞山。

　　爬山可是個(gè)很耗體力的運動(dòng)呀，我心里直叫慘，剛剛在車(chē)上只是拼命嚼口香糖，什么東西也沒(méi)有吃。待會(huì )爬山至少也要二、三個(gè)小時(shí)，怎么辦？我狠了狠心，算了，反正回來(lái)的時(shí)候就能吃燒烤了。

　　因為虞山附近不準燒烤，所以要去尚湖邊燒烤。我們到達尚湖時(shí)，那里已有許多人在燒烤了，我們選了一塊空礦的草坪，草坪兩邊是一望無(wú)垠的尚湖，尚湖湖邊一棵棵青翠的柳樹(shù)迎風(fēng)搖擺。等待燒烤的間隙，有幾個(gè)低年級的小朋友要玩丟手絹，我也只好“奉陪”了。我們圍了個(gè)圈坐下，看小朋友們追逐嬉戲。不久，燒烤好了，香味四溢。大家歡快地吃著(zhù)，有個(gè)別的小朋友恨不得把燒烤棒也吃進(jìn)去。

　　吃完燒烤，我們再次出發(fā)，去尚湖風(fēng)景區欣賞牡丹花，進(jìn)入花展。紅的、白的、紫的.，各種顏色的花映入眼簾。其中最養眼的還是牡丹，她們一棵棵挺立在泥土中，如一位位亭亭玉的少女，美麗而典雅。我似乎走進(jìn)了花的海洋，仿佛天地之間所有的邪惡丑陋瞬間都消失了，只有美麗和潔凈。相機里還剩一格電了，我還在不亦樂(lè )乎地拍著(zhù)，欣賞著(zhù)……

　　在常熟，我留下了一個(gè)永遠的紀念，它就是我們的歡聲笑語(yǔ)！

快樂(lè )的一天作文10

　　今年暑假里的一天，我去了圓通山，圓通山也叫昆明動(dòng)物園。動(dòng)物園有幾個(gè)特別的區，這些區分別是：水族館、孔雀園、蝴碟園、蛇園、狼園、獅虎豹園、鹿園、大象園、鳥(niǎo)園。園內飼養有300多種動(dòng)物，5600多只。圓通山的動(dòng)物可真多呀！

　　剛進(jìn)園，我看到兩只小熊可憐巴巴的`望著(zhù)我，像是在說(shuō)：“給我們一點(diǎn)吃的吧！我們起得晚，早點(diǎn)還沒(méi)吃呢！”我還看到了兇猛的大獅子，大老虎，心里感到很害怕。這時(shí)，長(cháng)頸鹿好像在旁邊說(shuō)：“別害怕，我長(cháng)得高，我會(huì )盯著(zhù)獅子老虎，它們關(guān)在園子里呢！”機靈的滇金獅猴、小狒狒、長(cháng)臂猿在玩跳躍和追逐游戲，我快樂(lè )地笑了。

　　水族館里有海豚、海獅、蝴碟魚(yú)、企鵝、小丑魚(yú)……可漂亮了！我還看到了美麗的梅花鹿、有劇毒的眼鏡蛇。長(cháng)鼻子大象，亞洲象。

　　環(huán)繞著(zhù)動(dòng)物園的是樹(shù)木織成的綠色鑲邊。園內有紅色的火烈鳥(niǎo)、黑白色的黑頸鶴、綠色的孔雀，各色的蝴蝶，相映成趣。到了兒童游樂(lè )場(chǎng)，我玩了摩天輪、恐龍谷沖浪、高空蕩秋千。還在鳥(niǎo)園給黃鸝鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)喂食。在這美麗的動(dòng)物園，走一走，看一看，心情格外舒暢。令人快樂(lè )。

　　我在一顆大樹(shù)上看到了一只棕色的小松鼠在吃著(zhù)香甜的松果，它看見(jiàn)了我，飛快地跑進(jìn)樹(shù)洞里，躲了起來(lái)。

　　��！今天真是快樂(lè )的一天！

快樂(lè )的一天作文11

　　記憶就像是一本書(shū)，每當打開(kāi)的時(shí)候，又像一首歌，涌入你的腦海里，翻開(kāi)記憶的書(shū)冊，我不覺(jué)得想起我最開(kāi)心的一天。

　　記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去金寶樂(lè )園，我真是迫不及待。到了那里，門(mén)口真是氣勢非凡，四周有十二生肖的雕塑，它們像一個(gè)個(gè)守護神在守衛著(zhù)金寶樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)，四周有紅色的裝飾，真像走進(jìn)夢(mèng)幻的世界里。

　　我們首先來(lái)到動(dòng)物區，第一個(gè)看到的是老虎，一見(jiàn)到老虎就覺(jué)得它叱咤威猛，它不愧是草原中的霸王；下一個(gè)是獅子，獅子是一種群體動(dòng)物，動(dòng)作比不上老虎，聽(tīng)說(shuō)公獅子要是靠母獅來(lái)捉食物，每個(gè)母獅子捉到食物，先由獅王享受好東西，母獅最后再吃，真讓人覺(jué)得不可思議。繼續往前，我們又看見(jiàn)了一個(gè)水池，那里有些鴨子，一個(gè)個(gè)像白色的天鵝，這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里，我不由得笑了。那湖綠綠的，綠的跟樹(shù)葉差不多，那些鴨子都游到樹(shù)那邊去了，樹(shù)也在擺晃著(zhù)它那笨重的`身體，好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花，一個(gè)個(gè)像美麗的仙女，來(lái)到了人間，荷花下面還有一些藕，就像一個(gè)個(gè)潛在水里的戰士，在水里巡邏。河里有一些小草，綠綠的，看起來(lái)賞心悅目，周?chē)�更不用說(shuō)了，真是萬(wàn)象更新。

　　來(lái)到金寶樂(lè )園，當然要去游樂(lè )場(chǎng)玩玩。我們去坐了碰碰船，我一上船就覺(jué)得很緊張，但是后來(lái)就習慣了，我用槍一打到那個(gè)機器，那個(gè)機器就噴出水來(lái)，水擊打在身上，好像是利箭一樣沖擊力極強，我們就趕快閃開(kāi)了。不知不覺(jué)就到了下午，我真是對這里依依不舍，真希望時(shí)間能停下來(lái)，保留住這個(gè)美好的日子。

快樂(lè )的一天作文12

　　周六早上，我再次來(lái)靈芝坡游學(xué)。第一時(shí)間，我先觀(guān)察了那一株核桃苗，果然，一個(gè)星期過(guò)去之后是有變化的，核桃苗上已經(jīng)長(cháng)出了兩個(gè)小核桃。

　　之后我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了，路上，老師不斷地給我們介紹路兩邊的槐花子、酸棗樹(shù)、楊樹(shù)等。中途休息了一會(huì )兒，我走在最前邊，走，走呀走，走呀走，走到了一個(gè)地方，往后邊一看，空空如也，連個(gè)人也沒(méi)有，我才知道我走的太快了，于是我就在旁邊玩了起來(lái)。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)他們就來(lái)了，老師來(lái)的時(shí)候我們就站在那里，老師問(wèn)：“上次的游學(xué)，誰(shuí)寫(xiě)作文，給你們發(fā)棒棒糖吃，”我第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)我寫(xiě)了，老師第一個(gè)給我發(fā)了棒棒糖，我高興極了。

　　之后，我們吃著(zhù)棒棒糖，感覺(jué)很好吃，走著(zhù)走著(zhù)，我們就到達了目的地。到達目的地之后，我在那里背過(guò)了三德歌，讀了白楊禮贊這篇課文，之后我們就排著(zhù)隊伍下山了。

　　回到耕讀書(shū)院以后就跟其他的小朋友下圍棋，不知不覺(jué)就到了吃飯時(shí)間。吃完飯之后，我們在院子里踢球，踢了一會(huì )，又去找小朋友們下棋。

　　之后就到了下午上課的時(shí)候了，第一節是安徒生童話(huà)，我覺(jué)得非常有意思，因為我回答的`問(wèn)題是最多的一個(gè)，第二節課是中國歷史課，我和李柏沅還有張錦泉，我們三個(gè)人老是搶著(zhù)讀，老是讀不完，最后我們終于讀完了。讀完的時(shí)候，我們休息了一會(huì )兒就上圍棋課了，上完圍棋課，今天的游學(xué)就結束了。我們這樣快樂(lè )的一天就結束了。

快樂(lè )的一天作文13

　　早上，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶從睡夢(mèng)中起來(lái)。它們想，天氣那么好，不如去散散步。它們走著(zhù)、走著(zhù)，突然，它們發(fā)現了一半雞殼，看起來(lái)是小雞生出來(lái)之后的雞蛋殼。

　　毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板�！彼鼈冑澩�了毛毛的想法。它們找來(lái)了一個(gè)竹竿，用刀把竹子磨細，再把竹子放上去。蹺蹺板做好了，它們開(kāi)心地起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小蝴蝶有了新想法并說(shuō)：“要不我們用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球吧�！毙∥浵伜兔�毛蟲(chóng)同意了，

　　它們找來(lái)了一個(gè)大帶子，毛毛蟲(chóng)找來(lái)了一根蜘蛛絲，把它們和在一起熱氣球做好了。它們飛上天了，越飛越高。它們看到藍藍的天空和白白的云朵，玩的開(kāi)心極了。

　　小蝴蝶看風(fēng)烏云來(lái)了，連忙說(shuō)：“要下雨了，要下雨了，我們趕緊下去吧�！闭f(shuō)完，它們馬上就下去了，

　　小螞蟻說(shuō)：“快把蛋殼翻過(guò)來(lái)?yè)跤臧��！彼鼈冋f(shuō)：“我們快行動(dòng)起來(lái)吧！”它們一起把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)。然后一起躲進(jìn)了雞蛋殼里。過(guò)了一會(huì )兒雨就下了，越下越大，可小螞蟻它們一點(diǎn)也沒(méi)淋到。

　　到了晚上雨停了，天黑了。小螞蟻說(shuō)：“天黑了，我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當做搖籃吧�！毙『�蝶和小螞蟻說(shuō)：“好呀好呀，不過(guò)我們還要再找一片樹(shù)葉來(lái)當做被子吧�！泵�毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們分工合作吧。小蝴蝶你去找一片樹(shù)葉來(lái)當做被子，小螞蟻你和我一起把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)吧�！八鼈兺�意了，就去找東西和把雞蛋翻過(guò)來(lái)了。

　　小蝴蝶找來(lái)了一片又大又長(cháng)的葉子，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)。小蝴蝶回來(lái)了，它把樹(shù)葉放在了雞蛋殼上。

　　然后它們爬進(jìn)了雞蛋殼里進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉！

快樂(lè )的一天作文14

　　今天，是緊張又充實(shí)的一天。因為今天我們要體育達標還有英語(yǔ)抽考。

　　早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我很快的從床上彈起來(lái)�？炜斓厮⒀老茨�，吃完早飯后媽媽就送我去上學(xué)了。到了學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們都在埋頭看書(shū)，說(shuō)到英語(yǔ)抽考，我心里還是有點(diǎn)緊張的，不過(guò)媽媽昨天晚上給我全面的復習了，做了充分的準備，我想我一定會(huì )考好。再想想體育達標，別的我不擔心，就是仰臥起坐，媽媽說(shuō)我太胖了，都做不起來(lái)了。哈哈……不過(guò)我一定會(huì )盡力的。

　　第一節課上課鈴響了，同學(xué)們還在復習英語(yǔ)，老師出去打聽(tīng)了一下，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，老實(shí)說(shuō)抽到的不是我們班，是五年（1）班，同學(xué)們都松了一口氣。老師開(kāi)始給我們講課，讓我們猜字謎，當同學(xué)們猜的盡興時(shí)，一位老師叫我們去體育達標，我們排好隊去體育達標了。到了后操場(chǎng)，我們第一個(gè)項目是坐位體前屈，我考的'不太理想。下一個(gè)是仰臥起坐，令我沒(méi)有想到的是我竟然做了32個(gè)。跳繩我跳了135個(gè)，五十米跑和五十城乘八往返跑同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣跑了出去。雖然天氣很冷，但是同學(xué)們都堅持下來(lái)了。

　　回到班里，老師繼續讓我們猜字謎，到了下課一位老師來(lái)通知下午不上課，同學(xué)們就背好書(shū)包回家了。

　　中午，媽媽帶我洗了澡，回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到吃晚飯。吃過(guò)飯后，我出去走路，走回來(lái)又看了一會(huì )兒電視就睡覺(jué)了。

　　這一天，雖然很累，但是我很快樂(lè )！

快樂(lè )的一天作文15

　　暑假的一天，爸爸媽媽決定帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏，我和弟弟別提有多高興。

　　一到草坪上，我們就看到有許許多多的小朋友正在放風(fēng)箏。抬起頭，只見(jiàn)天空中飄揚著(zhù)很多風(fēng)箏，它們形態(tài)各異，有兇猛的“老鷹”、有可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有美麗的`“蝴蝶”……你瞧，“蝴蝶”高高地飛舞在我們的頭頂，似乎在向我們打招呼；“老鷹”也毫不示弱，緊緊跟隨在“蝴蝶”后面，好像在和“蝴蝶”比賽誰(shuí)飛得高。

　　看到這么多風(fēng)箏翱翔在藍天中。我心想：我的風(fēng)箏可不是吃素的，我一定會(huì )讓它飛得更高！于是，我和媽媽一起忙碌了起來(lái)。我拿線(xiàn)軸，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我們倆迎著(zhù)風(fēng)快速奔跑著(zhù)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我一聲令下：“放！”媽媽馬上松開(kāi)了手，就這樣我們一次就成功地把風(fēng)箏拋向了藍天。

　　但是，接下來(lái)的時(shí)間也是很關(guān)鍵的，因為如果風(fēng)力不夠大的話(huà)，風(fēng)箏還有再次掉下來(lái)的可能性。所以，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)像箭一樣速度奔跑著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)箏呼呼地飛向了天空的更高處，穩穩地在藍天飛翔。我心中緊張的石頭也就落下了地。媽媽也顯得特別輕松，就去旁邊陪弟弟玩了。

　　可是好景不長(cháng)，媽媽走了沒(méi)多久，風(fēng)箏似乎喝醉了酒，一會(huì )飛得高一會(huì )飛得低，好像馬上要掉下來(lái)了。我看情況不妙，連忙不停地收線(xiàn)，風(fēng)箏好像得到了我的指令，又平穩了許多。剛好有一陣風(fēng)吹過(guò)，我連忙迎風(fēng)再次慢跑了起來(lái)。有了風(fēng)的助力，風(fēng)箏越飛越高了，完全從“酒醉”中清醒過(guò)來(lái)了，又在藍天中自由翱翔了。

　　我擦了擦頭上的汗珠，松了一口氣。再看看周?chē)�的小朋友，此時(shí)的草坪是一片歡樂(lè )的海洋。大家各自在忙碌著(zhù)，有的在努力地奔跑著(zhù)，有的還沒(méi)有把風(fēng)箏送上天，而有的已經(jīng)疲憊地坐在草地上休息了。

　　我不由得感嘆道——這真是快樂(lè )的一天。

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