快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文集錦（4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文1
快樂(lè )，是很多人想要尋找的，可是又總覺(jué)得自己不快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )就在我們生活中的每一件小事里。
快樂(lè )，就是看書(shū)。就在書(shū)籍里面，我能體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，能使我感受書(shū)中的智慧，心情也因此而變得快樂(lè )。讀書(shū)時(shí)，我仿佛就是一條小魚(yú)兒自由自在地遨游于知識的大海中；又仿佛是一位農民正收割者智慧的果實(shí)；還仿佛是一個(gè)園丁采摘知識的花朵�？磿�(shū)，就是我快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )，就是養花草。在我悠閑的`時(shí)候，照顧花草能讓我心情變得美妙起來(lái)；悠閑時(shí)，我總是喜歡侍候花草，在陽(yáng)臺上，我養著(zhù)綠蘿，大葉仙丹，茉莉花。綠蘿的葉子生機勃勃，使我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；大葉仙丹的美麗，使我的煩惱一掃而光；茉莉花的潔白幽香，使我神清氣爽。
快樂(lè )，就是和朋友歡聚。在假期的時(shí)候，我總是喜歡與朋友們相聚，我們總是一起約個(gè)地方，定個(gè)時(shí)間，聚在一起。聚會(huì )的時(shí)候，我們都會(huì )分享彼此的成績(jì)，或是互相打趣，或是一起去玩耍。大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，好不快樂(lè )。有時(shí)，一個(gè)朋友說(shuō)了個(gè)笑話(huà)，其他人就在身邊大笑，那個(gè)朋友也不尷尬，盡情享受朋友間的無(wú)所顧忌。
快樂(lè )，就是聽(tīng)音樂(lè )。在音樂(lè )中，我盡情欣賞樂(lè )曲的節奏和旋律。我總是喜愛(ài)在做事情的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )�？磿�(shū)時(shí)，我喜歡聽(tīng)悠揚的小提琴曲；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡聽(tīng)讓人放松的鋼琴曲；休息時(shí)，我喜歡聽(tīng)古典音樂(lè )；悲傷時(shí)，我喜歡聽(tīng)歡快的樂(lè )曲。音樂(lè )，總使我全心投入，一心陶醉于美妙的旋律中，這樣子，能讓我放下雜念，一心一意地做好每件事情。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在我們的生活中，只要是熱愛(ài)生活的人都能感受得到。你的生活中，快樂(lè )又是什么呢？是閱讀、還是旅游、或者幫助別人呢？也許，你的快樂(lè )和我的快樂(lè )不一樣，但是你也可以和他人分享你的快樂(lè )，使更多人也快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文2
“快樂(lè )不假，你懂的呀，還有什么會(huì )放不下，快樂(lè )其實(shí)就在你腳下�！蔽掖髦�(zhù)耳機，撐著(zhù)傘，走在回家的路上。
天空無(wú)數的銀絲交織在一起，輕輕柔柔地落在樹(shù)葉上，房屋上。初夏微涼，雨，夏的使者，每一顆雨滴滴落在傘上都能發(fā)出微妙的聲音。
雨漸漸地大了起來(lái)，沒(méi)有雨具的人們奔跑起來(lái)紛紛去避雨。綢密的銀絲從我弧形的傘上滾落，在我身的一周形成了雨簾。耳機的歌曲還在不知疲倦地唱著(zhù)，忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩沒(méi)有傘，也沒(méi)有雨衣，就這樣站在雨地里任涼涼的雨打濕她的發(fā)，她的衣�？吹剿淠难凵�，我的心好像被什么東西刺了一下。
我踮起腳尖，踩著(zhù)地下突出的未形成水坑的石磚，向那個(gè)小女孩跑去。我離她很近，我把傘放在我們倆中間，輕輕撥下耳機，握在手里，仔細地看了看這個(gè)小女孩。他額頭的劉海已經(jīng)被完全打濕，緊緊地貼在腦門(mén)上，白晰的皮膚，粉嘟嘟的小嘴再配上一個(gè)黑葡萄般的大眼睛�？墒�，她的衣服也已完全被雨淋濕。還真是有點(diǎn)心疼呢，這么可愛(ài)的小女孩在等爸爸媽媽吧。
“你好呀，小朋友，你怎么不去躲雨呀？你看你衣服都淋濕了，是在等人吧��？我蹲下去，發(fā)現她剛剛還有些落寞的眼神立馬變得帶有小小的興奮和快樂(lè )了�！拔�，我就是在等人，不過(guò)我已經(jīng)等到了！”
已經(jīng)等到了？我站起來(lái)環(huán)望四周，車(chē)子依舊在行駛，路上的行人也沒(méi)有一個(gè)放慢腳步向這里走來(lái)。我納悶了，等到的人在哪？
“姐姐，你不用找啦，我等的人是你！”“我？你等我干什么？”
“我看了一篇外國小說(shuō)，我想效仿里面的情節。在雨天看有沒(méi)有人會(huì )為我撐傘！小說(shuō)里的'主人公是小女孩，她的爸爸是州里的首富，她向他要了十萬(wàn)美金，將送給在雨天里為她打傘的陌生人。我……我沒(méi)有錢(qián)，但是我畫(huà)了張畫(huà)！送給你，謝謝！說(shuō)完她就跑了，還不忘回并沒(méi)有給我一個(gè)甜美的微笑。
我打開(kāi)畫(huà)，來(lái)里是一個(gè)小女孩抬著(zhù)頭仰望著(zhù)太陽(yáng)，雖然手法很稚嫩，但我覺(jué)得這幅畫(huà)真的好漂亮。
不一會(huì )兒，天空放晴了，陽(yáng)光像金黃的綢緞舒舒服服的。萬(wàn)物都更亮麗了。我的心里也多了一份快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文3
我的名字叫快樂(lè )，找尋我，很簡(jiǎn)單。
我比空氣更神秘，我沒(méi)有化學(xué)符號可以表示，我即使在高倍顯微鏡下也觀(guān)察不出來(lái)，可是你可以從一些人身上看到我，我有他們的心情孕育而生，又由他們的心情而死，一些人給我的壽命很短，一些人卻給我的壽命很長(cháng)，其實(shí)我也想活得長(cháng)一點(diǎn)，那樣我可以讓世界，讓擁有我的更美好一點(diǎn)，其實(shí)保存我的方法很簡(jiǎn)單。
我最大的敵人是欲望，他總會(huì )出現在一些人的腦海里，那些人為了追求他，不擇手段，當得到它的時(shí)候，那些人便想起了我，可是他們給我的壽命太短，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間我就死了，就像上一個(gè)擁有我的人，人們稱(chēng)他為“表哥”，他為了彰顯自己的富綽，買(mǎi)下了許多名表，可后來(lái)經(jīng)過(guò)查實(shí)，原來(lái)他買(mǎi)表的錢(qián)都是不正當的，他滿(mǎn)足了欲望，在一段時(shí)間里也得到了我，可最后，他還是失去了我，并且在之后，他都沒(méi)有再見(jiàn)到我，欲望是我的敵人。
我最好的朋友是滿(mǎn)足，可是很少有人擁有它，所以很少有人擁有我，不過(guò)，他卻是很少人中的一個(gè)，人們喊他“賣(mài)姜叔”，他生活條件不好，可是卻一直延續著(zhù)我的生命，他每天都樂(lè )觀(guān)的面對生活，創(chuàng )作了20多萬(wàn)字的`日記很劇本，他懂得滿(mǎn)足，所以他同時(shí)也擁有著(zhù)我。
我的前世是困難，沒(méi)有他就沒(méi)有我，一些人在某段時(shí)間有了我的前身——困難，當他將我的前身克服后，我就出現了，那時(shí)候我出現在他們的臉上，他們弧線(xiàn)形彎起的嘴角，他們歡蹦亂跳的腳步里，就像她，她就先克服了我的前身，然后就擁有了我，她叫海倫·凱勒，她雙目失明，而且聽(tīng)力有問(wèn)題，可是她卻克服著(zhù)重重困難，最后寫(xiě)出了一本本的書(shū)，翻譯了一段段文字，她說(shuō)，她擁有我，我出現在她的嘴角邊。
……
其實(shí)，我很簡(jiǎn)單就能找尋到，只要你的欲望不要那么多，你懂得滿(mǎn)足，遇到困難并且克服困難的時(shí)候，我就出現了，并會(huì )陪伴你很久。其實(shí)，我很簡(jiǎn)單，快樂(lè )他其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單作文4
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它需要我們去尋找、去發(fā)現、去體驗……
“唉……”在七一班的教室里，零零星星地有幾個(gè)人，窗外的風(fēng)毫無(wú)顧忌地朝我們吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，這時(shí)得窗外，黑漆漆的一片，幾顆零碎的星星還勤勞地為我們守護藍天，一群群學(xué)生在校園里悠閑地走，而我卻只能在教室里與一道數學(xué)題作斗爭。
看著(zhù)草稿紙上那密密麻麻的的數字，我就困，可我沒(méi)辦法，只能埋頭思考，同學(xué)們手中那一張張新試卷，緊緊勾住我的心，“不行，我的把這一道題解出來(lái)，才可以拿到新的試卷，沒(méi)事再找一找題目的切入點(diǎn)，一定可以解出來(lái)的�！蔽也煌５毓膭钭约�，希望可以堅持下來(lái)。
“李瑤，走，我們出去買(mǎi)東西吧！”好朋友的一句話(huà)，徹底打亂了我的思緒，我有些奈不住了，頭也不回的頂了她一句：“不去！”
窗外不只是哪一種不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地吟唱，教室里也沒(méi)有了往常的安靜氣氛，隨著(zhù)上課鈴聲響起，同學(xué)們開(kāi)始鬧起，我的`思緒也就此斷了，隨之而來(lái)的也只有我生氣的叫喊聲：
“干什么呢？能不能安靜一會(huì )兒，如果你們不想要被老師罵就安靜一會(huì )兒吧！”我憤怒的朝桌子上拍了一下，我的鉛筆滾到了地上，發(fā)出了清晰的響聲。
我沉住氣，告訴自己“這趟自習課是你最后的機會(huì )了，你必須努力，否則受責備的是你自己，沒(méi)有拿到試卷的還是自己，所以你必須解答這道題�！�
我拾起鉛筆，靜下心來(lái)，仔細、思索、認真全部用上，最終就是成功。
“終于解答出來(lái)了！”我蓋不住心中的開(kāi)心，喊了出來(lái)，可這一喊卻招來(lái)了同學(xué)們的一聲聲埋怨，我不好意思地低下了頭，真是應了那句話(huà)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！痹瓉�(lái)只要把水龍頭的閥門(mén)打開(kāi)便會(huì )有甘甜的水。我忍不住竊笑了起來(lái)。
窗外的星星好像更閃爍了，心底的喜悅蔓延開(kāi)來(lái)……
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