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【推薦】快樂(lè )的的童年作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的的童年作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的的童年作文 篇1
在我的印象中,我的童年每天都是快樂(lè )的。
記得有一天,我和陳鑫怡、陶微一起到小區的健身區玩?粗(zhù)眼前這些器材,我不知玩哪個(gè)好。這時(shí)陳鑫怡提議說(shuō):“你玩這個(gè)蕩秋干吧,可好玩了,我以前經(jīng)常玩的!甭(tīng)了她的話(huà),我就輕輕踩上去,一不小心踩了個(gè)空,兩個(gè)踏板前后蕩了起來(lái),我急忙用手扶住,再踩上去玩。我在上面蕩呀蕩,越蕩越高,就像是一只飛翔的小鳥(niǎo)。
再看旁邊的陳鑫怡和陶微,她倆在玩成人雙杠。只見(jiàn)她們把手舉得高高的,一步一步向前挪動(dòng),一會(huì )兒又翻坐在上面,很靈活,累了歇一會(huì )兒,小臉漲得通紅通紅,像兩只頑皮的小猴子。我也去玩,雖然抓的.到雙杠,可怎么也翻不上?磥(lái)我得多吃點(diǎn),像她們一樣長(cháng)的高高的才行。
這時(shí),我們被健身器旁邊的油菜地吸引住了。大片的油菜花開(kāi)得金燦燦的,就像是花的海洋。陳鑫怡提議我們一起比賽鉆“黃金遂道”,看誰(shuí)跑得快。我們各自選了一個(gè)入口,為了不碰到油菜花,我們都需要彎下腰,躬著(zhù)背,在兩排油菜合成的“黃金隧道”里鉆。開(kāi)始了,我跑呀跑,不知不覺(jué)沖到了頭,可惜我是最后一個(gè)。我們你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)鉆完“黃金隧道”的我們,頭上,身上都沾滿(mǎn)了油菜花瓣,感覺(jué)我們自己也成了金黃的油菜花。
玩累了,鬧夠了,我們便依依不舍離開(kāi)了……
快樂(lè )的的童年作文 篇2
童年啊!是首快樂(lè )的歌!
在我上幼兒園時(shí),我開(kāi)始探索這多彩的世界,時(shí)常坐在窗邊看著(zhù)蔚藍的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁,偶爾轉過(guò)頭來(lái),摸摸還未長(cháng)出綠葉的褐色小樹(shù)……
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起,我和同學(xué)一排排整齊的坐著(zhù),唱著(zhù)剛學(xué)的歌曲,拖腔拖調的聲音在教室間回蕩著(zhù)。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái),卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些,美麗的童話(huà)進(jìn)入了我的世界,每天傍晚,媽媽便坐在床邊給我講著(zhù)豐富多彩的童話(huà)故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當我第一次步入小學(xué)的校門(mén),老師微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室,在交談中,我漸漸認識了將一起學(xué)習六年的同學(xué)!懊魅諒兔魅铡崩世蕰(shū)聲在教室里響起,我放聲地背誦著(zhù)古詩(shī)。一窗外,些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù),太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌,透過(guò)層層綠葉,把我深紅色的`課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì )跑神,目光落在淡綠的課桌上,課桌面刻的小字上,若是老師假咳一聲,看看我,我便立刻正起身子,專(zhuān)心聽(tīng)講,老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響,知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著(zhù),螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子,看著(zhù)螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng),是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的,不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣,我總會(huì )蹲下來(lái),細心觀(guān)察一番。在炎炎烈日下,也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年,童年,是首快樂(lè )的歌。
歲月流逝,一去不返。轉眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),畢業(yè)當天,我們相邀,20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽,用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場(chǎng)上,告別那六年地小學(xué)生活,告別那即將離去的童年。
風(fēng),漸漸起了,知了在樹(shù)上漫不吭聲,鷹在空中無(wú)力的叫著(zhù)。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅,我們的眼眶慢慢濕潤了,對視幾眼,還是一句:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君?便騎車(chē)的騎車(chē),走路的走路,微笑著(zhù)散開(kāi)了……
啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。啊!即將遠去的童年。啊!童年,童年,是首快樂(lè )的歌!
快樂(lè )的的童年作文 篇3
快樂(lè )伴隨我度過(guò)了童年的日日夜夜。 記得那年暑假,我和弟弟商量一起去郊外的小山上捉蟋蟀。于是,我便精心制作了一個(gè)放蟋蟀的瓶子,抓了一把野草鋪在瓶底,再撒上一把土,又在瓶蓋上打了幾個(gè)小洞眼兒,這是為了防止蟋蟀因為氧氣不足而悶死,我還往里面放了一只小烏龜。
第二天早晨,我和弟弟拿著(zhù)事先準備好的瓶子去小山上進(jìn)行我們的抓捕行動(dòng)了。我們找了一處草多的地方,便開(kāi)始尋找那群“江洋大盜”了。突然,一個(gè)青綠色的東西從我眼前忽悠忽悠地飛了過(guò)去,哈哈,看我怎么收拾你!我猛地撲了過(guò)去,不料卻弄了個(gè)“狗啃泥”,我吐出嘴里的那些雜草,趕緊站了起來(lái)。弟弟本來(lái)是在玩小烏龜的,怎么現在拿著(zhù)瓶子過(guò)來(lái)了呢?原來(lái)是弟弟也想捉蟋蟀。這時(shí),從我們耳邊傳來(lái)一陣陣詭異的聲音,弟弟以為有鬼,嚇得瞪大了眼睛,到處張望。我便向他解釋那是蟋蟀飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的聲音,弟弟聽(tīng)了后恍然大悟?!又來(lái)一只。我伸手抓了過(guò)去,卻落了空。只見(jiàn)弟弟眼疾手快,剎那間就撲住了那只蟋蟀。后來(lái),我們跟著(zhù)一只小蟋蟀找到了它們的“大本營(yíng)”,我們抓住了許多蟋蟀,把它們放在瓶子里,看了一場(chǎng)“龜蟲(chóng)大戰”,玩得真是不亦樂(lè )乎。
兒時(shí)的.快樂(lè )深深地印在童年的記憶中
快樂(lè )的的童年作文 篇4
童年,如一條溪水,帶著(zhù)我的快樂(lè );童年,如一罐糖果,裝滿(mǎn)我的快樂(lè );童年,如一個(gè)玩具,給予我快樂(lè )!
曾隱隱約約記得:我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè ),每一樣都能引起我的遐想,每一樣都是緊緊相連的,如果三樣中缺了一樣,那我的童年就遺憾,不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為對方分擔,我們有福同享,有難同當。我們還為我們組起了一個(gè)組名:“心心相印,勇往直前”,我們非常喜歡探險,只要是山,我們總會(huì )爬上頂峰;只要是河,我們總會(huì )“涉水前行”;只要是花,我們總會(huì )為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲,和伙伴們一起扔沙包,和伙伴們一起跳大繩,和伙伴們一起捉迷藏,和伙伴們一起跳房子,和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數不勝數,要真數出來(lái),可以數上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我們玩得樂(lè )而不倦。
笑臉
當然,笑臉也是我童年密不可分的,父母的笑臉、長(cháng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉,這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵我,有的'讓我勇敢面對,有的讓我刻骨銘心,有的讓我歡樂(lè )無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒(méi)有孤獨,游戲讓我的童年充滿(mǎn)活力,笑臉讓我的童年充滿(mǎn)幸福。
快樂(lè )的的童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年,童年的記憶一切都是那么美好,令人留戀。我永遠記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩,突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲,我斷定有青蛙要出洞了。便順著(zhù)聲音找去,果然發(fā)現不遠處一只青蛙趴在洞口四處張望,好像在尋找什么機會(huì )準備出來(lái)。我想:今天一定要抓住這只青蛙,在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去,然后猛地撲過(guò)去……突然“撲通”一聲,原來(lái)我被腳下的`泥塊絆倒了,摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái),摸摸自己摔疼的膝蓋,心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著(zhù)我笑得前俯后仰,原來(lái)我摔倒了,臉碰到了洞口潮濕的泥土,臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴,成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住,卻害自己出洋相了,這正是偷雞不成蝕把米!他們都說(shuō)我是罪有應得。因為青蛙是益蟲(chóng),不應該去捕捉它,而是應該保護青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益蟲(chóng),為什么要去捕捉它呢,真不應該這樣做!
童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè )還是讓你悲傷,無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔,它永遠都會(huì )留在你的記憶里,給你教訓給你力量,讓你不斷地成長(cháng)!
快樂(lè )的的童年作文 篇6
摩爾——想必大家都很了解吧!摩爾莊園,是為我們兒童打造的虛擬樂(lè )園,我頭一次接觸,是從表妹口中聽(tīng)到她總是在和別人議論什么“摩爾”,那時(shí),我根本不知道那是什么?后來(lái),直到表妹向我推薦這款小游戲時(shí),我完完全全為它所著(zhù)迷了。
我剛進(jìn)摩爾莊園時(shí),眼前一亮,真是太漂亮了!我之前忍不住驚嘆起來(lái),它能讓我們化身成一只只可愛(ài),快樂(lè )的小鼴鼠,在這里,可以到“淘淘樂(lè )街”買(mǎi)衣服,也可以到自己的“小屋”裝飾自己的“家”,還可以喂可愛(ài)的小拉姆,還可以打工賺錢(qián),買(mǎi)很多自己喜歡的東西,還有,可以完成許多有趣的任務(wù),得到意想不到的獎勵……摩爾實(shí)在是太多好玩之處了,說(shuō)一天一夜都說(shuō)不完,真的!下面,就讓我來(lái)展示一下自己吧!
在莊園里面,我是一只白色的小摩爾,我有四只非?蓯(ài)的拉姆,其中有一只紫色的超級拉姆,下面就是我帶著(zhù)我的拉姆“小淘氣”在“愛(ài)心教堂”里的摩爾報社中和“艾米”記者的'合影和“兔兔”編輯的合影啦!還有我的個(gè)人簡(jiǎn)介哦!
怎麼樣?是不是很可愛(ài)呢?想和我交流嗎?那就加我吧!不過(guò)一定要快哦!我的好友一滿(mǎn),就不能加嘍!
快樂(lè )的的童年作文 篇7
我的童年是在農村度過(guò)的。上樹(shù)摘棗子,溪邊撿石頭都是最正常不過(guò)的事兒。整個(gè)村子里到處都是我們跑過(guò)的足跡,但最令我難忘的,還是那次去小溪里抓小魚(yú)了。
記得那一次,吃過(guò)了午飯,由于是盛夏,大人們把桌子搬到了棗樹(shù)下,一邊打牌一邊聊天。趁著(zhù)大人打牌的功夫,我悄悄地溜了出去,和其他的幾個(gè)小伙伴一起,帶上網(wǎng)兜和小水桶到溪邊抓小魚(yú)。
溪水很淺,只能沒(méi)到膝蓋,因此可以看清水里面的水草和鵝卵石。一個(gè)小伙伴出聲叫道:“哇,這兒真多!”我們順著(zhù)他的手指望去,只見(jiàn)一大群小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我心想:今天運氣真好,一來(lái)就碰見(jiàn)了魚(yú)群,看來(lái)又可以“大干一場(chǎng)”了。想到小魚(yú)在水桶里游泳的樣子,我更加干勁十足。
我們脫了鞋子和襪子,跳下小溪,溪水又冰又涼,使人感覺(jué)分外精神。溪底的鵝卵石凹凸不平,踩上去很舒服。我們的手在水面上拍來(lái)拍去,濺起一朵朵晶瑩的水花,每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
那群小魚(yú)很快就游過(guò)來(lái)了。我們屏息凝神,生怕驚動(dòng)它們。就在這時(shí),一個(gè)拿著(zhù)網(wǎng)兜的小伙伴飛快地將網(wǎng)兜向魚(yú)群撈去,一下就網(wǎng)住了三條!叭龡l!”他喜不自勝,像個(gè)凱旋的將軍。他把心里的喜悅寫(xiě)在臉上,我們羨慕極了。
看到小伙伴收獲那么大,我也不甘示弱,打算徒手抓一條小魚(yú)。等到魚(yú)群游回來(lái),我用手一捧,竟然真的抓到了一條。我捧著(zhù)小魚(yú)便往水桶邊跑。誰(shuí)知沒(méi)跑幾步,我居然被一塊凸起的鵝卵石絆倒了,頓時(shí)摔了一個(gè)“大馬趴”,小魚(yú)也趁機游走了。但我絲毫不傷心。盡管我的衣服全濕了,但我體會(huì )到了抓住小魚(yú)的快樂(lè )。等我從水里爬起來(lái),大家看到了我的狼狽樣,都笑了起來(lái)。我們的.笑聲在水面上蕩漾開(kāi)去,經(jīng)久不息。
雖然回家后被父母狠狠地罵了一頓,但這絲毫不影響我快樂(lè )的心情。這件事又給我精彩的童年畫(huà)卷上增添了濃重的一筆,使我久久不能忘懷。難忘!我的童年趣事。難忘!我的快樂(lè )童年!
快樂(lè )的的童年作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén),在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現在都沒(méi)忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車(chē)到了奶奶家,奶奶家在鄉下,雖然是鄉下,但比城里好得多。藍藍的天,清清的水,清新
的空氣,還有綠綠的`草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事
中午我們吃過(guò)飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說(shuō):“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個(gè)好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說(shuō):“真討厭!”這時(shí),妹妹對我說(shuō):“我們捉螞蚱吧!”我說(shuō):“好呀,這個(gè)主意不錯 !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼的靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰利品”時(shí),它卻乘機逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,在瓶子上劃幾個(gè)孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著(zhù)我的“戰利品”,垂頭喪氣地走了。
童年,多么美好,多么快樂(lè )。
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