- 快樂(lè )的人生作文 推薦度：
- 快樂(lè )人生作文 推薦度：
- 快樂(lè )人生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于快樂(lè )人生作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )人生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )人生作文 篇1
生活是如此美好，我們沒(méi)有理由不快樂(lè )。我們可以不去追求人生的成功，但一定要去追求人生的快樂(lè )。因為成功一定快樂(lè )，而一個(gè)擁有快樂(lè )心情的人，我們可以說(shuō)他的人生是成功的。
烏利希斯是悉尼醫學(xué)院神經(jīng)病學(xué)與生物學(xué)行為學(xué)系的'副教授。早在前幾年，醫學(xué)專(zhuān)家就告訴烏利希斯，他活不了多久了。但烏利希斯以堅定不移的希望和決心，否定了醫生的預言，多年來(lái)，他堅持治療的自我處學(xué)就是：維生素C加上積極的想法，快樂(lè )，幽默和希望。烏利希斯39歲時(shí)，為了購買(mǎi)保險而去檢查身體，心電圖表明他有冠狀動(dòng)脈阻塞跡象。保險公司拒絕為他保險，醫生告訴他只能再活半年或一年，而且還得放棄工作和體育活動(dòng)，成天呆坐不動(dòng)才行。烏利希斯不愿改變，他那極活躍的生活方式。他情愿以鍛煉來(lái)保持心臟健康，決心為了生存下去另辟新路。7年后，他還活著(zhù)，但又得了一種致使疾病---僵直性背椎炎，他又開(kāi)始設計一個(gè)大膽自我治療程序，大量服用維生素C和自我決行“幽默療法”。他每天看滑稽電影和幽默讀物。他后來(lái)說(shuō)：“我高興的發(fā)現，10分鐘真正的捧腹大笑能起到一種麻醉作用。至少能讓我兩小時(shí)擺脫疼痛睡上一覺(jué)。烏利希斯認為，消極的力量，如緊張，壓力等都會(huì )使身體衰弱，而積極的力量。如快樂(lè )、信歡笑，希望等都是能使身體健康。66歲時(shí)，烏利希斯第三次和死神又展開(kāi)了較量，當時(shí)他心臟病發(fā)作了，他深知在緊急情況下不能驚慌，所以他告訴自己，首要的是情緒，別激動(dòng)，要平靜，想信自己能支持下去，一切都會(huì )好的，因此，他又平安地度過(guò)了這次危機。
當愛(ài)迪生致于制造白熾燈泡的時(shí)候，有一位毫無(wú)幽默感又缺乏想象力的人取笑他說(shuō)：“先生，你已失敗1200次了�！睈�(ài)迪生聽(tīng)后反駁道：“我的成就是發(fā)現了一千兩百種材料，不適合做燈絲”說(shuō)完，自己先縱身笑起，愛(ài)迪生借此心態(tài)，成功發(fā)明了白熾燈。
讓我們一起去尋找那快樂(lè )的渡口，撐一根長(cháng)篙，向快樂(lè )的更快樂(lè )處漫沿著(zhù)。
快樂(lè )人生作文 篇2
“不積小流，無(wú)以成江海；不積硅步，無(wú)以至千里�！薄吧髦晾�，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。
曾讀過(guò)這樣一篇文章，家住在農村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠的山坡上玩耍，無(wú)意間發(fā)現了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅使著(zhù)她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長(cháng)。幾十年后，當她再次回到這故鄉的山坡上時(shí)，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。是��！假如當初她沒(méi)有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張虛而不實(shí)的美麗畫(huà)紙；是一縷最終會(huì )被風(fēng)吹散的煙云！這一切，引起了我的思考。
正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時(shí)的`快樂(lè )會(huì )是明天的苦果，而此時(shí)的付出則意味著(zhù)明天的收獲。對此，我可是深有體會(huì )��！剛上初一時(shí)，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學(xué)習。也正因如此，我最后坐上了班級的第二把交椅，年級也位居前列。而后來(lái)我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)習迅速滑坡……快樂(lè )畢竟是短暫的，期末考試成績(jì)猶如一計悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……
面對當時(shí)的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時(shí)的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？我想每個(gè)人的人生亦是如此吧！俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗�！比松泛苈L(cháng)，謹慎地走好每一步，可能會(huì )換來(lái)多彩的人生；而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導致的疏忽也會(huì )造成千古恨��！也許，這就是所謂的蝴蝶效應吧。
所以對于人生的起浮，我們必須從小處著(zhù)手，不要因一時(shí)的快樂(lè )而導致一世的失敗，要為一世的快樂(lè )而奮斗，要使自己的人生之花開(kāi)得更加絢麗多彩！
快樂(lè )人生作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好：“縱使無(wú)法幫忙善行善事，也要多贊美別人�！边@句話(huà)的意思是：“如果沒(méi)辦法幫助別人，嘴也要多稱(chēng)贊別人�！敝灰胫�(zhù)助人為快樂(lè )之本，就一定會(huì )有好報�！�
在這個(gè)社會(huì )上，還與許多善心人士，有人跑去捐錢(qián)；有人讓位給孕婦；還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會(huì )上不可或缺的人，要知道，人是團結在一起的，團結力量大，有些事情必須要很多人在一起完成的，所以做一件善事有時(shí)候是很困難的.，但是我相信，只要有一顆助人的心，做善事一定很輕松，不僅如此，你也會(huì )有感覺(jué)。
就像我曾經(jīng)教過(guò)小孩功課，而她的功課也才一年級而已，對我來(lái)說(shuō)根本就是舉手之勞罷了，那時(shí)候心里想：“哇！助人原來(lái)這魔簡(jiǎn)單，而且還真的有好報呢！”，她送我兩顆果凍，她好高興，因為我有教她。
行善原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不只用嘴巴去說(shuō)，要真的去做，才了解它真正的意義，難怪人人常說(shuō)：“行善就是存好心、說(shuō)好話(huà)、走好路、做好事�！�
快樂(lè )人生作文 篇4
在人生中有著(zhù)許許多多的事情。有酸有苦有甜。并且所有人對于人生的看法是不一樣的，正如網(wǎng)絡(luò )上一句名言說(shuō)的“人生就像一張桌子；上面擺滿(mǎn)了“杯具”（悲劇)而我的對人生的理解確是截然相反的，我認為人生在于快樂(lè )的生活。
比如一個(gè)人過(guò)一天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)或十分苦惱。無(wú)論讓任何人選都會(huì )毫不猶豫地選第一種。我就是這樣一個(gè)十分開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。
從小學(xué)升到初中，本來(lái)是一個(gè)十分令人苦惱的時(shí)期而我則還是和以前一樣。記得那是上個(gè)星期二——本學(xué)期的第一次班會(huì )。
老師讓我們換座位，我本來(lái)坐在第三排，心想：希望不要讓我換座位。我一直在心中默默地祈禱。但是天有不測風(fēng)云，我居然換到了第五排，和當時(shí)被稱(chēng)為母老虎的班長(cháng)坐到了一起。想起了軍訓時(shí)那嚴厲的樣子。心里頓時(shí)覺(jué)得自己這次死定了。
但是我又轉念一想，這也不一定是件壞事。因為她是班長(cháng)學(xué)習成績(jì)一定很好。這樣我的學(xué)習就會(huì )有提升。不會(huì )再讓老師因為學(xué)習上的事給批評了。于是便把一件讓常人看來(lái)不可能改變的`事給變成了好事，因為我這開(kāi)朗的性格讓我受益匪淺。
平時(shí)總是保持著(zhù)快樂(lè )的心情。俗話(huà)說(shuō)：笑一笑十年少。所以做人要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。不要動(dòng)不動(dòng)就愁眉苦臉的。
做人要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，人生就應該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
快樂(lè )人生作文 篇5
快樂(lè )的人生，究竟是一塊五顏六色的糖果？還是玩一天的電腦游戲？或是吃一頓美味的大餐？你的人生快樂(lè )嗎？
雖然不是書(shū)香門(mén)弟，可我卻受老媽的影響，愛(ài)上了讀書(shū)，拿著(zhù)書(shū)，一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯，手里捧著(zhù)我最心愛(ài)的《水滸傳》讀了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔，抬頭一看，媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前，“當！”媽媽把碗放在桌上：“吃飯了寶貝！”啊，不是才吃過(guò)午飯嗎？
早晨醒來(lái)，第一件事——手在床頭柜上亂摸，摸到書(shū)后便翻起來(lái)看書(shū)，可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，這時(shí)候如果有人問(wèn)我話(huà)，我一定是不理不睬的�！斑@么早起來(lái)看書(shū)��！”“嗯”“肚子餓了嗎？我去給你做早飯！”“嗯”我敢保證，老媽如果再問(wèn)下去，我一定火山爆發(fā)。
在我的生活中，一向杜絕言情故事與鬼故事，可我對偵探小說(shuō)卻情有獨鐘。
電腦屏幕上緩緩現出“支付成功”的字樣，“耶”我拍手大叫，因為我讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一套《名偵探柯南》…...幾天后，我收到了那套《名偵探柯南》，滿(mǎn)懷驚喜地翻開(kāi)第一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，哇！故事情節真曲折，我樂(lè )此不疲地看著(zhù)�？墒�，到了晚上，我一想起《名偵探柯南》里面的情節就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前，雙腿緊閉著(zhù)，臉都漲紅了�！袄蠇�?zhuān)闩阄胰ド蟼�(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧！”我緊緊地拉著(zhù)老媽的手，眼睛緊閉著(zhù)�！鞍�！老媽?zhuān)遗�！”老媽對于這種情況，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)（現在想想，也真夠無(wú)語(yǔ)的）。
讀書(shū)，成了我的.一大嗜好，并樂(lè )此不疲地天天做著(zhù)。讀書(shū)是我一生中最快樂(lè )的事，讓我在這濃濃的書(shū)香中，擁有快樂(lè )而充實(shí)的人生。
快樂(lè )人生作文 篇6
一位十六歲的少年去拜訪(fǎng)一位年長(cháng)的智者。
他問(wèn)：我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢？
智者笑著(zhù)望著(zhù)他說(shuō)：孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(cháng)很多的人，從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出，不管給他們多少解釋?zhuān)疾豢赡茏屗麄兠靼渍嬲匾牡览�，就只好讓他們那樣好了�?/p>
少年滿(mǎn)懷虔誠地聽(tīng)著(zhù)，臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色。
智者接著(zhù)說(shuō)：我送給你四句話(huà)。第一句話(huà)是，把自己當成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義嗎？
少年回答說(shuō)：是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候，就把自己當成是別人，這樣痛苦就自然減輕了；當我欣喜若狂之時(shí)，把自己當成別人，那些狂喜也會(huì )變得平和中正一些？
智者微微點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：第二句話(huà)，把別人當成自己。
少年沉思一會(huì )兒，說(shuō)：這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，幷且在別人需要的時(shí)候給予恰當的幫助？
智者兩眼發(fā)光，繼續說(shuō)道：第三句話(huà)，把別人當成別人。
少年說(shuō)：這句話(huà)的意思是不是說(shuō)，要充分地尊重每個(gè)人的獨立性，在任何情形下都不可侵犯他人的.核心領(lǐng)地？
智者哈哈大笑：很好，很好。孺子可教也！第四句話(huà)是，把自己當成自己。這句話(huà)理解起來(lái)太難了，留著(zhù)你以后慢慢品味吧。
少年說(shuō)：這句話(huà)的含義，我是一時(shí)體會(huì )不出。但這四句話(huà)之間就有許多自相矛盾之處，我用什麼才能把它們統一起來(lái)呢？
智者說(shuō)：很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。
少年沈默了很久，然后叩首告別。
后來(lái)少年變成了壯年人，又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后，人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者，因爲他是一個(gè)愉快的人，而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。
快樂(lè )人生作文 篇7
人生是一個(gè)圓點(diǎn)，終點(diǎn)總要和起點(diǎn)相融，一如樹(shù)高千丈，葉落歸根。再多的夢(mèng)想，再多的財富，再多的遺撼，再多的留戀，隨著(zhù)生命的延展，也終將在一片黃土中成為永恒。
人之初，心靈宛若小溪般的清澈，散淡而隨意。隨著(zhù)年輪的更迭，心靈深處便慢慢的滋生了一把把枷鎖，讓你與煩惱和無(wú)奈不期而遇。這就是真實(shí)的人生。
人生是用來(lái)享受的。人，來(lái)到這繽紛的世界，就擁有了日月精華的沐浴，四季旖旎的更迭。然而，在日復一日的光陰里，不經(jīng)意間，人們在快樂(lè )中派生出煩惱，被油鹽柴米所擾，讓人情世故所困。心靈的.枷鎖默默的發(fā)力，致使人生黯然失色。
世間本無(wú)事，庸人自擾之。生活本身就是得與失的銜接，順與逆的更迭。無(wú)論何以平靜的水面，在風(fēng)兒的呼喚下也會(huì )泛起層層波瀾。無(wú)論何以沉穩的山脈也總會(huì )在起伏中延綿，說(shuō)不定還會(huì )有山崩地裂的壯觀(guān)。江河無(wú)論何以柔弱，也總要承載萬(wàn)噸巨輪的乘風(fēng)破浪。人生本來(lái)就是一種擔當，人生不滿(mǎn)百，又何去常懷千歲之憂(yōu)。
人生，總會(huì )在一次次紛擾和無(wú)奈中，盡其智慧的能量，在穿越一次次紛擾中實(shí)現了一次次超脫，最終堅守了心靈的明媚和透徹，在漫漫長(cháng)夜的苦度中迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的黎明。
那年的春，我結識了一位浪跡于邢臺的孤寡老人。他借居的小屋很久無(wú)人居住，雖低矮潮濕，卻收拾的井井有序。晨練的人們路過(guò)他的門(mén)前，透過(guò)那四塊玻璃拼湊而成的窗子，就會(huì )看到燈光早已亮起，聽(tīng)到半導體播送著(zhù)國內外大事。
人本是人，不必刻意去做人。世本是世，不必精心去處世。就像口渴時(shí)喝一口冰涼的水，就像悶熱時(shí)吹來(lái)一股涼風(fēng)，這就是快樂(lè )。
【快樂(lè )人生作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )人生作文12-28
人生的快樂(lè )作文11-22
快樂(lè )人生作文12-08
快樂(lè )的人生作文11-26
快樂(lè )的人生作文04-06
[推薦]快樂(lè )人生作文03-14
人生最大的快樂(lè )作文12-26
人生的快樂(lè )作文9篇11-23
人生的快樂(lè )作文(9篇)11-23