精選快樂(lè )童年的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )童年的作文 篇1

　　我的童年發(fā)生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風(fēng)箏……我的童年真幸福！

　　今年＂三八婦女節＂的時(shí)候，媽媽公司舉辦了＂井岡游＂活動(dòng)，媽媽也把我帶去玩了。

　　一上井岡山，就看見(jiàn)了百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗風(fēng)景。最讓我難忘的是乘索道看風(fēng)景。我們來(lái)到索道出發(fā)地，看見(jiàn)一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬(wàn)丈懸崖。心里想，如果從這么高掉下去的話(huà)，會(huì )粉身碎骨的。我看看周?chē)�的人，都沒(méi)有絲毫害怕的樣子，我也就放下心了。我和媽媽坐上了索道，像坐上了緩慢而行的公交車(chē)。我透過(guò)玻璃窗往外看，看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和樹(shù)木長(cháng)出新的嫩芽，樹(shù)葉是深綠色的，有的.是淺綠色的。鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，有的在樹(shù)上休息……

　　井岡山的美景盡收眼底,我的童年真快樂(lè )!

快樂(lè )童年的作文 篇2

　　每個(gè)人的童年應該都是豐富多彩，如：過(guò)年時(shí)與小朋友放鞭炮，在小池塘里戲水、游泳、捉小魚(yú)、捉螃蟹時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也跟你們一樣有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　記得八歲時(shí)的冬季，我們大家早上一起床，穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣�？墒且淮蜷_(kāi)門(mén)一陣寒冷的北風(fēng)呼的溜進(jìn)了衣服里鎮冷��！我慢慢的走出去看，地上落滿(mǎn)了厚厚的積雪，我高興極了，一下子沖進(jìn)了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡覺(jué)，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一點(diǎn)在他的腳上，就出去了，只聽(tīng)啊切一聲。我的'好朋友醒了。我立即進(jìn)去了，他一看被子濕了，十分害羞。我卻忍不住笑了，他幾下子就穿上了衣服，一看外面的雪又發(fā)現偷偷發(fā)笑的我恍然大悟，拿起身邊的雪，猛地向我砸來(lái)，我被雪一砸也發(fā)火了，于是一場(chǎng)激烈雪球大戰就開(kāi)始了，我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩，可被飛擊而來(lái)的雪球擊中，于是也卷入了戰斗

　　一回想起我以前的事，我就會(huì )笑出眼淚。

快樂(lè )童年的作文 篇3

　　童年是一條金色的小船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，發(fā)出清脆銳耳的響聲；童年是一籃記憶的鮮花，那一樁樁快樂(lè )的事兒，便是一片片永不枯萎的'花瓣�，F在我愿意摘下一片，作為禮物，送給你！

　　記得是那年暑假，我和小伙伴們在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我趕，玩得可真開(kāi)心。無(wú)論她們藏在哪里，都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因為我對一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了，我在屋子里搜索著(zhù)。墻角的籮筐微微擺動(dòng)著(zhù)，引起了我的注意，仔細一看，哈，盡管上面蓋著(zhù)一張草席，一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)的樣子，大搖大擺的樣子走過(guò)去，故意在籮筐邊停下來(lái)，嘴里喃喃自語(yǔ)：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在著(zhù)上面歇會(huì )兒吧�！眲傉f(shuō)完，里面的家慧就很著(zhù)急的說(shuō)：“別，里面有人，我在里面啊�！蔽乙宦�(tīng)就樂(lè )了，真是不打自招啊�？晌已b著(zhù)很吃驚的樣子說(shuō)：“怎么，著(zhù)里面還有個(gè)人��？家慧出來(lái)后，一副失望的樣子。接著(zhù)就“哎”的一生聲。我呀，笑得肚子都疼啦。

　　這充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的童年，多么美好，多么令人留戀！

快樂(lè )童年的作文 篇4

　　童年，是一個(gè)人最天真的年代。

　　童年，是各人最多懷念的年代。

　　童年也是一個(gè)人認知或探索的黃金年代。

　　今天，我要講一下我快樂(lè )的童年。

　　記得有次，我南下到佛山去釣蝦。抵達了之后，我拿起竿子和釣餌去釣蝦。把釣鉺放鉤子上，再讓它沉下去。

　　我等啊等，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，蝦沒(méi)有上鉤；二十分鐘過(guò)去了，蝦完全沒(méi)有上鉤。又等了大約十五分鐘，浮標往下一沉，"蝦上鉤了"我想。

　　于是，便拿起釣竿往上拉。蝦似乎知道了它的處境，也和我周旋著(zhù)。我拉竿，它拉繩，一個(gè)激烈的場(chǎng)面。爾后，蝦被拉了上來(lái)，也激起很大的.水花。接下來(lái)又釣上來(lái)幾只蝦，每只蝦釣上來(lái)的時(shí)候，都在拼命掙扎，最后蝦是釣上來(lái)，可是我已經(jīng)洗了"涼水澡"。

　　記得還有一次，我去珠海旅游。在珠海長(cháng)隆的一個(gè)酒店里的水上樂(lè )園里，我剛從滑梯上溜下來(lái)，想看一下全觀(guān)。于是便到處走走。忽然，一股水流不偏不倚地射到我的臉上，我立刻用水槍反擊，射完了才發(fā)現原來(lái)是噴水器。

　　現在，我的童年已經(jīng)一去不復返了，但是，那些代表我快樂(lè )的童年趣事還是在我心中回蕩著(zhù)。所以，我們一定要好好珍惜童年的回憶！

快樂(lè )童年的作文 篇5

　　在《彎彎的辛夷花》里，我觸摸到了女孩彎彎的童年，單純、快樂(lè )，時(shí)而犯傻，時(shí)而耍耍小聰明，時(shí)而出點(diǎn)鬼注意……如四月天盛開(kāi)的辛夷花，多姿多彩，天真活潑。彎彎和她的伙伴們也就像一朵朵熱烈綻放的辛夷花，美麗動(dòng)人，熱情奔放。整本書(shū)被辛夷花的美、愛(ài)、暖包容著(zhù)，馨香四溢，圣潔無(wú)邪。正如作者張之路老師自己說(shuō)的：親切又生動(dòng)，好玩又可愛(ài)。張老師精彩描繪的彎彎的童年，又是我們每個(gè)孩子想要的童年，讓“現在的孩子沒(méi)有美好童年”這一說(shuō)法顯得無(wú)力。

　　從這本書(shū)里，我看到在班里什么“官”都不是的彎彎“制造”的一件又一件“新聞”。我看到彎彎發(fā)明“快速書(shū)寫(xiě)器”被老師批評后，和爸爸一起寫(xiě)檢討；我看到彎彎為體育老師在拔河比賽中輸給一位大媽而難受，并在得知這位大媽的身份后失望的表情；我看到彎彎講養荷蘭豬的故事，讓大家覺(jué)得她是個(gè)經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人，不敢小看她；我看到彎彎參加動(dòng)物小組，聽(tīng)見(jiàn)了刺猬的咳嗽，并在放生刺猬時(shí)見(jiàn)到了刺猬的回眸一笑，上了電視新聞；我看到成了“保護動(dòng)物大使”的彎彎成功逆轉了一起虐狗事件，讓一條叫“傻三”的狗得到善待；我看到彎彎因為錯把《查理九世》的作者記成莎士比亞，而獲得了“查理九世”的'外號；我看到彎彎在讀書(shū)日向來(lái)訪(fǎng)的漂亮女作家孟珊珊提上小學(xué)時(shí)有沒(méi)有喜歡過(guò)男同學(xué)的問(wèn)題，得到了孟作家“你是個(gè)可愛(ài)的孩子”留言簽名的禮物書(shū)……

　　多么可愛(ài)的彎彎，多么可愛(ài)的彎彎身邊的同學(xué)：卞白、李見(jiàn)吉、金鳳、顧小娟、范大鵬、富小龍、竇小櫻……多么可愛(ài)的彎彎身邊的大人們：通達的爸爸媽媽、班主任方老師、教體育的鐘老師、科學(xué)老師蔣科學(xué)、梁校長(cháng)、作家孟珊珊、作家于大為、實(shí)習老師李玉蘭……

　　這許許多多的可愛(ài)，才讓彎彎成了一個(gè)好“新聞干事”；孩子們才能得到校長(cháng)簽名的小獎狀，感受到身邊科學(xué)的神奇和美麗，懂得動(dòng)物需要善待也需要尊重，明白爸爸媽媽不吵架容易起來(lái)就像爸爸拉著(zhù)媽媽的手，擁有和剛來(lái)幾天實(shí)習老師的深厚感情。

　　于是，眼淚、歡笑、好奇、外號、打鬧、犯錯、愛(ài)心……這一個(gè)個(gè)字眼，就像一朵朵盛開(kāi)的辛夷花，開(kāi)在孩子們童年的天空里，帶給孩子們長(cháng)久的快樂(lè )，讓孩子們的童年暖如春天，永不孤單！

快樂(lè )童年的作文 篇6

　　哈哈哈，哈哈哈

　　田野里，什么聲響和著(zhù)孩子們的笑聲，在濃綠的草地上掠過(guò)？一聲呼，一聲應，忽快忽慢，那么歡快，那么清脆！

　　河邊，頭戴小涼帽，身穿白背心的孩子們在摘又紅又圓的小野果，上面沾滿(mǎn)了露珠。別說(shuō)摘果子很無(wú)聊，這些孩子們可積極了。我們拿的籃子一樣大小，誰(shuí)先把籃子裝滿(mǎn)，誰(shuí)就獲勝。幾個(gè)籃子擺成一排，孩子們也蹲成一排，不一會(huì )兒，空空的籃子變的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們的身上也被露水沾的濕淋淋的。摘完果子，我們便躺在了草地上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，男孩們爬上了大樹(shù)，有些膽大的女孩子也跟著(zhù)爬了上去，我可不敢爬，一不小心就會(huì )劃破皮。我在樹(shù)底下揀石子遞給那些男生，男生把樹(shù)葉摘下來(lái)，包著(zhù)一些石子，用繩子扎緊，然后蹲在樹(shù)杈上，用力向河里一扔。撲通，遠處水面濺起大片水花。力氣小的`男生只能投到河邊，水濺在我們身上，大家咯咯直笑。

　　玩累了，喊渴了，我們便抓起一個(gè)野果，放入嘴里。那果子脆脆的，甜甜的，還有一股清香。再嚼嚼、吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

　　哈哈哈，哈哈哈

　　是誰(shuí)又響起了那歡快、清脆的笑聲？一忽兒，四處都響了起來(lái)，你呼我應，此起披落。那歡快的笑聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠很遠。

快樂(lè )童年的作文 篇7

　　我們的童年都很快樂(lè )，尤其是剛上小學(xué)的同學(xué)，因為，每天的課余時(shí)間小朋友們都在一起玩耍。但是，上了初中的學(xué)生就要告別童年了。雖然我們的童年都很短暫，但是非常有趣。

　　記得那是一個(gè)冬天，我和張湘岳在一起玩打雪仗，堆雪人。那是一個(gè)白色的世界。我們快快樂(lè )樂(lè )的在那里玩，后來(lái)又加了小朋友——李俊。說(shuō)說(shuō)打雪仗吧！我抓起一個(gè)雪球，向張湘岳扔去，��！打中了，我高興地叫了起來(lái)。張湘岳也不示弱地抓起一個(gè)雪球，向我扔來(lái)，但是被我躲了過(guò)去，我開(kāi)心極了。再說(shuō)說(shuō)堆雪人吧，我們先堆了一個(gè)個(gè)的小雪人，堆了十幾個(gè)，又在十幾個(gè)雪人中間堆了一個(gè)大雪人，我們用黑煤球做雪人的.眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，最后用小木棍給雪人畫(huà)了一個(gè)嘴巴，我們看著(zhù)完成的作品高興的說(shuō)：耶！完成了！

　　這只是一件事，我的童年有很多有趣的事。小朋友你們的童年快樂(lè )嗎？

快樂(lè )童年的作文 篇8

　　童年的時(shí)光，快樂(lè )極了！

　　春光明媚的一天，花兒開(kāi)得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個(gè)小伙伴準備親自去考察一下。

　　一群人走上長(cháng)而狹小的樓梯，發(fā)現地上有被打碎的玻璃，聽(tīng)說(shuō)里面有個(gè)吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅定的聲音傳來(lái)了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過(guò)一個(gè)半人的小門(mén)。抬頭一看，映入眼簾的是滿(mǎn)屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長(cháng)著(zhù)牙齒呢！我推測這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。

　　同學(xué)們開(kāi)始四處“參觀(guān)”。屋子里人雖多，但大家認為這里真的鬧鬼了，所以行動(dòng)悄無(wú)聲息�！鞍�！”廚房里的小揚尖叫起來(lái)，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說(shuō)：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來(lái)，我額頭上全是細密的汗滴。

　　“看！那是人的骨頭……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，同學(xué)們又亂了。不過(guò)我們依舊沒(méi)有被這座小房子的把戲嚇退，有一個(gè)高年級的.同學(xué)站出來(lái)：“也不看看仔細，這明明是魚(yú)骨嘛！那么細長(cháng)，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來(lái)，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒(méi)鬼。

　　大家引出蝴蝶，離開(kāi)“鬼屋”，如王者歸來(lái)。外面陽(yáng)光依舊那么燦爛，燦爛著(zhù)我們的童年。

快樂(lè )童年的作文 篇9

　　老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！

　　您嚴肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺就問(wèn)：“班長(cháng)是誰(shuí)？匯報一下班上的人數”，當時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因為原來(lái)班上的班長(cháng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著(zhù)眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(cháng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹难劬�里開(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦�淡淡地說(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著(zhù)您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(cháng)就讓盧林君當�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(cháng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說(shuō)：您選班長(cháng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當，不是應該先觀(guān)察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現好，再讓誰(shuí)當嗎？上學(xué)期我是大家公認的`好班長(cháng)，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？

　　還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結果倒在床上就睡著(zhù)了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(cháng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。

　　下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著(zhù)：“我拿錯了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機會(huì )，就批評了我。

　　老師，我想對您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè )，輕松的童年。