【必備】快樂(lè )的兒童節的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的兒童節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的兒童節的作文 篇1
我們的節日有很多，有春節、端午節、元宵節等等，可是我最喜歡的是“六一”兒童節。
兒童節那天，天還沒(méi)亮我就起了床，因為我今天要表演舞蹈。雖然走在路上，但是我的心已經(jīng)長(cháng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到了操場(chǎng)，一年級表演完節目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請二年級的同學(xué)為我們表演，他們表演的節目是《游子吟》舞蹈，掌聲有請�！甭�(tīng)到主持人的`介紹，我們趕緊出列，同學(xué)們信心百倍，邁著(zhù)輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂(lè )響起，我們跳起那爛熟于心的舞蹈，臉上帶著(zhù)微笑，同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞，我們的隊形也在不停的變化著(zhù)，步伐是那么的整齊，舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著(zhù)，臺上瞬間成了歡樂(lè )的海洋……
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得可真開(kāi)心，我希望每天都是“六一”兒童節。
快樂(lè )的兒童節的作文 篇2
我一直期待的“六。一”兒童節終于來(lái)到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂(lè )節日。
學(xué)校安排各班級自己組織演節目，我們先要布置自己的教室，有的同學(xué)準備了氣球，有的同學(xué)帶著(zhù)拉花，我買(mǎi)了五色彩龍，在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺。
今天，迎來(lái)了同學(xué)們給自己過(guò)節的日子，一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開(kāi)。在班長(cháng)的主持下演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學(xué)們熱烈的鼓掌，唱的.太好了。第二個(gè)節目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧，孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù)，太棒了。第三個(gè)節目是講笑話(huà)，四名同學(xué)先后登臺，把同學(xué)們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續登場(chǎng)，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩(shī)歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節日過(guò)的太有意義了，讓我有新的體會(huì )，以后我要向同學(xué)們學(xué)習，大膽的展示自己。
最后由班長(cháng)起頭，我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的兒童節的作文 篇3
六一兒童節到了，學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)，最讓我回味無(wú)窮的要屬“食神爭霸”了。
我們分成了五個(gè)組，我們各組分別為這些美食搭了一個(gè)善良的舞臺：用桌子拼成一個(gè)大的長(cháng)方形桌子，上面鋪上繡著(zhù)花的桌布，漂亮極了！美食們閃亮登場(chǎng)，有火山下雪（西紅柿拌糖），水果沙拉，壽司......還有我們的“鎮店之寶”——匹薩和蛋撻，它們被許多眼睛注視著(zhù)，上面有火腿，蔬菜和水果，真是讓人既大飽眼福，又大飽口福。我們還請來(lái)了許多老師和同學(xué)一起品嘗，老師和同學(xué)對我們的菜肴一直贊美，我們心里不知道有多高興，個(gè)個(gè)美滋滋的，就像腳下踩上了一朵開(kāi)心的云。之后我們開(kāi)始品嘗美食，這些菜肴的滋味可真好，我們又去別的`組品嘗了美食，露出了我們可愛(ài)的吃貨樣。
下午我們又一起在教室里分享小零食，一起在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。這個(gè)六一兒童節我們不僅因為吃到了不同的美食而快樂(lè )，更是因為學(xué)會(huì )了與人一起分享美好的東西而快樂(lè )。
快樂(lè )的兒童節的作文 篇4
今天是“六一”兒童節，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，漂亮極了！
班級里人到齊后，我們就搬著(zhù)椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng)，人上人海的，我來(lái)到一個(gè)“鋪子”前，這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機，它的.外殼是黃色的，車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi)，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了！
在另外的幾個(gè)“鋪子”里，我還買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節我過(guò)得很開(kāi)心！
快樂(lè )的兒童節的作文 篇5
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。
今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節，雖然離節日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”，分別是：
看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù)，象《花季雨季》類(lèi)型的當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的`。我還想把家里的書(shū)捐獻一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。
養成一個(gè)好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著(zhù)“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)�、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節日！
快樂(lè )的兒童節的作文 篇6
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我們的臉頰，每個(gè)人都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著(zhù)花種，希望它們和我們一樣健康的成長(cháng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的`一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè )！
快樂(lè )的兒童節的作文 篇7
為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節過(guò)得更加快樂(lè )。學(xué)校決定，在兒童節到來(lái)的那一天，舉行表彰大會(huì )。給這一學(xué)年表現比較好的學(xué)生、對班級的事比較負責的班干部和對學(xué)校紀律比較負責的值日生進(jìn)行獎勵。
到了下午第一節，同學(xué)們都懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下，同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著(zhù)，校長(cháng)在頒獎臺上大聲地說(shuō)：同學(xué)們好。學(xué)校舉行的表彰大會(huì )現在開(kāi)始。有請學(xué)校樂(lè )器隊為我們演奏國歌！說(shuō)完，樂(lè )器隊們便開(kāi)始演奏國歌了。一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)少先隊旗繞著(zhù)同學(xué)們走了一圈，同學(xué)們都不約而同地舉起了右手，向這位同學(xué)和少先隊旗敬禮。
國歌演奏完了，一個(gè)同學(xué)走到了頒獎臺上，用洪亮地聲音說(shuō)：現在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊員……大家認真地聽(tīng)著(zhù)。當她念到六三班，翁偉新時(shí)，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。想不到我竟然被評為優(yōu)秀少先隊員，真是太意外了。同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)后，都用異樣的眼光看著(zhù)我。
我只是一個(gè)剛轉學(xué)到這所學(xué)校的插班生，對于這里的`一切都還是比較陌生的。想不到我會(huì )……真是無(wú)奇不有��！
我的心跳似乎加快了速度，我邁著(zhù)輕快地步子走到了領(lǐng)獎臺上，這時(shí)，不知道有多少人正在注視著(zhù)我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的獎狀。教導主任拿著(zhù)一張大獎狀遞給我說(shuō)。我立即用雙手接了過(guò)來(lái)，向教導主任敬了個(gè)隊禮。我把獎狀拿得高高的。這時(shí)，臺下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著(zhù)我們這些領(lǐng)獎的同學(xué)們。
當我走下臺時(shí)，部分同學(xué)還在看著(zhù)我。我當時(shí)真是既害怕又自豪��！接下來(lái)，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當他們領(lǐng)獎時(shí)，我的心里也是挺佩服他們的。因為我以前也是班干部，但我從來(lái)沒(méi)得過(guò)這種獎。我想，是我對班級的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當上班干部，我一定要認真負責。
我回到家里，立刻獎狀貼在了墻上。這正獎狀是我獲得的第九張獎狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習是好是壞。我看著(zhù)這些小學(xué)的回憶，心里有一股說(shuō)不出口的愉快！
快樂(lè )的兒童節的作文 篇8
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的.，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是xxx演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲弧眱和�，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
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