精選快樂(lè )兒童節作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的快樂(lè )兒童節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
一年一度的六。一兒童節又到了，這是我們小朋友最喜歡過(guò)的節日。
雖然今年的兒童節天氣不怎么好，可是我同樣過(guò)得很開(kāi)心。早上，媽媽先是領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了照相館，給我照了兩張數碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿(mǎn)意的一套了。接著(zhù)媽媽又領(lǐng)我去新世紀廣場(chǎng)玩，可是天空下起了雨，那里的游樂(lè )器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團團轉。媽媽最有辦法了，她又把我領(lǐng)到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買(mǎi)了一份兒童套餐，我美美的.吃了一頓，然后，我又在這個(gè)漢堡店的游樂(lè )場(chǎng)地里玩了很長(cháng)時(shí)間，真的好過(guò)癮。
今年的兒童節我過(guò)得真開(kāi)心��！
快樂(lè )兒童節作文 篇2
上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節我很開(kāi)心。
放假前一天學(xué)校就組織我們去看電影，第一次和小朋友去看電影好開(kāi)心。六一那天，媽媽帶我和幾個(gè)小朋友一起到番禺水療館玩了一天，里面有漂亮的'游泳池，很特別的游戲機室，還有我喜歡的雪糕。我度過(guò)了小學(xué)第一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節。
快樂(lè )兒童節作文 篇3
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè )的“迎‘六一’”活動(dòng)。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，小朋友們朗誦了起來(lái)：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著(zhù)他們背誦起來(lái)。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級的小女孩穿著(zhù)民族服裝，跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀(guān)眾都為她喝彩。
接著(zhù)我們二年級出場(chǎng)了。隨著(zhù)音樂(lè )，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們眼前仿佛浮現出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門(mén)外。萬(wàn)一背錯了臺詞，那可就丟班級的.臉了。我們走到舞臺的正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來(lái)，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒(méi)有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
快樂(lè )兒童節作文 篇4
“六一”兒童節今天，是一年一度的兒童節，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。因為今天上午下雨，節目推遲到下午。下午的第三節課下課，老師讓我們搬著(zhù)板凳到操場(chǎng)，我們陸續走了。到了操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)熱氣球上的大字“浦廠(chǎng)小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì )暨文藝匯演”聽(tīng)著(zhù)名字，我不知有多么激動(dòng)，心都要跳出來(lái)似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著(zhù)舞臺。
頓時(shí)，有一個(gè)看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的.聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的“小卓瑪”，她們像小鳥(niǎo)一樣飛了上來(lái)，這次不是唱歌而是跳舞，一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著(zhù)一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個(gè)動(dòng)作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著(zhù)圈，手向上，多美��！像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個(gè)造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節目，我們覺(jué)得沒(méi)有節目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節目都讓我們非常開(kāi)心。六一兒童節結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
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