【必備】快樂(lè )是作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )是作文 篇1
快樂(lè )，大家一定都有，可我的快樂(lè )卻是與眾不同的，想聽(tīng)？就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)星期二的下午放學(xué)，我們班主任周老師要去開(kāi)會(huì )，說(shuō)一會(huì )就來(lái)，讓我們在回家之前要把《一課一練》第四課做完才能回家。這下可好，“老虎不在山，猴子稱(chēng)霸王”這個(gè)無(wú)人看管的教室怎么能安靜的下來(lái)？有的人拿出漫畫(huà)書(shū)來(lái)看；有的跑到好朋友那里去談天，談的熱火朝天的；臉還不是不時(shí)露出一些笑容；還有一些大膽的竟把文具盒當矛，大書(shū)包當盾牌，進(jìn)行“一對一”單挑�？烧嬗腥�！
“噠噠噠……”突然，外面響起一陣腳步聲，大家以為是“老虎歸來(lái)”便以最快的速度回到座位上，并把“雜物”塞到了自己的位洞里�？墒情T(mén)開(kāi)后，進(jìn)來(lái)的卻是一名出去接水的同學(xué)。大家一看便繼續玩兒起來(lái)，可是我們覺(jué)得應該派出一位“偵察員”以防再次出同樣的問(wèn)題。這樣大家就可以安心地玩樂(lè )、享福了。
經(jīng)過(guò)虛驚后大家又開(kāi)始玩了起來(lái)，因為有了一位“偵察員”所以大家更猖狂了。有的三個(gè)人在一起玩“斗地主”；有的吃了雄心豹子膽的，玩班主任再三禁止的.“夢(mèng)幻西游卡片”；有的居然拿出紙，疊了紙飛機，讓它自由飛翔……
“不好啦！班主任來(lái)了！”大家連忙回到自己的位置上去，開(kāi)始裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)�！肮�！當個(gè)偵察員還真不錯，可以免費看一場(chǎng)好戲！”我們一聽(tīng)知道受了騙，便罰了那個(gè)偵察員圍著(zhù)教室跑十圈，跑完以后讓那個(gè)偵察員繼續偵察，其他人繼續玩。
“不好啦！班主任真的來(lái)了！”有了上一次的教訓，幾位同學(xué)也跑到門(mén)口看了一下后，說(shuō)：“快回位，老師真的啦！”于是大家便回到位置上，拿出了《一課一練》裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。班主任回來(lái)后見(jiàn)我們在這么安靜地寫(xiě)作業(yè)十分高興地說(shuō)：“��！同學(xué)們你們表現得可真不錯！”我們都捂著(zhù)嘴偷偷地笑了。這是我們大家的秘密。用無(wú)數快樂(lè )來(lái)表達的快樂(lè )！
快樂(lè )是作文 篇2
我不知道什么是快樂(lè )，所以我想去尋找快樂(lè )。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正準備去過(guò)馬路，看見(jiàn)一位小姐姐正在滿(mǎn)頭大汗地一手提著(zhù)東西，一手扶著(zhù)奶奶過(guò)馬路。她搖搖晃晃的，滿(mǎn)臉通紅，看起來(lái)很累，但她的臉上卻掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。我跑過(guò)去問(wèn)：“小姐姐你不累嗎？為什么臉上還滿(mǎn)是快樂(lè )的笑容？”小姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“我雖然累，但是幫助別人是很快樂(lè )的呀�！迸�，我知道了，快樂(lè )是幫助別人！
我走了一會(huì )，看見(jiàn)很多人在讀書(shū)，讀得不勝其煩。但他們讀得非常認真，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了卻還在用功，好像要把整本書(shū)吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味，沉浸于其中，臉上還掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。我走過(guò)去問(wèn)：“你們這樣無(wú)休止地學(xué)習非常地枯燥，怎么臉上還掛著(zhù)笑容呢？”他們說(shuō)：“讀書(shū)是很快樂(lè )的`事情呀！”哦，我知道了，原來(lái)快樂(lè )還是學(xué)習知識呀！
我又來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)有很多人在鍛煉身體，反反復復地做著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。他們不但不覺(jué)得枯燥，而且還鍛煉得很認真，臉上還洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我走過(guò)去問(wèn)：“你們總練一個(gè)動(dòng)作不枯燥嗎？為什么臉上卻仍然充滿(mǎn)了笑容呢？”他們說(shuō)：“當然不枯燥啊，鍛煉身體是很快樂(lè )的呀�！迸�，我又知道了，快樂(lè )還是鍛煉身體呀！
我總算找到了快樂(lè )：快樂(lè )就是幫助別、學(xué)習知識和鍛煉身體！
快樂(lè )是作文 篇3
有人說(shuō)，快樂(lè )是幫助，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予、奉獻。但是我認為，快樂(lè )是勞動(dòng)。
今年春天，我們小記者舉行活動(dòng)，是去王光宇大橋附近植樹(shù)。那一天，天氣晴朗，許多小記者都去了。晚報老師讓我們去一間屋子里去領(lǐng)樹(shù)苗，領(lǐng)完以后，我和媽媽去植樹(shù)，我把一顆小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用小鏟子埋上土，我再去要水，工作人員讓我們自己拿，這時(shí)的我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，但是我心里一直想：我來(lái)這里是勞動(dòng)的.，累一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，我提著(zhù)水便向小樹(shù)的方向跑去，媽媽和我一起澆了水，小樹(shù)好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是濕的，褲子全都濕透了，我也變成了一棵“小樹(shù)”了。
我和媽媽又領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，雖然我們累的滿(mǎn)頭大汗了，但是我們還是堅持勞動(dòng)著(zhù)，因為勞動(dòng)最光榮的，我還是像上次一樣，提了水就往小樹(shù)上倒，我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁的，哦！原來(lái)我倒到樹(shù)枝上了，把小樹(shù)也弄濕了，真是心急吃不了熱豆腐��！我只好又倒了一桶水，這次就準了，小樹(shù)好像高興的說(shuō)：“謝謝你！”，這時(shí)晚報的老師讓我們收拾好東西，準備回家了，我本來(lái)再想植幾棵樹(shù)呢，可現在只完成了任務(wù)的二分之一，可我不覺(jué)得可惜，因為我勞動(dòng)了，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè )是勞動(dòng)的一件事，我永遠覺(jué)得快樂(lè )是勞動(dòng)。
快樂(lè )是作文 篇4
收獲是一種快樂(lè )，成功是一種快樂(lè )，而付出則是另一種快樂(lè )。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂(lè )。
那是一個(gè)星期六的上午，我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)的聲音在叫我。我環(huán)顧四周，看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉，原來(lái)是我的同學(xué)悅悅。我連忙跑過(guò)去，把她拉到球臺前，邀請她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌，雙手不停地搖擺著(zhù)，一步步地往后退，嘴里呢喃地說(shuō)道：“我不會(huì )打乒乓球，這太難了，我真的一點(diǎn)都不會(huì )！”我走上前拉著(zhù)她的手說(shuō)：“怕什么？不會(huì )就學(xué)嘛！哪有不學(xué)就會(huì )的！來(lái)，試一試！”她還是搖著(zhù)手說(shuō)：“我不行的，我真的學(xué)不會(huì )的！”我急了，也不管她愿不愿意，硬是把她推到了球臺前，將球拍塞到她手里，然后一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō)：“老爸，給你一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，教我的同學(xué)打球。老爸，看你的了！”說(shuō)完，做了一個(gè)鬼臉，笑著(zhù)走開(kāi)了。
這邊，爸爸已經(jīng)開(kāi)始“上課”了。爸爸首先告訴悅悅，不要緊張，深呼吸，握好球拍，做好準備。然后，爸爸教她把球輕輕往上一拋，等球落下彈起，用球拍輕輕往斜上方一推。一開(kāi)始，她太緊張了，試了幾次都沒(méi)有成功，她的手總是顫抖著(zhù)。于是，爸爸走到她身邊，輕輕握著(zhù)她的手，帶著(zhù)她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地給她加油。漸漸地，她不緊張了，手也不抖了，全神貫注，一遍又一遍地比劃著(zhù)動(dòng)作。爸爸突然松開(kāi)了她的'手，只見(jiàn)她左手十分自然的把球輕輕一拋，右手握拍輕輕一推，球過(guò)了�！斑^(guò)了！球過(guò)了！”我和悅悅同時(shí)叫了起來(lái)！看到悅悅臉上開(kāi)心的笑容，我和爸爸也開(kāi)心地笑了。我們又教了悅悅好多打球的動(dòng)作，悅悅學(xué)得很快。那天，悅悅特別的開(kāi)心！
幾天后，悅悅突然對我說(shuō)：“原來(lái)打乒乓球也不難嘛！原來(lái)我也是可以的！謝謝你！”真是沒(méi)想到，教悅悅打了幾下乒乓球，竟然使她更自信了，這讓我非常開(kāi)心，特有成就感！爸爸知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香！只有在真心地幫助別人時(shí)，人們才會(huì )感受到真正的快樂(lè )，這就是付出的快樂(lè )！”
快樂(lè )是作文 篇5
看過(guò)很多書(shū)，但具體的內容已不太記得了。唯有老舍的《養花》我是永遠也不會(huì )忘記的，文中是這樣寫(xiě)的：“要是感上狂風(fēng)或暴雨，就得全家動(dòng)手，槍救花草，十分要緊，幾百盆花，都要搬進(jìn)屋子里，雖然自己會(huì )腰酸背疼，熱汗直流，可是，這是多么有意思��！不勞動(dòng)，連棵花草都養不活，難到這不是真理嗎？”每次讀到這兒，心里便使勁地點(diǎn)頭。
對于這一點(diǎn)，我是有深深地體會(huì )的。記不清是什么時(shí)侯的事了，我看見(jiàn)電視上在教怎樣編彩帶，我也拿著(zhù)彩色的繩子編起來(lái)。左穿一下，右穿一下，開(kāi)始還可以，可沒(méi)一回兒，我就累了，可還只編了那么一點(diǎn)長(cháng)，我泄氣了，把沒(méi)編好的帶子扔了。
媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這么漂亮的帶子，怎么不編了，多么可惜��！”在媽媽的說(shuō)服下，我又干起了“老本行”，沒(méi)一會(huì )兒，就把彩帶編好了�？粗�(zhù)我興高彩烈地拿著(zhù)帶子，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“星星，記住，勞動(dòng)能創(chuàng )造美�！�
勞動(dòng)是快樂(lè )的，世上誰(shuí)不勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)，會(huì )有萬(wàn)里長(cháng)城嗎？沒(méi)有勞動(dòng)，會(huì )有高樓大廈嗎？沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì )會(huì )發(fā)展進(jìn)步嗎？勞動(dòng)雖然累，隨然苦，但勞動(dòng)的成果是每個(gè)勞動(dòng)者最大的欣尉。
勞動(dòng)是快樂(lè )的`，讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們做一的快樂(lè )的人！
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