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快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文1
今天，是快樂(lè )的一天，因為我又學(xué)到了一個(gè)道理。
今天是周末，我們一家三口一起吃飯，晚飯后，聽(tīng)說(shuō)新瑪特超市店慶，我們去買(mǎi)東西。我和爸爸媽媽來(lái)到新瑪特地下，爸爸說(shuō)要買(mǎi)水果，家里沒(méi)有水果了，爸爸先看了看橙子，覺(jué)得不太新鮮，于是跟媽媽說(shuō)今天不買(mǎi)水果了，看看別的。我跟著(zhù)爸爸和媽媽逛了許多地方，買(mǎi)了特價(jià)的奶、紙、油……8點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們買(mǎi)得差不多了，該回家了，這時(shí)候突然有個(gè)阿姨對我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)嘗嘗這個(gè)含片”，我立刻搖了搖頭，爸爸媽媽看見(jiàn)了，都說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，知道不能拿陌生人的東西，爸爸還說(shuō)：“寶貝懂事了，可以獎勵一個(gè)好吃的，你想吃什么?”我說(shuō)我想要含片，爸爸媽媽聽(tīng)完都笑了起來(lái)，媽媽讓爸爸帶我買(mǎi)含片。
買(mǎi)完含片去結賬的路上，還看到了用奶嘴瓶裝的.酸奶，有原味、草莓味和芒果味，我又買(mǎi)了一個(gè)芒果味酸奶。從超市出來(lái)，爸爸媽媽把我送到姥姥家了。
我學(xué)到的道理就是不能拿陌生人給的東西，你學(xué)會(huì )了嗎?
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文2
今天下午，爸爸要帶我去打籃球，他說(shuō)：“今天我們去打籃球，說(shuō)不定你的好朋友任泓霏也會(huì )來(lái)和你玩�！甭�(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)心極了，馬上進(jìn)了書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，我用最快的速度寫(xiě)完了之后，我就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了籃球場(chǎng)。
進(jìn)去之后，因為我的好朋友還沒(méi)來(lái)，我就和爸爸打起了籃球。第一場(chǎng)比賽是我贏(yíng)了他，我得意的說(shuō)：“爸爸，你要加油哦！”然后，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，只見(jiàn)我手里拍著(zhù)球，緊接著(zhù)，爸爸張開(kāi)了兩只巨大的'手，不想讓我進(jìn)球，我連忙轉了一個(gè)身躲過(guò)了這一擊，然后我馬上利用三步籃進(jìn)了球。
我們就這樣你追我趕地打呀打。突然，我聽(tīng)到一陣腳步聲朝我走來(lái)，我轉身一看，原來(lái)是我的好朋友任泓霏來(lái)了。接著(zhù)，爸爸的好朋友們也來(lái)了，然后大人在打籃球，而我和任泓霏在玩扔石頭。突然，我發(fā)現了一個(gè)足球，然后我們又玩起了足球，當我們正玩得盡興時(shí)，我的爸爸就大聲地說(shuō)：“兒子，天已經(jīng)很晚了，我們該回去了�！蔽揖蛿[擺手向任泓霏告了別，然后大家依依不舍地回去了。
雖然我們還沒(méi)玩夠，但是這一天我也很高興，因為疫情快要結束了，我們又可以相遇了。
這是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文3
今天，終于放暑假了！但小伙伴們都出去串門(mén)了，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我突發(fā)奇想——去尋找快樂(lè ) 日
我先從玩耍中尋找快樂(lè )。我一會(huì )兒玩蕩秋千、一會(huì )兒玩捉迷藏，我玩的不亦樂(lè )乎，還不時(shí)的發(fā)出咯咯的笑聲。玩累了，我就躺在草地上思索著(zhù)�！斑@是真正的快樂(lè )嗎？不會(huì )吧，快樂(lè )不是追求表面的開(kāi)心與笑聲，而是追求內心的快樂(lè )，所以，玩耍不是真正的`快樂(lè )。接著(zhù)，我覺(jué)得還得從勞動(dòng)中尋找真正的快樂(lè )。我看到社區中有些垃圾沒(méi)清理，于是，我便捂著(zhù)鼻子，忍著(zhù)旁邊蚊子‘熱情的飛舞’和它那‘定情的一吻’然后‘忍氣吞聲’地干了起來(lái)。干了許久，我發(fā)現我的頭有些暈，腿上有好幾個(gè)‘小籠包’，而且衣服也臟了。我想，雖然我得到了快樂(lè )，但對于一個(gè)還未滿(mǎn)十歲的少年來(lái)說(shuō)，在烈日炎炎下埋頭苦干著(zhù)，那豈不得中暑��！而且衣服也弄臟了，回家肯定得挨罵，還是把這個(gè)“勞動(dòng)快樂(lè )”也打“×”吧！就這樣，今天尋找快樂(lè )的時(shí)間也到此結束了（因為天快黑了）。
其實(shí)，何必去找快樂(lè )呢！快樂(lè )一直就在你我的身邊，就讓這神秘的快樂(lè )留在我們的心中吧！HAPPY……
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文4
今天上午，老師說(shuō)要照畢業(yè)照，讓我們把班服都穿過(guò)來(lái)，由于我們班服是黃色的，在去學(xué)的路上，身上著(zhù)了一身汗，但這都沒(méi)關(guān)系。
下午回到學(xué)，我剛好做到座位上，無(wú)意中發(fā)現了很久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校的死黨何遠橋終于來(lái)到了學(xué)校，他看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)變化，這時(shí)他也發(fā)現了我，我送給他了一個(gè)微笑表示友好，他也送給了我一個(gè)微笑。
第一節下課，我神不知鬼不覺(jué)的跑到何遠橋的身后拍他了一下，他扭過(guò)頭后，我對他說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了！”何遠橋說(shuō)：“怎么會(huì )，再說(shuō)了，我怎么會(huì )忘記你！”我又問(wèn)他：“這段時(shí)間你在家復習的吧！”何遠橋開(kāi)玩笑說(shuō)：“我在家玩電腦呢！”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。
最后一節課，不知是誰(shuí)給語(yǔ)文老師打電話(huà)，讓我們下來(lái)照畢業(yè)照，語(yǔ)文老師還問(wèn)通知不通知英語(yǔ)老師，這時(shí)，許多同學(xué)都竊竊私語(yǔ)到：“算了吧！”我真想大聲對全班同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)老師布置作業(yè)多，拖堂都是為我們好，她不應該讓我們痛恨，我們反而應該感謝她！”
下來(lái)后，我發(fā)現英語(yǔ)老師不在那里，我有點(diǎn)傷心，畢竟她教了我們兩年英語(yǔ)，她也是一個(gè)好老師，但發(fā)現我要站在兩個(gè)死黨——何遠橋和王飛陽(yáng)中間照畢業(yè)照時(shí)，我又高興起來(lái)。隨著(zhù)一聲震耳欲聾的“茄子”，畢業(yè)照照完了。
今天我見(jiàn)到和何遠橋，又站在兩個(gè)死黨中間照畢業(yè)照，這真是快樂(lè )的.一天！
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文5
星期六下午，我和哥哥在體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)“羽毛球”大賽，我們叫來(lái)了妹妹做裁判。
比賽正式開(kāi)始了，我和哥哥站在網(wǎng)球的兩端，哥哥扭了扭頭，右手拿著(zhù)羽毛拍，左手拿著(zhù)羽毛球，網(wǎng)上一拋。我心里十分緊張，我看著(zhù)頭上飛來(lái)一個(gè)“小白點(diǎn)”。哎，竟然打空了，“小白點(diǎn)”飛到了我的后面，我非常難過(guò)，哥哥驕傲地對我說(shuō)：“小不點(diǎn)，沒(méi)接住吧！”我傷心地說(shuō)：“怎么了？你以為你人高馬大你就了不起了嗎？第二局我一定會(huì )贏(yíng)你的�！�
第二局開(kāi)始了，我改變了戰略方針，我這一次使出渾身的力氣把羽毛球網(wǎng)上一拋，用球拍猛地一拍，飛到了網(wǎng)球那邊。哥哥把身子往后一仰，沒(méi)接住，妹妹說(shuō)：“停！二哥贏(yíng)了�！备绺缯f(shuō)：“小不點(diǎn)，你還能比過(guò)我？”哥哥蹲在那里，好像哭了似的，我高興地對哥哥說(shuō)：“不能了吧，不是只有你那么厲害的，還有我呢！”
“哈哈”，我在旁邊笑了起來(lái)，我的戰略方針贏(yíng)了，給哥哥來(lái)了一個(gè)出其不意，誰(shuí)叫他那么驕傲呢？俗話(huà)說(shuō)的好：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！薄肮�！哥哥我走啦，你自己在這慢慢哭吧，以后你再跟我比呀，你還嫩了點(diǎn)啊�！�
我拔起了地上的.一根草，放在嘴里一搖一擺地回家了，妹妹當的裁判可真好呀！
今天的“羽毛球”大賽可真是太快樂(lè )了，太刺激了。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文6
星期六，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著(zhù)我和表弟到馬鞍山公園游玩。
一下車(chē)，我和表弟就迫不及待往公園里跑。一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)荷花池，里面有不少荷花，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。荷花池前面放著(zhù)一本用石頭做的大書(shū)，我和表弟還嘗試讀上面的內容呢！
接著(zhù)我們來(lái)到了兒童樂(lè )園和健身廣場(chǎng)，那里正在搞活動(dòng)，幼兒園的.小朋友進(jìn)行了唱歌 、跳舞和時(shí)裝走秀表演等，精彩的演出使在場(chǎng)的觀(guān)眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我們三個(gè)也逗留了好一會(huì )兒才依依不舍地離開(kāi)。
在爬山的過(guò)程中，我和表弟不時(shí)進(jìn)行競走比賽。指定不遠處的一個(gè)點(diǎn)，看誰(shuí)最先到達。在幾次的比拼中，我和表弟各有輸贏(yíng)。媽媽卻一直不緊不慢地跟在后面，常常提醒我們要小心看路，注意安全。在跑的過(guò)程中，蝴蝶在眼前飛舞，小鳥(niǎo)在耳邊唱歌，兩邊的花草樹(shù)木又生機勃勃，真使人心曠神怡。
在滿(mǎn)身大汗中，我們又回到了山腳下，這樣的登山活動(dòng)真令人快樂(lè )。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文7
二〇一八年一個(gè)上午，春光明媚，萬(wàn)里風(fēng)云，我們三年級十一班的同學(xué)相聚在西安電子科技大學(xué)，舉辦了一場(chǎng)無(wú)與倫比的足球活動(dòng)。今天的足球活動(dòng)共分四項：1、足球競賽 2、趣味點(diǎn)球 3、花樣點(diǎn)球 4、水槍大戰。
首先進(jìn)行的是趣味點(diǎn)球，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，使出渾身解數往門(mén)里踢，可是，守門(mén)員也是非常的警惕的盯著(zhù)球的運行，無(wú)論球從哪里飛過(guò)，守門(mén)員都會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，牢牢地抓緊球。不過(guò)有時(shí)候守門(mén)員也會(huì )短時(shí)間的溜號，這下踢球的同學(xué)可抓緊了這機會(huì )，一個(gè)飛腳就攻到了門(mén)里。
其次進(jìn)行的是花樣點(diǎn)球，游戲規則是我們要單手持乒乓拍，不讓球掉下來(lái)。同時(shí)要腳下帶球，完成繞筒射門(mén)，這項活動(dòng)的難度非常大，不過(guò)，我還是盡力繞過(guò)障礙物，我拿下球。用了一個(gè)假動(dòng)作對準了球門(mén)，把對手繞到了右邊去，我抓住了這短短幾秒鐘的時(shí)間，一個(gè)飛腳向守門(mén)員的'左側踢去。耶！進(jìn)球了，我開(kāi)心的都跳了起來(lái)。
下來(lái)進(jìn)行的就是令人最激動(dòng)的足球比賽了，我們被分成紅隊和綠隊，我是綠隊的隊員，一開(kāi)場(chǎng)，我們隊的足球小將就一腳射中了對方的門(mén)，不過(guò)我們有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，變的輕敵了，打到二比零的時(shí)候，意想不到的是對手跟我們拼了命，連扳了兩個(gè)球，剎那間我們就變成了二比二，我們的隊員吸取了教訓，變得謹慎起來(lái)了，經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰斗后，我們又贏(yíng)了一個(gè)球，最終的分數是三比二領(lǐng)先。
今天，我們玩的非常開(kāi)心，活動(dòng)也很有趣，通過(guò)這次活動(dòng)我們明白了我們要團結一致，不能輕敵就能取得勝利。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文8
“ 六一兒童節”那天，媽媽說(shuō)帶我去水上公園，我高興地跳著(zhù)說(shuō)：太好了！謝謝媽媽?zhuān)?/p>
我們早早地坐上公交車(chē)去公園，一下車(chē)就看到人山人海的，小朋友好多喲。公園的左側有很多健身器材：?jiǎn)坞p杠、轉輪還有我最?lèi)?ài)玩的蕩秋千.....右側是娛樂(lè )場(chǎng)：蹦蹦床、砸地鼠還有媽媽的最?lèi)?ài)----釣魚(yú)。
我陪著(zhù)媽媽釣起了魚(yú)，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在魚(yú)鉤上放好魚(yú)食，然后把魚(yú)線(xiàn)甩到河里，我看著(zhù)水面，怎么也看不出有什么好看的，我就把魚(yú)竿拉上來(lái)看看魚(yú)上鉤了沒(méi)有，幾次看過(guò)后我就不想釣了。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“你這樣怎么可能釣上魚(yú)呢？”我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，靜靜地拿著(zhù)魚(yú)竿，注視著(zhù)水面，過(guò)了好一會(huì )，我看見(jiàn)魚(yú)竿晃了一下，我趕緊拉上魚(yú)線(xiàn)。哈哈！真的釣上了一條小魚(yú)，我開(kāi)心極了！
我又和媽媽來(lái)到大橋上，往下望去，清清的河水嘩嘩地流著(zhù)，河面上蕩漾著(zhù)游船，船頭上掛著(zhù)五顏六色的氣球，小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。再加上岸邊的.綠綠的小草，五顏六色的鮮花。真美喲！
我們一直玩到很晚才戀戀不舍地回家了，我真希望一年多幾個(gè)兒童節，今天跟媽媽學(xué)釣魚(yú)我懂得了：做任何事情都要有耐心，才能成功！
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文9
咚咚，新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，新的一年已經(jīng)來(lái)到了。我們也大了一歲。
小時(shí)候我們會(huì )隨意許下承諾，因為容易兌現，或者不在乎。而長(cháng)大后不會(huì )將話(huà)說(shuō)的太滿(mǎn)，因為很在意，而且知道不是什么事都那么容易實(shí)現。
小時(shí)候自己因為如愿以?xún)敹Ｖ箍奁�，也�?huì )因為得到了安慰而將頭頂的那片烏云驅散。但是長(cháng)大了不會(huì )因為如愿以?xún)敹Ｖ箍奁�，更多的`時(shí)候不會(huì )去哭泣，只是將那份難過(guò)藏得更深。
如今我們又長(cháng)大了，卻不一定成長(cháng)了。有些人懂得了更多，而有些人卻一如既往。
自己成長(cháng)了，永遠都是自己最清楚，清楚的不敢面對現實(shí)，一味的逃避，我不想逃，只想真正成長(cháng)。
新的一年，我們在慢慢改變，學(xué)會(huì )主動(dòng)交朋友，敢作敢當，敢在別人面前展示自己，毛遂自薦也是有的，但也在慢慢學(xué)會(huì )一些道理。
小時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了，長(cháng)大了笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。小時(shí)候自己很活潑，頑皮。長(cháng)大后自己執著(zhù)冷靜。小時(shí)候自己愛(ài)哭愛(ài)鬧，長(cháng)大后自己深沉少語(yǔ)。差異就是成長(cháng)中產(chǎn)生的，注定如此。
這就是成長(cháng)吧。成長(cháng)使我變了，使大家都變了，不知多年后的自己會(huì )不會(huì )覺(jué)得從前的自己好可笑�？赡芪覀儾辉敢忾L(cháng)大，可是我們必須長(cháng)大。
新的一年里，我們將會(huì )學(xué)到更多，懂得更多，成長(cháng)更多。成長(cháng)是我們長(cháng)大的必經(jīng)階段，所以迎接新的一年時(shí)，我用成長(cháng)迎新年。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文10
今天是星期天，我和我的小伙伴們約好了下午去公園里玩。所以我快速的吃完午飯，跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽對我說(shuō)：“路上小心點(diǎn) ”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了出去。
到了公園門(mén)口，我就看見(jiàn)文杰和小帥和其他的小伙伴，正在門(mén)口等著(zhù)，遠遠看去他們有說(shuō)有笑的。我快速跑了過(guò)去，他們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)也都打個(gè)打招呼，于是我們一起進(jìn)了公園。到了里面，小帥問(wèn)我我們玩貼燒餅把，玩玩貼燒餅我們在一起踢足球怎么樣。我說(shuō)行。于是我們就開(kāi)始了，其他幾個(gè)女生也加入了進(jìn)來(lái)。我們就來(lái)了完了起來(lái)，我們大約完了一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始玩球了了，其他女生在一起跳皮筋。我們男的就剛好一對四個(gè)人，于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上踢足球，當比賽進(jìn)行一半時(shí)，我們雙方都沒(méi)有得分，于是我對小帥他們幾個(gè)說(shuō)后包場(chǎng)多傳球，給我我射門(mén)，他們幾個(gè)都點(diǎn)頭同意了。下半場(chǎng)我們于是就傳球非常的.頻繁他們也都跟不上我們的節奏，最后球到我這里我一腳就把球踢進(jìn)了，這時(shí)比賽也結束了。我們就擁抱在一起，很是高興。
回去的路上我們每個(gè)人都滿(mǎn)臉的灰塵，不過(guò)我們都很開(kāi)心，尤其是在最后的一腳射門(mén)，真是相當帥氣。我很高興的與他們分別，向家里走去。在回去的路上，我抬頭望著(zhù)天空的星星感慨的道今天真是快樂(lè )的一天啊。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文11
端午節上午，我去姥姥家和姥姥包粽子。
我和姥姥先去街上買(mǎi)材料。我們到了街上先去買(mǎi)粽葉。我和姥姥看看哪里有賣(mài)粽葉的，我說(shuō)：“姥姥，那里有賣(mài)粽葉的�！蔽液屠牙奄I(mǎi)好了粽葉又去買(mǎi)糯米，姥姥看見(jiàn)有賣(mài)糯米的，就去買(mǎi)了幾斤。買(mǎi)好了糯米，我說(shuō)：“姥姥，我們家有沒(méi)有那一種細小的繩子了？”姥姥說(shuō)：“你要是不說(shuō)我還忘了呢！”我們買(mǎi)好了繩子，想想還需要什么？我和姥姥想了又想，過(guò)了一會(huì )兒，我和姥姥異口同聲地說(shuō)：“還差棗�！蔽液屠牙研α�，于是我們買(mǎi)好了棗就回家包粽子去了。
姥姥先把粽葉煮好，再把糯米給泡一泡。接著(zhù)姥姥先把粽葉折好再把做好的糯米放進(jìn)粽葉里，不要把糯米放滿(mǎn)，再放進(jìn)去一顆棗，最后再放進(jìn)去一點(diǎn)糯米，把粽子包好再用繩子系好。就這樣姥姥反復包了五十多個(gè)粽子。姥姥拿出一個(gè)三層的`鍋，陸續把粽子放在鍋里，姥姥把火給打開(kāi)，把鍋放到集成灶上，于是粽子們就像到了汗蒸房一樣。粽子熟了，剛出鍋的粽子是又香又燙，這樣粽子就做好了。
這真是快樂(lè )又有意義的一天！
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文12
陽(yáng)光明媚的早上，小蟲(chóng)子，螞蟻和小蝴蝶這三個(gè)小伙伴兒相約來(lái)到公園里，在大草地上玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，小蟲(chóng)子看見(jiàn)大樹(shù)下有一個(gè)大大的.蛋殼，便對兩個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們用蛋殼玩個(gè)游戲吧！”小螞蟻皺著(zhù)眉說(shuō)：“嗯，這蛋殼能做什么游戲呀？”小蟲(chóng)子眨眨眼說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著(zhù)，便找來(lái)一小塊木板，利用蛋殼做成了蹺蹺板。小螞蟻和小蟲(chóng)子一人一邊玩兒起來(lái)了。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)它金色的翅膀連聲為兩個(gè)小伙伴兒加油吶喊。它們玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)小伙伴兒玩累了。他們躺在毛茸茸的草地上，看著(zhù)藍天白云。小蟲(chóng)子和小螞蟻十分羨慕蝴蝶那金色的翅膀。它們對蝴蝶說(shuō)：“我們要是也有一對像你這樣漂亮的翅膀該有多好呀！說(shuō)不定也能去天上看看美麗的風(fēng)景啦！”蝴蝶歪著(zhù)頭想了一會(huì )兒說(shuō)：“我有辦法讓你們到天上去看一看�！毙∠x(chóng)子和小螞蟻忙問(wèn)：“什么辦法？”蝴蝶說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)氫氣球！”三個(gè)小伙伴兒說(shuō)干就干，紛紛找來(lái)材料，不一會(huì )兒，氫氣球就做好了。三個(gè)小伙伴兒乘著(zhù)氫氣球飛上了天空，那云朵就像棉花糖一樣誘人，仿佛一伸手就能摘到
小伙伴們回到了地面，不一會(huì )兒下起了大雨。小蟲(chóng)子，螞蟻和蝴蝶都一起躲到蛋殼下面。
天黑了，它們把蛋殼當成床，把樹(shù)葉當成被子，不一會(huì )兒就睡著(zhù)啦！月亮也出來(lái)了。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文13
7月19日的早晨，爸爸帶我來(lái)到東城墻。
走到售票口處，爸爸的同學(xué)早已站在門(mén)口等待我們了，只見(jiàn)費大爺對我們微微笑著(zhù)。指著(zhù)說(shuō)：“他叫小豬，她叫露露，他叫劉奧�！贝蠹液�!我叫柴昱，緊接著(zhù)我們一起走進(jìn)了東城墻里面，我們走上樓梯看見(jiàn)前方有一門(mén)鐵炮，露露和小豬站在鐵炮前摸來(lái)摸去愛(ài)不釋手。小朋友興高采烈的你追我趕，停下腳步，張叔叔介紹著(zhù)東城墻的建筑說(shuō)：城墻的邊長(cháng)達到1.5公里，周長(cháng)6.5公里，面積2.63平方里，以巨大的條石為基礎城墻內芯為三合土夯筑外包是每塊重達17斤的青磚。城墻高14米，垛墻又砌長(cháng)5米、高0.8米、厚0.5米的磚垛，垛間距0.5米，共580對垛子，城墻四周佇立著(zhù)54座望樓。探出頭往東望下是一條長(cháng)長(cháng)的護城河，河水波光粼粼，河岸上綠油油的草坪和樹(shù)木。從西望去一排排的老房子，還有法華寺的白塔聳立在眼前，真是一道亮麗的風(fēng)景，我們幾個(gè)小朋友異口同聲的說(shuō)：“哇噻”!這時(shí)一位清潔阿姨面帶一副慈祥的笑容看著(zhù)我們，轉身從南面行駛過(guò)一輛電瓶車(chē)，車(chē)上的游客東張西望，歡聲笑語(yǔ)。我們隨后下了城墻走進(jìn)甕城又參觀(guān)了雕塑展:里面有奇形怪狀的'展品、有人物銅像、還有抗日戰爭時(shí)期的泥塑等。
可想，古時(shí)候城墻的軍事地位是多么重要，而在當今它是一座展示歷史文化的平臺。小朋友城墻里的內容豐富多彩吧!你們有時(shí)間也來(lái)看看吧!它能給你帶來(lái)愉悅，也能讓你感受到文化氣息。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文14
來(lái)到外婆家，那只可愛(ài)的小黃狗就蹦了出來(lái)，好象是來(lái)歡迎我們。
吃過(guò)午飯，外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的`，眼睛紅紅的，尾巴短短的，非�？蓯�(ài)。我看見(jiàn)它們高興極了，忍不住抱起這只，摸著(zhù)那只，到了愛(ài)不釋手的地步。
然后，我跟著(zhù)外婆和媽媽去田里割青草。我騎著(zhù)三輪車(chē)去。來(lái)到田里，我們三個(gè)人就開(kāi)始割草了。沒(méi)過(guò)多久，我們就把草放了一車(chē)。我自告奮勇，騎車(chē)把草拿回家。我騎車(chē)迅速地回家。不到十分鐘，我就把草放回家再到田里來(lái)。
我又開(kāi)始割了。不到五分鐘，媽媽和我都累倒了，然而外婆還是顯得那么輕松，那么有力，那么利落。我想外婆雖然年紀比我和媽媽都大，大得多了，但是……我真佩服她呀！
傍晚時(shí)候，我們回到了外婆家。吃好晚飯，我就和媽媽向外婆告別回家去了。
這一天，我雖然感到累得厲害，但是心里卻非常高興。
快樂(lè )的一天_小學(xué)生六年級作文15
今天，是星期三，也是愉快的一天。
放學(xué)后，回到家，爸爸帶我去了大洲廣場(chǎng)。
每天，廣場(chǎng)上都有許多的游人，風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏升上天空，表現出自己最美麗的一面，就像在開(kāi)選美大會(huì )一樣。好多人手拉手，一起跳優(yōu)美的舞蹈;還有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已擠滿(mǎn)了人，一下，兩下，三下……大家和諧相處，就像是一副美麗的`畫(huà)卷。河邊，大人小孩們提著(zhù)鞋子，在河邊的鵝卵石間跳來(lái)跳去，或搬開(kāi)一塊塊鵝卵石，尋找還沉浸在美夢(mèng)中的螃蟹，那些睡夢(mèng)中的螃蟹可就倒霉了。大人們學(xué)著(zhù)小孩子們的模樣，在這個(gè)快樂(lè )的日子里把調皮這項遺忘以久的功課補上了。
夜幕漸漸降臨，我也該回家了。當我回到家，已經(jīng)是八點(diǎn)了。反正閑著(zhù)也無(wú)聊，就拿出了爸爸剛給我買(mǎi)的那本《昆蟲(chóng)記》孜孜不倦地看起來(lái)�！芭�，原來(lái)螞蟻是用眼睛來(lái)看東西的，我還以為是用嗅覺(jué)呢;原來(lái)蝴蝶是這樣出生的呀;哇原來(lái)一只小小的螳螂也有自己的愛(ài)情呀……”我不禁驚嘆于大千世界的千奇百怪，為昆蟲(chóng)世界的奇妙而感到驚訝。
今天可真是個(gè)愉快的一天啊!
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