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一個(gè)快樂(lè )的人作文450字

時(shí)間:2023-02-28 09:34:50 快樂(lè ) 我要投稿
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一個(gè)快樂(lè )的人作文450字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文450字,希望對大家有所幫助。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字1

  生活中快樂(lè )的人無(wú)處不在,而我的媽媽就是一個(gè)快樂(lè )的人。

  我的媽媽戴著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。你看,本來(lái)一張小嘴,笑著(zhù)笑著(zhù)就變成一張大嘴了。她皮膚白皙,體型微胖。媽媽的同事們都說(shuō)媽媽是他們的“開(kāi)心果”。因為,媽媽的肚子里裝的.全是鬼點(diǎn)子和笑話(huà),可以隨時(shí)蹦出來(lái),給大家帶來(lái)歡樂(lè )。

  讓我來(lái)為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游,我們計劃登上東極島看海上日出?墒桥_風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐,讓我們的計劃擱淺。

  我失望至極,一張苦瓜臉拉得很長(cháng),我對媽媽說(shuō):“看來(lái),這次旅行將會(huì )是最無(wú)聊的一次旅行了!沒(méi)能去到我們的目的地,實(shí)在是太可惜了!”

  可媽媽的臉上露出了笑容,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要最后一天玩好就行!

  最后一天媽媽安排我們去了鳳凰山主題公園,在那里我們在水世界中戲水;在過(guò)山車(chē)上享受刺激的感覺(jué);還有海盜船,小蹦極……我玩得不亦樂(lè )乎,我開(kāi)心地笑了。這全部是媽媽的功勞。

  還有一次因為生病,我沒(méi)能參加學(xué)校的春游,我非常沮喪。這時(shí),媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是個(gè)春游沒(méi)去嗎?等你病好了,咱們去歡樂(lè )谷玩!”我一聽(tīng)馬上從病床上跳了下來(lái),什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了,我也開(kāi)心地笑了,全家都充滿(mǎn)著(zhù)我們的笑聲。

  我媽媽真是個(gè)快樂(lè )的人。我傷心時(shí),她逗我笑;我哭泣時(shí),媽媽給我講笑話(huà);我痛苦時(shí),她用笑來(lái)安慰我。你們覺(jué)得我媽媽是個(gè)快樂(lè )的人嗎?她是否把快樂(lè )傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂(lè )的人,需要你們去發(fā)現呢!趕快行動(dòng)吧!

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字2

  在生活中,難免有一些失落的事,而這時(shí)身邊有一個(gè)快樂(lè )的人,又何常不是一件值得慶幸的事呢?我身邊快樂(lè )的人,就是我的班主任——馬老師。

  馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢!他在講課時(shí)總是很幽默,有時(shí)他是想從笑話(huà)中批評教育一些表現不好,態(tài)度不端正的學(xué)生,有時(shí)是讓我們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習知識,明白道理,讓每一節課都變的多姿多彩。

  有一次我上課沒(méi)有聽(tīng)講,馬老師看了我一眼后,對全班同學(xué)說(shuō):“最近溫度比較高,有些同學(xué)可能有點(diǎn)神游,這是不是就是你們常說(shuō)的‘我就靜靜的.看著(zhù)不說(shuō)話(huà)’呀?”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼,我馬上明白了馬老師的意思,立刻打起了精神,不敢走神了。

  還有一次,馬老師給我們講雞兔同籠的問(wèn)題,他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”,把“假設雞有四只腳”說(shuō)成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來(lái),同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個(gè)問(wèn)題,大家都會(huì )笑得不行。

  有的同學(xué)問(wèn)馬老師,為什么不像其他數學(xué)老師那樣直接教我們,而要花費心思把它們寫(xiě)成段子或笑話(huà)呢?馬老師說(shuō):“如果都是學(xué)習,大家肯定都更喜歡有趣一點(diǎn)的學(xué)習方式,那種死板的方法太無(wú)聊了,你們也不會(huì )認真學(xué)!

  遇到馬老師這樣的好老師,我很幸運,他讓我們在歡笑中成長(cháng),他讓我們在喜悅中學(xué)習,他讓我們的一天充實(shí)有趣,他就是我身邊快樂(lè )的人。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字3

  在我們生活中,會(huì )有許許多多,形形色色的人,他們或表現過(guò)高興;或表現過(guò)難過(guò);或表現出興奮;更或者為某一件事而擔心失望……

  但在我們身邊卻有這么一個(gè)快樂(lè )的人,至少在我看來(lái),她從未為一件不開(kāi)心的事,而傷心難過(guò),嘿嘿,可不要以為她不在乎這些事,而是她會(huì )用一個(gè)好的心態(tài)去面對它,解決它,重新樹(shù)立信心再堅持做下去,這也許就是她快樂(lè )的根源吧。

  她在工作和學(xué)習中是一個(gè)快樂(lè )的人!

  記得每次工作時(shí)候,她都是面帶微笑,哪怕是哪位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交,她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交,善意的提醒,微笑的服務(wù),嘿嘿,我知道她肯定是一個(gè)快樂(lè )的人,要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢?學(xué)習中的她也是快樂(lè )的,她并不會(huì )為了一道難題或者一個(gè)老師的疑難提問(wèn)愁眉緊鎖,而是微笑在思考,不一會(huì )兒我就看見(jiàn)她臉上綻放了勝利的微笑,知道她已經(jīng)解決的問(wèn)題,哦,從她那里我發(fā)現了:原來(lái)愁眉緊鎖的思考,有時(shí)并不能順利的解決問(wèn)題,學(xué)學(xué)她吧!微笑的思考,有時(shí)會(huì )使問(wèn)題得到更快的解決哦!你看連思考問(wèn)題時(shí),都是快樂(lè )的,呵呵,她可真是一個(gè)快樂(lè )的人呢!

  她不但自己快樂(lè ),而且是一個(gè)令別人快樂(lè )的人!

  生活的`中的她,總是以笑容來(lái)示人,所以在她的周?chē),總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氛圍,每當下課或者活動(dòng)時(shí)間,她會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),將歡樂(lè )送給每一個(gè)人!生活中的她,難道不是一個(gè)快樂(lè )的人嗎?

  說(shuō)了那么多,大家都想知道這個(gè)快樂(lè )的人是誰(shuí)嗎?告訴你吧:她的名字讀來(lái)也是令人快樂(lè )的哦,而且她的名字中還鑲嵌著(zhù)一個(gè)“樂(lè )”字呢,呵呵,就讓我們大家都來(lái)記住這個(gè)快樂(lè )的人丁樂(lè )!

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字4

  我認識一位母親,她有幾個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是快樂(lè )的小精靈,整天活蹦亂跳,不信?你瞧:

  大女兒:

  這回大女兒要參加一年兩次的奧數考試,進(jìn)去出來(lái)都是又蹦又跳,還哼著(zhù)小曲兒呢!原本以為能考出一個(gè)頂呱呱的成績(jì),可回家一查,大女兒馬上像泄了氣的`皮球似地軟下來(lái)了:一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步!白忙了一個(gè)暑假!她垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房,可十分鐘還沒(méi)過(guò),她滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)興奮蹦著(zhù)跳著(zhù)跑到媽媽那兒,舉起手中做完的奧數題說(shuō):“看呀,我做出了一道試卷中的奧數題來(lái)了!”

  二女兒:

  二女兒上的是語(yǔ)文班,一整節課在門(mén)外十米遠的地方都可以聽(tīng)到她的大笑聲,可臨近下課,她卻笑不出聲了,因為她組里有個(gè)“口水人”,天天唾沫亂飛,說(shuō)話(huà)太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時(shí),二女兒愁得小嘴直往下撇,還直抱怨“口水人”害全組挨罰,但你看看吧,她剛一出教室,不但不抱怨了,還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進(jìn)了數學(xué)教室。

  三女兒:

  有一次,三女兒和媽媽一起放學(xué)回家,在必經(jīng)的公園里,看到了許多蝴蝶。因為太小貪玩,她很想捉一只,可她又偏要自己抓,撲來(lái)?yè)淙,撲了好半天,還不小心打死了一只,可她越抓越開(kāi)心,越抓越起勁,最后,瞅準時(shí)機一拈白蝴蝶的翅膀,哈哈!終于抓到了!她高興得手舞足蹈,盡管她臉上布滿(mǎn)了汗珠。

  你可要問(wèn)了:“這么幾個(gè)小家伙,都叫什么呀?”嘻嘻,她們有一個(gè)共同的名字:談飄。對哦,媽媽只有一個(gè)女兒,而且是我哦!

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字5

  人,有的時(shí)候十分快樂(lè ),有的時(shí)候非常沮喪,有的時(shí)候很生氣,還有的時(shí)候……

  今天,我要講的這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗,是一個(gè)不折不扣的'樂(lè )天派。

  還有一次,我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯,吃飯的地方有一架鋼琴,吃完飯后,我便彈起琴。當我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí),舅舅靈機一動(dòng),嘴里哼著(zhù)調兒,學(xué)著(zhù)天鵝跳起舞來(lái),像一只“肥天鵝”,舞姿真“優(yōu)美”呀!我的舅舅就是一個(gè)這樣的人,他愿意去傳播快樂(lè ),因為他就是一個(gè)快樂(lè )的人!

  有一次,我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地,這才發(fā)現朋友沒(méi)來(lái),一問(wèn)朋友,朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢?我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動(dòng),大聲說(shuō):“我來(lái)和你一起打球!”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀!”“那我就用肚子打球!”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級大的肚子,讓人突發(fā)奇想:這人是不是要懷孕了?我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō):“行不行呀?不行咱就回家吧!本司税菏淄π,理直氣壯地說(shuō):“準能行!”我似乎有點(diǎn)不放心,怕把舅舅的大肚子打壞了,輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子,在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子,球迅速反彈回來(lái),飛出了場(chǎng)外,絕了!他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝,太好笑了!

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字6

  我的心中有個(gè)小太陽(yáng),有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是藍的,有時(shí)它是粉紅色的,有時(shí)還是黑色的。這個(gè)小太陽(yáng)代表我的心情。當我快樂(lè )時(shí)它是紅色、黃色或橙色的,當我不高興時(shí)它是暗淡無(wú)光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色,消除煩惱。

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)快樂(lè )的女孩,我愿意把所有快樂(lè )與大家分享,但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè )事一字不差地講給家人分享,讓他們體會(huì )到我的樂(lè )趣,也讓他們了解我為何吃著(zhù)吃著(zhù)飯突然傻笑起來(lái)。我把課外讀物上的笑話(huà)全部講給家人聽(tīng),讓他們懂得我讀書(shū)時(shí)的歡樂(lè ),也讓他們知道我為什么在教室里有時(shí)交頭接耳。我先把快樂(lè )傳給家人,再傳給同學(xué)。每次講完我都會(huì )叮嚀一句:“一定要講給更多的人聽(tīng)呀!”我希望全世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  我之所以能講出那么多好玩的事,是因為我也有一個(gè)快樂(lè )的同學(xué)——董元昊。我的'笑話(huà)中一半是他編的。他的事要是講,幾天幾夜都講不完。比如說(shuō)我們讀課文,他不好好讀,你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書(shū)了,一個(gè)個(gè)的傻笑。那天正好輪我管紀律,我都快氣爆炸了。我想想跟一個(gè)把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒(méi)面子呀!

  我是一個(gè)快樂(lè )的女孩,要快樂(lè ),就要永遠快樂(lè )。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字7

  我四年級有一個(gè)同學(xué),他叫徐飛揚,他的性格很活潑開(kāi)朗,不管遇到了什么傷心的事都樂(lè )觀(guān)去面對。要是換成了我,我可不會(huì )像他那樣樂(lè )觀(guān)的去面對。

  有一次薇湖水岸的滑滑梯那里發(fā)生了火災,把滑滑梯和四周的樓房都燒了,我和徐飛揚都在現場(chǎng),我們光顧著(zhù)救火,沒(méi)有注意把徐飛揚的'衣服也燒了,附近的 水全部被澆入火中,可大火還沒(méi)有被控制住,反而越燒越大,我們又去我家取水,沒(méi)澆到幾次又沒(méi)水了,我們只能去徐飛揚家里取水了,我問(wèn)徐飛揚:“你得衣服被 燒了,去你家不怕被路上的人笑話(huà)嗎?你媽媽也會(huì )罵你的!毙祜w揚說(shuō):“沒(méi)事的,救火要緊,快去我家吧!”最后我們用徐飛揚家的水成功控制了火勢,我們一邊 救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話(huà)119,讓消防人員們過(guò)來(lái)救火,消防人員很快就到了,成功的把大火撲滅了,徐飛揚才露出了燦爛的微笑。

  還 有一次,我和徐飛揚考試考的成績(jì)都很差,我考了80幾分,回家只是被爸爸媽媽說(shuō)了幾句就算了,而徐飛揚只考了70幾分,可不是被爸爸媽媽說(shuō)幾句就算了,我 問(wèn)徐飛揚:“你考那么差,回家怎么交代?” 可是徐飛揚卻說(shuō):“沒(méi)什么,而且還有豐盛的晚餐呢!”我又問(wèn):“哦?是什么晚餐?” “當然是世界名菜啦 !嘮叨加竹板 ” 徐飛揚笑著(zhù)說(shuō)。我們兩個(gè)都笑了。

  我認識的這個(gè)人算是一個(gè)快樂(lè )的人吧?你們介紹的快樂(lè )的人呢?

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字8

  我有一個(gè)妹妹,整天都開(kāi)開(kāi)心心的,樂(lè )呵呵的,并且非常有感染力,總是能帶著(zhù)身邊的人一起笑。因為她是我小姨的女兒,我們經(jīng)常在一起玩,所以我對她非常了解。

  我的妹妹今年7歲,讀小學(xué)二年級,留著(zhù)一頭齊肩的.短發(fā),每不她跑起來(lái)的時(shí)候,頭發(fā)都會(huì )飛起來(lái),加上她總是喜歡哈哈哈地大笑,我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的,每當她笑的時(shí)候,就會(huì )露出四個(gè)黑牙,我們看見(jiàn)了就會(huì )跟著(zhù)笑起來(lái),她總是會(huì )說(shuō):“你們不要笑,我馬上就要換牙了!边@時(shí),我們笑得更帶勁了。

  我妹妹還很愛(ài)學(xué)習,經(jīng)常問(wèn)為什么,總是把她媽媽問(wèn)的啞口無(wú)言。同時(shí),她也十分樂(lè )觀(guān),一次期中考試前,她對她媽媽說(shuō),我一定會(huì )得雙百分回來(lái)。兩天后,成績(jì)出來(lái)了,不僅沒(méi)有得雙百分,而且還不是很理想,如果換成別人,一定會(huì )垂頭喪氣,可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說(shuō):“我又比別人多了一次學(xué)習的機會(huì )!闭f(shuō)完,就去復習了,把那張試卷又重做了一遍,結果全對。然后我就問(wèn)她,你怎么不沮喪呢?她說(shuō):“那樣又不能解決問(wèn)題!蔽矣X(jué)得這句話(huà)非常有道理,就沒(méi)有再問(wèn)。

  有一次,我和小姨鬧矛盾,心情非常不好,她為了逗我開(kāi)心,就念笑話(huà)給我聽(tīng),但是并沒(méi)有讓我笑起來(lái),她又用角色扮演的方式和不同的腔調念幽默小故事給我聽(tīng),這次我真忍不住笑了起來(lái),心情也變好了。

  身邊有一個(gè)這樣快樂(lè )的人,給我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字9

  在我們五(1)班這個(gè)集體里,有這么一個(gè)人,她不是很漂亮,卻格外引人注目。

  她的眉毛,像柳葉一樣彎彎的。高高的鼻梁上,襯托著(zhù)一雙明亮的大眼睛,小小的紅嘴巴總微微上翹。額頭上有兩顆小志,可她從不在乎,使你看出她是一個(gè)快樂(lè )的人。

  沒(méi)事時(shí),她就想過(guò)節日,一年三百六十五天,她過(guò)了三百五十個(gè)節日。除中外節日,農歷節氣,還有“快樂(lè )節”,是她專(zhuān)用的。特殊的有“難過(guò)忘卻節”、“快樂(lè )愿望節”、“快樂(lè )蝸牛節”……平常的日子,就是“快樂(lè )平常日”。

  我作為她的一個(gè)朋友,很想知道她為什么這樣快樂(lè )。原來(lái),她隔幾天定一個(gè)“難過(guò)忘卻節”,什么不快樂(lè )節的事。難過(guò)的事,那天她都會(huì )想辦法忘干凈;而不是“難過(guò)忘卻節”,她就想:今天是“快樂(lè )平常日”,快樂(lè )點(diǎn)么!我聽(tīng)了,也快樂(lè )的.笑了來(lái)。

  她快樂(lè ),不止來(lái)源于這些,她的興趣愛(ài)好廣泛,她畫(huà)畫(huà)很在行,意境和色彩都會(huì )把你帶進(jìn)童話(huà)世界。還有誦讀。舞蹈。還有一個(gè),會(huì )讓你想也想不到,那就是:“玩電腦”,可他從不入迷。

  她是誰(shuí)?現在你一定要問(wèn)。這個(gè)女孩成績(jì)名列前茅,是班上的“大姐大”,在班上知名度也很高。朋友,如果你愿意保密的話(huà),我就告訴你——她,就是我!

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字10

  你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,在公汽上給老人與小孩讓座,得到他們的夸獎。這時(shí),我很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,每當爸媽吵嘴,發(fā)生矛盾時(shí),我總是站在中間給他們倆講笑話(huà),于是家里的氣氛從原來(lái)的`緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時(shí),我很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,每當我長(cháng)時(shí)間做出了一道特難題,我超有成就感。這時(shí),我很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,有一段時(shí)間數學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數題。我每天都不厭其煩地講,同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)。有一次我剛講完,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你把你所學(xué)的知識都教給我們,不怕我們超過(guò)你嗎?”我回答:“你們學(xué)到了新知識,我也復習了一遍,大家一起進(jìn)步啊!边@時(shí),我很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,每次我聽(tīng)到或看到一個(gè)笑話(huà),我總是笑得直不起腰,有時(shí)笑得在地上打滾。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,有時(shí)題目不會(huì )做,我就問(wèn)老師同學(xué)。他們教會(huì )我后,在感謝他們的同時(shí),我也很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,每當我做自己喜歡的事情時(shí),我很快樂(lè )。運動(dòng),下棋,閱讀,學(xué)習奧數,看電視電影,玩電腦游戲,都能讓我很快樂(lè )。

  我是一個(gè)快樂(lè )的人,一個(gè)每天都快快樂(lè )樂(lè )的人。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字11

  其實(shí),我們每個(gè)人的心中都有一池清水,每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海;有的人心中是涓涓的小溪;有的人心中是小小的水洼;有的'人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪;有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧!

  我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭,“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的心中,濺起不同的水花。心中如大海的人,會(huì )飄起幾滴水滴;心中如小溪的人,會(huì )濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花;心中如水洼的人,則會(huì )瞬間被榨干一般的水。

  心中如大海的人,石頭的數量是那樣稀少,他們將自己的心事藏得很深很深,總喜歡一個(gè)人待著(zhù)。即使被傷得千瘡百孔,也不會(huì )在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨。心中如水洼的人,他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái),心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人,那些“石頭”會(huì )被他們“打磨”得很光滑,很美麗,他們會(huì )把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè )。

  心中如小溪的人,他們都是快樂(lè )的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺?煽v使這樣,也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光,在付出后卻看見(jiàn)背叛。

  所以,讓我們將心中的那池清水化成一條小溪,做一個(gè)快樂(lè )的人!

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字12

  我們身邊有許多快樂(lè )的人,有認識的:爸爸、媽媽、同學(xué)、老師;陌生的:清潔工阿姨、交警叔叔;也可以是古代的和書(shū)本上的;今天我就要寫(xiě)我的姐姐。

  我的姐姐她住在農村,跟我外婆住。生活非?,外婆又經(jīng)常住院。外婆在家時(shí),洗碗、打水、洗衣服、打掃衛生這些家務(wù)都是她做。外婆住院時(shí),姐姐還要照顧外婆,出院了,一到家里就要打掃衛生。

  洗澡時(shí)只能用盆子裝水往自己身上倒,或是一個(gè)月洗幾次,很艱苦,但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一次,總是面帶微笑的面對每一件事情。

  每年過(guò)年的'時(shí)候我都住在奶奶家,總是覺(jué)得外婆家哪里都不好,床又破又窄,電視里的動(dòng)畫(huà)片也不多,不說(shuō)動(dòng)畫(huà)片,就連節目都沒(méi)幾個(gè),蚊子又多,枕頭還是硬邦邦的,飯里還有沒(méi)弄干凈的,飯菜也不好吃,但是有一年,因為外婆生病要人照顧,所以我們一家只能在外婆家過(guò)年了。

  我的心里有100個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是這又能怎么辦呢?唉,算了,就將就一下吧!

  到了外婆家時(shí),我見(jiàn)姐姐樂(lè )滋滋的,一點(diǎn)都沒(méi)有不開(kāi)心,我感到非常奇怪,為什么姐姐住在這么破的地方,一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢?下了車(chē)后,我問(wèn)姐姐:“姐姐誒,你住在這里那么久了為什么一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢?”她說(shuō):“為什么要不開(kāi)心?”我說(shuō):“外婆家有那么多缺點(diǎn),一天都不想呆!”她說(shuō):“雖然有很多缺點(diǎn),但是只要你住久了,就不會(huì )那么想了!”

  我心里突然出來(lái)了好多的問(wèn)號。有次我和姐姐鬧翻了,我很生氣,但是姐姐并沒(méi)有生氣,她還是高高興興的,看來(lái)她和我的觀(guān)點(diǎn)不一樣。

  這就是我的姐姐,一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字13

  世界上有很多快樂(lè )的人,他們的快樂(lè )可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè )。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。

  周宇豪每日都被別人嘲笑,但是每天還是樂(lè )呵呵。但我們都知道,他每天心里很傷心,也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如:變態(tài)、色狼等等?偸潜蝗烁愕糜逕o(wú)淚。

  周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛,皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話(huà)”。

  周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話(huà),也很喜歡上課跳舞。

  上次上課時(shí),老師點(diǎn)周宇豪讀書(shū)時(shí),一讀娘娘腔音,全部捧腹大笑。接著(zhù)老師在黑板前寫(xiě)字時(shí),周宇豪在旁邊掃了一眼,突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng),全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神,周宇豪快速坐下,然后裝作讀書(shū)。老師一看也不知道到底怎么了。

  周宇豪又一次被人追打,他左躲右躲到處跑。他心里很著(zhù)急,就像一只熱鍋上的`螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所,就這樣他被認為成色狼。

  但是他并沒(méi)有傷心,用快樂(lè )感染了我。

  人有很多苦惱,但你只要用快樂(lè )、積極、樂(lè )觀(guān)的心面對一切,就什么都不怕了。這也正是他教我的。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字14

  俗話(huà)說(shuō)得好:人上一百,各種各色。是啊,世界上的人,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,有的快樂(lè ),有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè )的人的故事,那就是我的弟弟。

  弟弟性格樂(lè )觀(guān)﹑開(kāi)朗﹑自信﹑堅強。不論什么困難,他都能快樂(lè )的面對。

  有一次,他們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì ),他參加了一百米跑步,不料,在快跑到終點(diǎn)時(shí),應該是腳滑了一下摔了一跤,腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃,可是弟弟并沒(méi)有哭,還是樂(lè )呵呵的,一滴眼淚也沒(méi)有流,旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,都問(wèn):“你為什么摔成這樣,這么痛,卻一滴眼淚也沒(méi)流呀?而且還提醒后面比賽的人小心呢?”

  弟弟說(shuō):“這回我摔了,但是別的同學(xué)沒(méi)有摔,我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥!被丶液,弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái),并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)意中,我發(fā)現了,她卻笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷而已!

  我說(shuō):“你還說(shuō)沒(méi)事,都摔成這樣還笑,你是不是腦袋進(jìn)水了呀!”

  弟弟卻說(shuō):“這回摔跤是老天送我最好的`禮物,他讓我明白了跑步時(shí)要小心,不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話(huà),我似乎明白了許多、許多。

  你看,那個(gè)臉上永遠掛著(zhù)微笑的人就是我的弟弟,他走到哪兒,笑聲就跟到哪兒。

一個(gè)快樂(lè )的人作文450字15

  有位小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,身材中等。她是誰(shuí)呢?她就是我:劉婧文。

  我今年11歲了,是江夏區實(shí)驗小學(xué)五(3)班的學(xué)生,我喜愛(ài)運動(dòng),但好勝心極強。然而,我就是一個(gè)快樂(lè )的人。

  那是一個(gè)夏季的夜晚,我和劉園,趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩!斑诉藒~”我家的鬧鐘敲了8下,果然,她們倆準時(shí)到來(lái)。我摸著(zhù)后腦勺思考許久說(shuō):“我們玩什么呢?”聽(tīng)了我的問(wèn)題,大家苦思冥想了半天,就是想不出來(lái),這時(shí),她們的`目光都轉移到我身上。我東張西望,想看看有什么玩的,這時(shí),我發(fā)現墻角那兒靠著(zhù)一個(gè)呼啦圈,便說(shuō):“有了!我們玩呼啦圈吧?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“游戲規則是什么呢?”我想了一下,說(shuō):“我們按次序轉呼啦圈,不限定時(shí)間,看誰(shuí)轉得最多,一直轉到你轉不動(dòng)為止!辈⑶,大家還選了我媽媽當裁判。

  游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉,她把呼啦圈套在腰上,然后使勁向右一轉,緊接著(zhù),她的腰就扭動(dòng)起來(lái):一,二,三~趙寒月轉了68個(gè)!其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈,得意洋洋地轉起來(lái),結果轉了38個(gè)就掉下來(lái)啦。

  我一屁股坐在了地上,號淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我,劉園焦急地說(shuō):“你別哭了,好嗎?要不,我把我的第二名讓給你!蔽疫沒(méi)答應,趙寒月就搶著(zhù)說(shuō)道:“對!對!我把我的第一名也讓給你!蔽衣(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭,和她倆緊緊抱在一起。

  后來(lái),我擦干眼淚,又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍!哦!我明白了,其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè )的人!

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