做快樂(lè )的自己作文范文（通用41篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的做快樂(lè )的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇1

　　“不事十之八九”，唯有在心頭。

　　——題記

　　人生在世，定會(huì )有諸多不稱(chēng)意。

　　每個(gè)人都面臨著(zhù)各種各樣的煩惱：細瑣的工作，勞累的身心，磕絆的`……面臨麻煩，我們總是驚慌失措，總想急于將它甩掉。但是，麻煩往往如影相隨，讓人無(wú)法擺脫。甚至一個(gè)疊著(zhù)一個(gè)，你按下葫蘆，卻又浮起了瓢。

　　其實(shí)，很多時(shí)候都是我們自己在為自己制造麻煩，為自己戴上鐐銬，使自己變得“神經(jīng)不正�！�，而在巨大的心理負擔的陰影里，無(wú)法自拔。諸如某某明星承受不住媒體壓力而吸毒，某人又為情所困而跳樓自殺等等，這一幕幕驚心、慘烈的場(chǎng)面，我們不想再多言。他們，最需要的是給自己“松綁”！

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們越來(lái)越把自己束縛了起來(lái)。年輕的人，糊涂而蒼老的心。當我們面臨禍患，“，悠然見(jiàn)南山”的那份坦然與淡泊正是我們所需要的。也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當你想把線(xiàn)穿進(jìn)一根很細的針，而你的技術(shù)又不很熟練時(shí)，你會(huì )發(fā)現，越是想把線(xiàn)穿進(jìn)去，越是不能成功，手還會(huì )不由自主地顫抖起來(lái)。而當你放松，無(wú)為而處時(shí)，“穿針引線(xiàn)”又變得那般輕易。

　　是啊，人不能活得太累，路應該越走越寬。時(shí)時(shí)捆綁自己，事事難為自己，你將走投無(wú)路。適時(shí)地“放縱”自己，為自己松綁，做自己最快樂(lè )的事，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)這般！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇2

　　每個(gè)人有每個(gè)人的命運，我們不可能去主宰他人的命運，唯一能做的，就是心安理得，快快樂(lè )樂(lè )地做自己。

　　花兒的快樂(lè )是努力散發(fā)它的芳香，鳥(niǎo)兒的快樂(lè )是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂(lè )是盡力開(kāi)出最美麗的花朵，大樹(shù)的快樂(lè )是奮力地向云霄生長(cháng)……

　　向日葵的快樂(lè )——向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)

　　陽(yáng)光下，金黃色的向日葵對著(zhù)太陽(yáng)公公露出了笑臉，盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，一片片花瓣在陽(yáng)光的照耀下變得更加飽滿(mǎn)，有陽(yáng)光的地方就有金燦燦的向日葵。

　　有人問(wèn)：“你為什么能開(kāi)出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因為我是向日葵，所以我從來(lái)都是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。我不像大樹(shù)那樣挺拔，我也沒(méi)有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂(lè )，因為我快樂(lè )地做好了我自己，我開(kāi)出了我的生命之花�！�

　　我們的快樂(lè )——做自己想做的事

　　我有一個(gè)朋友，她最近很不開(kāi)心，她的同桌因為一件小事而誤會(huì )了她，她跑來(lái)找我訴苦。

　　我告訴她：“人的一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個(gè)誤會(huì )，就沒(méi)有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無(wú)論怎樣你都是快樂(lè )的。

　　自己的.命運自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂(lè )自己追求，我們的快樂(lè )就是做自己想做的事。

　　每個(gè)人的追求不同，但我們共同的快樂(lè )都是做自己。不要羨慕別人的快樂(lè )，做好自己就擁有了別人沒(méi)有的快樂(lè )。所以，做好自己就是快樂(lè )！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇3

　　我是誰(shuí)?我是不是一定要喜歡自己?是!連自己都不喜歡的人肯定是個(gè)神憎鬼厭的人!“年輕人做錯事，上帝都原諒!”本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好年紀，為什么要用憂(yōu)傷來(lái)書(shū)寫(xiě)?快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)自己的花季雨季，人生才不會(huì )有遺憾。

　　當你3歲的時(shí)候，你需要所有人的贊許，長(cháng)大了一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì )用自己的雙腿站起來(lái)。日漸成熟時(shí)，我們就開(kāi)始在乎自己的'意見(jiàn)，相對的不那么重視別人的意見(jiàn)了。被人稱(chēng)贊當然是件好事，但別人不是常常都會(huì )稱(chēng)贊你的。當我們年齡越來(lái)越大，我們學(xué)會(huì )了如何在沒(méi)有稱(chēng)贊的情況下繼續生活。這就叫做成長(cháng)!

　　人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)自己心目中的成功，只是并非人人都可以成功。既然如此，夢(mèng)想的意義就只限于“白日夢(mèng)”嗎?其實(shí)不然，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有對未來(lái)的希望與憧憬，不會(huì )有奔向成功的動(dòng)力。所以我要說(shuō)，欲成功者，請允許自己的夢(mèng)想先行!

　　世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè )”的快樂(lè )，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè )，因為理想的本質(zhì)就含有道德的價(jià)值。我們的理想，不管怎樣都屬于未來(lái)。

　　物質(zhì)對人類(lèi)而言是有限的，所有很多人將占有更多的物質(zhì)作為人生信條。慢慢地卻發(fā)現，盡管物質(zhì)都已通過(guò)個(gè)人奮斗擁有了，但是快樂(lè )卻沒(méi)有變多。這才醒悟，而快樂(lè )，恰恰來(lái)自與人共享。你我應該銘記，快樂(lè )比物質(zhì)要重要得多，那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋，因有惟有與他們分享，你才會(huì )真正擁有快樂(lè )的生活。

　　記住，做一個(gè)真實(shí)人你，做一個(gè)快樂(lè )的你!

　　做快樂(lè )的自己作文 篇4

　　綻放的花朵有盛開(kāi)的快樂(lè )，游玩的小魚(yú)有嬉戲的快樂(lè )，發(fā)芽的小草有破土的快樂(lè )，暢飲時(shí)的李白有舉杯邀明月的快樂(lè )，揮毫潑墨的王羲之有蘭亭臨帖的快樂(lè )……快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是充實(shí)自己，寬容別人。

　　語(yǔ)文是我心中的一泓清泉，當我徜徉于文學(xué)的殿堂，充實(shí)自己的時(shí)候我是快樂(lè )的。語(yǔ)文這泓清泉，洗滌我布滿(mǎn)塵垢之心，擦亮我渾濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿(mǎn)身污垢；語(yǔ)文這泓清泉，讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡適宜，讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠意境，讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯麗……此時(shí)的我，是快樂(lè )的。

　　充實(shí)自己，是快樂(lè )的，寬容他人，更是快樂(lè )的。放學(xué)回家準備做作業(yè)時(shí)，翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)找到練習冊的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳。我又到學(xué)校找，找了好久終究還是沒(méi)找到。晚上，我懷著(zhù)不安與忐忑睡在床上，輾轉難眠。那是一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，我無(wú)數次夢(mèng)到那本練習冊。第二天早晨，天空下起了雨，霧蒙蒙的'空氣籠罩著(zhù)整個(gè)世界，讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看到那本讓我忐忑了一夜的練習冊就平躺在他的桌子上�？吹竭@樣的情景，我心中的怒火一下子就冒了起來(lái)，我走過(guò)去大聲地質(zhì)問(wèn)他我的練習冊為什么會(huì )在他的桌子上。他顯得有些惶恐，把事情的來(lái)龍去脈都講給我聽(tīng)。經(jīng)過(guò)他合理的解釋?zhuān)�我原諒了他，他露出了笑容。我坐在座位上望�?zhù)窗外，發(fā)現窗外有了另一番景色——風(fēng)停了，雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢。

　　天空笑了，我也舒心地笑了。

　　充實(shí)自己，寬容別人，做快樂(lè )的自己。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇5

　　近一段時(shí)間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，盡管如此，我的心情并不會(huì )很糟糕，工作依舊每日忙碌著(zhù)，毫不清閑，對學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話(huà)，偶爾也對他們發(fā)脾氣，每日放學(xué)后，他們都離開(kāi)了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂(lè )的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候，可以讓我來(lái)想一想，這一天我是否快樂(lè )而充實(shí)的度過(guò)，盡管屋外，老天依舊陰著(zhù)灰蒙蒙的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂(yōu)傷，但，我學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，這樣的'天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來(lái)做主的。

　　做快樂(lè )的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過(guò)去的都只是追憶了，我喜歡回憶過(guò)去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過(guò)往的那些

　　美麗快樂(lè )的記憶而已，我還要不斷的積累快樂(lè )，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂(lè )的痕跡。

　　我們需要為自己尋找快樂(lè )，這些快樂(lè )在每天迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)上班，這些快樂(lè )在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂(lè )在可以幸福的享受著(zhù)每一個(gè)寧靜的時(shí)刻，看著(zhù)太陽(yáng)東升西落，看著(zhù)孩子們來(lái)了又去了，看著(zhù)日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。

　　做快樂(lè )的自己，計較的少，做快樂(lè )的自己，多去欣賞，做快樂(lè )的自己，做自己喜歡的事�？鞓�(lè )一定如影相隨！

　　讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，今天你快樂(lè )了嗎？經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生，今天你快樂(lè )了嗎？如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛(ài)的笑容綻放在臉上哦。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇6

　　離中考結束已經(jīng)很多天，分數知曉，分數線(xiàn)露面，就連高中，一個(gè)我即將度過(guò)我下一個(gè)3年的地方，我也去報到注冊過(guò)了。

　　我曾經(jīng)以為我可以很瀟灑地面對中考，好的壞的，只要自己努力過(guò)了就OK�？墒�，事實(shí)告訴我不是這樣。我只是一個(gè)凡人，一個(gè)俗人，我逃避不了傷心。別人一個(gè)又一個(gè)報喜的電話(huà)，對我來(lái)說(shuō)都是一種撕心裂肺的諷刺，心中只有痛與難堪。是不是，考上好的高中的人就可以高人一等，就可以昂起下巴說(shuō)話(huà)?我討厭那些還在喋喋不休地討論中考成績(jì)的人。甚至還有鄙視與不屑。

　　有意無(wú)意中，我一直在躲避她的電話(huà)。我的感覺(jué)告訴我，她考得不錯。似乎每個(gè)家長(cháng)都喜歡將自己的孩子與別人作比較。就這樣，我在如此的壓力，戰戰兢兢地過(guò)了好多年。直到此刻，還是沒(méi)有停止�？粗�(zhù)身邊的人一個(gè)比一個(gè)出色，而自己是一天比一天黯淡，是一種無(wú)言的.難堪。我連反駁都失去了資本。我無(wú)奈選擇了心中壓抑。終于接到了她打來(lái)的慰問(wèn)電話(huà)，最終也只是以無(wú)聊的寒暄開(kāi)頭，再以無(wú)聊的寒暄結束。中間有過(guò)中考問(wèn)題的碰出，我慌忙跳過(guò)。

　　為了爭回一口氣，媽媽告訴我要努力，再堅持3年，然后告訴所有人，一中分校的學(xué)子照樣可以上一本，二本，照樣可以比那些曾經(jīng)無(wú)比有趣的一中學(xué)子強。我覺(jué)得媽媽的話(huà)很對，也就一直這樣鼓勵自己。

　　我從來(lái)不相信，學(xué)習就是生活的全部。一張文憑，就可以決定所有的命運。我從來(lái)不相信。我發(fā)誓，我一定可以用另一種方式，證明給他們看，學(xué)習不是唯一的出路。我一定可以活得很好，我可以做一個(gè)快樂(lè )的自己。我不會(huì )讓一張蒼茫的紙張決定了自己一生的命運�！渡钋槊艽a》中，戚偉易曾經(jīng)以為生命只有錢(qián)與權�？墒�，當他得知自己只剩3個(gè)月的生命時(shí)，他明白了，當生命結束時(shí)。他什么都沒(méi)有擁有。所以他決定，和趙深深一起，度過(guò)最后的快樂(lè )時(shí)光。他終于明白，人生，沒(méi)有比快樂(lè )更重要的。

　　人生是一張白紙，我們應該給它畫(huà)上美麗的圖案，而不是，硬生生地，將一張文憑貼在上面。

　　我要，做，快樂(lè )的自己。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇7

　　我以為，人生在世，自然是白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)的，因為我們的生活，十之八九不如意之事，想要快樂(lè )，從何談起？

　　然而，回眸走過(guò)的這一路，確實(shí)樂(lè )趣無(wú)窮，自己才慢慢開(kāi)始發(fā)現，原來(lái)一路走來(lái)，我本就是快樂(lè )的�？桃庾非蟊硐蟮目鞓�(lè )，最終是如夢(mèng)幻泡影的。

　　看看從前，我會(huì )為了一個(gè)黑子和父親在棋盤(pán)上拗上個(gè)半天，你爭我?jiàn)Z，父親是在逗我開(kāi)心，而年幼的我卻只是憋紅了小臉，心里又是憤怒又是委屈，天真的以為大人就是這般不講道理，于是開(kāi)始擔心哪天父親答應的生日禮物會(huì )不會(huì )失約，擔心哪天母親答應的游樂(lè )園之行會(huì )不會(huì )食言，以至于一天都悶悶不樂(lè )，看得父母笑著(zhù)說(shuō)我還是小孩子，那時(shí)我肯定，小孩子都是這樣悶悶不樂(lè )是被父母耍著(zhù)玩的！

　　可是后來(lái)，當父親準時(shí)把玩具車(chē)捧到我面前，當母親如約載著(zhù)我去游樂(lè )園時(shí)，小孩子快樂(lè )的`天性一下子展露無(wú)遺，之前的擔心與不快霎時(shí)間沒(méi)了蹤影，蹦蹦跳跳像一只小猴子一樣，那時(shí)的我又肯定，原來(lái)小孩子是快樂(lè )的，父母的漫不經(jīng)心都是裝出來(lái)的，是為了突然之間的驚喜與難忘。孩童時(shí)的我不懂深思，只是認定了，快樂(lè )一直都在。

　　回頭想想如今，自然是沒(méi)有那么任性，沒(méi)有那么孩子氣，然而，世事的變化似乎又不知何時(shí)把心中那泓名曰快樂(lè )的清泉染上了一層叫作愁?lèi)灥奈蹪n。我擔心自己忽上忽下的成績(jì)，我憂(yōu)愁自己的未來(lái)，我厭煩父母喋喋不休地跟我闡述我早已倒背如流的大道理，我甚至會(huì )憂(yōu)心中東局勢，擔心油價(jià)上漲……真是個(gè)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁！

　　然而，當看到自己不像預料中那樣糟糕的成績(jì)，當看到自己的潛力尚存，自己的進(jìn)步尚且明顯，當看到家里父母每天都費盡心思準備的一道道宵夜或是瓜果點(diǎn)心，我才猛然發(fā)覺(jué)心頭那些個(gè)污漬風(fēng)一吹即散，依然是那泓清澈見(jiàn)底的快樂(lè )泉水，我開(kāi)始了解原來(lái)是我們的生活一天天變得美好，人們的腰囊越來(lái)越鼓才會(huì )有油價(jià)的上漲，我開(kāi)始慶幸外面動(dòng)蕩的局勢下我仍生活于這片樂(lè )土……

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　海子說(shuō)得不錯，要做快樂(lè )的自己！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇8

　　“笑看風(fēng)云，淡泊人生，活著(zhù)就是最大的幸福；快樂(lè )，屬于笑到最后的人！”

　　歲月如指間的流水，悄然而過(guò)。人生，有多少個(gè)春秋可以任我們去馳騁，又有多少個(gè)夢(mèng)想在等待著(zhù)我們去追求？

　　生活，是一本無(wú)字的書(shū)，書(shū)中的一切，任由我們自己去撰寫(xiě)。是歡喜，是悲傷，是成功，是落魄？其實(shí)，這一切并不是所謂的上天注定，命運始終把握在我們自己的'手里！

　　俗話(huà)說(shuō)：成功屬于笑到最后的人！這就告訴我們，一個(gè)良好的心態(tài)，對我們有著(zhù)至關(guān)重要的影響！面對生活，我們應該始終保持著(zhù)微笑，哪怕是站在讓我們心碎的十字路口！

　　生命，是上天贈予我們最珍貴的禮物！每一種感覺(jué)，每一段情緣，都有它存在的價(jià)值，悲也好，喜也好，聚也好，散也罷，都不過(guò)是我們全命中的一粒塵土，隨時(shí)間的流逝而煙消云散！

　　對于人生，我們都有不同的看法，而唯一相同的是，我們都明白，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，在我們的人生道路上，總會(huì )碰到各種各樣的挫折！在這個(gè)時(shí)候，我們選擇的不是逃避，不是放棄，而是努力的去爭取，努力的為自己的目標去奮斗。不管結果如何，哪怕最后失敗了，但是我們爭取了，那么我們就是快樂(lè )的！因為享受了那么一個(gè)過(guò)程，而不是結果！任何事情都是這樣，重在過(guò)程，而不是結果！

　　笑看人生，把握生命中的每一天，做真實(shí)的自己，書(shū)寫(xiě)美好的人生！讓自己快樂(lè )起來(lái)，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，做一個(gè)永遠都有快樂(lè )的小孩！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇9

　　爸爸常常對我說(shuō)，凡事要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)去對待，哪怕是挫折、失敗、痛苦。把每件事都往好的方面想，當然不能是壞事，學(xué)會(huì )勇敢、善良、樂(lè )觀(guān)做個(gè)快樂(lè )的自己！

　　有時(shí)一些事，我總是不知道是喜是悲，但想到爸爸對我說(shuō)的話(huà)，我心里還是有一點(diǎn)思緒。所謂：一日三笑，不用吃藥。樂(lè )觀(guān)對待每件事是快樂(lè )的起步，同時(shí)還可以幫助別人搭起快樂(lè )之橋，以自己命運的幸運感到快樂(lè )。有時(shí)可以把悲也當做快樂(lè )，悲傷過(guò)了明白的事情也多一點(diǎn)了。所謂：吃一墊，長(cháng)一智。開(kāi)朗一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，大方一點(diǎn)快樂(lè )多多！我們要做快樂(lè )的自己！

　　我曾經(jīng)有個(gè)十分要好的朋友，她總是像姐姐一樣無(wú)私幫助我，她人優(yōu)秀樣樣都好，我們幾乎是形影不離的朋友。不過(guò)好景不長(cháng)，她慢慢變得好壞，抄襲作文，利用某些事情威脅別人。我與她的友誼從此斷絕，我很難過(guò)。但是我要樂(lè )觀(guān)面對這一切，這就像一本書(shū)的故事，酸甜苦辣咸都有，這樣才好看，才有意思嘛！雖說(shuō)我失去了這個(gè)朋友，但是我更加認識了263家族的成員，蘇姐姐、爺爺、平哥哥、苒姐姐等，雖隔著(zhù)一層厚厚的屏幕，但我仍能感覺(jué)到他們的正直善良帶給我的`溫暖�？次颐�運多好哇！樂(lè )觀(guān)對待每一件事兒，你會(huì )看到快樂(lè )無(wú)處不在！

　　有時(shí)候，親情的分離是件痛徹心扉的事情。與杰姐姐相處的瞬間時(shí)光依稀記得，但又由于幼時(shí)的記憶總是有層薄霧籠罩住。我知道一些原因杰姐姐你會(huì )被迫離開(kāi)，但我仍然記得你，你還記得我嗎？今年一次偶然的機會(huì )，我又見(jiàn)到了你。當時(shí)我心里十分高興，我主動(dòng)與你說(shuō)話(huà)，想接近你跟你熟悉，但杰姐姐你似乎忘記了我，你用陌生的眼神看我，總是把我拒之門(mén)外。這我理解，我也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)你的遭遇。杰姐姐我多希望咱們七八個(gè)兄弟姐妹能團聚在一起，可如今哥哥姐姐們都成家立業(yè)了，我還就讀小學(xué)，但是我會(huì )努力、我會(huì )做快樂(lè )的自己。杰姐姐你現在生活也很好吧！只要你快樂(lè )就好，我不在乎你的遺忘，凡事要樂(lè )觀(guān)面對呢！我們都要做快樂(lè )的自己！

　　笑一笑，長(cháng)壽命，不吃藥�？鞓�(lè )無(wú)處不在，你選擇發(fā)現嗎？你會(huì )做快樂(lè )的小天使嗎？用美好的心情去想每件事情、樂(lè )觀(guān)的面對一切困難挫折，心里是無(wú)比舒暢快活��！來(lái)吧！讓我們一起做快樂(lè )的自己吧！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇10

　　我這段時(shí)間一直非常郁悶，心情處于一種非常糟糕的狀態(tài)。

　　就在上個(gè)月，我得知這一學(xué)年的綜測是不算英語(yǔ)和公選課的，只計算專(zhuān)業(yè)課和一般公共課的成績(jì)。上個(gè)學(xué)期我的專(zhuān)業(yè)課考得不好——兩科專(zhuān)業(yè)課古代漢語(yǔ)和古代文學(xué)的成績(jì)，是我上個(gè)學(xué)期所有科目中成績(jì)最差的。我上個(gè)學(xué)期的績(jì)點(diǎn)有4。03，跟整個(gè)年級的其他學(xué)生比，可以算是比較高的�？墒沁@完完全全是由于公選課和英語(yǔ)的緣故，我才能獲得這樣高的績(jì)點(diǎn)。當我知道綜測不算公共課和英語(yǔ)成績(jì)的消息的時(shí)候，我的內心幾乎是崩潰的！因為這意味著(zhù)我有可能拿不到國家獎學(xué)金，而且這可能性非常的大。別說(shuō)國家獎學(xué)金了，就是校級的一等獎學(xué)金可能都有困難了！

　　因此，我開(kāi)始陷入無(wú)邊無(wú)際的痛苦，那種金錢(qián)欲無(wú)法滿(mǎn)足的痛苦。

　　剛知道這個(gè)消息不久我們的教育學(xué)期中考試成績(jì)出來(lái)了。讓我深受打擊的是我的教育學(xué)成績(jì)非常不理想。在我看到成績(jì)的那一瞬間，我幾乎接近崩潰的邊緣。我簡(jiǎn)直無(wú)法接受“優(yōu)秀離我遠去”、“獎學(xué)金離我遠去”的現實(shí)。

　　又過(guò)了幾天，輔導員向我們發(fā)布的一條消息——2016級學(xué)生助理班主任選拔開(kāi)始了。原本我很想報名參加，可是就在我準備好所有的個(gè)人資料和競選材料之后，我突然想起這個(gè)暑假我要去泰國皇家理工當交換生時(shí)間是7月15號到9月15號，而新生在我回國之前就要到學(xué)校里注冊了。因此，我根本沒(méi)有辦法參加他們的迎新工作。輔導員勸我還是放棄競選為好，因為迎新的工作太重要了。我感到非常沮喪。如果不是要去泰國當交換生這個(gè)原因我能當上助班的可能性是很大的，因為我的能力足夠強，也廣泛地得到了老師和同學(xué)們的認可。

　　當不了助班，意味著(zhù)我將失去更多的榮譽(yù)，同時(shí)政策加分的機會(huì )也少了，明年的獎學(xué)金恐怕又更加難獲得了。我感到非常的不甘心，可是又無(wú)可奈何，內心的痛苦更加深了。

　　就在前幾天，我像一支今年組織的三下鄉隊伍發(fā)出申請，因為他們是去做語(yǔ)言調研活動(dòng)的，我又特別喜歡語(yǔ)言，希望將來(lái)可以考語(yǔ)言學(xué)的研究生，所以我特別希望能夠和他們一起參加活動(dòng)�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，因為我要去泰國，跟他們的活動(dòng)有沖突，所以他們拒絕我加入他們隊伍。我感覺(jué)我真的是悲痛到了極點(diǎn)。

　　這段時(shí)間我覺(jué)得我遇到的挫折太多，因此成天悶悶不樂(lè )的，漸漸地，我越來(lái)越萎靡不振。我覺(jué)得我想要獲得的東西似乎觸手可及，可就是得不到，好像我和他們之間隔著(zhù)一層玻璃，其實(shí)距離很近的，可是就是不能相觸。因為眼睛能看的到，心里就不斷的.去想得到，同時(shí)我就相信我可以獲得他們，總是抱著(zhù)能夠得到他們的希望，不斷地在努力，在抗爭，于是把自己弄得遍體鱗傷。

　　我開(kāi)始自我反思，為什么我要被自己的欲望折磨？我想要的東西真的有這么重要嗎？仔細想想，我突然覺(jué)得我自己非常愚蠢。其實(shí)那些東西得到了又怎么樣，得不到又能怎么樣呢？因為金錢(qián)，因為榮譽(yù)，我讓自己失去了做人本該有的快樂(lè )，把自己變成一個(gè)整天內流滿(mǎn)面的失落之人，讓自己的身體越來(lái)越差，讓自己的精神狀況越來(lái)越差，這樣一來(lái)，想要的東西得不到，原本自己擁有的東西也失去了。這樣做真的值得嗎？

　　我現在最重要的事情是什么？應該是好好學(xué)習，努力的提高自己各方面的能力！應該是好好讀書(shū)，修身養性，提高自己的道德品質(zhì)。有了能力，將來(lái)我一定可以找到好工作，可以賺更多的錢(qián)，那么現在我又何必在意那一點(diǎn)兒獎學(xué)金呢？有了良好的道德品質(zhì)，走到哪兒，我都會(huì )是一個(gè)令人尊敬的人，又何必在意那一點(diǎn)兒微不足道的榮譽(yù)呢？

　　所以說(shuō)，做人該摒棄物欲，解放自我，擁抱快樂(lè )，擁抱陽(yáng)光。生活中很多事情都不是大事，都沒(méi)什么大不了的，沒(méi)必要將他們放在心上。有些東西是你的就是你的，不是你的你永遠都得不到，得不到，也不必在意，因為你本身也擁有很多�？鞓�(lè )與不快樂(lè )，在于每個(gè)人的自我選擇。我們不應該被欲望羈絆，而應該勇敢地去選擇做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　那么，子筠，從明天摒棄物欲，做快樂(lè )的自己吧！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇11

　　現在，隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。網(wǎng)絡(luò )本來(lái)是知識的海洋，但它卻代替了人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)籍。每個(gè)人幾乎都有一部手機，許多壞人乘機利用網(wǎng)絡(luò )去詐騙他人，所以，我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，做陽(yáng)光快樂(lè )的自己。

　　做陽(yáng)光快樂(lè )的自己，就是不被網(wǎng)絡(luò )所迷惑，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。那么，有人就會(huì )問(wèn)，現在有些高年級的學(xué)生，不僅有很多學(xué)習壓力，還有許多生活上的煩惱，什么時(shí)候才能做到心態(tài)陽(yáng)光快樂(lè )呢？其實(shí)只要心情快樂(lè )、心態(tài)陽(yáng)光就好。學(xué)習壓力和生活煩惱隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)一定會(huì )有。但我們每個(gè)人心中要知道，學(xué)習是給自己學(xué)的，越來(lái)越多的學(xué)習壓力是為我們的未來(lái)做鋪墊，現在的學(xué)習是為了未來(lái)的美好生活。只要有一顆陽(yáng)光積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，不怕困難的心，那么還為什么要怕煩惱和困難呢？所以，做陽(yáng)光快樂(lè )的自己，可以讓我們每個(gè)人都不怕困難，樂(lè )觀(guān)積極、勇往直前。

　　假如你不去做陽(yáng)光快樂(lè )的自己，認為自己做不到，那么你就沒(méi)有了對未來(lái)的憧憬和希望、對生活的熱愛(ài)和樂(lè )觀(guān)、對困難的勇敢和堅強、對學(xué)習的積極和向上，反而，整天只會(huì )沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中不能自拔，不但傷自己的眼睛，而且還會(huì )損傷身心，甚至禁不住網(wǎng)絡(luò )誘惑走上歧途，親手毀了自己的未來(lái)。那么，你要怎樣選擇呢？

　　陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )、向上的心態(tài)會(huì )讓我們對未來(lái)有一種美好的期待和憧憬，而不會(huì )被壓力以及煩惱壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不會(huì )怕困難和煩惱解決不了，既讓我們充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)樂(lè )觀(guān)，也會(huì )讓我們用快樂(lè )面對生活，何樂(lè )而不為呢？

　　做快樂(lè )的自己作文 篇12

　　人在痛苦中，總能挖掘出一些快樂(lè )；在絕境中，能減少痛苦。我覺(jué)得人的快樂(lè )就是自?shī)首詷?lè )地創(chuàng )造出來(lái)的。

　　我在被批評時(shí)心情差到極點(diǎn)，如果心比作火，那么我那時(shí)的心情就像一團熊熊燃燒的怒放之火，頓時(shí)被一同同寒冷的冰水撲滅了；還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進(jìn)我的心里，會(huì )看見(jiàn)我心里對周?chē)�人的討厭和那失落的心�?/p>

　　我仿佛騎著(zhù)自行車(chē)，快速地在林蔭道上馳騁�？粗�(zhù)翠綠如玉的樹(shù)葉，還有那兩旁整齊的小樹(shù)和那弱小的小草，正在堅強不屈地生長(cháng)�；仡櫮切⌒〉呐�評，再來(lái)看看那柔弱的植物，我發(fā)現我的生活那么快樂(lè )，那么精彩。比起那些天生殘缺的.人，我從剛才的失落到現在的快樂(lè )，經(jīng)歷了一段自?shī)首詷?lè )的過(guò)程。

　　不知不覺(jué)，自己已經(jīng)從無(wú)人的小徑來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的小朋友的樂(lè )園旁，心里也不再有對別人的討厭之心，我從痛苦之中脫離的過(guò)程，是我最快樂(lè )的時(shí)刻。

　　人的內心起伏波動(dòng)，是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒，要學(xué)會(huì )自我調節，才能發(fā)現快樂(lè )的自我。如果有了壞心情，請和一個(gè)比你心情更壞的人相比，你會(huì )發(fā)現自己的生活是多么精彩，多么愉快。希望那些心情不好的人，能盡快好起來(lái)！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇13

　　我覺(jué)得快樂(lè )的事情就像軟軟的棉花糖，甜味無(wú)比�？鞓�(lè )的事情還像漂亮的鮮花，在陽(yáng)光照耀下綻放出美麗的光彩

　　看電視，是許多孩子喜歡的事，我也喜歡看電視。每次一到周末，我就像一只放飛的小鳥(niǎo)，不顧一切地沖到電視面前，打開(kāi)電視，美滋滋地看起來(lái)。一看就是兩三個(gè)小時(shí)，看的連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就忘記了這個(gè)自己，忘記了這個(gè)世界，全神貫注地投入到了電視里，仿佛我就是里面的一員。等節目結束了，我才慢慢回過(guò)神來(lái)。

　　我不僅喜歡看電視，我還喜歡看書(shū)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨磿�(shū)確實(shí)能增長(cháng)知識，使人變聰明。這也是我喜愛(ài)看書(shū)的原因。我天天都堅持看書(shū)，每天看1~30頁(yè)，不同的書(shū)給我留下了不同的印象，如：笛福的《魯濱孫漂流記》中的“我”教我如何在荒島上自己生活；《荷塘月色》給我留下了美麗的印象；《不一樣的語(yǔ)文故事》教會(huì )了我許多學(xué)語(yǔ)文的方法，讓我學(xué)語(yǔ)文更加輕松

　　這些書(shū)教會(huì )我許多道理，使我成為一個(gè)多才多藝的學(xué)生。

　　原來(lái)，快樂(lè )的`事不一定是遠大的理想，而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂(lè )。我要從這些事情中提取快樂(lè )，成為一個(gè)更加快樂(lè )的自己。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇14

　　生命是短暫的，那么生活就該是充實(shí)的；生命是短暫的，那么心情就該是愉悅的，讓我們做快樂(lè )的自己�！�—題記

　　當我們種下一顆種子，就會(huì )孕育一份希望；當我們看到花開(kāi)，就會(huì )忘記憂(yōu)傷；當我們凝望遠方，就會(huì )心胸坦蕩；當我們正視自己，就不會(huì )迷茫；當我們在得與失之間正確衡量，就不會(huì )彷徨；人生就像白紙一張，看你如何取繪制圖樣，如何上色，如何裝潢，不一樣的態(tài)度，造就不一樣的人生。

　　無(wú)論怎樣，沒(méi)有人愿意在困境中惆悵，沒(méi)有人愿意在煩惱中迷惘。紅塵滾滾，聚散終有時(shí)，何不瀟灑走一趟，那些恩怨，那些感傷，那些名利，統統放一旁，放空心情，把握人生，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，這難道不是一種美好的意向？人生苦短，何必栽培苦澀，人生苦短，給自己一個(gè)快樂(lè )的理由吧，做快樂(lè )的自己，讓我們在快樂(lè )中度過(guò)一生的時(shí)光。

　　有些事，不是不懂，不是不屑，只是不愿意讓其擾亂原本平靜的心；有些人，不愿與其爭辯，那是尊重，那是寬容，那是大度。有時(shí)候，當憂(yōu)郁困擾在心頭，不妨聽(tīng)一些歡快的音樂(lè )，想一些開(kāi)心的事情，或者來(lái)到戶(hù)外，感受燦爛的陽(yáng)光，感受和風(fēng)細雨，看看來(lái)往的行人，也許行色匆匆的人群里有過(guò)你的身影，也許在無(wú)形中，郁悶的心情不翼而飛；你的煩躁，你的焦慮，都會(huì )在你不同的方式下繳械投降。

　　任何事情發(fā)生，都不要讓其把你嚇到，無(wú)論怎樣，要相信一切會(huì )好起來(lái)，要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要有堅強的意志，要有戰勝一切的信心，你給生活一個(gè)微笑，它就會(huì )回報你一個(gè)開(kāi)心。當你笑容滿(mǎn)面，看到的是朝氣蓬勃，當你滿(mǎn)面愁容，看到的是陰晦的天空，無(wú)論是何種心情，日子還是一天天的過(guò)，為何不選擇開(kāi)心呢？為何不忘記煩憂(yōu)呢？

　　在人的一生中，難免會(huì )遇到坎坷、困境，也許這是生活對你的一種鍛煉，當你經(jīng)歷過(guò)后，你會(huì )成熟，你會(huì )穩重，你會(huì )懂得許多；也許這些錘煉，讓你變得堅韌不拔，讓你不再優(yōu)柔寡斷，讓你深沉大度，讓你韻味十足，這些都是生活賦予你的財富。路不通時(shí)，選擇拐彎，心不快時(shí)，選擇看淡，情漸遠時(shí)，選擇順其自然。有些苦，不必一直記在心里，有些愁，不必顯現在眉間，有些恨隨風(fēng)飄散，有些痛轉身之后就不念。很多的事情，其實(shí)笑一笑就釋然，就算一直默默藏在心頭，除了你自己被困其間，整日郁郁寡歡，還有什么優(yōu)點(diǎn)？不如讓它如云如煙，快樂(lè )一點(diǎn)。

　　世上沒(méi)有一個(gè)永遠不被毀謗的人，誰(shuí)人背后不說(shuō)人，誰(shuí)人不被背后說(shuō)；也沒(méi)有一個(gè)永遠被贊嘆的人。人，其實(shí)不應該看重太多，看重的太多，心就會(huì )很累，心累自然就不快樂(lè )。人是活給自己看的，干嘛老在意你在別人眼里的樣子，丑也好，美也好，好也好，壞也好，不去思量，不去評價(jià)。只要你是問(wèn)心無(wú)愧的，只要你是盡心盡力的，只要你是滿(mǎn)懷善意的，只要你是開(kāi)心的，就足夠了。

　　但是也不要老看著(zhù)別人的樣子，別人怎樣和我們無(wú)關(guān)，就像云的流浪和天空無(wú)關(guān)，就像月亮的圓缺和太陽(yáng)無(wú)關(guān)，就像你的心情和別人無(wú)關(guān)一樣。我們不要輕易去評價(jià)一個(gè)人，也許你還不如別人，只要做我們自己，只要我們是快樂(lè )的，其他的和我們無(wú)關(guān)，什么金錢(qián)，什么地位，什么名利，什么穿戴等等，想那么多，只能增加精神的負荷，或許還會(huì )增添莫名的煩惱，真是不必要的.。

　　事情是這樣，愛(ài)情也是這樣，是你的誰(shuí)也奪不去，不是你的勉強不得，何必為了情兩敗俱傷。當一段感情結束，應該寬慰自己，說(shuō)明這份緣不屬于你，在下一個(gè)路口，還會(huì )有更好的在等著(zhù)你。你的悶悶不樂(lè )，只能讓你看到不如意，感到?jīng)]有信心和勇氣，干嘛不堅強一些呢，與其難過(guò)不如微笑面對，也許你就會(huì )在無(wú)意間收獲到更完美的情感。一如，你只想感受一縷春風(fēng)，卻欣賞到了百花爭艷；你只想感受一縷夏的涼爽，卻無(wú)意之中擁有一片綠蔭；你只想擁有一份秋的收獲，卻偶然間撞見(jiàn)了豐收的壯觀(guān)；你只想看到雪花的美麗，卻收獲了一份春的希望。所以，我們沒(méi)有理由不開(kāi)心，沒(méi)有理由不快樂(lè )。

　　其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在我們的身邊，只要你用心去發(fā)現，只要你用心去面對，它總是微笑著(zhù)在春風(fēng)里等待著(zhù)你的加入�？鞓�(lè )需要我們去制造，充實(shí)而忙碌的生活，痛并快樂(lè )的情感，只要心境開(kāi)闊了，心情就會(huì )掌握在自己的手里。笑一笑十年少嘛，但愿我們的生活每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，微笑的眼眸里，綻放著(zhù)永遠鮮艷的花；太陽(yáng)每天都是新的，如我們的心情，每天都是快樂(lè )的，那就少了多少的嘆息聲啊。

　　短暫的生命，正因為有了微笑才變得有意義，正因為有了那些開(kāi)心的笑聲才讓人留戀，做快樂(lè )的自己吧，生活會(huì )變得有聲有色，更加美好。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇15

　　有人說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！庇腥苏f(shuō)：“幫助別人是最大的幸福�！蔽艺f(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！�

　　這個(gè)寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個(gè)農村的小鎮子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫院打針，走在離外婆家不遠的一條小路上，發(fā)現一位老爺爺癱倒在路邊，而此時(shí)，鄉下的路上僅有的幾個(gè)行人，卻繞道而走了。

　　我和小姨父趕緊走上前去問(wèn)：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說(shuō)不出一句話(huà)，手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況，對我說(shuō)：“必須馬上打120�！笨墒撬�一摸口袋，發(fā)現手機竟然忘帶了，再看看前面有兩個(gè)人只在遠遠地看著(zhù)，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來(lái)的'勇氣，跑到前面，向一位叔叔說(shuō)：“請把您的手機借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請求到：“那位老爺爺有生命危險，需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話(huà)，馬上就還你�！笨赡苁迨逡仓�道這位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽(tīng)到我這么說(shuō)，很爽快地把手機遞給了我。

　　拿了手機，小姨父很快地撥打了120，一會(huì )兒救護車(chē)來(lái)了，把那位爺爺送去了醫院。在他的家人來(lái)了之后，我和小姨父才離開(kāi)了醫院。

　　事后得知，那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的，因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí)，醒了過(guò)來(lái)，如果再晚一點(diǎn)，后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬(wàn)謝，直夸我是個(gè)好孩子，長(cháng)大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。

　　通過(guò)這件事，我知道原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè )的事，人們常常說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就是這個(gè)道理吧。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇16

　　匆忙走過(guò)的歲月，遺落已久的記憶，回不去的還是那段時(shí)光。曾經(jīng)渴望的成長(cháng)，折斷半邊的翅膀，走不出的還是那面心墻。我們埋藏心底的夢(mèng)想，在這個(gè)雨季用眼淚澆灌，沒(méi)有了太陽(yáng)的光芒，它該怎樣成長(cháng)，又會(huì )如何成長(cháng)？帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的忐忑不安，我糊里糊涂的即將跨入23的大門(mén)，不知道這是一種悲哀，神圣，還是驚喜？多少次，我都在回憶，回憶著(zhù)兒時(shí)的美好，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )！多少次，我獨自徘徊，徘徊在靜靜的夜里，那憂(yōu)心忡忡的煩惱！多少次，我面臨抉擇，抉擇十字路口轉折，那難以捉摸的艱難！多少次，我苦苦等待，等待著(zhù)自己的幸福，那撲朔迷離的結果！多少次，我細細聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著(zhù)美妙的聲音，那美輪美奐的享受！現在不容置疑的是我已經(jīng)真真切切的.在這個(gè)復雜的人世間走過(guò)了23年！

　　我喜歡聽(tīng)著(zhù)《老男孩》遙望天際，盡管我年輕不夠滄桑，我會(huì )想象著(zhù)未來(lái)的樣子是否形單影只，是否煢煢孑立。我是個(gè)缺乏朋友的孤傲的孩子。我羨慕在春暖花開(kāi)的日子里結伴出游，羨慕別人在炎熱的夏季輕踏著(zhù)單車(chē)聆聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)，甚至我羨慕他們在一起的每一寸時(shí)光，每一縷笑容。我告訴自己這是青春的味道，可以在往后的追逐前保護著(zhù)一份原木的質(zhì)美，無(wú)關(guān)夢(mèng)想，只說(shuō)輕狂。在嬉鬧里慢慢長(cháng)大，堅守這屬于青春的愛(ài)恨，我繼續驕傲的走向夢(mèng)想，可變的確實(shí)兵分多路，路上當年的面龐漸漸模糊。

　　每一個(gè)喜歡文字的孩子或許都保留著(zhù)一份純真，沒(méi)有寫(xiě)作技巧、創(chuàng )世深意，卻能在在文字里找到自己的憂(yōu)傷，自己的歡喜，遺忘整個(gè)世界的炎涼。把自己的人生刻畫(huà)成影碟，一個(gè)人躲在門(mén)口，在徘徊里一遍遍翻看自己的當年豪氣。哪里又是天下？即使當年的夢(mèng)想步履蹣跚，至少有過(guò)夢(mèng)想，即使我的心房被貼上差生桃符，即使無(wú)盡的黑暗試圖掩蓋什么，但夢(mèng)想卻總看得見(jiàn)那指寬間的一米陽(yáng)光，會(huì )讓文字在每一個(gè)試圖喧鬧的世界里都找到安靜休憩，將心靈的騷動(dòng)不安安放發(fā)舊的老秋千上，讓一個(gè)個(gè)的思想在搖晃里最后靜止，即使發(fā)現的不是世界的真理，卻可以知道，自己到底是誰(shuí)。

　　青春是用來(lái)拼的，因為二十三歲那一刻的到來(lái)，你的生日蠟燭就代表了你青春祭奠的唯一光亮，是的，二十三歲過(guò)后，或許你會(huì )肩負太多。穿過(guò)畢業(yè)的玻璃就會(huì )發(fā)現，這玻璃與教室窗欞上的沒(méi)什么兩樣，要勇氣，因為不管你是否愿意，痛苦總要包裹在心里，一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸，直到心足夠堅強，忘記這種應該的掙扎。雖然有太多不如意，可這卻是人生十之八九，還有十之一二卻是你的世界，這在人口龐大的今天又怎不是一種幸運，所以可以擁有的必須牢握，握住自已，哪里又不是天下，又不是一世繁華。一遍遍的書(shū)寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想，我不知道什么時(shí)候收筆，或許，人生的故事本來(lái)就沒(méi)有封筆，而是生生不息的輪回，給夢(mèng)想貼上現實(shí)的微痕然后千年不化。

　　我就要過(guò)生日了，就要聽(tīng)別人快樂(lè )地唱《生日歌》了。難以想象以前用童稚的字體寫(xiě)下自己的感受的我，現在居然變得這么淡然。那些如獲獎感言的文字印在綠色的日記本上，一筆一劃，倒影童年。我活了二十二年，我知道自己不過(guò)是一只丑小鴨，沒(méi)有白天鵝的命運。走過(guò)來(lái)的那十幾年，許多人許多事模糊于記憶，一些物一些路留在昨天，能依靠的不過(guò)寥寥無(wú)幾。但是我知道，我肩上的負擔一天一天重了，但是還好，我還有足夠的力氣扛起它們，我一步一步穩穩向前。

　　很懷念那么幾個(gè)了解我，可以一語(yǔ)擊中我所想所說(shuō)的人，只是，他們卻只留在我的回憶里。我把自己淹沒(méi)在人海中，日復一日，年復一年。我在人群中，戴著(zhù)面具安靜地走，因為只有那樣，我才會(huì )感到如水晶般極易破碎的安全。面具下不管是如何面無(wú)表情，但我很清楚，面具上掛著(zhù)的，那是永恒的淺淡微笑。

　　但是無(wú)論如何，我希望那燭光照亮的生日愿望會(huì )變成現實(shí)。那就是，請我身邊的人，都要幸福，無(wú)論如何。

　　我騙自己說(shuō)，原來(lái)我一直都是最快樂(lè )的那一個(gè)。

　　祝自己永遠永遠都要快樂(lè )。

　　就算那止水不存在的永遠。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇17

　　愉快的暑假來(lái)了，欣喜、快樂(lè )、興奮，充滿(mǎn)心間。

　　它的來(lái)臨意味著(zhù)自由的來(lái)臨，可以在自己的世界自由馳騁、天馬行空，而暫時(shí)擺脫紅塵的羈絆。

　　我喜歡自由、喜歡以自己的方式去生活、去看待這個(gè)紛繁的世界。沒(méi)有過(guò)多世俗的拖累，活回我自己。

　　近來(lái)天氣很熱，有時(shí)候些許涼風(fēng)浮面倍感清涼。夏日里的'絲絲清涼的確讓人留戀，也令人神往。人們羨慕夏天的清涼，然有有多少清涼賜予我們呢？大多數是燥熱以至于煩悶，也帶來(lái)心情的不愉快，所以我不喜歡夏季，雖則草木茂盛、繁華似錦、艷陽(yáng)高照，但它也改變不了流火的熱度。

　　現在我自由了，在自己的世界里縱橫，無(wú)拘無(wú)束，即使在炎熱的夏日也不能改變愉快的心情，身是熱的，但心是涼的、清新宜人。

　　在我的世界有那么多的朋友、親人、同事，他們也如一縷涼風(fēng)吹徹我心底，感到這個(gè)世界的可愛(ài)與讓人無(wú)限的留戀。

　　朋友是一壺茶，細細品之回味無(wú)窮，他是你指路明燈，讓你神清氣爽，不至于迷失方向。

　　人們向往自由、向往小鳥(niǎo)一樣能夠自由的飛翔，現代社會(huì )也給我們每一個(gè)人一個(gè)自由的空間，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！钡�也沒(méi)有人能隨隨便便成功。它需要努力、需要毅力，更需要智慧三者缺一不可。

　　每個(gè)人都有自己的路要走。有的走的很艱難、很坎坷；有的走的很順暢很平坦。有的成功了，走到了終點(diǎn)；有的失敗了，半途而廢而與成功擦肩而過(guò)。

　　我努力了、我拼搏了這就夠了，世界并不以我們的意志為轉移，沒(méi)必要太計較得失，我們沒(méi)有得到什么但我們也沒(méi)有失去什么。是非成敗轉頭空，成功了又能如何呢？

　　我們不是不進(jìn)取，只是坦然的面對得失。

　　以自己的心態(tài)去生活，不要把自己弄的太累，什么意義呢，讓自己在自己的世界里幸福、快樂(lè )的生活吧！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇18

　　我站于青春第一驛站，微風(fēng)摩擦耳鼓，衣袂紛飛。不遠處，一個(gè)叫琦的女孩朝我揮揮手。從此心靈的荒漠不再孤寂寒天�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　下雨了，很大。我打開(kāi)抽屜，挑了一本封面上印有一個(gè)可愛(ài)小天使的筆記本，寫(xiě)下了這句話(huà)。突然間記起琦也有一本同我一樣的。

　　“真好看！”那還是前幾天當她看到我抽屜里竟然收藏著(zhù)這么多有著(zhù)漂亮封面的筆記本時(shí)說(shuō)的。她說(shuō)這話(huà)時(shí)，用驚羨的目光看著(zhù)我，清澈的眸子閃亮閃亮的。我見(jiàn)她如此喜歡，便送給她了。也不知道她用這個(gè)筆記本記下了些什么。

　　胡思亂想著(zhù)。

　　像我這個(gè)年紀的女孩喜歡的應該是細雨綿綿，金風(fēng)送爽的天氣，再或者來(lái)個(gè)雨中漫步，風(fēng)中起舞什么的�？晌也�，我偏偏喜歡的是狂風(fēng)勁吹，大雨滂沱的天氣。驚雷震天，似乎一陣閃電就可以把老天的容顏分解得支離破碎，天地之間渾然一片，給人以天旋地轉的感覺(jué)。正如今天這樣，正如我們活力四射，振臂一呼的青春。我不知道“活力四射”這個(gè)詞用得是否準確，不過(guò)我喜歡。

　　我這個(gè)人很真實(shí)，真的很真實(shí)。我不善于欺騙，不善于偽裝，即使是善意的。但真實(shí)不等同于現實(shí)，畢竟現實(shí)還不屬于擁這樣年齡的我。我愛(ài)幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)，愛(ài)在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界尋找一張不虛擬的面孔�？赡軉�？我問(wèn)自己。不知道。但我唯一一件不愿意在computer上做的事就是寫(xiě)作。我喜歡聽(tīng)自己的心聲流淌于筆尖，發(fā)出沙沙的聲響，宛如一個(gè)寂寞的靈魂在低聲訴說(shuō)，宛如一位溫文爾雅的歌唱家在動(dòng)情歌唱。我想象不出當我用麻木的手指機械地敲打出一行行呆板的字符時(shí)的虛偽。盡管這樣省事快捷，但我還是愿意不厭其煩地將心事吐露于筆記本后，再謄于電腦，不為別的，這只是一種滿(mǎn)足，舒心愜意的滿(mǎn)足。

　�。ǘ�）

　　突然間想起琦，那個(gè)與我一同走過(guò)風(fēng)雨走過(guò)淚水的女孩，心中涌起一絲莫名的感動(dòng)。8年來(lái)，無(wú)論陰晴風(fēng)雨，我和琦都是一如既往地攜手度過(guò)，相濡以沫。一起歡笑，一起啜泣。小心翼翼地珍藏著(zhù)我們彌足珍貴的友誼。盡管我們知道它不像易碎的玻璃，但它就如天使的翅膀，盡管美麗，盡管可以承載許多美好的夢(mèng)想，但當它一旦在席卷而來(lái)的狂風(fēng)中被折斷，我知道，我們定會(huì )追悔莫及。美好的事物在猛烈的狂風(fēng)中總是顯得那么脆弱，那么不堪一擊。好比那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，雖然掙脫了繩子的束縛，卻也失去了平衡，失去了方向……

　　值得慶幸的是，我和琦不是這樣。我們見(jiàn)面仍舊打鬧，有時(shí)幼稚得不亞于托兒所的娃娃。但我們也思考，談理想，談人生，深沉得像兩位滿(mǎn)腹經(jīng)倫、深思熟慮的老者。想到這兒，我禁不住一陣大笑。

　　我們就是這樣。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我的朋友很少，可以稱(chēng)得上是真正朋友的，唯獨琦一個(gè)。我不知道是不是我衡量朋友的尺碼太高。但琦不同，在她身邊好友很多，我也許只是其中之一，但我并不介意。因為我知道，如果非要琦將她所有的好友排名的話(huà)，我肯定居于NO.1。有這點(diǎn)我就滿(mǎn)足了。我這人是不是特別容易滿(mǎn)足？我也說(shuō)不清了。不過(guò)，知足者常樂(lè )嘛。

　�。ㄈ�）

　　夏日的冗長(cháng)與單調讓人感到格外的沉悶�？傁胱鳇c(diǎn)什么，化單調為多彩。

　　“�！�…”電話(huà)鈴聲大作。我一把抓過(guò)電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)印熟悉的聲音：“凈，下午我到你家來(lái)玩兒?jiǎn)�！�?/p>

　　“來(lái)就來(lái)唄�！�

　　“聽(tīng)你的語(yǔ)氣好像不大歡迎我呢�！�

　　“怎么會(huì )。歡迎歡迎，熱烈歡迎，行了吧�！狈畔码娫�(huà)，我想，我要不這么說(shuō)呀，她一準嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　琦從電腦室里探出半個(gè)頭來(lái)：“誰(shuí)？”

　　“印�！蔽掖鸬�，語(yǔ)氣顯得很平淡。

　　其實(shí)，印是我小學(xué)同學(xué)，關(guān)系還不錯，但不是特別好的那種。因此，她的到來(lái)，并沒(méi)有增添我的快樂(lè )。但這不是主要原因，原因是自從她上中學(xué)以來(lái)，整個(gè)人就變了，往日的無(wú)邪與純真消失得無(wú)影無(wú)蹤。從她身上透露出來(lái)的，是一種與她年齡極不相符的成熟。印變“壞”了，至少我這樣認為。她開(kāi)始追逐新潮，向往“浪漫”，交了一個(gè)又一個(gè)的BF，換一件又一件的奇裝異服，整日濃妝艷抹，無(wú)所事事的樣子。還說(shuō)什么我這就叫做新潮，說(shuō)了你這種人也不懂。整日左一個(gè)“我暈”，右一個(gè)“無(wú)敵了你”地掛在嘴邊，還滿(mǎn)口臟話(huà)地說(shuō)別人不懂。是嗎？我冷笑道。

　　一陣急促的敲門(mén)聲。果然是印。一條紅色的超短裙，黑色的緊身上衣，一頭被染得不紫不紅的`秀發(fā)，渾身散發(fā)出一股濃重的香水氣。

　　“進(jìn)來(lái)坐吧�！蔽抑钢干嘲l(fā)。

　　“不用了，借你電腦用用啊�！庇≌f(shuō)著(zhù)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了電腦室。

　　琦這時(shí)正在網(wǎng)上查資料。

　　“Hi，我說(shuō)美女，電腦借我用用？”印一邊說(shuō)著(zhù)，一邊打了一個(gè)自認為很酷的響指。

　　琦沒(méi)說(shuō)什么，站起身來(lái)，徑直走出了電腦室。我連忙迎上去，尷尬地笑笑：“我也沒(méi)辦法，她就是這樣。不然，你先看看書(shū)吧�！�

　　“沒(méi)關(guān)系的�！卑�！也只有琦懂我。

　　我又回到電腦室，在印的身旁坐下。我總覺(jué)得應該對她說(shuō)點(diǎn)什么，但又無(wú)從開(kāi)口。

　　“印，你……”我不知道該怎么說(shuō)，“你，還好吧？”

　　“哎，我有什么不好的！”印連頭也沒(méi)抬，雙手飛快地敲打著(zhù)鍵盤(pán)。她正忙于同一位網(wǎng)友聊天呢。

　　“你這樣，難道一點(diǎn)兒也不擔心自己的前途？”

　　“前途？我能有什么前途？”她說(shuō)著(zhù)，臉上浮現出一絲不易察覺(jué)的怪異的笑，“我最大的前途就是能嫁一個(gè)賺大錢(qián)的老公！”她用小指重重敲了一下回車(chē)，抬起頭來(lái)望了我一眼又繼續說(shuō)：“怎么？干嘛這樣看著(zhù)我？這世道，就這樣！我告訴你……”

　　我實(shí)在聽(tīng)不下去了，站起來(lái)：“想不到你這么冥頑不靈!”我指指門(mén)，“你可以出去了！”我想，她這種損友不交也罷。我不知道這樣做到底對不對，我只知道，事后我還是后悔了。

　　“好！走就走！“印砰地一聲摔門(mén)而去。

　　琦走過(guò)來(lái)，雙手搭在我肩上：“不要難過(guò)，你已經(jīng)盡力了�！�

　　“我不是難過(guò)。我只是眼睜睜地看到往昔的好友一步一步地走向深淵，我心急呀�！�

　　“別說(shuō)了，我都懂�！辩�善解人意地說(shuō)。

　�。ㄋ模�

　　這幾天接連下雨，河里的水又漲高了吧，大概淹沒(méi)了石梯，我想。石梯是我和琦最?lèi)?ài)去的地方，每逢周末，我和琦總是約好了一塊兒去石梯那兒看書(shū)。那兒周?chē)�荒草叢生，還開(kāi)滿(mǎn)了很多淡雅的小白花，清新，素雅，正如我們的性格。雖不像牡丹，玫瑰那樣艷麗，卻純凈的不含一絲瑕疵。

　　我和琦手牽著(zhù)手，順階而下，抱膝而坐�；ハ鄡A訴，互相聆聽(tīng)。聽(tīng)河水潺潺流淌的旋律，望被夕陽(yáng)染紅的天際。我想，此時(shí)若有攝影師將這般景色拍攝下來(lái)，那一定很美。

　�。ㄎ澹�

　　就在接近日暮的時(shí)候，天終于放晴了。這遲來(lái)的晴天！被雨水洗刷得一塵不染的街道格外潔凈。陽(yáng)光灑向濕漉漉的大地，灑向城市的每一個(gè)角落，灑向每個(gè)人的心田，不留一點(diǎn)陰影。

　　我突然想起一句話(huà)來(lái)：“告訴你一個(gè)永遠都不會(huì )看到陰影的辦法，把臉一直朝向陽(yáng)光！”

　　是啊。我如釋重負的呼出一口氣。

　　后記：那件事之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)印�；蛟S她現在正在遠方過(guò)著(zhù)屬于她自己的生活，我無(wú)從知道。不過(guò)，我想這樣也好，畢竟我不能強求每一個(gè)人都按照我所想象的模式來(lái)生活。因為每一個(gè)人都有追求自己“幸�！钡臋嗬�。

　　直到有一天，我與印在街上擦肩而過(guò)，看到她正挎著(zhù)包，挽著(zhù)男友購物，一臉笑容，很幸福的樣子。真的幸福嗎？我想。但愿吧。她沒(méi)有看到我，待她走過(guò)去后，望著(zhù)她遠去的背影，我給了她一個(gè)最真誠的微笑。盡管我知道她不能看見(jiàn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算是笑給我自己看的吧。

　　在以后的日子里，我和琦還是一如既往地重復著(zhù)我們平凡，充實(shí)，忙碌，自信，快樂(lè )的生活。

　　快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇19

　　那一天，我看見(jiàn)了美麗得刺目的玫瑰，那么耀眼，那么令人心動(dòng)，嬌艷欲滴。于是我蹲下了，在那一大叢令人目眩的火紅中，我緩緩彎下身子……身后卻有個(gè)聲音，打破了我滿(mǎn)心歡喜：“不要碰它，有刺!”我驀地縮了手，目光觸到身后陌生人的手——大把的百合，純潔得令人不忍碰觸。然后他說(shuō)如果我放棄玫瑰，百合可以送我。

　　但是，他不知道那一大片的玫瑰是我心中多遠的夢(mèng)。它有刺，但它美，美得那樣不可理喻，更重要的`—它令我快樂(lè )!

　　于是，我執著(zhù)地抱起一大簇火紅，與那束百合擦肩而過(guò)。一瞬間我想起一句話(huà)：我是花瓶中哭泣的百合花。是的，哭泣，而我不要哭泣。盡管我知道我的手指正殷殷地流著(zhù)紅色的液體——我仍是笑著(zhù)離開(kāi)的……

　　縱然有一天，我一無(wú)所有。

　　但至少我還有一條河，一條布滿(mǎn)記憶的河，可以任我逆流而上，擷起一朵朵浪花。

　　即使有一天，我子然一身。

　　但我至少還有一片天，一片灑滿(mǎn)思念的天，可以任我態(tài)意翱翔，揚起絲絲暖風(fēng)。

　　如若有一天，我獨舞風(fēng)中。

　　但我至少還有一顆心，一顆載滿(mǎn)快樂(lè )的心，可以任我自由追尋，喚起無(wú)限遐想。

　　再后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了上帝的聲音——是那樣莊重，令人嘆服。我驚訝于自己竟沒(méi)有過(guò)多的眷戀，我只是匆匆地瞥了一眼待枯的玫瑰，就朝天堂飛去。我的嘴角微微上翹，因為我已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為我得到了世界上最美好的東西——快樂(lè )。

　　在去天堂的路上，我明白了一句話(huà)：生命不過(guò)是借你一用的資本，但快樂(lè )是自己的。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇20

　　“快樂(lè )”是一個(gè)遙不可及的東西，即使大人們口中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童們也有煩惱，只是他們不會(huì )表達罷了對于初中生的我們，正處于叛逆時(shí)期，壓力有山大，“快樂(lè )”豈不如煙霧一般虛無(wú)縹緲。在大人們眼中，初中生依舊是孩子，依然沒(méi)有什麼煩惱可言。他們錯了，而且大錯特錯。他們不知道學(xué)習壓力的沉重，不知道那壓力已經(jīng)快把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，他們只知道學(xué)不好就會(huì )像他們一樣碌碌無(wú)為，只知道留給孩子們一套又一套的習題。孩子們更苦惱了，但他們很懂事，知道那父母望子成龍，望女成鳳的急切，也就只有默默無(wú)聞的練習。

　　初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不代表中學(xué)生就沒(méi)有屬于自己的閑暇時(shí)間，我個(gè)人認為，學(xué)習應該是一件輕松的.事，但由于家長(cháng)的一些不合理方法使得學(xué)生厭惡學(xué)習，學(xué)習主要是興趣，但好奇心是興趣的開(kāi)始，如果剝奪學(xué)生的好奇心，那還有什么可言呢？

　　我們這些學(xué)生呢也不要抱怨，因為“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的”，在忙碌的學(xué)習中也不要忘記給自己的身體放個(gè)假，別讓自己太累了。

　　真正決定快樂(lè )的只有自己，我們不得不說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)，有一天當你含著(zhù)淚讀他的時(shí)候，總會(huì )有酸、甜、苦、辣……

　　做快樂(lè )的自己作文 篇21

　　保持一種純真、自然的心態(tài)，不攀比，不驕躁，即使無(wú)人欣賞，我也要活出自己的快樂(lè )。

　　——題記

　　我心中最美的花，不是開(kāi)在百花爭艷的春季，而是在凌寒獨枝的冬季。臘梅是我見(jiàn)過(guò)最有個(gè)性的花，即使周?chē)�是白雪一片，它也開(kāi)的自然、美麗。

　　當各種花都在爭著(zhù)，搶著(zhù)要在那個(gè)五彩繽紛的春季一展自己傲人風(fēng)采的時(shí)候，梅花卻悄悄躲在一邊等到素潔的冬季，才慢慢舒展自己的.身軀開(kāi)出燦爛的花朵，她無(wú)意與別人爭比誰(shuí)更美麗，誰(shuí)更鮮艷，她只是做那個(gè)最好的自己。相反，她的素樸自然吸引了眾多文墨客前來(lái)欣賞她的風(fēng)采，更有很多學(xué)者，將她作為學(xué)習對象，學(xué)習她的與世無(wú)爭。

　　在這個(gè)風(fēng)氣浮躁的社會(huì )，很多人都在攀比中丟掉那個(gè)最原始，最純真的自己，也丟失了那原本屬于生活的快樂(lè )。很多小孩子在父母的攀比心理下，也丟失了屬于童年的樂(lè )趣與歡笑，攀比讓這個(gè)社會(huì )失去了很多真正發(fā)自?xún)刃牡臍g笑。

　　所謂的“起跑線(xiàn)”就是攀比的產(chǎn)物，家長(cháng)在盲目攀比中強加給孩子的任務(wù)。本該與小伙伴歡樂(lè )玩耍的小朋友，卻被父母過(guò)早地送進(jìn)幼兒園、補習班進(jìn)行所謂地學(xué)習，為的是“不輸在起跑線(xiàn)上”。盲目攀比的后果是：孩子臉上的笑容越來(lái)越少了，家長(cháng)錢(qián)包口袋里的錢(qián)也越來(lái)越少了。大人與孩子都不開(kāi)心，得不償失。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是我國田園派詩(shī)人代表陶淵明在隱居田園所發(fā)出的感慨，詩(shī)人在離開(kāi)官場(chǎng)，離開(kāi)那個(gè)為名為利的污濁地方之后，詩(shī)人過(guò)著(zhù)清閑、自然的快樂(lè )生活，在隱逸階段，詩(shī)人也創(chuàng )作了大量的詩(shī)歌，來(lái)贊頌田園生活的美好。與世無(wú)爭，詩(shī)人陶淵明獲得了清閑，幸福的生活。不爭，不比，做最好的自己，就會(huì )獲得豁然開(kāi)朗的心態(tài)。

　　晴雯美麗能干，風(fēng)流靈巧，是大觀(guān)園里的俏丫鬟。照理，她應該活得最快樂(lè )，可是由于她的爭強好勝，她失去了很多純真快樂(lè )。

　　生活本是一條順流而下的河流，你若順著(zhù)它往下走你會(huì )活的自然快樂(lè )，你若偏要打破自然規律，爭著(zhù)往上逆著(zhù)走，你會(huì )困難重重，失去生活本應有的快樂(lè )。

　　不爭，不搶?zhuān)�順應自然，�?chuàng )一個(gè)快樂(lè )的自己。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇22

　　首先，請允許我講一個(gè)故事：

　　有一個(gè)人在一次坐巴士回家的時(shí)候，在他面前站著(zhù)的是一個(gè)英俊的男人和一個(gè)背對著(zhù)他的女孩，從背影上看，那個(gè)女孩看上去很標致、高挑、勻稱(chēng)、活力四射，還穿著(zhù)時(shí)髦的吊帶裙，那樣時(shí)尚、前衛、性感。那個(gè)男人和那個(gè)女孩靠得很近，還在低聲絮語(yǔ)著(zhù)，女孩手里捧著(zhù)一束鮮紅的玫瑰，他們應該是一對很甜蜜的戀人。那個(gè)女孩總是發(fā)出歡快的笑聲。笑聲不加節制，好像在故意挑釁：我比別人都快樂(lè )！笑聲使很多人的目光都投向他們，大家的目光里似乎有艷羨，好像還有一種驚訝，那個(gè)坐巴士的人于是想到：難道那個(gè)女孩美得讓人吃驚？

　　后來(lái)他們聊到了電視劇《還珠格格》上，這時(shí)那個(gè)男人聲音大了點(diǎn)，說(shuō)：片里的那首歌很好聽(tīng)！女孩便輕輕哼了起來(lái)，嗓音很美雖然只是隨便哼哼，卻有一番特別動(dòng)人的力量�；蛟S只有足夠幸福和自信的人，才會(huì )這樣。

　　很巧，那個(gè)人正好與那對戀人一同下車(chē)，這是他更想看看那個(gè)女孩的臉了。他大步趕上那對戀人并回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)時(shí)候，他驚呆了，他終于理解了車(chē)上那些人的那種詫異的眼神。原來(lái)，女孩的臉應該受到過(guò)意外傷害，比如被火燒或者被開(kāi)水燙過(guò)等。那個(gè)坐車(chē)的人，完全沒(méi)有想到，這樣的女孩居然會(huì )有這樣快樂(lè )的心境。

　　戀人也注意到了那個(gè)人，或許他們已經(jīng)習慣了這種驚愕的眼神，他們非常禮貌和寬容地對那個(gè)人報以坦然的一笑，然后相擁著(zhù)經(jīng)過(guò)那個(gè)人面前。

　　就在那一刻，那個(gè)人的心豁然開(kāi)朗。他想：原來(lái)上帝是公平的，他不會(huì )把所有的'好運安排在一個(gè)人身上！

　　是的，世上沒(méi)有絕對幸福的人，只有不肯快樂(lè )的心，快樂(lè )是自己的事，只要你愿意，你就可以快樂(lè )，即使你非常不幸，但沒(méi)有人有剝削你快樂(lè )的權利，請堅信：

　　快樂(lè )是自己的！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇23

　　關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、尊重他人，是一種崇高的美德——助人為樂(lè )。它使我們的人生更加值得；更加幸福；更加絢爛。因為我們點(diǎn)綴他們的人生，帶給了他們幸福，同時(shí)，我們也會(huì )特別幸福。

　　在公交車(chē)上難免會(huì )發(fā)生一件件關(guān)愛(ài)的事情。一天，我趕公交車(chē)去上學(xué)。有一位老人上了車(chē)，售票員連忙說(shuō)道：“又哪位可以?老人讓個(gè)座，謝謝！”可話(huà)一下去還是沒(méi)有人?老人讓座，個(gè)個(gè)都是穩坐泰山�？粗�(zhù)白發(fā)老人抓著(zhù)扶手搖搖晃晃的，我立馬站了起來(lái)，說(shuō):“老奶奶，來(lái)這坐吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)好孩子呀！”這番話(huà)頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。

　　在生活中也有這樣的小事：在課堂上老師讓我們完成一張試卷，全班都在認真的做著(zhù)，我專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)。突然有人拍了一下我的背，一看原來(lái)是我的同桌。他小聲而又焦急萬(wàn)分的說(shuō)：“我的鋼筆壞了，可以借一支嗎？”看他這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他，他拿起筆，說(shuō)了聲謝謝便開(kāi)始“刷刷刷”的`開(kāi)始寫(xiě)了。雖然只是借鋼筆這種小事，卻讓我感到無(wú)比快樂(lè )，借鋼筆的小事也可以讓我分享到快樂(lè )。

　　與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂(lè )分享給別人，也就得到分享別人快樂(lè )的機會(huì )。因為幸福是可以傳遞的，有時(shí)僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂(lè )而不為呢？

　　做快樂(lè )的自己作文 篇24

　　關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè )自己

　　關(guān)愛(ài)，就是人與人之間的相互關(guān)心和愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人寄予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人。

　　關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，比如你幫助同學(xué)輔導功課，一個(gè)老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現。如果你寄予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己的心理就會(huì )滋生幸福，洋溢快樂(lè )。

　　老師常對我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！�…生活中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

　　記得在前幾天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，地面已結滿(mǎn)了冰，路很滑，一不小心便會(huì )摔倒。我小心翼翼的走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)前面有一個(gè)步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著(zhù)很多水果，走得較慢，不一會(huì )兒我便超過(guò)了她。正當我繼續往前走的時(shí)候，突然聽(tīng)到身后“撲通”一聲。我急忙轉過(guò)身一看，原來(lái)是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。

　　只見(jiàn)老奶奶兩手支撐著(zhù)坐在地上，臉上顯出痛苦的`表情。我趕緊走過(guò)去把她扶起來(lái)，詢(xún)問(wèn)她摔疼沒(méi)有，并且幫她把散落在地的水果一個(gè)個(gè)撿了起來(lái)。她非常感激地說(shuō)：“孩子，謝謝你！”“不用謝�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“以后走路可得小心點(diǎn)兒�！蔽疫呎f(shuō)邊拉著(zhù)老奶奶的手，并且攙扶著(zhù)她走了一段路。分手時(shí)，老奶奶不停地朝我揮手，笑著(zhù)重復一些感激的話(huà)，我的心里盛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。

　　我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，因為關(guān)愛(ài)別人才能快樂(lè )自己。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇25

　　一段文字，因為有人懂得就暖意；一首歌，因為有人聆聽(tīng)就生動(dòng)；一個(gè)人，因為有人疼惜就快樂(lè )。而這一切無(wú)需張揚喧嘩，用心時(shí)一切就會(huì )感應到，守護內心的純凈，讓心說(shuō)話(huà)，讓心感知吧……

　　有時(shí)候，你難免多心。心眼一多，許多小事就跟著(zhù)過(guò)敏，于是別人多看你一眼，你便覺(jué)得他對你有敵意；少看你一眼，你又認定他故意對你冷落。多心的人注定活得辛苦，因為太容易被別人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結果是困在一團亂麻般的思緒中，動(dòng)彈不得。有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。

　　有誰(shuí)能夠一直堅強？有誰(shuí)必須一味懦弱？有時(shí)候我們貌似堅強，其實(shí)是給別人看的，那只是用一層厚厚的外殼，遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個(gè)人，或者一個(gè)目標，就能夠讓我們摒棄懦弱，趨向堅強。這個(gè)世上，有誰(shuí)愿意以弱示人，又有幾人在意他人的傷痛？與其流淚，不如戴上微笑的面具，讓生命盡量堅挺些。

　　人生的歡樂(lè )來(lái)自我們心的體驗，因此再沒(méi)有比每天面對不同的地平線(xiàn)和新太陽(yáng)，更能令人心生喜悅。如果你想從生命中獲得更多，就必須先放棄自己追求安全、一成不變的習慣，接納起初也許令你覺(jué)得瘋狂、看似狼狽的生活方式。但一旦你習慣這樣的生活，就能體會(huì )到它的意義和令人難以置信的美。

　　一路走來(lái)，我們都是戰戰兢兢的，總在提防著(zhù)腳下的陷阱，四面的冷箭，以及天空砸下的異物。在這個(gè)喧囂且渾沌的世間，我們內心的寧靜與安全正一點(diǎn)點(diǎn)遠去。我們奮斗，我們抗爭，到頭來(lái)才發(fā)現，我們一生中的種種努力，都是在迎合他人的目光，最后只給自己剩下一副模糊不堪的面具，還有那條無(wú)法回首的路。

　　人生沒(méi)有絕對的公平，而是相對公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。讓自己心情更平和一點(diǎn)，更豁達一點(diǎn)，對身邊的過(guò)錯淡然，讓自己更寬容一點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光，幸福不是得到的多，而是要求的少，計較的少。

　　人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們卻時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅信世界的美好，卻總是被世界傷害著(zhù)。其實(shí)，沒(méi)有傷害，你怎么知道被傷的'痛，怎會(huì )留念曾經(jīng)的美好，怎能珍惜當下的擁有。在傷害中，我們學(xué)會(huì )了擔當、勇敢、堅強和妥協(xié)，這是傷害的賜予和回報。

　　不要說(shuō)不在乎，那不過(guò)是掩飾。真正的不在乎，是什么也不說(shuō)，就這樣讓一切過(guò)去；就是張著(zhù)眼睛，注視著(zhù)它，慢慢流過(guò)，你也無(wú)動(dòng)于衷；就是它再刺激你，你也不為所動(dòng)。就是痛苦，就是傷悲，就是留戀，從此你都不會(huì )再想起。所以，在不在乎，和有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)無(wú)關(guān)，在心上、在臉上、在時(shí)間上！

　　我們是浩渺蒼穹中一滴水、一粒埃，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影。很多時(shí)候，我們有著(zhù)勃勃野心，有著(zhù)無(wú)窮欲壑，總想著(zhù)身前擁有的多一些，身后留下的多一些。天空再美，鳥(niǎo)兒再癡情，等你飛過(guò)了，依舊長(cháng)空無(wú)痕。我們實(shí)在不必苛求太多，心簡(jiǎn)單了，人就快樂(lè )了；人簡(jiǎn)單了，這個(gè)世界也就透明了。

　　快樂(lè )靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔你的悲切；堅強靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執著(zhù)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )與你共同進(jìn)退；一路走過(guò)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇26

　　一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少，多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種多余；舍棄也不一定是失去，而是一種更廣闊的擁有。美好的生活，應該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心。不管外在世界如何變化，自己都有一片清凈的天地。

　　記不清是何時(shí)，在書(shū)上看見(jiàn)了這段話(huà)，也記不清當時(shí)，為何執意要把它抄在日記本上�，F在才恍然大悟，原來(lái)這就是我一直在尋找的答案。()

　　快樂(lè )是什么？我不止一次的問(wèn)自己。而最后也都是徒勞無(wú)功。于是我開(kāi)始尋找，尋找我想要的快樂(lè )。但一切都并非像我想象中的那樣，越是努力尋找，快樂(lè )就離我越來(lái)越遠。終于，連那一丁點(diǎn)屬于我的快樂(lè )，也被我弄丟了。不但快樂(lè )沒(méi)有找到，反而還頻添了許多煩惱！

　　直到有一天，一段話(huà)不經(jīng)意地躍入了我的眼簾：“有些東西無(wú)須刻意去把握，抓得越緊越容易失去，不如大方的把手放開(kāi)……”，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是我太過(guò)心急地去尋找快樂(lè )，反而弄巧成拙了。

　　于是，我放棄了尋找，開(kāi)始真正靜下心來(lái)，仔細觀(guān)察身邊的'事物。這才發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )一直都在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現而已。和朋友聊天，是快樂(lè )；聽(tīng)音樂(lè )，是快樂(lè )；讀書(shū)，是快樂(lè )；解出一道難題，是快樂(lè )；寬容是，快樂(lè )；無(wú)私，是快樂(lè )；幫助別人，也是快樂(lè )！只要你擁有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。

　　川端康成說(shuō)：“人感受到的美是有限的，自然的美則是無(wú)限的�！蔽蚁肟鞓�(lè )也一樣吧！只要你用心去體會(huì )，無(wú)限的快樂(lè )在等待著(zhù)你。

　　現在我才懂，快樂(lè )是自己的，不是別人給的，幸福要自己負責�？傊�：快樂(lè )靠自己！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇27

　　快樂(lè )與痛苦，人皆有之�？鞓�(lè )與痛苦，組成人生�？鞓�(lè )的時(shí)候，好好享受；痛苦時(shí)，應該好好用心去尋找快樂(lè )。

　　從前，有個(gè)貧困的家庭，雖貧卻從不氣餒，凡事總往好處想。有位好心人想幫幫他們，可是這家鄰居卻告密他，那個(gè)窮是裝出來(lái)的，我經(jīng)常聽(tīng)到他家孩子說(shuō)自已吃得多好。好心人抱著(zhù)懷疑的.心理去登門(mén)看個(gè)究竟，在門(mén)口聽(tīng)到屋子里孩子在高聲說(shuō)話(huà)。一個(gè)說(shuō)："你要吃豬肉嗎？"另一個(gè)說(shuō)："我要吃雞肉！"好心人破門(mén)而入，發(fā)現桌子上擺的只是幾碟咸菜，一把茶壺。這兩個(gè)孩子向好心人解釋?zhuān)�把咸菜當豬肉、雞肉來(lái)吃，味道會(huì )更好。

　　從這個(gè)故事可以悟出道理：快樂(lè )不完全靠物質(zhì)，而是看你用什么心態(tài)對待它！

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！比诵暮棋�，可以容納許多許多。但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩，無(wú)論你是富甲天下還是位及至尊，也不可能求得快樂(lè )。很多有錢(qián)人所以不快樂(lè )，因由此而造成。人心浩瀚，可以蘊藏不為人知的快樂(lè )奧秘。但如果我們擺正心態(tài)，盡管收入低微、身處底層，快樂(lè )總會(huì )有的。

　　其實(shí)快樂(lè )并非刻意去尋找，它其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，只要你們融入生活，有目標，有追求地去做一件事情，并做好每一件事，那么快樂(lè )就會(huì )如約而至。

　　心是快樂(lè )的根。用心去尋找快樂(lè )吧！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇28

　　人這一輩子，只能說(shuō)，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的，有些事是不和邏輯的，有些事是恍然大悟的，但無(wú)論發(fā)生什么事，都別忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格還有自己的原則。

　　一個(gè)人的一生，自會(huì )有一些三心二意的困惑，奔忙在四季的歲月里，必須去應對那些五花八門(mén)的.事情，縱然是六根清靜，也難于壓抑那七上八下的忐忑與不安，思緒絲絲纏繞，滋味九曲回腸，十有八九都會(huì )要經(jīng)過(guò)，世界再大，大不過(guò)一顆心；走得再遠，遠不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)。

　　人人都有痛苦，傷疤，經(jīng)常去揭，會(huì )添新創(chuàng )。學(xué)會(huì )忘卻，才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。

　　年華，不是埋葬在光陰里，而是淹沒(méi)在無(wú)盡的牽掛里。很多事，唯有當距離漸遠時(shí)，才能回首看清它�；蛟S，走過(guò)我們眼前的人很多，踏上我們心靈的人卻很少；或許，攪動(dòng)我們心思的人很多，在心靈留下痕跡的人卻很少，被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功。

　　你再聰明，也不可能事事都能看透；你再智慧，也不可能人人都能看懂；你再豁達，也不可能沒(méi)有生活煩惱；你再淡泊，也不可能沒(méi)有人生欲望。人生，哪能事事如意，生活，哪能樣樣順心，很多人，都不被我們認同；很多事，都不由我們做主。

　　生命因為短暫所以萬(wàn)分珍貴，努力去活。過(guò)往都是云煙所以要及時(shí)釋?xiě)训檬�，快�?lè )生存。

　　珍視生命，愛(ài)親人、愛(ài)自己、愛(ài)生活、別在憂(yōu)郁煩悶中消磨寶貴時(shí)光，沉溺珍貴歲月。

　　恩怨是非都是虛幻，抵不過(guò)海闊天空的美好，不必太在意。

　　不需要掌聲響起，只求還能感動(dòng)自己。飄搖數年，風(fēng)里都有追尋的氣息，雨里都有落淚的味道。艷陽(yáng)天何時(shí)才能普照？不再為夢(mèng)難圓而心緒不平，不再為情難聚而暗自神傷。

　　有些事情本就有輪回，怎能奢侈的祈求一切如我所愿呢？帶著(zhù)這樣的想法，再去行走，我濾去了一些浮躁，免去了一些惆悵。不以自己為中心，放眼夜幕下的燈火，點(diǎn)亮了多少追夢(mèng)的心。

　　人活著(zhù)，其實(shí)有許多事情無(wú)法言說(shuō)，有時(shí)走的太遠，往往忘記了回路；有時(shí)候看的太清，往往看不到東西；有時(shí)候想的太多，往往失去自我。生活，如一面鏡子，心中有，便有；心中無(wú)，便靜；心中空，便悟。學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )放下，讓一切隨心，隨意，隨緣。

　　快樂(lè )靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠同情分擔你的悲切；堅強靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執著(zhù)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )與你共同進(jìn)退；一路走過(guò)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。

　　生存在紅塵中，能無(wú)所謂得失，盡力于世俗里，更懂得釋?xiě)讯髟埂?/p>

　　好好活一場(chǎng)，風(fēng)雨不在乎！如果你一無(wú)所有，那么就釋?xiě)阉�有，擁有一個(gè)云淡風(fēng)輕的心情就足夠了，如果你有情有愛(ài)有親人，那么就珍惜所有，奔波和忙碌都是一種幸福。攜一顆寬容淡定、堅強豁達的心，淡看風(fēng)雨、笑傲紅塵，時(shí)刻盡享美好，處處感知快樂(lè )和幸福。

　　人生旅途、無(wú)怨無(wú)悔！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇29

　　在成長(cháng)道路上，有的是風(fēng)調雨順，有的是驚濤駭浪。成功時(shí)，留點(diǎn)謙虛給自己，你會(huì )發(fā)現成功背后的智慧；失敗時(shí)，留點(diǎn)努力給自己，你會(huì )發(fā)現雙手才能造就一切；沮喪時(shí)，留點(diǎn)理想給自己，你會(huì )發(fā)現迷茫時(shí)前進(jìn)的方向；煩悶時(shí)，留點(diǎn)快樂(lè )給自己，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )是一種神奇的魔法，帶你一覽自然的奧秘，帶你品嘗生活中的樂(lè )趣，帶你穿過(guò)阻礙的艱辛。

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己，其實(shí)微笑并不那么困難。嘗試著(zhù)光著(zhù)腳丫走在雨后的山田上，腳下是潤濕的泥土，空中是帶著(zhù)樹(shù)葉清香的微風(fēng)。請閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的'你只是一只在蔚藍色天空中飛翔的小鳥(niǎo)，不去與雄鷹比威武，不去與大雁比豪情，但你仍可以鳥(niǎo)瞰這山秀水麗，觀(guān)光這清淡煙雨，你會(huì )發(fā)現你的臉頰上展露出了久違的微笑，以前的你總是愁眉不展。你會(huì )慶幸你生活在這大千世界中，感受以前從未發(fā)現的快樂(lè )。

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己，其實(shí)身邊充滿(mǎn)了美麗與奇跡。嘗試著(zhù)在潺潺小溪邊坐著(zhù)，用手揮起那點(diǎn)點(diǎn)水花，地上是茵茵綠草與艷艷紅花。請閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是青草間的一朵無(wú)名小花，沒(méi)有牡丹的端莊，沒(méi)有玫瑰的典雅，但你仍可以以小花的姿態(tài)，觀(guān)賞這小溪的粼粼波光，傾聽(tīng)這溪水的歡樂(lè )樂(lè )章，你陶醉于其中，不舍醒來(lái)。你便會(huì )發(fā)現再平凡的事物也有美麗的容顏，只是以前的你缺少一雙發(fā)現美的眼睛。你會(huì )慶幸自己生活在這奇妙自然中，感受以前未曾發(fā)現的美麗與奇跡。

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己，其實(shí)再大的阻礙也會(huì )被快樂(lè )所征服。嘗試著(zhù)劃著(zhù)一葉扁舟在湖面上蕩漾，木槳推開(kāi)波浪，湖面上倒映著(zhù)美麗的白墻，哼著(zhù)幸福的專(zhuān)屬歌謠，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在湖水中嬉戲的小魚(yú)，不羨慕鯨魚(yú)的闊氣，不羨慕大海的源遠，享受著(zhù)自然賜予的寧靜與深沉。當波浪向你發(fā)起挑戰時(shí)，你不能懼怕，堅持你的方向，迎浪而上，你千萬(wàn)不能放棄自己的理想，別去畏懼大海的寬廣，只要你擁有一顆快樂(lè )的心，享受磨難帶給你的刺激，你縱身一躍，跨過(guò)了這洶涌的波濤。你會(huì )發(fā)現困難也沒(méi)有什么大不了，只因以前你的懦弱與膽小。你會(huì )慶幸，慶幸你生活在這浩瀚大海之中，必將懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，去挑戰你以前從未戰勝過(guò)的阻礙。

　　曾幾何時(shí)，你忘記了你奮斗的初衷，；曾幾何時(shí)，你忘記了幸福源于何方；曾幾何時(shí)，你忘記了你早已疲憊不堪；曾幾何時(shí)，你忘記了你缺乏生活中的快樂(lè )。

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，你不需要背負沉重的壓力與負擔。留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，去與心靈溝通，與自我對話(huà)。你雖是普通的，但你可以擁有快樂(lè )；你雖是渺小的，但你可以創(chuàng )造快樂(lè )。別忘了你的初衷是為了快樂(lè )，別忘幸福源于快樂(lè )，別忘了，其實(shí)你也需要快樂(lè )。敞開(kāi)心扉，留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇30

　　人生中，有甜也有苦，不能因為有甜而遺忘了苦，誰(shuí)都會(huì )有傷心難過(guò)的時(shí)候，就像我，曾經(jīng)因為失去了愛(ài)犬而垂頭喪氣了好幾個(gè)月，但后來(lái)我讀了一本書(shū)，教會(huì )了我一個(gè)道理：與其讓困難纏繞你，讓挫折折磨你，倒不如留點(diǎn)快樂(lè )給自己。

　　在醫學(xué)上說(shuō)，快樂(lè )就是對病人最好的藥；在生理學(xué)上說(shuō)，快樂(lè )可以幫助心身得到健康；在生活上說(shuō)，快樂(lè )使你的生活有滋有味。如果你沒(méi)有快樂(lè )了，那不就和機器一樣了嗎？與其一天到晚愁眉苦臉，怒火沖沖，還不如讓自己笑一笑，讓快樂(lè )把怒火和悲憤都拋到九霄云后，呈現一個(gè)快樂(lè )的自己。

　　“笑一笑，十年少�！币粋�(gè)人整天都活在“黑暗”的環(huán)境中，是不會(huì )快樂(lè )的.，那就給自己找找樂(lè )吧！比如微笑，常把微笑掛在臉上，就會(huì )讓人覺(jué)得自己很年輕，很健康。沒(méi)錯，悲傷會(huì )使人顯老，使人生病。有個(gè)成語(yǔ)叫“良師益友”，快樂(lè )就是你的益友。還在為找不到快樂(lè )而煩惱嗎？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )的配方就是：一勺自由，兩勺天真，三勺幽默，四勺真誠，最后在用愛(ài)來(lái)攪拌！一位專(zhuān)家曾說(shuō)：“一個(gè)憂(yōu)郁的人，把微笑掛在臉上兩個(gè)月，這個(gè)人就會(huì )快樂(lè )，而這個(gè)人又把快樂(lè )再持續兩個(gè)月，就會(huì )成為他的習慣，他就會(huì )健康。

　　就這樣，我把快樂(lè )傳給了別人，以前因為一點(diǎn)小事就放棄，遇到一點(diǎn)挫折就哭泣的他們，現在有了快樂(lè )，能敢于面對，笑著(zhù)迎接困難�？鞓�(lè )就像一位魔術(shù)師，把所有難過(guò)邊走；快樂(lè )就像一種益能量，把所有挫折驅走；快樂(lè )就像一篇童話(huà)，讓你活得多姿多彩……

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧！快樂(lè )沒(méi)有盡頭，快樂(lè )的源頭就在你心中！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇31

　　在我的印象中，我似乎不曾有過(guò)快樂(lè )。自上學(xué)以來(lái)，我每一天的任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習、做作業(yè)，再沒(méi)有其它的呢！我曾問(wèn)過(guò)自己，我的生活除了讀書(shū)還能做其它的嗎？

　　但卻沒(méi)有得到任何答案，所以，在小學(xué)時(shí)生活的每一天，我都只是在讀書(shū)，上課時(shí)，我聽(tīng)老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的；下課時(shí)，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂(lè )場(chǎng)里玩耍，無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，都會(huì )回蕩著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的`笑聲，我頓時(shí)蒙了，他們?yōu)槭裁磿?huì )那么快樂(lè )呢？

　　一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問(wèn)也陪我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有感到快樂(lè )，是因為曾經(jīng)幼稚的我認為快樂(lè )是吃得好、玩得好、穿得好。但現在懂事的我明白了：只有學(xué)習好才是真的快樂(lè )。

　　以前每天開(kāi)開(kāi)心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿(mǎn)臉愁容，我雖然繁忙，沒(méi)有多少快樂(lè )，但我至少不必為自己的前途而擔憂(yōu)。

　　上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒(méi)有快樂(lè )的童年。

　　雖然如此，每當把作業(yè)做完時(shí)，心里又有一絲滿(mǎn)意，在家里時(shí)，作業(yè)做完后，爸爸總會(huì )讓我去田野邊散散心。

　　我現在也逐漸學(xué)會(huì )了，每當作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風(fēng)吹來(lái)仿佛告訴我：“留點(diǎn)快樂(lè )給自己，不要有太大的壓力”，這時(shí)我也會(huì )在心里默默地念叨：“是��！留點(diǎn)快樂(lè )給自己！”

　　做快樂(lè )的自己作文 篇32

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己，別讓?xiě)n傷住滿(mǎn)心房；留點(diǎn)快樂(lè )給自己，別讓悲憤充滿(mǎn)大腦；留點(diǎn)快樂(lè )給自己，別讓仇恨蒙蔽了雙眼……

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己，雖然快樂(lè )很短暫，但是讓快樂(lè )的時(shí)光定格，存在心中；當憂(yōu)傷的時(shí)候，把快樂(lè )掉出來(lái)趕走悲傷。

　　快樂(lè )其實(shí)很容易：別人對您的一個(gè)微笑，一聲謝謝都會(huì )使你快樂(lè )。但前提是，您也要禮貌待人，別人才會(huì )回賜予您快樂(lè )。

　　當您悲傷的時(shí)候，依序您快樂(lè )不起來(lái)，但是你可以試著(zhù)放下悲傷，回想起那些點(diǎn)點(diǎn)星星的快樂(lè )，或許您會(huì )釋然很多。把快樂(lè )留在身邊，會(huì )讓您讓幸福。

　　有人說(shuō)快樂(lè )和幸福是一起的，只有快樂(lè )了才能幸福，有幸福才能使人快樂(lè )。也去這是對的。如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那么他的世界就只充滿(mǎn)了負面情緒；幸福。溫馨什么的都不可能靠近他了。

　　不要以為全世界背叛了您，所以以冷眼去看待全世界，覺(jué)得世界是的任何事物都是黑暗的，那樣會(huì )使人們都遠離您，那么快樂(lè )就更不可能在你的'身邊。把心門(mén)打開(kāi)，重新認識一下全世界，可能會(huì )發(fā)現有人為了您會(huì )去背叛全世界。

　　快樂(lè )是一劑良藥，會(huì )撫平您心中的創(chuàng )傷。人生十幾年，總會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，試著(zhù)讓自己快樂(lè )一點(diǎn)，慢慢淡忘那一點(diǎn)小瑕疵，讓那創(chuàng )傷消失�？鞓�(lè )是一劑良藥，不是嗎？

　　留待你快樂(lè )給自己吧！拒絕一切的悲傷，讓快樂(lè )永遠停留在自己身旁，并把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇33

　　有時(shí)真的很希望自己是魚(yú)，魚(yú)的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時(shí)真的很希望自己是曇花，曇花的開(kāi)放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時(shí)真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過(guò)后就隨風(fēng)飄逝。

　　每當一發(fā)生不愉快的事時(shí)，我就希望時(shí)光能倒流，但時(shí)光的長(cháng)流是不會(huì )停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來(lái)越多，煩惱越多我就越想像魚(yú)一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂(lè )吧！

　　在快樂(lè )中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著(zhù)“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時(shí)常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂(lè )的碎片。

　　我不希望是魚(yú)，因為魚(yú)的記憶是三秒，三秒過(guò)后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因為有了痛苦的相伴，我才更能體會(huì )快樂(lè )帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因為曇花轉瞬即逝，開(kāi)放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因為有了煩惱的包圍，我才能珍惜僅有的快樂(lè )；我不希望自己是焰火，因為焰火的綻放只有幾秒，幾秒過(guò)后，所有的絢麗就隨風(fēng)飄散，正因為有了哀愁，所以所有的快樂(lè )為存在而歡呼。

　　快樂(lè )是痛苦的土壤中開(kāi)出的花，快樂(lè )是煩惱的小草長(cháng)出的參天大樹(shù)，快樂(lè )是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂(lè )是煩惱的天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)，快樂(lè )因痛苦的存在而有意義，給自己留點(diǎn)煩惱就是給自己留點(diǎn)快樂(lè )。

　　給自己留點(diǎn)快樂(lè )是煩惱，給自己留點(diǎn)煩惱是快樂(lè )，留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，哪怕有煩惱。

　　在面對煩惱時(shí)，我不渴求遺忘，不渴望時(shí)光倒流，我只希望在我痛苦的時(shí)候，有一絲快樂(lè )陪伴在我的左右，就像會(huì )呼吸的傷口，在疼痛的`同時(shí)感到一絲清新！

　　三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會(huì )兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過(guò)的魚(yú)，哪怕是被太陽(yáng)暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。

　　人的得失是常事，在痛苦中給自己留點(diǎn)快樂(lè )吧！

　　做快樂(lè )的自己作文 篇34

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)玩，使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習。

　　還有每一到快要考試時(shí)，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復習資料。等考完試，如果成績(jì)不好又會(huì )被父母指責。所以在這樣的環(huán)境中，我們應該讓自己活得快樂(lè )些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光，虛度歲月。

　　我們應該在有限的時(shí)間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂(lè )的事情。

　　時(shí)間就像流水，一去不復返；時(shí)間就像風(fēng)，吹過(guò)就不再往回吹；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的事情，做使自己快樂(lè )的.事。

　　如果我們在學(xué)習的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光給自己，這樣不僅能學(xué)習，又能勞逸結合。

　　我想知道有多少人在學(xué)習的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂(lè )時(shí)光，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習一會(huì )兒，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習的情況下，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習中能更好的吸收知識，學(xué)習起來(lái)也就一目了然。

　　那些不愛(ài)學(xué)習，只愛(ài)玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應該勞逸結合這樣就能在提高我們學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也讓我們的身體得到了休息。

　　所以我們應該好好的利用時(shí)間，合理安排學(xué)習，也應留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂(lè )的事情，讓自己得到快樂(lè )，得到放松。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇35

　　隨著(zhù)時(shí)光的推移，我逐漸成長(cháng)，憂(yōu)愁和苦惱越來(lái)越多，上了中學(xué)，學(xué)習的任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，快樂(lè )似乎拋棄了我，使我整天都郁郁寡歡。

　　每天白天，我極不情愿地從床上起來(lái)，太陽(yáng)也沒(méi)出來(lái)，我就背起沉重的書(shū)包去學(xué)校，接著(zhù)就是沒(méi)完沒(méi)了地上課。一直上到晚上9點(diǎn)，才離開(kāi)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，我已經(jīng)疲憊不堪，卻還要面對一大堆作業(yè)，簡(jiǎn)直要崩潰。時(shí)間無(wú)情地劃過(guò)12點(diǎn)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始，有多少人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，窗外已經(jīng)沒(méi)有人，只有幾輛車(chē)在緩緩行駛，我幾次閉上眼睛，卻又頑強的睜開(kāi)，我幾乎是憑著(zhù)意志寫(xiě)完作業(yè)。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來(lái)提神，這樣才能認真聽(tīng)課。

　　即使在周末，也得不到休息的時(shí)間，周六補課，周日做比平時(shí)多幾倍的作業(yè)，這種生活真是苦不堪言。

　　直到有一天，老師說(shuō)“要換個(gè)角度看事物，也許就會(huì )得到快樂(lè )�！庇谑俏矣涀×诉@句話(huà)。晚上寫(xiě)完了作業(yè)時(shí)，我感到了一種前所未有的`快樂(lè )，早上，許多同學(xué)因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，在抄作業(yè)。唯獨我坐在座位上看書(shū)學(xué)習。在一天的學(xué)習中，我學(xué)習了新知識，感到前所未有的快樂(lè )。我的人生又充實(shí)了一點(diǎn)，而且對事物的現象可以做出合理解釋。此后，我對學(xué)習更加認真了，周末的補課，我也當作是對知識的補充。

　　一次考試，我考砸了，在年級幾十名去了，我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。但我的一個(gè)同學(xué)考了兩百多名卻很高興，說(shuō)：“年級一共四百多個(gè)人，我已經(jīng)考贏(yíng)了一半的人了，一半的人成績(jì)都比我差�！边@句話(huà)打開(kāi)了我的心結。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。

　　生活其實(shí)充滿(mǎn)快樂(lè )，當早晨被鬧鐘吵醒時(shí)，說(shuō)明你還活著(zhù)；當不上學(xué)時(shí)，說(shuō)明你還有上學(xué)的機會(huì )；當被老師罵的時(shí)候，說(shuō)明老師還重視你；當有人背后議論時(shí)，說(shuō)明你有的地方令人妒忌。

　　留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，在這個(gè)繁忙的社會(huì )留點(diǎn)快樂(lè )給自己，生活才會(huì )更充實(shí)。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇36

　　我們經(jīng)常會(huì )唱或者聽(tīng)到他人唱“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，也是在告訴我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，我們每個(gè)人也需要被關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己。

　　在下著(zhù)傾盆大雨的一天，感覺(jué)再大的傘也會(huì )被淋濕的.，我小心翼翼地走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩走在路上，仔細一看沒(méi)有帶傘。我趕緊的走上去，向她靠近，然后就一起共撐一把傘；小女孩親切地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，沒(méi)有多大的事”，小女孩緊接說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì )記得你的，記得你的臉蛋，記得你的眼睛，下次如果碰見(jiàn)姐姐，我肯定能認出姐姐的”，很快就把小女孩送到她的班級，走的時(shí)候還是會(huì )有些舍不得，不知道以后還能不能見(jiàn)到，但是還是很開(kāi)心，自己幫助了他人，那個(gè)小女孩沒(méi)有淋到雨。果真，還是沒(méi)有再見(jiàn)到那個(gè)小女孩，但是自己也永遠記得當時(shí)的場(chǎng)景。

　　真是“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己”呢，我體會(huì )到了，希望人人都關(guān)愛(ài)他人，這樣子世界就真的很美了。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇37

　　在每個(gè)少年兒童的成長(cháng)中，有悲傷，也有快樂(lè )。我，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時(shí)常在我的腦海里回蕩。

　　一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你找你同學(xué)去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門(mén)口的時(shí)候，有一位老奶奶拿著(zhù)東西在公園門(mén)口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn)：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來(lái)串門(mén)的�！鼻G小珊詳細問(wèn)了地址，就把老奶奶送上了公交車(chē)。告訴司機，老奶奶在哪兒下車(chē)。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。

　　回到家，我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“以后，你遇見(jiàn)這樣的事，也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人，快樂(lè )自己�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑�(huà)。

　　又是一個(gè)周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個(gè)乞丐，他大約50多歲，一只腳，無(wú)人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話(huà)，就來(lái)到乞丐面前，把5元錢(qián)放到乞丐前面的'碗里。媽媽看見(jiàn)了，悄聲問(wèn)我：“你為什么給乞丐錢(qián)呢？”我說(shuō)：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我，幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”媽媽又問(wèn)：“你心里是不是很高興？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我們每一個(gè)人都應該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人，大家要是都這樣做，這個(gè)世界就會(huì )更和諧，更美好�！�

　　這時(shí)，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……

　　做快樂(lè )的自己作文 篇38

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”我們全家奔波在回老家的路上，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。

　　“爸爸，我覺(jué)得雷鋒真偉大！”

　　“兒子，雷鋒用自己的`實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習，當別人需要幫助的時(shí)候，‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心把這首喜歡的歌唱完。

　　馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說(shuō)不出的興奮。到濟南黃河大橋時(shí)，爸爸回過(guò)頭問(wèn)：“你們累不累？停車(chē)休息一下吧？”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我和媽媽都響應爸爸的號召。

　　我們剛下車(chē)，發(fā)現有一輛車(chē)徐徐地停在我們的旁邊�！澳愫�，我們是天津人，第一次來(lái)濟南，請問(wèn)去千佛山怎么走？”司機詢(xún)問(wèn)道。爸爸連忙告訴他：“沿著(zhù)這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當了半天導游，叔叔還是不知怎么走�？粗�(zhù)叔叔著(zhù)急的樣子，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們去千佛山吧，這樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽(tīng)了非常高興，因為這樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。

　　就這樣，我們在前邊引路，他們在我們后面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南，來(lái)到千佛山的腳下。下車(chē)后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸擺擺手說(shuō)：“不客氣！旅游、向導兩不誤！”

　　“我們山東人都是活雷鋒……”聽(tīng)著(zhù)我的哼唱，爸爸笑了�！靶∽�，做了好事，大家都是活雷鋒啦�！逼鋵�(shí)，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇39

　　關(guān)愛(ài)好比如春天的河水，潺潺的;關(guān)愛(ài)好比如夏天的火焰，辣辣的';關(guān)愛(ài)好比如秋天的葉子隨風(fēng)飄落;關(guān)愛(ài)好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內心溫暖。

　　記得有一次，我匆匆忙的去上學(xué)，走到半路突然發(fā)現我紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣�；丶夷�，不遲到才怪呢，去買(mǎi)，哎，我又沒(méi)帶錢(qián)，正在這時(shí)小楊拍了一下我肩膀說(shuō):“穎穎，怎么了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō):“我……忘……帶……紅……領(lǐng)巾了。��！那怎么辦，我也只有一條紅領(lǐng)巾，小楊也和我一樣著(zhù)然。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還差十分鐘就要上課了。就在這時(shí)，一位姐姐問(wèn)我:“小妹妹，你怎么了�！蔽摇�…我忘帶紅領(lǐng)巾了。姐姐說(shuō):“原來(lái)這樣啊。你在這邊第一下�！边^(guò)了3分鐘，姐姐來(lái)了，她手上還拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。說(shuō):“小妹妹，這條紅領(lǐng)巾送你了�！蔽艺f(shuō):“謝謝姐姐�！苯憬阏f(shuō):“不用謝，助人為樂(lè )嘛！快進(jìn)去，不然等會(huì )要遲到了�！苯憬愕呐e動(dòng)驅走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。

　　關(guān)愛(ài)如同一年四季，但關(guān)愛(ài)無(wú)論怎么變，它都是從內心愿意去幫助，關(guān)愛(ài)的，我們要關(guān)心身邊的每一個(gè)親人。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇40

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W(xué)校里就遇到過(guò)這種事。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書(shū)室換書(shū)，我看見(jiàn)幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書(shū)交給在我身邊的小伙伴手里，飛快地跑了過(guò)去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭，我親切地問(wèn)：“你哪里摔破了？”她哭著(zhù)說(shuō)：“腿摔破了，都走不了路了�！蔽覍⑺�扶起來(lái)，對她說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室看看吧！”說(shuō)完，我就攙著(zhù)那位同學(xué)一步一步地走到醫務(wù)室，醫務(wù)室里的`醫生說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只是破了點(diǎn)皮。醫生給他擦了一點(diǎn)紅藥水，我又攙著(zhù)她回到了教室。

　　今天我雖然沒(méi)有換成書(shū)，但是心里卻甜甜的。此時(shí)，小花好像在對我笑，小鳥(niǎo)也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂(lè )自己”的意思。

　　做快樂(lè )的自己作文 篇41

　　我以前幫助過(guò)一名同學(xué)，一直到現在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧！

　　那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃著(zhù)我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然，我看見(jiàn)了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了，我心里暗暗幸災樂(lè )禍：明天看你怎么和老師說(shuō)，看老師怎么罰你。

　　一會(huì )兒，我就從幸災樂(lè )禍變成了心急如焚，因為不能按時(shí)完成，老師真的會(huì )罰她的，所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈，然后我和組長(cháng)說(shuō)一下情況，就拿著(zhù)那名同學(xué)的本子跑去她家了。

　　因為我很著(zhù)急，整個(gè)路上都在跑著(zhù)，在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了，就休息了一會(huì )兒，我一看手表都五點(diǎn)多了，又連忙從地上爬起來(lái)，往她家里跑去。到她家后我敲了一下門(mén)，她的'媽媽和她一起開(kāi)了門(mén)，我把她的本子拿了出來(lái)，交給了她們，她們急忙向我道謝，因為她一直在家里找這個(gè)本子，聽(tīng)著(zhù)她的道謝聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。

　　這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的道理，在我們的這個(gè)社會(huì )上，只要每一個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心，就能讓世界變得更加美好。

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