【精華】五年級快樂(lè )作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級快樂(lè )作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂(lè )作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫(xiě)出了“譽(yù)、子、緊張、聽(tīng)、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫(xiě)出了“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑！”
第二輪，我們組寫(xiě)了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫(xiě)了“好、美麗的.、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來(lái)了。老師看了我們的字之后，說(shuō)：“我幫你們加一個(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)�！崩蠋熂恿艘粋�(gè)字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩��！你想玩嗎？
五年級快樂(lè )作文 篇2
六月的第一天，是我們全世界兒童的節日，是我們歡樂(lè )的節日，六一節，是我們廣大少年兒童美好的一天。在這個(gè)歡樂(lè )喜慶的日子里，我們學(xué)校舉辦了慶六一藝術(shù)活動(dòng)，上午是歌舞比賽，下午是我校的趣味體育比賽，所以，六一兒童節這一天，我們全校同學(xué)都翹首以待。
在大家的掌聲中，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是谷校長(cháng)發(fā)言，校長(cháng)慷慨激昂的講話(huà)讓我們心潮澎拜，熱血沸騰，現場(chǎng)完全進(jìn)入了節日的喜悅氣氛中，一掛鞭炮響起，噼里啪啦的響聲不僅讓我們興奮，還感到愉悅。
接著(zhù)，校長(cháng)為這次“書(shū)香班級”活動(dòng)中獲獎的班級和閱讀天使頒發(fā)獎狀和獎品，并向班級獎勵300元圖書(shū)，閱讀天使獎勵100元圖書(shū)，我榮幸成為其中的一員，臺下的同學(xué)們熱烈的鼓著(zhù)掌，為這些同學(xué)和班級祝賀。
在悠揚的音樂(lè )聲中，我和韋仁主持的六一節目拉開(kāi)了帷幕，二年級的同學(xué)為大家帶來(lái)了歌伴舞《小松樹(shù)》那優(yōu)美的旋律，美麗的舞蹈讓我們如癡如醉，感到了童年的活潑和歡樂(lè )。又有李一陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的《小螺號》、劉嫣然演唱的《月亮河邊的孩子》，《左手右手》、《鈴兒響叮當》等精彩的節目，把節日的氣氛推到了高潮，美妙的音樂(lè )更讓我們聽(tīng)得喜上眉梢。
下午是趣味體育比賽，這個(gè)比賽分為四項：兩人三足、夾乒乓球跑、時(shí)代火車(chē)、接力賽，兩人三足是把兩個(gè)人的腿綁在一起，向前跑，考驗運動(dòng)員的配合默契程度和體力與耐力，夾乒乓球跑是一個(gè)人用一雙筷子夾住一個(gè)乒乓球賽跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否則犯規，成績(jì)無(wú)效。時(shí)代火車(chē)是一群人在一起排成縱隊，手搭肩賽跑，一班30個(gè)，男生15個(gè)，女生15個(gè)，如果隊伍斷了就犯規，考驗人們的'默契程度和體力，接力賽大家都非常熟悉了。怎么樣？這些比賽有趣吧？來(lái)看看選手們的成績(jì)怎么樣！
開(kāi)始是兩人三足，裁判體育老師一聲令下，運動(dòng)員們像離鉉的箭一樣飛了出去，他們在跑道上盡情的奔馳，要和別的選手一決高下，觀(guān)眾在跑道旁搖旗吶喊助威，為自己班的學(xué)生加油，有的在跑道上跑著(zhù)跑著(zhù)就摔倒了，但是他們又頑強的站起來(lái)，繼續向前沖，他們這種頑強拼搏的精神值得我們學(xué)習！
一場(chǎng)下來(lái)，我們班的任浩同學(xué)得了第二名，我們班的趙藝林同學(xué)得了第二名，我們班的殷果同學(xué)雖然得了第五名，但是希望她不要放棄，明年努力吧！
隨后是夾乒乓球跑，這一場(chǎng)我們班成績(jì)喜人，郭金英同學(xué)獲得了第一名！我們都歡呼起來(lái)。
因為我們沒(méi)參加接力賽，所以最后一個(gè)是時(shí)代火車(chē)，我們班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到終點(diǎn)時(shí)中間的同學(xué)摔倒了，結果倒下一大片，最后以失敗告終，我們都很沮喪，語(yǔ)文老師安慰我們：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，明年加油吧！”我們喜悅的兒童節就在我們的歡笑聲中結束了，我們像一只只展翅欲飛的雄鷹，讓我們的明天更美好�。。。。。�！
五年級快樂(lè )作文 篇3
今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準備的太陽(yáng)帽，懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情來(lái)到我們花園式的.學(xué)校。
7：30分，我們拿著(zhù)板凳，排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了大舞臺前就坐，先由我們學(xué)校的李校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊員，緊接著(zhù)就開(kāi)始表演精彩的節目了。節目既多又好看，有百人樂(lè )隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩(shī)歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節目，精彩紛呈，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節目是《明天會(huì )更好》。有一位女老師在前面領(lǐng)唱，有六名學(xué)生在舞臺中間拿著(zhù)花束，就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺后方的學(xué)生合唱，久久回蕩。伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，那位女老師和她的學(xué)生們配合默契，最后圍成了一個(gè)團結牢固、美麗動(dòng)人的大花環(huán)——— 象征著(zhù)我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，我們的明天會(huì )更加美好！
今天精彩的節目令我難以忘懷，我很快樂(lè )！
五年級快樂(lè )作文 篇4
蕩秋千，過(guò)家家，捉迷藏
一張張快樂(lè )的圖片在我眼前飛翔，
打水仗，踩氣球，捉蜻蜓
在生日聚會(huì )上的祝福，
這些圖片為什么愈來(lái)愈黯淡了呢？
為什么自從上了學(xué)大家就形同陌影了呢？
是作業(yè)嗎？
好像是耶，
每個(gè)小孩不都因為學(xué)習因為作業(yè)
都孤零零的.坐在家里嗎？
我知道
學(xué)習是重要的
可為什么不能給我們一些時(shí)間
和小伙伴一起玩
一起歡笑，一起游戲
讓快樂(lè )飛翔
我們是愛(ài)學(xué)習的
不要因為種種理由拆散我們
友誼失去容易
得來(lái)卻很難
游戲
在我看來(lái)是一種增進(jìn)友誼的事
有了友誼
才能讓快樂(lè )飛翔
讓快樂(lè )飛翔
未必不是件好事……
五年級快樂(lè )作文 篇5
相信你們都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)點(diǎn)石成金的故事吧！但是一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)點(diǎn)蛋成銀吧？今天我就讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識！今天，老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)“點(diǎn)蛋成銀”的游戲，當老師說(shuō)到要把蛋變成銀的時(shí)候，王佳豪驚訝的說(shuō)：“這怎么可能？”我們也都搖頭表示了自己的否定意見(jiàn)。怎么玩呢？首先為了避免作弊的嫌疑，要來(lái)驗那個(gè)蛋，看一看蛋是不是真的？然后再點(diǎn)上蠟燭，讓雞蛋在燭火上反復的燒烤，直到雞蛋燒黑為止，（溫馨提示：在燒的過(guò)程中千萬(wàn)不要因為緊張而燙到手了，）最后我們要把那個(gè)被燒黑的蛋放入水中！等待奇跡的出現。
知道了玩法，于是我們開(kāi)始實(shí)驗。老師先我們驗證一下這個(gè)蛋的真偽，大家都一絲不茍的`認真地進(jìn)行檢查，一致通過(guò)是如假包換的真蛋，然后老師點(diǎn)著(zhù)蠟燭，小心翼翼地用手捏住雞蛋的兩端，在燭火上慢慢的移動(dòng)雞蛋，使它燒得更均勻些，直到我們看到那個(gè)雞蛋被燒的漸漸地從白變黑，這時(shí)我心里充滿(mǎn)了疑惑：這明明就是點(diǎn)蛋成碳嗎？怎么會(huì )變成點(diǎn)蛋成銀嗎？這個(gè)時(shí)候同學(xué)們也都發(fā)出不同議論：有的說(shuō)：“老師，你是不是騙我們的？”有的說(shuō)：“怎么可能變銀呢？”有的說(shuō)“蛋被燒成黑龍蛋啦”。這時(shí)老師卻好象早就料到了結果一樣，依然不慌不忙的燒蛋，直到把那個(gè)蛋燒的像黑碳的時(shí)候，老師臉露詭異之色，把黑蛋高高舉起，對我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了”，接著(zhù)她把黑蛋輕輕放入水中，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都恨不得把脖子都搬到老師實(shí)驗地方，同學(xué)們都驚呆了，因為那個(gè)蛋真的變成銀蛋。大家都納悶地問(wèn)這個(gè)是為什么呢？老師說(shuō)道“你們有誰(shuí)知道蛋為什么變成銀色？”大家都搖搖頭，老師接著(zhù)說(shuō)：“因為雞蛋被燒黑以后，表皮上覆蓋著(zhù)碳顆粒，把雞蛋放入水中，雞蛋表面的碳顆粒不能被溶解，經(jīng)過(guò)水的反射就變成銀色，但是當雞蛋拿出水面時(shí)又會(huì )變成黑色蛋。原來(lái)是光線(xiàn)的反射作用��！
這個(gè)實(shí)驗讓我們收獲了一份科學(xué)知識，我真快樂(lè )！
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