痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文，希望對大家有所幫助。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文1
這個(gè)星期是我們班第二次值周，雖然還是有些不足，但相比第一次，還是進(jìn)步了。
比起打掃樓層和大廳的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的工作算是非常輕松了，只是在通向操場(chǎng)的小道上看看有沒(méi)有垃圾，有的話(huà)及時(shí)清理，一般是很干凈的。上學(xué)期我算是撿了一周的落葉吧，但這次落葉都沒(méi)了，我只有到處閑逛，發(fā)現其他同學(xué)都沒(méi)完成工作。就這樣我就幫西面樓道同學(xué)擦了一周的地板。剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，每次都有時(shí)間騰出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，但后來(lái)幾次發(fā)現工作時(shí)背上簡(jiǎn)直像是背了塊石頭，累的直不起腰，一層一層的樓梯一直蹲著(zhù)，到最后都站不住，腿又酸又累到星期三我就不行了，到寢室直接躺床上放松自己，不想再做任何事。但第二天，我還是去幫忙了，同學(xué)們這么努力工作，老師表?yè)P我們的時(shí)候，我想都是同學(xué)辛勤勞動(dòng)的成果，相比之下我付出的很少很少。
不論再累，我都堅持完成了那“第二份工作”。最后在同學(xué)和老師的鼓勵和督促下，我們圓滿(mǎn)完成了打掃任務(wù)，看見(jiàn)干凈，整潔的校園，我很開(kāi)心，相信同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果一定也很開(kāi)心，這次我也明白了，付出越多收獲也就越多。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文2
星期五放學(xué)回家，我來(lái)到家里放下書(shū)包就拿起一包餅干來(lái)吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，突然我覺(jué)得牙齒痛了起來(lái)，而且越來(lái)越痛，痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我只得不吃餅干，連忙去拿了一面鏡子來(lái)看。原來(lái)這又是那一顆蟲(chóng)牙在“作怪”。
“哎喲喲，哎喲喲，痛死我了……”我不停地說(shuō)著(zhù)，后來(lái)，那牙齒還痛得我在地上直打滾�？墒�，這也沒(méi)有一點(diǎn)用處。怎么辦？我一狠心拿來(lái)了一根線(xiàn)，把那顆蟲(chóng)牙捆住，猛地一拉，我想把它給拉下來(lái)�？墒�，不但沒(méi)有用處，反而讓我又受了一次罪�！鞍�，我的媽呀！”我一蹦七尺高，心里在想偷雞不成反而蝕了一把米了！我不但沒(méi)有把牙齒給拉下來(lái)，反而出了許多血，而且更加痛了！
這一回，我痛的更加厲害了。怎么辦？不去管它，還是出去和同學(xué)玩。咦，這一招真靈，漸漸地我的牙齒的痛也不知道了……
后來(lái)，我就采取了一些措施，早晚各刷一次牙齒，飯后漱一次口，晚上睡覺(jué)前不吃東西，少吃一些糖果……過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我的蟲(chóng)牙不再痛了。我現在想起來(lái)還覺(jué)得那一次牙痛是一件好事，讓我注意了保護牙齒，才能夠使牙齒不再經(jīng)常發(fā)生疼痛，所以我說(shuō)牙痛也是一種快樂(lè )！
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文3
腳下的痛，在提醒和軍訓的辛苦，在考驗著(zhù)我們的毅力，同時(shí)也成為我們堅持下去的動(dòng)力。
在我們坐下休息時(shí)，它使我們對過(guò)去的記憶刻骨銘心；在我們抬起腳踩在地上，那如同踩到千根刺般的痛感，提醒我們日后將會(huì )更加辛苦。
親愛(ài)的腳痛，它帶給我們對未來(lái)的敬畏�？珊薜哪_痛，你帶給我們對過(guò)去的刻骨。在那個(gè)悶熱的夜晚，你使得我徹夜不眠。在那個(gè)高溫的早晨，你使的我訓練地更加艱苦。
高爾基說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”當我練習踏步的時(shí)候，當我練習正步的時(shí)候，當我腳痛到麻木的時(shí)候，這是我腦中唯一的信念。
記得在某本書(shū)中讀到過(guò)“等價(jià)交換”這個(gè)詞，我堅信等價(jià)的艱苦最終能換來(lái)等價(jià)的回報，或許是以后良好的班姿，或者是以后良好的習慣——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讓腳下的痛來(lái)得更猛烈些吧！
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文4
愛(ài)你永遠不能在一起，所以只能在心里偷偷的愛(ài)你，不能讓別人知道我多么的愛(ài)你，也不敢說(shuō)給你聽(tīng)，我真的真的還這樣愛(ài)著(zhù)你！也許你不再相信我對你的愛(ài)了，也許因為我讓你傷心，所以現在我的愛(ài)對于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是那樣純潔了，也許我再說(shuō)如何的愛(ài)你，只換來(lái)你的輕視吧！
我一直相信有一種愛(ài)永遠是不變的，所以這個(gè)世界上才會(huì )有人永遠的愛(ài)著(zhù)一個(gè)人！我不知我對你的愛(ài)可以愛(ài)到多久？但是我只能說(shuō)給你聽(tīng)，在我有生之年，我永遠只能在心里愛(ài)著(zhù)你！也許偶爾會(huì )遺忘，但是在我的心底最深處，最?lèi)?ài)的那個(gè)人永遠是你！
這個(gè)世界上有太多不如意的事，就像我們不能在一起對于我來(lái)說(shuō)是如此的難過(guò)！也許我對你來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客。
我一直在想，為什么老天不會(huì )出現奇跡呢？為什么不能讓你再愛(ài)我一次呢？為什么不能讓你忘記以前的所有呢？為什么不能再讓我們在一起呢？為什么不能讓我贖罪一次呢？為什么不能讓我再次好好的愛(ài)你？我好想好想問(wèn)一問(wèn)你，如果可以重新來(lái)過(guò)，你會(huì )再愛(ài)我嗎？會(huì )選擇我嗎？可是這個(gè)世界上沒(méi)有如果，所以我永遠失去了你！永遠失去了你對我的愛(ài)！今天我聽(tīng)到一句歌詞：寧愿自己守著(zhù)傷悲
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文5
一個(gè)廣闊的地球，收留自己的卻只有一條線(xiàn)段，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我躁動(dòng)不安，唯一安慰我的卻是自己的眼淚。關(guān)于眼淚有一種說(shuō)法，有一種僵尸，它們不停的為主人干活，從不休息，直到筋疲力盡眼里便會(huì )流出一種奇怪的液體，那是它們的眼淚。一些從不知道自己悲慘的命運與凄涼的處境的行尸走肉也會(huì )流淚。
許多事過(guò)去便沒(méi)了蹤跡，像煙花開(kāi)過(guò)，我們把它叫做回憶。一些時(shí)間過(guò)去后便不再回頭，像江水流過(guò)，我們把它叫作歷史。歷史是殘酷的而回憶卻是美麗的。兒時(shí)那些模糊的笑臉，樹(shù)上的知了以及那個(gè)炎熱的夏日，在某個(gè)午后浮現眼前，自己驚慌失措的看著(zhù)它們飄蕩在冬日的陽(yáng)光里，一臉的孤寂。
為什么只有歡樂(lè )才會(huì )刻骨銘心？那剩下些什么？痛苦嗎？也許是我們痛苦并快樂(lè )著(zhù)，才會(huì )格外懷念那些陽(yáng)光飛舞的日子。也許若干年后，當這兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活也成為回憶時(shí)，在某個(gè)陽(yáng)光的午后，我也會(huì )懷念自己走過(guò)的青春。
眼淚總是伴著(zhù)回憶，讓平凡的生命不再平凡，而我們的面孔卻從未改變，一樣掙扎在茫茫的學(xué)海，一樣快樂(lè )著(zhù)無(wú)悔的青春。
一樣痛苦并快樂(lè )著(zhù)。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文6
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì )品嘗超然的快樂(lè )�！}記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。循聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(cháng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛濺的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了！然而，一切出乎意料，當他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的'母親！
它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè )，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗，就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛！
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實(shí)人生就是一句話(huà)——痛并快樂(lè )著(zhù)。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文7
花兒絢爛的色彩是淚水與汗水的凝結，荷葉清新的翠綠是自身與風(fēng)雨戰斗的結晶，人類(lèi)快樂(lè )的心情是痛苦后的收獲。----題記
‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’。鮮艷的花朵失去了往日的美麗，顏色漸退的瓣兒成了花朵最大的遺憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。
終于這一天，這個(gè)絢麗多彩的生命在天地間消逝了。它枯萎的瓣兒猶如一只美麗的花蝴蝶在天地間回旋著(zhù)，輕輕飄落在生它養它的黝黑的泥土上。
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，細菌物質(zhì)的分解，雨水的洗刷，瓣兒腐爛了，被雨水沖刷進(jìn)泥土，來(lái)到供給自己營(yíng)養的根部，可沒(méi)想到卻被樹(shù)根無(wú)情地吸收了。它更加痛苦。終于有一天，它看見(jiàn)了那絢麗多彩的花朵在太陽(yáng)下綻放，那花瓣上晶瑩的露珠折射出耀眼的光芒。這一刻，它明白了。原來(lái)快樂(lè )是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很開(kāi)心，它要把這笑永遠流傳。
‘把握生命里的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功’。這是一首歌中的其中一小段，它告訴我們要成功，要快樂(lè )，一定要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷痛苦。讓我們大聲呼喊‘痛并快樂(lè )著(zhù)’。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文8
痛，有時(shí)并無(wú)傷感，而是一種解脫。它帶給了人重生的快感和樂(lè )趣，讓人沉浸于極度的歡樂(lè )時(shí)光。
痛有很多種：長(cháng)痛，短痛，悲痛，傷痛……它也分很多級別：低級、中級、高級。我經(jīng)歷的痛大多數都屬于中級，其中有一件事令我非常難忘。靜寂的醫院走廊，響起了一陣鞋子踩踏的聲音。這是我第N次被父母帶來(lái)填補蛀牙�？邕M(jìn)多次“光顧”的牙醫室，我突然雙腳像灌了鉛的，挪動(dòng)一步也十分困難；兩只拳頭早已攥緊，臉上布滿(mǎn)莊重，頗有一種“壯士一去兮不復還”的氣勢。輪到我了，緊張的我幾乎是拖著(zhù)被帶到座椅上，隨即被扳開(kāi)嘴巴，固定住手腳。我看到刺眼的燈光，聽(tīng)到越發(fā)清楚的“滋滋”聲，手掌心已經(jīng)濕透了……“��！”一股響徹云霄的喊聲從我嘴里發(fā)出，以前牙齒傳來(lái)的劇痛感變得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁心里暗自狂喜，一反常態(tài)順從地進(jìn)行并配合牙醫的行動(dòng)，連守在旁邊的父母也都呆了。于是乎，聽(tīng)著(zhù)牙醫的稱(chēng)贊，以前覺(jué)得讓我厭惡萬(wàn)分的聲音此刻仿佛成了最好聽(tīng)的天籟之音，心里說(shuō)不出的喜悅。過(guò)了一會(huì )，我便牽著(zhù)父母的手蹦蹦跳跳地離開(kāi)醫院……
怎么樣？這算不算痛并快樂(lè )著(zhù)，你也跟我分享一下吧！
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文9
期盼已久的軍訓開(kāi)始了，第一天我可對軍訓抱著(zhù)很美好的幻想，以為軍訓就是看看電影，跟同學(xué)們做做游戲�？蓻](méi)想到的是，教官一來(lái)就讓我們站軍姿，火辣辣的太陽(yáng)下，一動(dòng)也不能動(dòng)，頭上的汗珠一滴滴地往下淌，身上的衣服都慢慢濕透了，腳底就像踩在火爐上，整個(gè)人都被熱浪包圍著(zhù)，十分難受。我的美好幻想徹底毀滅了，不過(guò)我還是撐過(guò)了第一天。一回到家里，我就向媽媽不斷抱怨軍訓的痛苦，甚至想說(shuō)服她幫我找理由請假�？墒菋寢尣粩喙膭钗�，還跟我講了她軍訓的故事，我在痛苦和矛盾的心情下勉強答應媽媽再試試！
在接下來(lái)的三天里，我按照媽媽說(shuō)的，努力去尋找軍訓的快樂(lè )之處，我發(fā)現軍訓生活變得越來(lái)越豐富和生動(dòng)，唱軍歌，打軍拳，參觀(guān)軍事基地，拓展訓練……。教官不再讓人感覺(jué)嚴厲，站軍姿變得不再難熬！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我的第一次軍訓生活就要結束了，我會(huì )記住軍訓時(shí)流下的每一滴汗水，我更會(huì )記住與同學(xué)們共同度過(guò)的痛苦但也快樂(lè )的軍訓經(jīng)歷！
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文10
假期的閑暇之余，我讀了白巖松的自傳《痛并快樂(lè )著(zhù)》這本書(shū)，我深有感觸，我喜歡他的認真，他的執著(zhù)，他對電視事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地付出，覺(jué)得他的話(huà)總能給我一種感動(dòng)和積極向上。
對于我們來(lái)說(shuō)，不得不在這個(gè)社會(huì )上努力拼搏與學(xué)習，不得不盡快去適應這個(gè)社會(huì )，也許在適應中會(huì )遇到挫折和磨難，可是我們不能輕易地就放棄了，只有在逆境中我們才會(huì )不斷地成長(cháng)，才能實(shí)現自身的價(jià)值。他的這段人生經(jīng)歷，對我也有著(zhù)重要的啟示，所以我們的眼光不能總停留在眼前，暫時(shí)的錯位也許正是輝煌的開(kāi)始，關(guān)鍵是你能否有在錯位時(shí)期的良好心境。
在以后要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識，不斷增強自己的動(dòng)手能力，我會(huì )以他作為自己的榜樣，做到“勝不驕，敗不餒”，去積累更多的經(jīng)驗與知識，從而更好的適應社會(huì )。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文11
“我們共成長(cháng)”的演出活動(dòng)在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結束。那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面總是浮現在眼前，心中久久不能平靜：家長(cháng)們領(lǐng)著(zhù)孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動(dòng)能進(jìn)行，家長(cháng)們發(fā)動(dòng)了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒(méi)有聽(tīng)到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動(dòng)讓我難以忘懷。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，近一千五百人的隊伍在臨時(shí)更換的場(chǎng)地還算井然有序的安置下來(lái)。孩子們的精彩表演震撼著(zhù)我們，沖淡著(zhù)我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿(mǎn)足而快樂(lè )的笑臉！家長(cháng)們的幸福指數空前高漲。無(wú)需更多的語(yǔ)言，為了孩子，做再多都值得。如果說(shuō)這個(gè)六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動(dòng)送給孩子一份無(wú)價(jià)的禮物，那就是“愛(ài)”，我們用行動(dòng)詮釋了它的一切。孩子們的快樂(lè )是我們最大的幸福！
我為家長(cháng)們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動(dòng)還會(huì )一如既往的搞下去，經(jīng)歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文12
“什么，要長(cháng)跑？別落到最后一名就不錯了�！贝蠹乙豢次�，一定有這種想法吧！是啊，像我這種體型和身材也跑不到哪去��！可是，我卻出乎了大家的意料。
第一次，我好害怕�？墒�，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮沖了出去。一開(kāi)始，我是第四名，但到第2，3圈的時(shí)候，我超過(guò)了前面兩位，沖到了第2。我對自己說(shuō)：一定要堅持啊，不能讓同學(xué)們失望��！最后，我靠著(zhù)最后一點(diǎn)點(diǎn)體力，堅持的沖到了終點(diǎn)。到達終點(diǎn)時(shí)，我都不敢相信自己這原來(lái)是真的！不過(guò)我整個(gè)人像散了架似的坐在邊上，嘴不知道有多渴。唉，我這是痛并快樂(lè )著(zhù)呀!
第二次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有信心當然是好事，不過(guò)我好像有些自信過(guò)頭了。一開(kāi)頭，我知道，跟的上就行了，到最后再沖刺。
可是，我好像不行了，竟跟不上陳澤楠，但，我是很堅強的，在最后的25米內，我還是超過(guò)了她，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)。
唉，痛并快樂(lè )著(zhù)。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文13
如果把痛比作鋼琴鍵的低聲區，那么快樂(lè )就是高聲區了，一首曲子，聲音高高低低，跌跌蕩蕩，起起伏伏，就是享受。
隨著(zhù)冬天的來(lái)臨，我們送走了秋天。在冬天，下雪是經(jīng)常的。
有一次，天上下著(zhù)鵝毛大雪，我走在放學(xué)回家的必經(jīng)之路上，不遠處好像有一個(gè)人躺在地上，我連忙走到跟前，原來(lái)是一位老奶奶。從小媽媽就告訴我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人，這次我終于可以大顯身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁邊說(shuō)：小朋友不要扶萬(wàn)一是碰瓷的怎么辦？聽(tīng)了這句話(huà)我仍毫不猶豫的把老奶奶扶了起來(lái)。一邊扶一邊想：現在的人怎么都這么狠心。
由于一個(gè)不留神，我也摔倒在地，這一摔不要緊，我又把老奶奶也帶倒了，看著(zhù)被摔爛的校服，我的淚水在眼睛里打轉，強忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)。奶奶握著(zhù)我的手說(shuō)謝謝你了要不是你，我還不知道我今天該怎么辦。不客氣尊老愛(ài)幼是我應該做的。我高興的說(shuō)。把老奶奶送到家以后，我以最快的速度回到了家，回到家以后，媽媽看了看我好想被狗啃了的校服問(wèn)我是怎么一回事，我添油加醋的說(shuō)出了事情經(jīng)過(guò)。媽媽直夸我。
當雄鷹展翅飛翔的那一刻我明白了一句話(huà)痛并快樂(lè )著(zhù)。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文14
陽(yáng)光拋棄黑夜，貼上郵票獨自旅行。夜，像生銹的細鐵絲，從墻角上蛛網(wǎng)輕輕滑落，在空氣中蕩漾，輕吟。燈下，一個(gè)瘦弱的身影奮筆疾書(shū)，那就是我。面臨考試，我的肩頭扛著(zhù)沉重的學(xué)習壓力和家長(cháng)父母的殷切期望，如山的作業(yè)啊，多的漫無(wú)邊際。沉重的學(xué)習啊，繁得如絲如縷。風(fēng)拂面，蝸牛仍在苦苦爬行，它的觸角動(dòng)著(zhù)，是在看那片美麗的光明嗎？此時(shí)，我才發(fā)現，它身后的痕跡是如此短小。
它是爬了很久，可是收獲卻不大，我不禁為這小小的蝸牛感到惋惜，也為自己的處境唉聲嘆氣。當我的手想伸上去幫它一把時(shí)，我停住了，面對苦難，它沒(méi)有放棄，而是堅持不懈，而我呢？寧靜，這月夜。月光似水灑在我的心田，漾起絲絲甜味，蝸牛似我，為小小的目標不懈地奮斗著(zhù)，默默的承受著(zhù)苦。
我似蝸牛，為著(zhù)學(xué)習的頂峰，沖刺再沖刺，苦并快樂(lè )著(zhù)。
痛并快樂(lè )著(zhù)-中考作文15
話(huà)說(shuō)來(lái)到新教學(xué)樓不久，在一次上樓梯的過(guò)程中，一聲“�！蔽宋业淖⒁�，仔細一看，哇，不得了，是電梯。心中暗恨，每天傻乎乎地從一樓跑到五樓，從五樓跑到一樓，哪有坐電梯逍遙。嘖嘖，坐電梯就是不一樣，21秒到樓頂，哼著(zhù)小曲就去上課了。
我充當了哥倫布，于是侵略者來(lái)了——一群學(xué)生，鬧得電梯是人滿(mǎn)為患，超載的鈴聲跟鬧鐘似的響個(gè)不停，更可氣的是有幾個(gè)2樓的同志也來(lái)湊熱鬧。我瞅著(zhù)那電梯上方的一塊牌子，赫然寫(xiě)著(zhù)——再次檢修日期為20xx年9月16日，今兒個(gè)都7號了，看得我心里直發(fā)毛。
俗話(huà)說(shuō)“夜路走多了一定遇到鬼；懶偷多了準撞上臨工頭”。這不，坐電梯到了樓時(shí)殺出個(gè)年級組長(cháng)，催我們下來(lái)，自個(gè)兒乘著(zhù)電梯上去了，臨走了還說(shuō)：“坐電梯是不對的�！笨粗�(zhù)電梯向上的一陣暗嘆，官大一級果然壓死人，大兩級骨頭也別想乘了。
不久又冒出一群“有為青年”，別人坐電梯時(shí)，從二樓一直按到五樓，害得每樓都停一次，這些時(shí)間夠上下樓一次了。
電樓坐多了懶是偷了，可壞處也來(lái)了，我又胖了一圈，看來(lái)以后得少坐了，畢竟咱們是青年，應該多煅煉才是，特別是我們這類(lèi)“體型”較為豐滿(mǎn)的人士。
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