我真快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我真快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真快樂(lè )作文1
今年的“六一”兒童節，媽媽帶我去看電影、吃大餐、游玩……其中，我印象最深刻的是澄碧湖的夢(mèng)幻燈光節。
當天，我們吃完晚飯就去澄碧湖。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是五彩繽紛的“時(shí)空隧道”。這里是光的最前端，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方……走進(jìn)“時(shí)空隧道”，我立刻感覺(jué)自己穿越時(shí)空，變成了童話(huà)里的美麗公主。
走出“時(shí)空隧道”，再穿越“愛(ài)心隧道”，展現在我們眼前的便是一座白雪皚皚、高聳入云的“富士山”。它遠看像一座冰山，近看卻像成千上萬(wàn)條藍白花紋的魚(yú)兒在游動(dòng)。當我站在富士山前，仿佛自己來(lái)到冰雪奇緣中艾爾莎建造的雪堡一般，感覺(jué)一陣陣冰爽的.風(fēng)撲面而來(lái)。
吊橋上也裝飾著(zhù)許多銀色的燈，就像美麗的玻璃橋。人走在上面，稍微用力，吊橋就會(huì )劇烈晃動(dòng)，許多膽小的人都不敢走，生怕走到中間時(shí)吊橋斷了，掉進(jìn)一條深不見(jiàn)底的河里，那可怎么辦��？
在澄碧湖的夢(mèng)幻廣場(chǎng)上，還有象征吉祥幸福的絢麗風(fēng)車(chē)；承載夢(mèng)想在浩瀚星河中揚帆起航的“神之舟”；幸福滿(mǎn)溢的琉璃瓶……整個(gè)廣場(chǎng)仿佛絢麗星空的銀河系墜入了人間。
如夢(mèng)如幻的燈光伴我度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”。這一天我真快樂(lè )！
我真快樂(lè )作文2
快樂(lè )無(wú)處不在，只要用心體會(huì )！
清晨，我追趕快樂(lè )。我騎著(zhù)自行車(chē)，追著(zhù)媽媽?zhuān)分?zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)快樂(lè )；坐上摩托車(chē)，追著(zhù)風(fēng)兒，追著(zhù)伙伴，追著(zhù)快樂(lè )；乘著(zhù)汽車(chē)，追著(zhù)風(fēng)景，追著(zhù)時(shí)間，追著(zhù)快樂(lè )。
上課了，我享受快樂(lè )。語(yǔ)文課上激情朗誦，數學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對話(huà)，我享受學(xué)習的'快樂(lè )；體育課上奔跑競技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè )課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè )；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì )兒爭得面紅耳赤，一會(huì )兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè )。
下課了，我創(chuàng )造快樂(lè )。聊聊天，我快樂(lè )；打打鬧鬧，我快樂(lè )；做做作業(yè)，我也快樂(lè )；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè )。
考試了，我變換快樂(lè )�？荚嚽�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè )準備；考試時(shí)，我認真細心，快樂(lè )答題；考試后，我坦然面對，快樂(lè )接受，想著(zhù)下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運動(dòng)，我快樂(lè )；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè )；雙休日，安排好學(xué)習，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè )。
瞧，快樂(lè )就在我身邊！
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