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快樂(lè )的我作文

時(shí)間:2023-02-09 14:49:17 快樂(lè ) 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè )的我作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】快樂(lè )的我作文

快樂(lè )的我作文1

  “啦啦啦,我是快樂(lè )的小蜜蜂呀!”我唱道,“一個(gè)快樂(lè )的小蜜蜂!”

  “大早上的;唱什么呀!吵死了,還讓不讓人睡覺(jué)啊?”完了,我把“母老虎“媽媽給吵醒了!快逃!于是,我一溜煙就跑進(jìn)了房間。

  這時(shí),媽媽走出了她的'房間,對我開(kāi)啟了獅子吼:“大早上,鄰居都在睡覺(jué),你這一唱,不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑,媽媽又說(shuō):“男孩子笑,就算了,你一個(gè)女孩子,也天天在這癡笑,不準笑!”

  我聽(tīng)了這話(huà),說(shuō):“我就想笑,因為我快樂(lè )呀!”我一下子從門(mén)縫里跑出去,下樓和好伙伴一起玩去了。

  和小伙伴們在起多快樂(lè )啊,一會(huì )兒捉迷藏,一會(huì )兒跳房子,一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……可是剛玩一會(huì )兒,媽媽喊我上樓寫(xiě)作業(yè)了,于是,我就上了樓。

  我回到家,媽媽已經(jīng)在等我了,我坐到椅子上,開(kāi)始做作業(yè),其實(shí)做作業(yè)也不壞,因為它可以使腦子快樂(lè )呀,所以大家不要不喜歡做作業(yè)哦!

  中午,姐姐回來(lái)了,我連忙坐到餐桌旁,等飯吃,可媽媽就是不回來(lái),我跑去問(wèn)姐姐:“姐,媽什么時(shí)候回來(lái)啊?”姐姐說(shuō):“媽媽讓我們過(guò)一會(huì )下去,我們出去吃!

  哦,原來(lái)如此,抑制不住對美食的向往。過(guò)了一會(huì )兒,我和姐姐下了樓,我馬上開(kāi)心地坐到媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)覀兛梢宰吡藛?”這時(shí),媽媽居然回答:“哪來(lái)的丫頭?如此大膽,居然占了本太后的位置?”我們又哈哈哈地笑了一會(huì )兒……

  我開(kāi)心,因為我有一個(gè)“母老虎”媽媽?zhuān)铱鞓?lè ),因為我有一個(gè)可親的姐姐……我愉快,因為我有一個(gè)幸福的家庭!

快樂(lè )的我作文2

  上次我寫(xiě)了一篇《我的暑假不快樂(lè )》一文哦,可是經(jīng)過(guò)細細研究以后,我又作出一個(gè)決定,我的暑假,好快樂(lè )!

  原因呢,慢慢看哦,耐心不用太多,反正不長(cháng),不急不急,慢慢來(lái)哦慢慢來(lái)……

  快樂(lè )原因一:

  暑假沒(méi)有作業(yè)!擺脫了那天昏地暗的日子,那作業(yè)堆成高高的小山的那一天時(shí),我是多么開(kāi)心,多么快樂(lè ),多么幸福!我喜歡暑假,沒(méi)有作業(yè),我可以盡情地享受這美好時(shí)光,開(kāi)心,我要美好暑假!我的暑假,沒(méi)有作業(yè)的暑假,好快樂(lè )哦!我的暑假好快樂(lè )!

  快樂(lè )原因二:

  暑假可以去深圳咯!我好盼望好盼望去深圳的喲!在深圳,我可以和小姨玩,和表妹玩,好好哦!好玩的地方,我要去我要去!如果這個(gè)暑假不存在,那么深圳當然和我再見(jiàn)了哦!所以呢……我的暑假好快樂(lè ),當然很快樂(lè )啦!一定很快樂(lè )的!

  快樂(lè )原因三:

  我爸爸不是說(shuō)咯,要寫(xiě)50篇作文,可是呢,在這個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)作文的晚上,爸爸給了我一個(gè)優(yōu)惠的政策哦!一篇精華頂倆作文,我好開(kāi)心哦!不過(guò)是今天開(kāi)始,我一定能得精華哦!不過(guò)多少篇的問(wèn)題哦……反正,50÷2=25(篇)一天寫(xiě)一篇精華就可以咯!如果不行,就一天倆吧!精華呢!一定會(huì )有的',不怕不怕的哦!絕對可以的!所以可以少寫(xiě)那么多篇,多好呢!我可煩死想素材了,我找不到了啦!所以,少了那么多,暑假好快樂(lè )哦!

  我說(shuō)過(guò)不長(cháng)的了啦!有沒(méi)有耐心啊你們,不管了哦,反正呢……有耐心就是厲害的哦!

快樂(lè )的我作文3

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,快樂(lè )會(huì )變成雙份!痹诖宋乙囍(zhù)把一件快樂(lè )的事,和大家一起分享一下。

  上一年的“六·一”兒童節,外婆給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),我高興得一蹦三尺高,并且下定決心,一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!

  一個(gè)星期天,我和媽媽就扛著(zhù)自行車(chē)下了樓,開(kāi)始正式學(xué)騎自行車(chē)了!可我生來(lái)膽小,哪敢把腳放在腳踏板上,只把腳尖踮在地上蹬著(zhù)使車(chē)子前進(jìn)(當時(shí)我太矮了,只能腳尖著(zhù)地),可這樣怎能學(xué)會(huì )呢?只好叫媽媽幫我在后面撐著(zhù),結果差點(diǎn)兒把我親愛(ài)的老媽給整死了,而我的騎車(chē)技術(shù)卻毫無(wú)進(jìn)展。無(wú)奈,為了我這“膽小”兒子,老媽只好奮不顧身,再次幫我撐著(zhù)。不料,媽媽這次竟偷偷地放了手,而我毫無(wú)察覺(jué),騎了一小段之后,一個(gè)不平衡,就“砰”地摔在了地上。本來(lái)這應該說(shuō)明我的技術(shù)有所進(jìn)展,讓我信心十足,可事與愿違,這一摔倒是把我摔怕了,只要感到車(chē)稍稍一顫,就“嗖”地一下躍下了車(chē),生怕媽媽又偷偷地放手了。過(guò)了好些時(shí)間,媽媽說(shuō)這樣下去不是辦法,讓我自己去騎著(zhù)找感覺(jué)。慢慢地,我終于找到了一點(diǎn)平衡的感覺(jué),我幾次無(wú)意中把腳都放到了腳踏板上去,竟然沒(méi)倒!我大氣都不敢喘,怕摔下去,硬著(zhù)頭皮使勁向前蹬,竟蹬出了好一段。過(guò)后,我把大家告訴我的經(jīng)驗跟我自己的情況結合起來(lái),總算學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。當我騎車(chē)兜圈時(shí),我覺(jué)得天格外的藍,天氣格外的好,仿佛人們都在朝我笑似的.。

  大家現在也像我一樣快樂(lè )吧?培根說(shuō)的不錯,但快樂(lè )可能不止變成雙份,而是十份、百份,甚至千千萬(wàn)萬(wàn)份!

快樂(lè )的我作文4

  時(shí)間過(guò)得飛快,像一架紙飛機,失去了就再也觸摸不到。兒時(shí)在寒假里玩的歡天喜地的情景又浮現在眼前,抬頭望天,就這樣胡思亂想著(zhù),低頭看卷,厚厚的。早在期末考試以前,班主任就找過(guò)我,幫我分析成績(jì)不理想的原因。

  其實(shí)我自己也清楚,數學(xué)是我的命門(mén),每次都因為它,使我與理想的成績(jì)失之交臂。于是,我決定,在這個(gè)寒假用惡補的方式,將我的數學(xué)成績(jì)提上一個(gè)新的臺階。這一切,都是說(shuō)起來(lái)容易。厚厚的練習冊,密密麻麻的字跡,被我擦了又擦。樓下有小孩在放鞭炮,一聲聲如錐子刺傷我的心。卷子上的字體被一種溫潤微咸的液體模糊---我居然哭了!我,從不服輸的`我哭了!是因為一道題做不出來(lái)就哭了嗎?不是,不可能是。我擦干眼淚,做一個(gè)深呼吸,為自己露出一個(gè)甜美的微笑,繼續鉆研這道題。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考,這道題終于被我攻克了。

  上面的每一詞,每一句都像在為我道賀,心情就像坐了一輛過(guò)山車(chē),high到了最頂端。當新年的鐘聲響起,我的數學(xué)惡補行動(dòng)也圓滿(mǎn)結束。我想,20xx年,對我來(lái)說(shuō)并不僅僅是數字的增長(cháng),它讓我擁有了一份戰勝困難、永不服輸的勇氣,這應該是我最大的收獲?鞓(lè ),在這一年被重新定義,原來(lái)平淡充實(shí)也是一種快樂(lè )。所以,那些為了戰勝困難而努力的朋友們的,別忘了感受這種平淡卻美好的快樂(lè )。我的快樂(lè )寒假,再見(jiàn)了!

快樂(lè )的我作文5

  我在家里排行老大,也是老么。我就像是一株溫室中的小草,生長(cháng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿(mǎn)的家庭,在爸媽的呵護下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員,每天都忙進(jìn)忙出的,忙得不可開(kāi)交。我生活在熱鬧繁華的都市中,每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的幸福日子。

  在都市里總會(huì )有一種壓力感,所以我只要一有空閑,我總會(huì )騎著(zhù)我心愛(ài)的腳踏車(chē),一面迎著(zhù)風(fēng),臉上露出了愉悅的表情,一邊騎著(zhù)腳踏車(chē),一邊欣賞著(zhù)路旁的花草樹(shù) 木,一邊認識著(zhù)附近的.地理環(huán)境;騎腳踏車(chē)除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外,也可以讓我的心肺功能調到一級棒。有時(shí)爸媽也會(huì )帶我去爬山,當我爬上山頂時(shí), 大風(fēng)呼呼,好像是在對我歡呼,陽(yáng)光照耀,好像是在對我微笑,每次我只要看到滿(mǎn)山的綠色植物,我的心情就會(huì )非常的快樂(lè ),就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。

  我個(gè)性隨和,平易近人,每天只要一下課,就有一大堆好友要跟我玩游戲,所以只好用猜拳來(lái)解決問(wèn)題。到了晚上,夜蘭人靜了,同學(xué)熱線(xiàn)都快要暴了,爸媽為了接來(lái)電,常常接到手都快要斷了,所以媽媽常常都罵我,但是我還是不厭其煩的幫助別人,結交朋友。

  人非圣賢,每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)缺點(diǎn),只要我們能夠把缺點(diǎn)改過(guò),把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續保持下去,那生活會(huì )更加完美。

快樂(lè )的我作文6

  我的快樂(lè )有很多,像天上的星星一樣,數不勝數。在這其中,我最大的快樂(lè )就是畫(huà)畫(huà)。平和的畫(huà)畫(huà)使我浮躁的心安穩下來(lái),畫(huà)畫(huà)那歡快的藝術(shù)使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的'一部分。

  有一次,我們去東湖公園的英雄山掃墓回來(lái),老師要求我們把掃墓的過(guò)程與內心的想法詳細的寫(xiě)下來(lái),不少于450字;氐郊,我冥思苦想,一會(huì )兒抓耳撓腮,使勁回想著(zhù)掃墓的過(guò)程;一會(huì )兒翻翻作文書(shū)、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章,找靈感;一會(huì )兒急得團團轉,直跺腳,絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來(lái),就是想不到,也沒(méi)有一絲靈感。于是,我丟下它,不管了,打開(kāi)電腦畫(huà)我喜歡的杯子。那好看的色彩旋律像小精靈一樣飛進(jìn)我的眼睛里,頓時(shí),這畫(huà)令我心曠神怡,讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來(lái),連心跳也變得緩慢而有節奏,整個(gè)人都放松了下來(lái),感覺(jué)飄飄然的,寫(xiě)作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來(lái)筆和紙,把掃墓的過(guò)程和心中的想法流暢的寫(xiě)了下來(lái),一篇作文就這樣“新鮮出爐”了,最后還得了老師評定的一個(gè)“優(yōu)”。

  還有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子圍的水泄不通,呼吸困難,還不停的咳嗽。我在無(wú)聊之中打開(kāi)電視,正在播放“小小畫(huà)家”節目的畫(huà),那明亮的顏色流暢地卷進(jìn)我的眼中,剛剛那種痛苦的感覺(jué)被我拋到了九霄云外,整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。圖畫(huà),讓我忘記了痛苦。

  圖畫(huà),是一種治療傷痛的良藥,也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。圖畫(huà),你是我快樂(lè )的源泉!

快樂(lè )的我作文7

  一說(shuō)起我呀, 就有說(shuō)不完的快樂(lè ),我們一起聊聊吧。

  說(shuō)到高調的我呀!的確有點(diǎn)帥。我有一對濃眉,炯炯有神的大眼睛下面,長(cháng)著(zhù)挺拔的高鼻梁,憨厚的嘴巴,國字型臉,我可是標準的中國帥哥,嘿嘿!

  我呢,熱愛(ài)唱歌跳舞,卻也時(shí)常因此闖禍。跟你們說(shuō)-件有趣的'事吧!一天我正對著(zhù)鏡子,聽(tīng)著(zhù)狂浪的音樂(lè ),手舞足蹈地跳起了我最?lèi)?ài)的街舞。突然,只聽(tīng)“啪嗒”-一聲,我頓感大事不妙。轉頭一看,天啊!媽媽才買(mǎi)的香奈兒口紅已經(jīng)慘遭我的毒手,不幸摔成了兩半。我驚得目瞪口呆,一時(shí)間左顧右盼,生怕被媽媽發(fā)現了。就在這時(shí),媽媽急速的腳步逼近而來(lái),我的心一蹦一跳,一次比一次高。媽媽的大嗓門(mén)兒在門(mén)外響起:“開(kāi)門(mén), 剛才是什么聲音?”我故作一頭霧水的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)?我剛才跳舞的時(shí)候好像不小心把你的口紅給打斷了!眿寢尣坏珱](méi)有生氣,反而笑著(zhù)說(shuō):“你跳舞的時(shí)候能不能到寬敞的地方去,這么小的地方也施展不開(kāi)你的舞姿呀!眿寢寽睾偷恼Z(yǔ)氣,讓我這才松了口氣。

  再比如有一次下雨天的時(shí)候,我陪媽媽買(mǎi)菜。一聽(tīng)到街上鋪面的音樂(lè ),我的腿腳又開(kāi)始不聽(tīng)使喚,情不自禁地扭動(dòng)起來(lái),正當我很投入的狂浪著(zhù)。突然間踩到了泥潭,壞了!我還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái),媽媽尖叫的聲音讓我停下了舞步。只見(jiàn)渾濁的泥巴水弄花了媽媽精致的妝容,媽媽狼狽地側過(guò)身子,捂著(zhù)臉。我強忍住笑,趕緊過(guò)去跟媽媽賠禮道歉。-邊小心翼翼地拾起衣角幫媽媽擦干凈,然后志怎不安地等待者被訓斥。這時(shí)媽媽卻蹲下身子,用紙巾默默地幫我擦干凈腳上的泥巴,我心里仿佛暖化了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)跳舞的我,卻也時(shí)常闖禍的我。如果你們有興趣,我們可以交個(gè)朋友,互相訴說(shuō)各自的快樂(lè )!

快樂(lè )的我作文8

  我,是豆大的雨滴,是大自然的使者。我,好像一串串被剪斷的繩子,來(lái)人間漫步。

  春天,我與風(fēng)姑娘喚醒世間萬(wàn)物。我們輕輕地來(lái)了,風(fēng)姑娘手持魔法棒,如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)了下,冰凍的溪水開(kāi)始流淌,他熱切地與我打招呼:“你好呀!我終于醒了,這一覺(jué)可真長(cháng)”。我們來(lái)到花園中,我剛到他們身邊,他們就貪婪的吮吸著(zhù),爭先恐后地要冒出翠綠的小葉芽。微風(fēng)輕撫著(zhù)他們的臉頰,那奄奄一息的小草立刻就脫胎換骨了,從枯黃變成了一片青翠。

  夏天,我與雷公電母來(lái)人間游玩。之前還是太陽(yáng)暴曬,轉眼間就成了傾盆大雨,雷電交加,沖洗去了浮躁,沖洗去了煩惱。有很多人在雨中奔跑,大喊著(zhù),終于下雨啦,太涼快了。我不禁笑出了聲。正當我們準備前往下一站時(shí),彩虹小姐出來(lái)舞蹈了!絢麗的外衣,優(yōu)雅的舞姿,配上我美妙的音樂(lè ),這是一幅多么和諧的景色呀!

  秋天,我真是太悶了,想去人間玩耍,烏云哥哥很無(wú)奈地答應了。我邁著(zhù)輕盈的.步伐來(lái)到金燦燦的水稻中。我好奇地與他們打招呼:“喂!你們?yōu)槭裁催@么美!”他們笑著(zhù)說(shuō):“多虧了你呀,不然我們才沒(méi)有這么美呢!彼麄冃Φ们把龊蠛,飽滿(mǎn)的谷粒顯得格外耀眼,還發(fā)出誘人的清香。

  冬天,世間萬(wàn)物都沉睡,晶瑩的雪花飄飄落下。一瞧,萬(wàn)物都是銀裝素裹的,不想春天那樣生機勃勃,反而多了份蕭瑟。我蹦蹦跳跳地來(lái)到雪花阿姨身邊,剛想與她玩耍時(shí),她卻拒絕了我:“小傻瓜,你碰到我就化成水啦”。我一臉驚訝,覺(jué)得時(shí)間好奇怪呀。

  當夕陽(yáng)落下時(shí),這個(gè)夜晚,寒冷正被春意吞噬著(zhù)。

快樂(lè )的我作文9

  上周體育課我挺高興的,為什么呢?因為上周一直都在踢足球(我的意思是不是天天都踢,而是體育課上一有時(shí)間就踢足球)。

  這周三也挺好的,老師讓我們投籃球,我進(jìn)了兩個(gè)球。而且最后的點(diǎn)球的時(shí)候網(wǎng),我們玩得多人擋球很好玩。就是一個(gè)人踢點(diǎn)球,剩下的幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)想去擋球,就可以去。因為我們都可以用手嗎,而且球門(mén)一變動(dòng),點(diǎn)球我們的距離就遠了,所以幾乎飛球都高了,地滾球都有時(shí)間準備了。那樣,我們就沒(méi)有壓力了。而且,大家都站在那里,你也很難找出漏洞進(jìn)行射門(mén),如果有飛球也肯定高了,自然就進(jìn)不了了。

  這周三,我創(chuàng )造出來(lái)了一個(gè)奇跡,就是開(kāi)出了最高的.點(diǎn)球。原先有一次陳俊哲去開(kāi)的時(shí)候開(kāi)到了前面的柱子上彈了回來(lái),很可惜。這次,我的點(diǎn)球開(kāi)到了前面那個(gè)柱子上的高1米,最后要是我再使點(diǎn)力氣,球肯定要飛出去的。

  今年的運動(dòng)會(huì )又準備開(kāi)了,去年我的成績(jì)很不理想,一是我沒(méi)有充分利用助跑,二是我的經(jīng)驗不多,三是沒(méi)有使用最佳的姿勢和方法。不過(guò)這周看了張老師的正確姿勢,我相信這次一定會(huì )進(jìn)入決賽,幫助我們班掙分的,為了我把精力集中在這上面,所以我今年只好不去跑200米了。

  這周我很高興,因為我創(chuàng )造了一個(gè)點(diǎn)球上的奇跡,而且我的壘球技術(shù)長(cháng)進(jìn)了。所以我發(fā)現爸爸媽媽給我報的羽毛球還是有一點(diǎn)好處。

快樂(lè )的我作文10

  如果我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。如果我是快樂(lè )的小天使,我如果看見(jiàn)有些人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì )讓他們穿上美麗的衣服,住上舒服的房子,從今以后不為生活而憂(yōu)愁。

  如果我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )飛到養老院,為那些老人捐獻一點(diǎn)錢(qián),我會(huì )幫街上所有的老人買(mǎi)好一切工具,讓他們的日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好,我會(huì )給那些老奶奶梳好頭發(fā),讓她們笑的合不攏嘴。讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )飛到邊遠的山區,讓山區的兒童背著(zhù)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。我還會(huì )向校長(cháng)說(shuō)他們悲慘的生活,渴望念書(shū)的心愿。

  校長(cháng)心一軟,一定會(huì )讓那些山區的兒童上學(xué)的。如果我是快樂(lè )的天使,我一定會(huì )幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的`流浪兒。我會(huì )給他一些金錢(qián),讓他好好吃一頓飯,讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外的街頭上睡了,我會(huì )開(kāi)異這位青年,讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。如果我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )飛到殘疾人旁邊,去溫暖他們的心靈,我會(huì )推著(zhù)他們在公園賞花、散步,將他們心上的創(chuàng )傷漸漸摸平,讓他開(kāi)心的站起來(lái)走路,別人不會(huì )嘲笑你們。

  假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )把別人丟棄的孤兒當做我的弟弟、妹妹。讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是快樂(lè )的小天使,我會(huì )……

快樂(lè )的我作文11

  我快樂(lè )的一天每年五月一日都是勞動(dòng)節,可是今年的五一是我最快樂(lè )的日子。

  五月的第二天,我和舅舅兩家去銀川玩兒,我們來(lái)到了科技館,爸爸不進(jìn)去讓舅舅陪我進(jìn)去,我們來(lái)到了展廳里面的展臺讓人眼花繚亂,我們先看到了機器人樂(lè )隊和機器人影院,我和舅舅都很想看,舅舅說(shuō):“我們在這等等吧!边^(guò)了一會(huì )兒,影院開(kāi)了,我高興的叫著(zhù)“太好了!”機器人為我們演奏了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“茉莉花”就和真人演奏的一樣,在機器人展廳里我們看到了各種各樣的'機器人;我們又來(lái)到了恐龍展廳。

  一進(jìn)去就看到了一個(gè)好大的恐龍化石,我和舅舅走進(jìn)了一個(gè)小展廳,我按了一個(gè)按鈕,我聽(tīng)到了鴨嘴龍的聲音,我們一個(gè)一個(gè)地按著(zhù)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,爸爸說(shuō)的一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)快要到了,我們依依不舍地下了樓,正在這時(shí)我們發(fā)現展廳在搞活動(dòng),我們過(guò)去一看,原來(lái)是在進(jìn)行世博會(huì )的答題竟賽,還有小禮物,我也好想要一個(gè),我們也加入了起來(lái)。電視屏幕上出現了第一道題;海寶的形象代表著(zhù)什么字?A天B人C大;我選天結果答錯了,答案是人;第二題,今年世博會(huì )是第幾屆?A38B39C40D41;舅舅告訴我是第41屆,我趕緊回答“41屆”我們答對了,我得到了我想要的禮物。這時(shí)爸爸打來(lái)了電話(huà),我們只好戀戀不舍的走出了展廳,舅舅說(shuō):“如果下次有機會(huì )的話(huà)我們一定再來(lái)!蔽腋吲d地叫著(zhù),這是我最快樂(lè )的一天。

快樂(lè )的我作文12

  我叫陳詠熙,是一名四年級的小學(xué)生,今年9歲了,來(lái)自四季如春的羊城廣州。我是一個(gè)學(xué)習和生活都笑口常開(kāi)的快樂(lè )小伙子。

  我成長(cháng)在一個(gè)快樂(lè )的家庭里,我的家人有:在家童真、智慧的.媽媽?zhuān)谕馇趭^工作的爸爸,還有管我吃喝、接我上學(xué)、放學(xué)的外婆,在他們的照顧下,我生活得很開(kāi)心。

  我的性格開(kāi)朗,喜歡交朋友。我可以在很快的時(shí)間里和陌生人成為朋友。今年暑假,我去北京參加了“文化大賽”。在去北京的火車(chē)上,我和車(chē)廂里互不相識的哥哥姐姐相處融洽,我把零食分享給他們,和他們一起玩游戲、打撲克,車(chē)廂里充滿(mǎn)歡樂(lè ),大家都非常喜歡我。接著(zhù)在一周的北京之旅中,我和這些新朋友一起游覽了長(cháng)城故宮、清華大學(xué),我感到很開(kāi)心,因為我又收獲了知識、收獲了友情、更收獲了快樂(lè )。到現在,我還念念不忘這段美好的日子呢。

  我的愛(ài)好有很多很多,我喜歡運動(dòng),愛(ài)打乒乓球、羽毛球,踢足球,每到周末,我都會(huì )約上好朋友一起打球,打球讓我鍛煉身體,更能收獲友誼,我感到非?鞓(lè )。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)旅游的人,她常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,在她的影響下,我也非常愛(ài)旅游。旅游是一種快樂(lè ),它能讓你認知民俗,收獲知識,更能讓你身心愉快。我曾去過(guò)很多旅游勝地,北京、上海、杭州等,我還去了馬來(lái)西亞、泰國、韓國、美國等國家。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(cháng)大后成為一名飛機設計師。為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢?因為我喜歡旅游、我希望以后能乘坐我親手設計的飛機走遍祖國的大好河山,到世界各地旅游。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習著(zhù),我相信只要努力,我一定會(huì )成功的!

  這就是我,一個(gè)活潑好動(dòng),有夢(mèng)想,有追求的快樂(lè )小伙子!你們會(huì )喜歡我嗎?

快樂(lè )的我作文13

  快樂(lè )是美妙的,只有在人生的旅途上帶著(zhù)快樂(lè ),只要再傷心的時(shí)候想著(zhù)快樂(lè ),就會(huì )過(guò)好每一天!

  我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。我有這一頭烏黑的長(cháng)發(fā),鼻子沒(méi)什么特別的,就是眼睛很卡哇伊(可愛(ài)),笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像豌豆角,這就是傳說(shuō)中的“咪咪眼”。我很愛(ài)笑,遇到不是非常傷心難過(guò)的事的時(shí)候我總會(huì )用笑面對難題!

  深圳開(kāi)展了一次全國的拉丁舞比賽,當然隨時(shí)滿(mǎn)懷好心情的我也參加啦。!在中午12點(diǎn)左右,該我上場(chǎng)了我面帶微笑,向場(chǎng)中央走去,向大伙們敬了個(gè)禮,然后便擺出拉丁的準備動(dòng)作等待音樂(lè )!扒∏∏!”音樂(lè )響起!隨著(zhù)恰恰的音樂(lè )我邁開(kāi)步伐。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。音樂(lè )停了下來(lái)!我向大家伙敬了個(gè)禮,心想著(zhù):“呵呵!參加復賽我肯定夠格了!”果然不出我所料,我進(jìn)入了半決賽,我想:“恩!一定是我發(fā)揮太好了,裁判讓我直接進(jìn)入半決賽!”不久我打入了決賽。激動(dòng)人心的時(shí)候到了!開(kāi)始公布比賽結果了。我只得了第7名!不過(guò)我并沒(méi)有像其他沒(méi)得好名次的`人一樣因為每取得好成績(jì)哭泣!而是用快樂(lè )的心態(tài)去面對,反而我還要慶幸,慶幸我沒(méi)有得最后一名!我還要高興,因為這一次比賽讓我又增添了一些比賽經(jīng)驗!后來(lái)我才知道,原來(lái)不是裁判認為我跳得非常好,直接進(jìn)入半決賽,是只有預賽,半決賽,決賽!

  就這樣深圳‘游’畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!

  我們每一個(gè)人都需要用快樂(lè )的心態(tài)去面對每一個(gè)失敗,難題......

快樂(lè )的我作文14

  我是個(gè)快樂(lè )的女孩,快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂(lè ),課上的一次舉手是一份快樂(lè ),家人的叮嚀是一份快樂(lè ),一朵野花的清香一份快樂(lè )

  上初中以前,我一直把學(xué)習當成,負擔,每時(shí)每刻都盼著(zhù)“減負”。但自從上了初中,我感受到了前所未學(xué)習氣氛。我漸漸意識到,學(xué)習是我不可更改的選擇。那么,與其排斥它,不如它,并把它當作快樂(lè )。于是,我開(kāi)始喜歡“負擔”,把獨立解出一道題、記會(huì )單詞當作付出后的收獲,收獲中享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。

  小時(shí)候,我內向,在課堂上總是明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái),每每對上老師那鼓勵的目光,我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái),開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言,漸漸地,開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感,加入課堂上師生間的互動(dòng),讓我了另快樂(lè )。

  在家時(shí),媽媽親切的噓寒問(wèn)暖,爸爸沉默中的關(guān)愛(ài),都讓我的心里洋溢著(zhù)“家”的`幸福和快樂(lè )。

  偶爾,心情也會(huì )煩悶。每當這時(shí),我就會(huì )到郊外,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的,一草一木都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘,讓我瞬間忘掉所有煩惱,重新回到快樂(lè )中。

  朋友,不要再為找快樂(lè )煩惱了,其實(shí),只要用心去生活,何處快樂(lè )?不要沉醉于昨天時(shí)的快樂(lè ),也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的,都已歷史,無(wú)法的永恒。唯一要做的,微笑著(zhù)在尋找屬于的快樂(lè )。

快樂(lè )的我作文15

  假如我是快樂(lè )的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳,住上舒適的房屋,從今以后,再也不為生活而憂(yōu)愁。

  假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到敬老院,為那些老人捐獻一些資金,讓他們頤養天年,我會(huì )上街給老人們買(mǎi)好一切生活用品,讓他們的日子過(guò)得安靜,幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì )召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出,讓她們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的.流浪兒。我會(huì )給他們一些錢(qián),讓他們重塑形象,不會(huì )這么寒酸、清貧。

  假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )把遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì )幫助他們找回他所享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

  假如我是快樂(lè )的天使我會(huì )飛到邊遠的山區。讓山區的兒童能背上書(shū)包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì )向校長(cháng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(cháng),心一軟,一定會(huì )讓你們上學(xué)念書(shū)的。到時(shí)候你們背著(zhù)書(shū)包,和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n(yōu)愁,我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心,幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂(lè )的天使。

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