快樂(lè )的兒童節作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的兒童節作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的兒童節作文1
今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒大清早就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快起床了，快起床了，起床過(guò)六一兒童節了！”我迅速從床上爬起來(lái)，換上了新衣服，媽媽給我梳了一個(gè)漂亮的頭發(fā)，我就急急忙忙的走了。
來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺，舞臺周?chē)悯r花包圍，一個(gè)大大的屏幕在正中間，播放著(zhù)來(lái)自全世界的小孩子們過(guò)節的視頻，此時(shí)的校門(mén)外，人們像螞蟻搬家一樣，密密麻麻的，校門(mén)打開(kāi)，大家有序地進(jìn)場(chǎng)，校園里人山人海，熱鬧極了！
節目開(kāi)始了，有跳舞的，優(yōu)美的舞姿吸引了觀(guān)眾的眼球，還有走秀的，她們大大方方地走向舞臺，腰一扭一扭的，好看極了！
輪到我表演了，我的心砰砰直跳，手心直冒汗，當主持人說(shuō)到下一個(gè)節目是舞蹈表演《天上的星星》時(shí)，我硬著(zhù)頭皮走上舞臺，可看著(zhù)臺下觀(guān)眾這么多，我哆嗦了一下，瞬間沒(méi)有勇氣了，就在這時(shí)，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡�，為我加油，我立馬自信起來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )，我時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而轉圈，時(shí)而伸出手向觀(guān)眾打招呼！表演結束后，我向觀(guān)眾深深地鞠了一個(gè)躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我高興的走下了舞臺。
今天是我最開(kāi)心的一天，祝全世界的小朋友節日快樂(lè )！
快樂(lè )的兒童節作文2
六一兒童節早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目，我來(lái)到自己的教室門(mén)口卻呆住了，只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急的目光望著(zhù)她。
一問(wèn)才知道，原來(lái)我們班昨天就布置了，不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書(shū)柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話(huà)了：“請大家辛苦一下，六一怎么能夠沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢？”
無(wú)奈之下，我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了，小東和小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架了，小紅和小南開(kāi)始搬桌子了。
半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正著(zhù)，但是那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦，但是我們還是過(guò)的很快樂(lè )。
快樂(lè )的兒童節作文3
今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到了學(xué)校。
教室里熱鬧非凡，同學(xué)們望著(zhù)老師精心為我們準備的禮物，心里別提有多開(kāi)心了。不一會(huì )兒，老師就把我們盼望已久的禮物發(fā)給了我們，我迫不及待的打開(kāi)禮物袋。只見(jiàn)里面不僅有各種各樣的零食，還有一個(gè)嶄新的鉛筆盒呢!緊接著(zhù)，我們就開(kāi)始一邊做游戲一邊吃零食了，首先第一個(gè)游戲是搶椅子，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，同學(xué)們各個(gè)小心翼翼的走著(zhù)，生怕?lián)尣坏揭巫右院髸?huì )被淘汰出局，這時(shí)，音樂(lè )突然停住了，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)，只好沮喪的離開(kāi)了，搶到椅子的同學(xué)，高興地哈哈大笑。接著(zhù)，我們馬上又舉行了第二個(gè)，第三個(gè)......好玩的游戲。
游戲在一片歡笑之中結束了，這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心啊!我期待明年的六一兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文4
當春天的花兒開(kāi)倦了，樹(shù)枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時(shí)候，“六一”就來(lái)了。
“六一”這天，學(xué)校舉行了歡慶活動(dòng)。整個(gè)校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，到處飄著(zhù)五顏六色的氣球。你瞧，在學(xué)校的“書(shū)香樓”前的舞臺上，鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著(zhù)一條橫幅，寫(xiě)著(zhù)“歡慶‘六一’兒童節”幾個(gè)大字。
音樂(lè )響起，慶�！傲弧毖莩龃髸�(huì )開(kāi)始了。首先是男女大合唱，我看到演出的同學(xué)們上臺，心里替他們既緊張又興奮。接著(zhù)是動(dòng)物模仿表演，小演員們一本正經(jīng)地表演著(zhù)，他們模仿的動(dòng)作惟妙惟肖，贏(yíng)得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個(gè)接一個(gè)，看得同學(xué)們目不暇接。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我站在舞臺后面，看到臺下烏壓壓的觀(guān)眾，雙腿直打哆嗦，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我的心霎時(shí)就鎮定了許多。
最后，我們班精彩的表演節目獲得了這次慶�；顒�(dòng)的一等獎，看著(zhù)金光閃閃的獎狀，我們的心里充滿(mǎn)了成功的幸福。
一年有365個(gè)繽紛色彩的日子，每一天都像天上的星星閃耀在時(shí)光中，而最亮的星星，我想應該屬于我們快樂(lè )的“六一”兒童節吧！
快樂(lè )的兒童節作文5
六一兒童節已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節作文寫(xiě)作嗎？以下是20xx年六一兒童節作文350字：快樂(lè )的兒童節。供廣大小朋友參考學(xué)習。
剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為快樂(lè )的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節日，所以每當到六一的這個(gè)日子，我都會(huì )倍感珍惜，倍感歡樂(lè )。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè )氣氛。
說(shuō)到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當我長(cháng)大后回首之前的往事，則會(huì )使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè )的六一。
快樂(lè )的兒童節作文6
今天是六一兒童節，班級里舉行了文藝演出，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校里。
我迫不及待地走進(jìn)教室里，教室里真是熱鬧非凡。有的同學(xué)在幫老師掛氣球，有的同學(xué)坐在凳子上吃零食，還有的同學(xué)在教室里打打鬧鬧。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我的心激動(dòng)得怦怦直跳，因為表演馬上就要開(kāi)始了。
老師和同學(xué)們布置好教室后，表演就開(kāi)始了。首先，五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節目，報完節目后，又整齊地走下了臺。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們不能在同學(xué)表演時(shí)說(shuō)話(huà)，要安靜�！�
第一個(gè)節目是古箏表演，老師搬來(lái)了古箏，表演者走上講臺坐了下來(lái)，彈起了古箏。霎時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，大家都沉浸在這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )當中。當音樂(lè )停止時(shí)，大家都為她鼓掌。欣賞完古箏，我們又欣賞了小提琴演奏。
第三個(gè)節目是跳街舞，也是我最期待的節目，音樂(lè )響起來(lái)，五名同學(xué)動(dòng)作十分協(xié)調，前兩位同學(xué)來(lái)了一個(gè)單手撐地，兩條腿飛快地做著(zhù)動(dòng)作。后三位同學(xué)來(lái)了一個(gè)后空翻。大家時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼聲。
看完節目后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我想：今天我真快樂(lè )！
快樂(lè )的兒童節作文7
“六一”那天，我班同學(xué)穿著(zhù)嶄新的海軍校服，胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到校體育館里參加慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)“慶祝六一”四個(gè)引人注目的大字，會(huì )場(chǎng)內，個(gè)個(gè)同學(xué)都沉浸在節日歡樂(lè )的氣氛中。我班同學(xué)很快找到了自己的座位。不一會(huì )兒，兩位主持人宣布：“慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始！”頓時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。先是校長(cháng)祝賀我們節日快樂(lè )。接著(zhù)是文藝演出開(kāi)始。節目精彩極了，有動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的合唱，還有我和小朋友們表演的朗誦《走進(jìn)六月》，也引來(lái)了陣陣掌聲，我心里真開(kāi)心。演出結束了，我們還舉行了義賣(mài)活動(dòng)。
這一天，校園成了歡樂(lè )的海洋，我的心里一直是興奮的，今年的“六一”特別快樂(lè )！
快樂(lè )的兒童節作文8
快樂(lè )的兒童節
廣東省鶴山市沙坪鎮第一小學(xué)三(6)班吳東霖今天下午，我們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。下午二時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！在這次活動(dòng)中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù)，老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的兒童節作文9
期待已久的兒童節到了！一踏進(jìn)教室，大家都興高采烈的歡呼著(zhù)，每個(gè)人都好好奇，今年的兒童節禮物到底是什么？
老師來(lái)了，大家七嘴八舌跑到老師面前，問(wèn)今年的兒童節禮物是什么？老師說(shuō)上課了，回去你們的位子坐好！但大家都坐立難安！
不知不覺(jué)，就快要下課了，老師終于肯發(fā)禮物了。同學(xué)們迅速的坐在椅子上，安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的樣子，我也一樣，等得眼睛都快噴火了，我前面的同學(xué)說(shuō)是陶笛。哇！真的是我夢(mèng)寐以求的陶笛！有的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)看過(guò)這個(gè)樂(lè )器，所以他們不停的觀(guān)察，不停的吹，陶笛聲此起彼落，教室里突然變得熱鬧滾滾。
回家以后，我跟媽媽說(shuō)兒童節禮物是我心愛(ài)的陶笛，話(huà)才剛說(shuō)完，我趕緊沖到房間練習吹陶笛。剛開(kāi)始我吹得五音不全、荒腔走板，姐姐還說(shuō)我已經(jīng)吵到鄰居了，我的心情突然有點(diǎn)悶，所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報導里我看到比我小的小朋友，被狠心的父母打得鼻青臉腫，看到他們那么的可憐，就覺(jué)得現在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現在所擁有的，也希望每個(gè)兒童都能擁有一個(gè)快樂(lè )的`童年。
快樂(lè )的兒童節作文10
今天，是我們孩子的節日，因為今天是六一兒童節呀，每個(gè)小孩都很開(kāi)心！
下午，我和朋友一起去學(xué)校參加游園活動(dòng)。我們三個(gè)看了看，有這么多的游戲��！我們去玩了夾珠子大賽。規則是把水中的珠子用筷子夾起來(lái)，但不能用手幫忙。只見(jiàn)鄭x心急如焚，一心只想比賽。金xx卻是哭笑不得。而我呢，激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。
比賽開(kāi)始了。第一輪鄭x興奮地拿起筷子，擺出夾珠子的姿勢，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”他就立刻把筷子伸了過(guò)去，不一會(huì )兒，杯子里的珠子越來(lái)越多了。突然一顆頑皮的珠子蹦了出來(lái)，他馬上用筷子去夾住�？赡苁翘o張了，后面幾顆都沒(méi)夾住。第二輪到我了。只見(jiàn)我小心翼翼地夾著(zhù)，生怕出什么意外。第三輪就到金xx了。只見(jiàn)他笨手笨腳的，只夾了三四顆珠子……
就這樣我得了第二名，雖然我沒(méi)得到冠軍，但我玩得很開(kāi)心！
快樂(lè )的兒童節作文11
今天是陽(yáng)光明媚一天，也是六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了喜盈門(mén)。在路上，我看著(zhù)沿涂的風(fēng)景，花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歡叫，仿佛在和我打招呼，說(shuō)：“你好，祝你兒童節快樂(lè )”。我心里甜滋滋的，感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
停好車(chē)，走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門(mén)，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去，掄起步槍?zhuān)液梦恢�，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，霸王龍被我打了個(gè)超級爆頭。這時(shí)，我身后的人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你今天表現真棒！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，我想這應該是我收到的最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買(mǎi)玩具。買(mǎi)完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文12
童年是一棵小樹(shù)，在春風(fēng)里茁壯成長(cháng)，而童年的美好記憶就是樹(shù)上還未成熟的果子，散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。
今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的活動(dòng)，林老師帶我們挑戰了許多有趣的游戲，其中我們最喜歡“薯片跳舞”這個(gè)游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來(lái)嘗試，游戲規則是動(dòng)用自己的表情讓薯片進(jìn)入“山洞”——嘴巴，把它給消滅掉。
我自信地走上前，林老師說(shuō)：“現在我們來(lái)熱身!”我們都使勁地擠眉弄眼，想讓自己的表情更豐富，隨后我們就開(kāi)始了激烈的比賽了。我皺起眉頭，絞盡腦汁想讓它進(jìn)入“山洞”，薯片開(kāi)始在我的臉上跳起了舞。原來(lái)我以為很快就可以贏(yíng)，可是我想錯了，薯片是個(gè)小淘氣，根本不肯聽(tīng)我的指揮。當薯片一直停在我的鼻尖上的時(shí)候，我就有點(diǎn)著(zhù)急，我讓鼻子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想讓它下來(lái)，但它遲遲沒(méi)有下來(lái)，最后我一歪頭，用舌頭把它拖進(jìn)了口中，哈哈，成功了!薯片有點(diǎn)咸，但還是很好吃。
這次游戲真好玩，讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來(lái)判斷，所謂看起來(lái)容易做起來(lái)難就是這個(gè)道理。
快樂(lè )的兒童節作文13
快樂(lè )的兒童節“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節，游園活動(dòng)的隊伍排得很長(cháng)，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長(cháng)的隊，但我們都會(huì )一招插隊神功，每看到一個(gè)認識的人，都會(huì )說(shuō)：“哥們，插個(gè)隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的，和他談幾句話(huà)，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿(mǎn)意。接著(zhù)，中午的拍照環(huán)節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著(zhù)“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5（1）班的班主任說(shuō)我是在表演雜技�！覀兊哪_步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著(zhù)，盼望著(zhù)最后的“六·一”……
快樂(lè )的兒童節作文14
在六一國際兒童節那天，我們全班一起去了國際博覽中心，那里正在舉行體育歡樂(lè )大本營(yíng)的活動(dòng)，有許多好玩的游戲，舉個(gè)例子：有籃球，有套圈，有射擊，還有飛鏢呢！大家聚在一起高興地玩著(zhù)。
我最開(kāi)心的是手工制作。我們來(lái)到了一個(gè)用紙盒子圍成的空間，里面有很多小桌子和小椅子，很像我們小時(shí)侯在幼兒園用過(guò)的。阿姨給我們每人一把吸管、幾個(gè)連接吸管的零件，讓我們動(dòng)腦筋做一個(gè)玩具。我想，那就做一個(gè)燈籠吧。開(kāi)始，我還是做一步想一步，到后來(lái)有了整體的概念，做起來(lái)就快多了。經(jīng)過(guò)認真的思考和動(dòng)手制作，我終于作成了一個(gè)漂亮的小燈籠，心里真高興。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了中午，我們來(lái)到寬敞的電影院，一邊吃午餐，一邊看電影，快樂(lè )極了。
我們的收獲可大了：有些人手里拿著(zhù)他們的戰利品——吸管作的玩意兒，有些人獲得了豐富的奧運知識，還鍛煉了身體。我們快快樂(lè )樂(lè )地回家，度過(guò)了一年一度的六一國際兒童節。
快樂(lè )的兒童節作文15
六一兒童節是咱們每個(gè)小朋友都喜愛(ài)的節日，當然，到了這一天，學(xué)校也會(huì )舉行一些有趣的活動(dòng)。那你們學(xué)校舉行了哪些活動(dòng)呢？如果想知道咱們學(xué)校有哪些活動(dòng)，就到我校來(lái)觀(guān)看吧！
今天，是六一兒童節，也是令人激動(dòng)的時(shí)刻，那么為什么會(huì )令人激動(dòng)呢？
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，比賽開(kāi)始了，第一項比賽是拔河，咱們班對戰另外一個(gè)三年級班。第一盤(pán)，咱們班輕而易舉的贏(yíng)了三甲班，咱們非常高興，包括老師也為咱們驕傲。第二盤(pán)，剛開(kāi)始的時(shí)候，咱們班快要輸了，到最后，咱們班的隊員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過(guò)來(lái)了，咱們又勝利了。
到了第二個(gè)比賽項目——跳繩，咱們班的站在中間，其他兩個(gè)人都是三甲班的，前面第一個(gè)人的繩子打到了咱們班同學(xué)的繩子，這時(shí)，我想咱們一定會(huì )輸的，誰(shuí)知道，咱們沒(méi)有輸，比完后咱們班的同學(xué)歡呼起來(lái)了。
這一天我非�？鞓�(lè )，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，咱們班都獲得了第一名。
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