快樂(lè )的圣誕節作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的圣誕節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的圣誕節作文1
叮叮當！過(guò)圣誕節嘍！大街小巷上，燈火點(diǎn)點(diǎn)，輕快的圣誕歌曲不絕于耳，商店擺滿(mǎn)了各式各樣的圣誕飾品，人們的臉上也掛滿(mǎn)笑容，不管大人、小孩，大家都開(kāi)心的互相祝福：“圣誕快樂(lè )”！
家家戶(hù)戶(hù)都布置著(zhù)繽紛亮麗的圣誕樹(shù)，營(yíng)造出滿(mǎn)屋子的溫馨氣氛。傳說(shuō)圣誕樹(shù)的由來(lái)，是有一個(gè)小男孩在大風(fēng)雪的夜晚里流浪，有一位好心的農夫收留了這個(gè)小男孩，并且拿出豐盛的餐點(diǎn)招待他，小男孩告別時(shí)，在農夫家的門(mén)口插了一根小樹(shù)枝，小男孩一離開(kāi)，小樹(shù)枝就變成掛滿(mǎn)禮物的大杉樹(shù)，后來(lái)，每到圣誕節時(shí)，樹(shù)上就會(huì )掛滿(mǎn)送給農夫的禮物。從此以后，人們就開(kāi)始裝飾圣誕樹(shù)了。
到了歡樂(lè )的圣誕夜時(shí)，我們全家就會(huì )團聚在一起，我會(huì )在圣誕晚餐前寫(xiě)一篇童詩(shī)或作文，感謝爸爸、媽媽一年來(lái)的照顧，并將作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗讀給爸媽聽(tīng)。夜里，我和媽媽甜蜜相擁入眠，在睡夢(mèng)中迎接圣誕老公公。圣誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上，他在村子里，正忙著(zhù)回信給全世界的人，并拍賣(mài)信封上的郵票，將得到的錢(qián)捐出去，幫助需要救助的小朋友。我也和圣誕老公公一樣，將投稿所得到的稿費捐給山巔的小朋友，讓他們也能夠有語(yǔ)文日報可以讀，能獲得知識，增廣見(jiàn)聞；捐給山地偏遠的育幼院，讓這些育幼院的小朋友，有經(jīng)費能繼續求學(xué)，讓他們能夠快樂(lè )的成長(cháng)。
我最想要的圣誕禮物，就是希望圣誕老公公送我一只萬(wàn)用筆，讓我能夠寫(xiě)出更多的作文、童詩(shī)作品，參加投稿獲得更多的稿費，幫助更多需要幫助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂(lè )。
快樂(lè )的圣誕節作文2
在美麗的圣誕節前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著(zhù)快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(cháng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺上發(fā)現了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著(zhù)兩只毛茸茸的小線(xiàn)球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著(zhù)美麗的衣服，我的腦子里充滿(mǎn)了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節日里，乘坐著(zhù)漂亮的花車(chē)，由兩只神鹿拉著(zhù)，車(chē)上滿(mǎn)載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福��！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著(zhù)車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物，第四次才發(fā)現了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿(mǎn)足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè )，除了要感謝他以外，我還應該好好學(xué)習，做一個(gè)快樂(lè )的好孩子。并且，從現在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè )使者，學(xué)著(zhù)幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè )！
快樂(lè )的圣誕節作文3
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準備的游戲就特別多，有踩氣球、開(kāi)火車(chē)、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負責倒水，最后一個(gè)同學(xué)負責接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著(zhù)紙杯傳接水，在規定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負責傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸掉了比賽，但卻贏(yíng)得了團隊合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè )，這才是我們這個(gè)圣誕節最為開(kāi)心的事兒。
快樂(lè )的圣誕節作文4
你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧，星期五那天是圣誕節。我們學(xué)校里舉行了活動(dòng)，媽媽也帶我玩得很開(kāi)心。
那天放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著(zhù)冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著(zhù)各種各樣的菜，一排放著(zhù)各種水果，桌子前有個(gè)舞臺，二排中間放著(zhù)一個(gè)大桌子，上面放著(zhù)許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著(zhù)許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著(zhù)許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤(pán)子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著(zhù)一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭，嘴里唱著(zhù)歌，從后臺走到了前臺，唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì )給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著(zhù)汽車(chē)，我一邊說(shuō)，心里一邊對自己說(shuō)“不要著(zhù)急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開(kāi)心，后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
快樂(lè )的圣誕節作文5
圣誕節快到了，孩子們都在討論圣誕老人會(huì )送什么樣的禮物。
有人說(shuō)：“我想在圣誕節的時(shí)候獲得世界上全部種類(lèi)的溜溜球各一個(gè)�！庇腥藚s說(shuō)：“我還想要世界上所有的玩具各一個(gè)，所有的書(shū)各一本咧！”還有人說(shuō)：“你們也太貪玩了！我只要天文、地理、科學(xué)、童話(huà)、漫畫(huà)和道理的書(shū)各一本，我就心滿(mǎn)意足了�！�
而我，只要所有的炫斗小Q（除了風(fēng)小美）、爆蛋飛陀各一個(gè)，所有的漫畫(huà)和游戲書(shū)各一本就行了。但我一聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得他們太貪心了，欲望已經(jīng)打敗了善良，我不禁皺起了眉頭。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛的圣誕節，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，大商場(chǎng)門(mén)口都放著(zhù)漂亮的圣誕樹(shù)，連冰琪淋店里都擠滿(mǎn)了人，小商場(chǎng)門(mén)外排起了一條條“長(cháng)龍”……
那天，我特別高興，因為媽媽除了炫斗小Q中的風(fēng)小美和那些書(shū)，其它都送給我了，還帶我去吃了冰琪淋、雪糕、蛋糕、壽司、烤魷魚(yú)，帶我去喝了果汁、熱巧克力、冰棍泡汽水等等。我心滿(mǎn)意足后，又看見(jiàn)了一本書(shū)——《爆笑笑園》。我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽想了一會(huì )兒，勉強地說(shuō)：“好吧，我就把這本書(shū)買(mǎi)了送給你吧！”我高興極了，又蹦又跳。
我們又東逛逛，西逛逛，但再也沒(méi)有看中的東西了。
我過(guò)了個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )的圣誕節作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節的晚會(huì )。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì )！”這一句話(huà)使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著(zhù)電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì )開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的笑話(huà)使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè )�！皁h！my江南style！”隨著(zhù)一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著(zhù)這酷感的音樂(lè )打起了節拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著(zhù)教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著(zhù)音樂(lè )，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著(zhù)“馬鞭”，左手按著(zhù)“馬背”；有時(shí)雙手提著(zhù)“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè )越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(cháng)長(cháng)的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì )跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會(huì )就被這句歌詞圓滿(mǎn)地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，這次的圣誕節令我難以忘懷！
快樂(lè )的圣誕節作文7
我自小就喜歡圣誕節，因為節日能夠收到很多禮物，節日的氣氛令我快樂(lè )，節日的氣息讓我感到溫暖。
在我房間里，就擺放著(zhù)很多圣誕的飾品和用品，其中一個(gè)最普通卻最重要的就是“圣誕老人”雕塑�！笆フQ老人”除了是圣誕節的主角以外，還是爸爸去年圣誕節送給我的禮物，我非常珍惜它。
記得去年的圣誕節，爸爸媽媽帶我去香港中環(huán)皇后像廣場(chǎng)，那里擺放著(zhù)一個(gè)十多米高的圣誕樹(shù)，雖然是裝飾物，但是打扮得非常漂亮。樹(shù)的頂端有一個(gè)白色的五角星，從頂端到樹(shù)腳，整個(gè)身體都裝飾著(zhù)各種各樣且多姿多彩的圣誕禮物，配上燈光，在晚上閃爍出漂亮的七彩星光，美麗極了，很有節日的氣氛。
聽(tīng)表姐說(shuō)，圣誕節，會(huì )有圣誕老人在那里派禮物，早到的小朋友都能拿到圣誕老人派發(fā)的禮物，我也很想收到一份。
第二天一大早，我就吵著(zhù)爸爸帶我去皇后像廣場(chǎng)。清晨的天氣非常寒冷，爸爸說(shuō)，氣溫只有七、八度。雖然如此，當我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，看到已經(jīng)有很多小朋友聚集在那里了。果然，我看到大家都圍著(zhù)圣誕老人在索取禮物，我也湊熱鬧地走上前去，希望收到圣誕禮物�？上�，當我走近圣誕老人時(shí)，圣誕老人同大家說(shuō)，今天的禮物已經(jīng)派完了，明天請早。我甚是失望，傷心地轉身向爸爸走去。
當我走到爸爸跟前，爸爸雙手遞上一個(gè)用花紙包得很漂亮的圣誕禮物，對我說(shuō)：“圣誕快樂(lè )!這是圣誕老人送給您的”。我很高興，也很詫異，圣誕老人明明說(shuō)禮物已經(jīng)派完了，為什么爸爸手上還會(huì )有一個(gè)圣誕禮物呢?哦，我明白了，爸爸就是我心目中的圣誕老人：慈祥、和藹、親切。我感動(dòng)的說(shuō)“爸爸，圣誕快樂(lè )!”
快樂(lè )的圣誕節作文8
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里度過(guò)了一個(gè)心情又好又不好的圣誕節，那一天，我坐火車(chē)去city(市中心)，突然，我覺(jué)得火車(chē)站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起來(lái)，這是老師帶我們去city下車(chē)的地方，哈哈!我就成了小導游。
我們先要去見(jiàn)第一個(gè)圣誕老人，可是圣誕老人不在了，我們就照了張相，之后，我們去見(jiàn)第二個(gè)圣誕老人，，可是，MYER(一個(gè)店)不開(kāi)門(mén)，但是我們看到了櫥窗上的故事，很精彩，之后，我餓了，，我們走呀走，走到city湖邊，媽媽看見(jiàn)一個(gè)椅子，我們就在那里吃午飯，我把我的面包給一個(gè)鴿子吃，招來(lái)一大群鴿子，我好怕，吃完飯后，我們去賭場(chǎng)看表演，表演非常好看，我們又去華人街(中國人的街)，也沒(méi)有什么東西可以買(mǎi)的，我們又走了，我們坐109電車(chē)回家，路上看見(jiàn)了越南街，有很多市場(chǎng)，我們買(mǎi)了一些東西，回家了。
這是我第一次在澳大利亞過(guò)圣誕節，爸爸媽媽也一樣，我也是第一次在夏天過(guò)圣誕節，沒(méi)有雪，很新奇，我不知道下一個(gè)圣誕節我會(huì )怎么過(guò)，但是，我知道這個(gè)圣誕節我過(guò)得很完美。
我在city的時(shí)候和爸爸打賭，一天不叫“媽媽”，爸爸給我十塊錢(qián)，如果我說(shuō)了，我抄兩篇課文，最后我說(shuō)了，只好抄兩篇課文，所以我不高興。
快樂(lè )的圣誕節作文9
大家都知道，圣誕節是西方國家的節日。但是，不只是西方國家過(guò)圣誕節，我們中國也過(guò)圣誕節哦！今年的圣誕節每個(gè)人肯定都過(guò)得很開(kāi)心，有些人可能會(huì )很無(wú)聊。你們想知道誰(shuí)開(kāi)心誰(shuí)無(wú)聊嗎？世界上有很多很多的人，我講都講不完。但是我可以跟大家分享一下，我的圣誕就是開(kāi)心還是無(wú)聊。
星期天的時(shí)候，一大早就起床了。媽媽說(shuō)：“今天，你有很多項任務(wù)�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我立馬暈了過(guò)去！媽媽又說(shuō)：“你的第一個(gè)任務(wù)是去夏雨晨家寫(xiě)作業(yè)。第二個(gè)任務(wù)就是：去過(guò)夏昊的生日。第三個(gè)任務(wù)就是我們家家順組織了一個(gè)活動(dòng)，去唱K�！碑斘衣�(tīng)到這些的時(shí)候，我立馬從床上崩了下來(lái)，到洗手間去刷牙洗臉了。刷完牙洗完臉后，我像風(fēng)一樣的從廁所沖了出來(lái)！穿完衣服，跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳业每煲稽c(diǎn)，晚上我還要去唱K呢！說(shuō)完我就跑到舅媽家吃早餐了！我和媽媽吃完早餐之后，媽媽騎著(zhù)電單車(chē)把我帶到了夏雨晨家。我心里想：要是我趕快寫(xiě)完作業(yè)就可以去夏昊的生日會(huì )了。果然心里很想達到目標，做事就會(huì )很快。作業(yè)做完了，媽媽過(guò)來(lái)接我了！媽媽帶我來(lái)到了夏昊的生日會(huì )。很快夏昊的生日就過(guò)完了。到了我最開(kāi)心的時(shí)候了！到了晚上，我和媽媽吃晚飯就去我們鼎太旁邊的：歡樂(lè )驛站。我唱了：隱形的翅膀、執著(zhù)、月亮代表我的心……唱完后，我回到家睡覺(jué)了。
這就是我過(guò)的圣誕節！
快樂(lè )的圣誕節作文10
雖然圣誕節已經(jīng)過(guò)去了很久，但是20xx年的圣誕節卻會(huì )讓我永遠銘記在心。
在圣誕節的前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?zhuān)拷?jīng)過(guò)我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒(méi)能說(shuō)出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事��！
在上一個(gè)圣誕節的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準備的。每次圣誕節都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來(lái)時(shí)，興奮的滿(mǎn)屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒(méi)有對媽媽說(shuō)，是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì )失落，但我又忍不住不說(shuō)，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對媽媽說(shuō)，謝謝她給了我一個(gè)童話(huà)般的童年。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(cháng)大了，懂事了�？吹綃寢屵@樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì )一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20xx年的圣誕節我過(guò)得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。
快樂(lè )的圣誕節作文11
今年的圣誕節我過(guò)得很開(kāi)心。我們裝扮了一顆大大的圣誕樹(shù)。這顆樹(shù)是小寶哥哥的爸爸幫我們去山上砍來(lái)的。媽媽用汽車(chē)把它運回了家。平安夜的晚上，我和媽媽一起裝扮了這顆大大的圣誕樹(shù)。我們把糖果、梨、橘子、牛肉干、餅干都掛到了圣誕樹(shù)上，對了，我們還把心愛(ài)的玩具也掛在了圣誕樹(shù)高高的枝頭呢！媽媽幫我在禮物上系上線(xiàn)，我親自把禮物一樣樣地掛在了圣誕樹(shù)上，最后，我們把玩具里買(mǎi)來(lái)的彩色燈帶也繞在了圣誕樹(shù)上。一切都裝扮好了，燈帶通上了電，圣誕樹(shù)馬上發(fā)出了五顏六色的光芒，一閃一閃的，可漂亮了！我們一邊拍手一邊歡呼，笑得可開(kāi)心了。我又戴上了圣誕帽，媽媽為我唱了《Mery Christmas》這首歌。媽媽說(shuō)，Mery Christmas就是圣誕快樂(lè )的意思。我還和媽媽一起唱了《新年好》呢。裝扮圣誕樹(shù)真是太有意思了。我非常開(kāi)心！
第二天，我邀請佳佳姐姐和沈阿姨來(lái)我家欣賞美麗的圣誕樹(shù)。姐姐說(shuō)，咱們也在樹(shù)上掛些彩色筆吧。這個(gè)主意不錯，我就和姐姐再次裝扮了圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)就更美了！
圣誕節的晚上，哥哥也來(lái)我家做客。哥哥看了我們的圣誕樹(shù)，驚嘆地說(shuō)：“這顆樹(shù)真漂亮��！”我們分享了樹(shù)上的禮物！真是太開(kāi)心了！
哦，忘了說(shuō)了，你們知道圣誕老公公給我送來(lái)了什么禮物嗎？是一架歐陽(yáng)小鋒的鎖風(fēng)金鵬戰機��！那可是我夢(mèng)寐以求的一個(gè)玩具呢！收到這份禮物，我可真是太激動(dòng)了。媽媽說(shuō)，圣誕老公公肯定覺(jué)得我是個(gè)又有禮貌又能干的`小朋友，才給我送來(lái)的。我決定繼續努力，爭取表現得更出色。
快樂(lè )的圣誕節作文12
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry
Christmas
to
you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
快樂(lè )的圣誕節作文13
今天是一年一度的圣誕節，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對，那一次的班隊使我終生難忘。
在圣誕派對開(kāi)始之前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著(zhù)圣誕的氣氛。
緊接著(zhù)圣誕派對開(kāi)始了，剛開(kāi)始，小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節目是獨唱，表演者左嘉豪”接著(zhù)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，表演者上臺了，他那婉轉的歌聲使我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著(zhù)又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話(huà)就要表演一個(gè)節目。結果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺，選好了歌便唱了起來(lái)，但聲音卻始終被被音樂(lè )所蓋住，他不敢大聲唱出來(lái)，因為他是一個(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺來(lái)助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊那唯美的音樂(lè )下，大家喜笑顏開(kāi)的結束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家帶來(lái)了快樂(lè )，也使我們的心久久不能平息。
快樂(lè )的圣誕節作文14
一天，媽媽帶回家一個(gè)圣誕樹(shù)形狀的香薰蠟燭，我猛然想起來(lái)圣誕節快到了，可是媽媽還沒(méi)帶我布置節日氛圍呢！于是，我問(wèn)媽媽以前的圣誕樹(shù)還在不在。媽媽說(shuō)圣誕樹(shù)扔了，因為貓咪會(huì )搗亂。我有點(diǎn)難過(guò)，又問(wèn)：“媽媽?zhuān)沁�可以再買(mǎi)一棵嗎？”媽媽又拒絕了我，說(shuō)買(mǎi)了圣誕樹(shù)，貓咪又要去吃上面的葉子了。這時(shí)，我有點(diǎn)生氣，不說(shuō)話(huà)，臉上沒(méi)有了笑容。
我回到自己的房間，悶悶不樂(lè )地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的心情就平復下來(lái)了，便開(kāi)始動(dòng)腦筋找裝飾品，說(shuō)不定還有沒(méi)有扔掉的。我爬到床底下，打開(kāi)櫥柜，翻來(lái)翻去，終于找到一個(gè)巨大的藍色袋子。打開(kāi)一看，里面好多圣誕裝飾品啊，有小圣誕樹(shù)，還有一些擺設和彩燈。我立刻激動(dòng)起來(lái)，心怦怦直跳，邊取東西邊喊著(zhù)：“我找到圣誕裝飾品啦！”
我把裝飾品放到了每個(gè)房間不同的顯眼位置，可是彩燈這么長(cháng)該怎么放好呢？爸爸說(shuō)：“不如我們把彩燈繞過(guò)墻面掛在兩顆圣誕樹(shù)中間吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們用膠帶把彩燈固定在墻上。哇！真的好漂亮��！這回，我的心跳得更快了。不止是心，我整個(gè)人在房間里都歡蹦亂跳起來(lái)。彩燈不僅會(huì )有節奏地閃爍，而且不停變化著(zhù)顏色，一會(huì )兒紅色，一會(huì )兒紫色，一會(huì )兒綠色……頓時(shí)家里充滿(mǎn)了圣誕的氣息。
布置圣誕節，不僅給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，而且讓我懂得了遇到不順心的事情，不要只顧生氣，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。那一天，我成長(cháng)了。
快樂(lè )的圣誕節作文15
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…….”伴隨著(zhù)歡快的圣誕歌曲，我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開(kāi)了序幕。
首先，我們開(kāi)始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子，三人一組，每組可以玩兩次。老師調好了音樂(lè )，我一聽(tīng)，哈哈，老師調的音樂(lè )是《甩蔥歌》。我告訴了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開(kāi)始了，我們有的用手摸著(zhù)椅子，還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂(lè )停住了，我飛快地坐了下去，那顆懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。我往左邊一看，哈哈，江易臻明明身邊有一張椅子，他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了，老師讓陳嘉樂(lè )上去放音樂(lè )。他迫不及待地上去了。音樂(lè )又開(kāi)始了，有的同學(xué)連音樂(lè )都沒(méi)結束，就把屁股放了上去。音樂(lè )又停了，我想坐那個(gè)椅子，呀，不能坐！有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子，可都被大家坐上去，就這樣，我被淘汰了。
接著(zhù)，我們開(kāi)始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音，趴在桌子上，把書(shū)本和筆盒都搞亂子，我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞：“張牙舞爪！”老師興奮地說(shuō)：“對了！”我心中暗暗一喜。
“老爸，老爸，我們去哪里呀？……”在《爸爸去哪兒》的合唱中，我們渡過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。