精選六一的快樂(lè )作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一的快樂(lè )作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的快樂(lè )作文 篇1
今天是六一兒童節，媽媽帶我到兒童公園去玩。
在路上我們看見(jiàn)柳樹(shù)綠了，就像詠柳這首詩(shī)中寫(xiě)的那樣：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們再往前走，看到了有一座大酒店，媽媽說(shuō)叫云天食府大酒店。我們再往前走，兒童公園到了，媽媽就陪我進(jìn)去玩了。
我在公園里看見(jiàn)有體能樂(lè )園，水球，還有海盜船等等。我首先玩了體能樂(lè )園。我在里面玩了走鋼絲，還玩了蕩秋千，還玩了跳跳床。然后我走出了體能樂(lè )園去玩了水球。在水球里我是跟一個(gè)姐姐坐在一起的，我們倆在水球里滾來(lái)滾去的，可真開(kāi)心啊。
時(shí)間到了，我該回家了。六一兒童節可真快樂(lè )。
六一的快樂(lè )作文 篇2
冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子�！睍r(shí)光如逝，孩子們一年一度的節日——兒童節來(lái)了。
這一天，我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì )。在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)稿子在大聲地朗讀詩(shī)歌，控制著(zhù)節奏；有的在不停地反復哼唱歌曲，調整著(zhù)旋律；還有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領(lǐng)，想在全班同學(xué)面前好好表現一番！真是“八仙過(guò)�！黠@神通”。
隨著(zhù)兩位主持人上臺，聲情并茂地講完致詞，活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。同學(xué)們表演的節目真是豐富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的興致勃勃地講評書(shū)；還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學(xué)的說(shuō)書(shū)—《拳打鎮關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺，隨即搬了一張桌子，找來(lái)黑板擦做驚堂木，準備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見(jiàn)他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開(kāi)始抑揚頓挫地講了起來(lái)。故事終于進(jìn)入高潮部分了，袁�！芭椤钡匾宦�，又敲了一下驚堂木，我們聽(tīng)得更入神了，恨不得一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)他的故事里才好呢。過(guò)了一會(huì )，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵，讓我不禁心滿(mǎn)意足。接下來(lái)，同學(xué)們又表演了各種各樣的節目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節日氛圍，開(kāi)心不已。
同學(xué)們，我們漸漸長(cháng)大了，也要跟兒童節說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們一起珍惜這段美好的時(shí)光吧！
六一的快樂(lè )作文 篇3
今天，是六一兒童節，是屬于我們小朋友的節日。
上午，媽媽送我了一個(gè)樂(lè )高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上�？粗�(zhù)地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，指著(zhù)地上的兩本小冊子說(shuō)：“這不是說(shuō)明書(shū)嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說(shuō)明書(shū)上詳細介紹了這個(gè)拼裝積木的構成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說(shuō)明書(shū)上的步驟，我開(kāi)始瓶裝了。拼裝的過(guò)程中發(fā)現比我想象的要困難很多，經(jīng)過(guò)反復的拆裝，很快一個(gè)海藍色的雄偉戰車(chē)呈現在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物，通過(guò)這次拼裝，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又提高了我的專(zhuān)注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節。
六一的快樂(lè )作文 篇4
去年的六一兒童節，是我過(guò)的最快樂(lè )的一天，也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。
早上起來(lái)，我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準備，開(kāi)始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。路過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(cháng)們高興地拍起了手。緊接著(zhù)中二班的節目開(kāi)始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的`非常精彩。接著(zhù)我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很特別，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天！
六一的快樂(lè )作文 篇5
六一，是我們的節日，是國際兒童節。在這一天里，我們歡聲笑語(yǔ)，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數不勝數的糖果，度過(guò)了最愉快的一天。
在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)和同學(xué)們一起分享的食品，準備開(kāi)展游園活動(dòng)。在老師的致辭后，我們開(kāi)始了我們的游園活動(dòng)。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌，在這個(gè)氛圍里，我們開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節。
第一個(gè)游戲是運乒乓球接力，每一組同學(xué)團結合作，激烈的三個(gè)回合比賽結束后，最終第四組贏(yíng)得了勝利。第二個(gè)游戲是數字抱抱，老師念到數字幾，就要有幾個(gè)同學(xué)抱在一起，這個(gè)游戲大家從手拉手開(kāi)始，在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈，時(shí)刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂(lè )的游戲時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動(dòng)迎來(lái)了最熱烈的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個(gè)游戲是搶凳子的游戲，這個(gè)游戲考驗了我們的反應能力，真的是太有趣了！
我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎勵了禮物，同學(xué)們在互相分享食品，真有趣！今天是一個(gè)我讀書(shū)以
六一的快樂(lè )作文 篇6
今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)勇于創(chuàng )新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節目表演徐徐拉開(kāi)帷幕，又在歡聲笑語(yǔ)，掌聲雷動(dòng)中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著(zhù)我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂(lè )時(shí)刻吧!精彩共同分享，幸福更加長(cháng)久。
洪亮的詩(shī)朗誦登臺亮場(chǎng)。你聽(tīng)，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著(zhù)她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒(méi)啥關(guān)系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節獎狀，每班都有。第三批是行為規范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個(gè)班的個(gè)人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長(cháng)稱(chēng)號和親子攝影獎。
第三個(gè)節目是充滿(mǎn)生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無(wú)邪的一年級“小兔子”，讓整個(gè)節目中充滿(mǎn)了童心童趣的快樂(lè )氣氛。
第四個(gè)就是來(lái)自學(xué)校健美操隊帶來(lái)的熱身健美操了。隨著(zhù)他們充滿(mǎn)青春性息的扭動(dòng)跳躍，同學(xué)們都不禁站起來(lái)，跟著(zhù)他們一起活動(dòng)身骨，鍛煉身體。此時(shí)的臺上臺下盡情的互動(dòng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動(dòng)聽(tīng)的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來(lái)，開(kāi)始認真品味這首好聽(tīng)的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”哦!原來(lái)是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時(shí)，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節節歌響了起來(lái)，全場(chǎng)站了起來(lái)，唱起了自己熟念的《快樂(lè )校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來(lái)，全場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個(gè)活動(dòng)到此結束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開(kāi)始進(jìn)行下面的活動(dòng)。
六一的快樂(lè )作文 篇7
游園的項目有：掌上明珠，釣魚(yú)，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼?zhuān)ū亲�，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個(gè)項目。其中我覺(jué)得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是：兩個(gè)盛滿(mǎn)水的碗放在一起，其中一個(gè)碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長(cháng)龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我��？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí)，前面的同學(xué)吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時(shí)候，我的臉上有著(zhù)藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位，就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著(zhù)腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了，我拿著(zhù)糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
在歡樂(lè )的笑聲中，游園活動(dòng)結束了！
噢，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現天已經(jīng)亮了，爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節了，我高興得一骨碌爬起來(lái)，急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去，因為今天是我們的節日，學(xué)�？隙ǚ峭话�。
果然，一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)高高的教學(xué)樓上掛著(zhù)一排橫幅，“歡慶六一兒童節”的幾個(gè)大字格外引人注目。一進(jìn)教室，看見(jiàn)昨天我們精心打扮的教室，心里又是一陣高興。今年的兒童節真是開(kāi)心，特別是下午的游園活動(dòng)。其中我最喜歡玩一“扔”驚人，原因不僅僅因為那是我們班舉行的一個(gè)游園活動(dòng)，更重要的是的確很好玩。你看，那十個(gè)“保齡球”，它就是用我們的礦泉水瓶做成了，而扔保齡球的就是一個(gè)黑乎乎的實(shí)心球�！氨｝g球”被擺成一個(gè)三角形，只要你對準那十個(gè)“保齡球”用力一扔，“砰——”，那“保齡球”就會(huì )應聲倒下，但這扔還得一定的技術(shù)含量呢，一定要不偏不倚，要不這實(shí)心球就會(huì )繞過(guò)“保齡球”，悄悄地躲過(guò)目標，讓你只能望“球”興嘆了……
終于，我通過(guò)自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學(xué)習用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買(mǎi)一包尺子呢，現在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節呀！
盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)了。
早上，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè )的歌聲，我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因為，接下來(lái)我的對手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的節目上演，我就不一一說(shuō)明了。
這個(gè)”六一”兒童節，我過(guò)得真快樂(lè )。
六一的快樂(lè )作文 篇8
一年當中有春節、勞動(dòng)節、教師節、國慶節……但我最喜歡的還是專(zhuān)屬于我們自己的節日——“六一”兒童節。
今年的“六一”兒童節如期而至，我們把教室布置得像一個(gè)花房子，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的節日氣氛。
接下來(lái)就到文藝演出了。第一個(gè)節目是兩個(gè)籃球健將表演，他們帥氣的動(dòng)作激發(fā)了全班男生的激情。當大家意猶未盡的時(shí)候，我和兩個(gè)閨蜜跳的《棒棒》已經(jīng)登上講臺了。這個(gè)節目是想告訴同學(xué)們在新的一年里我們要學(xué)習棒，身體棒，寫(xiě)作棒，各個(gè)方面都要棒棒噠！
最后一個(gè)節目自然就是本姑娘的獨唱了，一曲嘹亮的《山歌好比春江水》，讓大家興奮地一邊聽(tīng)，一邊整齊地打著(zhù)節拍。此時(shí)的我，有一種在開(kāi)演唱會(huì )的感覺(jué)，整個(gè)人都已經(jīng)陶醉在了三尺講臺上。這首歌我只是想告訴同學(xué)們，沒(méi)事兒了去外面壯麗的山河走走看看，開(kāi)拓一下眼界，豐富豐富我們的知識。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》，這幾首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們的歡樂(lè )，還唱出了我們愉悅的心情……
節目演完后，老師宣布今天沒(méi)有作業(yè)，當時(shí)我們激動(dòng)的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫，有些人在教室里扔書(shū)，還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學(xué)了，我們都不愿抹去臉上的妝容，就想這樣一直美下去。女生們提著(zhù)裙子翩翩起舞地走在大街上，享受著(zhù)我們的節日；男生們更是壓抑不住他們內心的喜悅，用獨特的方式去慶祝這個(gè)難得的日子！
回到家，媽媽請我吃了心心念念的牛排。吃完后，我感覺(jué)全身的細胞都是活躍的。這時(shí)媽媽讓我閉上眼睛，說(shuō)還有驚喜給我。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)花花綠綠的紙包裹著(zhù)一個(gè)禮盒，迫不及待地打開(kāi)，展現在眼前的是我夢(mèng)寐以求的發(fā)卡。我戴上它頓時(shí)感覺(jué)自己變成了一位公主，遨游在華麗的皇宮里！
今年的“六一”兒童節我交了許多好朋友，吃到了美味可口的牛排，還收到了精美的禮物，真是太開(kāi)心了�？鞓�(lè )的日子總是那么短暫，讓我們一起期待明年的“六一”！
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