書(shū)屋的快樂(lè )作文范文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的書(shū)屋的快樂(lè )作文范文（精選15篇），歡迎大家分享。
書(shū)屋的快樂(lè )作文1
家里有個(gè)小小的書(shū)屋，很小很小，那里只有一張床、茶幾、書(shū)桌，這里是屬于我的書(shū)屋，這里有著(zhù)我童年的回憶，有著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，可多了。
我很喜歡看書(shū)，沒(méi)事時(shí)我就拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)�，F在不是有好多的地方有流動(dòng)書(shū)嗎。比如站點(diǎn)、超市等等。每買(mǎi)一本書(shū)我就跑進(jìn)那很小很小的書(shū)屋里看書(shū)，坐在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗前灑在我的身上，暖暖的、舒舒服服的。
每當中午飯后時(shí)，我都要拿一杯牛奶，放在茶幾上，一邊看書(shū)，一邊喝牛奶，那才叫一種享受。這時(shí)，仿佛自己進(jìn)入了書(shū)的世界里，慢慢的去感受書(shū)中的“大�！�。
每當我沉浸在書(shū)中時(shí)，就會(huì )想起如果自己能夠有一個(gè)用書(shū)搭起來(lái)的`“書(shū)屋”里面有上千萬(wàn)本數不清的書(shū)，“書(shū)屋”外用樹(shù)藤纏繞著(zhù)，有花朵裝飾著(zhù)，不怕風(fēng)吹雨打，這樣的一個(gè)“書(shū)屋”該多好呀。進(jìn)去后芳香撲鼻，可見(jiàn)書(shū)堆成了小山似的《大語(yǔ)文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘氣包馬小跳》等各種著(zhù)名經(jīng)典。
一個(gè)書(shū)架前掛著(zhù)許多資料、編號，這樣只要想看就可以找到書(shū)了。還有一邊寫(xiě)著(zhù)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)的一個(gè)房間，無(wú)人打擾，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的真好，它就藏在每個(gè)人的心中、夢(mèng)中、幻想中。
所以說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢!我想書(shū)籍就是我們的“老師”，教我們好多東西，更要讓我去堅守夢(mèng)想!
書(shū)屋的快樂(lè )作文2
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿(mǎn)座”，歡聲笑語(yǔ)，而我唯一的夢(mèng)想就是書(shū)香滿(mǎn)屋，一片寧靜。
是的，我做夢(mèng)都想，要是我能有一個(gè)房間，房間里有成千上萬(wàn)本藏書(shū)，不求浪漫滿(mǎn)屋，但愿書(shū)香滿(mǎn)屋。那該多好��！
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)關(guān)肆無(wú)忌憚地擠滿(mǎn)屋子，在清風(fēng)的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書(shū)，與文學(xué)，共度一個(gè)美好的早晨。那些文學(xué)作品如同一個(gè)個(gè)生命體，鉆進(jìn)你的每一個(gè)細胞內，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽(yáng)之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時(shí)，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書(shū)中的情節共沉浮，與書(shū)中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開(kāi)一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽(yáng)退出天空，星星露出光芒，擰開(kāi)臺燈，借昏黃的光線(xiàn)再看一本泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，傾聽(tīng)詩(shī)人歌唱母愛(ài)，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會(huì )隨之沉靜。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，燈光下，打開(kāi)彩圖版《唐詩(shī)·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁(yè)，有著(zhù)黑色盈著(zhù)墨香的宋詞，還有雅致的.配圖，詳盡的解說(shuō)，書(shū)香催開(kāi)了我潔白的心蓮，與古代遙遠的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中，如醉如癡……
房間里沒(méi)有華麗的裝飾，因為書(shū)籍是最好的老師；房間里沒(méi)有放置清新劑，因為書(shū)香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書(shū)而不俗。抱書(shū)而眠，枕書(shū)而睡，就這樣一次次與書(shū)親密接觸。沒(méi)有黃金屋，沒(méi)有顏如玉，有的是知識，有的事你必須經(jīng)過(guò)思考才能悟出的道理，應該如何熱愛(ài)生命，如何讓生命更有價(jià)值……
書(shū)屋的快樂(lè )作文3
書(shū)，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái)；書(shū)，就像一葉舟，帶著(zhù)我們揚帆遠航；是書(shū)，讓我可以前見(jiàn)未來(lái)，后見(jiàn)古人。聽(tīng)，大自然的嬉笑；看，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書(shū)，我的夢(mèng)。
第一次到新華書(shū)店，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，愿能買(mǎi)到一本好書(shū)，讓我蕩漾在知識的海洋里。
到新華書(shū)店，踏入店門(mén)，呈現在我眼前的是，一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡，奔跑著(zhù)，在一架架的書(shū)上看著(zhù)，我不知我要買(mǎi)什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現出一個(gè)念頭，要不，買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù)，四處望，望呀望，望呀望.......
這一些書(shū)，我真不知道要買(mǎi)什么好。于是，我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久，許久。突然 ，我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”，那時(shí)，我便下定決心，我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書(shū)滑過(guò)指尖，終于，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的.書(shū)：包裝絢麗多彩，內容豐富，標價(jià)合適，讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)！
我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱，看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書(shū)捧在胸邊。
書(shū)，我的夢(mèng)。
書(shū)屋的快樂(lè )作文4
夢(mèng)想，是每個(gè)人不可缺少的。因為有了夢(mèng)想，才有了美好未來(lái)。而我的夢(mèng)想就是從那個(gè)小書(shū)屋里開(kāi)始誕生的。我家那個(gè)小小的書(shū)屋，裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū)，讓我有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。
在暑假中，我閱讀了一本本書(shū)，里面的.一個(gè)個(gè)道理，讓我學(xué)習到很多很多做人的道理，積累了很多名人名言，學(xué)習到的很多寫(xiě)作的小竅門(mén)，提高我的寫(xiě)作水平，激勵我在學(xué)習和生活上奮發(fā)向上。
當我在學(xué)習上遇到了一些困難，快要放棄時(shí)，腦子里突然蹦出一句話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！币幌伦蛹ぐl(fā)了我，讓我有了動(dòng)力，不一會(huì )兒就把困難解決了。當我考試失利，傷心欲絕時(shí)，就會(huì )想到“天生我材必有用”。讓我不失去信心，有勇氣努力向前，在下一次考試中奮筆疾書(shū)。當我和好朋友鬧不開(kāi)心，雙方互不退讓時(shí)，就會(huì )想到“退一步，海闊天空，忍一下風(fēng)平浪靜”最后和好朋友重修友誼。閱讀讓我學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了從不同的角度看待事情。
書(shū)籍，是人類(lèi)不可缺少的。書(shū)籍，它會(huì )教會(huì )你許許多多的道理。書(shū)籍，是孩子的一個(gè)陪伴，是無(wú)影無(wú)形的好朋友。書(shū)籍，它可以讓你從困境中走出來(lái)。
書(shū)屋，它是我的好朋友，在這個(gè)小小的書(shū)屋里，讓我學(xué)會(huì )了許許多多的知識和懂得一個(gè)個(gè)道理。書(shū)屋不僅承載著(zhù)知識的傳承，還承載著(zhù)我夢(mèng)想的起航。
書(shū)屋的快樂(lè )作文5
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，才有了社會(huì )的進(jìn)步。而我的書(shū)屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書(shū)屋書(shū)香氣十足，推開(kāi)精致的木門(mén)，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書(shū)柜，里面整整齊齊地擺放著(zhù)我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書(shū)桌，我�？吹臅�(shū)就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì )透過(guò)窗子照射在書(shū)上，仿佛書(shū)中的知識也溫暖起來(lái)；陽(yáng)光也灑在了窗戶(hù)上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的'小屋增添了無(wú)窮生機。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了看書(shū)。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書(shū)屋。而我那小書(shū)柜也不一般，雖然不大，可里面的書(shū)卻十分齊全：百科書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，童話(huà)書(shū)……正因為這樣，有時(shí)也會(huì )鬧出一些小笑話(huà)。一天，我正在書(shū)房里認真地看書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著(zhù)時(shí)間哦�！蔽蚁胍矝](méi)想就答應了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了，也沒(méi)叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來(lái)的地方，根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí)，我當時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，更別說(shuō)做了。媽媽看著(zhù)我入迷地看著(zhù)書(shū)，無(wú)可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書(shū)堆里。
讀書(shū)，可以開(kāi)拓我的視野，增長(cháng)我的見(jiàn)識；讀書(shū)，也能化未知為已知；讀書(shū)，還能讓我在書(shū)海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)我的小書(shū)屋。
書(shū)屋的快樂(lè )作文6
魯迅先生有他的樂(lè )園百草園，我也有我的樂(lè )園老家的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一臺電腦。書(shū)房的右側是一架鋼琴，鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的'里面也有書(shū)柜，很整齊的排列著(zhù)。書(shū)房的左側是窗臺，窗臺上面有我的玩偶，天線(xiàn)寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會(huì )在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當放假回家，我打開(kāi)門(mén)，拉出椅子，放下書(shū)包，取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì )兒我的作業(yè)做完了，我便走到鋼琴前，搬開(kāi)琴蓋，拿出琴譜坐在凳上，兩手放在琴鍵上，開(kāi)始彈鋼琴�！癲o re mi fa”，隨著(zhù)琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》里，過(guò)了一會(huì )兒，又沉醉在肖邦的《a小調圓舞曲》里，那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落，永遠蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架，撫摸著(zhù)每一本書(shū)。突然，有一本書(shū)入了我的眼睛，《中華上下五千年》。我伸手一抽，拿著(zhù)書(shū)坐在椅子上，翻到第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著(zhù)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而神情凝固，時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中，我認識了盤(pán)古、堯、秦始皇……
你瞧，一架鋼琴，幾架書(shū)柜，一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。
書(shū)屋的快樂(lè )作文7
家里一直有扇關(guān)閉的門(mén)，我往常認為這是“假門(mén)”，打不開(kāi)它，直到我翻出一把鑰匙。
那是一把快要生銹的鑰匙，或許它之前是一把可開(kāi)啟奇異大門(mén)的牽引，顯得十分精美。
想到這里，我振奮起來(lái)，若真的是可以開(kāi)啟奇異大門(mén)的話(huà)，那我便可去探險這世界的.秘密，我趕緊拿自己出貯藏已久的寶貝，手電、鏟子、寶劍……
我拿著(zhù)鑰匙四處開(kāi)孔，最終發(fā)現那扇緊閉的門(mén)竟與它相匹配！
我那激動(dòng)而發(fā)抖的手，哆哆嗦嗦地舉起鑰匙，出孔，轉動(dòng)，咔嚓。竟然開(kāi)了。
我走進(jìn)一看，兩大架書(shū)柜，中間隔了一個(gè)與書(shū)架相同材質(zhì)的書(shū)桌，椅子是一件我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀有木材。箱是用書(shū)架代替的，看起來(lái)裝滿(mǎn)屋子書(shū)的感覺(jué)。
可是，哪兒不得勁……這個(gè)書(shū)房許久沒(méi)人開(kāi)啟，甚至連門(mén)都沒(méi)被推過(guò)，但是為什么……這間屋子依舊如此干凈？是為什么？
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我依舊想不出來(lái)緣由，到底是為什么？
媽媽下班回到家，見(jiàn)我一臉疑惑，便半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哎呦，小忙人干嘛呢？”
小忙人？小人？小人！對，一定是這樣！或許就是有一種小人在打掃這里屋子，我得去找找看！
見(jiàn)我離開(kāi)，媽媽反疑惑地說(shuō)：“干嘛啦？”“老媽?zhuān)巧乳T(mén)是誰(shuí)理的？”“哪扇？”“就是那扇！”
我在床上翻來(lái)覆去了許久，回想媽媽說(shuō)的話(huà)。那扇門(mén)，是你爺爺理的，你手里的鑰匙，是備用鑰匙。爺爺奶奶小時(shí)候反法西斯剛勝利幾年，由于家里窮，他們都沒(méi)有上學(xué)，更別提看書(shū)了，應該是為了紀念吧。
“喂，起床了，”我揉了揉眼睛，瞇了瞇睜不開(kāi)的雙眼，“干嘛呢？”“給你看看你的書(shū)房�！�
我的天！不是做夢(mèng)吧！我可以有書(shū)房了？我再揉了揉眼睛，不是做夢(mèng)！果真是一個(gè)書(shū)房！
我想，我會(huì )好好珍惜這個(gè)書(shū)房的。
書(shū)屋的快樂(lè )作文8
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。是的，我愛(ài)書(shū)，閱盡天下好書(shū)是我永遠不變的夢(mèng)。
在我上小學(xué)一年級時(shí)，我特別喜歡看連環(huán)畫(huà)，所以我總是在班級的“圖書(shū)一角”借書(shū)來(lái)看。有一次媽媽外出給我買(mǎi)回來(lái)了《安徒生童話(huà)》還有《王爾德童話(huà)》。從此以后，我居然迷戀上了童話(huà)故事，我房間的一隅也有一個(gè)“童話(huà)書(shū)吧”。
三年級的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)青少年宮附近有了一個(gè)圖書(shū)館，借書(shū)可以借一個(gè)月，太棒了！于是，我興奮地沖了過(guò)去借了幾本書(shū)，抱回我的小書(shū)屋�！岸氵M(jìn)小樓成一統，管他春夏與秋冬”。書(shū)令我如癡如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的.摘抄，藍色筆圈住的是我沒(méi)有看懂的地方，熒光筆畫(huà)住令我有些許感悟的內容。
忘記時(shí)間，忘記饑餓，因為書(shū)樂(lè )，因為書(shū)狂，在書(shū)的世界里，我總是快樂(lè )的。
今年我又發(fā)現了，藍翎教育為社區的孩子們設計的圖書(shū)館，里面的環(huán)境更加有書(shū)香味兒：古韻的護欄，時(shí)尚的書(shū)櫥，似百家講壇的閱讀區，還有一個(gè)漂亮的小舞臺……我覺(jué)得我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美，我只知道我喜歡呆在那里，一呆就是半天。中外繪本，中外文學(xué)名著(zhù)，中外百科書(shū)籍，還有珠海本土作家的作品，還有當地優(yōu)秀青少年原創(chuàng )作品…
捧一本愛(ài)書(shū)，選一處靜坐，不想分數高低，不念剛和小伙伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悅的心流在我和書(shū)之間傳遞。我愛(ài)上了這里，我把它當做了我的書(shū)屋。
愛(ài)我中華，閱讀天下。愛(ài)中華，書(shū)屋處處；讀天下，夢(mèng)想永在。
書(shū)屋的快樂(lè )作文9
早聽(tīng)說(shuō)了魯迅先生的書(shū)籍十分精彩，一直都想要一本他的雜篇小說(shuō)集，久而久之成了我的一個(gè)愿望，一個(gè)夢(mèng)想。最終，我在高寺書(shū)屋實(shí)現了這一個(gè)夢(mèng)。
高寺書(shū)屋不大，卻整齊的排列著(zhù)那些寓意深長(cháng)的書(shū)，我經(jīng)常去幫忙整理書(shū)，一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)屋里的名人篇中，實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)，《故鄉》這本書(shū)是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小說(shuō)。我終于可以閱讀魯迅先生的文章了，我欣喜若狂。
魯迅先生的.寫(xiě)作手法、技巧是多么嫻熟呀！如《狂人日記》的最后一句：救救孩子，是多么令人驚恐萬(wàn)分；《啊Q日記》那以喜表悲的另類(lèi)寫(xiě)作手法；《故鄉》里回憶記敘的寫(xiě)作手法，都令我耳目一新。
魯迅先生因一場(chǎng)家庭變故，而改變了他的人生，他開(kāi)始思考人生，社會(huì )和民族的過(guò)去和未來(lái)。兒時(shí)的經(jīng)歷，影響了魯迅先生的所有作品，“少年兒童”是魯迅先生一生關(guān)注的話(huà)題。我覺(jué)得魯迅先生的作品多數是來(lái)“教育”孩子的父母的，因為現代家長(cháng)教育孩子的方法有兩種，一種是放任，在家里當小少爺，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣教育出來(lái)的孩子一旦出身社會(huì )，就根本無(wú)法自力更生；另一種是嚴厲管理，只要犯錯，來(lái)不來(lái)就是挨打，這樣對小孩子的身心都有嚴重的傷害。魯迅先生便想用自己的作品來(lái)：救救孩子。讓現代父母改正自己的教育方式， 正確方法，對待天真、可愛(ài)的孩子。
最后，我只能用著(zhù)名兒童文學(xué)作家、評論家譚旭東先生的話(huà)來(lái)贊美魯迅先生：魯迅先生是五四時(shí)期的文化先鋒，現代文學(xué)先驅?zhuān)斞傅膬和膶W(xué)展露了童心，表達了作者對兒童世界的愛(ài)，啟發(fā)所以人為了未來(lái)一代而奉獻愛(ài)、追求美！
我的書(shū)屋實(shí)現了我想走進(jìn)魯迅先生的一個(gè)夢(mèng)！以后，我要在書(shū)屋里實(shí)現我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)！
書(shū)屋的快樂(lè )作文10
去年家里裝修，爸爸媽媽特意為我留了一間房間，作為我的書(shū)屋。
我的書(shū)屋里，原本空蕩蕩的，一本書(shū)也沒(méi)有。后來(lái)，我總是叫媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就這樣，書(shū)屋的書(shū)架上漸漸堆滿(mǎn)了書(shū)，一走進(jìn)書(shū)屋，就感受到了書(shū)香氣。書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，有童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)、各種名著(zhù)……一本本書(shū)擠在一起，每一本書(shū)都好似一個(gè)裝著(zhù)知識的寶盒，待我去汲取。我自幼喜歡童話(huà)書(shū)，只要一打開(kāi)書(shū)，我就不知不覺(jué)地沉浸其中，書(shū)中的文字、插圖變成了故事小精靈，帶著(zhù)我一起哭、一起笑、一起環(huán)游世界……
記得有一次，媽媽在削淮山皮的時(shí)候，淮山汁沾到手上，手癢得不行。于是，我便跑進(jìn)我的書(shū)屋里，從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)中找到了答案，原來(lái)用淘米水洗手可止癢，我立刻讓媽媽照著(zhù)書(shū)上說(shuō)的方法去做，結果真的有效。
每到雙休日，在完成家庭作業(yè)后，我都喜歡在我的.書(shū)屋里度過(guò)周末的休閑時(shí)光，從書(shū)架上拿出自己心儀的`書(shū)，坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀，每次打開(kāi)書(shū)，仿佛在知識的海洋里翱游，真是一種享受！
慢慢地，閱讀成了我每天要完成的作業(yè)，書(shū)也成了我非常要好的朋友，時(shí)間一長(cháng)，我更加喜歡這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)，又無(wú)所不知的好朋友了。
這就是我的書(shū)屋，它不僅帶給我知識，還教我做人的道理，同時(shí)讓我每天都感到充實(shí)開(kāi)心。我要在書(shū)屋的陪伴下健康快樂(lè )地成長(cháng)。
書(shū)屋的快樂(lè )作文11
我曾為書(shū)摔倒過(guò)，也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò)，也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò)，也曾為書(shū)堅強過(guò)......
起初我看書(shū)是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。
但漸漸的我發(fā)現，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著(zhù)我，它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！
在我的小書(shū)屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛(ài)哭......
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團體”。
傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū)，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的'時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū)，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺�能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書(shū)，我都有一種感悟。知識也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書(shū)來(lái)，任何人也打擾不了。我的精力都放在書(shū)上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對眼睛不好，但每次小書(shū)屋都會(huì )發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。
春，夏，秋，冬。四種季節里我大部分時(shí)間都在學(xué)習，看書(shū)，而我的年紀也一年一年升高，五年級和六年級學(xué)習壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。
在我那小小的書(shū)屋里裝著(zhù)我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(cháng)大后我看書(shū)和學(xué)習得來(lái)的知識要用在祖國上！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)！
書(shū)屋的快樂(lè )作文12
小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽和奶奶講故事，現在長(cháng)大了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà)，小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級起，我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì )思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì )負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態(tài)面對人生，才會(huì )收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì )生活》讓我懂得了學(xué)會(huì )如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運……從此，讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū)，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的.書(shū)。整整一個(gè)假期，我都圍著(zhù)圖書(shū)轉。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )安慰我：在我孤獨的時(shí)候，它會(huì )陪伴我。
設施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，汲取書(shū)中的營(yíng)養，我們就可以健康地成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè )，感受幸福和快樂(lè )。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)籍是我的樂(lè )園，是我獲取知識的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
書(shū)屋的快樂(lè )作文13
在我琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜里，有文學(xué)書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿(mǎn)童心，每次看這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的`故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(cháng)的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發(fā)現了一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道。讀著(zhù)讀著(zhù)，有時(shí)我會(huì )感動(dòng)，有時(shí)候會(huì )流淚，有時(shí)也會(huì )哈哈大笑，有時(shí)我還會(huì )開(kāi)啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動(dòng)物，現在很多動(dòng)物都因為我們人類(lèi)的亂捕亂殺而滅絕了，我們更不應該虐待動(dòng)物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個(gè)黑心老板為了賺錢(qián)，竟然虐待美麗的藍孔雀，逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對對眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動(dòng)作，如果做不好，他就用煙頭燙猴子……
我們也應該像文中的馬小跳學(xué)習。他誠實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物，看到別人虐待動(dòng)物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫(xiě)出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個(gè)又一個(gè)道理……
書(shū)屋的快樂(lè )作文14
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū)，都會(huì )被大家當作寶，重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的'秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
書(shū)屋的快樂(lè )作文15
我的書(shū)屋不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái)，多了一份和諧的氣息，我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進(jìn)書(shū)屋，一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著(zhù)一個(gè)筆筒，是我自己做的。書(shū)柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)柜中，各式各樣，有科學(xué)書(shū)，有作文書(shū)，還有故事書(shū)，真是應有盡有。右邊的'第一格還空空如也，第二格放置著(zhù)嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(cháng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。
書(shū)桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經(jīng)破舊不堪，但我有時(shí)還是會(huì )在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶(hù)，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
好多樣東西組成了書(shū)屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛(ài)我的書(shū)屋，它是我心靈的棲息地!
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