精選體驗快樂(lè )作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的體驗快樂(lè )作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗快樂(lè )作文 篇1
金秋十月，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，高興極了！
星期四早上，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)到處是人聲，到處是人影了。我是服務(wù)人員，就和苗苗一起去會(huì )議室領(lǐng)取面包和礦泉水回到教室，放到講臺桌上。
緊接著(zhù)，我們又去操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威、加油！��！校園一片沸騰，人山人海的操場(chǎng)上充滿(mǎn)激情。運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。
首先進(jìn)行的是四年級60米短跑。一聲槍響，跑道上的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班的李及同學(xué)兩腳不知疲憊，飛奔向前，如閃電般。啦啦隊的聲音特別響亮，“加油，加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪。一眨眼功夫，運動(dòng)員都沖過(guò)終點(diǎn)。李及得了第二名，我們歡呼著(zhù)，叫喊著(zhù)，心里無(wú)比高興。
在短短兩天里，我們還參加了長(cháng)跑、跳高、壘球等項目的比賽，班級運動(dòng)員們都不甘落后，奮勇拼搏，最終取得了總分第四名的好成績(jì)。我們感到特別激動(dòng)。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )在激烈的氣氛下結束了。運動(dòng)員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了風(fēng)采，讓我們一起期待明年的比賽吧！
體驗快樂(lè )作文 篇2
一個(gè)能夠在求知路上品味到甜蜜味道的人，他會(huì )真正體驗到學(xué)習帶給他的快樂(lè )。
——題記
求知路上，我們會(huì )遇到許多“為什么”，但如果能通過(guò)解答這樣“為什么”來(lái)獲得快樂(lè )，那么它將會(huì )終身受益，幸福人生。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習之路永無(wú)止境，只要肯走，就一定會(huì )有路，但在這條路上，難免會(huì )摔跤，但若能從原地就地爬起，繼續狂奔，追求自己學(xué)習的夢(mèng)想，那么，你會(huì )成功，你一定會(huì )成功！俗話(huà)說(shuō)，苦中作樂(lè )。有的人雖家庭貧窮，生活拮據，但依舊熱衷于學(xué)習，苦中作樂(lè )。在書(shū)中找到生活的依靠；在書(shū)中找到一生的伴侶；找到屬于自己的幸福和快樂(lè )。
活到老，學(xué)到老。有些人，一生都在求學(xué)之路上不斷逆風(fēng)前行。他們猶如在戰場(chǎng)上拼殺的戰士，勇往直前，永不放棄。華羅庚一生熱衷于數學(xué)，他為他的夢(mèng)想付出了自己的生命，而他卻死而無(wú)憾。因為他愛(ài)數學(xué)、愛(ài)學(xué)習，他希望通過(guò)學(xué)習報效祖國，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，在數學(xué)中體驗那份屬于自己的'快樂(lè )；顏回身居陋巷，一簞食，一瓢飲，但卻不改其樂(lè )，從未改變其志向，熱衷于讀書(shū)，在書(shū)中看到自己的未來(lái)，找到自己的理想，找到屬于自己的那份快樂(lè )；愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì )思考，那么就永遠學(xué)不會(huì )思考”他在學(xué)習中也找到了屬于自己的那份快樂(lè )，找到自己人生的追求。
人的一生中，學(xué)習之路是無(wú)邊無(wú)際的，但從學(xué)習中獲得的快樂(lè )也無(wú)窮無(wú)盡。人一生的學(xué)習分三個(gè)階段：少年要學(xué)習“鑿壁偷光”這種勤奮刻苦的學(xué)習精神；中年要有堅持學(xué)習、堅持讀書(shū)的學(xué)習毅力；老年人要有陶淵明的“不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”的樂(lè )觀(guān)的學(xué)習精神。
獲得快樂(lè )，十分簡(jiǎn)單。但若想從學(xué)習中獲得快樂(lè )，可能要付出自己的人生精力來(lái)品味這杯無(wú)色、無(wú)味之茶，只有從這杯茶中品嘗出甜蜜的味道，那么你將真正的獲得快樂(lè )、獲得幸福。
人們常說(shuō)“十年寒窗苦讀”但一點(diǎn)也不苦，反倒有點(diǎn)甜。若你能得快樂(lè )于學(xué)習，你便是一個(gè)出色的人、是一個(gè)成功的人。學(xué)習只有一次機會(huì )，機不可失，失不再來(lái)。把握住這唯一的機會(huì )，找到屬于自己的那份快樂(lè )。
體驗快樂(lè )作文 篇3
以往的“五一”勞動(dòng)節，一直都是我們家的“旅游節”，我們都是趁著(zhù)這幾天的假期帶著(zhù)瑤兒外出游玩，好好地放松一下。今年的“五一”節，本來(lái)也是計劃帶著(zhù)瑤兒就近轉轉，感受一下大自然的美好，可是為了參加“恩來(lái)公益”的“愛(ài)心換客”活動(dòng)，就把這個(gè)游玩的計劃取消了。
“五一”節的前一天，瑤兒寫(xiě)完作業(yè)收拾書(shū)包的時(shí)候，看到自己的書(shū)包有點(diǎn)臟了，就征求我的意見(jiàn)，想換一個(gè)書(shū)包。我和她商量能不能再堅持一個(gè)月，到下個(gè)月再換？可是她堅持要換，沒(méi)辦法，給她找出了一個(gè)干凈的書(shū)包，她歡天喜地地把臟書(shū)包里的東西都移到了干凈的書(shū)包里，就把臟書(shū)包扔到了一邊。
“五一”節的這天，一大早，瑤兒就起來(lái)了，讀完了英語(yǔ)，練了會(huì )兒琴，她在屋里轉來(lái)轉去地就好像想找點(diǎn)事做�？吹降厣系呐K書(shū)包，我試探性地詢(xún)問(wèn)：“瑤兒，今天你自己刷一刷你的書(shū)包，怎么樣？正好在五一勞動(dòng)節勞動(dòng)一下，多有紀念意義呀！”瑤兒看了看地上的臟書(shū)包，又看了看我，欣喜地說(shuō)：“太好了！我現在就開(kāi)始刷�！闭f(shuō)著(zhù)，瑤兒就箭一般地沖到了屋里，拿起了地上的臟書(shū)包，又沖到了衛生間，準備開(kāi)始刷。
刷書(shū)包可不是一件容易的事，我耐心地告訴瑤兒：書(shū)包那么臟，直接刷可不行，要把書(shū)包先在水里泡一泡，刷的時(shí)候才好刷�，巸河众s快找出了大盆，讓爸爸幫著(zhù)接了一大盆水，把書(shū)包泡了進(jìn)去。接著(zhù)，她又準備好了刷子、洗衣粉，就搬了一個(gè)小凳子，坐在大盆邊開(kāi)始刷書(shū)包了。
瑤兒坐在小凳子上，一手托著(zhù)書(shū)包，一手拿著(zhù)刷子快樂(lè )地刷刷這兒，刷刷那兒，還不時(shí)嘰嘰喳喳地向我匯報著(zhù)刷書(shū)包的過(guò)程：“媽媽?zhuān)蚁人⒄�，你看，刷下�?lái)的水多黑呀！”“沒(méi)想到書(shū)包這么臟呀！”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了�！钡菦](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，瑤兒長(cháng)嘆一聲：“哎！刷書(shū)包真累呀！”聽(tīng)到瑤兒的這句話(huà)以后，我就聽(tīng)不到她刷書(shū)包的聲音了。
輕輕走到瑤兒身邊，看到剛才還信心百倍的瑤兒，現在已經(jīng)沒(méi)精打采地坐在那兒呼哧呼哧直喘氣了。一見(jiàn)到我，瑤兒就直抱怨：“媽媽?zhuān)也幌胨⒘�！你幫我刷吧！”“唉！刷�?shū)包真是太累了，以后我要一年換一次書(shū)包�！笨粗�(zhù)瑤兒那筋疲力盡的樣子，我有點(diǎn)心疼，但這可是鍛煉她的好機會(huì )，我就鼓勵她：“做什么事情都要堅持下去，不能半途而廢，你再拿出一把勁兒，媽媽相信你一定能行！刷書(shū)包不光是鍛煉你的勞動(dòng)能力，也是在鍛煉你的堅持力，媽媽為你加油！”聽(tīng)了我的話(huà)，瑤兒精神大振，又信心百倍地拿起了刷子開(kāi)始刷刷刷。為了給瑤兒加油，爸爸還用手機為瑤兒播放她最喜歡的《荷塘月色》，讓她一邊欣賞優(yōu)美的音樂(lè )，一邊心情愉悅地勞動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一番努力，兩個(gè)小時(shí)以后，瑤兒終于把書(shū)包刷好了。在爸爸的幫助下，瑤兒把刷好的書(shū)包掛到了陽(yáng)臺了�？粗�(zhù)書(shū)包在歡快地滴滴答答地滴著(zhù)水，瑤兒長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我問(wèn)她刷書(shū)包有什么感受？她感慨道：“沒(méi)想到刷書(shū)包這么辛苦，以后我可要好好保護我的書(shū)包，不要讓它太臟，這樣下次刷的時(shí)候就好刷了�！蔽矣謫�(wèn)她有什么收獲？她愉快地說(shuō)：“雖然很辛苦，但是我體驗到了成功的快樂(lè )！”以前，怕孩子累著(zhù)，從來(lái)都沒(méi)有讓她嘗試過(guò)這么辛苦的勞動(dòng)，現在看來(lái)，刷書(shū)包雖然辛苦，但是在孩子看來(lái)卻也是一種別樣的快樂(lè )呢！
雖然這個(gè)“五一”節沒(méi)有帶瑤兒出去旅游，沒(méi)有讓她在大自然中收獲游山玩水的快樂(lè )，但是我們卻讓她過(guò)了一個(gè)真正意義的勞動(dòng)節，讓她在這個(gè)平常的勞動(dòng)節里，在這次平常的勞動(dòng)中體會(huì )到了成功的快樂(lè )，并且體會(huì )到了只要堅持，就能取得成功，這可真是一個(gè)很大的收獲呢！看來(lái)，以后要多為孩子創(chuàng )造勞動(dòng)的機會(huì )，讓孩子真正體驗到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )！
體驗快樂(lè )作文 篇4
2月11日，我終于盼來(lái)了德州晚報小記者組織的活動(dòng)，這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，既緊張又興奮。
下午，我早早地來(lái)到百貨大樓既緊張又興奮地等候老師的到來(lái)，老師來(lái)后，我們跟著(zhù)老師到五樓玩具區，我緊張地走向服務(wù)臺，說(shuō)：“阿姨你好，你能告訴我怎樣當好營(yíng)業(yè)員嗎？”阿姨和藹地說(shuō)：“首先，當顧客來(lái)時(shí)要說(shuō)歡迎光臨，然后耐心講解玩具的特點(diǎn)，離開(kāi)時(shí)要說(shuō)歡迎下次光臨�！卑⒁逃H切的話(huà)語(yǔ)使我緊張的心情逐漸平靜下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她的話(huà)牢牢記在心里。于是我信心十足地站在柜臺旁等待顧客來(lái)買(mǎi)玩具。
我站在柜臺旁，來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)了很多人我總是覺(jué)得很害羞，到了嘴邊的話(huà)又咽了下去，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭我終于鼓起勇氣，面帶微笑地走到一位要買(mǎi)玩具的爺爺身旁，打招呼后耐心地給爺爺介紹各個(gè)區域的玩具特點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)他要買(mǎi)什么樣的玩具，此時(shí)我的心情放松了許多，儼然成了一位小小營(yíng)業(yè)員。最后在我的推薦下，爺爺終于買(mǎi)了一個(gè)稱(chēng)心如意的玩具，他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小姑娘，表現得真棒，加油�！�
我撓著(zhù)頭嘻嘻地笑著(zhù)。那時(shí)我的心情比吃了蜜還甜，有了這次成功的經(jīng)驗，我更有信心了，接下來(lái)我的表現更是精彩，一連賣(mài)出了好幾個(gè)玩具，順利地完成了這次小小營(yíng)業(yè)員的任務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體會(huì )到了營(yíng)業(yè)員的不容易，收獲了營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)驗，更收獲了自信。
【體驗快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
體驗快樂(lè )作文08-22
體驗快樂(lè )作文05-29
快樂(lè )體驗作文06-23
快樂(lè )的體驗作文07-10
快樂(lè )體驗02-09
體驗快樂(lè )05-08
快樂(lè )的體驗09-13
《體驗給我的快樂(lè )》作文07-11
快樂(lè )體驗小學(xué)作文09-01
體驗快樂(lè )的真諦作文07-29