收獲快樂(lè )作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的收獲快樂(lè )作文5篇，希望對大家有所幫助。
收獲快樂(lè )作文 篇1
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推我在成長(cháng)的道路上往前走�；仨哌^(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè )。
小時(shí)候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我，便是我最大的樂(lè )趣。當我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì )溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿(mǎn)一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地，我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè )。
隨年級的增長(cháng)，學(xué)習的節奏越來(lái)越快，學(xué)習的壓力越來(lái)越大�！敖鹱�，借我只鋼筆�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數課上的每一道難題；于是，我開(kāi)始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂(lè )。
日子還將一天天走過(guò)，快樂(lè )也將一次又一次的傳遞。在成長(cháng)的道路上，我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè )。而在前方，還有無(wú)數的`快樂(lè )等待我去收獲……
收獲快樂(lè )作文 篇2
熟悉我的人都知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，老師說(shuō)我活潑、同學(xué)說(shuō)我開(kāi)朗、老媽說(shuō)我整天嘻嘻哈哈沒(méi)正形、大姨說(shuō)我是樂(lè )天派、爺爺奶奶說(shuō)我是開(kāi)心果
有些人可能就要納悶了，為什么那么開(kāi)心？因為我有愛(ài)我的爸爸媽媽、有關(guān)心我給我知識的老師、有可愛(ài)給我友愛(ài)的同學(xué)們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴；并在我的我快樂(lè )成長(cháng)中體味到了各種快樂(lè )，可從最近發(fā)生的一件事中，我卻體會(huì )到了從沒(méi)體會(huì )到的快樂(lè )，那就是收獲的快樂(lè )。
二個(gè)月前的一個(gè)星期天，我如期去上奧數課，剛一踏進(jìn)教室，看到老師正在發(fā)一個(gè)粉紅色的小本，拿起來(lái)一看，一行字赫然映入眼簾第9屆小學(xué)‘希望杯’全國數學(xué)邀請賽培訓題，啊，太棒了！終于可以參加競賽來(lái)證明我的實(shí)力了！
經(jīng)過(guò)教師的精心輔導及自己的刻苦努力，我的奧數解題能力有了很大提高（呵呵，自己覺(jué)得），對考試充滿(mǎn)了信心，我現在的狀態(tài)，可以用今年最流行語(yǔ)言，太給力了！
考試很快便降臨到我們面前，可它真正來(lái)時(shí)，心里卻又不知為競忐忑不安起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，全市報名的學(xué)生很多，淘汰率高達75％。聽(tīng)到這個(gè)消息，腦子像個(gè)雜貨柜一樣，亂極了�？赊D念一想，沒(méi)有信心是不能取得好成績(jì)的，我相信自己的實(shí)力。
3月14日，爸爸媽媽一大早就開(kāi)車(chē)把我送到考點(diǎn)——新城區黃岡中學(xué)。當我們全家走進(jìn)校園時(shí)，那種不安的感覺(jué)又涌了上來(lái)，人實(shí)在是太多了，考生坐滿(mǎn)了兩幢樓，家長(cháng)也足足塞滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)！OH，MYGOD！
隨著(zhù)一聲尖銳的哨音，考試正式開(kāi)始，監考老師開(kāi)始發(fā)卷子，這時(shí)我的心反而放松了，鎮定了，哈，這才是樂(lè )天派我嘛！
嗯，題不簡(jiǎn)單，不過(guò)這難不倒我，這些題基本上平時(shí)我都做過(guò)，不懂的地方經(jīng)過(guò)請教老師和刻苦鉆研，雖然有些小變動(dòng)，我想這不成問(wèn)題。我提筆疾書(shū)、勢如破竹，時(shí)而碰到一個(gè)絆腳石，也都被我巧妙地搬走了，正得意時(shí)，不料，一只攔路虎出現在我的面前，我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來(lái)了，可不敢確定是不是正確，趕緊把題抄下來(lái)，再請教一下郭老師吧！
嘀、嘀哨聲再一次響起，考試結束了，我也邁著(zhù)輕松的腳步走出教室，心里跟當天的天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。
終于到了網(wǎng)上公布成績(jì)的日子！激動(dòng)的心，顫抖的手形容此時(shí)的我是再合適不過(guò)了，握著(zhù)鼠標的手一個(gè)勁地冒汗。終于打開(kāi)名單，反復搜索了幾遍，沒(méi)有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫頭，你看的是去年的名單！定睛一看，果然是20xx年的名單，唉，我恐懼過(guò)頭了。哆哆嗦嗦地打開(kāi)今年的名單，慌亂地尋找著(zhù)，楊一然！還是老媽眼尖，噓，我終于出了一口氣，而心里頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，腦海里又想起了平時(shí)解題時(shí)的情形，雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無(wú)味，可對于此時(shí)的快樂(lè )來(lái)說(shuō)，都顯得那么渺小，那么無(wú)足輕重。
通過(guò)這件事情，我體會(huì )到了一種收獲的快樂(lè )與滿(mǎn)足，俗話(huà)說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)！正是經(jīng)歷了嚴寒的考驗，梅花才得以發(fā)出那醉人的芬芳。我們學(xué)習何嘗不是如此呢？
收獲快樂(lè )作文 篇3
今天，我們班組織同學(xué)進(jìn)行采摘瓜果的活動(dòng)。一大早，我們興高采烈的上了大巴車(chē)，去了采摘基地——炮里。到了那里，我們受到了熱烈歡迎，在工作人員的帶領(lǐng)下，先在大棚里摘了綠油油的大辣椒，紅彤彤的西紅柿，又拔了又白又大的脆蘿卜。讓我感到最有意思的就要數拔蘿卜了。
我挑了一個(gè)碗口粗的大蘿卜，摩拳擦掌的準備把它一下子拔出來(lái)。我抓住蘿卜頭的大葉子，使勁地拔，可是蘿卜竟然紋絲不動(dòng)，我記得直撓頭。突然，我想到工作人員剛才對我們說(shuō)的那番話(huà)，拔蘿卜要用巧勁。我想了想，把蘿卜來(lái)回晃動(dòng)了幾下，使蘿卜有些松動(dòng)，我再一用力，可還是沒(méi)有用。外面下著(zhù)小雨，滴在大棚上，滴滴塔塔的聲音，好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動(dòng)蘿卜，終于看到土和蘿卜分的越來(lái)越開(kāi)了，我一使勁，哇！我拔出來(lái)了！
秋天是收獲的季節，收獲的季節我也有收獲，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
收獲快樂(lè )作文 篇4
如果把快樂(lè )與他人分享，將會(huì )收獲兩份快樂(lè )，如果將快樂(lè )與很多人分享，你將會(huì )收獲很多快樂(lè )。
——題記
快樂(lè )是什么？可能是與好朋友一起玩耍，可能是親人的關(guān)懷與鼓勵，可能是實(shí)現了多年的夢(mèng)想，也可能是達成了某種目標，還可能是得到他人的夸獎……而我認為：最大的快樂(lè )是學(xué)會(huì )與他人分享。
分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物質(zhì)的和精神的，只要懂得與他人分享，其分享過(guò)程就是最快樂(lè )的。
小時(shí)候——拒絕與他人分享
父親的一位兄弟來(lái)家里做客，看到正在吃糖的我，面帶微笑地說(shuō)：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一顆好嗎？”我直搖搖頭，把糖收到背后，跑到母親后面躲著(zhù)�！叭藙e這么小氣嘛，分叔叔一顆�！蹦俏皇迨逵脠讨�(zhù)的語(yǔ)氣說(shuō)。我還是搖頭。母親說(shuō)：“兒子啊，就分叔叔一顆吧。反正你有這么多的糖，少了一顆也不會(huì )怎么樣的�！蔽疫�是不愿意。最后，還是不想把糖分給那位叔叔，我急哭了，嘴里還吐著(zhù)“不分不分”幾個(gè)字。叔叔見(jiàn)情況不妙，忙哄我：“叔叔和你開(kāi)玩笑呢！”母親也說(shuō)：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖�！蹦菚r(shí)的我真是一只“鐵公雞”——一毛不拔，覺(jué)得和別人分享是最不快樂(lè )的事。
上學(xué)時(shí)——初次與他人分享
在學(xué)校里，數學(xué)老師要講畫(huà)圓，她要求同學(xué)們準備好鉛筆。恰巧，我的同桌找不到他的鉛筆了，他沒(méi)有辦法，只是在那干著(zhù)急。忽然，他將目光移向我的文具盒上，看見(jiàn)我有兩支鉛筆，并湊過(guò)來(lái)找我借。我說(shuō)了聲“不借”，他又說(shuō)：“別這么小氣啊，你不是有兩支嗎？借我一支又會(huì )怎樣？”不管同桌說(shuō)什么，我還是不借，問(wèn)憑什么借你。他沒(méi)轍了，只好去找別人借，可是別人也沒(méi)有多余的鉛筆，他也就沒(méi)借到。眼看就到數學(xué)課了，他慌得不成樣子，一直說(shuō)完了完了……我猶豫了片刻，嘆了口氣，白了他一眼，拿了一支鉛筆給他。他如抓到救命稻草一樣，激動(dòng)得不成體統，對我說(shuō)了聲“萬(wàn)分感謝”。我心里好像輕松了好多，我開(kāi)始體會(huì )到與他人分享的快樂(lè )。
讀初中——享受分享之樂(lè )
“要不要？”我將手中的零食遞給朋友�！芭�，謝謝！”他往零食袋里拿了少許�！霸趺粗荒眠@么點(diǎn)，在拿點(diǎn)，多著(zhù)呢�！蔽艺f(shuō)。朋友又說(shuō)了聲謝謝，又拿了一點(diǎn)。我和他都笑了，笑得是那樣真誠，無(wú)邪。
“嘿，下節課是數學(xué)，你尺子在嗎？”我問(wèn)了問(wèn)同桌，“沒(méi)在的話(huà)我借你�！蔽野殉咦舆f給他“哦，那謝謝你了！”同桌邊說(shuō)，邊接過(guò)我的尺子�！跋麓斡浀脦Ш眯枰臇|西�！蔽姨嵝阉f(shuō)�！坝涀×�！”同桌笑了笑。那節數學(xué)課，我倆聽(tīng)得都很認真。
現在的我，不僅學(xué)會(huì )了與同學(xué)分享物質(zhì)的東西，還學(xué)會(huì )了與同學(xué)分享精神層面的東西。我們分享彼此的歌聲，分享各自的故事，分享讀書(shū)的感受，分享人生的理想，分享老師的關(guān)愛(ài)……在這些分享中，我和我的同學(xué)都在快樂(lè )中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )與他人分享，我將收獲快樂(lè )！
學(xué)會(huì )與他人分享，大家都會(huì )收獲快樂(lè )！
收獲快樂(lè )作文 篇5
生活，應該是陽(yáng)光般燦爛的快樂(lè )！快樂(lè )無(wú)處不在！滿(mǎn)足是快樂(lè )，寬容是快樂(lè )，付出是快樂(lè )，收獲更是一種快樂(lè )！李老師給我們布置的作業(yè)——種綠豆，讓我感受到了收獲帶來(lái)的快樂(lè )。
小小的綠豆種子是橢圓形的，披著(zhù)一件養眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線(xiàn)，像是一個(gè)小嘴巴，對著(zhù)我微笑。綠豆只有三毫米左右，是個(gè)小不點(diǎn)兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿(mǎn)水的碗里，小綠豆們好似一群綠色的小魚(yú)兒在水里自由自在地游玩著(zhù)，那白色的小短線(xiàn)在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉，好像在說(shuō)：“我要快快發(fā)芽，我要快快長(cháng)大！”
綠豆剛放進(jìn)水里時(shí)小小的、硬硬的、綠綠的。幾個(gè)時(shí)辰過(guò)后，綠豆變軟了、變大了、長(cháng)胖了，體積足足比剛泡水的時(shí)候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻，像一個(gè)個(gè)威武的“綠豆戰士”。對種綠豆頗有經(jīng)驗的外婆告訴我：綠豆可以水長(cháng)也可以土種。水長(cháng)長(cháng)成豆芽可以吃，土種種好長(cháng)出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆，于是找來(lái)一個(gè)透明的塑料花杯裝滿(mǎn)了土，把泡大的綠豆埋進(jìn)了土壤里，等待它們的長(cháng)大。
過(guò)了兩日，我發(fā)現透過(guò)杯子可以清晰地看到豆苗白色的根須縱橫交錯，細如發(fā)絲，密密麻麻地擠滿(mǎn)了土壤，好期待它們快點(diǎn)冒出土。又過(guò)了兩日，我驚喜地發(fā)現綠豆苗從土壤里探出了“腦袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低著(zhù)頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學(xué)回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆�！巴�！媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看啊，長(cháng)葉了！長(cháng)葉了！”我興奮地喊叫著(zhù)。聞聲而來(lái)的媽媽和我一起驚奇地看著(zhù)花杯里原本白嫩的豆瓣變成了綠色的，并且分成了兩瓣，綠色豆瓣中間長(cháng)出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子，手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的葉子頻頻點(diǎn)頭，翩翩起舞�！罢婷姥�！就像一只只小蜻蜓在風(fēng)中快樂(lè )的飛舞！”媽媽也禁不住發(fā)出了贊嘆。
為了讓綠豆苗結結實(shí)實(shí)成長(cháng)，我每天早上起來(lái)給它們澆水，打開(kāi)窗戶(hù)讓它們每天能夠吹到風(fēng)帶來(lái)的新鮮空氣。放學(xué)回來(lái)給它們噴水，把它們放在太陽(yáng)下多曬一曬陽(yáng)光吸收充足的光合作用。晚上睡覺(jué)前用細細的小鏟子輕輕的給它們松松土……在我的精心照料下，綠豆苗長(cháng)得十分茁壯！沒(méi)過(guò)幾天，綠豆苗的莖像雨后春筍般一個(gè)勁兒地往上竄，子葉也慢慢脫落，大大的真葉越長(cháng)越高，都趕上我學(xué)習用的尺子啦；葉子越長(cháng)越密，密得像一叢叢小樹(shù)林；葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠，在陽(yáng)光下青翠欲滴招人喜愛(ài)。那高高低低、錯落有致簇擁在一起的綠葉，像一群群亭亭玉立的美少女，在風(fēng)姑姑的陪伴下，飄飄舞動(dòng)，搖曳生姿，漂亮極了！
綠豆在白天生長(cháng)較慢，基本是在晚上長(cháng)�！爸灰灰共灰�(jiàn)，定當刮目相看�！鞭D眼半個(gè)月了，綠豆葉依然翠綠茂盛，只是齊刷刷地往有陽(yáng)光方向的一邊長(cháng)，再往下長(cháng)我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下，我把它們移植到花盆里，讓它們有足夠的泥土、水分營(yíng)養和生長(cháng)空間。綠豆苗正一天天健康成長(cháng)，枝繁葉茂，再過(guò)些時(shí)日，小種子一定會(huì )結果！
種綠豆的這些日子，我快樂(lè )而充實(shí)！不僅收獲了實(shí)踐的快樂(lè )，更收獲了知識。通過(guò)種綠豆，我明白了：學(xué)習也像播種，只有用心去澆灌知識的幼苗，才能讓知識的小花在心中開(kāi)放，才能收獲到累累的果實(shí)。收獲是一種快樂(lè )！收獲的感覺(jué)真好！
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