寫(xiě)快樂(lè )的作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)快樂(lè )的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇1

　　每年暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅行，穿梭在祖國的山山水水中別有一番風(fēng)味！

　　福建武夷山，早就對它情有獨鐘了，今天終于有機會(huì )有揭開(kāi)它的真面目了。連綿起伏的山脈像是一條威武的神龍，正在騰云駕霧。越往上走就奇特，有的山峰像一個(gè)個(gè)重重疊疊的漢堡，讓人口水飛流直下三千尺，有的山峰又像一只兇猛的大老虎，瞪著(zhù)火球般的大眼睛，張開(kāi)血盆大口，張牙舞爪，在向你展示山中之王的威風(fēng)；可一個(gè)轉彎山中之王就變成了一只小巧玲瓏的玉兔，可愛(ài)極了；還有的像一位亭亭玉立的仙女，穿著(zhù)雪白的衣服……

　　山下漂流人人們一路欣賞形狀不一的山峰，一路呼吸清新的空氣，碧綠的水倒映著(zhù)人們的笑臉，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在武夷山的上空……

　　真是一次快樂(lè )的旅行。

寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇2

　　秋天來(lái)了， 秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。星期天我和爸爸媽媽一早就出去尋找秋天的快樂(lè )。

　　我們來(lái)到公園里，哇！我發(fā)出一聲驚叫，媽媽說(shuō)：“你看看這是不是一幅美景呢？”我說(shuō)：“媽媽我都看得入迷了，您看那些樹(shù)葉有黃的，有紅的多好看；再看看菊花，太美了！黃的像金，粉的像霞，白的`像雪�；鸺t的楓葉也像一團紅色的火焰，在秋風(fēng)中閃動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)�！眿寢尶湮矣^(guān)察的細，比喻的也非常恰當，我心里美滋滋的，這時(shí)爸爸問(wèn)我：“女兒致身于這樣的美景中你有何感想？”我答：“爸爸，我真想用畫(huà)筆記錄下秋天，用自己的色彩描繪這秋日的美麗，秋天的景色讓我們感受到無(wú)比的賞心悅目�！卑职终f(shuō)：“呵呵，用你的畫(huà)筆描繪秋天，這個(gè)主意不錯，我支持�！�

　　回家的路上，秋風(fēng)令人神清氣爽，我們用風(fēng)箏傳遞著(zhù)快樂(lè )，將秋天的快樂(lè )飛的更高更遠。

寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇3

　　今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去了金谷生態(tài)園看恐龍稻草人。

　　在門(mén)口，我看到一些熱氣球和一些恐龍，就已經(jīng)迫不及待地想沖進(jìn)去了。進(jìn)去后，我看見(jiàn)高大的恐龍，牙齒鋒利、尾巴粗壯，眼睛不停地眨呀眨。它的聲音可嚇人了，手和頭都會(huì )動(dòng)，我還和它握了握手，像是在交朋友。這些恐龍的種類(lèi)可多了：甲龍、蜿龍、霸王龍、暴龍還有些叫不出名字的，看得我眼花瞭亂。你看，那邊的是什么？走近一看，原來(lái)是用稻草做的河馬跟大金剛，不過(guò)，這還不是最吸引我的，最吸引我的是海獅表演，那場(chǎng)景才叫熱鬧。它會(huì )拍手、玩球、跳水、單腳站，那熟練的動(dòng)作贏(yíng)得了很多觀(guān)眾的掌聲�？赐旰＊{表演后，接著(zhù)我又過(guò)去踩水車(chē)，水車(chē)轉得很快，快得令我都分不清東南西北了。我走在一個(gè)機器前面，我抬頭看了看，突然一條白龍似的東西噴到了我的臉上，等我擦干凈臉，看了看，才發(fā)現這些都是機器人“吐”出的泡泡，那泡泡越來(lái)越多，都快堆成山了，我用手摸了一下，感覺(jué)像棉花一樣柔軟，我不禁感嘆：人類(lèi)的智慧真是無(wú)窮無(wú)盡的��！

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