描寫(xiě)快樂(lè )的作文(精選86篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫(xiě)快樂(lè )的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇1
今天是我最快樂(lè )的一天,因為我家來(lái)了很多客人。
早上,我們正準備出門(mén),忽然門(mén)鈴響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)哥哥、姐姐、弟弟他們都來(lái)了。我連忙請他們進(jìn)來(lái),我和媽媽一起給他們倒水、拿糖果招待他們。
午飯后,我們一起到樓下打沙包。我和哥哥一組,弟弟和姐姐一組。姐姐和弟弟先用沙包打我和哥哥,沙包在我們身邊飛來(lái)飛去,我和哥哥在中間左一閃右一閃的躲來(lái)躲去,我們像機靈的小猴子一樣躲過(guò)了姐姐和弟弟的一次又一次“攻擊”。玩了不一會(huì )兒,我們一個(gè)個(gè)就熱得滿(mǎn)頭大汗。雖然玩的很累,但我們很開(kāi)心。
這就是我最快樂(lè )的一天。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇2
像上了弦的箭緊繃起來(lái),雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲,過(guò)山車(chē)突然拐了個(gè)直角彎,飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下,眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò),不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
下了過(guò)山車(chē),我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里,說(shuō):“爸爸,這真是一次膽量的嘗試呀!”
只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲,過(guò)山車(chē)突然拐了個(gè)直角彎,飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下,眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò),不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。
“轟!”過(guò)山車(chē)開(kāi)到了最使人心驚膽顫的地方。這里的接著(zhù),我們興奮地來(lái)到彩虹飛船下面,看見(jiàn)眼前的“大怪物”我還真是有點(diǎn)害怕?墒墙憬泔w快地坐上了彩虹飛船,于是,我也不甘落后地坐了上去。漸漸地我發(fā)現彩虹飛船并沒(méi)有想象中的那么可怕,因為它的速度完全由我自己來(lái)控制。慢慢地彩虹飛船飛到了最高點(diǎn),這時(shí),我的心也好像跳到了嗓子口。突然,它又快速地往下沉,我們忍不住大聲尖叫。真刺激呀!
后來(lái),我們還玩了青蛙跳、爬山車(chē)……
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇3
那鮮嫩青蔥的雜草好象吃了什么高級營(yíng)養品一樣,沒(méi)幾天便長(cháng)得一尺來(lái)長(cháng)。明媚陽(yáng)光的沐浴使它顯得耀武揚威,在微風(fēng)中得意洋洋的賣(mài)弄著(zhù)自己的身姿。是啊,真該得意了,它們幾乎已經(jīng)把整個(gè)花園都霸占了,那些花,那些樹(shù)僵了似的,無(wú)精打采的站在那里發(fā)呆。
完成作業(yè)后,我獨自一人坐在椅子上閑看庭前的“狼籍花園”,若有所思,心有所動(dòng),與其坐等媽媽回來(lái)吃飯,不如幫她減輕點(diǎn)負擔,又能調節一下單調枯燥的學(xué)習生活,何樂(lè )而不為?
說(shuō)干就干,我拿起鋤頭走進(jìn)花園,與雜草PK。它哪是我的對手,隨著(zhù)鐵鋤的一起一落,雜草被連根拔起,不一會(huì )兒,它們便潰不成軍了。我回頭看看那些奄奄一息的草們,心里更有勁了,狠狠的罵道:“叫你再得意!叫你再得意……”我直起腰,休息一會(huì )兒,用手背擦擦額頭上的汗,環(huán)視整個(gè)園子,不禁笑了,先前的學(xué)習的疲勞早已煙消云散了,心里有一種異樣的爽。我又拎了一桶水,悠閑自在的澆著(zhù),時(shí)而望望天,時(shí)而看看地,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的神情竟然洋溢在我的臉上。細細的水流泛著(zhù)銀光,那花、樹(shù)都抬起頭,露出了笑臉,我似乎聽(tīng)到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。放下水桶。我又用鏟子掘開(kāi)土,埋上種子,也埋進(jìn)了我的希望。
生根吧!種子;發(fā)芽吧!小樹(shù);吐艷吧!花兒。整個(gè)園子一下子又恢復了往日的生機與活力。媽媽回來(lái)后,見(jiàn)到眼前之景,臉上笑開(kāi)了花,對我豎起了大拇指。我心里也感到一絲甜蜜。
從此,我一有空,就來(lái)到這里培土,整枝,澆灌。有一天,我忽然發(fā)現種子下種的地方,泥土開(kāi)裂了,我欣喜的望了好久……我似乎看到了那枝葉茂盛、鮮花爛漫的情景。誰(shuí)說(shuō)勞動(dòng)不快樂(lè )呢!
其實(shí),生活中到處充滿(mǎn)快樂(lè ),只是缺少一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。各位學(xué)友,請到大自然去享受勞動(dòng)的快樂(lè )吧!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那田野里……”。春姑娘給大地披上了一件綠色的禮服。草兒綠了,樹(shù)林綠了,農田綠了……
一個(gè)假日的清晨,初升的太陽(yáng)驅散了綿綿的春雨。我跟著(zhù)媽媽來(lái)到鄉下阿姨家。老遠就看到了田野中農民伯伯那忙碌的身影。走到田野旁,我看得更清楚了,阿姨正在田里插秧,只見(jiàn)她挽起袖口和褲腳,光腳下了田,手里拿著(zhù)一捆秧苗,一邊插一邊往后退,好動(dòng)的我也想試試,便沖到田邊喊到:“阿姨,我也幫你插秧吧!”阿姨點(diǎn)頭,我便快速地脫了鞋襪,也學(xué)著(zhù)那位阿姨的樣子,挽起袖口和褲腳,拿著(zhù)秧苗下了田?梢坏教锢,我就感覺(jué)我的腳下有種光溜的東西,我低頭一看,竟然是一條蛇,我嚇得魂飛魄散,立即飛奔“上岸”可阿姨卻鎮定自若,從容不迫地走了過(guò)來(lái)抓起那條蛇,哈哈大笑:“傻姑娘,這不是蛇,是一條黃鱔!卑⒁痰脑(huà)引得在田里勞作的叔叔們一陣大笑,我也不好意思地跟著(zhù)笑。我站在田岸邊,放眼望去,田野一片綠油湖,仿佛看見(jiàn)了牛郎正拉著(zhù)他那頭牛犁地,織女在一旁插秧,插下了一片希望。
鄉下的生活真是太快樂(lè )了!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇5
就要過(guò)年了,春節的氣氛越來(lái)越濃厚,每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的,大家都在迎接新一年的到來(lái)!
大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都掛上了火紅的燈籠和鮮紅的中國結,貼上了充滿(mǎn)寄托的對聯(lián)和象征福氣的年畫(huà),到處都洋溢著(zhù)喜氣。記得往年春節,不是下雨就是下雪,有時(shí)凍得人瑟瑟縮縮不敢伸手。今年可好,老天露出了燦爛的笑容,我們可以在暖日中品嘗溫馨,在陽(yáng)光里舒展自己,甚至展示幾把牛勁。
“大人盼插田,孩子盼過(guò)年”。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不假。過(guò)年可是我們孩子最高興的時(shí)候啦!就說(shuō)今年吧:爸爸給我買(mǎi)了許多花炮,媽媽為我買(mǎi)了一雙嶄新的籃球鞋,三叔向我送了滑板,奶奶還偷偷塞給我壓歲錢(qián)……老實(shí)講,過(guò)年最好的還是可以盡情的玩耍,展示自己童年的本性。
誰(shuí)都曉得,過(guò)年的焦點(diǎn)在除夕,重頭戲是年夜飯。奶奶和媽媽上午就開(kāi)始張羅起,一家人都爭著(zhù)去做拿手菜。6點(diǎn)整,爸爸和三叔點(diǎn)燃了長(cháng)長(cháng)的萬(wàn)鞭,最后一枚禮花升空后,正式開(kāi)宴。我搶先敬酒,把“福如東海,壽比南山,工作順利,萬(wàn)事如意”等祝酒詞說(shuō)了一通。輪到妹妹了,她舉起酒杯,想了半天,沒(méi)想出個(gè)新詞,急得漲紅了臉,一家人笑得前仰后合。她急中生智,用小提琴拉了一曲“祝酒歌”。
吃飽了,喝足了。大家排坐在沙發(fā)上,盡享“春晚”這頓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。春晚上的節目多種多樣,非常精彩。我們最喜歡的還要數趙本山師徒和畢福劍表演的小品《不差錢(qián)》了。特別是小沈陽(yáng)那幽默的表演,真讓人叫絕,就連年近八十的奶奶都笑出了眼淚。
在這一聲聲歡笑中,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地飛逝著(zhù)!拔,四,三,二,一,零”!電視上敲鐘的聲音又把我們帶入了新的一年。霎那間,無(wú)數個(gè)禮花像一朵朵五彩繽紛的鮮花在空中綻放,那散發(fā)的流光仿佛給了城市、村莊和萬(wàn)物以春的洗禮,也給我們帶來(lái)了一個(gè)好兆頭!
過(guò)年真快樂(lè ),希望每個(gè)人都可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )幸福的年,在新的一年里,每天都像過(guò)年一樣喜氣洋洋的!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇6
大家一起分享快樂(lè )有一種快樂(lè )叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。我認為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂(lè )要和大家一起分享。再加上各方面的才華,我感覺(jué)她簡(jiǎn)直是太幫了。她是我們原來(lái)三年級七班的同學(xué),因為習慣很好,所以學(xué)習成績(jì)也班里的前幾名。一次,她用自己的零花錢(qián),買(mǎi)了一本好看的公主童話(huà),自己很珍惜這本書(shū)?赐炅酥,她想:買(mǎi)那么多的書(shū)是浪費,不如我來(lái)辦一個(gè)小小的圖書(shū)角,把我多年存的書(shū)帶到學(xué)校來(lái),讓大家輪流看。這樣既不用花錢(qián),又可以讓大家都看上書(shū)。第二天,她真的把自己的圖書(shū)帶來(lái)了,辦了一個(gè)小小的圖書(shū)角。起初只有兩三個(gè)人,但是,慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)看書(shū)。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說(shuō):“光看別人的書(shū)不行,我們把自己的書(shū)也帶來(lái)和大家一起分享!边@個(gè)建議爭得了班里多數同學(xué)的贊同,大家都紛紛把自己好看的書(shū)籍貢獻了出來(lái)。 最后,我們班里的圖書(shū)角越來(lái)越紅火,大家看書(shū)的勁頭也越來(lái)越起
勁了。通過(guò)這件有意義的事情,我知道了,快樂(lè )要和大家一起分享,你才會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。 (二) 又是星期天。星期天的早上,是我一星期中最快樂(lè )的時(shí)候。 早晨,不管是陰天還是晴天,我都會(huì )早早地起床,坐在桌子前,看一些不知名的小說(shuō)?吹綕M(mǎn)意了,再去吃早飯吃完飯呢?坐在電視機前,看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》,聽(tīng)張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后,鉆進(jìn)我的快樂(lè )天地——房間,在錄音機里放入SHE的磁帶,捧起雨果的《笑面人》,在哀傷的音樂(lè )中,為可憐的主人公哭泣。 有時(shí),我會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇7
過(guò)年真的叫人開(kāi)心、快樂(lè ),可以穿新衣服,穿新鞋啦,把自己打扮得漂漂亮亮的,還可以拿到非常多壓歲錢(qián)呢!哈哈!但最高興的是:可以非常多人一起吃團圓飯。拿我家來(lái)說(shuō)吧,我的大伯、三伯、叔叔和他的兒女們總會(huì )聚集在一起,那種場(chǎng)面可熱鬧壯觀(guān)了呢。今年也不例外,大家團聚在一起,笑聲就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
我們一大家人圍著(zhù)桌子坐下來(lái),那桌面頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋,大人和小孩分兩邊,大人喝酒,小孩喝汽水,大家舉杯交錯,互相祝福。人太多了,有時(shí)筷子和筷子打起架來(lái),于是互相謙讓?zhuān)Y果造成沒(méi)有人伸手,于是笑聲又一次迸發(fā)。大人邊吃邊談,有的說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),高興過(guò)頭,比起手腳來(lái),嗓門(mén)也越來(lái)越高了。小孩子也一樣,吃著(zhù)斗著(zhù)玩起興來(lái),那年飯讓人感到無(wú)限的樂(lè )趣。我從內心感到過(guò)年真好,那年飯也有滋有味了,雖然只是比平時(shí)多了幾個(gè)花樣,多了幾個(gè)菜式。
吃罷年飯,最開(kāi)心的是,媽媽肯讓我們玩煙花!當然我們會(huì )記住大人的一再祝福:注意安全。我們高興的不得了,大家湊錢(qián)買(mǎi)了不少的煙花。我忍不住歡蹦亂跳地扯著(zhù)姐姐的衣服,對她說(shuō):“我好高興!”小店也熱鬧得過(guò)了頭,也掙死他們了。那些小店無(wú)論白天還是晚上,店里總是人山人海的,這個(gè)要煙花,那個(gè)要鞭炮。有的小孩拿了十元去買(mǎi)煙花,見(jiàn)老板沒(méi)空找錢(qián),就買(mǎi)完十元。這樣,孩子他開(kāi)心,而老板也開(kāi)心。大家圖的是熱鬧和喜慶。
對于我來(lái)說(shuō),今年的年別有味道,還沒(méi)過(guò)年我就拿了300元壓歲錢(qián),這可真樂(lè )死我了。我想:今年的壓歲錢(qián)一定夠我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的MP3或者自行車(chē)!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇8
我們活在世界上,就會(huì )有許多令我們感到快樂(lè )的事情,也許每一個(gè)人認為快樂(lè )的定義不同,對於小孩子來(lái)說(shuō),他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè )的事了,但是長(cháng)大之后他的需求就會(huì )越來(lái)越大了,這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來(lái)說(shuō),最快樂(lè )的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數的人都有一個(gè)幸福又美滿(mǎn)的家庭,但他可能不認為這是他一生中最快樂(lè )的事,大家想想看,有許多東西失去了可以再賺回來(lái),但你的親生父母、兄弟姊妹,是你一生下來(lái)就注定好了,那是無(wú)法改變的事實(shí),而且一旦失去了,就無(wú)法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光,因此在我的心里,能與家人聚在一起就是最快樂(lè )的事了。
就像是我,我就有一個(gè)幸福的家庭,在家里,每一個(gè)人都會(huì )互相幫忙,像是有一次,我的自然報告一直找不到資料,后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料,找了好久,種算是找到了,她還幫我把資料整理好,之后我才知道,那一天,她為了幫我找資料,自己的功課都放在一旁,結果功課寫(xiě)到好晚好晚,這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔!
還有一次,姊姊因為功課太多,寫(xiě)到十一點(diǎn)多,當她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò )簿時(shí),才發(fā)現忘了買(mǎi)陶土了,爸爸知道了,就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi),但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到,后來(lái)跑了好遠,終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn),在幸福的家庭里,大家都會(huì )互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè )的一件事,所以我會(huì )好好珍惜我的家庭,希望大家也會(huì )好好珍惜自己的家庭。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一眨眼便過(guò)去了;厥淄,那一件件快樂(lè )的事就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷,留給我的不光是美好,更是念念不忘,特別是去年舉行的“紅紅火火中國年”活動(dòng)……
那天,校園里燈籠高掛,紅旗飄飄,一頂頂彩色帳篷遍布操場(chǎng),整個(gè)學(xué)校沉浸在節日的海洋里。陳老師破天荒地提議我們嘗試一次自力更生。我們毫不猶豫地“辭退”了前來(lái)幫忙的家長(cháng),忙著(zhù)布置起攤位來(lái)。我們盛好新鮮草莓,端上水果色拉,還將橙汁、雪碧等各色飲料一一擺放整齊。男同學(xué)們也不閑著(zhù),紛紛跑到攤前叫賣(mài)。但是,我們畢竟都是孩子,在隔壁攤位家長(cháng)們雜亂無(wú)章的吆喝聲中,我們的聲音被“淹沒(méi)”了!靶☆櫩汀眰兌季奂谀切按笊らT(mén)”的攤前,里三層外三層的,讓我們的攤位顯得更加門(mén)可羅雀。
看著(zhù)滿(mǎn)桌的食品無(wú)人問(wèn)津,小伙伴們大眼瞪小眼,一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,耷拉著(zhù)腦袋,癱坐在一邊。突然,誰(shuí)的一句“我們得趕快想個(gè)辦法”打破了尷尬的局面。于是,大伙你一句我一句地出著(zhù)主意,最后終于討論出了一套促銷(xiāo)方案。男同學(xué)們主動(dòng)出擊,在人群中拉來(lái)一批低年級的同學(xué),女生則站成一排齊聲喊起了“買(mǎi)一抽獎,買(mǎi)二送一”的口號。這么一來(lái),攤前確實(shí)圍觀(guān)了不少人?粗(zhù)他們猶豫的眼神,我趕緊上前抓住一位小同學(xué)的手,遞上一碟草莓,真誠地說(shuō):“香吧,只需一個(gè)硬幣哦!”她邊吃邊招呼著(zhù)自己的同伴:“嗯,好吃,他們的東西還真物美價(jià)廉!”看到盒子里的第一枚硬幣,我們頓時(shí)重振了信心,叫賣(mài)聲也變得更加響亮!霸賮(lái)一杯!”“我要色拉!”我們一下子忙得不可開(kāi)交起來(lái)……
是!這次活動(dòng)與以往不同,讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣、團結的力量和收獲的喜悅,這真是一件最快樂(lè )的事!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇10
每當我看著(zhù)“雨!請您下到非洲!钡挠捌瑫r(shí),總覺(jué)得我生在中國,活在中國是一件快樂(lè )的事,也是一件很幸福的事。
我最快樂(lè )的事就是和爸爸、媽媽在一起。和父母在一起給我的感覺(jué)很安全,他們如同母雞,我就好像是小雞,始終依偎在他們的懷里撒嬌著(zhù)。在父母的厚實(shí)的翅膀下,我快樂(lè )的成長(cháng),快樂(lè )的學(xué)習,也快樂(lè )玩著(zhù)游戲。
我快樂(lè )的事是打掃,班上的男生不喜歡做打掃的工作,而我剛好相反。有人說(shuō):“人是動(dòng)物,要動(dòng)才會(huì )健康!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得真好。我喜歡打掃,我喜歡看那煥然一新的感覺(jué),一塵不染的環(huán)境真讓我感到很愉悅,不僅對我身體健康有很大的好處,更可以使心靈上感到舒服,所以打掃是我感到快樂(lè )的事。
我快樂(lè )的事就是幫助別人。俗話(huà)說(shuō)得好:“助人為快樂(lè )之本!睘樯谱顦(lè ),是雪中送炭,不是錦上添花。要幫助那些需要幫助的可憐人,就像“嘉邑行善團”的偉大,有電視記者訪(fǎng)問(wèn)他們,為什么要如此熱心的幫忙無(wú)家可歸的人們,他們笑了笑說(shuō):“為善最樂(lè )!睕](méi)有回饋,沒(méi)有報酬,他們卻甘之如飴。我可以捐錢(qián)給可憐的人們,助他們渡過(guò)難關(guān),那樣我會(huì )感到很快樂(lè )。
有一天,我和媽媽去逛夜市。走著(zhù)走著(zhù),看到路旁有個(gè)斷手殘腳的乞丐,我的心里很酸,覺(jué)得他好可憐。我決定和媽媽商量要捐款給那些資助可憐人的單位,使得路旁不再有如此可憐的人。為善最快,沒(méi)有什么事比上助人還快樂(lè )的事,雖然沒(méi)有獎勵,沒(méi)有獎狀,只有一聲輕輕的“謝謝”,但我想那聲輕輕的“謝謝”,已是最好的獎勵,最好的獎品了。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇11
我覺(jué)得最開(kāi)心的事就是和大家在一起,英國的游學(xué)讓我在和同學(xué)相處的時(shí)候感覺(jué)很開(kāi)心。
在那里認識了很多好朋友,感受到了其他國家的一些特點(diǎn)和快樂(lè )。我記得第一天在那里,我根本不認識那里的人,也不認識,但是我們都是中國人。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們互相學(xué)習,互相幫助,逐漸熟悉。在英國,我們朝夕相處了半年。身在異國,我們變得互相依賴(lài),互相加油,互相學(xué)習,互相照顧。從我們互相忽略的開(kāi)始,到我們徹夜長(cháng)談的結束,就成了我們的成長(cháng)歷程。其中,英語(yǔ)課上的文字游戲在我的記憶中尤為深刻。
那里的英語(yǔ)課很難,至少對我來(lái)說(shuō)是這樣。因為老師是土生土長(cháng)的英國人,我們一直上英語(yǔ)課,我從頭到尾沒(méi)聽(tīng)懂幾個(gè)字。接下來(lái)的幾節課,老師讓女生寫(xiě)下關(guān)于職業(yè)的英語(yǔ)單詞。說(shuō)實(shí)話(huà),我只知道一些簡(jiǎn)單的詞,比如醫生,老師之類(lèi)的,所以當時(shí)挺郁悶的,就努力往前站,最后寫(xiě)了個(gè)演員,還是因為有人提醒。做完這些,老師讓學(xué)生在對方頭上寫(xiě)一個(gè)專(zhuān)業(yè)帖,讓他們猜。我的同桌是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習者,給我寫(xiě)了一個(gè)長(cháng)單詞。我半天沒(méi)說(shuō)出來(lái),他擔心死了。后來(lái)他答應晚上補我英語(yǔ)。直到第二天,當我在課堂上展示自己的才華時(shí),我對他發(fā)自?xún)刃牡母兄x和欽佩油然而生。
還有一次是課間活動(dòng),我和朝陽(yáng)的幾個(gè)同學(xué)合影。通過(guò)對布萊頓大學(xué)的了解和記憶,大家都成了領(lǐng)袖。剛開(kāi)始有一些分歧和分歧。后來(lái)我們彼此有了一些默契,任務(wù)也越來(lái)越好,我們組成了第一個(gè)完成任務(wù)的。這個(gè)使命讓我們認識到學(xué)習的意義,團隊意識的重要性,成功的快樂(lè )。
這次英國之行教會(huì )了我很多,讓我在玩的時(shí)候覺(jué)得和同學(xué)在一起很開(kāi)心。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇12
畫(huà)畫(huà)是我最大的興趣和嗜好,所以我很喜歡畫(huà)畫(huà)!畫(huà)畫(huà)的世界很抽象也很藝術(shù)!以前的畫(huà)家們,從不被重視,畢加索大師所畫(huà)的很抽象,但是這就不代表,看不懂的畫(huà)就不是藝術(shù),他的作品證明了這一切!梵谷大師常常畫(huà)一些自畫(huà)像,他的思想風(fēng)格很特別!不過(guò),可惜的是他的作品到他臨死之前都無(wú)法展出,他到最后自殺而死亡,人們才發(fā)現原來(lái)梵谷的作品是畫(huà)的很特別的!去年,媽媽帶我去看米勒大師的美術(shù)展,真是讓我驚嘆連連!米勒最有名的作品拾穗和晚禱,仔細觀(guān)察,我發(fā)現它所使用的顏色沒(méi)有很突出,而是使用的色系比較不一樣,用偏褐色的的顏色,這兩幅畫(huà)的意境很特別!米勒的作品幾乎都是關(guān)于農村的世界,我最欣賞春天這幅油畫(huà),他畫(huà)的樹(shù)木是多么的茂盛!他畫(huà)的花朵是多么的美麗!
由此可知,他在畫(huà)每一幅畫(huà)時(shí),都是非常的專(zhuān)心,也很用心,這一點(diǎn)我要好好跟他學(xué)習!所謂的:“天下無(wú)難事,指怕有心人”就是要堅持下去!畫(huà)畫(huà)要有耐心,才會(huì )畫(huà)的很好看,之前因為我常常跟同學(xué)一直聊天,所以畫(huà)出來(lái)的東西都很丑,在米勒展過(guò)后,我又去博物館看畢莎羅展,畢莎羅大師所畫(huà)的作品多半不都是屬于一些自畫(huà)像、別墅,他所使用的顏色都很明亮和米勒大師有所不同!每一個(gè)藝術(shù)家都有自己獨特的風(fēng)格!我認為藝術(shù)不只是這些,像是畫(huà)畫(huà),可以畫(huà)在木頭上,也可以畫(huà)在衣柜上,每一種所學(xué)的東西都很重要!素描不只是用鉛筆畫(huà),粉彩也可以畫(huà),炭筆也可以!水彩有分濃和淡,通常畫(huà)的越濃色彩就會(huì )越豐富!為神么我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)?因為畫(huà)畫(huà)可以讓我放松自己,讓我快樂(lè ),雖然有時(shí)后我會(huì )畫(huà)不下去,可是我知道做事情不可半途而廢!所以我要堅持下去,完成我的夢(mèng)想!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇13
剛剛回家這天,收拾一下東西,洗個(gè)澡,打掃個(gè)房間,洗幾件衣服,便準備完成語(yǔ)文老師所說(shuō)的:“天將降大任于斯人也!睆臅(shū)包里拿出那份復習提綱,輕輕地翻開(kāi),拿出夾在里面的試卷。左手一邊翻著(zhù)試題,右手從桌子上拿過(guò)一本作業(yè)本來(lái)。一會(huì )兒,試題和本子都翻到了指定的位置。我又伸出自己堪稱(chēng)粗壯的手,拿過(guò)文具盒,用手拉開(kāi)文具盒的鏈子,接著(zhù)拿出紅筆,黑筆以及自動(dòng)鉛筆各一支,照著(zhù)以前的習慣,把筆蓋拔出來(lái)倒扣在筆的另外一頭,拿起黑筆,其他兩筆放在桌角上,開(kāi)始做題了。
拿過(guò)提綱,看一遍第一篇閱讀題的文章,覺(jué)得沒(méi)有什么特別的感覺(jué),就又看了一遍,卻與原先的感覺(jué)毫不相同,感覺(jué)對這篇文章的內容有點(diǎn)理解了。第一小題是概括主要內容,我便毫不猶豫地把自己所想的寫(xiě)了下去,待都做完時(shí),拿起參考答案對了一下,就那個(gè)感受沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)而已,其他的寫(xiě)得差不多。這時(shí)心里有一點(diǎn)點(diǎn)的小高興,想著(zhù)這樣應該就不會(huì )被老師罵了,也應該不會(huì )被扣那么多分了,就鼓足干勁連續做了兩篇。感覺(jué)有點(diǎn)兒累了,便蓋上筆蓋,隨手把筆都扔在提綱上,又掀開(kāi)提綱,把本子都夾了進(jìn)去,然后蓋上提綱。把桌面整理一下后,準備睡覺(jué),順便往時(shí)鐘上瞄了一眼,已經(jīng)將近十點(diǎn)了,便整理一下被子,上床睡了。要睡的時(shí)候,想到剛才做題有點(diǎn)順利,心里便美滋滋的,這時(shí),從來(lái)覺(jué)得學(xué)習很艱苦的我,竟覺(jué)得學(xué)習是一個(gè)很快樂(lè )的事。
第二天,我和同學(xué)們去打了一會(huì )籃球。我們這一隊由于身高優(yōu)勢以及比較拼命地搶球,最后,我們隊以42比16的優(yōu)勢贏(yíng)了另一隊。這時(shí),我整個(gè)心里更是高興。
成功,會(huì )讓你改變對原來(lái)所做之事的態(tài)度,會(huì )讓你身心愉悅。讓我們努力成功,收獲快樂(lè )!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇14
說(shuō)起寒假里的快樂(lè )事兒,還真是不少。放煙花、去拜年、團圓飯、收壓歲錢(qián)、看電影、去游玩……要我說(shuō),印象最深刻的就是去丹陽(yáng)山上追逐打鬧了。
還記得那天,我和哥哥坐著(zhù)車(chē),在去丹陽(yáng)的路上。窗外的油菜花一片一片連在一起,像金黃色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),平靜的海洋掀起了金黃的波浪,顯得更加有生機。
到了丹陽(yáng),我們沿路而上,路旁有許多不知名的野花,爭奇斗艷、芬芳迷人。到了半山腰,我們發(fā)現了羊的腳印,激動(dòng)萬(wàn)分,便隨著(zhù)綿羊的腳印直奔山頂。當我看見(jiàn)羊的時(shí)候,它正津津有味地嚼著(zhù)一把青草。它是一只白綿羊,渾身的毛如雪一般。它的頭和蹄都是深灰色的。瞧它那嚼草的樣子,尾巴一直擺,嘴不停搖,可愛(ài)極了。我剛要上前一步,它卻看見(jiàn)了我。一眨眼的功夫,它便一溜煙跑了,機靈極了。我失望透頂,只能望著(zhù)它漸漸遠去。
我跑到一棵樹(shù)下,驚奇地發(fā)現一些板栗。原來(lái),板栗褐色的外衣上長(cháng)滿(mǎn)了刺,硬硬的,好像在對我說(shuō):“別碰我,誰(shuí)敢碰我試試?”我們想帶幾顆回家品嘗,心急而手卻不敢碰它。用什么裝呢?我看見(jiàn)了地上的樹(shù)葉,便對哥哥說(shuō)“我們用樹(shù)葉裝板栗吧!备绺缫操澩业南敕。我挑了兩片大葉子,裝滿(mǎn)板栗興高采烈地向山下跑去。我叫爸爸來(lái)幫忙打板栗,在一旁的我早已垂涎三尺。爸爸找來(lái)了一根木棍,隨著(zhù)“咔”的一聲,我撲上去,爸爸卻說(shuō)果實(shí)還未成熟,不能吃。雖然沒(méi)吃到新鮮的板栗,但是我知道了板栗的真面目。山里我未知的秘密可真多!我玩得其樂(lè )無(wú)窮。
那天可以說(shuō)是我寒假里最快樂(lè )的一天了。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇15
哈哈,今年暑假,我在金粉世家一位美女老師的指導下學(xué)會(huì )了“蛙泳”。
顧名思義“蛙泳”就是由青蛙的游泳姿勢演變而來(lái)的。第一天,老師就讓我練習憋氣。我一開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕,硬著(zhù)頭皮下水了。我憋住氣,浸入水里,身體就不由自主的往上飄?衫蠋熣f(shuō)我頭的姿勢不正確,按照老師的說(shuō)法,我又做了一遍老師這才滿(mǎn)意;接著(zhù)又叫我扶著(zhù)她的手浮起來(lái),再接著(zhù)讓我扶著(zhù)浮板浮起來(lái)。這三種考驗我都一一通過(guò)了。我想我還是有點(diǎn)天賦的吧!可誰(shuí)知道難的在后面呢,老師要我一個(gè)人飄浮在水面上!雖然害怕,但人家小朋友能行,我也一定能行,我平靜了一下心情,按老師的要求盡量做到位,果然我成功了!我浮在水面上,就像一塊“大海綿 ”。
經(jīng)過(guò)幾天的基本訓練,老師開(kāi)始教我的手、腳劃動(dòng)姿勢,以及換氣。首先老師讓我在岸上練習,回家后我在地板上練習。當正式下水的時(shí)候我對手腳的姿勢已經(jīng)比效有把握了,但是換氣就比效難了。在我游的時(shí)候我先要抬頭深吸一口氣,再鉆到水里游,再次抬頭的時(shí)候又要深吸一口氣。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難了,我一開(kāi)始就喝了幾口水。但失敗乃成功之母,我鼓足了信心,一遍遍練習,結果當然是——成功!
在淺水區已經(jīng)穿梭自由了以后,最大的挑戰來(lái)了,那就是去深水區,老師向我發(fā)出了命令,我又興奮,又緊張。興奮的是:我終于能去深水區練練身手,緊張的是:萬(wàn)一掉下去可怎么辦!老師安慰我,她會(huì )時(shí)刻保護我的,消除了緊張心理后,我按著(zhù)平時(shí)訓練的要點(diǎn)去做,一切順利!在人比較少的深水區里,我游得像一條魚(yú)。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇16
在生活中,每個(gè)人尋找快樂(lè )的方式不一樣,每個(gè)人面對快樂(lè )的態(tài)度也不一樣,好多人都在說(shuō)小的時(shí)候快樂(lè ),特別的簡(jiǎn)單,只要能夠得到一個(gè)棒棒糖,就會(huì )快樂(lè )一整天,可是長(cháng)大以后卻發(fā)現快樂(lè )很難需要得到的東西很多,才能夠快樂(lè )一小會(huì )兒!
其實(shí)有的時(shí)候想一下試試也并不真的都是如此,如果你真心的愿意去體會(huì )生活的話(huà),你會(huì )發(fā)現,生活中能讓人快樂(lè )的事情也很多!
就女孩子而言,有的女孩覺(jué)得逛街就能夠讓自己快樂(lè ),有的女孩覺(jué)得買(mǎi)到自己喜歡的衣服也是能夠讓自己快樂(lè ),有的女孩喜歡買(mǎi)好多好多的化妝品,讓自己快樂(lè ),當然,也有的女孩兒就是說(shuō)能夠吃到美食就是一種快樂(lè )......
總之,每個(gè)人對快樂(lè )的態(tài)度都不一樣吧!
就在剛剛的時(shí)候,自己看到一個(gè)小作者說(shuō)寫(xiě)作使她快樂(lè ),其實(shí)對于這件事,自己也確實(shí)深有體會(huì ),畢竟這么長(cháng)時(shí)間以來(lái),自己也一直在做同樣的事情。
尤其是有的時(shí)候,當自己心情不好的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現你有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)的時(shí)候,當你把心中的這些思緒變成文字的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現你心中的一些壞心情也會(huì )消散很多,那么,隨之而來(lái)的就是好心情!
當然,生活中能讓自己感到開(kāi)心的事情,還有就是讀書(shū)了,有的時(shí)候讀一本溫馨的書(shū),真的是能夠讓自己感到很多的快樂(lè )!
或者看一部高質(zhì)量的電視劇,讓自己覺(jué)得生活真的并沒(méi)有我們想象的那么復雜,復雜的好像從來(lái)都是人心!
其實(shí),無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)好,還是讀書(shū)也罷,我都看電視也罷,在別人看來(lái),也許都會(huì )覺(jué)得那只是文人的一些虛偽的說(shuō)法,事實(shí)上,沒(méi)有做過(guò)的人,真的是沒(méi)法體會(huì )這種心情的!
寫(xiě)一段優(yōu)秀的文字,讀一本溫馨的好書(shū),或者看一部溫馨的電影,其實(shí)都能夠讓你的思緒變得平和,讓你學(xué)會(huì )善待生活,讓你感受生活中的快樂(lè )!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇17
“十一”黃金周,我和爸爸參加了南京晨報組織的“來(lái)當小掌柜”活動(dòng)。
我們來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng):南京科技館的跳蚤市場(chǎng)擺攤區,一場(chǎng)競爭激烈的大甩賣(mài)就要開(kāi)始了。鋪好擺攤的墊子,我飛快的把書(shū)和玩具擺在墊子中間進(jìn)行甩賣(mài)。最初,我沒(méi)有經(jīng)驗,不知道該怎樣推銷(xiāo)自己的“產(chǎn)品”,別人來(lái)到我的攤子上,我卻“不聞不問(wèn)”,一本書(shū)也沒(méi)賣(mài)出去。后來(lái),我逐漸從別的小記者那里知道了些賣(mài)東西的經(jīng)驗和方法,便大聲喊道:“賣(mài)精美的圖書(shū)和好玩的玩具了,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò),過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)了這個(gè)店”!好不容易,來(lái)了幾名小顧客。我趕緊迎上前去“小朋友,要不要買(mǎi)書(shū)和玩具呀?你看一看這本”七彩語(yǔ)文“吧!只要1.5元,還送一個(gè)水晶公仔!薄敖憬,你看我們買(mǎi)五本書(shū),能不能便宜點(diǎn),1元錢(qián)一本啊”?那幾個(gè)小朋友說(shuō)!昂冒伞。我無(wú)可奈何的說(shuō)到。經(jīng)過(guò)一番大砍價(jià),才賣(mài)出了這五本書(shū)。我口干舌燥,喝了幾口水來(lái)到其他人的攤子上轉轉,看看有沒(méi)有我喜歡的東西。我看中了一個(gè)漂亮的銀色貝殼飾品和一個(gè)用珠子編成的小蘋(píng)果,于是我花了五元錢(qián)買(mǎi)下了它們。我回到自己的攤子上,只見(jiàn)早已有一名小顧客在這里等候了。我馬上上前詢(xún)她需要什么。她細聲細氣的對我說(shuō):“我想買(mǎi)兩本”課課通“,可以便宜點(diǎn)兒?jiǎn),姐姐?”我和善的對她說(shuō):“小妹妹,你買(mǎi)的這兩本”課課通“我可以給你打五折一本7元,還能再送你一個(gè)小玩具!”這筆交易很快就達成了,賣(mài)出這兩本書(shū),我得到了14元錢(qián)。只剩下幾本書(shū)了,我又把書(shū)的價(jià)格減去兩元來(lái)賣(mài),有三個(gè)人買(mǎi)了我的書(shū)。
這次活動(dòng),既讓我體驗了家長(cháng)們掙錢(qián)的艱辛,也讓我嘗到了賣(mài)出書(shū)之后的自豪感,真是一舉兩得!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇18
第二期故事會(huì )到了,大家都知道故事會(huì )的理論是:故事會(huì )是觀(guān)眾的幸運節目,是選手的悲慘遭遇?山裉煳译m然是選手,但卻沒(méi)有遇到悲慘遭遇。
開(kāi)始抽先后順序了。我索性?xún)裳垡婚],“刷——”得一下拿到了一張紙。翻開(kāi)一看,“NO······為什么摸到一的就是我,我到底是做錯了什么!北瘎⊙!看到了這個(gè)數字后,我不管三七二十一,“咻——”得跑回我的座位上,把我想講的故事“空中飛貓”給看一下。主持人跑到我那里問(wèn):“李揚,你講什么故事?”我把題目指給他看說(shuō):“空中飛貓!
故事會(huì )正式開(kāi)始了,主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后,就叫我去講故事了。因為我放雙休假,一直都在準備所以我信心十足,大搖大擺的走向了講臺。到了講臺剛準備講,欲言又止了。他們都在看著(zhù)我,我怕出丑,畢竟我這也是第一次當選手啊。我豁出去了,嘰嘰呱呱的講了一會(huì )兒,連自己都不知道自己講的是什么。更何況場(chǎng)下的觀(guān)眾呢。但我講故事有一個(gè)全班獨一無(wú)二的吸引招“邊講邊演”,還好我有這招,要不然早就被人給踢下場(chǎng)了。后來(lái)我講著(zhù)講著(zhù)就不緊張了,演得也越來(lái)越賣(mài)力了。大家的眼球不停地朝我看:我演到講臺左邊,他們就看到講臺左邊;我演到講臺右邊,他們就看到講臺右邊。我就這樣左右“飛著(zhù)”,終于把空中飛貓給講完了。講完后,全場(chǎng)掌聲猛然高漲。我知道這是勝利的喜悅,是成功的證明。故事會(huì )結束后,我匆忙的跑到評委旁邊問(wèn)分數。果然不出所料是“第一名”!
我把故事會(huì )的理論給推翻了,選手講完故事是有收獲的,收獲就是掌聲的鼓勵。我是一個(gè)快樂(lè )的小選手。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇19
提到一件快樂(lè )的事兒,我就想起那件我一直沒(méi)有告訴別人的快樂(lè )事兒。那件事兒,我本來(lái)打算著(zhù),能不說(shuō)就不說(shuō)的,既然有了這個(gè)契機,那我就分享出來(lái)讓大家都快樂(lè )一下吧!
那是我有一天放學(xué)遇到的事兒。當時(shí)我正從學(xué)校出來(lái),走進(jìn)常;丶业哪菞l小巷子里,我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)老爺爺坐在地上,沒(méi)戴眼鏡的我湊近一看,發(fā)現老爺爺他是腳扭傷了,正坐在地上愁著(zhù)如何回家。我趕緊把拎在手里的書(shū)包背到了胸前,扶著(zhù)老爺爺的胳膊對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您家在哪里,我送您回家”。
老爺爺轉頭望著(zhù)我感嘆道:“我家還挺遠的呢,小伙子,你還是自己先回家吧!”我沒(méi)有絲毫猶豫扶著(zhù)老爺爺站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事兒,我可以背著(zhù)您回家的,我力氣大著(zhù)呢!”老爺爺可能也是腳傷的有點(diǎn)嚴重,沒(méi)有了和我執拗的力氣,就由著(zhù)我把他扶起來(lái)又背在了我的背上。
我胸前背著(zhù)書(shū)包,背上背著(zhù)老爺爺,按著(zhù)老爺爺家的方向把老爺爺送回了家。到了老爺爺家的時(shí)候,老爺爺的家人正焦急的在家門(mén)口等他回家,看見(jiàn)我背著(zhù)老爺爺回來(lái)了,趕緊跑來(lái)了解情況。當老爺爺告訴他們是我送扭傷了腳的他回家時(shí),我第一次感覺(jué)到了助人為樂(lè )的那種快樂(lè )。老爺爺的家人本來(lái)還要留我在他家吃飯的,我不好意思地趕緊回了自己家,而這件助人為樂(lè )的事情也一直成為了我心中的一個(gè)秘密。
不知道如何特意跟別人提起這件事,也不覺(jué)得這件事有多么的了不起,但這件事一直快樂(lè )地藏在我的心底。直到這次讓我們寫(xiě)一件快樂(lè )的事?梢哉f(shuō),這件背扭傷了腳的老爺爺回家的事兒,是我第一次做好事,雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事兒,卻一直讓我快樂(lè )著(zhù),讓我知道自己是一個(gè)好人。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇20
快樂(lè )就是一種情感,用真誠的笑來(lái)表現;快樂(lè )就是一粒種子,需要你用辛勤去播種,終會(huì )發(fā)芽;快樂(lè )就是一架紙飛機,用笑聲就可以將它傳送到世界的每一個(gè)角落。
愈發(fā)想得到快樂(lè )的人,是愈發(fā)不會(huì )快樂(lè )的,而一不留神,快樂(lè )就溜進(jìn)了你的心中。
在一個(gè)烏云密布的下午,我拿了把傘匆匆出門(mén),頓時(shí)大雨如注瓢潑而下,我急忙撐起傘頂著(zhù)風(fēng)向前走去。路上一堆枯枝敗葉被風(fēng)吹得四處飄散,突然,在“嘩啦嘩啦”的大雨聲中一個(gè)人抱著(zhù)頭狂奔不已。我一看,不禁動(dòng)了憐憫之心,你看,雨這么大,他還不被淋成“落湯雞”啊!于是,我靈巧地在一個(gè)個(gè)水坑間穿梭,終于避開(kāi)這一片陷阱到達了他跟前。我說(shuō),你去哪兒?說(shuō)著(zhù)瞥了他一眼,只見(jiàn)他嘴唇發(fā)紫臉色發(fā)青,凍得全身都在發(fā)抖,急忙將傘位朝他那兒偏去。他看了看我絲毫沒(méi)有惡意,便說(shuō):“到紫薇路的農工商!薄澳翘昧,順路,我倆打一把傘過(guò)去吧!”他連聲道謝。
一路上雨下得更大了,但這一把傘絲毫沒(méi)有搖晃,頂著(zhù)狂風(fēng),遮著(zhù)暴雨,朝目的地跑去。大約十五分鐘后,他到了農工商,和我連聲道謝后,我離開(kāi)了,朝著(zhù)前方不停奔去。待視野里沒(méi)有他的身影后,才調轉方向,一路狂奔而去。霎時(shí)間,天空放晴,雨也停了,打在傘上的“嘩啦”聲也漸漸減少,我抬起頭,只見(jiàn)天空一片明媚。我忙收起傘,大步流星地奔向十字路口……
“你怎么遲到了?”老師嚴厲的眼神劃過(guò)我的臉。我無(wú)心狡辯,低下頭,一言不發(fā)地朝自己的座位走去,嘴角,浮現出一絲微笑。
快樂(lè )只在小事中隱藏著(zhù)?
快樂(lè )只是一種心靈感受?
今天,我通過(guò)助人為樂(lè )得到了快樂(lè );明天我要將它播種在心靈的田野上靜待發(fā)芽。這怎不是一件快樂(lè )地事呢?
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇21
我和爸爸玩兒過(guò)許多游戲,不過(guò)我最喜歡的還是和他比賽搭積木。每當這時(shí)候,我都感到無(wú)比快樂(lè )!我們搭的積木可不是小朋友搭的小房子、小橋而是比誰(shuí)的積木搭的高搭的穩,這是對人的心理素質(zhì)的最大考驗,除此以外還可以培養人的耐心和細心。
從我7歲起,爸爸就把這個(gè)游戲推薦給我,把這個(gè)游戲推薦給我,于是我愉快的接受了,為比我付出了大量的時(shí)間和精力,可不知為什么我總贏(yíng)不了,爸爸看在眼里,總會(huì )適時(shí)的鼓勵我,于是我又會(huì )投入下次比賽。記得有一天我決定和爸爸較量一下,爸爸聽(tīng)后欣然同意。
游戲開(kāi)始了,我迅速地把第一塊積木放好,一歪頭看到爸爸已經(jīng)放上第二塊,我立刻著(zhù)了急,連忙地放上了第二塊,可因為放的快,積木的位置有點(diǎn)歪,我有點(diǎn)后悔剛才的沉不住氣,可已經(jīng)晚了。于是我暗暗穩了穩心,又接著(zhù)往上擺,此時(shí)爸爸已經(jīng)接二連三白上五塊,眼看桌上所剩無(wú)幾,如果是從前。我早就又急了,可這次我卻一改以往的浮躁,平穩的擺放著(zhù)每一塊積木。此時(shí)我就像一位建筑師,細心的搭建著(zhù)每一塊磚瓦,仿佛已忘記身在何處。積木在我手中越搭越高,我的手心滿(mǎn)是汗水,可我的心中卻滿(mǎn)是快樂(lè ),因為此時(shí)我突然明白了一個(gè)道理,成功是靠一步一個(gè)腳印,穩扎穩打獲得的。當我把最后一塊積木成功的放在它的位置上時(shí),周?chē)蝗豁懫鹆藷崃业恼坡,“孩子,你知道嗎?剛才你那?zhuān)注的神情太棒了,今天的勝利是屬于你的!”其實(shí)我心里明白,這次比賽我并沒(méi)有勝過(guò)爸爸,但我知道他是在鼓勵我。
事后,他說(shuō):“你雖敗猶榮!蔽覇(wèn):“這句話(huà)什么意思!彼f(shuō):“只要失敗后敢于面對,敢于吸取教訓再次投入,我認為這就是雖敗猶榮。你不是就這樣的嗎?爸爸佩服你!蔽衣(tīng)后笑了,原來(lái)失敗也是一種快樂(lè )!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇22
在我的童年里,發(fā)生了許多事情,它們就像海里各色各樣的魚(yú)兒,你看,有一條七彩魚(yú)兒正在快樂(lè )地游來(lái)游去呢!它就是—我打水仗的故事。
那是暑假里一個(gè)熱火朝天的下午,太陽(yáng)高高地躺在天藍色的天空中,知了在綠油油的樹(shù)木上“知知知”地唱著(zhù)歌。我和我的小伙伴們正準備在鄉村院子里打水仗。
我們把要用的工具都弄齊了,有美麗的水槍?zhuān)醒b滿(mǎn)水的瓶子,有破爛的花布,還有寬大的盆子。我們分成兩組,我和妹妹堂姐表姐一組,堂哥和表哥、兩個(gè)表妹一組。我們分別拿了瓶子和花布,他們拿水槍和盆子,我們商量好計劃后,一場(chǎng)精彩的比賽就要開(kāi)始了!氨荣愰_(kāi)始!”表哥在中間急切地說(shuō),我和妹妹首先用手拿起花布,擋在身子前面,姐姐則在兩旁攻擊,過(guò)了一會(huì )兒,我們和姐姐交換位置?墒,這招很快就不管用了,堂哥他們把妹妹給劫持住了!我進(jìn)去偵查了他們的“基地”,原來(lái)看守的是兩個(gè)表哥,我想到了調虎離山之計,先把表妹引開(kāi),表妹還真上當了,妹妹看見(jiàn)后,立即逃走,我把一個(gè)表妹帶回了“牢房”卻看見(jiàn)堂姐劫持走了,真是一波未平一波又起呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,很快我眼珠子一轉,又想到了好妙計。
我對表姐說(shuō)了妙計后,表姐立即就知道該怎么做了,我坐在地板上大哭起來(lái),對著(zhù)“故人”說(shuō):“槍沒(méi)水了!”敵人馬上走過(guò)來(lái)想把我帶回“牢房”,表姐和妹妹立即用槍對著(zhù)他們,我就立即救堂姐。我們大喊一聲;“全軍獲勝!北荣惤Y束了。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但它依然像一條快樂(lè )的魚(yú)兒在我的心里游來(lái)游去,讓我回味無(wú)窮。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇23
我們活在世界上,就會(huì )有許多令我們感到歡樂(lè )的事情,也許每一個(gè)人認為歡樂(lè )的定義不一樣,對於小孩子來(lái)說(shuō),他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最歡樂(lè )的事了,可是長(cháng)大之后他的需求就會(huì )越來(lái)越大了,這是因為他的想法改變了。而對於此刻的我來(lái)說(shuō),最歡樂(lè )的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數的人都有一個(gè)幸福又美滿(mǎn)的家庭,但他可能不認為這是他一生中最歡樂(lè )的事,大家想想看,有許多東西失去了能夠再賺回來(lái),但你的親生父母、兄弟姊妹,是你一生下來(lái)就注定好了,那是無(wú)法改變的事實(shí),并且一旦失去了,就無(wú)法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光,所以在我的心里,能與家人聚在一起就是最歡樂(lè )的事了。
就像是我,我就有一個(gè)幸福的家庭,在家里,每一個(gè)人都會(huì )互相幫忙,像是有一次,我的自然報告一向找不到資料,之后姐姐就上網(wǎng)幫我找資料,找了好久,種算是找到了,她還幫我把資料整理好,之后我才明白,那一天,她為了幫我找資料,自己的功課都放在一旁,結果功課寫(xiě)到好晚好晚,這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔!
還有一次,姐姐因為功課太多,寫(xiě)到十一點(diǎn)多,當她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò )簿時(shí),才發(fā)現忘了買(mǎi)陶土了,爸爸明白了,就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi),可是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到,之后跑了好遠,終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn),在幸福的家庭里,大家都會(huì )互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最歡樂(lè )的一件事,所以我會(huì )好好珍惜我的家庭,期望大家也會(huì )好好珍惜自己的家庭。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇24
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星我已經(jīng)忘記,可是那顆極為閃亮的星星所代表的那件事,一向讓我歡樂(lè )著(zhù),那就是爸爸教我騎自行車(chē)的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí),爸爸教我騎自行車(chē)。在一個(gè)寬闊的操場(chǎng)上,爸爸把我扶到自行車(chē)上,讓我雙手握住車(chē)把,雙腳蹬住腳踏板,目視前方。然后,爸爸教我雙腳如何用力,隨著(zhù)車(chē)輪的轉動(dòng),爸爸扶著(zhù)車(chē)子,自行車(chē)緩緩地向前移動(dòng)著(zhù)。就這樣,我們練習了一段時(shí)間,漸漸的,我感覺(jué)自己放松了許多,雙腳蹬起來(lái)也不那么費力了,車(chē)把也不像剛開(kāi)始那樣左右搖晃了!
正在我得意的時(shí)候,爸爸不知什么時(shí)候,已經(jīng)松開(kāi)了車(chē)子,當我發(fā)現的時(shí)候車(chē)子已經(jīng)騎出了好遠的一段路程。我一回頭,發(fā)現爸爸早已松手了,我一緊張、一害怕,一下子從車(chē)子上栽了下來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“沒(méi)摔壞吧”我說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續吧!”我又重新騎到車(chē)子上,這回爸爸不再扶著(zhù)車(chē)子,讓我自己練習。爸爸還說(shuō):“要相信自己,你能行的,只要你堅持!蔽夜钠鹩職饫^續練習,接下來(lái),我又摔了幾跤?墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛,反而信心更足了。
經(jīng)過(guò)一午時(shí)的刻苦練習,我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。此時(shí),我的心境是多么歡樂(lè )!聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在歡快地唱著(zhù)歌,看著(zhù)花兒爭奇斗艷,我的心兒隨著(zhù)美麗的云朵在藍藍的天空中飄呀飄……
雖然,這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但每當我看到小弟弟或小妹妹學(xué)騎自行車(chē)的情景時(shí),我就會(huì )想起這件令我歡樂(lè )的一件事。它猶如一個(gè)烙印深深地印在了我的腦海里。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇25
今天是周末,媽媽和爸爸說(shuō)要帶我出去玩,我問(wèn)爸爸是真的嗎?爸爸說(shuō)當然是真的啦!捏了我一下我的小臉蛋,我高興的跳了起來(lái),哦“耶”。
我忙去準備玩時(shí)用的東西,嘴里還哼著(zhù)小曲,別提了那個(gè)美呀!聽(tīng)說(shuō)妹妹也要來(lái),我更加的高興不已了,因為我好久沒(méi)見(jiàn)到妹妹了。妹妹是我姑家的孩子,她比我小一歲,叫鑫鑫,很可愛(ài)的。琪琪姐姐,琪琪姐姐,哦,是妹妹在叫我了,我迅速的跑了出去。鑫鑫,鑫鑫,你來(lái)了,我們擁抱在了一起,又蹦又跳又叫,好似多年沒(méi)見(jiàn)一樣,把媽媽和爸爸笑的哈哈哈的。
媽媽說(shuō)出發(fā),我們的小隊伍便出發(fā)了。一路上我和妹妹又說(shuō)又笑的,不一會(huì )我們來(lái)到了游樂(lè )園,我們倆個(gè)一會(huì )兒玩這個(gè),一會(huì )兒又玩那個(gè),玩的滿(mǎn)頭是汗也不想休息,爸爸和媽媽在一旁坐著(zhù)看著(zhù)我們,嘴角還泛著(zhù)笑,好像在說(shuō)看這兩個(gè)孩子玩瘋了,又好像在說(shuō)玩吧玩吧,瘋狂的玩吧!因為我的爸爸和媽媽太忙了,沒(méi)有時(shí)間陪我玩,他們每天都要忙到很晚,就連在一起吃飯的時(shí)候都很少呀!我的媽媽是開(kāi)文具店的,爸爸是開(kāi)洗車(chē)房的,都是很辛苦的行業(yè)。爸爸媽媽說(shuō):“只要我好好學(xué)習,不放棄自己,再苦再累也算不了什么”。
嗨!我呀,又不爭氣,只有在一年級的時(shí)候表現還可以得了一次獎,之后就一落千丈,我當然不是驕傲了,總之我是不太爭氣了。中午我們去吃了自助餐,下午,我們又去了成吉思汗廣場(chǎng),媽媽還給我講了好多英雄的故事,讓我了解了許多我在課本上學(xué)不到的知識。到了晚上要回家了,我和妹妹都戀戀不舍,走了一段路還回頭望望,心里想要是經(jīng)常能來(lái)就好了。
到了家我還和妹妹說(shuō)玩的事情呢!我們的笑聲傳得好遠好遠,那可真是一件快樂(lè )的事情。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇26
精彩紛呈的春季運動(dòng)會(huì )結束了,回想起這兩天的比賽,最快樂(lè )的要數參加綁腿比賽了。綁腿比賽每班需要十個(gè)人,男女生各五名,這就需要大家團結“作戰”了。為了能取得好的成績(jì),比賽前,老師先組織我們參加比賽的同學(xué)練習。
剛開(kāi)始的時(shí)候,由于大家沒(méi)有掌握好步伐和口令,所以總是有人摔跤,一人倒,整個(gè)隊伍就跟著(zhù)倒,同學(xué)們開(kāi)始互相埋怨,說(shuō)這個(gè)錯了,那個(gè)不好,可是爭來(lái)喊去的還是走不到一起。這時(shí),老師對大家意味深長(cháng)的說(shuō):“綁腿比賽比的是團隊的團結精神,大家首先要擰成一股繩,勁往一起使,出現問(wèn)題應該互相幫助和鼓勵,才能戰勝困難取得好成績(jì)”。
在老師的指導下,我們很快的掌握了要領(lǐng)。比賽馬上開(kāi)始了,我們幾個(gè)運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上,都特別緊張,我的心都快跳出嗓子眼了。我在心里對自己說(shuō)“鎮定、不慌,我是隊長(cháng),我一定要為大家喊好口令,做好表率”!邦A備!開(kāi)始!”隨著(zhù)發(fā)令員老師的一聲槍響,我們全體隊員在我的帶動(dòng)下開(kāi)始有節奏的喊著(zhù):“一、二、一、二”。大家步伐一致了,我的心才像一塊石頭落地了,可抬頭一看,三班的同學(xué)超過(guò)了我們,我連忙提高聲調加快節奏,隨著(zhù)我的口號聲越來(lái)越快,同學(xué)們的步伐也越來(lái)越快了,到后來(lái)大家干脆都有節奏的跑了起來(lái),同學(xué)們用響亮而整齊的口號聲互相交流,用一瞬間眼神互相鼓勵,終于超過(guò)了三班。
取得了第一名的好成績(jì)。通過(guò)這次比賽,我深深地明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移!越是困難,越是需要來(lái)自團隊的鼓勵,只要我們團結一致、齊心協(xié)力,就一定能戰勝困難,取得最后的勝利。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇27
我小的時(shí)候,爸爸、媽媽只要一有空,就帶我去萬(wàn)泉河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的那個(gè)風(fēng)箏是我一年級考試得第一名媽媽獎給我的。
那個(gè)風(fēng)箏是蝴蝶形的,是用布做的,如果不放的時(shí)候可以疊起來(lái)放好。
媽媽買(mǎi)回來(lái)的當天旁晚,我就和爸爸、媽媽一起去萬(wàn)泉河廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。一來(lái)到廣場(chǎng)上,我抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是蝴蝶風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì )比他們差,于是,爸爸就去買(mǎi)了一捆線(xiàn),綁在風(fēng)箏上面。放的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽用手托著(zhù)風(fēng)箏,爸爸拿著(zhù)線(xiàn),站在遠遠的地方,我說(shuō)聲:“放!蹦蔷(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。起風(fēng)了,風(fēng)箏漸漸高過(guò)了樹(shù)梢,忽然風(fēng)小了,風(fēng)箏一下子落到了地上,我們只好重來(lái)了。
我看見(jiàn)爸爸放得那么穩,就對爸爸說(shuō):“爸爸,您太棒了,能讓我試一下嗎?”爸爸說(shuō):“當然可以!闭f(shuō)完就把線(xiàn)交給我,我左手拿著(zhù)線(xiàn)團,右手拿著(zhù)線(xiàn),就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì )兒飛得高,一會(huì )兒飛得低,因為一會(huì )兒有風(fēng),一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)箏跟我作對似的,放了一會(huì )兒,我說(shuō):“風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱ξ艺f(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),又繼續接著(zhù)放,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。
“時(shí)間不早了,回家吧!”媽媽說(shuō)。我只好戀戀不舍地收線(xiàn)和爸爸、媽媽一起回家。
放風(fēng)箏不但好玩,還讓我懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功!我喜歡放風(fēng)箏。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇28
記得10歲那年,我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加劉佳的生日會(huì )。
傍晚五時(shí)整,蛋糕送來(lái)了。劉佳把蛋糕放到桌上,打開(kāi)蓋子,三層高的,點(diǎn)綴著(zhù)櫻桃和獼猴桃的蛋糕頓時(shí)映入了我的眼簾?纯磩e的同學(xué)也都饞的口水“直下三千尺”。于是,我們給劉佳慶祝完生日后就搶起蛋糕來(lái)!皠⒓,我要有獼猴桃的!薄皠⒓,我要有櫻桃的!”……劉佳按我們的要求給我們分好蛋糕后,就都吃了起來(lái)。
后來(lái),因為奶油吃得太多,很多人都吃飽了,我也不例外,于是有人想了個(gè)歪主意,把蛋糕上的奶油取下來(lái),抹在別人的臉上。那個(gè)人也毫不客氣的從蛋糕上取下一大塊奶油抹在對方的臉上。大家覺(jué)得很好玩,也都取下自己蛋糕上花花綠綠的奶油往別人的臉上抹,有的甚至還把奶油隔空扔到別人的身上。正當我們抹得起勁時(shí),“啪”的一聲,電燈跳掉了――停電了。房間里突然變得一片漆黑,我們都停止了“作戰”。但很快就有人意識到這是一個(gè)好機會(huì ),開(kāi)始進(jìn)行報復行為,趁別人看不清自己的面目的情況下把奶油一個(gè)勁地往別人身上抹,頓時(shí),大家又都沸騰起來(lái),開(kāi)始了一場(chǎng)更激烈的“奶油大戰”。我很害怕別人會(huì )往我身上亂抹奶油,于是靠著(zhù)墻角往后退。突然,我的腳跟碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,發(fā)出了很重的聲音。頓時(shí),房間里沒(méi)了聲音。我心想:這下慘了,別人要向我“進(jìn)攻”了。果然,大家朝我一擁而上,都把奶油往我身上抹。我閉上眼睛,一邊用手擋奶油,一邊大叫。過(guò)了一會(huì )兒,大家好像認為把我“折磨”夠了,又去“折磨”壽星了。我拍拍胸脯,吁了口氣,心想:真倒霉,被人家弄得這么慘,還好今天的主角不是我。唉,算了,反正也被抹了,現在我要好好報復一下啦。于是,我也拿了很大一塊奶油扔到了壽星的身上。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇29
一個(gè)快樂(lè )而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,不過(guò)要說(shuō)到有趣,我覺(jué)得就是那一件了,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一天下午,我們剛從親戚家拜完年回來(lái)?赡苁且驗槎嗳諄(lái)大人們總是在忙和過(guò)年的事,都顯得有些疲憊,特別是我爸爸,他過(guò)年還要值班。我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué),于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭,就是畫(huà)“臉譜”,當然不是在紙上畫(huà),而是-----在爸爸的臉上畫(huà),我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了,畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。
正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候,突然爸爸醒了過(guò)來(lái),看著(zhù)他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來(lái),爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水,看著(zhù)我那不懷好意的笑,爸爸更加不知所措。這時(shí)候,在廚房做飯的媽媽也聽(tīng)到動(dòng)靜,過(guò)來(lái)一看究竟,看到爸爸的樣子,終于我們忍不住大笑起來(lái)。爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候,也是哭笑不得。爸爸說(shuō),今年是虎年,我把他畫(huà)成了一直威風(fēng)凜凜的打老虎倒也不錯。
看到爸爸媽媽都沒(méi)有生氣,我也松了一口氣。不過(guò)我還是跟爸爸道了歉,以后一定好好尊敬大人。不過(guò)每當想起爸爸那時(shí)的樣子,我還是覺(jué)得很有趣。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇30
星期天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些糯米粉,中午用來(lái)揉湯圓。這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)真是太好了!以前都是吃現成的湯圓,這回我可以大顯身手啦!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽把糯米粉拿出來(lái)。我連忙把它掰成兩半,一瞧,呀!里面又硬又干,原來(lái)是這個(gè)樣子呀。我先把糯米粉弄成碎塊,再往里面倒了一些水,就開(kāi)始揉了。我手使勁把糯米粉壓碎,然后把壓碎的糯米粉加水,反復地揉,使這些碎糯米粉粘在一起。揉了好一陣子,糯米粉粘在一起了,而不再是零零散散的。
咦?上面怎么有許多裂縫呢?我輕輕掰開(kāi)一看,怎么還是干巴巴的?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),也瞧見(jiàn)了,告訴我,是水加少了的緣故。
接下來(lái),我吸取了教訓,先將糯米粉壓扁、壓碎,又往里面倒了一些水。我不管三七二十一,使出了吃奶的勁兒。過(guò)了一會(huì )兒,眼看著(zhù)離勝利只差一步之遙,我又向里面倒了一點(diǎn)水。我越揉越開(kāi)心,越揉心里面越美,不禁笑了起來(lái)。正當我高興時(shí),手不知怎么兒,不小心抖了一下,哎呀,糟糕!杯子里的水都灑在糯米粉上了。我揉著(zhù)濕乎乎的糯米粉,嘆了口氣,唉!這糯米粉,再怎么揉下去,也不會(huì )揉好了。
于是,我就開(kāi)始包湯圓了。我包了一個(gè)又一個(gè),我望著(zhù)砧板上圓圓的湯圓,仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋。我包完湯圓后,媽媽便拿過(guò)去煮了。過(guò)了一會(huì )兒,一碗熱乎乎的湯圓便放在我的桌前了。我撈起一個(gè)湯圓,一看,這那是湯圓呀,還不如說(shuō)是湯餅呢!唉!我真沒(méi)想到外面賣(mài)的湯圓那么好吃,而我包的卻不行。
通過(guò)這件家務(wù)事,我終于知道,看似很容易的一件事,要真正做好它,里面卻有許多技巧、難度。不過(guò),我相信我自己的實(shí)力,下次,我一定會(huì )揉出最好的湯圓!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇31
快樂(lè )是無(wú)法掩蓋的,快樂(lè )每時(shí)每刻都會(huì )表現在我們的臉上,世界上的任何一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),都會(huì )看到一張張笑臉,一個(gè)人都離不開(kāi)快樂(lè ),因為快樂(lè )是生命的養料,如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè ),那他就如同行尸走肉一般。每一個(gè)人都有快樂(lè ),也有悲傷。我也有意見(jiàn)快樂(lè )的事。我因膽怯而把辛辛苦苦捉來(lái)的魚(yú)全放生了,這些事我至今任然記憶猶新。
清清楚楚地記得,去年我和小伙伴們去捉魚(yú),我們選擇了一個(gè)小河灣,這里水流很慢,還有許多小魚(yú)歡聚在小石洞李,石頭上長(cháng)滿(mǎn)了綠苔,兩邊茂盛的雜草,幾乎遮住了大半個(gè)水面,有一個(gè)小伙伴說(shuō):“這兒的魚(yú)可多了,可水蛇也很多,我們還是走吧!”我立刻嚇得汗毛直豎,腿都發(fā)軟了,但卻說(shuō):“怕什么,怕死就回去;你可別擾亂軍心!”他二話(huà)不說(shuō)。我們七手八腳地搬來(lái)一些石塊,扒了一些爛泥和野草八小河渠攔了起來(lái)。大家用水桶一桶一桶地往外舀,不一會(huì )兒水被舀得魚(yú)兒都露初背脊,小魚(yú)在水里還能游,有些肥大的魚(yú)卻裝死,螃蟹不停地口吐白沫,看到此景,小伙伴都不約而同地笑了。
我抑制不住肥魚(yú)螃蟹的誘惑,急忙把鞋子脫掉,迫不及待地跳進(jìn)水池里捉魚(yú),真是馬到成功!不一會(huì )兒就了這么多,心里美滋滋的。突然,一個(gè)小伙伴尖叫到:“蛇蛇蛇”我心慌意亂,不知怎么辦才好,突然一不小心就把水桶打翻了,我往岸上一爬,岸卻又被我踩踏,而且腳還被弄出血,不僅喃喃自語(yǔ):“真是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前!”小伙伴們把我扶上了岸,大家都幫助我包扎傷口,而且被我訓責的小伙伴不僅沒(méi)有幸災樂(lè )禍,還比其他的伙伴更關(guān)心我。
雖然我這次是賠了夫人又折兵,但我還是很快樂(lè ),這件事讓我受益匪淺。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇32
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然聽(tīng)見(jiàn)哥哥在喊:“我們種的瓜熟了,不信你自己去看看去!蔽曳畔率种械墓P,飛快地跑過(guò)去。一看,呵,好大的瓜呀!我和哥哥看著(zhù)那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂(lè )乎,使我想到春天一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,花兒。草兒在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G。我和幾個(gè)小伙伴一起商量在我家那塊空地上種些什么?我們商量來(lái)商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來(lái),我們高高興興的集合在這塊長(cháng)滿(mǎn)野草的空地上,動(dòng)手腫起來(lái)。首先我們拔草,真難拔呀!他的根深深的扎進(jìn)了干硬的土里,費了好大的勁才能拔起來(lái)。我們堅持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑很難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖,一不小心,瓦片還會(huì )劃破手。我們費了就九牛二虎之力才把坑挖好。接著(zhù)是澆水。最后是放籽,籽是放好了,可是籽的多少我們卻不知道。我們有問(wèn)種過(guò)瓜的人,問(wèn)清楚了之后,我們才把籽放下,埋好。接著(zhù)澆水,我們澆水時(shí)水總是流出來(lái),好半天才弄好,我們干得滿(mǎn)頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實(shí),只覺(jué)得心里想吃了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心,一樣快樂(lè )。
隨著(zhù)時(shí)間的遷移,我們的瓜發(fā)芽了,開(kāi)花了,結果了。在瓜發(fā)芽。開(kāi)花。結果的日子里,我有空就來(lái)給它施肥。澆水。鋤草。每來(lái)看它,都帶著(zhù)一個(gè)美好的愿望早日看到豐收的果實(shí),看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造的果實(shí)。慢慢的,慢慢的,瓜種長(cháng)大了,結瓜了,我們盼望已久的愿望實(shí)現了。今天,我和哥哥抬著(zhù)自己豐收的果實(shí),心里特別高興,特別快樂(lè )。這就是我感到最快樂(lè )的一件事——第一次種瓜,現在想來(lái)得到豐收的果實(shí),必須付出艱難的勞動(dòng)。
學(xué)習也一樣,難道不是嗎?
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇33
在我的生活中,一件件事多如繁星,然而,使我最快樂(lè )的要算暑假期間我和媽媽到北京動(dòng)物園游玩的事。
那天下午我和爸爸來(lái)到北京動(dòng)物園,剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的獅子雕像。嘩啦啦……突然一群鴿子飛來(lái)了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿(mǎn),一對朱砂眼閃亮閃亮的,兩個(gè)隆起鼻孔端正地擺著(zhù)嘴上的根部。頸項上還長(cháng)著(zhù)一撮紫銀色的羽毛,形成一個(gè)美麗的鳳頭。我們接著(zhù)往前走,來(lái)到了海洋館,我們看見(jiàn)看見(jiàn)小魚(yú)在池子里自由的游來(lái)游去。
突然我聽(tīng)到一陣掌聲我們順著(zhù)掌聲往前走,原來(lái)到了海獅表演館,海獅的腦袋圓圓的,不大,身子粗狀結實(shí),像紡錘,嘴周?chē)L(cháng)滿(mǎn)硬須,海獅的前肢,像槳一樣可以靈便自如地行走,也可以支撐全身重量,加上尾巴一樣的后吱,像兩只矮腿可以隨意分開(kāi)。海獅學(xué)著(zhù)馴獸員樣子走路,海獅那一搖一擺的樣子可真像,海獅還表演了水上芭蕾。寫(xiě)算術(shù)。頂球……。我最喜歡頂球,海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球,然后噗地一下把球彈向空中。落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛(ài)極了。
表演完后我們又接著(zhù)往前走。聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲,我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,原來(lái)是鸚鵡在表演小節目,這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng),有時(shí)像小燕子,有時(shí)像麻雀,有時(shí)又像雛鷹,真是妙極了。我們經(jīng)過(guò)了虎山,繞過(guò)獅洞,穿過(guò)了猴群,爬過(guò)了熊山……看見(jiàn)了兇猛的老虎,雄壯的獅子,機靈的猴子,憨態(tài)的黑熊,可愛(ài)的熊貓……
天漸漸黑了下來(lái),我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇34
星期五下午,我準備回家過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一位老爺爺,他頭發(fā)花白,拄著(zhù)拐棍兒,也準備過(guò)馬路,可這位老爺爺腿腳不靈便了,走路蹣跚,我急忙跑上前去,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您干什么去?我送您過(guò)馬路吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你,小同學(xué),我要過(guò)馬路去新世紀花園!蔽艺f(shuō):“好呀!正好我也是回奶奶家!”
綠燈時(shí),我扶著(zhù)老爺爺小心翼翼地走過(guò)斑馬線(xiàn),周?chē)T自行車(chē)的人也都減慢了速度,讓我們先過(guò)。到了馬路對面,老爺爺還沒(méi)有說(shuō)話(huà),我說(shuō):“老爺爺,我送您回家吧!”老爺爺擺擺手說(shuō):“不用了,不用了,謝謝你!”可是看老爺爺走路顫巍巍的樣子,我還是不放心,最后,在我的一再要求下,老爺爺終于答應讓我送他回家。到了老爺爺家,我發(fā)現屋里沒(méi)有其他的人,只有老爺爺一個(gè)人,老爺爺說(shuō):“小同學(xué),謝謝你送我回家,家里就我一個(gè)人,你能陪我說(shuō)會(huì )兒話(huà)嗎?”我說(shuō):“好!老爺爺,我給您講講我們學(xué)校的趣事兒吧,可有意思了!”然后,我就給老爺爺講起了同學(xué)間發(fā)生的好玩的事情,逗的老爺爺哈哈大笑。不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也該回家奶奶家吃晚飯了,就和老爺爺說(shuō)再見(jiàn),老爺爺說(shuō):“今天真是謝謝你了,小同學(xué),我今天真開(kāi)心,好久都沒(méi)有這么笑過(guò)了!我會(huì )記住你的,好心的小姑娘!”我給老爺爺說(shuō)了我家的電話(huà)號碼,讓他孤單的時(shí)候給我打電話(huà),如果我有時(shí)間,就會(huì )來(lái)陪他說(shuō)話(huà)。
今天,我做了一件快樂(lè )的事兒,看見(jiàn)老爺爺那么開(kāi)心的笑,我也非常開(kāi)心,因為我幫助了一個(gè)老人,給他帶去了快樂(lè )!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇35
我的姥爺找到新老伴了。這件事不單我們全家人覺(jué)得快樂(lè ),就連鄰居們也都認為是件快樂(lè )的事。
星期天中午,媽媽和姨媽滿(mǎn)面春風(fēng)地跨進(jìn)家門(mén),“姨媽”我高興地叫道,“媽媽?zhuān)鸵虌尭墒裁慈チ?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“去給姥爺相老伴!薄跋嗬习槭鞘裁匆馑?”我摸著(zhù)腦袋滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)!熬褪悄憷褷斢泻线m的老伴了我們去給參謀參謀!”姨媽笑著(zhù)回答!澳饬?”姨媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)心的原地直打轉。
我的姥姥在兩年前因病去世了。姥姥活著(zhù)的時(shí)候家里所有的事情都是她一個(gè)人操持,根本不需要姥爺操心?涩F在姥爺家里外頭兩頭兒忙,可不容易了。盡管媽媽和姨媽常去幫忙,可還是遠水解不了近渴。不久,便有人提議再給姥爺介紹個(gè)老伴,可這事遭到姨媽的強烈反對。
我的姨媽在單位不僅工作能力強,在家里更是說(shuō)一不二。她認準的事兒,九頭牛都拉不回來(lái)。當他聽(tīng)說(shuō)要給姥爺找老伴,先是大吵大鬧,繼而又對所有的人不答不理。對于大家的勸說(shuō),她充耳不聞。經(jīng)過(guò)幾次的吵鬧后,姥爺不得不打消這個(gè)念頭。漸漸地,姥爺變了,變得越來(lái)越沉默寡言,心事重重了。全家人看在眼里,急在心上,可又無(wú)可奈何。大家多希望姨媽能轉變態(tài)度呀!
這次姨媽的轉變,給全家人帶來(lái)了歡樂(lè )。吃午飯時(shí),姨媽頗有感觸的說(shuō):“早上,每當我路過(guò)公園時(shí),會(huì )看到許多老人相伴來(lái)到公園里。他們或說(shuō)或笑,或鍛煉身體。這時(shí),我眼前便會(huì )浮現爸爸那張充滿(mǎn)愁苦的臉。靜下心來(lái)想想,過(guò)去我真是太自私了!
一席話(huà)說(shuō)的一家人笑容滿(mǎn)面,姥爺也笑了,笑得眼淚都流出來(lái)了。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇36
時(shí)間的長(cháng)河在不斷流逝,轉眼間,我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了,回想走過(guò)的歲月,有傷心難過(guò)的事,也有快樂(lè )事。從小我就體弱多病,聽(tīng)媽媽說(shuō)一歲半以前,我幾乎每個(gè)月都要生病,那時(shí)候媽媽一到月末就提心吊膽生怕我生病,而我生病以后,爸爸媽媽還有爺爺和奶奶就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。長(cháng)大了以后,身體稍微好點(diǎn)了,但還是經(jīng)常生病,爸爸媽媽為了增強我的體質(zhì),于是就給我報了舞蹈班。剛上的時(shí)候,因為我年齡較大的緣故,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,心想:“真是太簡(jiǎn)單了!”但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到舞蹈的背后還蘊藏著(zhù)另一個(gè)最重要的東西“武功”。
第二節課是武功課,首先老師讓我們熱身,開(kāi)始我還悠哉悠哉的,但當老師讓我們練習下腰的時(shí)候,我呆了,由于沒(méi)有底子,我的腰怎么也下不去,盡管我使了九牛二虎之力,但還是沒(méi)成功,這時(shí)候讓老師看見(jiàn)了,他走過(guò)來(lái)讓我趴下,然后拽著(zhù)我的胳膊使勁往起拉,我感覺(jué)腰被拽斷了,撕心般的疼,我真想大聲的叫出來(lái),但我還是忍住了,因為我是小學(xué)生了,不應該讓這點(diǎn)小痛打敗,我告訴自己要堅持,要堅持‥‥
從那以后,我學(xué)會(huì )了下腰。以后在家一有時(shí)間,我就會(huì )練習,爭取把每一個(gè)動(dòng)作都做到位,而且經(jīng)過(guò)我的努力,每次上舞功課都能受到武功老師的表?yè)P,我心里特別快樂(lè ),現在上舞功課也不會(huì )發(fā)愁了,感覺(jué)輕松自如、得心應手。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我身體越來(lái)越好了,而且也很少生病了,我不緊戰勝了自己的意志,而且戰勝了疾病,是舞蹈讓我受益匪淺,它不僅讓我身體強壯,還讓我學(xué)會(huì )了堅持,更重要的是讓我體會(huì )了從未有過(guò)的快樂(lè )。我要大聲的告訴大家:“跳舞是一件快樂(lè )的事”
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇37
今天早上,我還在熱被窩里呼呼大睡著(zhù),突然一陣大風(fēng)吹來(lái),我立刻被凍醒了。睜開(kāi)眼睛發(fā)現,窗戶(hù)那邊發(fā)著(zhù)“白光”,我急忙跑下床一看,哇!太美了!只見(jiàn)白白的雪花紛紛揚揚地落了下來(lái),給大地蓋上了白棉被。我立刻睡意全無(wú),鉆出被窩,跑到媽媽跟前,嚷著(zhù)讓她送我去姥姥家找哥哥玩。
匆匆匆忙忙地吃完早飯,我們就出發(fā)了。剛到門(mén)口,我就迫不及待地跳進(jìn)了一尺多厚的雪里,真是太舒服了!可是沒(méi)走幾步,剛剛還漫天飛舞的雪花就變成了鹽粒雪,而且越下越大,打到臉上還很疼呢!往遠處望去,隱隱約約看見(jiàn)一幢幢樓房被厚厚的雪裝扮成了一個(gè)個(gè)超大號冰淇凌了。
就這樣,我和媽媽深一腳淺一腳地走到了姥姥家,見(jiàn)了哥哥,我們哥倆立刻就商量著(zhù)怎么玩?正在我們冥思苦想的時(shí)候,姥爺拿過(guò)來(lái)兩把鐵鍬,于是我們倆就擔任起了“開(kāi)路先鋒”。
鏟了一會(huì )兒雪后,我和哥哥看見(jiàn)了高冠宇和田田,我倆異口同聲地說(shuō):“我們玩打雪仗吧!”他倆聽(tīng)了積極響應,于是,一場(chǎng)雪球大戰就上演了。我和哥哥迅速堆了一個(gè)雪人作掩護,他們兩個(gè)找了一個(gè)雪堆做堡壘。我從側面發(fā)了一個(gè)“宇宙幻影”用十幾個(gè)小雪球把他們的堡壘打得“千瘡百孔”;緊接著(zhù),又發(fā)了一個(gè)“極度冰點(diǎn)”,正中高冠宇的大腿,疼得他哇哇大叫。哥哥發(fā)了一個(gè)“能量轟擊”,眼看就把他們的堡壘摧毀了,哥哥又用了個(gè)“水晶列沖”終于打跨了“敵人”的堡壘。但他們倆不甘心失敗,瘋狂地進(jìn)行還擊……最終還是我和哥哥把他倆打得認了輸。
真是一個(gè)快樂(lè )的冬天!我要把它記在我童年五彩繽紛的記事本里,讓它一直陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇38
元月30號那天,正好是星期六,學(xué)校放假。天氣很好,陽(yáng)光明媚。是舅舅結婚的大喜的日子。
那天早上天剛亮,我就起床了,緊接著(zhù)洗臉、刷牙、梳頭。把自己打扮漂亮后,就飛奔到姥姥家。一到姥姥家,家里早已熱鬧起來(lái)。一看原來(lái)是舅舅在“開(kāi)鎖”!伴_(kāi)鎖”是結婚的一種習俗。舅舅的長(cháng)輩們?yōu)榫司恕伴_(kāi)鎖”,我爸爸負責打掃帚,掃帚上掛了許多銅錢(qián)、硬幣、紅棗。非常好看。等開(kāi)完鎖,我爸爸拿起掃帚在舅舅的頭上輕輕地打了三下,然后參加“開(kāi)鎖”的親戚朋友就開(kāi)始搶掃帚上掛著(zhù)的銅錢(qián)、硬幣和紅棗。我想;這應該是分享喜悅吧。這可真新鮮!
過(guò)了一會(huì )兒,舅舅隨同迎親隊伍去接娶舅媽?zhuān)液吞锾锔绺缫蚕肴,但舅舅說(shuō):“你們不能去,你們還有任務(wù)呢!”我和哥哥就沒(méi)有去成。就在姥姥家里聽(tīng)大人們的吩咐,干了些端茶、跑腿的活,玩的也很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快!大約一小時(shí)后,我聽(tīng)到窗外傳來(lái)了迎親樂(lè )隊的聲音,就趕緊下樓往外跑。一看,果然是舅舅接著(zhù)舅媽回來(lái)了。迎親的音樂(lè )和鞭炮聲響成一團,迎親的車(chē)輛排成一條長(cháng)龍,舅舅牽著(zhù)舅媽的手從婚車(chē)上走下來(lái),抱著(zhù)舅媽回家了。
稍休息了一會(huì ),就去了飯店參加婚禮慶典,參加婚禮慶典的人很多,把大廳坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在熱鬧開(kāi)心的慶典中,田田哥哥和我是金童玉女,在投光燈下,音樂(lè )聲和掌聲中分別給舅舅、舅媽送禮物,我仿佛是電影中的小明星啦!
熱鬧開(kāi)心的婚慶典禮結束了。大家開(kāi)始吃喜宴,喜宴很豐盛。我肚子也很餓,胃口大開(kāi),吃了好多好吃的菜。
那天是一個(gè)好天氣,也是一個(gè)好日子。我祝:舅舅、舅媽心心相!白頭攜老!幸福一生!
我想這就是最快樂(lè )的一件事。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇39
老師告訴我們,今天陽(yáng)光活動(dòng)的主要內容是,進(jìn)行“手足情深”比賽。
班主任梁老師選出了20名參賽隊員,男生、女生都有。遺憾的是,我沒(méi)被選上參賽隊員。但是班主任老師說(shuō):“不管是上場(chǎng)還是不上場(chǎng)都是選手,不上場(chǎng)比賽的做拉拉隊員,比賽的隊員,要是沒(méi)有場(chǎng)外拉拉隊的鼓勁,很難取得好成績(jì)!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),半信半疑,心里嘀咕著(zhù),有那么神嗎?”
梁老師給參賽隊員講好了比賽要求,叮囑他們要怎樣做。接著(zhù)又給我們33名拉拉隊員,排好陣容,當時(shí)我覺(jué)得,梁老師對拉拉隊的賽前動(dòng)員工作,要比對參賽選手的賽前動(dòng)員工作做得還細致。我心里還是琢磨不透。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)各班參賽隊員都你爭我趕地跳著(zhù)往前跑。距離都很接近,一時(shí)間分不出上下。這時(shí),只見(jiàn)梁老師揮著(zhù)手勢,讓我們這些拉拉隊員一起喊“加油!加油!二(2)必勝!”在我們的呼喊聲中,只見(jiàn)我們班的代鑫同學(xué)沖上來(lái)啦,我們看到代鑫沖上來(lái)了,我班的加油聲更大了,代鑫在我們的加油聲沖到了第一名,只見(jiàn)他和周忠吉拍手后,周忠吉又跑過(guò)來(lái)了,在我們的加油聲中,周忠吉也保持第一的位置,我們班的同學(xué)在我們的加油聲中遙遙領(lǐng)先著(zhù)。但遺憾的是,我班最后卻沒(méi)得第一,原因是有兩個(gè)同學(xué)由于比賽時(shí)太緊張了,摔倒了。
比賽結束后,參賽的同學(xué)沒(méi)累怎么樣,可我們這些拉拉隊員卻累得筋疲力盡,多數同學(xué)累得攤倒在地,并且嗓子都啞了。
回到班后,我們開(kāi)班會(huì ),老師讓我們談活動(dòng)后的感受,很多同學(xué)都談到,通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了,在比賽時(shí),參賽隊員和拉拉隊員一樣重要,只有場(chǎng)上場(chǎng)下擰成一股繩,避免失誤,才能夠取得好成績(jì)。
這件事對我們來(lái)說(shuō),既是難忘的事,又是快樂(lè )的事,因為我們是在難忘的體驗中快樂(lè )成長(cháng)。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇40
世界上有開(kāi)心的事,也有傷心的事,也有快樂(lè )的事等等。我有一件快樂(lè )的事要和大家分享,下面我就和大家講一下吧。
有一次,暑假的時(shí)候,我在家里除了上輔導班就是上興趣班或寫(xiě)作業(yè),我簡(jiǎn)直悶死了,爸爸每天都要去上班呢,而媽媽每天都要看弟弟,就只剩下我自己在家了玩。
有一天,爸爸去上班了,我打開(kāi)電視剛看了一會(huì ),爸爸突然回來(lái),嚇我一大跳,爸爸說(shuō),他要陪我去看電影,我有點(diǎn)不相信,以為爸爸在騙我,爸爸說(shuō),他今天特意去請了假,陪我去看電影,我高興的蹦三尺高。
爸爸和我去了電影院,,我和爸爸去買(mǎi)了兩張《戰狼2》的票。我興奮的跟爸爸來(lái)的二樓,等待著(zhù)電影的開(kāi)始,我見(jiàn)還沒(méi)開(kāi)場(chǎng),就去買(mǎi)了爆米花和飲料,我剛買(mǎi)好就開(kāi)場(chǎng)了,我和爸爸找好位置坐下了。過(guò)了一會(huì )電影開(kāi)始了,里面演了主角“冷鋒”出國游玩,巧合遇到了戰爭,他奉命開(kāi)始了一場(chǎng)戰爭。我看完后心里很激動(dòng)。我和爸爸去了一家餐廳吃午飯,吃完后。我和爸爸又去看了第二場(chǎng)電影看完后我心里很高興。爸爸還給了我一個(gè)驚喜,帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩,我們到了后,我和爸爸在哪里,我玩這個(gè)又玩那個(gè),高興極了,就在這時(shí)媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō):“你們快回來(lái)吧,你奶奶等許多人來(lái)了!蔽液桶职种缓民{車(chē)回家了,到了家后,我們一家人都在招待他們,過(guò)了一會(huì ),哥哥說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,我想事神木呀?哥哥拿了出來(lái)是一塊手機,我高興極了,趕快謝謝哥哥。
今天是我最開(kāi)心的一天,爸爸帶我去看了兩場(chǎng)電影,還去了游樂(lè )場(chǎng)玩,哥哥還送我一塊手機,這三件事讓我很高興。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇41
魚(yú)兒要感謝大海,因為大海給了它生命與住所。蒼鷹要感謝天空,因為天空給了它自由飛翔的空間。而我,要感謝父母,因為他們給了我生命,教會(huì )我做人。
我是怎樣感謝父母的呢?當然是愛(ài)他們,孝順他們,幫他們做一些力所能及的事。
前幾天,我就幫媽媽刷了一次碗。
那天中午,媽媽吃完飯后顯得疲憊不堪,于是我主動(dòng)說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓耐胛襾?lái)幫你刷,你去沙發(fā)上躺著(zhù)吧!
媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“好啊,我終于可以休息一會(huì )兒了!
我把媽媽扶到沙發(fā)上,然后一溜煙地進(jìn)廚房刷碗去了。左刷刷,右刷刷,忙活了半個(gè)中午,終于將所有的碗一塵不染地放進(jìn)了櫥柜。
刷完碗,我又來(lái)到媽媽身邊幫她捶背,減輕她的疲憊。忙了一個(gè)中午,雖然我沒(méi)有干別的事情,但是卻很開(kāi)心,因為我孝順了媽媽一回,表達了我對她的愛(ài)。
我不僅愛(ài)媽媽有一手,孝順爸爸也有一套呢。一天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,一臉疲憊的樣子,心想,爸爸勞累了一天,晚上也該舒服一下了吧?于是,我來(lái)到爸爸身邊,關(guān)切地問(wèn)“‘父王’,想要些什么??jì)鹤咏o您弄!卑职忠灰(jiàn)是我,就呵呵一笑,說(shuō):“你父王想要吃西瓜!
我聽(tīng)了,飛快地跑去廚房,切了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)西瓜,放到了爸爸面前。那天,爸爸吃得喜笑顏開(kāi),一邊吃一邊說(shuō):“我兒子也能孝順爸爸了,兒子長(cháng)大了!
我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣。原來(lái),孝順、愛(ài)家里的長(cháng)輩是這么開(kāi)心、快樂(lè )的一件事。
我,感謝我的父母,是他們給了我生命,教會(huì )我做人。我,會(huì )時(shí)常地孝順他們,表達我對他們的愛(ài)與感謝。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇42
人人都有自己最開(kāi)心的事,我也不例外,最有趣的就是和爸爸媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到清澈的河邊釣魚(yú),那里樹(shù)木茂盛,鮮花朵朵,鮮花爭奇斗艷、芬芳迷人,到處都有迷人的香味,一顆顆高大的樹(shù)都撐開(kāi)了綠色的小傘,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè )的飛來(lái)飛去,河水歡快的流淌著(zhù),奏出了一曲曲美妙的樂(lè )章,魚(yú)兒在河里玩游戲。
爸爸和媽媽已經(jīng)栓好了蚯蚓準備釣魚(yú)了,我學(xué)怎么也栓不上,我氣得又蹦又跳,眼淚都快掉下來(lái)了,爸爸看見(jiàn)了,就幫我把蚯蚓拴上了,我坐在河邊慢慢的等著(zhù)魚(yú)上鉤,可是我等了半天,也不見(jiàn)有動(dòng)靜,我說(shuō):“怎么還沒(méi)有動(dòng)靜啊,一點(diǎn)都不好玩兒,我不釣了,媽媽說(shuō):”釣魚(yú)最重要的是要有耐心,不要三心二意!叭缓笪揖陀眯牡尼灹似饋(lái),不一會(huì )兒,我的魚(yú)竿就有動(dòng)靜了,我使勁一拽魚(yú)竿,一看,好肥的一條魚(yú)呀!我把魚(yú)釣到半空,興奮的說(shuō):”爸爸媽媽?zhuān)次裔灥搅艘粭l大魚(yú),“一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,這條白胖胖的魚(yú)就掉到了河里,還弄了我一身水,爸爸媽媽都哈哈大笑,我的臉紅的像紅蘋(píng)果一樣,爸爸媽媽看我那么泄氣,就來(lái)安慰我說(shuō):”琪琪,別難過(guò)了,這一次跌倒了,還有下一次機會(huì )呢,“聽(tīng)了這番話(huà),我的心又重新燃起了熊熊火焰,過(guò)了半天,我的魚(yú)又來(lái)了,這次,我怕魚(yú)會(huì )還跑掉,我就沉住氣,過(guò)了一秒在往上拽,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我終于釣到了兩條大小不同的魚(yú),這也到了下午,我說(shuō):”爸爸媽媽我們回家吧!“我忽然想到了老師常常告訴我們要愛(ài)護小動(dòng)物嗎?于是我就依依不舍得把小魚(yú)放了。
這次釣魚(yú)不僅帶給我了快樂(lè ),還讓我懂了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,是要堅持不懈,就能克服任何困難。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇43
夏日炎炎,我和爸爸媽媽去日照和青島游玩,臨走前的那個(gè)晚上,興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。
一大清早,我們頂著(zhù)炎炎烈日,踏上了旅程,經(jīng)歷了約5個(gè)多小時(shí),我們驅車(chē)來(lái)到我們旅游的第一個(gè)目的地——日照。媽媽把賓館定在了海邊,于是我們放下行李后,就走到海灘上,感受大海的味道!我脫下鞋襪,腳丫子接觸到了沙灘,好軟,好舒服!大海涌起了層層波浪,拍打著(zhù)我的腳丫子,涼涼的。心里涌起了一股涼意,原來(lái)是大海的氣息!我赤著(zhù)腳,在海灘上奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),忽然我看見(jiàn)一個(gè)貝殼靜靜地躺在沙灘上,我撿起來(lái),轉身對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō):“我撿到貝殼啦!”在和大海的短暫會(huì )話(huà)中,我們回到賓館,準備第二天的旅程。
第二天,我們繼續驅車(chē)前往青島。我們在青島逗留了三天。游玩了:景色秀麗的嶗山北九水,那里是以九水十八潭而聞名的。登上了中國第一鋼鐵——青島電視塔,我們是為了俯瞰青島全景才登塔的,但是我們來(lái)到這幾天是大霧天氣,只能看見(jiàn)白茫茫的一片,從下面看就像給他穿上了棉襖。我們還去了著(zhù)名的八大關(guān),里面有形形式式的歐式建筑,其中最有名的的事陳毅元帥的故居:花石樓。以及極地海洋世界,里面有各式各樣的海洋生物,還看了他們的表演。
最后我們去了石老人浴場(chǎng),那里是我最喜歡的地方。石老人浴場(chǎng)的浪很大。我們換好衣服就下水了。烈日炎炎,頭頂上的太陽(yáng)火辣辣的,但到了水里并不感到熱,而是涼涼的。忽然,一陣大浪沖了過(guò)來(lái),此時(shí)我心里既緊張又興奮。海浪直接鋪了過(guò)來(lái)我整個(gè)人都被淹沒(méi)了,直接把我沖到了岸上。沖了浪后,我和爸爸去岸上休息,閑著(zhù)無(wú)聊就在沙灘上完起了沙子,堆了一個(gè)沙堆,在四周挖了水渠,遠看像幅地圖,爸爸這是小型青島。
最后,我依依不舍的離開(kāi)了青島!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇44
2月29日到了,這是我四年才過(guò)一次的生日,清早醒來(lái)就激動(dòng)萬(wàn)分,心想:這是我四年一次的生日,爸爸媽媽和同學(xué)們一定會(huì )送我很多禮物吧。
今天早上,爸爸媽媽對生日的事一字不提,往常依舊,像平常一樣吃飯、聊天。我忐忑不安地想道:爸爸媽媽不會(huì )忘了我的生日吧?
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們居然也沒(méi)提到生日的事,我有些急了,連忙暗示他們:“今天是什么日子?”他們都搖搖頭:“不知道!
我的心猶如幾百根,幾千根線(xiàn)混亂地纏在一起,就這樣愁眉苦臉地過(guò)了一天。傷心地想:怎么大家都不記得我的生日了?怎么辦呢?
晚上,我補習回到家,推開(kāi)門(mén),家里沒(méi)開(kāi)燈,咦?爸爸媽媽呢?正當我腦袋中一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現時(shí),燈刷地亮了,爸爸媽媽和同學(xué)們叫道:“生日快樂(lè )!”原來(lái)是媽媽爸爸給了我一個(gè)驚喜,我欣喜地一蹦三尺高。
吃蛋糕前,大家一起合唱了悅耳動(dòng)聽(tīng)的生日歌:“祝你生日快樂(lè )”還把各自的杯子倒滿(mǎn)可樂(lè ),和我干杯,祝我學(xué)習進(jìn)步,我收了這么多祝福,心里很開(kāi)心。我許了一個(gè)愿望:希望大家都能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康的。然后,我就吹了蠟燭,大家歡快的鼓起了掌。
吃完蛋糕,我們就開(kāi)起聚會(huì )來(lái)。我在拆禮物,有變形金剛、玩具飛機,我真喜歡。有的同學(xué)在打牌,瞧他們那興高采烈的樣子,贏(yíng)的捧腹大笑,輸得不服,要求再來(lái)一局;還有的同學(xué)一邊看電視一邊聊天;有的同學(xué)唱歌跳舞,真熱鬧;還有的同學(xué)在捉迷藏,玩得可歡了。媽媽見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,干脆也加入了進(jìn)來(lái),還特別合群呢!
我就這么度過(guò)了快樂(lè )的生日,我真希望每天都能和同學(xué)們這樣開(kāi)開(kāi)心心的。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇45
我們的童年是五彩繽紛的,正如人們所說(shuō)的那樣酸。甜?。辣。咸,五味俱全,今天,我想和大家分享的是一件快樂(lè )的事。
記得那是在我上二年級的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),一到周末,我便帶著(zhù)自行車(chē)迫不及待的和媽媽來(lái)到了小廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
首先,媽媽先給我講了騎自行車(chē)的幾個(gè)基本要求,第一:騎自行車(chē)時(shí)眼睛要盯著(zhù)前方,隨時(shí)注意觀(guān)察前方的事物,第二:騎車(chē)時(shí)要注意保持身體平衡,注意騎車(chē)的速度,這樣才不會(huì )摔跤。我一聽(tīng),心想:那么簡(jiǎn)單,對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我對媽媽說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,用不了多久我就學(xué)會(huì )了!笨蓩寢寘s說(shuō):“別太得意了,這學(xué)自行車(chē)可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,還是讓我在車(chē)尾后面扶著(zhù)吧!蔽抑坏米寢寢屧谲(chē)尾后面扶著(zhù)。剛開(kāi)始,我騎起來(lái)?yè)u搖晃晃的要不是媽媽在車(chē)尾后面扶著(zhù)我,我指不定摔了幾個(gè)大跟頭呢!可是媽媽卻說(shuō):“如果我老在后面扶著(zhù)你,你永遠也學(xué)不會(huì )的,你自己學(xué)吧,只有這樣你才學(xué)得會(huì )!闭f(shuō)完便走得了一邊,讓我自己學(xué)。我騎上自行車(chē),剛學(xué)了一小會(huì )就摔了好幾個(gè)大跟頭,我一生氣,把自行車(chē)放在一邊,生氣的說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了!眿寢尶匆(jiàn)了走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“做什么東西都不能半途而廢,你想,如果你半途而廢了,那你之前的努力不就白費了嗎?”我一聽(tīng),覺(jué)得有道理,便繼續學(xué)騎自行車(chē),練了一個(gè)下午,不知摔了多少跤,身上傷痕累累,可是我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是“世上無(wú)難事只怕有心人!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇46
又到了一年一度的清明節,那天下著(zhù)蒙蒙細雨,我早早地起床和爸爸媽媽、爺爺還有表弟一起到家鄉掃墓。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸和歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)來(lái)到了美麗的家鄉。家鄉真美!清新的空氣、空曠的田野、滿(mǎn)山遍野的映山紅在郁郁蔥蔥的的大山里爭相開(kāi)放,裊裊的炊煙從我們小小的村莊里升起。
來(lái)到墓地放下東西,爸爸媽媽和爺爺就忙著(zhù)去清理墳上的雜草,我和表弟也迫不及待的跑到田邊摘野菜、打野花。田邊的野菜可真多,有很多的野菜我們都叫不出名來(lái),我倆蹦著(zhù)跳著(zhù),像兩匹脫韁的野馬在田地里來(lái)回地奔跑,不一會(huì )兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大袋野菜。放下袋子我們又馬不停蹄地去打野花,野花可美了,黃的、白的、紅的、紫色的都有、散發(fā)出淡淡的清香,我倆串上串下的打野花,不一會(huì )就打了兩束大大的野花,抱著(zhù)一大袋野菜和兩束大大的野花我們又回到了墓地。
這時(shí)墓地上的人可多了,家鄉的叔叔、伯伯、嬸嬸還有小朋友們也都來(lái)了,他們帶著(zhù)自家的酒菜也到墓地里來(lái)掃墓,看著(zhù)大人們還在忙碌的清理雜草,我和表弟又與家鄉的小伙伴們在墓地上玩起了捉迷藏、老鷹捉小雞游戲,大家你追我趕的真是開(kāi)心極了。正當我們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí),大人們已經(jīng)清理好雜草,于是我們也停止了游戲,拿起自家帶的祭品和打來(lái)的野花給祖先們奠祭。
祭奠好祖先們,大人們又在墓地邊擺起了酒菜,寬寬的草地上大家圍成了長(cháng)桌子,擺滿(mǎn)了許多許多好吃的東西,大人們舉起了酒杯,我們小朋友也舉起了飲料,大家別提有多開(kāi)心了。
吃好飯后,我們依依不舍的告別家鄉的親人們就回來(lái)了,這一天真是太開(kāi)心了!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇47
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年,有的童年像披上緑衣的大山,它的一草一木都是我美好的回憶;有的童年像一望無(wú)際的天空,每顆星星都是一件件開(kāi)心的往事;有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海,往事像一條條有趣的小魚(yú)兒,在我的腦海里快活地游來(lái)游去,給我的人生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
那天,吳小麗提議,利用周末到山上野炊。好主意!我們正愁沒(méi)事干呢,大家舉手贊同。正巧,大人們要上山。于是,我和吳小麗帶上鍋、盆、刀、米、鹽、白菜、味精等野炊用具和一些食品,跟隨他們一起上山。我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的山泉樹(shù)林,在那兒捉山雞,追野兔,在我們同心協(xié)力下,捉到了一只野兔。過(guò)了一會(huì )兒,大家覺(jué)得肚子餓了,就上山直奔野炊地點(diǎn)。一路上,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,小鳥(niǎo)為我們歌唱,小溪為我們伴奏,花草樹(shù)木向我們招手。我們穿過(guò)竹林,翻過(guò)小山坡,直奔早已選好的野炊營(yíng)地。來(lái)到目的地,我們開(kāi)始分工,金震淘米,洗菜切菜,搭灶安鍋;小麗撿柴枝來(lái)生火,我去捕魚(yú),大家忙的不亦樂(lè )乎。
只見(jiàn)小麗扛著(zhù)兩捆干柴,累得汗如雨下,臉漲的紅撲撲的,剛放下柴,又繼續去拾。我專(zhuān)心致致的盯著(zhù)魚(yú),趁魚(yú)不注意,兩手像箭一樣一般地撲過(guò)去,夾住魚(yú),:“哈哈,我捉一條大魚(yú)啦!蔽腋吲d的手舞足蹈。這時(shí)候,柴有了,灶搭好了,米淘好了,菜也切好了,一切準備就緒,野炊開(kāi)始了。
那歡聲笑語(yǔ)同鍋碗瓢盆的撞擊聲,交織成一支美好快樂(lè )的交響曲,我們圍坐成一個(gè)圈,開(kāi)飯了,像餓了幾天沒(méi)吃飯似的,狼吞虎咽地吃起來(lái),品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
啊童年!天真無(wú)比真美好;啊童年!充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。我喜歡童年更渴望童年,童年給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇48
我酷愛(ài)讀書(shū),很小的時(shí)候,就跟書(shū)交上了朋友。我覺(jué)得書(shū)帶給人的,不僅僅是知識,更是一種享受。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我能看懂的書(shū)越來(lái)越多。每天在書(shū)海里遨游,我發(fā)現了從未有過(guò)的快樂(lè )!
常常聽(tīng)到同學(xué)們埋怨,我們小孩子真辛苦。的確,現在緊張的學(xué)習給大家增加了負擔。但是,學(xué)習之余捧上一本書(shū),與書(shū)中的人物一起喜、怒、哀、樂(lè ),真是人世間最快樂(lè )的一件事。
我的小房間里,放書(shū)的地方占了一半,那寫(xiě)字臺旁高達三米的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。古今中外的書(shū)我都愛(ài)看,像《冰心文學(xué)全集》、《哈利·波特》、《福爾摩斯偵探集》、《三國演義》、《經(jīng)典童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。冰心的文集讓我感動(dòng),它把善良、愛(ài)心、向上的種子灑到了我的心里!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了很多知識,使我變得更加聰明。一遍遍地捧著(zhù)《哈利·波特》仔細閱讀,仿佛自已也變成了哈利·波特,手持魔杖橫跨掃帚飛于天際,經(jīng)歷一次又一次的探險。
我只要有空,就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)海里,像蜜蜂一樣貪婪地吮吸。節假日,我最開(kāi)心的事是逛各種書(shū)城,暢游在知識的海洋中。我悠然自得地在書(shū)海里漫步,看得眼花繚亂,然后買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)回去,我的快樂(lè )就最大化了,F在令我高興的是,我們學(xué)校的圖書(shū)館也有不少藏書(shū),用學(xué)校的借書(shū)證每星期可以借一本,這對我來(lái)說(shuō)又可以看到很多書(shū)了。書(shū)的魅力實(shí)在太大了,有書(shū)的存在,它就像是我的好朋友,會(huì )與我一起分擔更多的快樂(lè )和憂(yōu)愁。
同學(xué)們,你們試過(guò)嗎?用更多的時(shí)間去擁抱書(shū),你們會(huì )享受到屬于我們的快樂(lè ),你們也可以結識更多的朋友!
讀書(shū),是我最快樂(lè )的一件事!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇49
今天是放假的第二天,天空晴朗,外面還刮著(zhù)一陣不大不小的風(fēng),我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們到公園的一片空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高啊!它扇著(zhù)自己的大翅膀,多威風(fēng)!小金魚(yú)也不甘示弱,想蓋過(guò)老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機會(huì ),只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉,想出一個(gè)餿主意,把老鷹給頂下來(lái)了,小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景,樂(lè )得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚(yú)飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退,一邊放線(xiàn),等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),我拿著(zhù)線(xiàn)軸的右手感覺(jué)到有一股力量正在往后拽著(zhù)風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來(lái),回過(guò)頭去,看到的卻是風(fēng)箏掛到樹(shù)上了。我很是氣憤,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線(xiàn),不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn),我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線(xiàn)彎了,就連忙把線(xiàn)往回收;又過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線(xiàn)繃的直直的,我又把線(xiàn)放了一點(diǎn)兒,放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣和豐富的生活,風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇50
我們期末考試結束后,休息了兩天。清早,我剛睜開(kāi)眼睛,爸爸就讓我起床。我還想睡個(gè)懶覺(jué),爸爸看到我不情愿,忙說(shuō):“你是咱家的小男子漢,今天你幫爸爸擦玻璃!蔽衣(tīng)了連忙起了床。
我們吃完早飯,就開(kāi)始了。爸爸說(shuō):“兒子,你的任務(wù)就是幫爸爸濾摸布和接東西!蔽艺f(shuō):“好的!卑职志团赖搅舜芭_上,先讓我給了他一塊濕布,他便認真的擦了起來(lái),又讓我給他遞報紙。他用報紙摸過(guò)后,啊,窗戶(hù)真的干凈了。我想一個(gè)窗戶(hù)總算完了,可爸爸還在那摸,原來(lái)在摸窗戶(hù)周?chē)痛芭_,把窗紗也掀了下來(lái),在浴缸里洗了它。我說(shuō):“爸爸,不是光擦玻璃嗎?怎么還洗這個(gè)?”爸爸忙笑道:“兒子,我們光擦玻璃,其他窗戶(hù)周?chē)痛凹嗊是臟兮兮的,你看好不好看呀?”我脫口而出:“當然不好看了!卑职终f(shuō):“這就對了,所以干什么事情都要做的有始有終,做的干凈漂亮!彪m然我不太懂這話(huà)的意思,但看到爸爸那認真勁,我好象明白了什么。一會(huì )兒,爸爸裝上了窗紗,忙問(wèn)我:“這樣是不是更干凈呀?”我忙高興的跳了起來(lái),真是一塵不染。
接著(zhù),我和爸爸擦完幾個(gè),最后擦陽(yáng)臺的。啊,太高了,我連向外看都不敢看。爸爸先拿來(lái)了梯子,他上去后擦了里面,擦外面時(shí)手在里面抓著(zhù)窗框,腳踩在外面的臺階上,嚇的我不敢出聲,心想爸爸太勇敢了。
爸爸擦完后,對我說(shuō):“兒子,今天多虧你幫爸爸,不然老爸可完不成你媽交的任務(wù)喲!蔽衣(tīng)了非常興奮。盡管我頭上出了汗,還是覺(jué)得很快樂(lè )。我看了看我和爸爸的勞動(dòng)成果,這時(shí),我突然想起前不久我學(xué)過(guò)的有個(gè)詞語(yǔ)“窗明幾凈”。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇51
今天天氣真好,我和姨媽、表哥、表姐一起去沙坡頭游玩。去沙坡頭是我想往已久的事了,我好開(kāi)心呀!
坐在車(chē)里我特別興奮,不停的向窗外張望,忽然看見(jiàn)路邊的沙堆上,有許多方草格子,草格子里種著(zhù)許多我叫不出名字的植物,風(fēng)一吹,金色的沙里翻起了綠色的波浪,非常的好看。站在高高的沙坡上向前望去,看見(jiàn)了彎彎曲曲的黃河,還有那一望無(wú)際的沙漠,朝后看看,是郁郁蔥蔥的綠洲,真的很壯美。我迫不及待的鉆進(jìn)了沙堆里,連滾帶爬的向沙坡下跑去,想聽(tīng)一聽(tīng)爸爸說(shuō)地“金沙鳴鐘”,可惜沒(méi)有聽(tīng)到,真遺憾呀!不一會(huì )我便跑到了沙坡下,滿(mǎn)頭大汗的我雖然累得氣喘吁吁,但美麗的景色很快吸引了我的注意力。在沙坡下有的人在騎駱駝、有的在騎馬、有的'在開(kāi)沙漠車(chē);黃河里有快艇、慢艇,還有人在坐羊皮筏子,聽(tīng)爸爸說(shuō)羊皮筏子是古老的渡河工具,現在是有趣的游玩小船,由于我太小,坐羊皮筏子又太危險,沒(méi)能坐成,我們只好穿上救生衣坐上快艇,在寬廣地黃河里沖浪,浪花飛進(jìn)了船艙,打濕了我的頭發(fā),高興的我手舞足蹈,隨后又和表哥表姐爬在大烏龜上合影留念,我們玩了許多好玩的東西,真有些戀戀不舍。
沙坡有長(cháng)有高,我爬到半腰就有些爬不動(dòng)了,沙子被太陽(yáng)曬得很燙,我的小腳都燙出了小泡泡。表哥見(jiàn)我有些狼狽便說(shuō):“來(lái),我背你吧!”,我不假思索的答道:“不,我要自己爬上去,爸爸說(shuō),自己的事情要自己做”。我們在半山腰歇了一會(huì ),又慢慢的向坡頂爬去,在我堅強的意志支撐下,終于爬上了頂峰?粗(zhù)長(cháng)長(cháng)的沙坡,我開(kāi)心極了,原來(lái)只要自己有恒心,再多的困難也不怕。
通過(guò)這次游玩,我懂得了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真正道理。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇52
記得上幼兒班的一天,我背著(zhù)書(shū)包回家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣常熟短嘆聲,進(jìn)去一瞧,原來(lái)是小姨。
“小姨你怎么了?”
倩倩,我沒(méi)工作了,都怨我肚子里沒(méi)有“墨水”。
這下可把我急壞了,我肚子里也沒(méi)有墨水呀!怎么辦?我急的抓耳撓腮。突然想起媽媽曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一瓶墨水,不知放在什么地方了。我翻箱倒柜的尋找起來(lái),把房間翻得亂七八糟,“找到了!”我高興的一蹦三尺高。我從床底下的破盒子里拿出墨水瓶,揮去灰塵,擰開(kāi)瓶蓋就想往嘴里送。哪想到還沒(méi)有開(kāi)口,一股墨臭直鉆鼻孔。我停住了,定眼往瓶里看,黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了,喝呢,還是不喝?這時(shí)我腦海里浮現出小姨惆悵的面孔,與其以后沒(méi)有工作,還不如現在喝墨水。最后喝的念頭占了上風(fēng)。我屏住氣,一仰脖子,把墨水倒進(jìn)嘴里,“咕咚,咕咚”幾下就喝完了,真沒(méi)想到喝墨水這么容易。盡管胃里難受,想吐,但心里比吃了蜜還甜,因為我不會(huì )下崗了。
真是無(wú)巧不成書(shū),好久沒(méi)用墨水的媽媽要寫(xiě)出車(chē)單,卻找不到墨水,就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)。
“媽?zhuān)谖叶亲永锪,”我有些得意?/p>
媽媽聽(tīng)了我的話(huà),還以為聽(tīng)錯了:“真的?”
“那還有假?”
“你干嘛喝墨水呀?”
我就把事情的來(lái)龍去脈,一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得。
“傻孩子。你小姨是因為沒(méi)文化才下崗的,這墨水不過(guò)是個(gè)比方!蔽一腥淮笪。
“都是你沒(méi)好好學(xué)習,以后可要努力學(xué)習,爭取把語(yǔ)文學(xué)好!眿寢尩膽B(tài)度變嚴肅了。
每當我想起這件有趣的事,就會(huì )暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鼓勵我,努力學(xué)習,爭取上進(jìn)。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇53
我喜歡水,特別是喜歡海水。爸爸也是個(gè)不折不扣游泳愛(ài)好者。去年暑假,爸爸說(shuō)要帶我去洗海藻,我嘴上沒(méi)說(shuō),心里別提有多高興了,想看見(jiàn)大海的愿望終于要實(shí)現了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到達了目的地。想看大海的愿望終于實(shí)現了,同時(shí)大海也呈現在我的眼前,只見(jiàn)一望無(wú)邊的大海好像與天連接在了一起,藍藍的海水還輕輕的敲打著(zhù)海面。到了海灘上,我迫不及待地換上了泳衣,看著(zhù)寬闊的大海,心想,我一定要學(xué)會(huì )游泳。爸爸把我帶到淺水區,教我游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng),我非常認真的聽(tīng),認真的學(xué)。爸爸用雙手托著(zhù)我的肚子,我用雙手在前面不停地劃水,雙腿在后面上下不停地拍打著(zhù)海面。這樣練習也不知過(guò)了多久,我突然發(fā)現爸爸不見(jiàn)了,我心里一著(zhù)急,把動(dòng)作和要領(lǐng)忘得一干二凈,身體馬上就沉了下去。
這時(shí),一雙有力的大手又把我拖出了海面。但是,我還是喝了一口海水,好咸啊。爸爸是有意把雙手拿開(kāi),躲到我后面的,看著(zhù)我游了好長(cháng)一段,他的心里也非常高興。爸爸又耐心地教我不要急,不要慌,做任何事都要穩,萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。我定了定神,心想,做什么事都要集中精力,認真的學(xué)就一定會(huì )成功的。我又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。爸爸在一旁不斷的叮囑我,我按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)認真地學(xué)著(zhù)。不知什么時(shí)候爸爸的手又沒(méi)了。但是,這一次我沒(méi)有著(zhù)急和慌亂,專(zhuān)心地按照動(dòng)作要領(lǐng)繼續往前游,這次我游了很遠很遠。經(jīng)過(guò)一天練習,我終于學(xué)會(huì )了游泳,心里有說(shuō)不出來(lái)高興。
這一天過(guò)的真快,天色馬上就要暗下來(lái)了。爸爸帶著(zhù)我坐上了回家車(chē)上。我體會(huì )到了,無(wú)論做任何事情只要你努力去做、認真地學(xué)就一定會(huì )成功的,今天是我最開(kāi)心快樂(lè )的一天。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇54
那是去年的暑假,爸爸帶著(zhù)我到北京去旅游。經(jīng)過(guò)一天一夜的漫長(cháng)旅途,我們終于來(lái)到了盼望已久的北京。
到北京后,我們首先來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),天安門(mén)廣場(chǎng)可真大,在這里我看到了心中仰慕已久的天安門(mén)城樓,真是雄偉壯麗。聽(tīng)爸爸給我講,天安門(mén)廣場(chǎng)是當今世界上最大的城市廣場(chǎng),面積有40多萬(wàn)平方米,在那里可以容納100萬(wàn)人呢!在廣場(chǎng)的中央是人民英雄紀念碑,北邊有天安門(mén)城樓,廣場(chǎng)的西邊是人民大會(huì )堂,東邊是歷史博物館,五星紅旗在廣場(chǎng)的上邊高高飄揚。我在廣場(chǎng)上的拍了好多照片留作紀念。
第二天,我們來(lái)到了海洋館。來(lái)海洋館玩的人可真不少,里面的形狀有點(diǎn)像火車(chē)穿過(guò)的隧道,里面的魚(yú)可真多,沒(méi)走幾步就看見(jiàn)了一條大白鯊,它有尖尖的牙齒,大大的嘴巴,龐大的身軀,雖然它的身體看上去很龐大,但是它游起來(lái)很靈活,它長(cháng)的很兇猛,能咬住獵物不放,而且能一口就吞下去,看上去好害怕呀!我們還看到了動(dòng)物世界上經(jīng)?匆(jiàn)的企鵝,尖尖的嘴巴,白白的肚皮,黑色的后背,就像穿了一件晚禮服,真是太可愛(ài)了。
后面的幾天里我們還去了天壇公園和北京動(dòng)物園,在動(dòng)物園我們看到了好多我從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,比如說(shuō):大熊貓、金絲猴、狒狒等好多國家級保護動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)的可真快,一轉眼我們就要離開(kāi)北京了,這幾天里我看到了許多北京的名勝古跡,接觸到了很多的新鮮事物,收獲還真的不小,但是這幾天確實(shí)也很累,不過(guò)一想到能到這么多好玩的地方,就什么都忘了,希望以后還有機會(huì )到北京來(lái)玩。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇55
在我生活中,一件件事多如繁星然而一提起那件事,我就想笑,我盡然讓豬追得到處亂跑,哈哈。你一聽(tīng)不笑死你才怪。
那是三年前的事了,我到鄉下哥哥那里玩。一到那兒哥哥告訴我他們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我變叫哥哥領(lǐng)我去看。
到了豬圈,哥哥說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大!闭f(shuō)完哥哥就走了。我見(jiàn)老母豬側著(zhù)身,身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖的吃著(zhù)奶。我數了數共有十頭小豬,而其中的小花豬格外醒目,十分可愛(ài)。它那毛上均勻的“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。
一會(huì )兒那些小豬吃飽了,睡著(zhù)了。我躡手躡腳的溜進(jìn)豬圈,輕輕的抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊的抱在懷中。誰(shuí)知這可闖了大禍了,那頭老母豬忽地站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思讓我馬上放了它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼。指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣還對我大叫,我偏抱,你能把我怎么樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁的拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō):“拱啊,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,它真的把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,我撒腿就跑。老母豬緊追不舍,我只好放下小花豬逃跑了......
我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢?這件事讓我知道,快樂(lè )是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè ),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè )是那烙印在手中的回憶。我下定決心還要繼續向快樂(lè )的終點(diǎn)沖刺。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇56
放暑假了,爸爸答應帶我去北京看鳥(niǎo)巢,這真是讓我太高興了。
7月18日,我盼望的日子終于到了。早上我和爸爸、媽媽一起開(kāi)上車(chē)出發(fā)了,我很高興的看著(zhù)窗外,看著(zhù)經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方,心想:怎么還不到北京?
走了很長(cháng)時(shí)間,我很困,但是我一點(diǎn)兒也不想睡,因為爸爸說(shuō)奧運會(huì )在北京開(kāi),北京也發(fā)生了很大的變化。我急著(zhù)想看看北京是什么樣子,看看電視上介紹過(guò)的“鳥(niǎo)巢”有多大,“水立方”有多深。
晚上的時(shí)候,終于到了北京,我迷迷糊糊的聽(tīng)媽媽叫我,說(shuō)是到姑姑家了,讓我下車(chē)呢。我雖然惦記看鳥(niǎo)巢,但是實(shí)在太困了,飯都沒(méi)有吃就爬上床睡著(zhù)了。
第二天天氣很好,姑姑說(shuō)是老天爺知道我們來(lái)北京玩兒,為了照顧我們就給了一個(gè)好天氣。姑父帶路,我們一起去看鳥(niǎo)巢了,我一路上蹦蹦跳跳心里美滋滋的。感覺(jué)還沒(méi)走多遠,姑父就指著(zhù)前方讓我們看,我往前面一看,呀!那就是鳥(niǎo)巢!比電視里看的大多了!它是由銀灰色的鋼條交叉成的,就像我見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)窩。姑父說(shuō)這個(gè)地方可大了,有8萬(wàn)個(gè)永久性的座位和2萬(wàn)個(gè)臨時(shí)性的座位。有一位很漂亮的姐姐給我們講解它的結構和修建時(shí)的一些有趣的事情,我光顧著(zhù)高興了,幾乎都沒(méi)有記住,只記得那位姐姐說(shuō),鳥(niǎo)巢形態(tài)如同孕育生命的“巢”,它更像一個(gè)搖籃,寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望。
下午回到姑姑家,姑姑問(wèn)我累不累,我說(shuō)累,但我很高興,也為我們國家有這樣偉大的、充滿(mǎn)智慧的建筑而自豪。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名設計師,一張張圖紙出于我的筆下……
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇57
春節前,我在電視中看到做“媽媽牌”五仁團圓餅的節目,決定和媽媽、爸爸一起試著(zhù)做一下。
我們到超市里買(mǎi)了杏仁、松籽、夏威夷果、開(kāi)心果、花生仁五種干果和即發(fā)干酵母、芝麻醬后,就回家開(kāi)始做了。按照電視里教的方法,首先,媽媽將即發(fā)干酵母和面粉以適當比例配好,再加入溫開(kāi)水和面,直到把面和到光滑、均勻,不粘手為止。然后,把面團放在盆中加蓋餳40分鐘左右。同時(shí),我和爸爸則在一旁剝干果,并分別切碎備用。一切都準備好了!這時(shí),媽媽將發(fā)好的面揉搓成長(cháng)條,切成六個(gè)劑子,搟成圓面皮。下面輪到我一顯身手了!我先取一個(gè)面皮,均勻地攤上芝麻醬,撒上紅糖,再撒上一種干果粒。接著(zhù),取另一個(gè)面皮放在上面作為第二層,按照同樣的方法分別放上芝麻醬、紅糖和另一種干果粒。如此反復進(jìn)行五次,最后用剩下的面皮蓋在第五層上,捏住邊沿,一個(gè)五仁團圓餅就做好了。下一步,將餅放在冷水蒸鍋中,中火蒸20分鐘就能出鍋了。掀開(kāi)鍋蓋,原來(lái)不太大的餅,現在看上去足足“長(cháng)大長(cháng)胖”了一倍呢!媽媽說(shuō),這是因為用了酵母和面,面被“發(fā)”了的緣故。切開(kāi)餅,只見(jiàn)五種干果整齊排列,拿一塊放入口中,又香又甜,外軟里酥,好吃極了!
呀,忘記告訴你了,之所以取名為“媽媽牌”五仁團圓餅,是因為電視節目中的阿姨說(shuō),這種餅是她的媽媽在世時(shí),每年春節為她們特意做的,所以她把這種餅叫做“媽媽牌”五仁團圓餅。阿姨還說(shuō),也可以做成三仁、七仁、九仁的。
小朋友們,還等什么?快和爸爸、媽媽準備好材料,一起動(dòng)手做做這個(gè)“媽媽牌”五仁團圓餅吧。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇58
在我的生活里,快樂(lè )的事兒多得像就那滿(mǎn)天的繁星。但是有一件事卻讓我最開(kāi)心,那就是那次開(kāi)家庭演唱會(huì )了。
那天,我和爸爸媽媽還有弟弟正在看電視。我覺(jué)得無(wú)聊,然后就對他們說(shuō):“我們開(kāi)個(gè)家庭演唱會(huì )吧,同意的報數!”“1”我先開(kāi)了個(gè)頭,弟弟興奮地喊道:“2”爸爸媽媽一起說(shuō)了:“3”我和弟弟立刻大叫起來(lái):“呀!連數都不會(huì )報啦?”然后都哈哈大笑起來(lái)。
演唱會(huì )開(kāi)始了,我是主持人,媽媽是裁判。我拿著(zhù)話(huà)筒走上“舞臺”大聲宣布:“家庭演唱會(huì )正式開(kāi)始,首先讓舒江城唱《武林高手》”我挺著(zhù)胸脯走下去,弟弟走上臺唱起來(lái):“師傅,我堅持不住了……”一曲歌唱完了,我們的掌聲響起,打分95分。
我輕輕地走上臺宣布:“下面讓我為大家演唱《明天會(huì )更好》”唱完了,我的打分98分。
最搞笑的是爸爸的表演了。爸爸剛上場(chǎng),首先專(zhuān)門(mén)咳嗽了兩聲宣布要唱《雨花石》,可是剛唱了兩句,爸爸便像三歲的小孩兒一樣撒起嬌來(lái),一會(huì )兒就擠眉弄眼細聲細氣地問(wèn)我們:“你們好嗎?”我們忍著(zhù)笑假裝不情愿地回答:“好得很!”然后都憋不住哈哈大笑起來(lái)!笑得肚子都疼了,好不容易忍住不笑了。爸爸卻又來(lái)了,他擺弄著(zhù)個(gè)蘭花指沖著(zhù)我們擠眉弄眼:“你們好嗎?”爸爸唱完了,我們還沒(méi)有笑完。媽媽?zhuān)贿呅σ贿吷斐鲆恢皇中迹骸?0分!”爸爸皺著(zhù)眉頭埋怨媽媽?zhuān)骸澳闫陌,就親你的孩子,不親我!”“哈哈哈哈哈……”
那個(gè)夜晚,我們一家個(gè)個(gè)都笑到肚子疼,真是太開(kāi)心太難忘了!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇59
21號,我們從曼谷坐飛機到清邁,繼續我們的旅行。
第一天,我們主要在清邁古城里游覽,參觀(guān)了古城墻和好幾座寺廟。第二天,我們先去參觀(guān)了一個(gè)蘭花園,那里的蘭花很漂亮,各種各樣五彩繽紛!然后我們又去了大象訓練營(yíng),看了大象精彩的表演:有大象撓癢癢、大象踢球、大象畫(huà)畫(huà)、大象給人按摩等等。我印象最深刻的是大象給我戴帽子,我很幸運地被選為觀(guān)眾代表,上臺去配合大象表演戴帽子,我非常開(kāi)心非常激動(dòng)!我懷站在舞臺上大象的對面,工作人員先把帽子放在大象鼻子上,大象 伸長(cháng)鼻子吸住帽子,慢慢地把帽子放在我頭上,大象還真厲害,帽子戴得很準。我正想下臺時(shí),主持人拉住我,說(shuō):別急,大象還想親親你,作為獎勵。我一聽(tīng),心里很緊張!
我從沒(méi)被其他動(dòng)物親過(guò),但是這個(gè)時(shí)候也只好硬著(zhù)頭皮讓大象親了。大象先用鼻子吸住我的左臉,只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的“!甭,大象親完我的左臉,又親了我的右臉,觀(guān)眾們哈哈大笑!我很高興!原來(lái)被大象親臉的感覺(jué)還真不錯!后來(lái),我們又騎了大象,玩了叢林飛躍和竹筏漂流,其中,我最喜歡叢林飛躍。就是身上穿好保險繩裝備,然后走到山頂上,順著(zhù)樓梯爬到第一棵樹(shù)的平臺上,總共有18個(gè)平臺,每?jì)蓚(gè)平臺之間有一根10米左右的鋼絲,教練幫我把輪子掛在鋼絲上固定好,把我一推,我就整個(gè)身體懸空,快速地順著(zhù)鋼絲滑到另一個(gè)平臺,我感覺(jué)非常刺激,一點(diǎn)也不害怕!大伙都夸我是小男子漢,很勇敢!很厲害!
聽(tīng)了大家的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜!很快,我們就滑完了18個(gè)平臺,但我還覺(jué)得意猶未盡,還想玩50個(gè)平臺的叢林飛躍,可惜沒(méi)有時(shí)間,我以后一定還要去玩叢林飛躍!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇60
12月30日是一個(gè)讓人快樂(lè )而又難忘的日子,因為那天我們班舉行了一年一度的歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室里布置得非常漂亮,張燈結彩,喜氣洋洋,仿佛讓我聽(tīng)到了春節向我們走來(lái)的腳步聲。黑板兩端分別粘著(zhù)一個(gè)大大的圣誕老人,中間扎著(zhù)許許多多的彩帶,下面還有用五顏六色的粉筆寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字,講臺上插著(zhù)三個(gè)氣球,每個(gè)氣球上都有一個(gè)笑臉。同學(xué)們有的在嘰嘰喳喳的,有的在激烈地討論著(zhù),有的安安靜靜坐著(zhù),好像在期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始,還有的跑前跑后,在為聯(lián)歡會(huì )提前做著(zhù)什么……
聯(lián)歡會(huì )在大家的期待著(zhù)開(kāi)始了。只見(jiàn)兩位主持人閃亮登場(chǎng),在同學(xué)和老師們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中,主持人宣布:“聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始!請大家踴躍上臺表演!
在豐富多彩的節目之中,《化妝》和《劍傷》這兩個(gè)節目表演得最好,《化妝》這個(gè)節目既不是唱歌表演,也不是舞蹈表演,更不是笑話(huà)表演,而是別具一格的化妝真人秀。然而“手握大權”的化妝師就是我,我把尹天奇和胡燦的臉都畫(huà)成藍色,涂上粉紅色的眼影,鼻子下面再畫(huà)上兩條“黃色的長(cháng)龍”,展示時(shí),把大家逗得人仰馬翻,笑得都快合不攏嘴了!秳肥且皇鬃罱容^流行的歌曲,有我班“歌唱王子”齊秋雨演唱,他不僅聲音宏亮,而且婉轉動(dòng)聽(tīng)。通過(guò)他的表情就可以看出,他已經(jīng)完全陶醉在個(gè)人演唱的境界里,幾乎和原唱的聲音一樣好聽(tīng),唱完之后,博得大家一片熱烈的掌聲……
聯(lián)歡會(huì )在大家的歌聲和笑聲中圓滿(mǎn)結束了,這是一次多么令人難忘的聚會(huì ),同學(xué)們燦爛的笑臉永遠留在我的心間。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇61
起床!起床!爸爸把我從睡覺(jué)時(shí)喊醒!白鍪裁囱?別人正睡個(gè)好覺(jué)著(zhù)呢!”我很不開(kāi)心沖著(zhù)父親嘟啷著(zhù)。父親說(shuō):“商品!今日我們去采蓮子!你肯定不會(huì )不記得了吧!”“啊“!我一拍腦袋,如何把這事忘記了!噌的一起我姿勢利索的從床邊爬了起來(lái)。立刻沖入了衛生間,洗臉刷牙。父親在一旁督促著(zhù)我:”快點(diǎn)兒?jiǎn)!就等?zhù)你了”!“快了快了!立刻好!”我心急的回應著(zhù)。急急忙忙的換好衣服褲子后,沖著(zhù)父親說(shuō):“能夠考慮了!”
坐著(zhù)車(chē)里大家說(shuō)說(shuō)笑笑,大概過(guò)去了三十分鐘就來(lái)到,放眼望去,一大片的養蓮產(chǎn)業(yè)基地,郁郁蔥蔥廣闊無(wú)垠。一下車(chē),來(lái)到蓮花池邊,旁邊都是泥土,一位大伯回來(lái)說(shuō):“采蓮子要脫了鞋了才可以下來(lái)!倍铱粗(zhù)皺皺的泥土就不愿脫,媽媽仿佛知道的思緒一樣。彎彎腰對我說(shuō):“上去吧,我背你!”突然之間,路愈來(lái)愈窄了,沒(méi)法再身背我了,媽媽要我出來(lái),對我說(shuō):“英勇點(diǎn)!你行的!”因此我也出來(lái)和媽媽一起手牽著(zhù)手的向前走去,不一會(huì )就來(lái)到蓮池中間,許多蓮子呀!極大地菏葉,淡粉色的蓮花,很漂亮呀!我一上就被這美麗的風(fēng)景吸引住了!看著(zhù)滿(mǎn)塘的蓮子,大家開(kāi)始了采收工作中,采呀采呀,如何也根本停不下來(lái)。菏葉和蓮子莖上都是有許多刺,把媽媽的腳都劃到了一條條鮮紅色的印痕。媽媽了解我喜歡吃蓮了,因此 也不管不顧創(chuàng )口的痛疼再次為我采蓮子,采著(zhù)采著(zhù),忽然飄起了雨,這時(shí)候我與媽媽才依依不舍地離開(kāi)。
看著(zhù)媽媽腳底一條條鮮紅色的印痕,我尤其打動(dòng),想著(zhù):“媽媽?zhuān)憬o我付了這么多,之后我長(cháng)大以后一定要回報你給我做的一切!”
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇62
生活中的事情有的使我們惱,有的讓我們憂(yōu),也有的令我們快樂(lè )。
在一個(gè)假期里,我的身邊就發(fā)生了一件非?鞓(lè )的事,這件事帶來(lái)的歡笑定格在了我的腦海里,成為了我最珍貴的記憶。
那天,我與朋友一起騎上了自行車(chē),一路上,我們歡聲笑語(yǔ)不斷,尤其是中途其中一位好朋友說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)后,我們一行人都樂(lè )的哈哈大笑了起來(lái)。
金色的陽(yáng)光暖暖的灑在我們的身上,我們踏著(zhù)自行車(chē)奔向遠方。
原本我們悠悠的騎著(zhù),速度不急不緩,但當我們騎上了一條空曠的大馬路上的時(shí)候,這下我們就來(lái)勁了,相互之間眼神一示意,mei一挑,頓時(shí),我們的雙腳立馬行動(dòng)起來(lái),自行車(chē)瞬間加速。我們相互追逐著(zhù),這一條寬闊的馬路上就只有我們的快樂(lè )的身影。
后來(lái),我們漸漸的騎的累了,勝負也早就拋之腦后,將自行車(chē)往馬路邊一放,走到路邊的大石塊上直接就躺了下來(lái)。我們五個(gè)人一字排開(kāi),個(gè)個(gè)都累的氣喘吁吁,不過(guò)我們心里卻高興,剛才,我們可都使足了力氣,現在身體一著(zhù)地,疲憊瞬間就爬上了我們的四肢,我們肩靠著(zhù)肩,手搭著(zhù)手,就這樣,卻莫名其妙的笑出了聲。
有人開(kāi)了頭,接著(zhù)就有人更著(zhù)忍不住笑了起來(lái),以前我還不相信,笑是可以傳染的。但是此時(shí)此刻,盡管我極力的隱忍著(zhù)不發(fā)出笑聲,但是我的身體卻不住的在抖動(dòng)。突然,躺在我身邊的一位朋友饒了一下我的腰,“哈哈!”我終于忍不住的放聲笑了起來(lái)。
青春肆意的大笑聲在空中回蕩著(zhù),笑著(zhù)笑著(zhù),我們又打鬧了起來(lái)。我們在一起笑的累了,時(shí)間也就在我們的笑聲與玩鬧中偷偷溜走了。
等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我們推上了各自的自行車(chē)打道回府了。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇63
這件事到現在我仍記憶猶新,因為那是一件多么快樂(lè )的事啊。
在我的生活中,有許許多多快樂(lè )的事情,其中有一件讓我至今都記憶猶新。
那天,我晚自修回家,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,我走到家門(mén)口,發(fā)現一旁的窗戶(hù)是暗的,家里沒(méi)有開(kāi)燈?不對啊,這時(shí)候大家應該在家才對呀!難道我悄悄地走到窗戶(hù)的一邊,頭往里望,黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),就在這時(shí),屋里傳來(lái)“噔”的一聲,我害怕極了,難道家里真的進(jìn)小偷了?爸爸媽媽?zhuān)妹媚銈冊谀膬?沒(méi)事吧?我心急如焚,鼓起勇氣,哆嗦著(zhù)打開(kāi)門(mén),我左手拿著(zhù)木棍,右手拿著(zhù)錘子,然后小心翼翼地走進(jìn)去,我緊張得滿(mǎn)臉都是汗水,當我做好準備打算跟小偷大戰三百回合時(shí),突然,燈亮了,禮炮“砰”的一聲響起來(lái),把我嚇得魂都飛了。當我驚魂未定時(shí),爸爸媽媽唱生日歌的聲音響起來(lái),妹妹從沙發(fā)后面走了出來(lái),客廳的裝飾十分漂亮,墻上掛著(zhù)五顏六色的氣球和五光十色的彩帶,妹妹走到我的面前,大聲地說(shuō):“哥哥,生日快樂(lè )!”我聽(tīng)了非常開(kāi)心,爸爸說(shuō):“兒子,今天是你的生日,我和媽媽為你準備了禮物,希望你能喜歡!蔽议_(kāi)心極了,我自己都忘了今天是我的生日,真是大大的驚喜呀!爸爸的禮物是我一直渴望得到的“紅色汽車(chē)”,媽媽送給我的是一套“足球服”,我高興得一碰三尺高,欣喜若狂地跟爸爸媽媽說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”妹妹送給我一張她親手制作的賀卡,我高興地抱起妹妹轉了一圈。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍在一起吃蛋糕。
這件事到現在我仍記憶猶新,因為那是一件多么快樂(lè )的事!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇64
今天事發(fā)試卷的日子了,我心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。
開(kāi)始發(fā)試卷了!靶∶,98,小崗95,”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地報了過(guò)去,“小杰!”終于輪到我了,“100分!!100分!我高興極了,興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光?粗(zhù)那鮮紅的100分。我十分高興,認真地看了起來(lái)。
正當我沉浸在喜悅之中的時(shí)候,我卻發(fā)現試卷上有一處錯誤老師沒(méi)有發(fā)現。雖然只有一分擔這一分直接關(guān)系到我的成績(jì)在班里是第一還是第二。要不要跟老師講呢?我的心在“打仗”。一個(gè)聲音說(shuō):“別說(shuō),說(shuō)了你就不是第一名了!現在有很多同學(xué)都在自己改分數應付家長(cháng)呢!又不是你改的!怕什么呀!”另一個(gè)聲音在說(shuō):“快說(shuō)吧!如果不說(shuō),就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子,不能做一個(gè)合格的小學(xué)生!蔽要q豫著(zhù),我心里難受極了這一節課老師在講些什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?粗(zhù)那一百分,似乎也變得刺眼起來(lái),仿佛在嘲笑我說(shuō)“:你不是一個(gè)誠實(shí)的孩子!
“丁零零——”終于下課了,同學(xué)們紛紛圍到我身邊,用羨慕的口吻稱(chēng)贊我:“小杰,你真厲害!”“小杰,你真棒,考了一百分!”雖然同學(xué)們多是善意的表?yè)P。但在我聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳。
這是,我突然想起老師以前說(shuō)過(guò)一句話(huà):“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,要做一個(gè)合格的小學(xué)生”老師家長(cháng)的一句句諄諄教誨響徹在耳旁!拔乙x擇正確的做法!”我一下子站起來(lái),快速向老師辦公室走去。老師將100分改成了99分,并夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子?粗(zhù)那99分,我心里也舒坦多了。走出了辦公室,一切多是那么美好太陽(yáng)慈祥地微笑著(zhù),小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱著(zhù),就像在為我的誠實(shí)而歌唱。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇65
我的童年是多姿多彩的,就像童話(huà)中的魔盒,里面裝著(zhù)許多新奇的、難忘的、快樂(lè )的事,今天我要告訴大家一件讓我感到快樂(lè )的事。
我是市少兒藝術(shù)團的一名小舞蹈演員,去年寒假,我們開(kāi)始編排舞蹈《馬背騎緣》,準備參加市春晚的節目選拔。這個(gè)舞蹈節奏歡快、動(dòng)作難度很高,因為我的基本功扎實(shí),老師便把前橋、前搶臉這些有難度的動(dòng)作交給我做。每天練完舞蹈,我的胳膊、腿上全是淤青,一碰就很疼,但我還是堅持著(zhù)。就要參加預選了,可就在這時(shí),我的嘴里長(cháng)了液腺囊腫,必須得做手術(shù)。手術(shù)做完了,縫了三針,嘴唇腫的好高,不敢笑、不敢鬧、更不敢跳舞?晌抑啦荒芤驗槲叶绊懻麄(gè)舞蹈的進(jìn)度,所以我下午就去了排練廳,我跳不了舞,就看她們跳。幾天后,傷口漸漸好了,我又開(kāi)始做前搶臉,一不小心牙齒硌到了傷口,疼得我眼淚都流出來(lái)了,但我還是繼續做完了。因為媽媽說(shuō)過(guò)要想成功、得到最后的快樂(lè ),就一定要堅持。經(jīng)過(guò)二十多天的排練,我們終于成功了,我們不僅獲得了額爾古納市春晚的入場(chǎng)券,而且拿到了呼倫貝爾市春晚的演出邀請函。我們的演出贏(yíng)得了無(wú)數的掌聲,我的心里都樂(lè )開(kāi)了花,從來(lái)也沒(méi)有這么高興過(guò)。
演出回來(lái)后,老師又給了我們一個(gè)更大的驚喜:我們要在7月末赴香港、澳門(mén)等地參加專(zhuān)場(chǎng)演出。這真是太讓人振奮了。媽媽說(shuō)我要飛了,是帶著(zhù)夢(mèng)想起飛,我真是太高興了。雖然排練的時(shí)候很累、很痛,但我卻從中體會(huì )到了無(wú)比的快樂(lè )。今后我一定會(huì )更加努力,為了我的夢(mèng)想,也為了我的快樂(lè )!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇66
暑假里的一天,我和彤彤一起去好朋友天天的外婆家玩。外婆家住在農村。我們乘坐汽車(chē)來(lái)到外婆家,天天正在門(mén)口迎接我們。
一下車(chē),哇!眼前好大的院子。我們趕忙沖進(jìn)院子。只見(jiàn)院子的北邊是一塊菜地,有翠綠的白菜,有接滿(mǎn)紅燈籠的辣椒,還有掛著(zhù)紫兜兜的茄子。菜地的東邊是兩棵李子樹(shù),樹(shù)上接著(zhù)青青的李子,饞得我嘴里直冒酸水。菜地和果樹(shù)間是一棵高大的楊樹(shù),樹(shù)下有一架秋千。我沖上去蕩起了秋千。秋千飛上來(lái)又飛下去,象一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
玩累了我又開(kāi)始參觀(guān)起院子了。院子的東邊用紅磚砌成小墻圈了起來(lái)。里面是什么呢?我好奇的走過(guò)去,踮起腳尖往里瞧,哈哈!里面有一頭小花豬正在睡懶覺(jué)?此艉羲恼,我不敢打擾它,輕輕的走開(kāi)了。院子的南邊是一排整齊的房子,天天告訴我,這叫北京平。最吸引我的是房子前的一個(gè)東西,我看見(jiàn)天天的外婆使勁壓壓,就忽忽的冒出水來(lái)。我走過(guò)去試了試,壓不動(dòng)。外婆走過(guò)來(lái)告訴我,這是井,壓出來(lái)的是地下水,又清涼又好喝。外婆拿來(lái)一個(gè)大桶放在井口處壓了起來(lái),水嘩嘩不斷的流出來(lái),很快接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶。我伸手一摸,哇!好涼爽!這么熱的天就讓我們過(guò)個(gè)涼爽的潑水節吧。我們三個(gè)人每人拿著(zhù)小盆滿(mǎn)院子跑著(zhù),互相潑水。陽(yáng)光下,汗珠水珠混在一起閃閃發(fā)光。我們玩著(zhù)鬧著(zhù)開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)的真快,我們還沒(méi)來(lái)得及看個(gè)遍,天就漸漸黑了。我們戀戀不舍的和外婆揮手告別,外婆摸著(zhù)我的臉蛋笑著(zhù)對我說(shuō):“歡迎你下周再來(lái)!”好啊,下周快點(diǎn)到來(lái)吧!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇67
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一累累!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事,就像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我覺(jué)得最快樂(lè )的一件事——坐飛機。
我才五歲的時(shí)候,我和爸爸乘坐貴陽(yáng)飛往海南的飛機,去海南旅游。這是我第一次坐飛機。上飛機,我好奇的東張西望,在座位上看見(jiàn)了投遞你上又不要吸煙和請系好安全帶的指示燈,于是,我馬上系好了安全帶。
飛機快速的離開(kāi)地面,耳朵有點(diǎn)不舒服,我嚇得緊緊捂住耳朵。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這是飛機在升高,一會(huì )就好了!边@時(shí),飛機上的廣播響了,空中小姐用漢語(yǔ)和英語(yǔ)向大家介紹了乘坐飛機的常識,還有一位空中小姐用啞語(yǔ)給大家示范。
飛機快速平穩的飛去,我從舷窗向外面看,太美了!平?吹降脑撇试谖覀冾^頂,今天卻在我們腳下了,有的云彩有的像波浪滾滾的大海,還有的像一座座冰山。
“小弟弟,你要喝點(diǎn)什么?”一個(gè)親切的的聲音打斷了我的欣賞?罩行〗阃浦(zhù)小車(chē)過(guò)來(lái)了,上面放著(zhù)各種飲料,我要了一杯可樂(lè ),我一邊喝著(zhù)可樂(lè ),一邊欣賞著(zhù)窗外的美景,!真像《西游記》中的天宮。
忽然飛機飛入云層,在云里飛行,什么也看不見(jiàn)了,就像在大霧里面,頭頂的指示燈又亮了,飛機快降落了,地上的房子、車(chē)輛漸漸清晰了。馬路上的汽車(chē)就像似小孩的玩具一樣。
下了飛機后我情不自禁的說(shuō):“真是太有趣啦!太快樂(lè )啦!”
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇68
一個(gè)夏天的早晨,爸爸對我說(shuō):“我們到新城區的蓮花湖去游玩好嗎?”我高興地說(shuō):“太好了!"于是,爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我向蓮花湖前進(jìn)。
一路上,我們看見(jiàn)路邊的草坪還是綠油油的,上面還開(kāi)放著(zhù)一些不知名的野花,蝴蝶在野花叢中飛來(lái)飛去。路邊是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的美麗的村莊。這幅圖畫(huà)吸引了我們,也吸引了一位畫(huà)家。你看,他正用畫(huà)筆描繪這美麗的村莊呢。我和爸爸一邊欣賞美麗的風(fēng)景一邊交談,不知不覺(jué)就來(lái)到了蓮花湖邊。
我們被那美麗的景象吸引住了!那里有小橋,橋下有小河,河里的小魚(yú)游來(lái)游去,它們非;顫。湖邊有釣魚(yú)的人,他們都非常安靜地坐在那里,靜等魚(yú)兒上鉤。突然,一個(gè)人釣上了一條大魚(yú),他很高興。我和爸爸又向前走,只見(jiàn)湖里的野鴨在悠閑地游來(lái)游去,看見(jiàn)有人來(lái)了,它們飛快地游跑了。而鴛鴦和野鴨不一樣,它們一對對地游著(zhù),有人來(lái)了也不害怕。蓮花湖中有三座鳥(niǎo)島,島上長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦,只見(jiàn)十幾只白鷺在蘆葦叢中探頭探腦,既像在尋找食物又像在站崗放哨。突然,有一只白鷺向天上飛去,給了我們一個(gè)驚喜。我們繼續往前走,來(lái)到了觀(guān)景臺上。湖邊有許多荷花和不知名的水草,水中有小魚(yú)游來(lái)游去,我們來(lái)了它們也不害怕。
我和爸爸往家走,看見(jiàn)一座橋下有幾個(gè)人在抓魚(yú)。他們雖然滿(mǎn)身是泥,但是非?鞓(lè )。我也想跳下河與他們一起抓魚(yú),享受勞動(dòng)的快樂(lè )!但是爸爸下午還有別的事情,我們只好依依不舍地離開(kāi)了新城區。
在蓮花湖我看到了美麗的景色和可愛(ài)的小動(dòng)物,接觸了美麗的大自然,這是今年最讓我感到快樂(lè )的事情!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇69
我是一名三年級的學(xué)生,每天放學(xué)老師都會(huì )給我們留作業(yè),回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),媽媽一直陪著(zhù)我,我預到不會(huì )的媽媽都會(huì )給我講解。一天晚飯后媽媽為了給我放松一下建議:“今天我們玩個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲好不好?”媽媽給我講了游戲的規則:“兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字,思考時(shí)間一分鐘。聯(lián)不上的罰唱歌,不許搞小動(dòng)作!碧袅!這樣一定會(huì )很有意思!我和爸爸都認同媽媽的提意。媽媽說(shuō):“我先打頭炮!
媽媽的成語(yǔ)是:后生可畏。好難聯(lián)的成語(yǔ),媽媽一開(kāi)口就給后面的爸爸來(lái)了一個(gè)“下馬威”不過(guò)爸爸也不示弱,馬上接了一個(gè):畏縮不前。輪到我了,我想了一會(huì )兒,接了一個(gè):前功盡棄。心想這個(gè)看媽媽怎么接這個(gè)“棄”字。很快地接了一個(gè)“棄而不舍”。到爸爸了,這時(shí)只見(jiàn)爸爸眉頭緊皺,不停地摸腦袋,眼看就要挨罰了,我十分得意,沒(méi)想媽媽趁我不注意,偷偷地給爸爸打了“電話(huà)”小聲說(shuō)著(zhù),還以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)爸爸突然大聲喊到我想到了,我想到了“舍不得孩子套不住狼!蔽腋鷭寢屄(tīng)了以后都哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“爸爸接的什么呀?”說(shuō)著(zhù)爸爸也哈哈大笑起來(lái),我和媽媽同時(shí)喊道:“不行,這不是成語(yǔ),不能蒙混過(guò)關(guān),要罰唱歌!蔽依(zhù)爸爸的手說(shuō):“爸爸您就唱支歌吧!卑职殖剑何沂且粋(gè)兵來(lái)看著(zhù)老百姓!鞍职诛柡钋榈爻鹆怂?lèi)?ài)唱的歌曲,我和媽媽都高興地鼓起掌來(lái)。
游戲在繼續,時(shí)間在歡快的笑聲中悄悄地流逝,我被這既有趣味性,更有知識性的健康向上的家庭娛樂(lè )活深深地吸引著(zhù)。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇70
我的記憶里,最讓我快樂(lè )的一件事要數那次登山了。
那是個(gè)星期天,天氣格外晴朗,爸爸帶我去登元寶山。我最喜歡登山了!因為這樣既能呼吸新鮮空氣,又能鍛煉身體,還能滿(mǎn)足我貪玩的天性。
到了山角下,我抬頭望去,只見(jiàn)登山石階蜿蜓曲折,直插云端,就像一架高聳入云的天梯,望也望不到頭。我開(kāi)始做登山預備活動(dòng)了,先是活動(dòng)一下腳,接著(zhù)喝了幾口礦泉水,又吃了幾塊能量巧克力。在山腳下又玩了一會(huì ),我和爸爸便高高興興地開(kāi)始登山了。一開(kāi)始,我在臺階上蹦來(lái)跳去,不時(shí)還哼著(zhù)《喜羊羊和灰太狼》的主題歌,可是到了半山腰時(shí),我的腿就像綁了兩個(gè)大鉛球似的,怎么也抬不起來(lái)了。我心想:嗨!早知道元寶山這么高就不登了!現在成了這樣,讓我上也不是,下也不是,真是“進(jìn)退兩難”!我本想坐下來(lái)歇歇,可我還是選擇了“上”,因為我知道:遇到困難要知難而進(jìn)才能得勝。爸爸也鼓勵我說(shuō):“我的寶貝女兒從來(lái)都是最棒的”我們繼續向上爬去,我把疼痛放在腦后,就連腳被石頭劃破了一個(gè)小口也不在意。不久,我和爸爸終于氣喘吁吁地登到了山頂,看著(zhù)自己站在山巔之上,離藍天是那樣的近,柰不住內心的喜悅,發(fā)出勝利的呼喊:“噢!我登上山頂了!我登上山頂了!”爸爸喜愛(ài)的把我摟在懷里,親親我的小臉蛋,我們舉起手做了個(gè)勝利的姿勢。
我想,如果剛才我選擇了“退”那么一定感受不到勝利的喜悅,我暗自慶賀剛才的正確選擇!罢媸菬o(wú)限風(fēng)光在險峰呀!”在感受勝利的同時(shí),我也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇71
今天上午天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和家人去花溪玩。
早知道花溪的牛肉粉好吃,特別是王記的更是小有名氣。于是,我們慕名而來(lái),牛肉粉館里人山人海。由于我今天特別高興,所以點(diǎn)了一個(gè)加肉。大家吃的滿(mǎn)頭大汗,熱火朝天,肚子都被撐的鼓鼓地,打起了飽嗝。
吃完了牛肉粉,由于考慮到公園里的水特別貴,于是我們在外面買(mǎi)了水之后便高高興興地進(jìn)了公園。
公園里山清水秀,綠樹(shù)成陰,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,樹(shù)下人頭攢動(dòng),顯現出一派生機勃勃的景象。
我們到了一個(gè)租自行車(chē)的地方,媽媽給我和弟弟都租了一輛自行車(chē),一開(kāi)始,我和弟弟都不會(huì )騎,后來(lái),媽媽從上車(chē)到保持平衡,從保持平衡到轉彎,從轉彎到加速,從加速到剎車(chē),一步一個(gè)腳印地教我技巧。剛開(kāi)始,我的技術(shù)還不熟練,上車(chē)時(shí)很緊張,一下往左歪,一下往右歪,最后干干脆脆倒在了草坪上。媽媽教我不要緊張,要看前方,不能盯著(zhù)腳下,兩只腳要用力蹬,蹬得越快就越平衡,快要撞到人時(shí)趕快剎車(chē),快要倒了趕緊用腳撐住地面。奶奶也提心吊膽,生怕我摔傻了!過(guò)了一會(huì ),我們走到了一個(gè)開(kāi)闊的地方,那里已經(jīng)有很多人在練習騎自行車(chē)了,我也加入到了他們的隊伍中去。慢慢地,我就讓媽媽放開(kāi)手,自己騎了一圈又一圈,而且騎得還不錯呢!騎自行車(chē)本來(lái)就很累了,還是在大太陽(yáng)底下,于是,買(mǎi)來(lái)的一大瓶水咕嚕咕嚕就喝完了,多虧媽媽想的周到,買(mǎi)了那瓶水,不然我就要被渴死了。
天色漸漸暗了下來(lái),由于嬸嬸還要給小弟弟買(mǎi)尿布濕,所以,我們依依不舍地回到了家,在回家的路上,我要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē),媽媽爽快地答應了下來(lái),還對我說(shuō):“只要你好好學(xué)習、懂事、聽(tīng)話(huà),我一定給你買(mǎi),我說(shuō)話(huà)算話(huà)!”
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇72
說(shuō)起快樂(lè )的事,我最快樂(lè )、印象最深的還是買(mǎi)到一本好書(shū),可對于一些人來(lái)說(shuō),書(shū)算什么?書(shū)也算快樂(lè )的事?可不是這樣,聽(tīng)了我的話(huà),你立刻就明白了!
記得有一次,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),左挑挑,右看看,挑了一本不滿(mǎn)意,看了一本還不滿(mǎn)意,這就是我最大的煩惱了,忽然,我把目光轉向一個(gè)角落,那里有知識豐富的書(shū),我不顧一切地跑過(guò)去,迫不及待地拿起來(lái),聚精會(huì )神地讀了起來(lái)。如果是一本好書(shū),我喜歡的書(shū),我會(huì )比遇上什么都高興。這本書(shū)里有一個(gè)故事,故事里有一個(gè)盲人,遇到一群強盜······我還想讀下去,但是書(shū)店就要關(guān)門(mén)了,我猶豫再三,掏錢(qián)就買(mǎi)下了這本書(shū),像碰上了無(wú)價(jià)之寶,我打開(kāi)它,又看了起來(lái),忽然被一聲響亮的剎車(chē)聲嚇了一大跳,原來(lái)我在不知不覺(jué)中走到了馬路中間。那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機罵了我一句。我吸取了教訓,走回到路旁,可我的心思大部分還沉浸在書(shū)中,也正看得入迷,可惜的是,這篇故事結束了。這時(shí)我的頭腦才清醒了一點(diǎn),一抬頭,咦?我這是在哪?原來(lái)我走過(guò)頭了,早走過(guò)了十字路口,我輕輕地嘆了口氣,疾步往回跑,我把書(shū)抱的緊緊地,生怕掉到地上;丶液,我又打開(kāi)書(shū),看到一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我躺在床上,閉目沉思,感悟著(zhù)這句話(huà)。爸爸媽媽甚至所有的親人,都說(shuō)我是書(shū)迷。
這就是我最大的快樂(lè ),看懂了書(shū),讀懂了書(shū),買(mǎi)到一本好書(shū),我都快樂(lè )!我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)從書(shū)中不斷地吸取養料。對了,那天回家時(shí),我發(fā)現天空格外的藍,空氣格外的清新。希望大家都能找到快樂(lè ),讓快樂(lè )每天陪伴你茁壯成長(cháng)!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇73
去年的教師節,我、包玉瑩、卓拉和張詩(shī)涵,準備給老師過(guò)一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)心的教師節。
我們四個(gè)在香可堡羅給老師定了一個(gè)心形的蛋糕。上面還有五個(gè)巧克力棒,一個(gè)大草莓,寫(xiě)著(zhù)“祝呂老師節日快樂(lè )還點(diǎn)了其他食物,我們五人享用—足夠了。
呂老師被我們神秘的請來(lái)了,看見(jiàn)我們拿著(zhù)梁兩束康乃馨,激動(dòng)的不知所措。我們把呂老師請上了主座,開(kāi)始唱我們編的歌曲,名叫“教師節快樂(lè )”。我們是按照新年快樂(lè )這首歌改編的,逗的老師哈哈大笑。
吃蛋糕時(shí),老師趁我們不注意,往我們臉上抹了一些奶油。我們也不甘示弱的攻擊呂老師。不一會(huì )兒,老師的臉全部都是奶油,成了小花貓,我們哈哈大笑。這時(shí)服務(wù)生有禮貌地:“尊敬的客人你們好,請您把聲音稍微放低一點(diǎn),不然其他的客人也用不好餐,謝謝“。服務(wù)生走時(shí),我趁老師吃東西時(shí),又往老師臉上抹了一塊奶油。
吃完蛋糕后,又去商業(yè)城玩去了。先玩的打地鼠,我和包玉瑩一組,張詩(shī)涵和卓拉一組,老師當裁判。我這一組打了83個(gè),卓拉那組打了81個(gè),我們這組贏(yíng)了,我和包玉瑩小聲歡呼起來(lái)。
我們給老師買(mǎi)了一對銀白色的耳環(huán)和一個(gè)粉紅色的鑰匙盒。老師非常喜歡這兩件飾物,因為這是她的學(xué)生送給她的禮物。我們又去買(mǎi)服裝的地方陪了老師看一圈,老師臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。我們出了商業(yè)城,到大馬下要分散了。老師要回家給家人做飯了,而我們也要回家了,要不然父母該擔心的。我們跟老師難舍難離,一起說(shuō):“呂老師,下次教師節我們還給你過(guò),你一定要來(lái)呀”!拔視(huì )的,學(xué)生請的怎么能不去呢。拜拜,快回家吧,要不然父母該擔心了”。老師欣慰地說(shuō)。
通過(guò)這次玩耍,讓我們更加對呂老師的印象更深刻了。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇74
你想知道我一件快樂(lè )的事是什么嗎?如果你猜想:考試得了100分?被家長(cháng)表?yè)P了?都不是!我光榮的當上我們學(xué)校的廣播員了!
要想當選廣播員要參加廣播員考試,我們的考試內容是朗讀一篇作品。當我去參加廣播員考試的時(shí)候,我看到去的人特別多!廣播室都站不下了。光3年1班就去了20多人,我們班就我一個(gè)人。我心想:這么多人,我能行嗎?
當3年1班來(lái)參加考試的同學(xué)在朗讀的時(shí)候,我一邊欣賞他們的朗讀,一邊替他們叫好,同時(shí)又有些受打擊,覺(jué)得自己不如他們。唉!要是再多練習一下就好了!到了后來(lái)想的就只是鍛煉一下自己,能不能當選已經(jīng)不重要了,重在參與嘛!
終于輪到我上場(chǎng)了!我竟然是最后參賽的選手!壓力好大!但與壓力并存的還有希望。我要把自己最好的一面展現給大家!我認真并且富有感情的朗讀了一篇課文。讀完大隊輔導員問(wèn)我愿不愿意當廣播員,我當然說(shuō)愿意了(不好意思,沒(méi)謙虛,嘿嘿。。然后就結束了當天的考試。
當我回到班級的時(shí)候,同學(xué)們都七嘴八舌的問(wèn)我干什么去了,我告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)。有幾個(gè)淘氣的同學(xué)說(shuō)詛咒我當不上廣播員,我問(wèn)原因,他們說(shuō):你已經(jīng)是班長(cháng)了,再做廣播員我們怎么辦呀?哈哈!我可愛(ài)的同學(xué)們!
盼望了好幾天,考試成績(jì)終于公布了!我贏(yíng)得了比賽,我當選了!真是高興!
通過(guò)這次比賽,我認識到:不到最后關(guān)頭,決不能放棄希望!同時(shí)要在平時(shí)注意加強自己的能力,只有能力更高,才能更自信!
這就是讓我感到快樂(lè )的一件事。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇75
陽(yáng)春三月,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間。春回大地,萬(wàn)物復蘇,小草鉆出了小腦袋,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠的細眼睛,桃花張開(kāi)了圓臉,小河唱著(zhù)歌開(kāi)始跑步。同時(shí)迎來(lái)了,初春植樹(shù)最好的季節。
星期天的早上,我和爸爸媽媽一起去山坡上植樹(shù)。我們拿著(zhù)鐵鍬,帶著(zhù)水桶和買(mǎi)好的樹(shù)苗,開(kāi)始出發(fā)了。大概走了30分鐘的路程,我們終于來(lái)到了山腳下,我們熱火朝天干了起來(lái),爸爸開(kāi)始挖坑了,媽媽打水。我在搬運樹(shù)苗,一片繁忙的景象。挖好坑后,我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)了坑了,左瞧瞧,右看看,把樹(shù)苗放正。爸爸用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當鏟到一半的時(shí),爸爸讓我輕輕的把樹(shù)苗往上提幾下,我問(wèn)爸爸這是為什么呢?爸爸說(shuō):“這樣樹(shù)根舒展開(kāi)了,它才能茁壯成長(cháng)”。然后爸爸一邊填土,我一邊踩實(shí),使樹(shù)根和土緊密結合。這時(shí)媽媽給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩流進(jìn)了土里。我高興的在喊:“小樹(shù)苗快生根,快發(fā)芽,希望你快快長(cháng)大”。為大地增添生機,為祖國增色彩。我也要像小樹(shù)一樣快快長(cháng)大為祖國做出貢獻。
終于我們把所有的小樹(shù)苗都種完了。山坡上出現了一排排小樹(shù)苗,我仿佛看到了一片茂密的樹(shù)林。雖然我們干的筋疲力盡,但是我覺(jué)的是一件非?鞓(lè )的事。因為樹(shù)木不僅可以阻擋沙塵暴,還可以給祖國增添美好的景象。
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環(huán)保教育。這種綠色的教育,綠色的熏陶。讓我們的明天更加美好。讓我們的社會(huì )更和諧。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇76
在隆重的春節里,我們的家族都要做一種獨特美味的肉豆腐,爸爸媽媽都會(huì )做,我也喜歡做,我每次都想和媽媽學(xué)這一絕招,可是爸爸總是說(shuō):“你做的味道不好吃,爺爺會(huì )責怪我和你媽媽!泵看挝衣(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候心理都會(huì )這樣想:“哼,你們都瞧不起我,有一天我要做得比你們還美味的肉豆腐!眿寢屧谧龅臅r(shí)候我就在一邊偷偷地看。
一個(gè)星期天,爸爸媽媽到山上干活了,我在家里寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,我的肚子咕咕直叫,家里沒(méi)什么好吃的,突然想起做肉豆腐來(lái)。我展示的機會(huì )來(lái)了,我從冰箱里拿了肉,取了一塊新鮮的豆腐,把肉、豆腐、蔥、蒜洗干凈,開(kāi)始切肉了,我把肉切成絲然后再剁成肉謨,再把蔥、蒜切細擱在肉里,放入適量的鹽和作料,攪拌均勻,餡做好了,我把豆腐對角切開(kāi)成三角形的樣子,再在豆腐的菱邊上用刀切一個(gè)小口,把做成的肉餡灌入豆腐中,再用一個(gè)雞蛋打破放在碗里攪拌均勻,在豆腐的口子上抹上一點(diǎn)雞蛋,最后把油倒到鍋里,燒到七八成熱再把豆腐放入油鍋中,待豆腐中的水分炸干了黃了,這時(shí)肉豆腐大概熟了。弟弟回來(lái)我趕緊拿了一塊我親手做的肉豆腐給他吃,弟弟吃了說(shuō):“姐姐你真行啊,你做的肉豆腐居然這么好吃!”
到了中午爸爸媽媽回來(lái)了,我悄悄地端上我做的肉豆腐站到二老的面前,深深地鞠了個(gè)躬:“請二位來(lái)賓嘗嘗農家小店的獨特美味!”爸爸媽媽撲哧一聲笑了起來(lái),手里拿了一個(gè)嘗嘗:“喲,這味道不錯嘛,比我們做的還好吃呢!我們的女兒真是長(cháng)大了!卑职謰寢屇歉吲d的勁兒,我心里也美滋滋的。這是我成功的第一件事,你說(shuō)我能不快樂(lè )嗎?
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇77
去年暑假,媽媽帶我去海南旅游。從我家的家鄉貴州黔東南去海南,要乘坐飛機。這是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的新鮮事,當時(shí)我可興奮了。記得那天早上,我和媽媽乘大巴車(chē)來(lái)到貴陽(yáng)龍洞堡機場(chǎng)。
我看到明亮的檢票口,過(guò)了特殊的安檢關(guān),來(lái)到侯機大廳。透過(guò)玻璃窗,我看到機場(chǎng)上,高大的飛機就想是一群鳥(niǎo),飛機上還寫(xiě)著(zhù)“中國南方航空公司”的字樣,我高興的大叫一聲:“太棒了!”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上飛機,我和媽媽落座后,我小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兊娘w機快飛起來(lái)了吧?”媽媽說(shuō):“還沒(méi)有呢!一會(huì )就知道了”,這時(shí)機艙里傳來(lái)播音員的聲音,說(shuō)到:“各位乘客,請系好安全帶,飛機馬上起飛!比缓,我們的飛機就在跑道上滑行,并且越來(lái)越快,瞬間,飛機就飛了起來(lái),我的心也通通的狂跳,飛機不斷的往上升高。
飛機由傾斜慢慢的平穩起來(lái),我的心也平靜下來(lái)。飛機在平穩的飛著(zhù),我往窗外一看,哇!外面是茫茫的云海,像棉花糖似的白云飄來(lái)飄去,我真想抓一塊來(lái)嘗一嘗!我正目不轉睛的盯著(zhù)那些白云時(shí),突然,我感覺(jué)飛機又上升了,飛機沖過(guò)了云層,我們又升高了。我從窗外看見(jiàn)了一萬(wàn)米的高空中美麗的白云和藍天。天空真的好藍!在地面上是看不見(jiàn)這樣藍的天空,只看見(jiàn)白茫茫的云海在翻滾,真時(shí)美不勝收!
這時(shí)正好是午餐時(shí)間,漂亮的空姐給我送來(lái)了一盒面條,我津津有味的吃著(zhù),媽媽突然說(shuō):“快看下面!”我馬上往下看,下面不再是云海,而是真正的大海。媽媽說(shuō):“可能我們快要降落了吧!焙芸,飛機降落在海南三亞鳳凰國際機場(chǎng),我懷著(zhù)快樂(lè )的心情,依依不舍的下了飛機,我盼望下一次飛行。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇78
一提起那件事,我就忍俊不已,你會(huì )覺(jué)得我沒(méi)事在那自樂(lè )有病吧,讓我來(lái)告訴你是怎么回事吧!
那是去年夏天的事了,我乘車(chē)去鄉下姐姐家那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬崽呢,就纏著(zhù)姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁,姐姐說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái)別喂它,你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大呢!”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側躺著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶十分有趣。我數了數,一共有8只小豬,3只白的,4只黑的,1只花的。特別是小花豬分外醒目,十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。
一會(huì )兒,那些小小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱走了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我嗯嗯地叫,好像在說(shuō):馬上放下我的孩子,否則就對我不客氣。我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō):“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕呀!”剛說(shuō)完,老母豬就把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊追不舍,我撲地一下摔倒在地,姐姐剛好回來(lái),大聲喊著(zhù):“快把小豬放下!蔽亿s緊把小豬放了?粗(zhù)老母親護著(zhù)小豬回圈里了,我才狼狽地爬起來(lái)。表姐笑著(zhù)把我拉到鏡子邊一照,我也哈哈大笑起來(lái),鏡子里的我像一只小花貓,你聽(tīng)了也會(huì )笑吧!
這就是我最快樂(lè )的一件事。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇79
在我的生活中有許多讓我快樂(lè )的事,但使我最快樂(lè )的事是打蒼蠅的事。記得有一天,我和爸爸媽媽正在吃飯。突然,一只蒼蠅在飯桌的上空盤(pán)旋著(zhù),它好像聞到了飯菜的香味,降落在盤(pán)子邊上。我急忙一甩手,它馬上飛走了。過(guò)了一回兒,又飛來(lái)了兩只,我氣得大叫:“我討厭蒼蠅!”媽媽也咬牙切齒地說(shuō):“我也有同感。我們一起消滅它吧!庇谑恰笆澜绱髴稹北l(fā)了!我拿起蒼蠅拍,媽媽高高地舉起雙手,兩人舉起“兵器”朝空中飛舞的“敵機”亂打。沒(méi)想到,一只蒼蠅飛到了爸爸的肩上。我悄悄地舉起蒼蠅拍,媽媽也高高地舉手,我倆雙管齊下,沒(méi)想到,“啪”“啪”兩聲,“敵機”沒(méi)打著(zhù),倒把爸爸給打中了。爸爸捂著(zhù)被我打紅的臉,氣呼呼地說(shuō):“我是蒼蠅嗎?你們干嘛都打我呀?”看著(zhù)爸爸狼狽的樣子,我樂(lè )得哈哈大笑。
沒(méi)打著(zhù)的“敵機”嗡嗡地叫著(zhù),好像在說(shuō):“真有趣,你們這些大笨蛋,沒(méi)把我們打中,反而打中了自己的同黨!”正笑著(zhù),我以現一只“敵機”落在桌腿上,我搶到媽媽的前面,想立戰功。我再次對準蒼蠅,悄悄地舉起拍子,只聽(tīng)“啪”的一聲,“敵機”又沒(méi)被擊落,爸爸卻又一次掛彩。爸爸痛得大叫一聲“戰爭停止!笨粗(zhù)連中兩次掛彩的爸爸,我樂(lè )得捧腹大笑,說(shuō)“爸爸,你真幸運!眿寢屢残Φ么贿^(guò)氣來(lái)。最后當“敵機”再一次襲來(lái)時(shí),還是爸爸眼疾手快,一下子搶過(guò)我手中的蒼蠅拍,只聽(tīng)“啪啪”兩聲,敵機霎間被拍得粉身碎骨。我和媽媽都豎起了大拇指稱(chēng)爸爸真是個(gè)大英雄!笆澜绱髴稹闭媸且患屛铱鞓(lè )無(wú)比的事,使我至今難忘。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇80
頭上兩對觸角,身上背著(zhù)一個(gè)小屋子,你猜猜,那是什么?沒(méi)錯,那就是蝸牛。爸爸出差給我帶回來(lái)的,象我拳頭那么大的一只蝸牛。
我發(fā)現養蝸牛是一件很快樂(lè )的事,小蝸牛真的好可愛(ài)!它剛開(kāi)始的時(shí)候還是躲在它那個(gè)“小屋子”里,它的那個(gè)“小屋子”非常堅固,敲起來(lái)會(huì )發(fā)出“咚咚”的響聲。我希望它能快點(diǎn)鉆出來(lái)?墒撬粍(dòng)也不動(dòng)!于是我就想了個(gè)辦法,把蝸牛拿到太陽(yáng)下曬,果然不一會(huì )兒我就看到了蝸牛在殼里動(dòng),然后就看到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地從殼里鉆了出來(lái),它先把圍成一團的身子伸直,就像早上人們在伸懶腰一樣。剛剛睡醒的小蝸牛,接著(zhù)又緩慢地伸出了兩對觸角,兩只圓溜溜的大眼睛在觸角上轉著(zhù),觀(guān)察著(zhù)四周,它發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方,沒(méi)有了小草沒(méi)有了泥土,它害怕極了,立刻縮回了觸角,往另一個(gè)方向前進(jìn),它慢慢地爬著(zhù),只要是它經(jīng)過(guò)的地方,總會(huì )流下一道粘乎乎的粘液,聽(tīng)說(shuō),這道粘液還可以幫蝸牛找到回家的路呢!我試著(zhù)把饅頭、蘋(píng)果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周,蝸牛爬過(guò)兩種水果和饅頭,選擇了菜葉,我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。那樣子簡(jiǎn)直有趣極了!蝸牛最喜歡白天睡覺(jué),晚上活動(dòng),睡覺(jué)的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里,這樣可以安心睡大覺(jué)。蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時(shí)躲在樹(shù)葉下,有時(shí)鉆入松軟的泥土,有時(shí)躲在草叢里休息。你們知道它的嘴巴在哪嘛?
哈哈,蝸牛的嘴巴在腹部底下。我用葉子去碰了一下,就馬上縮了起來(lái)。我靜靜地等了幾分鐘,它就悄悄地伸出頭來(lái)。更有趣的是,蝸牛有兩萬(wàn)六千五百顆牙齒呢!你是不是也覺(jué)得養蝸牛是一件快樂(lè )的事呢?
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇81
在我的童年生活中有許多快樂(lè )開(kāi)心的事,一直陪伴我成長(cháng)。但是前年夏天學(xué)騎自行車(chē)的那件事最令我難忘。
那時(shí)我七歲,小學(xué)一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí),我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著(zhù)自行車(chē)。從那時(shí)起,我就開(kāi)始想自己何時(shí)能學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思,帶我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。我可高興了,一下子坐到車(chē)子坐墊上,愛(ài)不釋手,嚷著(zhù)讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓,推著(zhù)車(chē)對我說(shuō):“騎自行車(chē)是要身體坐正,用腳踩著(zhù)自行車(chē)的腳踏板使勁地蹬,記住,要保持平衡,眼睛要向前看,這樣自行車(chē)就能前進(jìn)了。如果騎得好,就可以把兩邊的輪子給卸下了!蔽衣(tīng)了,心想:這還不簡(jiǎn)單!想著(zhù),就讓爺爺把我扶上車(chē),就用腳使勁地踩腳踏板,車(chē)子真的動(dòng)了。這時(shí),我的心情既緊張又激動(dòng),生怕車(chē)子會(huì )倒下來(lái),豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來(lái)。等我騎了幾個(gè)來(lái)回以后,我不再那么緊張,騎得比以前熟練多了,但我的身上已經(jīng)全是汗了。
爺爺看著(zhù)我迫不及待的樣子,又覺(jué)得我騎得還不錯,就把后輪旁邊的兩個(gè)小輪子卸下了。這個(gè)時(shí)候,我剛坐上坐位,就摔了下來(lái),我爬了起來(lái),扶起車(chē)子,連忙讓爺爺扶著(zhù)我的車(chē)子后面,這個(gè)時(shí)候我才敢用腳使勁地踩腳踏板。不知過(guò)了多少來(lái)回,爺爺偷偷松開(kāi)手,我依然在穩穩的騎著(zhù),等我騎了一圈回到原地時(shí),看見(jiàn)爺爺站在那里!半y道我會(huì )騎了嗎?”我疑惑不解,爺爺看到我一面茫然的樣子,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我聽(tīng)完以后,一下子蹦了起來(lái),我知道剛才是我自己在騎了,“我會(huì )騎車(chē)了,我會(huì )騎車(chē)了!”我興奮的跑回了家。
這是我童年生活里最快樂(lè )的一件事,因為他讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只要用心努力去做,那么你就會(huì )享受到成功后的那份喜悅。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇82
五月的天說(shuō)變就變,白天還是陽(yáng)光明媚,夜晚卻刮起了大風(fēng),下起了大雨。
雨后的早晨,空氣格外清新。推開(kāi)門(mén),一股暖暖的、濕濕的、還夾雜著(zhù)泥土芬芳的空氣迎面撲來(lái),感覺(jué)舒服極了。
當春姑娘還依依不舍不愿離去的時(shí)候,夏天的腳步卻悄悄走來(lái),花兒謝了,草兒綠了,山青了,水也秀了。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,沙沙作響,樹(shù)叢中響起了悅耳的蟬鳴,遠處飄來(lái)布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。夏天的交響曲就這樣在搖曳的風(fēng)中奏響了……上學(xué)路上,我盡情享受著(zhù)這美好的一切。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“嘰……嘰……”幾聲輕微的鳥(niǎo)叫聲,那聲音顯得那么凄慘。我循聲望去,只見(jiàn)一只羽毛未豐的小麻雀懾懾地蹲在路邊的桂花樹(shù)下,樣子十分可憐。我走上前去,輕輕把小麻雀捧起。它渾身濕漉漉的,肯定是昨晚刮風(fēng)下雨時(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)的。它似乎受了驚嚇,用那小小的、圓圓的眼睛驚恐地望著(zhù)我,仿佛在乞求什么。還不時(shí)用那尖尖的小嘴兒去吮吸羽毛上的小水珠,也許它想早點(diǎn)把水珠吸干,好扇動(dòng)翅膀飛回媽媽的身邊吧。
這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)一陣急促的鳥(niǎo)叫聲,我抬頭一看,樹(shù)葉中的鳥(niǎo)窩旁,一只老麻雀在樹(shù)枝間焦急地跳來(lái)跳去,望著(zhù)我手里的小麻雀嘰嘰地叫著(zhù)。從那可憐的目光中,我讀懂了它的心思?晒鸹(shù)太光滑,我爬不上去呀。
正在我犯難之際,迎面走來(lái)一位叔叔,我趕緊請叔叔幫忙。叔叔很快就把小麻雀送回窩里去了。下了樹(shù),叔叔拍拍我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!要是我們每一個(gè)人都像你一樣愛(ài)護小鳥(niǎo),愛(ài)護動(dòng)物,我們的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越美好,我們的家園也會(huì )越來(lái)越和諧!
聽(tīng)了叔叔的話(huà),我心里比吃了蜜還甜。我只是做了一件微不足道的小事,卻得到了這樣高的評價(jià),獲得了無(wú)盡的快樂(lè )。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇83
早就聽(tīng)說(shuō)濱海公園是我區環(huán)境最美,設施最全的公園,而且那里還有誘人的“麥當勞”西式快餐,所以,我早就嚷著(zhù)媽媽帶我去開(kāi)發(fā)區濱海公園玩。
今天,這個(gè)愿望終于實(shí)現了。媽媽帶著(zhù)我和小伙伴一起乘車(chē)去濱海公園玩。一上車(chē),我們就像出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,又說(shuō)又笑,引得其他乘客客不住地看著(zhù)我們,也不知道是羨慕我們快樂(lè ),還是嫌我們太吵。一路上的景色真是令人心曠神怡。晨風(fēng)拉著(zhù)白云的手,跟著(zhù)我們一路小跑,追逐著(zhù)。公路兩旁的綠地像一塊兒塊兒碧綠厚實(shí)的地毯,讓人想躺上去睡一大覺(jué)。路兩邊的大樹(shù)像兩排剛毅的士兵,正盡心地看護著(zhù)我們呢!
不一會(huì )兒,車(chē)就到站了,我們幾個(gè)連蹦帶跳地下了車(chē),奔向公園。哇!公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花紅艷,嬌若新娘。河水是那么清,清得讓人真想喝上一口,就連河上的小橋也建得別具一格?磥(lái),我們的新區,實(shí)在是“新”。在這個(gè)快樂(lè )的天地里,我們一會(huì )溜冰、一會(huì )兒猜迷、一會(huì )兒玩滑梯,一會(huì )劃船。我覺(jué)得最難玩的就是劃小船了。媽媽和阿姨的船在水里航行自如,可我們的船即怎么也不往前游。經(jīng)過(guò)一陣折騰,我們的船終于趕上并超過(guò)她們了。我和小伙伴們相視一笑“嘿!世上無(wú)難事,只怕有心人!”
不知和覺(jué)到了中午,本來(lái)我們還沒(méi)玩兒夠,可聽(tīng)說(shuō)要帶我們去“麥當勞”,我們撒腿就跑。來(lái)到店里,我們又吃漢堡又吃冰激淋,媽媽在我們津津有味吃西餐的時(shí)候,說(shuō):“我們小時(shí)候可沒(méi)有你們今天玩得這樣快樂(lè ),知道嗎?”我們都似懂非懂地只顧吃著(zhù),點(diǎn)頭。
今天,我們吃飽了,玩夠了,輕松了,也愉快了!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇84
在我二年級暑假的時(shí)候,媽媽、爸爸和我一起回海拉爾的姥姥家。姥姥家住在山上,并且有一個(gè)孵化廠(chǎng),我們回去的時(shí)候正好趕上孵化廠(chǎng)小雞出殼,我看著(zhù)成千上萬(wàn)毛茸茸的小雞擠在一起,真是太可愛(ài)啦!
我當時(shí)突然有一個(gè)想法:我要是能擁有這樣一只可愛(ài)的小雞,那該有多好!于是我用渴望的眼神看著(zhù)姥姥,說(shuō):“姥姥,我想要只小雞,行嗎?”姥姥看了看我,笑著(zhù)說(shuō):“行啊,你拿多少都沒(méi)問(wèn)題!”我欣喜若狂,挑了一只黃的、一只黑的,把它們放在一個(gè)小紙盒里,鋪上了棉花,就做成了一個(gè)小窩。
回家了,我捧著(zhù)小盒子,仔細的看著(zhù)里面的小雞,心想:我也有自己喜愛(ài)的寵物了,還是兩個(gè)呢!我仔細的看著(zhù)小雞,心里熱切的盼望它們快快長(cháng)大。媽媽和奶奶幫助我給小雞做了食盒和水盒;爸爸和爺爺給它們編了個(gè)籠子;我呢,我力氣小,辦法少,但是我也出了一份力:我在花壇里取來(lái)了沙子,從草坪里拔來(lái)小草,于是兩只小雞就在我家“落戶(hù)”了!一開(kāi)始,我覺(jué)得小雞很好玩,它們既淘氣又乖巧,它們有時(shí)把食物啄的到處都是,有時(shí)依偎在一起安靜地睡覺(jué),身上的小茸毛一聳一聳地,可愛(ài)極了!隨著(zhù)它們慢慢長(cháng)大,我的“活”可就多了,因為要為它們準備食物和水。
通過(guò)養小雞,我知道了姥姥平時(shí)的辛苦,我只不過(guò)是養了兩只小雞而已,但是姥姥要養好幾千只或好幾萬(wàn)只,那姥姥不就更累了嗎?不過(guò),看到我的小雞一只長(cháng)成了渾身雪白的大公雞,一只長(cháng)成了烏黑油亮的胖母雞,那種經(jīng)過(guò)自己的辛苦把小雞養大后的成就、驕傲和幸福,真的是我感覺(jué)到最快樂(lè )的事!
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇85
考試結束后,爸爸媽媽因為學(xué)校工作太忙,將我送回了外婆家。在第一天,我就做了一件非常非?鞓(lè )的事。
那天早上,我起床后,剛坐在沙發(fā)上看電視。忽然一陣“撲棱、撲棱”的聲響,我順著(zhù)聲音望去,原來(lái)是一只麻雀不知怎么得闖了進(jìn)來(lái),正在屋內亂飛。我高興得又叫又跳,并軟纏硬磨地讓外公抓住了它,并把它關(guān)到了籠子里。剛開(kāi)始麻雀在籠子了又飛又跳,一刻也不安穩。我蹲在籠子前看著(zhù)它那樣,很是開(kāi)心?墒遣灰粫(huì )兒鳥(niǎo)就不動(dòng)了。我問(wèn)外婆原因,外婆說(shuō)可能麻雀是餓了。我央求外婆給鳥(niǎo)籠里放了米和水,鳥(niǎo)兒還是一動(dòng)不動(dòng),對放進(jìn)的食物看也不看一眼。我想,它是不是生病了?我叫來(lái)懂醫術(shù)的外公看,外公漫不經(jīng)心地說(shuō):“鳥(niǎo)兒沒(méi)病,大概是它跑累了,休息一會(huì )就又歡蹦亂跳了?”我將信將疑。
好不容易熬到了下午,再看那只鳥(niǎo)兒,還是無(wú)精打采的呆在鳥(niǎo)籠了,不吃不喝也不動(dòng)。我想,再這樣下去它會(huì )不會(huì )死呢?我想到了當教師的爸爸媽媽?zhuān)是問(wèn)問(wèn)他們吧。電話(huà)撥通了,我向爸爸說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸說(shuō)“兒子,鳥(niǎo)兒和你一樣是想爸爸媽媽了,你關(guān)住了它,它見(jiàn)不到爸媽心里難過(guò)。說(shuō)不定它的爸爸媽媽正著(zhù)急的四處找它呢!蔽一腥淮笪,是呀,有時(shí)我見(jiàn)不著(zhù)爸爸媽媽了也和小鳥(niǎo)一樣難過(guò)。不行,我得幫助它。我趕忙放下電話(huà)迅速將鳥(niǎo)兒從籠子了放了出去,鳥(niǎo)兒在地上跳了幾跳,便一展翅膀飛上了天空,我想它一定急著(zhù)找爸媽去了。
鳥(niǎo)兒雖然被我放走了,但我一點(diǎn)也不后悔,因為它又可以和爸爸媽媽在一起了。我很為它感到高興。外婆全家都說(shuō)我做的很對,我心里也美滋滋的,感到很快樂(lè )。
描寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇86
五一節的三天假,爸爸媽媽告訴我能去赤峰玩一天,我喜出望外,興高采烈地上了車(chē),我們出發(fā)了。
一路上,我感到時(shí)間過(guò)得太慢了!我焦急地望著(zhù)窗外,不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有多長(cháng)時(shí)間到?”
終于,我們到了赤峰的姥姥家。我高興極了!吃過(guò)午飯,大家商量了一下,最后決定由媽媽領(lǐng)著(zhù)我去“海貝爾”游樂(lè )場(chǎng)去玩。我連聲說(shuō)好。
我興奮地到了游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)里的玩具設施可真多!有“松鼠爬樹(shù)”,有蹦蹦床,有小滑板,還有撈魚(yú)……真是應有盡有!
我最喜歡的游戲是撈魚(yú)。魚(yú)池里的魚(yú)有紅的、黑的、白的、灰的、紅白相間的……我見(jiàn)那些魚(yú)顏色艷麗,活潑可愛(ài),立即拿起一個(gè)漁網(wǎng),看準一條小魚(yú),向上一撈,魚(yú)沒(méi)有撈起來(lái),竟然弄了一身水,我想:這魚(yú)真“狡猾”,看來(lái)得用計才能我發(fā)現一個(gè)把它撈上來(lái)!于是,我決定“背后偷襲”。我看準一條大紅魚(yú),在它的尾巴后面向上一撈,我撈到了!我真高興呀!我把自己的“戰利品”裝進(jìn)了小水桶里,美滋滋地看著(zhù)。我接著(zhù)又撈了起來(lái)。魚(yú)越撈越多,我望著(zhù)小魚(yú)們,心想:逃不掉了吧?!哈哈!突然,我發(fā)現一個(gè)只有兩三歲的小弟弟,他的奶奶幫他撈了很長(cháng)時(shí)間,可是一條也沒(méi)撈到。小弟弟哭著(zhù)對他的奶奶說(shuō):“奶奶!奶奶!我要小魚(yú),我要小魚(yú)!”。我立刻走上前,對小弟弟說(shuō):“我給你幾條吧!”我一共給了他十條魚(yú),又給了旁邊的一個(gè)小妹妹幾條魚(yú),我一看自己的桶里只有三條魚(yú)了!但我很高興,因為我們都有了小魚(yú)。我覺(jué)得我們應該幫助比我們小的小朋友。
后來(lái)我又玩了“鉆山洞”、“松樹(shù)爬樹(shù)”、“蹦蹦床”……玩了三個(gè)多小時(shí)后,我們要回家了,我依依不舍地離開(kāi)了海貝爾游樂(lè )園,下次,我一定會(huì )再來(lái)玩的!
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