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快樂(lè )的作文

時(shí)間:2022-09-11 11:30:54 快樂(lè ) 我要投稿

【精品】快樂(lè )的作文三篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的快樂(lè )的作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】快樂(lè )的作文三篇

快樂(lè )的作文 篇1

  國慶節的第二天,我和爸爸媽媽一起參加了靈芝破的徒步活動(dòng),這一次的路線(xiàn)是:靈芝坡-龍灣溝村-大散塬-魚(yú)脊嶺-黑虎廟-千年古橿樹(shù)-蘇村鄉坂里村,總長(cháng)是23公里,這個(gè)徒步距離對我來(lái)說(shuō)史無(wú)前例,不過(guò)更具有挑戰性。

  一大早,我和爸爸媽媽吃完早飯就來(lái)到了靈芝坡,已經(jīng)有很多人聚集在這里,有同學(xué),有老師,有家長(cháng),都是為了參加這一次活動(dòng),一起登山、賞景。

  首先,我們和璞玉班一起來(lái)到了大散塬,在這里,我們站的高,望的遠,這里既能看到山西的風(fēng)力發(fā)電機,也能看到燕子山,從這里,可以看到太多東西了,讓人目不暇接。

  吃過(guò)加點(diǎn),璞玉班就下山了,我們還要繼續向前走,我們翻過(guò)了一座又一座的大山,來(lái)到了一座信號塔下面,這里有一小片陰涼地,在這里,我們小休息了一會(huì )兒,接著(zhù),我們就又出發(fā)了。

  我們翻山越嶺,中午來(lái)到了一塊山頂上的平原,這座山頂的顏色五彩繽紛,有粉色,有紫色,有綠色,有黃色……真是美麗極了。

  老師說(shuō),我們就在這里吃午飯,我拿出了一直沒(méi)有吃的面包片,抹上果醬,剛吃了一口,突然想到好東西要分享,于是,我就慷慨的又加了好幾片面包,跟同學(xué)們分享,一起吃中午飯。

  吃完午飯,李老師指著(zhù)前面的兩座山說(shuō):“我們面前的這兩座山像不像一頭駱駝?”我一看,還真像,一個(gè)駝峰,兩個(gè)駝峰,還真像一頭駱駝,老師接著(zhù)說(shuō)“我們馬上要爬過(guò)這兩座山,到達前面的黑虎廟!

  說(shuō)著(zhù),老師就帶著(zhù)我們開(kāi)始登山了,我們沿著(zhù)小路,登上了第一個(gè)駝峰,緊接著(zhù),我們又登上了第二個(gè)駝峰,可是,下山了,路卻很陡,一不小心,就會(huì )滑下去。

  我用力踩著(zhù)地面,增加摩擦力,或者踩在草上,也可以增加摩擦力,可是,對于凹凸不平的道路,我感覺(jué)還是很難走,這不,一個(gè)腳滑,就坐在了地上。

  終于,在我們的不斷努力下,終于翻過(guò)了這座山,開(kāi)始向黑虎廟進(jìn)發(fā)了。

  來(lái)到了黑虎廟,我們一家三口的水幾乎一滴不剩,還好老師給我了一些水,讓我喝,不然,就渴的不行了。

  聽(tīng)說(shuō)山下有商店,我們的斗志被激發(fā)了,用盡全身力氣,開(kāi)始向山下沖去,這時(shí),我們走到了一棵千年古樹(shù)下,這棵樹(shù)的樹(shù)干盤(pán)根錯節,編織成了一張大網(wǎng),鋪天蓋地。

  我們在這里合影留念,緊接著(zhù),我們又向山下走去,終于,看見(jiàn)了一家商店,買(mǎi)了水,喝了之后,渾身都有了力氣。

  到了終點(diǎn),張瀚哲的'爸爸媽媽怕我們買(mǎi)不到水,拿了很多的水和蘋(píng)果,真是太好了。

  這一次的活動(dòng)就到這里結束了,在這里,我們又一次挑戰了自己,走出了我的新紀錄,我要繼續努力,挑戰更遠的路程!

快樂(lè )的作文 篇2

  有一個(gè)畫(huà)家,它有一支神奇的筆,但只能畫(huà)一次,他左思右想,終于忍不住畫(huà)了一只貓。這只貓渾身上下都是好看的顏色,頭是鵝黃的,身子是粉色的,小腿分別是天藍的,蘋(píng)果綠,葡萄紫,還有淡紅的,尾巴是黑白相間的。叫快樂(lè )貓,快樂(lè )貓還有很多魔法,它能變成很多東西。

  哎!哪位畫(huà)家畫(huà)完了快樂(lè )貓,就不幸死去了,快樂(lè )貓活了,他繼承了畫(huà)家的性格,和愛(ài)心。到處幫助。他幫過(guò)一位老奶奶,這位老奶奶沒(méi)有兒女,只有一只小狗陪她度過(guò)晚年,一天,老奶奶病倒了,快樂(lè )貓日日夜夜陪著(zhù)她,給她買(mǎi)菜,做飯,照顧她,一直到老奶奶康復了,他才把魔法教給了小狗,讓小狗照顧老奶奶。

  他還幫助過(guò)一個(gè)失業(yè)的人,讓他重獲自信,找到工作。還幫過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo),給他包扎,讓它還可以飛。他還幫過(guò)一個(gè)失去孩子的母親,讓她面對生活,快樂(lè )的重新開(kāi)始。

  就這樣快樂(lè )貓被全世界的人都認識了,都很感激他。

快樂(lè )的作文 篇3

  活動(dòng)鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。大家三五成群地來(lái)到操場(chǎng),做起了自己喜歡的游戲。

  看,操場(chǎng)中央一群小朋友正在玩“老鷹捉小雞”的游戲!半u媽媽”張開(kāi)雙臂,保護著(zhù)身后的“小雞”,但“老鷹”厲害極了,一會(huì )兒就把“雞群”給沖散了!靶‰u”們就叫著(zhù)喊著(zhù)躲開(kāi)了。

  跑道上,幾個(gè)同學(xué)和自己的朋友在玩你追我趕的游戲。只見(jiàn)他們追到了自己的朋友,就和朋友擁抱在一起。

  走廊上,同學(xué)們在講笑話(huà)。笑話(huà)一講完,大家立刻捧腹大笑,樂(lè )作一團。

  聽(tīng),校園的各個(gè)角落里都傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲。這真是個(gè)快樂(lè )的午間呀!

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