【必備】給的快樂(lè )作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給的快樂(lè )作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
給的快樂(lè )作文 篇1
如果說(shuō)我的興趣愛(ài)好很多，組成了一幅畫(huà)。那這個(gè)興趣一定是這幅畫(huà)里最鮮艷、最美麗的那個(gè)顏色。
那年夏天，媽媽帶我去威遠樓看泉州書(shū)法家協(xié)會(huì )舉辦的“書(shū)法展”。當我第一眼看到那些硬筆、毛筆作品時(shí)，就愛(ài)上了書(shū)法�，F場(chǎng)還組織我們看觀(guān)摩表演，我看到那柔順的筆尖輕輕滑過(guò)潔白的紙張，留下了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字，心中無(wú)比贊嘆。一個(gè)字可以寫(xiě)成很多種字體，令我覺(jué)得無(wú)比神奇，書(shū)法的魅力深深地震撼了我的心靈�；丶液�，我便央求媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。媽媽說(shuō)：“學(xué)書(shū)法可是很不容易的，要吃苦耐勞，你能堅持下去嗎？如果能，媽媽就答應你�！薄拔乙欢軋猿值降�，絕不會(huì )半途而廢的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。于是，媽媽帶著(zhù)我去求名師，從此開(kāi)始了我學(xué)書(shū)法的求學(xué)之路。
第一次去上課，老師告訴我：“練習書(shū)法是一個(gè)長(cháng)久的過(guò)程，要每天練習，心要靜，才能學(xué)好知識�！崩蠋熛茸屛覀兠枳痔系淖�，描完后再跟著(zhù)寫(xiě)，每一個(gè)字要反復地寫(xiě)反復地練習，直到過(guò)關(guān)為止。初學(xué)的半個(gè)月，在枯燥無(wú)味中度過(guò)。有一天，我流淚和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，學(xué)書(shū)法好辛苦��！”媽媽說(shuō)：“不行，你忘記當初你是怎么答應媽媽的？加油吧，我相信你克服了困難一定能成功的！”邊說(shuō)邊擦去我眼角的淚。
就這樣，課堂上我按照老師的要求刻苦練習，課后我也反復練習，媽媽從始至終陪著(zhù)我。春去秋來(lái)，日復一日，年復一年，我的中指磨破了皮又結上了厚厚的痂，結了老繭，寫(xiě)字的手不再疼痛，字卻日益見(jiàn)長(cháng)。我的書(shū)法水平有了明顯的提高，從以前的“小蟲(chóng)爬”變成了干凈的“小盒子”，我的心里說(shuō)不出的高興，真感謝媽媽當初對我的鼓勵并教導我不能半途而廢，我才堅持了下來(lái)。
我報名參加了書(shū)法比賽，通過(guò)努力獲得了第二名的好成績(jì)�，F在，每天練習書(shū)法已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，也帶給我自信。
從老師說(shuō)我可以寫(xiě)春聯(lián)的那年起，我每年春節都自己寫(xiě)春聯(lián)，親戚、朋友、鄰居都夸我寫(xiě)得好，甚至有人要我寫(xiě)一幅送給他呢！
書(shū)法是我人生的啟蒙老師，是它，讓我懂得了如何做人；是它，讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”；是它，告訴我不論做什么事情，學(xué)什么東西，都要堅持到底，才能成功。書(shū)法，是我一生中最好的好朋友！
給的快樂(lè )作文 篇2
以前，總聽(tīng)別人說(shuō)給予是快樂(lè )的，但我不知道給予到底快樂(lè )在哪里。給予不就是只有付出，別人也不會(huì )給你回報，那怎么會(huì )快樂(lè )呢? 暑假的一天，我們家和表弟家一起去盤(pán)山游玩，我們一邊爬山，一邊欣賞著(zhù)無(wú)邊的美景。剛上山的時(shí)候，遠遠聽(tīng)到潺潺的流水聲，放眼望去，清澈的泉水從山間涓涓而出，淙淙有如琴音。不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了半山腰，只見(jiàn)許多奇形怪狀的石頭，最上面有許多挺立的古松，仿佛在那里迎候著(zhù)游客，我們都被這美麗的景色迷住了。
這時(shí)耀眼的陽(yáng)光映入我的眼簾，一看表，已是正午，肚子也開(kāi)始咕咕叫了，我連忙把依然沉浸在盤(pán)山美景中的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，大聲喊道：“別看了，我的肚子都開(kāi)始抗議了!”大家才緩過(guò)神來(lái)，連忙在附近找了塊干凈的地方，坐下來(lái)吃東西。 我把自己最?lèi)?ài)吃的巧克力派拿了出來(lái)，表弟看見(jiàn)了，大聲喊：“我要吃那個(gè)，我要吃那個(gè)!”小姨說(shuō)：“我們吃自己帶的'東西吧�！薄拔揖鸵阅莻�(gè)�！北淼懿桓吲d了，撅起了小嘴。
這時(shí)我心想：到底給不給他呢?就剩下最后一塊了，給他吧，這可是我最?lèi)?ài)吃的東西啊!不給他吧，他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個(gè)聲音像是兩個(gè)武士在決斗。媽媽看出了我的心思，在一旁耐心地說(shuō)：“孩子，你是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟�！弊詈笪矣窒肫鹄蠋煂ξ覀冋f(shuō)的一句話(huà)：“給予他人是最幸福的�！蔽冶愫敛华q豫地把巧克力派給了表弟，表弟接過(guò)來(lái)，大口大口地吃著(zhù)，咧開(kāi)嘴笑了�？粗�(zhù)他興奮的樣子，我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝，爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。
這時(shí)，我才真正明白古人說(shuō)的那句話(huà)“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。
給的快樂(lè )作文 篇3
歡樂(lè )，顧名思義就是一種快樂(lè )的代表，在每個(gè)地方都有歡樂(lè )，在學(xué)校里、在家庭中、在社會(huì )上、在世界上的任何一處，都會(huì )有歡樂(lè )。
今天，我所要講的是(我給全家帶來(lái)歡樂(lè ))，怎么樣才能給全家帶來(lái)歡樂(lè )呢？好比說(shuō)，考試考了第一名！這樣父母就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有白白栽培自己的小孩，心理也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，有一年夏天，那時(shí)候我正是小學(xué)五年級的時(shí)候，再某個(gè)星期三的周會(huì )時(shí)間，很榮幸的被推派代表班上去參加作文比賽，當時(shí)呢，我也覺(jué)得很訝異，班上有四十幾位同學(xué)，為什么偏偏選中我？正當我這么想的時(shí)候，我的班導師就跟我說(shuō)：(能參加比賽是一種光榮，而且也是一個(gè)向自我挑戰的好機會(huì )！為何不試一試呢？)于是我就決定，要好好為這次的比賽作準備，回到家中，我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始，媽媽也很訝異的說(shuō)：你行嗎？我會(huì )全力以赴的！我回答他。
比賽當天，在比賽時(shí)，會(huì )有很大的壓力，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，終于結束了，心里想：只要盡力就好，而且我也沒(méi)想過(guò)會(huì )得名，過(guò)了一個(gè)禮拜，在升旗的時(shí)候，突然聽(tīng)到臺上的老師喊到我的名字，沒(méi)想到我的作文比賽竟然得獎了，當天，我迫不及待的回到家中，趕快把這份喜悅告訴我的家人，他們聽(tīng)了以后，也都為我感到高興，努力這么久，終于有成果了。
平常在家中總是懶懶散散的，這次的得獎，讓我的家人感到很快樂(lè )，而我自己也覺(jué)得很高興，因為自己的努力，而讓家中充滿(mǎn)了無(wú)比的歡樂(lè )感。給家人帶來(lái)歡樂(lè )，有許許多多的方法，自己本身的進(jìn)步，或者是做了某些事情，讓家人覺(jué)得很棒，也可能是因為你學(xué)會(huì )了一些東西，在生活上把它變得很實(shí)用，能讓家里變得更好，家人就自然而然的會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。在什么時(shí)候還會(huì )讓家中充滿(mǎn)歡樂(lè )的感覺(jué)呢？那當然就是過(guò)年的時(shí)候了！在過(guò)年的時(shí)候，因為是新的一年的開(kāi)始，大家也就會(huì )希望有好的開(kāi)始，所以家人都會(huì )保持愉快的心情來(lái)過(guò)年，而因為這樣，所以過(guò)年的時(shí)候家中自然就會(huì )有歡樂(lè )的感覺(jué)。
如今現在已經(jīng)國中了，也變的比較成熟懂事，不會(huì )再像以前一樣，媽媽說(shuō)這樣，我就那樣，讓父母很生氣，不過(guò)現在都會(huì )主動(dòng)幫父母分擔一點(diǎn)事情，不要讓他們太辛苦，在這種生活上的小地方，也會(huì )讓父母覺(jué)得很高興。還要懂得會(huì )照顧自己，讓自己成長(cháng)，不要讓父母擔心，這也是讓父母高興，讓家人歡樂(lè )的一種做法，在平時(shí)我也喜歡跟家人說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，聊聊天，制造笑果，讓家人覺(jué)得都快樂(lè )。
現在的國中生活就像是汪洋中的一條船，還不知道會(huì )朝向何方前進(jìn)，不過(guò)，只要不讓自己太迷惘，不要讓家人太擔心，多幫家里人做一些事情，讓自己每天保持愉快的心情，家人也就會(huì )很愉快，在學(xué)習中也不要走向歧途，好比說(shuō)，在交友的時(shí)候要謹慎，不要交到壞朋友，在我小學(xué)六年級的時(shí)候，有一次差一點(diǎn)就變成中輟生，那時(shí)候，我跟班上的一個(gè)同學(xué)因為一些原因而變成了好朋友，但是我對他還不是很了解，有一次，他找我出去，說(shuō)要讓我認識他的朋友，那時(shí)我并沒(méi)有想太多，所以也就是因為這樣，就跟他所謂的好朋友認識了，一開(kāi)始還好，不過(guò)到后來(lái)，我卻越變越壞，在家中很叛逆，在學(xué)校就更不用說(shuō)了，后來(lái)是因為自己有所覺(jué)悟，才慢慢的離開(kāi)那群人，現在回想起來(lái)，也覺(jué)得很后悔，為什么當初要學(xué)壞，讓父母失望，讓家里人難過(guò)，自己也不高興，所以現在不能再像以前那樣，現在要做好自己的本分，當父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。
說(shuō)到考試，永遠記得五年級考了全班第三名，家里的人都很驚訝，姊姊說(shuō)﹔你不是愛(ài)玩，都不讀書(shū)嗎？雖然她這樣說(shuō)，不過(guò)媽媽卻很高興的說(shuō)要買(mǎi)個(gè)禮物給我當作獎賞，媽媽還說(shuō)，只要每次都考這樣的成績(jì)回來(lái)，我就很高興了，雖然她這樣講，不過(guò)自從那次以后，就沒(méi)考過(guò)前三名，不過(guò)只要平常能夠和家人和氣的相處，常常制造歡樂(lè )的氣氛，不僅是讓自己高興，也讓全家人都覺(jué)得很歡樂(lè )，這樣就是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。
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