【精選】幸福是快樂(lè )的作文30篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幸福是快樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福是快樂(lè )的作文 篇1
幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。
不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。
在沒(méi)有媽媽的孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關(guān)愛(ài)和理解的人的眼里，一個(gè)理解的眼神，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著(zhù)不同的看法；幸福，在每個(gè)人的心里，又有不同的地位。
一個(gè)赤著(zhù)腳丫的小女孩獨自在海灘上走著(zhù)，面對著(zhù)大海，海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學(xué)校，學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚，她的眼睛里充滿(mǎn)了求知的目光，在她的心里，能夠上學(xué)才是真正的幸福。
幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。
一個(gè)懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個(gè)幸福；一個(gè)善于發(fā)現的人一定不會(huì )因缺少幸福而苦惱；一個(gè)敢于追求的人一定會(huì )把握每一個(gè)時(shí)機去追求身邊的每一個(gè)幸福。一個(gè)真正幸福的人一定是最會(huì )珍惜幸福的人。
幸福有時(shí)近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個(gè)自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。
幸福是美好的，可以塑造一個(gè)完美的人的一生。
幸福是溫馨的，給每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )。
幸福是甜蜜的，給每一個(gè)人的生活充滿(mǎn)“甜味”。
幸�？磕阕非�，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會(huì )更美好，更溫馨，更甜蜜。
幸福是快樂(lè )的作文 篇2
每天路過(guò)我家附近的體育場(chǎng)，總能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數震耳欲聾的吶喊聲、一浪高過(guò)一浪的加油聲、此起彼伏的歡呼聲，總能看見(jiàn)賽道上矯健的身影、輕盈有力的步伐、你追我趕的超越。我總想，每天多少汗水在這里揮灑，多少努力在這里耕耘，又有多少的成功在這里綻放!
最引人注目的是每天下午在這里鍛煉的大媽快走隊，是由二十多位退休的老奶奶組成的。寒暑易往，除了刮大風(fēng)下大雨天氣，幾年來(lái)她們健步走從未間斷過(guò)，成了這個(gè)體育場(chǎng)每天下午一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。她們在輕快的音樂(lè )節奏下，邁著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)同樣的動(dòng)作，朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。一圈、兩圈、三圈……….她們的隊形依然沒(méi)有一絲混亂，她們的身影依然英姿颯爽，她們的步伐依然強健有力，她們的節奏依然輕快活潑，隨著(zhù)圈數越來(lái)越多，她們牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光，頓時(shí)成了這個(gè)運動(dòng)場(chǎng)的主角。
這是一個(gè)炎熱的下午，也許是五點(diǎn)的太陽(yáng)依然火辣辣的炙烤著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，操場(chǎng)上沸騰了。大媽快走隊在做最后三圈的的沖刺。豆大的汗珠在她們的臉頰滾動(dòng)是那么晶瑩剔透，她們的每一個(gè)步伐卻依然是全力以赴，每一個(gè)甩臂依然是激情四射，每一個(gè)目光依然是全神貫注。我在驚嘆的同時(shí)，也不禁有一絲懷疑，走了這么多圈數，肯定有幾個(gè)人放棄的，走到終點(diǎn)的說(shuō)不定寥寥無(wú)幾。
最后兩圈，還是沒(méi)有一個(gè)人半途而廢，甚至沒(méi)有一個(gè)人掉隊，或者停下來(lái)喘口氣，她們的身影在跑道上依然矯健，步伐依然堅定有力。
忽然，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。離終點(diǎn)只有100米，50米，20米………..她們依然按音樂(lè )的節奏快走著(zhù)，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。她們沒(méi)有歡呼，也沒(méi)有擊掌，臉上也沒(méi)有一絲疲憊，反而是快樂(lè )從容的笑容。
幸福是什么?是足球場(chǎng)上奮力沖刺破門(mén)進(jìn)球瞬間的身影，還是單杠上翻騰飛躍落地平穩的一霎那…….但我認為，幸福是快走隊的老奶奶們每天快樂(lè )從容的笑容。她們每天踏著(zhù)輕捷的腳步，展現出無(wú)限的活力;拋灑著(zhù)運動(dòng)的汗水，健康永遠不離;綻放著(zhù)快樂(lè )從容的笑容，幸福永遠相隨。
幸福是快樂(lè )的作文 篇3
曾經(jīng)有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：幸福，是一個(gè)未解之謎，它沒(méi)有一個(gè)固定的答案，似乎人間萬(wàn)物都有著(zhù)一種自己對于幸福的感覺(jué)。
確實(shí)如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥(niǎo)兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。
那么，我的幸福又會(huì )是什么呢？思之再三，似乎沒(méi)有答案。但是，從那一天起，我找到了屬于自己的幸�！瓉�(lái)幸福就是一種付出后的快樂(lè )。
記得去年清明節的時(shí)候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個(gè)想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門(mén)口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開(kāi)的美麗。
剛到老家的時(shí)候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開(kāi)始在大門(mén)口的菜地里忙碌起來(lái)，希望幾個(gè)月后，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會(huì )好起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快，一忙碌就是一個(gè)中午。雖然那時(shí)是春天，可是中午的太陽(yáng)也挺熱的。當把那些種子都埋進(jìn)土壤時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。
于是，我便站在樹(shù)蔭下乘涼。沐浴著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的春風(fēng)，我極目凝望著(zhù)前方一派生機的田野，仿佛看到了三個(gè)月后的花兒朵朵的燦爛。此時(shí)春風(fēng)暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。
清明小長(cháng)假轉眼就過(guò)去了，懷揣著(zhù)這份幸福的感覺(jué)，我離開(kāi)了老家。一晃三個(gè)月過(guò)去了，暑假也來(lái)臨了。聽(tīng)著(zhù)濃濃樹(shù)蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤里的那些花也應該開(kāi)放了吧。想象著(zhù)我摯愛(ài)的爺爺奶奶置身于一片鮮花的芬芳之中，看著(zhù)這些花兒怒放的樣子，一定很開(kāi)心。想到這兒，我的心里竟漾起了一陣幸福的浪花。
說(shuō)來(lái)真巧，過(guò)了幾天，爺爺在電話(huà)中告訴說(shuō)，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開(kāi)了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說(shuō)，感謝我替他們種花。當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，漫過(guò)心頭的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福的喜悅。
哦！幸福原來(lái)就是一種付出。想到這，我美美的笑了，仿佛自己就徜徉于一片芬芳之中了。
幸福是快樂(lè )的作文 篇4
一種韻，一個(gè)字讓中華五千年盡收眼底，一句話(huà)，一段書(shū)讓中華騰飛六十年銘記在每一個(gè)中華人的心中；一種情思，一種欲望在書(shū)中得以滿(mǎn)足。
翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書(shū)而成才，多少人因學(xué)新知而快樂(lè )。正如周恩來(lái)所言：“為中華之崛起而讀書(shū)�！眰冋龝r(shí)青茂。何不為祖國，為自己而好好讀書(shū)呢？
書(shū)就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無(wú)窮的。
農人說(shuō)：“一花一世界�！狈鸺抑v：“一葉一菩提�！币粍t小故事含著(zhù)深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書(shū)在悄無(wú)聲息照亮們生命的每一個(gè)角落，直到們澘然淚下。讀書(shū)之用，進(jìn)可通古達今，兼濟天下，退可修心冶性，獨善其身立業(yè)之本。
讀書(shū)，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書(shū)，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無(wú)奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚的純香。滿(mǎn)了多少思念與幸福的情愫。
請打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)快樂(lè )，讓讀書(shū)幸福！
幸福是快樂(lè )的作文 篇5
今天，我去參加小記者實(shí)踐活動(dòng)心里可開(kāi)心了！和姥姥一起坐70路公交車(chē)趕往活動(dòng)地點(diǎn)，路上遇到了同學(xué)，我們一路上有說(shuō)有笑。
活動(dòng)第一項走植物迷宮。這個(gè)迷宮真是大呀，走進(jìn)去心里總是怕怕的，但又很興奮地與同學(xué)們一邊走一邊商量著(zhù)怎么走才是正確的路，試一次不行，那就再來(lái)一次不能灰心。試的多了，排除錯誤的路，最后就是正確的嘛，以我們這些小腦袋的智商，結果當然是走出來(lái)了，一個(gè)個(gè)興奮得不行又蹦又跳的。
活動(dòng)第二項拓展訓練。里面玩的東西可真多呀，有悠蕩橋、輪胎橋、獨木橋、鉆網(wǎng)洞等等我們玩得可開(kāi)心了。
活動(dòng)第三項就是我最喜歡的刨紅薯了。那一大片的紅薯地綠綠的真是美呀，我和姥姥兩個(gè)人比賽看誰(shuí)刨的紅薯多。我刨啊刨，畢竟自己還是個(gè)小孩子總是比不了大人的，不過(guò)我喜歡這個(gè)過(guò)程，也喜歡和姥姥一起參加活動(dòng)。今天的收獲真是滿(mǎn)滿(mǎn)的，收獲了幸福與快樂(lè )。
活動(dòng)結束了，我與小伙伴們不舍地分別，我們約好了，如果下次還有這樣的活動(dòng)還要來(lái)參加。
幸福是快樂(lè )的作文 篇6
短短的一個(gè)月的寒假就要結束了，我還沉浸在快樂(lè )和幸福之中。因為我擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，我們成立自己的社團，“金色夢(mèng)想，小小話(huà)劇團”。大家一塊學(xué)習，一塊體驗生活，寒假過(guò)得豐富多彩。
社團一成立閆媽媽就組織我們覌看了小話(huà)劇《寶蓮燈》。排練了兒童劇《五彩小小雞》。同學(xué)們挑選自己喜歡的角色，我扮演自己最歡的小雞白白。在排練過(guò)程中閆媽媽不厭其煩，精心指導，我們小演員都盡心認真演好自己的角色，排了一遍又一遍，大家臉上都帶著(zhù)自信的笑容，心里都在想在開(kāi)學(xué)匯報中表演的更精彩，更出色。參加《五彩小小雞》的排練，我的興趣和愛(ài)好廣泛了，膽子也變大小，敢在人多的地方表演了，也不害羞了，自信心和榮譽(yù)感得到增強。在排練休息時(shí)大家一起玩，一起跑，一起跳，同學(xué)之間的友誼加深了。
寒假生活雖然是短暫的，卻因為有幸福作業(yè)活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩。我在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了心情，享受了快樂(lè )，體驗到了學(xué)習，作業(yè)的輕松，同時(shí)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的意志，獲得了在課堂內難以獲得的知識，提高了學(xué)習興趣，理財能力，合作能力，交際能力，解決問(wèn)題的能力。所以我幸福，我快樂(lè )！
幸福是快樂(lè )的作文 篇7
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng )業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？在我眼中幸福就是一家人團聚。
我今年寒假來(lái)到了北京做手術(shù)，在北京我總是想著(zhù)要見(jiàn)到爺爺奶奶；直到有一天。
那天早上我正在睡覺(jué)，突然我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了爺爺奶奶的聲音，我一下子就坐起來(lái)了，我就說(shuō)：“爺爺奶奶來(lái)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就回答說(shuō)：“爺爺奶奶沒(méi)有來(lái)，你聽(tīng)錯了，怎么，向他們了？”聽(tīng)完我就又睡去了。到了上午，媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說(shuō)，爺爺奶奶連忙就要趕過(guò)來(lái)。在中午吃飯的時(shí)候，老媽接到了老叔的電話(huà)，老叔說(shuō)，爺爺奶奶將會(huì )在第二天晚上到達北京，他也會(huì )在我收完術(shù)后的第一天，因公事來(lái)到北京。我聽(tīng)完之后特別的開(kāi)心，我們一家人都會(huì )來(lái)到首都北京，真是太好了！
就在幾天后，我在醫院里看見(jiàn)了老叔，我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊，當時(shí)我的感覺(jué)是幸福的。
所以一家團圓才是最幸福的！
幸福是快樂(lè )的作文 篇8
我在家里排行最小，所以得到父母的寵愛(ài)特別多。記憶中的父母從未對我大聲呵斥過(guò)，更不用說(shuō)對我動(dòng)過(guò)半根手指。雖然當時(shí)的家境不富裕，但父母總是時(shí)常給我各種驚喜。一根棒棒糖；一個(gè)又大又紅的西紅柿；一雙用白粉筆涂抹的特別均勻的假白鞋（就是在舊式黃膠鞋上涂抹上白粉筆）；用哥哥姐姐穿舊的衣服，反過(guò)來(lái)重新做的新衣服……凡此種種，現在想起來(lái)都特別有愛(ài)的溫度。
在我的印象中，父母的一雙巧手，無(wú)所不能。記得有一次在六一兒童節表演節目，每個(gè)小朋友都需要給自己按上一對翅膀，媽媽用了一個(gè)通宵，把自己白色的絲巾改造成為非常靈動(dòng)的翅膀。這是我一生中用過(guò)的最好，最有愛(ài)的道具。原生家庭的幸福，父母適度的關(guān)愛(ài)，讓我一直快樂(lè )的長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么青春叛逆期的煩惱。到現在還常想：父母用的什么魔法一直讓我對他們的話(huà)言聽(tīng)計從。
都說(shuō)童年的不幸要用一生的時(shí)間治愈，而童年的幸福要受益終生。感謝父母讓我有一個(gè)幸福的童年！六一兒童節到了，惟愿童心常駐，幸福綿延。
幸福是快樂(lè )的作文 篇9
六年了，什么也沒(méi)變；六年了，一切都完好如初；六年了，還是只扮演自己的角色。
每天一進(jìn)教室門(mén)，瀏覽著(zhù)一張張充滿(mǎn)了微笑的臉。蕊金說(shuō)，敏怡是她的福；蕊蕊說(shuō)，曉冰是她的幸福；旭平說(shuō)，智杰是他的快樂(lè )……我伸出雙手，默默地問(wèn)，我呢，我的快樂(lè )和幸福那？
記的雨桃說(shuō)過(guò)，她總能讓不高興的人笑起來(lái)。是啊，她的笑容是那么燦爛，天真無(wú)邪。我對著(zhù)房間了的鏡子笑了一下，那我呢？我的笑呢？恩！對啊，不同的人擁有的當然不同！于是，雨桃，你一定要一直笑下去。
蕊金，知道你家不是很好。不過(guò)，你知道嗎？在學(xué)校里，沒(méi)有任何一個(gè)人鄙視你，也沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)你家境不好。你說(shuō)過(guò)，你永遠是灰姑娘。我很想笑。當灰姑娘好過(guò)我，而我呢？連當灰姑娘的資格都沒(méi)有……
敏怡，說(shuō)到你，我想哭，我真的好想哭。很久都沒(méi)跟你在一起玩了，你跟蕊金很好我知道，可是你不能不理我吧。我始終是你的同學(xué)��！呵呵，知道你很討厭我，可是沒(méi)到這種程度吧？
我伸手一看，我的手還是空空的，什么都沒(méi)有？我的幸福呢？我的快樂(lè )呢？都去那里了，到底在那里？有人會(huì )給我嗎？
幸福是快樂(lè )的作文 篇10
成長(cháng)的過(guò)程中，總有許多酸甜苦辣，這些感受，有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節，外公帶著(zhù)表哥表妹來(lái)我家一起過(guò)年，我們一起去廟口玩。外公帶我們去打彈珠，他好厲害，百發(fā)百中，我卻一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，外公安慰我：“不要灰心，有機會(huì )多練習，就會(huì )像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒(méi)玩具玩，所以只會(huì )打彈珠，不像你們現在很幸福，玩具一大堆�！蓖夤�買(mǎi)了老味枝仔冰給我們吃，我們坐在大樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)小時(shí)候打彈弓、抓魚(yú)、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公，我覺(jué)得他們小時(shí)候比較好玩，但是外公卻說(shuō)我們比他們幸福多多，怎么會(huì )呢？我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋，表哥因為吃得太快，朋友燒的汁噴進(jìn)他的鼻子，大家笑彎了腰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黏著(zhù)朋友燒的外公的假牙掉了下來(lái)，逗得一家人笑哈哈。
美好的回憶歷歷如繪，每當我再想起當時(shí)的畫(huà)面就忍不住大笑，媽媽覺(jué)得莫名奇妙，以為我發(fā)生什幺事了�；貞�，有心酸悲傷、有快樂(lè )欣喜，我希望我的回憶都是充滿(mǎn)愉悅的，因為回想過(guò)去，莞爾一笑，是一種很幸福的感動(dòng)。
幸福是快樂(lè )的作文 篇11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇质且粋�(gè)大年三十，家家都張燈結彩，迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
一大早，我就跟著(zhù)爸爸媽媽上街去買(mǎi)菜。哇！大街上人山人海，店鋪門(mén)前燈籠、氣球高掛，處處透著(zhù)濃濃的年味。買(mǎi)菜回來(lái)，我就跟著(zhù)媽媽來(lái)到廚房。媽媽說(shuō)，她今天是大廚，要好好的露一手。我拍手叫好，直嚷嚷著(zhù)要幫媽媽打下手。媽媽洗菜、切菜，我在一旁給媽媽裝盤(pán)；媽媽炒菜，我就在后面看著(zhù)，炒好后我就把菜一盤(pán)盤(pán)往桌上端�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，我直流口水。晚飯時(shí)，一大家子人圍著(zhù)餐桌邊吃著(zhù)可口的飯菜邊談笑風(fēng)生，別提多開(kāi)心、多幸福了！
“嘭……”我最喜歡的煙花秀開(kāi)始啦！我迫不及待地跑向門(mén)外，看著(zhù)滿(mǎn)天的煙火，高興極了！快看，東邊的天空開(kāi)出一朵大大的花朵，接著(zhù)無(wú)數顆星星狀的煙火像天女散花般的在空中灑落，一下子染紅了半邊天；瞧，西邊的天空又盛開(kāi)出無(wú)數朵菊花，五光十色、流光溢彩，真是美艷極了。
一朵朵煙花爭先恐后地在天邊絢爛著(zhù)，我沉浸在美輪美奐的煙花中，也沉浸在對新的一年的憧憬中。
幸福是快樂(lè )的作文 篇12
“叮呤呤…”我多想再聽(tīng)一次這世界上最美的、最純真的鈴聲��！
渺小的我倔強得抵抗著(zhù)命運，不知道是從什么時(shí)候自己開(kāi)始對生死置之度外了，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始自己已看破紅塵、世間灰暗了，但卻又不斷的回想以前，憧憬未來(lái)。這紅塵世間雖已看破，但還是一次又一次的相信愛(ài)情，繼續沉溺在這個(gè)騙局中，只因為心里還保留著(zhù)年少時(shí)對這塵世的眷戀。
最好的結局我雖心里知道，為什么我還這樣呢？
沒(méi)辦法，她給的傷太深太深，我不得不承受，只希望用我一生的痛苦來(lái)?yè)Q取她一輩子的快樂(lè )幸福，哪怕我孤獨凄涼一生，哪怕讓我經(jīng)歷生離死別，哪怕讓我死無(wú)葬身之地，哪怕讓我下十八層地獄替她去贖以后她所遇到的不幸，只要能讓她一輩子幸�？鞓�(lè )。
我的心中全部都是以前的快樂(lè )自由，我的身體全是現在的禁錮和悲傷寂寞，全是回想和眼淚，是不是我這樣會(huì )讓她好些，如果是，那么我愿意，我愿意替她承受現在一千倍一萬(wàn)倍的傷害。從此她不會(huì )有眼淚。
她能幸�？鞓�(lè )的過(guò)一生，這就是最好的結局，我所希望看到的結局。
幸福是快樂(lè )的作文 篇13
我們是幸�？鞓�(lè )的一家人，我們一家人有爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀�。我們這一家子有四口。我們每天都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。
我們幸福是因為我們都可以天天見(jiàn)面，一家人從來(lái)不吵架。比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人來(lái)安慰你，在你快樂(lè )時(shí)有人與你一起分享快樂(lè )，在你郁悶時(shí)有人陪你聊天。這些就足以表達出我們是幸福的一家人。
我們的快樂(lè )也不是沒(méi)有原因的。我們一家人每天都有說(shuō)有笑的，爸爸媽媽每天一下班就走進(jìn)廚房，給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所有的事都說(shuō)出來(lái)，讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事，多么舒適！多么愜意呀！有了這些，我們一家子都是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè )遠遠不止這些，而我們能生活在其中，每天有不同的感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓�(lè )的一家人！
幸福是快樂(lè )的作文 篇14
我們全家是幸�？鞓�(lè )的一家人，我們全家一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們全家這一家子有六個(gè)人。
我們全家是因為每天我們全家都可以見(jiàn)面，一家人從來(lái)不吵架，不打架。比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的.人來(lái)說(shuō)，我們全家已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè )時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè )；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達出我們全家是怎樣幸福的一家人。
我們全家快樂(lè )也是有原因的：我們全家一家人每天都有說(shuō)有笑，爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我們全家這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們全家一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起。
其實(shí)我們全家生活中的幸福與快樂(lè )遠不止這些，而我們全家能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們全家一家人每天都是幸�？鞓�(lè )的。
幸福是快樂(lè )的作文 篇15
在我們的身邊，有一些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但細細品味起來(lái)，卻讓人感到無(wú)比幸福。
一天，我和爸爸來(lái)到澄碧湖游玩，一到景區銀碧山莊，發(fā)現這里早已人山人海，車(chē)水馬龍。我和爸爸順著(zhù)人流，漫步在環(huán)湖小道。湖邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光照耀下，顯得越發(fā)的蒼翠。游人更是神采飛揚，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了湖邊碼頭，這里同樣游人如織，但我看到當人們盡情地享受著(zhù)美麗的景色時(shí)，隨手丟下了許多垃圾。這時(shí)，爸爸突然對我說(shuō)：“鈺宵，爸爸從小到大，一直生活和工作在澄碧湖畔，今天，我們就為這它做點(diǎn)事吧！干脆，我們一起來(lái)?yè)炖��！蔽疫B忙說(shuō)：“好，現在就開(kāi)始吧�！蔽覀儼褟U紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類(lèi)擺放，大約半個(gè)小時(shí)，垃圾就已成堆了。我們擴大范圍繼續撿，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已到頭頂，看看周?chē)鷽](méi)有什么垃圾了，我倆才肯罷休。好事做到底，我和爸爸把撿到的垃圾分類(lèi)倒入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾，我累得腰酸背痛，衣服也變臟了。但一想到自己的勞動(dòng)成果，心里有一種說(shuō)不出的幸福和快樂(lè )！
踏上回家的路，我心里想：我與爸爸今天的所作所為雖然微不足道，但只要人人都能注意環(huán)境保護，我們的家園，一定會(huì )變得更加美麗、更加迷人。
幸福是快樂(lè )的作文 篇16
幸福，像一個(gè)寶藏，存在于每一個(gè)人的生活周?chē)�，讓人們自己發(fā)現它，發(fā)掘它。它或許就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)有發(fā)現它。所以，幸福，要我們自己去觀(guān)察周?chē)�，去發(fā)現幸福的存在，去發(fā)掘幸福的存在。
有個(gè)完美的家庭，是一種幸福；有一個(gè)豐衣足食的生活，是一種幸福。幸福，可以是品嘗美食的那一種感覺(jué)；幸福，可以是欣賞藝術(shù)作品那剎那間，內心被感動(dòng)到的那種感覺(jué)；幸福，也可以是煙火爆炸，像花朵綻放的瞬間，感到美麗的那種感覺(jué)。感受到幸福的那一瞬間，發(fā)現到幸福的那一刻，內心會(huì )有一種自由，不受拘束的感覺(jué)，那一種發(fā)現幸福的快樂(lè )，是真正的快樂(lè )。
發(fā)現幸福的快樂(lè )，是無(wú)比的快樂(lè )；發(fā)現幸福的快樂(lè )，是來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )；發(fā)現幸福的快樂(lè )，是真正的快樂(lè )。當我看到藝術(shù)作品，以完善美好，又帶著(zhù)一絲平靜，在那一剎那，我發(fā)現了幸福的感覺(jué)，那一種美的感覺(jué)，是來(lái)自?xún)刃淖畲蟮男腋�，最美麗的幸�！?/p>
幸福，就在我們的四周。它就是一個(gè)寶藏，一個(gè)讓內心感到無(wú)限快樂(lè )的寶藏，它是存在我們的身邊，只要是有心去發(fā)現它，去發(fā)掘它，它就會(huì )從內心里綻放快樂(lè )的花朵，讓自己的內心，無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的美麗。
幸福是快樂(lè )的作文 篇17
幸福，是什么？它跟快樂(lè )是一樣的嗎？幸福，就是現在！現在，我們都還活著(zhù)，都是安然無(wú)事的，這就是幸福。只是，我們很難感覺(jué)得到，因為它是無(wú)形的，因為我們天天都有接觸，所以慢慢的，我們漸漸地遺忘掉它了。幸福，是每日都存在著(zhù)，只是多次接觸，讓我們早已抹去這段記憶。
幸福，是一種一直存在感受，不是快樂(lè )�？鞓�(lè )跟幸福不一樣，快樂(lè )不像幸福一樣，容易被抹去�？鞓�(lè )是忽隱忽現，當我們達到自己的愿望，理想時(shí)，你所得到的滿(mǎn)足感，就是快樂(lè )�？鞓�(lè )需要達到特定的條件，完成一件事的時(shí)候，自己才會(huì )感覺(jué)到。幸福不是快樂(lè )，幸福一直存在，一直在你身邊，只是隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我們開(kāi)始“目中無(wú)『幸�！弧�，漸漸忘記幸福的存在。想要去感受幸福，就要先看看自己的一切，自己擁有什么，而自己為什么會(huì )擁有這些，當你想清楚之后，思考自己要如何珍惜，想通之后，幸福就會(huì )出現在你眼前。
幸福雖然微弱平淡，但至少它一直存在，從未消失；快樂(lè )忽隱忽現，但強壯威武。兩種東西，雖然不相同，但都讓人感覺(jué)溫馨，高興。幸福跟快樂(lè )雖然不一樣，但都是支持我們一直活下去的兩種感受。
人在得到、感受到幸福時(shí)，會(huì )懂得感恩；我們得到快樂(lè )時(shí)，會(huì )更想要去完成另一件理想。幸福讓我們感到溫馨，快樂(lè )讓我們感到高興。幸福與快樂(lè )，是支持我們的支柱，讓我們無(wú)所畏懼，勇往直前。
幸福是快樂(lè )的作文 篇18
晨曦中露珠晶瑩閃亮，湛藍的天空印染著(zhù)粉紅的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙，頭扎淡藍色的蝴蝶結，胸前飄拂著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，嗬！好幾輛大客車(chē)已經(jīng)停在了校園，好多同學(xué)和老師早已來(lái)到了學(xué)校。他們有的在那里說(shuō)笑，有的圍成一團聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)什么，個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花。是啊，今天怎么不高興呢？因為，自從昨天老師說(shuō)今天要帶我們去游合肥科技館后，我幾乎興奮了一夜，我想像著(zhù)那神秘的自然現象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到無(wú)比快樂(lè )。
今天在老師的帶領(lǐng)下我們看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷電風(fēng)暴，滑稽可笑的海豚頂球，還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等，不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，大開(kāi)了眼界，而且還使我獲得了很多樂(lè )趣，增添了對科學(xué)的熱愛(ài)。
傍晚回來(lái)，我雖然有些疲勞，但心里一直美滋滋的。我打開(kāi)日記本在記下這愉快的一天的同時(shí)也想了很多。我今年已經(jīng)十一歲了，多年來(lái)，有爸爸媽媽的精心呵護，是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房，為我營(yíng)造了幸福生活的家園，使我健康地生活；有學(xué)校老師的精心培育，他們用溫暖的愛(ài)心教給我們知識，教育我們做人，帶給我們歡樂(lè )，使我快樂(lè )地成長(cháng)。
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)月牙向我微笑，星星和我嬉戲，螢火蟲(chóng)馱著(zhù)我在花叢中穿梭，我高興地喊著(zhù)、叫著(zhù)，“咯咯咯”地笑！……
幸福是快樂(lè )的作文 篇19
一件貴重的生日禮物，一件名牌的衣服…..這些都是家庭經(jīng)濟狀況不太好的我不曾擁有的,但是我卻生活的很幸福,很快樂(lè ),因為我生活在媽媽愛(ài)的海洋中.
每年冬天,在雪花飛舞之前,媽媽總會(huì )給我織一件很厚的毛衣,雖然這比不上商場(chǎng)里賣(mài)的那麼漂亮,但每一針都那麼細,那麼密,那麼均勻,針針線(xiàn)線(xiàn)都融注了媽媽對女兒的疼愛(ài)。穿在身上舒服極了再冷的天感覺(jué)也是暖融融的。在我看來(lái)，這是世界上最貴重最華麗的衣服了。
每天早上，當我從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)，想天可口的飯菜和熱騰騰的小米粥早已擺到了桌子上。雖然這些不是什麼山珍海味，但吃起來(lái)棒極了。每一個(gè)清晨，每一天，我都會(huì )收到一份這樣的禮物。
每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，也是媽媽為我排憂(yōu)解難。媽媽為了輔導我，總是把我下一學(xué)期的書(shū)先學(xué)習了。一天深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有很小的翻書(shū)的聲音。推開(kāi)門(mén)，屋里的燈亮著(zhù)，媽媽坐在書(shū)桌前認真的翻閱著(zhù)書(shū)�！皨寢�?zhuān)觞N還沒(méi)睡呢，夜已經(jīng)深了�！薄笆菃�?媽媽解出這道題之后馬上就睡，你趕快睡吧，”很多個(gè)夜晚都是這樣，為了解一道題，媽媽徹夜不眠，直至解出來(lái)為止。生怕我向她請教題時(shí)，自己也解不出來(lái)，怕我就這樣不了了之，到考試時(shí)吃虧。
就這樣，媽媽的一句關(guān)懷，一個(gè)微笑，一頓早餐……這些事雖然不是那麼轟轟烈烈,卻都觸動(dòng)了我的心。雖然沒(méi)有貴重的生日禮物，沒(méi)有名牌的華麗衣服，但我生活在媽媽給予的愛(ài)的海洋中，我幸福，我快樂(lè )。
幸福是快樂(lè )的作文 篇20
新的一年開(kāi)始了，在清晨的鞭炮的清脆的響聲中，我們迎來(lái)了新的開(kāi)始。
早飯后，我們到鄰居家拜年�！靶履昕鞓�(lè )”四個(gè)字在嘴里不斷的重復著(zhù)。之后到我奶奶家坐了一會(huì )兒，大家都去爬山了。
在山上，大家手拉著(zhù)手，遇到美景，我們這些人之中只要有人拿著(zhù)相機，就一定要讓我們站在那里，給我們照上幾張相。
下午又是各玩各的了。我和爸爸沒(méi)什么地方去，就騎著(zhù)車(chē)子滿(mǎn)縣城轉了一圈兒，只要有賣(mài)東西的，我們就看中了什么買(mǎi)什么(當然要顧及資金的多少)。在回來(lái)的路上，我們看見(jiàn)有賣(mài)甘蔗的，我說(shuō)：“要不咱扛一根甘蔗回去?”爸爸說(shuō)：“好，我去買(mǎi)去�！苯�(jīng)過(guò)挑選、講價(jià)、稱(chēng)量等一系列過(guò)程之后，我們爺倆扛著(zhù)一根甘蔗回到了家里。
今天是正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節。家家都在吃元宵、送燈、放煙花，家家都在歡度元宵佳節，美麗的煙花綻放著(zhù)它那短暫的青春，燃燒著(zhù)它那短暫的生命，向我們預示著(zhù)寒假的結束，向我們預示著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。作為中學(xué)生的我也和其他中小學(xué)生一樣，即將踏上征途，步入新的旅程。在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家心想事成、萬(wàn)事如意、大吉大利，工作上順順利利，生活上快快樂(lè )樂(lè )。也祝愿像我一樣的學(xué)生們學(xué)習進(jìn)步，在新的學(xué)期里創(chuàng )造出新的輝煌。
幸福是快樂(lè )的作文 篇21
本日，是一年一度的‘五一’國際休息節，是我期盼已久的節日。
本日，我早早的起了床。吃完飯后，聽(tīng)我的冤家說(shuō):“一同往角逐放鷂子吧！”我沒(méi)有理睬了，可他說(shuō)：“那你往看看嗎？”我理睬了。他們拿起了自己的鷂子，跑到空闊的中央往，我也跟了已往。
“到了”我聞聲我的冤家喊道,“你看那天多藍，就像大海一樣藍！”我仰開(kāi)始來(lái)，瞥見(jiàn)天空真的是瓦藍瓦藍的，東風(fēng)寂靜，這正是放鷂子的好天氣�？障渡�，我們都極度愉快，有說(shuō)有笑。個(gè)個(gè)臉上都彌漫著(zhù)自大和自滿(mǎn)，誰(shuí)都想讓自己的鷂子飛起來(lái)，一展雄勢。
角逐開(kāi)始了。臨時(shí)候，千姿百態(tài)，五彩繽紛的鷂子慢慢飛上了天空。真讓人有點(diǎn)目炫龐雜，美不勝收。有綠色的“蜻蜓”、滿(mǎn)身斑紋的“胡蝶”，另有......瞧，那只小“蜜蜂”似乎在花叢中忙著(zhù)采蜜；“雄鷹”比上下；“火箭”竄上天空，好像要鉆進(jìn)云霧，摸索宇宙奧妙......
我看著(zhù)，想了起來(lái):啊，鷂子，你們飛吧，向那湛藍的天空。在這明媚的春景，載著(zhù)熱和的東風(fēng)，載著(zhù)宏大的理想，載著(zhù)美好的愿看，飛吧，飛吧!
我仰視天空，跳啊，叫啊，如癡如醉。模糊間，天空中的鷂子彷佛變成了彩霞，把藍天映托得格外美麗。祖國的藍天，祖國的大地，我深深?lèi)?ài)著(zhù)你......
這個(gè)“五一”國際休息節我過(guò)得極度快樂(lè )！
幸福是快樂(lè )的作文 篇22
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇總之，我是多種多樣的滋味!
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味!
幸福是快樂(lè )的作文 篇23
有的人分享過(guò)成功的滋味，有的人分享過(guò)甜蜜的滋味，而我卻分享過(guò)一次令我難忘愛(ài)的滋味。
我過(guò)四歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。愛(ài)調皮搗蛋的我，哭著(zhù)鬧著(zhù)要到幼兒園和老師小朋友們一起過(guò)生日�！盀槭裁�？”媽媽問(wèn)我�！叭ビ變簣@小朋友多熱鬧��！”媽媽無(wú)奈地看著(zhù)我便答應了。
我高高興興地抱著(zhù)蛋糕來(lái)到幼兒園，小朋友看到后呼啦一下全部圍了上來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友直夸我的生日蛋糕漂亮，有的高興地手舞足蹈起來(lái)，還有的唱起歌來(lái)。
老師把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)亮，和全班小朋友一起為我唱起生日歌來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)非常高興，此刻得我真像一位美麗的小公主，被大家寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)好幸福��！
老師把一塊帶有漂亮花的蛋糕切下來(lái)遞給了我，我捧著(zhù)蛋糕來(lái)到老師面前說(shuō)，老師您平時(shí)照顧我們很辛苦的，您先吃吧。老師接過(guò)蛋糕，高興地直夸這孩子真懂事，便彎下腰深深地吻了我一下。幼小的我一直感覺(jué)老師的吻和媽媽的吻是一樣的幸福和快樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)老師和小朋友對我的贊美和感謝，我心里就像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的，臉上也和他們一樣帶著(zhù)燦爛甜蜜地微笑。
四歲的我根本不懂啥叫分享，只知道上幼兒園過(guò)生日好玩熱鬧�，F在我才體會(huì )到分享帶來(lái)的是幸福，分享帶來(lái)的是快樂(lè )，更明白了只要學(xué)會(huì )分享，就會(huì )得到更多的幸福、快樂(lè )和愛(ài)......。
幸福是快樂(lè )的作文 篇24
幸福是什么?聽(tīng)到這句話(huà)，有許多人會(huì )說(shuō)：“幸福就是家庭富有，能買(mǎi)很多好東西，”也有人說(shuō)：“幸福就是合家歡樂(lè )，天天開(kāi)心�！边�有人說(shuō)幸福是……。而我覺(jué)得，春、夏、秋、冬里的幸福遠遠大于那些。春天，當你走進(jìn)美麗的校園，會(huì )看見(jiàn)一些小樹(shù)，你的心情會(huì )豁然開(kāi)朗起來(lái)，這就是幸福。
你迎著(zhù)風(fēng)放風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏在空中再由地飛翔，仿佛自己也已在天空飛翔，這就是一種幸福。夏天，烈日冉冉，揮汗如雨，這時(shí)你暢游在游泳池中，是那么的暢意，這也是幸福;夏天，當我們置身于花的海洋，貪婪地吸允著(zhù)花的芳香時(shí)，那也是一種幸福。秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅趕來(lái)了，她好像喜歡金黃色，只見(jiàn)她魔術(shù)棒一揮，一片金黃：稻子熟了、玉米熟了……農民伯伯在高興地收割糧食，秋姑娘笑了，這也是幸福。冬天，雪孩子淘氣地在天上玩紙屑，弄的遍地都是，落在了人間變成了美麗的雪花兒，看著(zhù)雪花在冬風(fēng)中翩翩起舞，也是一種幸福;在操場(chǎng)上，我們打雪仗、堆雪人，從我們歡樂(lè )的笑臉上洋溢著(zhù)幸福。
其實(shí)，幸福就是一個(gè)個(gè)小細節，它與快樂(lè )是相同的，就在我們的身邊隨時(shí)發(fā)生，觸手可及，可是我們不善于觀(guān)察體會(huì )，那我們離幸福就是遙在天邊。只要我們善于觀(guān)察和體會(huì )!那么你天天都會(huì )感到幸�？吹叫腋�，朋友!讓我們伸出雙手來(lái)?yè)肀腋０?
幸福是快樂(lè )的作文 篇25
我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我很小的時(shí)候，爸爸常常給我講《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事，都會(huì )明白一個(gè)道理�！稘O夫和金魚(yú)》告訴我們不要太貪心，最終會(huì )空歡喜一場(chǎng)�！冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書(shū)中發(fā)現很多新東西，不管你看多少遍。
上個(gè)星期，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)大門(mén)，撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香，一個(gè)拐彎處，我的目光便投向了書(shū)柜上的以便粉紅色封面的書(shū)——《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的讀著(zhù)。這本書(shū)記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下，戰勝了病魔，掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，并作為人類(lèi)做出了貢獻，成為了一個(gè)知識廣博的人。從中我受益匪淺，一個(gè)人只要有胸懷遠大的理想和我讀書(shū) 我快樂(lè )我成長(cháng)
我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
幸福是快樂(lè )的作文 篇26
家庭是溫室，孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽(yáng)光和甜蜜的雨，只有在陽(yáng)光和雨水的照耀下，美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長(cháng)。
我在快樂(lè )的氣氛中逐漸長(cháng)大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下，我成長(cháng)為一個(gè)自信而陽(yáng)光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道，在夏天，給別人一個(gè)微風(fēng)，在冬天照顧別人。一束溫暖的陽(yáng)光。讓我從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中，但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠，知識和知識，父親的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過(guò)教育。我想誠實(shí)，守信并樂(lè )于助人�，F在，我從父母，戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗。沒(méi)有良好的家庭傳統的影響，我將不會(huì )是今天的樣子。
在學(xué)校里，我是同學(xué)的好玩伴，也是老師的好學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì )遇到不友善的眼睛，但我會(huì )克服并堅持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周?chē)拿總�(gè)人，使他們像我一樣陽(yáng)光明媚和自信。
兒童是祖國的未來(lái)。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此，良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應養成良好的家庭作風(fēng)，并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們將微博的力量奉獻給祖國的繁榮！
幸福是快樂(lè )的作文 篇27
今天的天氣格外的好，對比前幾天,天氣不是陰沉沉的就是下雨,都看不見(jiàn)陽(yáng)光,洗曬的被子、衣服都干不了，潮濕潮濕的。好在今天終于可以沐浴到陽(yáng)光的溫暖了，整個(gè)人的心情都非常的開(kāi)心。
我覺(jué)得每周的生活都過(guò)得非常的快,一眨眼就到了周六,也因為我們的課程比較少，每天上一節課就沒(méi)事了，大多數時(shí)間都是呆在宿舍里聊天、睡覺(jué)，時(shí)間就那么過(guò)去了。這下好了，不用六點(diǎn)多就起床去上早自習了，可以自由的睡到自然醒也沒(méi)事，餓了再起床吃個(gè)飯,過(guò)得很快。
我的生物鬧鐘在七點(diǎn)就醒了，躺床上玩了一個(gè)多小時(shí)的手機才起床。洗漱完之后吃了一杯八寶粥肚子也沒(méi)那么餓了，就一直追著(zhù)電視劇。臨近中午的時(shí)候嘴巴特別的饞西瓜,就想買(mǎi)半個(gè)西瓜用勺子挖著(zhù)吃。但學(xué)校里沒(méi)有賣(mài)小的西瓜,太大了我也吃不完,所以我就拿了一片西瓜，花了三塊多，冰冰涼涼的剛才冰箱里拿出來(lái)，對這個(gè)炎熱的夏天特別的解渴。
為了能有一個(gè)更加舒服的體驗感,許久不吃辣的我，為了一時(shí)的快樂(lè )，在食堂里點(diǎn)了一份中辣的螺螄粉,邊流鼻涕邊吃,其實(shí)這對我來(lái)說(shuō)也不算辣,只是一直流鼻涕讓我無(wú)法專(zhuān)心的吃飯。事后只能用冰涼的西瓜來(lái)解我的辣了。
雖然只是生活中一些簡(jiǎn)單、平淡的事情，但我覺(jué)得如果每天都可以這樣快樂(lè )幸福的生活下去，該有多幸福��！
幸福是快樂(lè )的作文 篇28
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家，慈祥的爺爺奶奶和我們住在一起，互相照顧。人多很熱鬧，這種熱鬧溫馨的感覺(jué)，是金錢(qián)也買(mǎi)不到的幸福，因此，我特別珍惜和家人相處的每一分、每一秒。
個(gè)性溫和的爸爸在外地工作，因為車(chē)程遠，每周只回來(lái)二、三次，即使如此，爸爸仍會(huì )盡責的指導我們功課。當我和妹妹犯錯時(shí)，他總是和顏悅色的告訴我們錯在哪里，糾正我們的行為。
媽媽是個(gè)急性子的人，做事講求效率、要求完美，對我的生活起居及學(xué)校狀況都很關(guān)心，即使再忙，也要查閱我的功課，要求寫(xiě)字工整、干凈整齊。媽媽在超市工作，動(dòng)作非常敏捷俐落，貨架上的東西都擺得整整齊齊，每個(gè)地方都擦得干干一塵不染。因為媽媽很有責任心，一定做完工作才會(huì )吃午餐，所以吃飯都不正常，我希望媽媽不要太勞累，要好好照顧自己的身體。
妹妹和我相差七歲，現在是一個(gè)頑皮搗蛋的小家伙。我家有三寶：二老加一少，這三個(gè)寶整天嘻嘻哈哈，不知是老寶在追小寶，還是小寶欺負老寶。妹妹還小不懂事，我們都比較禮讓她，有時(shí)她太頑皮時(shí)，我會(huì )輕輕打她的小屁股，告訴她這是不對的，那是危險的。
我是一個(gè)兇巴巴的人，常常見(jiàn)義勇為、發(fā)脾氣，班上的男同學(xué)最怕我，不過(guò)我也是個(gè)溫柔的小天使——當我高興時(shí)，因此，千萬(wàn)不要惹我生氣，否則，就會(huì )出現“河東獅吼”的情景喔！
我愛(ài)我的家人，我會(huì )守護我的家，希望家人都能健健康康、平平安安，幸福過(guò)一輩子。
幸福是快樂(lè )的作文 篇29
今天晚上，是我們小孩子一年之中最盼望的時(shí)刻——除夕之夜。
晚上，許多親朋好友來(lái)我家聚餐。大人們在廚房里七嘴八舌地說(shuō)：“來(lái)，我做這個(gè)！”“這個(gè)你來(lái)做，你最拿手！”遠遠近近，響起了炒豆粒般噼噼啪啪的鞭炮聲。爸爸帶著(zhù)我們小孩子在門(mén)前放煙花，“嘭！”煙花在空中美麗綻放，到處彌漫著(zhù)煙火的氣味，到處回蕩著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)。
媽媽們把年 夜 飯做好后，大家便圍在一起吃年 夜 飯。碰杯聲、祝福聲、歡笑聲… …看著(zhù)餐桌上豐盛的的菜肴，我眼睛都看直了，迫不及待用筷子夾了一口菜，放在嘴里嚼一嚼，充滿(mǎn)了年的味道。不一會(huì )兒，我們便吃得肚子鼓鼓的。大人在吃飯，我們小孩子也不能閑著(zhù)，走，繼續放煙花去！
“到點(diǎn)了，到點(diǎn)了… …”喊聲把我們從外面吸引過(guò)來(lái)。原來(lái)，是媽媽在喊春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。我們一家人和親朋好友圍在電視機旁觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。當主持人數“三、二、一”的時(shí)候，我的心里別提有多激動(dòng)了，因為新的一年就要開(kāi)始了。聯(lián)歡晚會(huì )上，有演小品的，有唱歌的，有變魔術(shù)的… …讓我們再一次享受了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴，在快樂(lè )中感受新春來(lái)臨前的幸福。
我們興奮地一夜都沒(méi)睡，爸爸媽媽的手機上收到的都是祝福短信，從他們喜氣洋洋的臉上就可以看出此時(shí)的心情。
哦，多么幸�？鞓�(lè )的除夕之夜！
幸福是快樂(lè )的作文 篇30
暑假過(guò)后的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嘗，陣陣的清風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，善解人意的風(fēng)，拽走了夏天的悶騷。地上的草，早已沒(méi)了夏日的生機。秋天，碩果累累;秋天，老師們?yōu)閷W(xué)生播下種子奏響新的樂(lè )章!
教師節前面兩天，是中秋節，三天長(cháng)假擾亂了對教師節的安排。周五，老師早早就布置下了教師節的任務(wù)。從此，剛放完假，我就開(kāi)始手忙腳亂了起來(lái)。中午常常來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)，就要趕去開(kāi)會(huì );課間再也不玩游戲，反復向同學(xué)強調教師節的要求;晚上著(zhù)急地睡不著(zhù)，上課打瞌睡被老師罵，心里也暖洋洋……
終于到了教師節，我一大早就來(lái)到了教室，踩著(zhù)凳子在黑板上寫(xiě)“老師，節日快樂(lè )”幾個(gè)大字。7:40分就趕到操場(chǎng)，我雙手捧著(zhù)“幸福樹(shù)”，生怕摔碎了它，小心翼翼的走上主席臺。向老師敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮。我敬禮時(shí)右手在空中劃出的那條完美的弧線(xiàn)，里面包含著(zhù)我心中對老師們的無(wú)限深厚的敬意。當教師節的莊嚴儀式結束后，我們發(fā)現老師辦公室竟然變成了芳香無(wú)比的花市。
這一切都是為了老師在自己的節日里能夠快樂(lè )啊!老師快樂(lè )，我們就快樂(lè )，這更是為了讓新班主任感受到我們班同學(xué)的熱情。我愛(ài)你，教師節!我真希望每天都是教師節，這樣，老師們就會(huì )每天都快樂(lè )無(wú)比!
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