快樂(lè )的含義作文集合5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的含義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的含義作文1

　　天空擁有白云顯得格外蔚藍，花朵擁有葉子顯得格外艷麗，大海擁有波濤顯得更有生命力……我？我擁有貧窮——如果貧窮也算是擁有的話(huà)。

　　在我的眼里，擁有貧窮也是一種快樂(lè )。

　　雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(cháng)空，駿馬擁有健蹄所以馳騁草原，鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有平凡——如果平凡也算是擁有的話(huà)。

　　因為平凡，我可以隨時(shí)隨地做自己喜歡的事情，休息，購物或是讀書(shū)；因為平凡，我不僅了權勢勾心半角，爾虞我詐，也不會(huì )大起大落后一蹶不振；因為平凡，再平凡的事物也會(huì )觸動(dòng)我的心弦，感動(dòng)我的心靈。

　　在我的眼里，擁有平凡也是一種快樂(lè )。

　　自然擁有四季顯得格外豐富，山巒擁有陡壁顯得更為高峻，霓虹擁有七彩因而格外絢爛……我？我擁有純凈的心靈——如果純凈的心靈也算是一種擁有的活。

　　純凈的心靈，讓我總是沒(méi)法幫助身邊受苦的人；純凈的心靈，讓我總能與人和睦相處；純凈的心靈，讓我明白了即便一株不起眼的小草，也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天。

　　在我的眼里，擁有純凈的心靈就是擁有快樂(lè )。

　　人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩才有充實(shí)的人生。

　　我只是靜靜的思考，我自己擁有什么，并為我擁有的而快樂(lè )。

　　蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè )地釀蜜，蝶蛹擁有堅忍所以快樂(lè )地破繭，燕子擁有巧心所以快樂(lè )地筑巢……我？我因為是我，所以擁有最純粹，最透明的快樂(lè )。

快樂(lè )的含義作文2

　　我以往總認為讀書(shū)是一件非常痛苦的事情，特別是對于學(xué)習英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此了，從來(lái)就沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )過(guò)。

　　每當一次英語(yǔ)考試的成績(jì)一下來(lái)，我就感到特別的痛苦，因為我的英語(yǔ)考試，從來(lái)就沒(méi)有考好過(guò)，于是我的心情就到了最谷底。特別是這次期末考試，我的英語(yǔ)成績(jì)更是糟糕透了。我爺爺為了給我補習英語(yǔ)，每天幾乎不出門(mén)，守在家里督促我補習英語(yǔ)。我爺爺讓我從我們校園里的同學(xué)趙仙亮那里借了一本英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始準備叫趙仙亮的爸爸教，上午趙仙亮的爸爸教了幾個(gè)單詞之后說(shuō)：“其實(shí)跟著(zhù)電腦學(xué)最好，只不過(guò)得有個(gè)人監督，不讓玩就可以了！”于是下午我就在電腦上下載了吳悅心主講的六年級上學(xué)期的英語(yǔ)。我爺爺給我規定半天學(xué)一面一天學(xué)一頁(yè)，開(kāi)始學(xué)的有點(diǎn)吃力，學(xué)起來(lái)也沒(méi)有什么興趣。后來(lái)我爺爺讓我半天只學(xué)三個(gè)單詞，這一下減輕了一半的學(xué)習量，我也感覺(jué)不到壓力了，于是就感覺(jué)到學(xué)習輕松了很多，一般情況下我基本上三十分鐘就可以會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)了。我讓爺爺檢查我讀、寫(xiě)之后，我停一會(huì )再讀、寫(xiě)。這樣來(lái)回幾次反復練習，我確實(shí)感覺(jué)到了學(xué)習英語(yǔ)也如此輕松了。我爺爺說(shuō)：“這就是螞蟻啃骨頭的辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習，比起以往搬家似的學(xué)習好多了！”同時(shí)我也感受到了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )。

　　以往我學(xué)習英語(yǔ)，就像趕鴨子上架一樣難，直到今天我才懂得了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )的含義！

快樂(lè )的含義作文3

　　快樂(lè )是什么？

　　老師說(shuō)，快樂(lè )是我的學(xué)生考出優(yōu)異成績(jì)。

　　壞官說(shuō)，快樂(lè )是擁有大批大批的財富。

　　…………

　　媽媽說(shuō)，寶貝的快樂(lè )便是媽媽的快樂(lè )

　　那么，我的快樂(lè )是什么？

　　友誼

　　有人說(shuō)，世界上最美的花兒，便是友誼之花。友誼之花象征著(zhù)純潔無(wú)尚的友情。人這一輩子，除了父母，便只有朋友了�？晌业难矍案械胶苊悦�，很困惑。準確的說(shuō)，我沒(méi)有真正的友誼，也沒(méi)有真實(shí)的伙伴，我的另一半仍沒(méi)有找到。也許，我曾有過(guò)，但時(shí)過(guò)境遷，她們都已離我而去，把我孤單的舍在一個(gè)小圈里。我也曾試著(zhù)去開(kāi)啟新的友誼之花，但，失敗了……我用真實(shí)的自我去對待她們，可她們呢？她們從未真實(shí)坦然的面對我。我的快樂(lè )不是友誼。我沒(méi)有友誼。

　　分數

　　考，考，考，老師的寶；分，分，分，學(xué)生的命根。為了分數，我可以晝夜不眠，為了分數，我可以上刀山下火海。但，分數不是我的命根。作為一個(gè)新世紀的少年，我還沒(méi)有長(cháng)大，我不會(huì )開(kāi)口閉口仁義道德，也不會(huì )睜眼閉口人生哲理。我還不懂。大千世界，千千大，我還要好好的學(xué)習，生活，我不要做嘴里仁義，心里狠毒的人，笑里藏刀也不是我的本質(zhì)，但我還要把自己交給社會(huì )，還是會(huì )經(jīng)受血的洗禮，還是要磨殺火的懦弱，僅管已面目全非，但我心甘情愿。但我確信，我的快樂(lè )依舊不是分數，分數是我想要的，但決不是我的最?lèi)?ài)。

　　其實(shí)，我一心知肚明。在我試著(zhù)去面對朋友，當我為了分數而苦苦追求的時(shí)候，快樂(lè )已無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我的身邊，伴隨我的左右。

快樂(lè )的含義作文4

　　快樂(lè )到底是什么？我一直不明白這個(gè)問(wèn)題�？鞓�(lè )到底是一種什么感覺(jué)？我一定要在生活中好好體驗一下快樂(lè )，體驗一下這讓人心曠神怡的感覺(jué)！我想，快樂(lè )一定都在都在童年生活中。

　　在我那快樂(lè )的童年生活中，我是一個(gè)淘氣的小娃娃，跟在兩個(gè)哥哥屁股后面，是我經(jīng)常做的事情。當然，他們會(huì )把我看成一個(gè)小跟屁蟲(chóng)，但他們也不討厭我。他們干什么，我就干什么。在我心中：這自然是一種無(wú)比的快樂(lè )。在我的童年生活中，一天，我照常跟在兩個(gè)哥哥后面跟他玩耍，聽(tīng)說(shuō)他們要去山上抓野兔，我高興地一蹦三尺高，因為他們答應帶我了一起去了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了山上，便馬上行動(dòng)起來(lái)。我負責挖陷阱，大哥負責找兔子，二哥負責幫助我布置陷阱。不一會(huì )兒，我們都完工了，便對一只野兔發(fā)起了總攻。我們圍著(zhù)它跑，把它引到陷阱里。就這樣，一只野兔就到手了，但我們玩了一會(huì )兒就把它放了。還有一次，我們捕鳥(niǎo)，我用短棒支起一個(gè)大籮筐，把小米撒到籮筐下，而且在短棒上系一條繩子。等到鳥(niǎo)雀來(lái)啄食時(shí)，再把繩子一拉，便捕到鳥(niǎo)了。

　　這就是我的童年生活，這就是我小時(shí)候的快樂(lè )�，F在，我終于明白了快樂(lè )的含義，就是：快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，可以讓別人發(fā)現你快樂(lè )而快樂(lè )。是一種心靈的感悟，靈魂的激情。

快樂(lè )的含義作文5

　　人是自然界中智力。生命力都很強的生物。是的，人是偉大的，應該是快樂(lè )的，但是并不是每個(gè)人都感到快樂(lè )。

　　人，快樂(lè )嗎？也許你會(huì )不在意這個(gè)幼稚的問(wèn)題，雖然人有聰明的大腦，強壯的身體，一顆多愁善感的心。其實(shí)，人是快樂(lè )的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去學(xué)習，去賺錢(qián)，去生活……人有什么��？拼了十幾年就為了將來(lái)過(guò)上好的生活，這拼搏的過(guò)程是何等的.苦�。�！所謂的好生活實(shí)現了，快樂(lè )轉瞬即失，又不滿(mǎn)足于現狀，又為新的欲望再拼搏，而人的欲望是不斷膨脹地，是很難滿(mǎn)足地，《漁夫和金魚(yú)的故事》不是很好的說(shuō)明嗎？有多少人是這樣生活的，這樣生活是快樂(lè )還是不快樂(lè )呢？

　　我有時(shí)真的愿意變成除了人之外的其他東西，比如：云。鳥(niǎo)。魚(yú)，之類(lèi)的。

　　雖然云會(huì )面對大風(fēng)，隨時(shí)會(huì )散掉。

　　雖然鳥(niǎo)會(huì )面對獵人，隨時(shí)會(huì )死掉。

　　雖然魚(yú)會(huì )面對漁人，隨時(shí)會(huì )被捕掉。

　　但是，云它潔白過(guò)，鳥(niǎo)它歌唱過(guò)，魚(yú)它快樂(lè )過(guò)。

　　然而，我呢！從小到大錦衣玉食，可是在我的內心里卻是苦惱的，天天為了分而學(xué)習，為達不到理想的分數而苦惱，不知我的快樂(lè )何在？。

　　蘇東坡說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@不錯。然而，月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢？月的陰晴圓缺是地球造成的，是一成不變的，雖然月亮看起來(lái)是陰晴圓缺的，我不知它的苦惱何在，而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊，人們只不過(guò)是用月的陰晴圓缺來(lái)安慰人的悲歡離合罷了。

　　是的，人世間的苦惱和悲哀是不可否認的，只是我們應如何面對如何戰勝，但愿多一些滿(mǎn)足，少一些欲望；多一些奉獻，少一些索��；多一些理解，少一些埋怨。來(lái)達到更高的思想境界，生活才會(huì )有了陽(yáng)光和快樂(lè )！

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