尋找快樂(lè )作文13篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的尋找快樂(lè )作文,希望對大家有所幫助。
尋找快樂(lè )作文 篇1
昨天,回到家,一反平常的事,小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間,卻只見(jiàn)小嫵孤獨的身影俯臥在書(shū)架上。我想,它對我家的任何地方都很熟悉,不會(huì )出什么事的。不料,媽媽的一句話(huà)使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水,不知埋在何方的陰霾,又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠,你向往自由嗎?我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里,家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道,外面的世界很危險,你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo),飛到自然中去,要學(xué)會(huì )與自然抗爭。你不怕人,總喜歡和人玩,如果他傷害了你怎么辦呢?他把你帶回家,又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k?還有,一旦飛到你陌生的環(huán)境,你就會(huì )亂飛亂撞,你受傷了嗎?我想著(zhù)昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊,依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢,今天又將睡在哪里呢?晚上你看不見(jiàn)呀。
現在,家里是少有的安靜,心也是空寂的,因為沒(méi)了你。小嫵趴在窗臺邊,默默地望著(zhù)窗外。它知道你飛出去了嗎,它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛,靜靜地流下一行淚。
我拿出相機,看了看里面的照片,有三張是你的,你走了,它們能夠取代你嗎?我把籠子放在窗外,還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )盒,希望你能記得回家的路,我只求每天能夠看見(jiàn)你。
尋找快樂(lè )作文 篇2
我像一只被囚禁的鳥(niǎo)兒,雖豐衣足食,但卻得不到向往已久的快樂(lè )。
躲在自己的小房間里,凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷,腦子里浮現著(zhù)家長(cháng)們對我經(jīng)常說(shuō)的話(huà):"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān),把它做好!”
“做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起;叵肫鹩啄,可以整天在陽(yáng)光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里,擦擦汗,喝口水,休息完了繼續玩。沒(méi)有壓力,也沒(méi)有煩惱。
但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱,壓力也就隨之而來(lái)。我很喜歡聽(tīng)長(cháng)輩們將自己兒時(shí)的趣事,雖然環(huán)境是艱苦的,但是至少是快樂(lè )的,自由的。作文
或許,我長(cháng)大后可能會(huì )有一番大的作為。但對我而言,現在只追求快樂(lè ),追求自由,追求的是平常的生活,追求的是湛藍的天空下沒(méi)有煩惱的我,打開(kāi)窗戶(hù)仰望湛藍的天空,心中無(wú)限向往。
突然,“啪”的一聲,手中的筆掉到了地上,把我從沉思中喚回來(lái)。作文
想念那片湛藍的天,因為它是我曾經(jīng)擁有的!
尋找那片湛藍的天,因為它是我現在失去的!
現在的我,正在尋找快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文 篇3
一個(gè)法師看到一株小草在哭泣。法師問(wèn)其原因,小草說(shuō):“我太渺小,太平凡了,所以我不開(kāi)心!庇谑欠◣煱研〔葑兂梢恢昝利惖幕,然后飄然離去。幾年后,法師又來(lái)到小花的身邊,發(fā)現已變成小花的小草還在哭泣。法師問(wèn)其原因,小花說(shuō):“我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè ),但很快我就發(fā)現自己每年秋天都會(huì )枯萎,到春天才能重新生長(cháng),而真正美麗的時(shí)候只有幾天時(shí)間,所以我不開(kāi)心!庇谑欠◣煴惆研』ㄗ兂梢豢猛Π蔚某G鄻(shù),然后離開(kāi)了。
過(guò)了幾年,法師又一次降臨,發(fā)現已經(jīng)變成常青樹(shù)的小草還愁眉苦臉。法師問(wèn)其原因,常青樹(shù)說(shuō):“我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè ),但是卻沒(méi)有人來(lái)欣賞我,贊美我,所以我不快樂(lè )!庇谑欠◣熡职殉G鄻(shù)移進(jìn)了皇宮,讓所有的人見(jiàn)它都贊嘆不已。
不知過(guò)了多久,法師來(lái)看望常青樹(shù)。常青樹(shù)的樣子仍然不快樂(lè ),“我現在才發(fā)現,被人贊美也沒(méi)什么意思!背G鄻(shù)說(shuō),“或許,我只有變成法師才會(huì )永遠快樂(lè )吧!狈◣熆戳丝闯G鄻(shù),搖搖頭離開(kāi)了。
人追求的任何東西都只能給人帶來(lái)短暫的滿(mǎn)足,只有心靈的和平,才是永遠的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文 篇4
快樂(lè )是一種心境,一種精神狀態(tài),它發(fā)自你的內心,快樂(lè )也是人與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚至簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑。我的快樂(lè )就是和我的小伙伴在一起。
記得那是一個(gè)星期天,我和小伙伴們相約乘地鐵出去玩。一路上我們就討論著(zhù)先去哪再去哪,雖然大家爭得滿(mǎn)臉通紅,可心里還是很快樂(lè )的,最后決定,還是先去玄武湖公園轉轉。來(lái)到公園門(mén)口,哇!這里人山人海,歡聲笑語(yǔ),孩子們在家長(cháng)的陪伴下,玩打地鼠、扔圈圈、坐碰碰車(chē)……每個(gè)人心情都特別好,大家又說(shuō)又笑,開(kāi)心極了。
我們漫步來(lái)到小橋上,看見(jiàn)湖里有許多人在劃船,嘴里喊著(zhù)“加油!加油!”“砰!”的一聲響,兩條船碰一塊了,大家卻快樂(lè )地笑著(zhù)。還有些人慢悠悠地劃著(zhù)船,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),盡情地享受著(zhù)!我們走在水杉林的小道上,呼吸著(zhù)新鮮空氣,感受著(zhù)大自然的美景,特別輕松快樂(lè )。
走出公園,我們來(lái)到對面的書(shū)店,找幾本自己喜歡的書(shū),坐下來(lái)慢慢地看,看到搞笑的地方時(shí),大家就湊在一塊,分享著(zhù)快樂(lè )!暗蔚蔚巍笔直硖嵝盐,吃飯的時(shí)間到了,我們有些依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
那天我感覺(jué)很快樂(lè ),因為快樂(lè )無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現,就一定能獲得更多的快樂(lè )!
尋找快樂(lè )作文 篇5
把封閉的心門(mén)打開(kāi),成功的陽(yáng)光會(huì )驅散失敗的陰影。
這個(gè)世界充滿(mǎn)了光明和黑暗,我們無(wú)法改變光的亮度,但我們可以選擇只看光明的東西。
前方的一切是未知的,我們也無(wú)須害怕,勇敢的走下去,即使燈油耗盡了,也要用灰燼的余煙驅散停留在天空的烏云,不讓陰天有機可乘[注:有空子可鉆。
青春的我們會(huì )面臨難以忍受的寂寞,痛苦和憂(yōu)傷,經(jīng)歷過(guò)后,我們會(huì )變得成熟。一直前進(jìn),經(jīng)歷漫長(cháng)的跋涉,艱難的坎坷后,我們會(huì )到達風(fēng)光迷人的峰頂,而那峰頂,只有經(jīng)歷期待與失望的磨礪,才會(huì )更加美麗動(dòng)人。
這個(gè)世界,沒(méi)有絕對的強者和弱者,強與弱只是相對而言。非弱者,強者便會(huì )成為懦夫,非強者,弱者也會(huì )成為勇士。同樣,沒(méi)有陽(yáng)光的日子,黑暗也會(huì )成為光明,陽(yáng)光與陰影是交織在一起的,白天過(guò)后,黑夜會(huì )繼續上演。
人生之路,崎嶇不平,一不小心就會(huì )跌倒,即使跌倒了也要爬起來(lái),拍去身上的灰塵,昂首向前。倘若痛苦能點(diǎn)燃光明之燈,就能驅散你心中那沉積已久的陰霾。讀后感范文
因此,我們無(wú)需畏懼陰影,陰影的到來(lái)同樣預兆著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨,我們只需耐心地等待,等待奇跡的出現。聰明的人自然會(huì )明白,更會(huì )正確地處理陽(yáng)光下的陰影。
朋友,請打開(kāi)封閉的心門(mén),點(diǎn)亮光明之燈,因為封閉自己,就是拒絕陽(yáng)光,讓我們一起用心靈之燈去驅散心中的陰影吧!
尋找快樂(lè )作文 篇6
如果真的有一天,你再也沒(méi)有機會(huì ),看到這些風(fēng)景,會(huì )有多好。還是說(shuō)停留了那么長(cháng)的時(shí)間,她們根本就不需要去在乎。
也許從一開(kāi)始,他們就已經(jīng)說(shuō)清楚了,自己擅長(cháng)的領(lǐng)域是那些鄉土人情方面的東西,寫(xiě)那種小人物可能比較擅長(cháng)。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫(xiě)文章的過(guò)程中,著(zhù)重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫(xiě)作當中體會(huì )到的快樂(lè ),而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng )作。
也許在很多事情當中,根本就沒(méi)有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光,還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。
也許在某一天,你終于可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出,那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽(tīng),而不是一直應付著(zhù),而敷衍著(zhù)。為了維持著(zhù)表面的關(guān)系,而是做那些沒(méi)有用的事情。
就好像年幼的時(shí)候,你看到那些電視劇一樣,他們早就知道,就整個(gè)過(guò)程中所表達的愛(ài)情觀(guān),還有價(jià)值觀(guān)都是完全不一樣的。對于你來(lái)說(shuō),如何去消化吸收,仿佛才是最重要的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
而不是當他們真的發(fā)現自己做錯了之后再去后悔莫及,那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)完了。
也許我們本身,就能夠想象得到很多東西的吧。
他們當時(shí)說(shuō)出了自己的心里話(huà),我們也終于能夠過(guò)得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因為,那些被我們遺忘掉的東西。
尋找快樂(lè )作文 篇7
在我經(jīng)歷的十幾年里,我沒(méi)有得到應該屬于我的東西。
幾年前,在一夜之間我失去了我的至愛(ài),那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著(zhù)媽媽到了另外一個(gè)地方,讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級的時(shí)間,爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里,繼母永遠是優(yōu)秀的,就連我媽媽也不能占據它的位置。但在我心里,任何人都不能代替媽媽永遠是好的。
就因為這樣,我一直生活在怨恨和悲痛之中,媽媽的離開(kāi)使我精神失落,成績(jì)下降,心里感到空虛。有時(shí)候,甚至會(huì )有一種要隨媽媽而去,到美麗的天堂或是離開(kāi)爸爸去自己想去的地方,自由堅強地生存下去,那該有多好!
這種想法有過(guò)好幾次,但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹,如果我離她而去,讓她生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài),而充滿(mǎn)怨恨的家庭里,那么她長(cháng)大后一定會(huì )恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的,所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊,尋找我初中生活的快樂(lè )。
在最后一年的初中生活里,雖然很苦,但是我相信這是成功的基礎。
每當老師問(wèn)我的學(xué)習情況時(shí),我不知道要怎樣回答。找不到成績(jì)下降的原因。老師對我說(shuō)的話(huà)太多太多了,有對生活壓力的,也有對學(xué)習壓力的,始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當中。
我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內,將那些事情放在腦后,我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè )起來(lái),放下包袱,好好學(xué)習。
尋找快樂(lè )作文 篇8
很多時(shí)候,我們都在抱怨自己不快樂(lè )?傻玫娇鞓(lè ),就真的那么難嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧!別的不說(shuō),就說(shuō)我自己好了。
我這個(gè)人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們在一起。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè )的?僧斘要氉砸蝗藭r(shí),心中不免會(huì )寂寞。時(shí)間久了,我學(xué)會(huì )了尋找自己的快樂(lè ):我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著(zhù)陽(yáng)光在自己的手中流逝;可以看著(zhù)喜劇片,然后毫無(wú)淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗這份不被他人所理解的小幸福。
只要我愿意,我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè )的事。即使這份快樂(lè )不被你所理解,也無(wú)所謂,因為,這是只屬于我的快樂(lè )。我很喜歡一句話(huà):“只要你的心寧靜快樂(lè ),那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵(shí),我們不快樂(lè ),也正因為我們的心太狹隘,所以,我們無(wú)法靠近“天堂”。
我們總是說(shuō)自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂(lè )就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂(lè ),結果卻一無(wú)所獲時(shí),為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前?鞓(lè )并不難,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂(lè )是不同的。有人會(huì )為一個(gè)小丑而樂(lè );有人會(huì )為笑話(huà)而樂(lè );有人會(huì )為別人幫忙而樂(lè );也有人會(huì )因他人的傷痛而樂(lè )。這些“樂(lè )”有好有壞,也是因為心態(tài)。
倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè ),那么,你永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )。米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切!蔽艺f(shuō):“心態(tài)決定快樂(lè )!笨鞓(lè )在哪里?
尋找快樂(lè )作文 篇9
從前,森林里有一只霸道的狐貍,經(jīng)常欺負小動(dòng)物們。小猴的玩具車(chē)、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。
狐貍由此得了一個(gè)“強盜怪獸”的綽號,小動(dòng)物們一看見(jiàn)狐貍就躲得遠遠的,都不再和狐貍一起玩了。
狐貍很納悶,他想:如今我擁有了這么多好吃的、好玩的東西,大家應該喜歡我,搶著(zhù)和我玩才對啊。為什么一個(gè)個(gè)地都躲著(zhù)我呢?
這段日子里,狐貍通過(guò)強搶硬奪的方式得到了越來(lái)越多的食物和玩具,可他卻發(fā)現自己食之無(wú)味、玩之無(wú)趣,快樂(lè )指數急劇下降,到最后他連什么是快樂(lè )都不知道了。
狐貍決定去遠方尋找快樂(lè )。一天清晨,他背上背包,越過(guò)一座小山,跨過(guò)一條小溪,來(lái)到了另一座森林。那里的小動(dòng)物們不知道狐貍是強盜怪獸,對他都很熱情,邀請他一起唱歌跳舞,帶著(zhù)他到處參觀(guān)美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的幸福和快樂(lè ),狐貍終于知道快樂(lè )是什么滋味了。
幾周后,狐貍告別了當地的居民,打道回府。他決定了,一定要痛改前非,他尋找各種機會(huì )向被他欺負過(guò)的小動(dòng)物們一一道歉。小動(dòng)物們發(fā)現狐貍變得有禮貌了,整天笑容滿(mǎn)面,也沒(méi)再搶別人的東西了,漸漸地,也都愿意和狐貍交朋友了。
狐貍終于找到了快樂(lè ),他想就這樣快樂(lè )地生活下去。
尋找快樂(lè )作文 篇10
快樂(lè ),是一片冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖;快樂(lè ),是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;快樂(lè ),是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;快樂(lè ),是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。---題記
曾記得柯藍說(shuō)過(guò):“長(cháng)久的快樂(lè )使人年輕,就是最短的歡笑,也會(huì )使你增添勇氣”。的確,快樂(lè )對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要?扇缃,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)畢業(yè)考試的臨近,我卻失去了快樂(lè )。令人向往的快樂(lè ),從我這兒出走了,我是多么傷心呀!我的快樂(lè )哪兒去了?我還能尋回昔日的快樂(lè )嗎?立馬行動(dòng),去找找吧!
小時(shí)候,我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的。無(wú)數次,操場(chǎng)上留下我奔跑的身影,院子里灑落下我爽朗的笑聲,校園里印記下我蹦跳的足跡。
還記得,我最?lèi)?ài)在老榆樹(shù)下專(zhuān)心致志地聽(tīng)故事;還記得,我和伙伴們在沙坑里怒目圓睜地摔跤;還記得,我和同桌在教室里大汗淋吧!我定會(huì )感激不盡,定會(huì )好好珍藏那份真正屬于我的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文 篇11
如果你想做一個(gè)真正快樂(lè )的人,那就讓我們一起去尋找快樂(lè )吧!
在每個(gè)人的生活中,你也許會(huì )遇到這么一個(gè)問(wèn)題:當我們搬進(jìn)新家時(shí),或來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環(huán)境讓你感覺(jué)被拒之千里之外,因此你會(huì )覺(jué)得孤獨!队衅邆(gè)名字的貓》的作者,也有孤獨的'時(shí)候!
“‘我’搬進(jìn)了新家,因為‘我’覺(jué)得孤獨,所以母親給‘我’買(mǎi)了一條脾氣溫順的乖乖貓。而這條貓,讓‘我’找到了從前的快樂(lè )!
我也有這種失去快樂(lè )的親身體會(huì )。
在四年級時(shí),我轉到了現在這個(gè)學(xué)校,因為不認識一個(gè)人,孤獨無(wú)助的我總把自己封閉起來(lái),就算是有問(wèn)題、有困難,我也從不主動(dòng)與他人溝通》。久而久之,我發(fā)現快樂(lè )不是別人給予的,也不是上帝賦予的,而是要你自己去尋找。于是我試著(zhù)去與他人溝通,哈!交了不少朋友。我又從中知道了一個(gè)新的道理:當你擁有了快樂(lè ),請你不要吝嗇你所擁有的快樂(lè ),與大家分享,是一個(gè)找到更多快樂(lè )的最好方法了,F在,我不會(huì )再為找不到快樂(lè )而擔憂(yōu)了。
主動(dòng)與他人溝通,分享你所有的快樂(lè ),這是你成功的二部曲。
現在,哪些還沒(méi)有找到真正快樂(lè )的人,去他人那兒尋找答案吧!
你現在,找到了真正的快樂(lè )了嗎?如果沒(méi)有,就采取行動(dòng)吧!
尋找快樂(lè )作文 篇12
一個(gè)注定不平凡的一天。
我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上踢足球,一不小心,球被一位同學(xué)一腳踢到了一片草叢中。他連忙趕去撿。突然,大叫一聲:“快來(lái)看!”我們急忙跑過(guò)去!澳闱!彼钢(zhù)地上一張布滿(mǎn)灰塵的紙說(shuō)!斑@是什么?”我小心翼翼地把紙拿出來(lái),吹掉上面厚厚的一層灰,頓時(shí)顯出了“快樂(lè )寶藏”四個(gè)紅色的大字。不知是誰(shuí)大喊了一聲:“走!去找寶藏!”就這樣,一支尋找快樂(lè )寶藏的隊伍誕生了。
根據藏寶圖上所示,寶藏就藏在武當山頂的一棵沒(méi)有影子的金葉子白樺下。我們準備好帳篷、食物出發(fā)了。
一路顛簸,終于來(lái)到了武當山腳下,天色已很晚了,望著(zhù)那通天而又破爛不堪的階梯,我們目瞪口呆。工人叔叔也正在整修,我們便走過(guò)去問(wèn):“叔叔,還得多長(cháng)時(shí)間才能修好?”他抬頭望了望階梯,嘆了口氣?磥(lái),也只好從陡坡上去了。
雖說(shuō)那陡坡不能和九十度的懸崖相比,但少則也有六七十度。剛糟糕的是昨天才下過(guò)雨,地上滿(mǎn)是稀泥,一不小心滑下去,十分危險。但為了尋找快樂(lè )寶藏,我們是豁出去了。
尋找快樂(lè )作文 篇13
人人都希望快樂(lè )?墒,快樂(lè )是什么顏色的?如鴿子的羽翅,燕子的紅嘴?快樂(lè )是不是有味道的?良藥苦口,還是甘酸如醴酪?是不是可觸摸的?如溫暖的面頰?就算是這樣,快樂(lè )真的如此美好,我們?yōu)槭裁催要尋找呢?我開(kāi)始尋找,希望能在體驗中找到答案。
快樂(lè )在生活中,每日清晨,當我們睜開(kāi)眼睛開(kāi)始新的一天的生活時(shí),這就是快樂(lè )。生活是件美好的東西,雖然有時(shí)陰云密布,即使有時(shí)雷風(fēng)電雨,但這才是生活,不是嗎?生活意義不正是這些嗎?不斷的追求與挑戰,不斷的探索與創(chuàng )新,為成功喜悅,為失敗難過(guò),爾后繼續奮斗。啊!生活真的很快樂(lè ),這是需要一雙熱情和閃著(zhù)積極進(jìn)取,光芒的眼睛才可到達。
生活本身就是一種快樂(lè )。父母的愛(ài),老師孜孜不倦的教誨,朋友間的互相幫助扶持,還有種種微不足道的小事,都像陽(yáng)光溫暖我們的生活。知識人們之間的愛(ài)呀!這種美好的精神食糧,這生活中最珍貴的快樂(lè )。同樣找到著(zhù)股快樂(lè )的源泉是需要有付出愛(ài)和被愛(ài)和體會(huì )愛(ài)的心。
生活確實(shí)是一種快樂(lè )。因為生命的每個(gè)階段都是美好的。星光燦爛的童年,花田的簇擁青春,陽(yáng)光明媚的成年,我們擁有這些美好,但美好要靠自己創(chuàng )造。美好要有一雙堅強的手和一個(gè)信念,如果是想得到的快樂(lè ),那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去邁,時(shí)代的步伐要靠自己去趕,這生命不斷延長(cháng)的五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符。
快樂(lè )的尋求之路我找到了:一雙眼,一顆心,一雙手以及一個(gè)追求快樂(lè )的信念,還有就是行動(dòng)!
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