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成長(cháng)的快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-06-18 18:08:07 快樂(lè ) 我要投稿

成長(cháng)的快樂(lè )作文通用15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的快樂(lè )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的快樂(lè )作文通用15篇

成長(cháng)的快樂(lè )作文1

  成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。

  還記的6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊員,非常興奮。以前我有媽媽疼著(zhù),爸爸愛(ài)著(zhù),真的感覺(jué)到幸福無(wú)比,F在我長(cháng)大了,很多事都牽絆著(zhù)我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無(wú)比。

  雖然我長(cháng)大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當二、三歲的寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長(cháng)大了,長(cháng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識。當我能畫(huà)出一副美麗的畫(huà),當我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎時(shí),以前的淚水都不算什么。

  成長(cháng)中,難免會(huì )有一些煩惱,不過(guò),我要把煩惱轉變成快樂(lè )。因為,快樂(lè )能使人聰明,使人健康,使人進(jìn)步。我要永遠用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度化解煩惱,永遠開(kāi)心,做一個(gè)陽(yáng)光少年。

成長(cháng)的快樂(lè )作文2

  每當看到那造型精致的獎杯時(shí),我便會(huì )想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽,不但感受到了挑戰者的勇氣,更給我的成長(cháng)帶來(lái)了快樂(lè )!

  聽(tīng)說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽,因為我學(xué)的珠心算很好,所以輕而易舉的就被選中了。

  這天,我來(lái)到了比賽現場(chǎng),我和媽媽走了進(jìn)去,看見(jiàn)有人正在玩耍,我和他們玩了一會(huì )兒,比賽馬上就開(kāi)始了。

  我們進(jìn)了屋,看到了一個(gè)大屏幕,旁邊是一個(gè)播音室,還有很多座位,我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開(kāi)始了,我趕忙拿起筆算了起來(lái),我大概算了100多道題,時(shí)間馬上就要到了,我的小臉兒由白變紅,此時(shí)我特別緊張,心里想:我一定不會(huì )落后的。時(shí)間到了,老師把筆紙都收上去了。不久,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我拿了第一名,我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開(kāi)心的笑了。

  這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )。

成長(cháng)的快樂(lè )作文3

  誦讀經(jīng)典,讓我感受到了季節的變換,感到到了自己的成長(cháng)。

  春風(fēng)拂面。正是百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴的季節,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!贝喝找蝗ゲ环,20xx年的春日不會(huì )回來(lái)了。我想念20xx年的春天,我真的想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。

  夏日炎炎!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,現在正是夏天,我們的節日,六一兒童節就要到了,我很高興,我想讓自己越來(lái)越開(kāi)心。

  秋風(fēng)送爽。誦讀的經(jīng)典已經(jīng)告訴了我秋天的樣子,瞧,那“解落三秋葉”的,不是秋風(fēng)嗎?“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”啊。

  冬梅傲雪!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!泵坊ǜ嬖V我們,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  誦讀經(jīng)典,讓我在瞬間感受到了四季,感受到了成長(cháng)。正像《千字文》中所說(shuō)的:“尺璧非寶,寸陰是競”啊。我一定要珍惜時(shí)光,快樂(lè )成長(cháng)。

成長(cháng)的快樂(lè )作文4

  秋天是一個(gè)讓人快樂(lè )的季節,讓我們一起走進(jìn)秋天吧!

  讓我們走進(jìn)秋天的樹(shù)林:銀杏樹(shù)的黃葉像一把小扇子;冬青樹(shù)的青葉像一把把小鋸子;紅色的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶,隨風(fēng)飄蕩,非常的自由……小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地撿起各種各樣的樹(shù)葉,夾在書(shū)里做標本。

  讓我們走進(jìn)秋天的莊稼:稻子笑彎了腰;稻海翻起了金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把……農民伯伯在開(kāi)開(kāi)心心地收莊稼。

  讓我們走進(jìn)秋天的果園,樹(shù)上黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆;紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓圓的小臉蛋;一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠;一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的,蘋(píng)果脆脆的,葡萄酸甜酸甜的,香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果,吃了還想吃。

  秋天帶給大地是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè )的歌。

  秋天是多么美麗,多么的快樂(lè ),多么的神奇!

成長(cháng)的快樂(lè )作文5

  前兩天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名字叫《戰狼2》。雖然看得不是很明白,但是當劇中主角成功解救人質(zhì),返回途中穿越交戰區的時(shí)候,高高舉起的那國旗的場(chǎng)景,深深地震撼了我。沒(méi)錯,就是那面國旗-中華人民共和國的五星紅旗,讓我激動(dòng)得當時(shí)就情不自禁地站了起來(lái)。不自覺(jué)地熱血沸騰,輕輕哼唱起國歌來(lái)了。那一刻,我深深地為自己是一個(gè)中國人感到自豪。

  從小我就生活在一個(gè)和平溫暖的國家。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭,我們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對升起的五星紅旗敬禮,在明亮的教室里聽(tīng)老師的教導,在清明節時(shí)手捧鮮花為逝去的革命烈士獻上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成,每當國旗迎風(fēng)飄展的時(shí)候,我都不由得從心中加倍珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習,真誠待人待物,盼望自己能夠成為一個(gè)有能力、有作為的人。

  五星紅旗,迎風(fēng)飄揚,閃閃紅星,伴我成長(cháng)。我為自己有一個(gè)強大的祖國自豪,我一定會(huì )加倍努力,健康成長(cháng)。

成長(cháng)的快樂(lè )作文6

  每個(gè)人都有自己成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱,而我的快樂(lè )卻與煩惱多。

  記得有一次,科學(xué)老師王老師讓我自己親手種植植物。中午,我興高采烈地回了家,從《科學(xué)》袋里拿出了三粒顆粒飽滿(mǎn)的紅豆,把它們放到一口盛滿(mǎn)水的碗,然后把它們放在陽(yáng)臺上,讓它們享受一下陽(yáng)光的溫暖。一眨眼,兩個(gè)星期過(guò)去了,當我再去看它時(shí),最長(cháng)的10厘米,上面長(cháng)出了5瓣綠油油的葉子。我情不自禁地吶喊起來(lái),紅豆被子我從嬰兒養成了少年。我想:只要加油,紅豆少年隨時(shí)會(huì )變成“紅豆大人”。想著(zhù)想著(zhù),我忽然有了一個(gè)想法:多種些植物,讓家里變成植物天地,那該有多好呀!

  煩惱不多,快樂(lè )多多。這就是我,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

成長(cháng)的快樂(lè )作文7

  自小時(shí)候起,我便一直都是上天的寵兒,是父母眼中的寶貝,老師眼中的優(yōu)秀生,是同學(xué)眼中的好朋友,我伴著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)。

  小時(shí)候的我,生活在綠樹(shù)環(huán)繞,溪流清澈的小山村里,和我的小伙伴們可以不顧一切的玩耍,不會(huì )因為交通擁擠而擔心會(huì )有危險,不會(huì )因為魚(yú)龍混雜而擔心會(huì )被人騙走,村里的人都很樸實(shí),走到哪兒都能得到他們的關(guān)心,困了可以就這么睡下,叔叔阿姨會(huì )通知父母,不讓他們擔心,那時(shí)候我是自由自在,樂(lè )似神仙的生活。

  漸漸的,我長(cháng)大了,但是快樂(lè )依然圍繞著(zhù)我,那年,我上幼兒園了,我們家里不是很富足但是也不太窮,隔壁鄰居是我的幼兒園老師,每天她都領(lǐng)我上學(xué),我每天可以領(lǐng)到零花錢(qián),我很滿(mǎn)足,和小朋友們一起娛樂(lè )玩耍。那年,我上小學(xué)了,不知道為什么,我不是那么努力,但我一直都是班上的`第一名,被老師夸著(zhù),家人寵著(zhù),每一天都是如此的開(kāi)心。

  我長(cháng)大了,有時(shí)候也有煩惱,但是都是小事,因為我的快樂(lè )更多。

成長(cháng)的快樂(lè )作文8

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們長(cháng)大了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),上帝賜給了我們許許多多的快樂(lè )與煩惱,可我自認為快樂(lè )遠遠多于煩惱。

  轉眼即逝,數十個(gè)春秋過(guò)去了,那個(gè)“小不點(diǎn)”的我長(cháng)大了,懂事了,長(cháng)大了,不更好嗎?

  長(cháng)大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長(cháng)大了,我得到了更多人的稱(chēng)贊。這不,才寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著(zhù)我吃,爺爺寵著(zhù)我喝的呀!有時(shí)看著(zhù)爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,“奶奶,您累了吧,我來(lái)給你捶捶背!薄盃敔,渴了吧,我來(lái)給您倒杯水!泵慨斶@時(shí),爺爺奶奶就會(huì )笑呵呵的夸!甭(tīng)了他們的夸贊,我總會(huì )樂(lè )呵呵的說(shuō):“誰(shuí)讓您們把我調教的這么好呢!

  是啊,我長(cháng)大了,也懂事了,也會(huì )逗爺爺奶奶開(kāi)心了,在我家里,每天都會(huì )傳來(lái)快樂(lè )的笑聲。

  愉悅別人,開(kāi)心自己,成長(cháng)的快樂(lè )也許莫過(guò)于此吧。

成長(cháng)的快樂(lè )作文9

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說(shuō)我們的學(xué)校是紅色的。我們的上課生動(dòng),同學(xué)們認真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言,下課地玩耍,學(xué)校充滿(mǎn)了活力。在老師辛勤的教導下,同學(xué)們收獲了一張張獎狀,各方面全面發(fā)展,那是橙色,是收獲的顏色。老師細心的教導像媽媽一樣,關(guān)心著(zhù)每個(gè)同學(xué),充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷,那是溫馨的黃色。

  校園更是綠色的,老師對我們滿(mǎn)懷,我們好好學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大成為有用的人。校園也是紫色的,老師引領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中翱游網(wǎng),探索神秘的科學(xué),那是神秘的顏色。我們的校園干凈整潔,我們在舒適,安靜的校園里。這就是一幅美麗的圖畫(huà)--我們的七彩校園。

成長(cháng)的快樂(lè )作文10

  成長(cháng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿(mǎn)了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑,記錄著(zhù)我的煩惱,卻鐫刻著(zhù)更多的是我的快樂(lè )。

  小時(shí)候,我追逐著(zhù)花叢中的蝴蝶,享受著(zhù)那份純真的味道;作為一個(gè)孩子,我和我的兄弟玩捉迷藏,享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子,我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐和玩我的伙伴,品嘗咖啡的友誼追逐藍天和白云,讓笑聲隨風(fēng)飄揚,像一個(gè)僵硬的野馬,沖在草地上-這是相同的音樂(lè )的童年。當我沉浸在童年的天真時(shí),我深深地向往著(zhù)一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看,我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了,我正在受到懲罰

  隨著(zhù)時(shí)間的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,沖進(jìn)了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了童心,小時(shí)候解決了一個(gè)難題,有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì )到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當我和我的朋友們分手時(shí),我低聲說(shuō):“我希望人們活得長(cháng)久,分享生命。

成長(cháng)的快樂(lè )作文11

  每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )留下許多回憶,有的讓你傷心,有的讓你難忘。那件事,讓我快樂(lè )極了。

  在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。

  正當我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來(lái),一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說(shuō):“好!讓我抓到你們讓你們好看!”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì )游泳,怎么辦?于是我只好趟著(zhù)水走著(zhù)追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因為太得意,一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說(shuō):“死亡的冤魂來(lái)找你們了!”他們打了一個(gè)激靈,一下子鉆到水中,說(shuō):“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”我又喊了幾聲:“哇!哇!”他們被嚇得喊:“有鬼呀!”我一下伸出頭,哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我,就說(shuō):“原來(lái)是你!哈哈哈!”我們響起了一片笑聲。

  成長(cháng)的回憶是美好的!回憶成長(cháng)是快樂(lè )的!

成長(cháng)的快樂(lè )作文12

  插上夢(mèng)幻的翅膀,飛在童年的瑣事中,與天使牽手共唱……

  ——題記

  在夢(mèng)中飛了好久,我來(lái)到一片雪地上,這就是我的童年嗎?潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。

  翻開(kāi)相冊,我驚訝了,全是我的照片。

  相冊中,櫻花樹(shù)下,立在櫻花飄落,粉紅翩翩中的我不禁笑了,其實(shí)櫻花也笑了。

  相冊中,在冬神的懷抱中,我帶著(zhù)紅通通的臉蛋兒不禁笑了,其實(shí)雪花也笑了。

  相冊中,看見(jiàn)了我失敗的經(jīng)歷,不過(guò)沒(méi)有坎坷的道路,那才是不算是最完美的人生。如果沒(méi)有腳步的踐踏,就沒(méi)有陽(yáng)光的普照;沒(méi)有風(fēng)雨的折磨,就沒(méi)有更美好的明天。

  看到這兒,我猛然一驚,這不是我成長(cháng)足跡嗎?這不是我回首難忘的童年嗎?

  啊——

  童年是一道美麗的霞光;

  童年是暢流不息的河流;

  童年是一只五彩的蝴蝶,

  在花叢中翩翩起舞。

  童年是茫茫大海中的一葉扁舟,

  它承載著(zhù)我的希望,

  奔向未來(lái)!

成長(cháng)的快樂(lè )作文13

  從小樹(shù)變成大樹(shù),這是一種成長(cháng);從小鳥(niǎo)到展翅高飛,這也是一種成長(cháng)。而對于我們來(lái)說(shuō),每天那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,才是真正地成長(cháng)……

  從無(wú)知到成熟,我們經(jīng)歷了許許多多,而我們在經(jīng)歷這些事情之后,真的認真思考過(guò)嗎?以前,我認為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應該的?珊髞(lái),我就知道了,他們有多辛苦。

  爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我,卻只像一個(gè)旁觀(guān)者,從不插手。那次新年大掃除之后,我變了,看到爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交,我就來(lái)幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后,腰酸背疼。但更酸楚的是我的心,父母每天以我雙倍的工作量勞動(dòng),他們受得了嗎,我要幫他們做事,少讓他們操心!

  這時(shí),我感到自己成長(cháng)了,也快樂(lè )了。因為我成長(cháng),所以我快樂(lè )!

成長(cháng)的快樂(lè )作文14

  插上夢(mèng)幻的翅膀,飛在童年的瑣事中,與天使牽手共唱……——題記

  在夢(mèng)中飛了好久,我來(lái)到一片雪地上,這就是我的童年嗎?潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。

  翻開(kāi)相冊,我驚訝了,全是我的照片。

  相冊中,櫻花樹(shù)下,立在櫻花飄落,粉紅翩翩中的我不禁笑了,其實(shí)櫻花也笑了。

  相冊中,在冬神的懷抱中,我帶著(zhù)紅通通的臉蛋兒不禁笑了,其實(shí)雪花也笑了。

  相冊中,看見(jiàn)了我失敗的經(jīng)歷,不過(guò)沒(méi)有坎坷的道路,那才是不算是最完美的人生。如果沒(méi)有腳步的踐踏,就沒(méi)有陽(yáng)光的普照;沒(méi)有風(fēng)雨的折磨,就沒(méi)有更美好的明天。

  看到這兒,我猛然一驚,這不是我成長(cháng)足跡嗎?這不是我回首難忘的童年嗎? 啊—— 童年是一道美麗的霞光; 童年是暢流不息的河流; 童年是一只五彩的蝴蝶, 在花叢中翩翩起舞。 童年是茫茫大海中的一葉扁舟, 它承載著(zhù)我的希望, 奔向未來(lái)!

成長(cháng)的快樂(lè )作文15

  成長(cháng)如同一杯咖啡芬香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味的甜蜜;成長(cháng)好似一缸陳年的老酒,需要時(shí)間的醞釀越久越濃,而我成長(cháng)的快樂(lè ),正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜,令人回味無(wú)窮!

  記得在三四歲的時(shí)候,炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑,可我并沒(méi)有這么做,而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè )。

  可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè ),我把可樂(lè )拿了出來(lái),左擰擰右擰擰,都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想:一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè ),隨后我把可樂(lè )往地下一摔,連踢帶踹,可還是沒(méi)有打開(kāi),隨后我找到爸爸,爸爸毫不費力的打開(kāi)了,但是可樂(lè )噴爸爸一臉,我哈哈大笑,說(shuō)道:“爸爸為什么可樂(lè )會(huì )噴你一臉呢?”爸爸說(shuō):“因為可樂(lè )是碳酸飲料,里頭有氣,不要晃它就不會(huì )冒出氣兒了,你一晃它,它就會(huì )呲呲的往出鉆!睆拇宋抑懒,凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。

  成長(cháng)的快樂(lè )猶如天空的繁星數也數不清,有誰(shuí)能忘記它呢?

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