快樂(lè )的一天開(kāi)學(xué)作文
和昔日相比今天真是快樂(lè )的一天呀!今天小編就來(lái)分享快樂(lè )的一天優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
快樂(lè )的一天優(yōu)秀作文(一)
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )的事情有很多，我也一樣。在假期我度過(guò)最快樂(lè )的一天 ——我的生日。如果你感興趣就接著(zhù)往下看吧。
7月17日是我的生日，由于爸爸媽媽忙于工作，不能給我過(guò)生日，所以我就找了我的`幾個(gè)小伙伴給我過(guò)生日。
我先去蛋糕店把蛋糕拿回來(lái)以后，過(guò)了一會(huì )兒她們就都來(lái)了。那時(shí)天還沒(méi)黑，我們又打，又鬧，又跳。都快把樓下的叔叔“請”來(lái)了。終于天黑了，我插上了蠟燭，點(diǎn)燃，吹了蠟燭，許了愿望，就切開(kāi)了蛋糕，給每個(gè)人都分了一塊，還給爸爸媽媽留了一塊。
吃飽了，喝足了，她們趁我不注意，就用自己盤(pán)子里蛋糕上的奶油在我臉上“畫(huà)畫(huà)”了。她們完成了自己的“大作”后，我一照鏡子，天哪!鏡子里面的人是我嗎?怎么看都像一個(gè)“妖怪”，我走出來(lái)后，她們都哈哈大笑，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
“叮咚”門(mén)鈴響了�！罢l(shuí)呀”我邊問(wèn)邊去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，還驚訝的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀，我咋不認識?”我生氣的說(shuō)：“媽媽你連我都不認識了，我是你女兒啊，我可生氣了�！眿寢屪屑氁豢床趴闯鰜�(lái)是我
一看媽媽來(lái)了，我拿出來(lái)蛋糕，讓媽媽和我們一起吃。
美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間不早了，她們該回家了，我戀戀不舍的送走了她們。她們走后那些快樂(lè )的鏡頭還在我的腦子里閃現。
我想，我的下一個(gè)生日會(huì )更好玩，如果你們先加入，就來(lái)找我吧!
快樂(lè )的一天優(yōu)秀作文(二)
春游，是許多孩子最高興的時(shí)候。今天我們5年級學(xué)生組織去青少年活動(dòng)中心游覽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜出望外，討論著(zhù)有什么活動(dòng)。一會(huì )兒我們到了青少年活動(dòng)中心，那里有著(zhù)高大得建筑物，一座座嶄新的城堡引入眼簾，讓人心曠神怡。
一位教師走來(lái)，給我們講解了上午的安排，全是室外活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)被鐵欄包圍的.場(chǎng)地里里面有著(zhù)一座座“橋”，教師告訴我們這分別叫做：鐵板橋，靦腆橋，梅花橋，翹板橋。我們按順序來(lái)到每一座橋上。突然，一人尖叫一聲，唉!原來(lái)是掉下去了，咦?有這么危險嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)上了橋。啊!我心里大叫一聲，這橋的繩索在來(lái)回搖晃，保持不住平衡，怎么辦?正當我要放棄的時(shí)候，心里有著(zhù)一股神奇的力量，沖吧!就這樣我沖到了終點(diǎn)，勝利!時(shí)間過(guò)得飛快第一個(gè)節目結束了。
接著(zhù)教師把我們領(lǐng)到了一塊盡20米長(cháng)的石頭邊上面有著(zhù)一塊塊攀巖石。教師告訴我們這次是來(lái)測試我們的手腳的力量，抓住石頭，踩住石頭，向左往右爬過(guò)去。我抓住石頭用盡平生力氣爬，可是爬到一半力氣就像漏斗一樣慢慢的泄漏，最后精疲力竭，手軟綿綿的，但是我還是堅持了，終于完成了這艱巨的路程，好累啊!
春游結束了，我們回去了，快樂(lè )消失了，可記憶還在腦子里回蕩，春游讓我流連忘返。
快樂(lè )的一天優(yōu)秀作文(三)
放暑假了，我真高興，終于結束了緊張的學(xué)習，可以去痛痛快快地玩了。
今天是正式放假的第4天，我的哥哥張斌到了我家，邀請我和他一起去游泳，爸爸知道我是個(gè)旱鴨子，不會(huì )游，到了池子里會(huì )和他們瞎鬧。所以生怕出什么意外，一遍又一遍叮囑我帶好游泳圈，不要到深水區，注意安全。我不耐煩地說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)罷，我拿起東西和哥哥上路了。到了那里，人山人海，好像成了人的海洋。不時(shí)傳來(lái)著(zhù)悅耳的.歡笑聲。我再也忍不住了，匆匆地換了衣服“撲嗵”一聲跳下水濺起四米多高的水花。哥哥也隨后趕到，做了一個(gè)大蛙跳，猛地往水里一扎，游了好遠才回頭和我打招呼，我氣急了，他又向我，好像在諷刺我是個(gè)旱鴨子，想到這里我抱緊游泳圈奮力向哥哥“挺進(jìn)”�？墒呛跌喿泳褪呛跌喿�，我怎么也追不上，我只好在淺水區自找樂(lè )趣了。哥哥在深水區里“蹓”了兩圈回來(lái)了，同時(shí)也帶了兩個(gè)好朋友和我一起玩。我們商量后一致認為玩水球。我們兩人一組，紅隊先發(fā)球，真巧我和哥哥一組，我們兩個(gè)相互擊掌，好像在告訴對方要加油。由于我們的密切配合終于以二比一贏(yíng)了他們。他們又叫了兩個(gè)人一起玩，想把我們打敗。規則他們定二對四雖然很不公平，但是也只好這樣，比賽開(kāi)始了，他方先發(fā)球，來(lái)了一個(gè)“騰云駕霧”，我方也不甘示弱來(lái)了一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰”，他方暈了頭，誰(shuí)也沒(méi)接住。就這樣相互“斗爭”下去，不知道他們頭上是汗水還是池水，不停的往下流。不知過(guò)了多久最后以十二比十一贏(yíng)了這場(chǎng)不公平的比賽。
雖然這是一場(chǎng)很小的比賽，但我知道只要通過(guò)不懈的努力和奮斗，我們一定會(huì )取得勝利，今天是我暑假以來(lái)最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天優(yōu)秀作文(四)
寒假時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們要去野炊了!!我高興得一蹦三尺高。
次日清晨，我5點(diǎn)多就一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái)，洗漱吃穿完畢后，跟林靜，李衡全家與我的音樂(lè )老師來(lái)到了河邊準備野炊。
剛到河邊，老師就叫我們搬田土烤地瓜。我們高高興興的到了田里，我找來(lái)找去，終于找到了一塊適合的田土。我試了試拿，不重，便拿到河邊，剛搬到那兒，就前功盡棄———摔碎了，只好重新再搬了。搬好了田土，過(guò)了一會(huì )兒，田土烤紅了，地瓜埋了進(jìn)去，老師又用石頭在帶來(lái)的水泥板上砌成了一個(gè)“燒烤爐”，給了我們每人一支雞翅，讓我們坐在“烤爐”旁邊烤雞翅。由于我適當旋雞翅，避免一邊焦一邊生，再加上適當的上下移動(dòng)，烤得色香味俱全，但可惜的是我不喜歡吃雞翅，第一只我烤熟的雞翅便給老師食用了，接下去我連續8次獲得“冠軍”，大家都稱(chēng)贊我烤得好。接著(zhù)，地瓜熟了，大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜，老師擺上了燒烤架，我一人一次烤了2個(gè)，都跟前9次一樣好，連我自己都懷疑這是不是我烤的。后來(lái)，我去河邊跟林靜往水里鋪石頭路，鋪得我滿(mǎn)頭大汗，加上一次滑落水里，鞋子都濕了，終于鋪好了四分之一的路，這時(shí)，老師叫我過(guò)去，知道我什么也沒(méi)吃，便煮了我喜歡的`泡面給我吃。吃完了泡面，我又到了那兒鋪路。跟上次一樣，我又滑落了一次，兩邊的鞋子都濕了好摻啊路，剩下一半沒(méi)鋪完了，但要回家了，我戀戀不舍的走上了車(chē)子。
不知道下次還會(huì )不會(huì )在這里野炊，石頭路還在不在，如果再來(lái)這里我一定要把路鋪好，讓大家走一走。小河，再見(jiàn)，花草，再見(jiàn)，小路，再見(jiàn)!
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