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令我快樂(lè )的一件事作文
最快樂(lè )的事莫過(guò)于無(wú)拘無(wú)束。今天小編就來(lái)分享令我快樂(lè )的一件事作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
令我快樂(lè )的一件事作文(一)
人的一生都有幾個(gè)為數不多的精彩瞬間，或是幾個(gè)你最快樂(lè )的時(shí)刻。在我生命的12年中，快樂(lè )的時(shí)刻就有那么幾個(gè)。
漫步，是一種享受，是一種快樂(lè )。每當我放下繁重的學(xué)習任務(wù)時(shí)，我就會(huì )一個(gè)人在小區的花園中漫步。那小小的碎步，雖然步子不大，卻堅定、有力。
在秋天，這個(gè)落葉紛飛的季節里漫步，是一種遐意的享受。當我的雙足輕輕的踩在一片枯黃的葉子上時(shí)，我感到了落葉的氣息，落葉的生命，仿佛在向我吐訴著(zhù)他生命中的大起大落。那時(shí)，全身的神經(jīng)都是放松的。走著(zhù)走著(zhù)，我全身就充滿(mǎn)了活兒的芬芳，樹(shù)木的滄桑。那樹(shù)葉仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞，煞是動(dòng)人�？鞓�(lè )充斥著(zhù)我身體的每個(gè)細胞。我靠在一棵樹(shù)上，漸漸的，我仿佛自己就是一棵樹(shù)：我腳下長(cháng)出的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長(cháng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
漫步在書(shū)海中，體會(huì )知識帶來(lái)的樂(lè )趣。
在浩如煙海的書(shū)籍中，我不知疲倦的汲取著(zhù)知識。讀書(shū)讓我懂得了生命的價(jià)值，友誼的珍貴，生活的快樂(lè )……翻開(kāi)一本書(shū)，我能從中聞到書(shū)香氣息，能發(fā)現它的魅力。漫游書(shū)�？刹幌衤交▓@，它是精神上的漫步，知識庫中的摘取。只要進(jìn)行精讀一本書(shū)，我就會(huì )沉醉再說(shuō)中的故事，漫步其中，有時(shí)簡(jiǎn)直不能自拔。也不是誰(shuí)說(shuō)了這么一句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)中有快樂(lè )的寶藏。”是啊，從書(shū)中我領(lǐng)略了三國群雄的英雄豪氣，感受到了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。不同的人，會(huì )發(fā)現不同的寶藏，那就讓我們漫步在書(shū)香的懷抱中，去尋找屬于你自己的書(shū)中的寶藏吧!
每讀上一本書(shū)，，就是向成功邁進(jìn)了一步。
漫步在科學(xué)探索的道路上，與大自然作伴。
用雙眼去留心觀(guān)察身邊的事物，用雙腳去走進(jìn)大自然，用雙手去觸摸雜自然。漫步在探索的道路上，我得到了快樂(lè )。通過(guò)自己全身心地投入、細致認真地觀(guān)察，在大自然中漫步。意志不起眼的小蟲(chóng)就能勾起我的想象：他是什么蟲(chóng)子?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?當我終于弄明白了之后，心中就滋生輸了一種快樂(lè )，一種自豪。每邁開(kāi)一步，那雙豪氣、求知的眼睛就止不住俄四處張望。
漫步在科學(xué)探索的道路上，快樂(lè )十足。
漫步的時(shí)刻，是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
令我快樂(lè )的一件事作文(二)
太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著(zhù)外公的手向必勝客的餐廳奔去。
我們來(lái)到必勝客，一推開(kāi)門(mén)，那美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂(lè )營(yíng)造出了溫馨和諧的用餐環(huán)境，讓人時(shí)刻擁有輕松愉悅的心情，體會(huì )用餐的無(wú)限樂(lè )趣。而整個(gè)餐廳是意大利的裝修風(fēng)格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務(wù)員阿姨的引領(lǐng)下我們來(lái)到了二樓，我們找到了一個(gè)空位坐了下來(lái)，服務(wù)員阿姨帶著(zhù)招牌式的微笑拿著(zhù)菜單走了過(guò)來(lái)，很有禮貌的詢(xún)問(wèn)我們需要點(diǎn)什么，我接過(guò)菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊!該吃點(diǎn)什么呢?每個(gè)菜都非常貴，最后我對服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)杯橙汁，一盤(pán)黃桃可麗卷和一盤(pán)雞腿。”好的，請稍等。不一會(huì )兒，阿姨就端來(lái)了我點(diǎn)的東西，哇!好香啊!真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個(gè)雞腿就津津有味的吃了起來(lái)，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子。”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊!不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對外公說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學(xué)習，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。”外公上了車(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)就開(kāi)的無(wú)影無(wú)蹤了。
今天真是既快樂(lè )又有紀念價(jià)值的一天啊!但愿外公�；貋�(lái)看看我。
令我快樂(lè )的一件事作文(三)
近來(lái)，最高興的一件事，莫過(guò)于去南京玄武湖游玩了。
5.1小長(cháng)假的第一天早晨，我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”本想美美地睡上一覺(jué)，卻被大嗓門(mén)媽媽叫醒了，“兒子，快起來(lái)，我們去旅游。”我一聽(tīng)，瞌睡蟲(chóng)立刻被驅趕開(kāi)，一咕嚕從床上爬了起來(lái)，以最快的速度準備好。
一路上，可能是我心情好的緣故，覺(jué)得周?chē)磺械氖挛锸悄敲吹拿篮�。天上的云彩似乎在對我微笑，公路周邊的建筑、�?shù)林、小草、小花…….都像趕集似的向車(chē)后奔跑著(zhù)。窗外的空氣也變得甜絲絲的，我不禁貪婪的大口大口呼吸。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了目的地――南京玄武湖。
我們一家三口跟著(zhù)人流走進(jìn)了玄武湖正門(mén)，穿過(guò)高高的南京明城墻，來(lái)到美麗的玄武湖畔。一眼望去，公園里人頭攢動(dòng)。走過(guò)一段堤岸后，我們來(lái)到綠樹(shù)懷抱的假山前，假山上的石頭奇形怪狀。有的像一條正從水中高高躍起的海豚，有的像“童子拜觀(guān)音”，還有像頑皮的小猴子……
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現湖邊有一支彎彎曲曲快要壓彎路面的“長(cháng)龍”。走進(jìn)一看，原來(lái)是等候劃船的游客。放眼望去，湖面上已有幾十只小船在水上飄蕩，很是愜意。我們來(lái)到另一個(gè)賣(mài)票口，這里的人不多。我們交了錢(qián)，租了一條腳踏船。在工作人員的指引下，我們顫顫巍巍地上了船。爸爸一邊負責掌舵，一邊負責踩踏板;媽媽負責照相;我嘛，當然是負責擺pos。小船慢慢地離開(kāi)岸邊，駛向湖中�？粗�(zhù)爸爸悠閑的樣子，我也想試試，“爸爸，我來(lái)踩。”我以為腳踏船跟騎自行車(chē)一樣，就不管三七二十一地使出全身力氣踩，結果船沒(méi)有前進(jìn)，反而后退。“爸爸，怎么回事?船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想該怎么踩?”我想了一會(huì )，試著(zhù)調整了方向，果然小船兒又前進(jìn)了。原來(lái)，在玩中我們也可以學(xué)到知識、用知識。我一邊踏著(zhù)踏板，一邊欣賞湖景。岸邊柳樹(shù)成蔭，花團錦簇，人來(lái)人往，湖水碧藍碧藍的。我們的船后泛起一層層漣漪，湖水發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，仿佛在為我加油。此時(shí)此景，我不禁哼了起來(lái)“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”租船的時(shí)間到了，雖然我意猶未盡，卻不得不上了岸。
玄武湖之行，我玩得很開(kāi)心，當然最開(kāi)心地要數劃船了。這次旅游，我不僅欣賞到了美景，還明白了做事的道理：做任何事，都應該細心觀(guān)察，認真思考。
令我快樂(lè )的一件事作文(四)
最令我快樂(lè )的一件事是樂(lè )于助人，用我微薄之力來(lái)幫助人。我就是靠這個(gè)信念來(lái)要求自己，也是用行動(dòng)來(lái)證明自己。
記得在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，那是下著(zhù)大雨的傍晚。當時(shí)我和媽媽走到樓下時(shí)，我踩到了一個(gè)鼓鼓的東西，出于好奇心我把它撿起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包。里面有身份證、飯卡、銀行卡等等。錢(qián)包應該放錢(qián)的可是卻沒(méi)有。于是我聯(lián)想到媽媽曾經(jīng)被可惡的小偷偷過(guò)包，就是把錢(qián)拿走后丟在了路邊，也是被好心的人送到了派出所。想到當時(shí)媽媽著(zhù)急和氣憤的樣子(錢(qián)丟了可以再賺，可里面還有存折、鑰匙、身份證等等)，我的腦袋里好像也看到了失主著(zhù)急的樣子。于是我不容分說(shuō)地決定和媽媽把它送到派出所。這時(shí)媽媽聽(tīng)到我的見(jiàn)意后表示非常贊成，便迫不及待地冒著(zhù)大雨走到派出所。警察叔叔對我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)和記錄，表示一定盡快找到失主。
幾天后派出所果真傳來(lái)了好消息，根據身份證的信息找到了失主，我十分高興。原來(lái)失主是礦業(yè)大學(xué)的大二學(xué)生。失主在電話(huà)里對我說(shuō)：“剛從河南老家回徐上學(xué)，回到學(xué)校才發(fā)現錢(qián)包沒(méi)有了，正為這事心煩呢!丟了身份證要到老家重新辦理，即耽誤上課又要破費。飯卡丟了也不能在食堂吃飯，這幾天都是借同學(xué)的錢(qián)渡過(guò)的。最重要的是銀行卡存著(zhù)這學(xué)期的零用錢(qián)和學(xué)雜費，可沒(méi)身份證又無(wú)法補辦銀行卡。真把我急得像熱鍋上的螞蟻。當派出所通知我時(shí)，我真的非常激動(dòng)。真是太感謝你了小朋友!”我聽(tīng)完大姐姐的話(huà)后也特別高興，并且告訴大姐姐安心學(xué)習吧!
我想幫助別人真是件快樂(lè )的事!