【薦】成功的快樂(lè )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成功的快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的快樂(lè )作文1
在我的生活中有很多的快樂(lè )和憂(yōu)愁，失敗與成功，但那一次的與人分享成功給了我美好的記憶。
記得那是在暑假里的一天，媽媽從商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我高興極了，立刻換上學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始可真難，只要我一站起來(lái)就會(huì )自動(dòng)的向前方滑，嚇得我“哇哇"大叫，媽媽看我那樣笑得肚子都疼了。
過(guò)了十幾分鐘，熟能生巧，我終于敢站了起來(lái)，正在我沾沾自喜時(shí)，不知怎么了腿忽然一抖，只聽(tīng)“噗嗵”一聲，緊接著(zhù)傳來(lái)我哇哇大哭聲，氣得我把溜冰鞋向前猛地一蹬，溜冰鞋就被我丟到了墻腳根，不學(xué)了。媽媽看了皺了皺眉頭說(shuō)：“這怎么能怪溜冰鞋呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的氣也消了，想想媽媽的話(huà)又拿起溜冰鞋學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，我終于會(huì )滑了，我成功了。
中午我將溜冰鞋帶到廣場(chǎng)上，發(fā)現小伙伴奇奇也正在學(xué)，我滑到他身邊笑著(zhù)對他說(shuō)：“加油，熟能生巧，你將重心放在腳根試一試�！痹谖业哪托闹笇�，果然不到十五分鐘奇奇也會(huì )滑了。
我們就在廣場(chǎng)上自由自在的玩了起來(lái)，我和他一起分享成功的快樂(lè )，多么幸福呀。
成功的快樂(lè )作文2
一天中午，媽媽和奶奶在裹粽子，蘆葉與糯米的清香吸引了一只大饞蟲(chóng)——我。
我看著(zhù)奶奶行云流水般的動(dòng)作，暗想：不就粽葉彎一下，舀幾勺米，再蓋些粽葉嘛，有什么難的！我也來(lái)試試，肯定容易！
但是，做比說(shuō)難。我拿來(lái)幾片粽葉，學(xué)著(zhù)奶奶卷成一個(gè)沒(méi)底的角錐形，可我剛把糯米放進(jìn)去，調皮的米粒就爭先恐后地從尖角里跑出來(lái)。奶奶看著(zhù)我手忙腳亂的樣子，再看看撒了一地的糯米，顯得哭笑不得。
終于，在奶奶的指導下，我弄好了一個(gè)像樣的角錐形。然而，所有事并不是一帆風(fēng)順的，在綁繩子的時(shí)候，我直接往粽子腰上一系，粽子不但沒(méi)綁成功，而且前功盡棄。
費了九牛二虎之力，我才“東山再起”，照著(zhù)奶奶樣子，把粽子“五花大綁”，弄了個(gè)結實(shí)，生怕又給它從我掌中逃走，讓我從頭再來(lái)。
功夫不負有心人，我終于做出了一個(gè)粽子，太好了，成功了！此時(shí)，我體會(huì )到了“失敗是成功之母”的真諦。當你經(jīng)過(guò)失敗，努力后獲得成功，有一種快樂(lè )是無(wú)與倫比的。
成功的快樂(lè )作文3
這幾天比較閑，我沒(méi)事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開(kāi)圖。正二十面體是我在數學(xué)書(shū)上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來(lái)了工具：鉛筆、橡皮、圓規、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準備好了，現在開(kāi)工！我拿著(zhù)鉛筆，看著(zhù)數學(xué)書(shū)，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫(huà)、認真地畫(huà)了一張草圖。我看著(zhù)這張草圖，總覺(jué)得有點(diǎn)不對，于是就畫(huà)在紙上，剪下來(lái)用膠布粘好，發(fā)現有六個(gè)面畫(huà)錯了位置。我又展開(kāi)來(lái)，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫(huà)好，剪下來(lái)拼好后，還有三個(gè)面不對。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單！”
哼，老虎不發(fā)威，當我是病貓��！我找來(lái)一張草稿紙，畫(huà)了二十個(gè)正三角形，剪了下來(lái)，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來(lái)了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫(huà)上箭頭，把它展開(kāi)，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂(lè )！
成功的快樂(lè )作文4
寒假前，我們舞蹈班的老師幫我們排了一個(gè)舞蹈《喜鵲喳喳喳》，老師說(shuō)要是大家表現好的話(huà)，就能去北京登上全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺。聽(tīng)到這個(gè)好消息，舞蹈隊里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，興奮不已。
因為我們表演的舞蹈是《喜鵲喳喳喳》，這個(gè)舞蹈突出了一種熱鬧喜悅的情緒。所以老師第一節課教我們的就是如何表現“喜”的表情。我們對著(zhù)鏡子夸張的練習著(zhù)各種喜悅、歡樂(lè )、高興的表情。咧的腮幫都痛了。接著(zhù)老師教我們擺喜鵲的各種造型動(dòng)作。在練習中，我們遇到了許多困難。比如：我在翻單手側手翻時(shí)由于地面很滑，一個(gè)屁股墩摔在了地板上，好痛啊!朵朵在翻后軟翻時(shí)忘了把臉側過(guò)來(lái)，高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時(shí)離墻壁太遠了，結果趴在了地上，好慘哪!還有胡詩(shī)煌在翻前橋時(shí)一腳踩空，然后就一屁股坐在了地上，好可憐啊!……盡管大家在練習的過(guò)程中出現了這樣那樣的問(wèn)題，但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄。大家還是一次次的揮灑著(zhù)汗水，努力地練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。
功夫不負有心人，通過(guò)我們兩個(gè)多月的排練，我們表演的舞蹈終于獲得了全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )的金獎。當我拿到獎牌和證書(shū)的那一剎那，我覺(jué)得之前排練的辛苦都不算什么了，這份成功的喜悅讓我深深的體會(huì )到舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè )。我喜歡舞蹈!
成功的快樂(lè )作文5
今年暑假，我通過(guò)了電子琴六級考試，對我來(lái)說(shuō),真是太高興了。彈琴讓我感受到了成功的快樂(lè )。
大家可能認為我比較有音樂(lè )天賦，其實(shí)并不是如此的��！你們知道嗎？起初，我并不喜歡彈電子琴，是那一次，讓我愛(ài)上了它。
有一天，媽媽問(wèn)我是否愿意學(xué)電子琴，我不假思索地說(shuō)：“愿意！”才6歲的我認為彈琴應該是件好玩的事。見(jiàn)到老師后，老師見(jiàn)我聰明伶俐
就收我為徒，我學(xué)得可認真了�？墒�，回到家練時(shí)，我的手彈酸了，也忘了是怎樣彈的，急得哇哇大哭起來(lái)。媽媽放下手中的活來(lái)哄我，我立即耍起了公主脾氣：“我不要彈琴了，彈琴一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽用手輕輕地拭去我的淚花，牽著(zhù)我的小手語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，彈琴不是玩耍。這需要你用心彈，用心練��！年輕的朗朗之所以能成為世界著(zhù)名的鋼琴家，那是和他刻苦練習分不開(kāi)的！”我忽閃著(zhù)眼睛似懂非懂，但我知道媽媽說(shuō)這話(huà)是為我好。我紅著(zhù)臉摟著(zhù)媽媽的脖子認真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )繼續練下去的，請你相信我�！眿寙釙�(huì )心地笑了。
終于，功夫不負有心人，我雖然在學(xué)習班中年齡很小，可是我以技能掌握快，指法準確，手指靈巧等長(cháng)處，博得了老師的歡喜，也博得了同學(xué)們的羨慕和贊許�，F在，我已經(jīng)會(huì )彈三十多首曲子了。
其實(shí)，學(xué)習電子琴是一件不簡(jiǎn)單的事情，但是只要努力，堅持，一心想把它彈好，就一定會(huì )取得成功。
成功的快樂(lè )作文6
相信每位同學(xué)都有自己挑戰成功的經(jīng)歷，挑戰過(guò)程中內心的五味雜陳，在成功的那一刻都會(huì )化作“甜”。
我曾不喜歡吃蔬菜，看見(jiàn)菜就感覺(jué)惡心，甚至到了“談菜色變”的程度，也正因為如此，各種肉類(lèi)占據了我的菜單，我十分苦惱。吃綠色蔬菜對小我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰�！俺燥埩�！”媽媽一邊喊一邊端來(lái)盤(pán)子，我則期待著(zhù)紅燒肉那誘人的光澤，羊肉燴面那噴香的味道�？晌姨筋^一看，竟是一大碗油菜！媽媽明明知道我不喜歡吃青菜，怎么還做��？媽媽立即向我碗里挑了幾個(gè)綠油油的菜葉�！俺砸恍┯筒税�！它們很健康的�！蔽叶⒅�(zhù)碗里的油菜不做任何選擇，頓時(shí)酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭，菜散發(fā)的味道使我感到惡心。媽媽又開(kāi)始開(kāi)導我了，但我仍沒(méi)有去嘗，或許我有心理障礙，無(wú)論怎么勸說(shuō)都不愿去吃。
最后，我心里想要挑戰它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象著(zhù)綠色蔬菜營(yíng)養豐盛的模樣，屏住呼吸，快速地用木筷夾住油菜，將它想象為一大塊流油的紅燒肉，送入嘴邊。還沒(méi)有來(lái)得及聞到氣味，我就把它夾入口中了。努力把原來(lái)的快速下咽，換做了細嚼慢咽，我感覺(jué)到青菜竟不那么難吃了，同時(shí)體味到了前所未有的快樂(lè )——挑戰成功了！
從此，各類(lèi)綠色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味證實(shí)了我挑戰成功的快樂(lè )。無(wú)論面對什么困難，都要去勇敢地挑戰它，細細地品味挑戰成功的快樂(lè )滋味吧！
成功的快樂(lè )作文7
每個(gè)人都想成功，可是要成功，就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，通過(guò)一件事，我克服了困難，感受到了成功是多么來(lái)之不易��！
有一次，老師安排我們4個(gè)人一組輪流檢查科學(xué)關(guān)鍵詞的背誦，我本來(lái)背東西就慢，更何況科學(xué)關(guān)鍵詞那么長(cháng)，老師說(shuō)，如果小組四個(gè)人有一個(gè)人沒(méi)有背下科學(xué)關(guān)鍵詞，就要送給小組其他三個(gè)人每人一個(gè)墨囊作為懲罰，我想要是這樣的話(huà)，我臉上多沒(méi)光��！
于是我給自己定了個(gè)目標，每天晚上都讓自己“加個(gè)班”，認真背科學(xué)關(guān)鍵詞，堅持到十點(diǎn)才睡覺(jué)。早上，總是早起一會(huì )兒，利用這段時(shí)間復習科學(xué)關(guān)鍵詞，于是我能背下來(lái)的.關(guān)鍵詞越來(lái)越多了，最后我發(fā)現自己竟然全都背了下來(lái)，當我流利地向小組其他人背誦著(zhù)這些關(guān)鍵詞的時(shí)候，小伙伴們一個(gè)個(gè)都驚呆了，我一背完他們就紛紛鼓起了掌。這一刻，我知道我成功了。
成功的花朵，在我心里慢慢綻放笑臉；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這一次，讓我品嘗到了成功的快樂(lè )。
成功的快樂(lè )作文8
一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)有許多人在游泳池里自由自在地游泳，心里很羨慕。于是，我就下定決心，要學(xué)會(huì )游泳。爸爸給我報了一個(gè)游泳興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。
我參加的是游泳初級班。來(lái)到游泳館，教練先教我做了熱身活動(dòng)。接著(zhù)，教練教我憋氣：先猛吸一口氣，然后閉上鼻子和嘴巴，潛入水里，屏隹呼吸，堅持到憋不下去，然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習�？墒俏业谋亲涌偸情]不上，潛入水里后，水會(huì )禁不住向鼻子里鉆，使讓嗆了好幾口水。我練習了很多次，都是這個(gè)樣子。
終于熬到了下課，我回到家里，不停地說(shuō)游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水，特別難受。爸爸安慰我說(shuō)：“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的，學(xué)游泳可不是那么簡(jiǎn)單的。來(lái)吧，我們一起來(lái)練習憋氣�！卑职帜脕�(lái)一個(gè)臉盆，里面裝滿(mǎn)水，讓我把這個(gè)臉盆當作游泳池，練習憋氣。連續幾天，我一有空就練習憋氣。終于，我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了，20秒了，30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習游泳的信心。后來(lái)，教練教了我其它游泳動(dòng)作和技巧。我也努力學(xué)習，不斷練習。最后，我學(xué)會(huì )了蛙泳，還自己領(lǐng)悟了仰泳。
這件事讓我非常開(kāi)心，也讓我明白了：學(xué)習要堅持，要努力，這樣才能獲得成功。成功帶來(lái)的快樂(lè )是令人難忘的。
成功的快樂(lè )作文9
星期天的下午，我來(lái)到了奶奶家�？吹搅四棠陶诩艏�，有小兔、小鳥(niǎo)、小豬……奶奶剪出來(lái)的這些小動(dòng)物都活靈活現，栩栩如生，真是太神奇了！
奶奶戴著(zhù)老花眼鏡，聚精會(huì )神的剪著(zhù)，我不忍心上前去打攪她，就找了一個(gè)小板凳，坐在旁邊看著(zhù)奶奶剪。奶奶終于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶說(shuō)：“奶奶，您的剪紙可真漂亮��！也教我剪一個(gè)吧！”“好��！”奶奶爽快的答應了。
奶奶教我剪一只小鳥(niǎo)，前面剪得還算挺順利，可剪小鳥(niǎo)腦袋的時(shí)候，我的手就不聽(tīng)使喚了呀，剪刀要七拐八拐的，奶奶的剪刀上下翻飛，手是那樣的靈巧。我看著(zhù)奶奶的樣子，都有些發(fā)呆了呀！奶奶催我快剪，我才回過(guò)神而來(lái)。我費了九牛二虎的勁，把小鳥(niǎo)的肚子剪得大大的，還把小鳥(niǎo)的嘴巴給剪掉了，看上去鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，兔不像兔的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物！看著(zhù)手上剪壞的小鳥(niǎo)，我像是一個(gè)泄了氣的皮球，癱坐在凳子上。奶奶看到這種情形，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，別泄氣！誰(shuí)學(xué)東西也不會(huì )是一學(xué)就會(huì )，都要有個(gè)過(guò)程的，當年我學(xué)的時(shí)候也跟你一樣�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，又有了信心，每一剪刀都一絲不茍，��！我終于成功了！我終于剪出了一只像模像樣的小鳥(niǎo)來(lái)了。我手拿著(zhù)小鳥(niǎo)又蹦又跳，望著(zhù)我的“戰利品”高興地手舞足蹈！
在今天，我才真正品嘗到了成功的快樂(lè )！
成功的快樂(lè )作文10
以前，我的作文寫(xiě)的很爛，有時(shí)只寫(xiě)一句話(huà)，有時(shí)亂七八糟的不知自己要表達的是什么，有時(shí)會(huì )忘記標點(diǎn)符號。不過(guò)，拿我我現在寫(xiě)的作文和以前寫(xiě)的來(lái)對比，真是大有差別啊，以前的作文真是不堪入眼呀！在我的作文進(jìn)步之前，是經(jīng)歷過(guò)一個(gè)魔鬼訓練營(yíng)的，就是這個(gè)魔鬼訓練營(yíng)讓我的作文有所進(jìn)步。
周末或者是假期里，我在家都是要按照先確定題目，再寫(xiě)思路，然后按照擴充段落內容的步驟一步步來(lái)的。題目和思路確定好后，先拿給媽媽看看，有時(shí)三段式的思路不夠說(shuō)明問(wèn)題，媽媽就讓我寫(xiě)四段或五段式的段落大意，通過(guò)后才會(huì )讓我一段一段的按照思路豐富段落大意。如果我媽媽覺(jué)得內容很不豐富，就會(huì )讓我參考一些資料，一直修改到內容豐富為止，然后再抄到本子上。
在我苦練作文時(shí)，我的心也動(dòng)搖過(guò)�？戳瞬簧俚臅�(shū)，也觀(guān)察了很多的事，就是不見(jiàn)作文長(cháng)進(jìn)。從開(kāi)始打草稿到反復的修改，也不知道寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，還是和之前沒(méi)什么兩樣，于是我就失去了信心。有一次，我在看名人格言時(shí)看見(jiàn)了這么樣一句話(huà)，映入我的眼簾：信心是成功的一大半，失去了信心就等于失去了成功。我心里一震，不覺(jué)就拿起了筆，開(kāi)始繼續寫(xiě)了下去。在家人和老師的幫助下，我的作文開(kāi)始名列前茅了。
噢！信心就是成功的一半。從中我知道了做一件事就一定要把它做好，遇到困難，不要動(dòng)搖，堅持下去就會(huì )成功。這也給了我一個(gè)啟示。
成功的快樂(lè )作文11
“不吃苦中苦，怎能?chē)L到甜中甜�！睕](méi)錯的，有哪一個(gè)成功者不是歷盡艱辛的磨練，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點(diǎn)上有深深的體會(huì )。
記得那是我四年級的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去學(xué)自行車(chē)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我們到了操場(chǎng)，我就迫不及待的坐上自行車(chē)，準備開(kāi)始我的“環(huán)環(huán)旅行”�？墒�，我剛坐上，人連著(zhù)車(chē)就摔倒了。爸爸把我扶起來(lái)，我把車(chē)停在旁邊，坐在操場(chǎng)邊的臺階上，爸爸給我講騎車(chē)的訣竅：“1、人騎車(chē)要抬頭挺胸，目視前方；2、騎車(chē)不要一直踩腳踏板，要踩一會(huì )兒，放一會(huì )兒；3、上自行車(chē)時(shí)要一腳跨過(guò)去，然后迅速的坐到車(chē)上；4、有凹突不平的地方時(shí)，要借助下去的動(dòng)力來(lái)行使，不踩腳踏板�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：這次我知道了騎自行車(chē)的竅門(mén)兒，肯定就會(huì )騎了。于是我又開(kāi)始練習，因為還有點(diǎn)害怕，就讓爸爸扶著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得后面沒(méi)有聲音，就往后看，發(fā)現爸爸已經(jīng)站在離我很遠的地方了。我心里一慌，連車(chē)帶人摔倒了，可是我馬上起來(lái)繼續練習，就這樣我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我開(kāi)心的望著(zhù)爸爸，一把摟住了爸爸。這是我們父子倆合作的成果，我的心里也掛了三把鎖—開(kāi)心、開(kāi)心、真開(kāi)心。
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)對我而言，不僅是掌握了一項技能，品嘗到成功的喜悅；更重要的是讓我深深的明白了一個(gè)道理：自信＋勇于實(shí)踐=成功！騎自行車(chē)如此，做事如此，學(xué)習更是如此！
成功的快樂(lè )作文12
如果一個(gè)人不先苦，怎么能感受到甜？媽媽給我報了一門(mén)鋼琴藝術(shù)班。
對鋼琴我根本沒(méi)有一點(diǎn)認知，第一次上課我的手不停的出汗，怕我學(xué)不會(huì )到時(shí)候丟臉，我的心里也很忐忑，當坐在鋼琴椅上時(shí)，我面對黑白色的素雅的琴鍵，我的心里似乎又平靜了許多，老師細心的講說(shuō)，我似乎聽(tīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始彈的時(shí)候，我按著(zhù)老師教的指法用心去按琴鍵，老師表?yè)P了我。漸漸的我喜歡上了鋼琴。
我每天都勤加練習，當我學(xué)到第三本書(shū)的時(shí)候越來(lái)越難了。我開(kāi)始頻繁的出現各種錯誤，我著(zhù)急了。老師看出來(lái)了，讓我不要心急要耐心的慢慢的練。我終于靜下心來(lái)反復練習。
一天，老師告訴我們要到考級的時(shí)候了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我想，要不要考級呢？還是問(wèn)一下媽媽吧！回到家，我問(wèn)媽媽要不要考級，媽媽說(shuō)：考一下吧，這樣能證明你學(xué)習鋼琴的效果。
為了考級，我每天都不斷的練習鋼琴，吃完早飯練；吃完中飯練；吃完晚飯，當然也得練，心想一定要考好。
到了考級那一天，我雖然緊張但彈的很流暢，感覺(jué)不錯，考完了級，我恨不得馬上就知道結果。幾天過(guò)去了，終于到了拿證書(shū)的那一刻，真不敢相信，我居然還得到了a證，我眉開(kāi)眼笑，心花怒放地捧著(zhù)證書(shū)遞給了媽媽。
我懂了只有付出千辛萬(wàn)苦，才能換來(lái)無(wú)盡的甘甜。
成功的快樂(lè )作文13
這個(gè)星期五，我們去信息技術(shù)教室學(xué)做新年小報。一想到自己動(dòng)手做就激動(dòng)萬(wàn)分。
在老師的指導下，我首先把一個(gè)新的寫(xiě)字程序打開(kāi)，找到藝術(shù)字，添加，寫(xiě)出新年小報這四個(gè)字；然后在新年小報的旁邊添加自選圖形，我最喜歡的就是橢圓形，橢圓形的四周可以做裝飾，中間還能寫(xiě)祝福語(yǔ)，太合適不過(guò)了；接著(zhù)該往里面添加文字了，我把一個(gè)長(cháng)方形放在新年小報的底下，準備往里添加文字：介紹一下年的來(lái)歷；最后，壓軸的物件出場(chǎng)了，過(guò)新年嘛，鞭炮更有年味。對，就插入文件夾的大紅鞭炮。我急忙找出文件夾里的鞭炮，咦，為什么拖不動(dòng)鞭炮？真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我只好請教老師。老師看了看笑著(zhù)說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，你得先把它移動(dòng)到文字旁邊，再拖就行了�！北夼诮鉀Q了，我又往文字中間添加了一張圖片，文字添到下方就行了�？粗�(zhù)小報似乎缺少點(diǎn)氣氛我想：既然是新年小報，干脆就在文字的中間添加紅色藝術(shù)字“春節快樂(lè )”四個(gè)大字，大功告成！
看著(zhù)自己創(chuàng )造的作品，我情不自禁的叫了起來(lái)：“耶，我成功了，我成功了！”
成功不是你想要就有的，我們都必須付出一定的努力，盡管在成功的路上遇到了挫折，也要笑著(zhù)面對，相信有一天，一定會(huì )成功，我們一起加油吧！
成功的快樂(lè )作文14
昨天，我回到家發(fā)現家里沒(méi)人，老師布置作業(yè)又很多，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)了，我脫下鞋子，匆匆忙忙趕到書(shū)房抓起作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)。
做著(zhù)做著(zhù)我發(fā)現有一道數學(xué)題我不會(huì )做，我算了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)算出來(lái)，我放下筆撅著(zhù)嘴“不想做作業(yè)了！”正準備放棄寫(xiě)作業(yè)站起來(lái)去看電視時(shí)，忽然停了下來(lái)，想到：要是我看完電視忘記寫(xiě)作業(yè)了，明天又要被老師打，還要被同學(xué)嘲笑，最后還是得寫(xiě)作業(yè)而且要罰多寫(xiě)兩遍，我似乎已經(jīng)看到了自己被罰后寫(xiě)作業(yè)那暗無(wú)天日的樣子。再說(shuō)了我也不會(huì )那么笨吧！我深吸了一口氣又猛地吐出來(lái)，決定先把作業(yè)寫(xiě)完。我重新坐回座位，靜下心來(lái)認真讀題。通過(guò)我不懈的努力，一遍又一遍的演算，終于把這道題解答出來(lái)了！我成功了！我開(kāi)心的一下子跳了起來(lái)，把我的腿還磕到了寫(xiě)字桌上，我是哭笑不得，不過(guò)心里比吃了蜜還甜。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我撲向爸爸媽媽?xiě)牙�！爸爸�?wèn)：“什么事這么開(kāi)心！”我趕緊把爸爸媽媽拉到書(shū)房里說(shuō)：“我終于把這把奧數題解開(kāi)了！爸爸算了一下是正確的，我高興的跳了起來(lái)，我又讓媽媽出了幾道相似的題，我也做對了！真是世間無(wú)難事，只怕有心人！
成功的快樂(lè )作文15
你們一定會(huì )很驚訝，我怎么學(xué)會(huì )了“飛”，難道我會(huì )像超人一樣飛在天空？其實(shí)，我說(shuō)的不是真正的在天上飛，而是我騎在粉色自行車(chē)上在操場(chǎng)上飛馳時(shí)的感覺(jué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽教我騎自行車(chē)�？墒球T車(chē)并不是一件容易的事。你瞧！我騎著(zhù)自行車(chē)，在操場(chǎng)上練習，磕磕絆絆的一點(diǎn)也不流暢。媽媽一直說(shuō)：“把頭抬起來(lái)，把身子挺起來(lái)，不要看腳下，向前看……”可我總是做不到，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的腿上已經(jīng)摔的青一塊紫一塊的了。我有些泄氣了，這時(shí)，旁邊的大哥哥鼓勵我說(shuō)：“不要泄氣，加油！我學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，把腿都摔流血了，你做得挺棒！堅持！”聽(tīng)到了大哥哥的鼓勵和媽媽的安慰，我頓時(shí)信心十足。我盡量保持身體平衡，可是，自行車(chē)好像不聽(tīng)我的指揮，總是往樹(shù)上撞，媽媽告訴我：“要看準路，看到障礙，要及時(shí)剎閘停車(chē)，這樣才能保證安全�！庇谑�，我按媽媽的方法，繼續練習，不到兩個(gè)小時(shí)，我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。媽媽向我豎起了大拇指，旁邊的大哥哥也為我鼓掌！我騎著(zhù)自行車(chē)飛馳在操場(chǎng)上，我就好像一個(gè)美麗的長(cháng)著(zhù)翅膀的小仙女，在天空中翱翔，“飛”的感覺(jué)真是太爽了！
俗話(huà)說(shuō)的好：功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)幾天的練習，我騎自行車(chē)的技術(shù)，已經(jīng)非常嫻熟了，我已經(jīng)能夠“飛”上幾個(gè)小時(shí)了！通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅持到底，這樣你才能感受到成功的快樂(lè )！
【【薦】成功的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
成功之路作文【薦】01-14
成功需要堅持作文【薦】12-24
【薦】成功之路作文12-21
快樂(lè )的家作文【薦】03-02
【薦】快樂(lè )的假日作文03-01
【薦】快樂(lè )的家作文01-14
快樂(lè )的周末作文【薦】04-09
【薦】閱讀的快樂(lè )作文12-18
【薦】快樂(lè )的旅游作文12-17
嘿我成功了作文【薦】02-23