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我的小快樂(lè )作文600字（精選19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的小快樂(lè )作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我的小快樂(lè )作文600字 1
在這路遙馬急的人間，總會(huì )有一些快樂(lè )在你身邊，我至今還不能形容快樂(lè )是什么事甚至覺(jué)得細小的像一堆沙子。長(cháng)大了我感到了知識的缺乏，每次做完我都不知從何說(shuō)起，從何寫(xiě)起。于是爸媽就常常給我買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。漸漸地，慢慢地開(kāi)始熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常津津有味的看著(zhù)書(shū)，很入迷。
有一次在書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗：一杯熱水和一杯冷水，體積相同，在同一時(shí)間放進(jìn)冰箱里，哪一杯水會(huì )先凍上冰，我很好奇，我就真的做這個(gè)實(shí)驗�？蛇@結果真超乎我的意料，冷水比熱水先結冰，我不明白的翻了很多書(shū)，終于有了答案，這現象通常叫mpemba效應，有兩個(gè)一樣的杯子同樣體積的水為一分明是水的溫度，Mpemba效應并不是任何的初始溫度，容器、形狀和冷卻條件下都可見(jiàn)。
讀書(shū)讓我知道人生的酸、甜、苦、辣、咸讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讀書(shū)帶給我豐富的知識，讀書(shū)告訴我一個(gè)一個(gè)蘊含哲理的道理，讀書(shū)帶走了我們所有的煩惱也帶走了我們快樂(lè )的童年。
其實(shí)，讀書(shū)和人生的`賽場(chǎng)上都是如此，現在沒(méi)有的，失去的，要去竭力爭取，現在也擁有的也要不能懈��！最重要的就是要永不滿(mǎn)足可永不放棄，如果你不在拼搏與現狀，如果你畏懼失敗放棄追求你一定會(huì )輸了這場(chǎng)比賽，毫無(wú)例外。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治病，讀書(shū)能治病，讀書(shū)能勵志，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧讀書(shū)能知道怎么交流，怎么待人，怎么說(shuō)話(huà)，怎么做事，怎么樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾，完美人生。這就是書(shū)的真正含義，或許有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的救世主。
平凡的小快樂(lè )，一點(diǎn)一滴，匯成大快樂(lè )，匯成小快樂(lè )，匯成成長(cháng)，匯成生命的意義。
我的小快樂(lè )作文600字 2
人世間每一個(gè)人都會(huì )有一些自己的小快樂(lè )，只是各自的小快樂(lè )不盡相同罷了。我的小快樂(lè )就是在夜深人靜之時(shí)，躺在床上，看著(zhù)月亮一點(diǎn)點(diǎn)地升高，悄然入睡———那種幸福的愜意幾乎無(wú)法言表……
勞累了一天之后，靜靜地躺在床上 “修身養息”，讓頭自自然然地埋在松軟的枕頭里，軟硬適中的床讓身體有一種化了一樣的輕松，舒適而安逸，是啊，家是溫暖的，而此時(shí)的床就成了家的全部意義———給我依靠、信賴(lài)和力量。
說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)論疲憊不堪，還是精神飽滿(mǎn)，當我躺在床上時(shí)，整個(gè)身心仿佛被安頓和撫慰一樣，又好似媽媽悠悠地唱著(zhù)搖籃曲，我和整個(gè)世界仿若被催眠一般，春和景明，漸入夢(mèng)境。
所以，我特別喜歡晚睡，在萬(wàn)籟俱寂的`深夜，自己望著(zhù)星星，望著(zhù)月亮，望著(zhù)深邃的夜空，持續了一天的疲憊也就煙消云散了，而神經(jīng)系統里那些亢奮著(zhù)的細胞也跟著(zhù)漸漸平靜，直至安息。
充足而踏實(shí)的睡眠中，總是有好夢(mèng)的，而這些好夢(mèng)會(huì )把我推向新的一天！睜開(kāi)雙眼，抑或是月光依舊籠罩大地，柔和的月光和啟明星一起矚望著(zhù)你；抑或是晨色初照，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，橘黃色的第一縷光芒透過(guò)玻璃照耀著(zhù)你；抑或是陽(yáng)光普照大地，已經(jīng)蘇醒的城市召喚著(zhù)你……啊，新的一天開(kāi)始啦！伸個(gè)懶腰，邁開(kāi)上進(jìn)的步伐，開(kāi)始忙碌吧。
是啊，沒(méi)有踏實(shí)而香甜的睡眠，怎么會(huì )有渾身的勁頭呢？！我知道，好好睡覺(jué)，睡個(gè)好覺(jué)永遠是我的小快樂(lè )！看，深藍夜空、皎潔的月光、閃爍的群星都可以為我作證哦！
我的小快樂(lè )作文600字 3
說(shuō)起日照，那可真是個(gè)好地方！有充足的陽(yáng)光、金黃色的沙灘、藍色的海水，還有揮著(zhù)翅膀飛翔的海鷗……多么美的畫(huà)面呀！
暑假，我跟著(zhù)爸爸媽媽到日照游玩。清晨，我早早地起了床，拉開(kāi)窗簾，金燦燦的`太陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我開(kāi)心地叫了起來(lái)，“哦，太棒啦！今天又是個(gè)大晴天！”我急忙把媽媽叫醒。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你這孩子，真是急性子！”
“去玩兒水嘍！去玩兒水嘍！”我歡呼著(zhù)跳了起來(lái)。
到了海邊的沙灘上，天吶，你們猜我看到了什么？一只橙色的小螃蟹，豆粒般大小，在沙灘上橫著(zhù)走�？粗�(zhù)它們爬行的姿勢，我咯咯地笑了起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)它們的眼睛只能往側面看。我忍不住用小鏟子和小網(wǎng)把它捉進(jìn)了小桶。它在小桶里拼命地往外爬，因為小桶壁太滑了，小螃蟹試了幾次，都沒(méi)有爬出來(lái)�？磥�(lái)是覺(jué)得孤單了，要不再給它找個(gè)伴？
我用小鏟子開(kāi)始拼命地挖沙子，沙子挖了半天，總算挖著(zhù)了，咦！是一只小黑蟹。我把那只小橙蟹從桶里抓出來(lái)，觀(guān)察著(zhù)這兩個(gè)小家伙的一舉一動(dòng)，它們很快湊在一塊兒。小黑蟹踩在小橙蟹身上，小橙蟹好像生氣了，背著(zhù)頂上的小黑蟹到處橫行霸道，一會(huì )兒又像親密的小伙伴，結伴而行，真是太好玩兒啦！后來(lái)，我到海里游泳，把兩只小蟹放在海邊上，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)大浪就把我沖到了岸上。兩只小蟹早已不知去向，它們肯定回各自的家了。
這是我與小蟹的快樂(lè )之約，雖然我們相處的時(shí)光很短暫，但我永遠不會(huì )忘記。
我的小快樂(lè )作文600字 4
我天生酷愛(ài)音樂(lè )，連做夢(mèng)都想當個(gè)出色的音樂(lè )家。
大家都知道，音樂(lè )是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè )；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì )怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè )的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè )；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習的孩子知道：只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能創(chuàng )出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè )的小音符再能有一點(diǎn)魔法的'話(huà)，我就會(huì )施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
我對我自己也是這樣的，當我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì )想起我自己是一只快樂(lè )的小音符。頓時(shí)，我就會(huì )信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護大自然，讓天更藍，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè )的小音符，彈奏自己，造福別人。
我的小快樂(lè )作文600字 5
我是一頭快樂(lè )的小綿羊
姓名：與董潔同姓，與劉燁同名
年齡：接近15歲
生日：1992年某月某日
口頭禪：我是一頭快樂(lè )的小綿羊
生肖：潔白的小羊
快板初三
更衣，疊被子，洗漱，忙亂的十分鐘過(guò)去后，便要匆匆奔向操場(chǎng)。> 因為化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗讓同學(xué)們興趣倍增，大家樂(lè )成了一團，
所以把化學(xué)課作為一天中的第一節課能使同學(xué)們樂(lè )開(kāi)懷。
同理可證，不管以哪節課作為一天中的第一節課，大家皆樂(lè )也！
經(jīng)過(guò)一上午的`遨游書(shū)海，又到了一天中最休閑，最快樂(lè )的時(shí)光——午餐時(shí)光了，正如——
一天中的“慢板”
我們學(xué)校是半封閉式校園，所以全校的學(xué)生都在食堂吃午飯。第五節課后的操場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們都三五成群地坐在一起一邊吃飯，一邊談?wù)撋衔缢鶎W(xué)的知識及自己的所見(jiàn)所聞。隨著(zhù)午睡鈴的響起，同學(xué)們紛紛以最快的速度上床休息，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)。
隨著(zhù)起床鈴的響起，大家便開(kāi)始了下午的學(xué)習。
下午的學(xué)習過(guò)后，我們迎來(lái)了晚自習，晚自習上，同學(xué)們安靜地做著(zhù)自己的作業(yè)，并作好復習和預習工作。下了晚自習，大家開(kāi)始——
快樂(lè )的入睡
夜，降臨了，結束了緊張而又充實(shí)的一天，我躺在床上，不禁要說(shuō)一聲：“真快樂(lè )��！”真正的快樂(lè )，源于對學(xué)習生活的熱愛(ài)。在初三歲月中，我要做一頭快樂(lè )的小綿羊，努力啃食美味的知識青草，爭取在草原上留下一串串輝煌的足��！
我的小快樂(lè )作文600字 6
“鈴鈴，叮鈴鈴，我是快樂(lè )的小鬧鐘，每天早上喚主人，其它時(shí)間走不停�！币宦�(tīng)這首《鬧鐘進(jìn)行曲》你就該應該知道；我是一只快樂(lè )的小鬧鐘。
我的身體是淺藍色的，中間有一個(gè)大圓圈，里面寫(xiě)著(zhù)一至十二這十二個(gè)數字，上面還有四根指針，分別是時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針。每天時(shí)針、分針和秒針這三兄弟都“滴滴嗒嗒”走過(guò)不停。它們記載著(zhù)時(shí)間，讓小主人一看就知道現在是幾時(shí)幾分幾秒。定時(shí)針的功勞也不比它們三兄弟小喔！每天晚上只要小主人把定鬧開(kāi)下來(lái)，再調好定鬧時(shí)間，第二天早上，我就會(huì )按照定鬧針指的時(shí)間把小主人喚醒哦！
我看上去并不復雜，可是，你錯了，我里面復雜得很呢！首先，我的心臟————兩快電池不能少，別看它們小，要是沒(méi)有它們，我再怎么樣也動(dòng)不起來(lái)啦！我的`血管―――電線(xiàn)也不能少，它們的用處是：從電池那兒“吸取營(yíng)養”送到各個(gè)角落。讓我告訴人們時(shí)間。沒(méi)有它們的話(huà)，不是指針不走，就是鬧鈴不響。鬧鈴，在這里占了很大的功勞，如果沒(méi)有它，小主人恐怕天天都要遲到，我也不可能沒(méi)有它，不然的話(huà)我怎么會(huì )被人們稱(chēng)為“鬧鐘”呢！
再說(shuō)一下我后背上的部分，上面有兩個(gè)旋紐。右邊的一個(gè)旋紐是“定時(shí)旋紐”她掌握著(zhù)鬧鐘什么時(shí)間響。左邊一個(gè)是“調時(shí)旋紐”它的功能也不小，每當我時(shí)間走得快或慢時(shí)，它就可以調整我的時(shí)間。
這就是我——一只快樂(lè )的小鬧鐘。
我的小快樂(lè )作文600字 7
寒假里，我和同學(xué)徐慎一一起去新華書(shū)店一起做義工。我們經(jīng)過(guò)書(shū)店工作人員的同意，先整理了一會(huì )兒書(shū)， 又掃了掃地，覺(jué)得無(wú)聊，便看起書(shū)來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)客人。我一想，既然我們是來(lái)做義工的，也可以幫書(shū)店賣(mài)書(shū)呀！于是，我趕緊把這個(gè)想法告訴徐慎一，她一聽(tīng)，也深表贊同。于是我們便羞澀地湊過(guò)去，我先開(kāi)口了：“阿姨，您要什么書(shū)？”這一開(kāi)口不要緊，可就招來(lái)了我們的熱情。阿姨說(shuō)：“喲，小朋友，你是干什么的？”“我們是來(lái)做義工的�！薄芭秪”阿姨長(cháng)長(cháng)地“哦”了一聲，“真乖。對了，我是來(lái)買(mǎi)作文輔導的�！薄昂�，作文輔導在這邊�！薄斑@些書(shū)比較好，還有這些，這些······”知道為什么我們這么熟悉嗎？因為我們在整理書(shū)籍的時(shí)候就對書(shū)架了如指掌了。徐慎一又說(shuō)話(huà)了：“要說(shuō)最好呢，還是這兩本了�！痹谖覀兊耐扑]之下，最終選擇了一本一年級的《手把手寫(xiě)日記》，我們看著(zhù)客人離去的`背影，我們高興極了。這時(shí)，那個(gè)在新華書(shū)店工作的大哥哥，給我們豎了一個(gè)大拇指，又給我們添了一些動(dòng)力。果然不出我所料，我們賣(mài)書(shū)賣(mài)的愈來(lái)愈紅火。有一位叔叔買(mǎi)的猛，直接就買(mǎi)了五本，我和徐慎一樂(lè )壞了。時(shí)間有限，我們到售貨員那里，說(shuō)：“阿姨，我們該回家了�！蔽殷@奇地發(fā)現，我不害怕了，真棒！
在回家的路上，我明白了一個(gè)道理：什么事，我們只要有勇氣，有自信，就沒(méi)有不能做的。
我的小快樂(lè )作文600字 8
愛(ài)是人間最珍貴的東西，有自己得到的愛(ài)心，也有給予別人珍貴的愛(ài)心，那么，我們就獻了一份愛(ài)心。
那是一個(gè)下午，太陽(yáng)好像一個(gè)調皮的'娃娃，故意讓天氣很熱，但這算不了什么，我們還是踏著(zhù)歡快的腳步，去我們的愛(ài)心基地——世紀名城獻愛(ài)心。
老師用親切的語(yǔ)言問(wèn)阿姨：“有什么需要幫忙嗎？”阿姨回答到：“那里有個(gè)小廣場(chǎng)，垃圾很多，如果你們能幫忙，就太謝謝了�！蔽覀凖R聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該的�！�
說(shuō)完，大家就熱火朝天的干了起來(lái)，同學(xué)們都很積極，盡管烈日炎炎我們都沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，連草坪中，花叢上，的垃圾也被清理干凈了，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，終于打掃干凈了，同學(xué)們望著(zhù)一塵不染的廣場(chǎng)，就像花朵得到了春天的第一滴雨一樣開(kāi)心。
像這樣的活動(dòng)，我們每月都會(huì )有一次，但有一次，今我記憶猶深。
我們一路上有說(shuō)有笑，這回我們?yōu)槔先藴蕚淞藥讉�(gè)節目，我們都迫不及待了 。老師提醒我們：“老人喜歡安靜，大家要記住啊!”到了敬老院，：同學(xué)們開(kāi)始表演節目，同學(xué)們表演得可精彩了，有舞蹈，朗誦……五花八門(mén)，老人們臉上露出了開(kāi)心的笑容，最后，我們還送出了我們的“許愿星”祝愿他們長(cháng)壽。甜味直沁人肺腑。
有句名言說(shuō)得好，“贈人玫瑰，手有余香”。在生活中，我們應該處處幫助他人，處處獻出一份愛(ài)心，使天空更藍，草地更綠，笑容更美！
我的小快樂(lè )作文600字 9
平常在家都是媽媽為我們準備早餐。直到有一天，老師要求我們體會(huì )一下做小當家的感覺(jué)，我才突然意識到，是該為爸爸媽媽做一點(diǎn)事情了，因為我已經(jīng)十歲了。星期六中午，我看見(jiàn)媽媽端來(lái)許多好吃的菜，臉上帶著(zhù)汗水，就決定明天的母親節做一道營(yíng)養早餐獻給媽媽。便問(wèn)：“媽媽?zhuān)砂霸趺醋�？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)教你�！闭f(shuō)完我們就進(jìn)了廚房，我認真地看著(zhù)，生怕自己看錯。第二天一早，我就拿了一個(gè)雞蛋進(jìn)廚房開(kāi)始做了。
打開(kāi)煤氣灶，我先往鍋里倒了少許油，把雞蛋中端打碎，兩手一掰蛋黃和蛋清便乖乖地溜到鍋子里了。突然，鍋中發(fā)出“吱吱”的聲音，我心里有點(diǎn)怕怕的。再看鍋里的雞蛋，��！多美的“小太陽(yáng)”呀！我小心翼翼地把它翻了個(gè)身，香噴噴的。不一會(huì )兒蛋就做好了。我先把一片土司面包放在盤(pán)子里，涂上一層花生醬，把切好的火腿腸放上去，鋪上炒好的雞蛋，最后放上一片土司面包。
這樣一份營(yíng)養早餐就大功告成了。我把它放在桌子上，旁邊再放上一杯牛奶，等待媽媽的到來(lái)。媽媽起來(lái)說(shuō)：“這早餐是誰(shuí)做的？”我驕傲地說(shuō)：“是我做的�！眿寢寚L了一口，“嗯！真香，我女兒真是越來(lái)越能干了�！蔽腋杏X(jué)心里樂(lè )滋滋的.。原來(lái)做小當家是這么快樂(lè )的一件事，以后我要多為家人做一些力所能及的事。
我的小快樂(lè )作文600字 10
在我去超市的時(shí)候，我買(mǎi)了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂(lè )兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè )它來(lái)伴，整天對你笑呵呵，大家聽(tīng)我把它夸。
小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長(cháng)長(cháng)的耳朵，左耳朵上系著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛(ài)吧！
當你心情低落的時(shí)候，它就會(huì )成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽(tīng)著(zhù)你的訴苦，并與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時(shí)，你會(huì )覺(jué)得心中的心結解開(kāi)了；在你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì )成為你的.朋友，與你一起分享快樂(lè )，當你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí)，你會(huì )得到雙倍的快樂(lè )！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺(jué)中，它教會(huì )了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著(zhù)看待人生！當你無(wú)法入睡時(shí)，抱著(zhù)它，閉上眼睛，它會(huì )讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
雖然我有時(shí)會(huì )把它弄的很臟很臟，但是我會(huì )幫它保養，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì )變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì )把它放在我的書(shū)桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)字時(shí)會(huì )把它放在面前，睡覺(jué)時(shí)也會(huì )把它抱在胸前，這就是我的小莓。
我的小快樂(lè )作文600字 11
在我們班的教室后門(mén)前，有一顆可愛(ài)的小桃樹(shù)。它的花瓣是灼灼的，嬌小的，香香的，如少女一般美好的。
小桃樹(shù)的枝干是嬌小的。每到冬天就顯得顫顫的，仿佛一陣大風(fēng)就能吹跑。小桃樹(shù)是任性的，有小脾氣的。每次它的花期都比其它桃樹(shù)來(lái)得遲，讓我好幾次為它擔心，今年它還會(huì )開(kāi)嗎？在其它桃樹(shù)爭奇斗艷時(shí)，它的花苞閉得緊緊的，像怕見(jiàn)人似的，遲遲不肯開(kāi)放。等其它桃樹(shù)花瓣紛紛揚揚歸于大地時(shí)，它的花苞才一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)放。那花瓣灼灼的`，淺淺的香味也散發(fā)了出來(lái)。每天上學(xué)時(shí)看到它生機勃勃的開(kāi)放，付出一切努力的開(kāi)放，我也有了學(xué)習的動(dòng)力，有了粉色的向上的心。每天看到它，我似乎看到了最好的朋友，我們共同成長(cháng)，向上努力。
到了晚春，小桃樹(shù)的花瓣便開(kāi)始打著(zhù)旋兒，一片一片的付給春風(fēng)春雨了。小桃樹(shù)是調皮的，它穿過(guò)墻的束縛，偷偷跑進(jìn)了教室，它是來(lái)偷聽(tīng)的嗎？如果沒(méi)有春風(fēng)這個(gè)共犯，它倒也跑不進(jìn)來(lái)，這罪也不能由它一個(gè)人擔。我喜歡它飄落在我的課桌上，書(shū)本上，那樣會(huì )使我感到開(kāi)心幸運。這是它特地為我送來(lái)的祝福呢。小桃樹(shù)多可愛(ài)呀！它的花瓣多可愛(ài)呀：像它一樣粉嫩嫩的，小巧玲瓏的！我希望它快快長(cháng)大，長(cháng)得更高更粗，這樣我就可以看到一場(chǎng)桃花雨了。我喜歡的古色古香的房屋，配上它的繁華，給我一眼千年的感覺(jué)。我每每望去，就好像穿越到了古代，遇到了李清照、李白、蘇軾，和他們一起品酒，是多么美好，多么令人向往啊。
小桃樹(shù)，我可以采下你的樹(shù)梢上那朵開(kāi)的最艷的最香的花嗎？我愿把它捧在手心，把它放在心上，這樣我的青春都可以是灼灼的了，香香的了，美好的了！小桃樹(shù)，我們就以此為約定，好嗎？從此我們一起向上，一起成長(cháng)，一起努力，一起歡聲笑語(yǔ)，好嗎？
我親愛(ài)的小桃樹(shù)呀，明年你還會(huì )開(kāi)嗎？你的花朵還會(huì )是灼灼的嗎？會(huì )是香香的嗎？
我的小快樂(lè )作文600字 12
在我們的生活中，快樂(lè )是無(wú)處不在的，它使我們每天都是陽(yáng)光普照的，想知道我的快樂(lè )是什么嗎?等我給您一一道來(lái)。
“哇，又開(kāi)漂亮的花朵啦!”我像發(fā)現了新大陸似的高興地叫道。家人們都朝我投來(lái)贊賞的目光，我輕輕撫摸著(zhù)那朵紅的似火的花說(shuō)：“看我終于把你變成‘亭亭玉立的姑娘’了吧，我就是名副其實(shí)的種花達人!"溫暖而柔和的風(fēng)拂面而過(guò)，花朵在風(fēng)中翩翩起舞，笑著(zhù)對我說(shuō)：“對，你就是呢!”我決定買(mǎi)一棵小樹(shù)苗，把它的成長(cháng)過(guò)程記錄下來(lái)。
我和小伙伴一起去了花草市場(chǎng)，精心挑選后終于選了和春姑娘最般配的`桃樹(shù)。一切準被就緒后我拿出鐵鏟，在院子里找了一處最合適種樹(shù)的地方鼓足了勁兒左一鏟右一鏟，一個(gè)坑對著(zhù)我友好的笑著(zhù)。我把小樹(shù)苗放在坑里埋好根后，水也該“粉墨登場(chǎng)”了。我親切地看著(zhù)小樹(shù)苗對它說(shuō)：“你可得快快長(cháng)啊，我可想看到你‘威風(fēng)凜凜’的樣子呢!”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，在燦爛的陽(yáng)光下昂首挺胸地站著(zhù)。我用筆在畫(huà)本上記錄下了這一刻。心中無(wú)比快樂(lè )。
每天我都會(huì )來(lái)陪它聊天定期給它澆水施肥，它也努力了地生長(cháng)著(zhù)，過(guò)了一段時(shí)間，我驚喜地發(fā)現，它長(cháng)高了一大截。我欣喜若狂，恨不得想把這個(gè)好消息帶給全世界的人們。樹(shù)的枝干愈發(fā)長(cháng)了、壯了，我把這一令人激動(dòng)的畫(huà)面又畫(huà)了下來(lái)，它好像一個(gè)健壯的青年對我說(shuō)道：“我會(huì )繼續長(cháng)的，長(cháng)到成為一棵小主人眼中的桃樹(shù)為止!”
日復一日，我還是重復著(zhù)為桃樹(shù)做的事情，把水淋在桃樹(shù)的周?chē)�，給桃樹(shù)施肥。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“桃樹(shù)終于長(cháng)大了，你肯定是最高興的那一個(gè)人吧!”我的眼睛已經(jīng)成了一道彎彎的月亮，這時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。他早形成了我的好朋友。
嘿嘿，種花種樹(shù)就是我的樂(lè )趣，你也別把自己的樂(lè )趣藏起來(lái)了，快和我一起分享吧!
我的小快樂(lè )作文600字 13
每到周六的上午，我就變成了一只超級興奮的小鳥(niǎo)，為什么呢？哈哈，因為又可以去上我最喜愛(ài)的繪畫(huà)課了！從一年級開(kāi)始，我就夢(mèng)想成為一名大畫(huà)家，用那些彩虹般美麗的色彩，把我的每一個(gè)愿望和我夢(mèng)幻的世界變成一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)。在畫(huà)里，我是飛翔的小鳥(niǎo)； 在畫(huà)里，我是童話(huà)城堡里最美麗的公主；在畫(huà)里，我是擁有最高級魔法的神秘小女巫……你是不是也覺(jué)得很棒呢！
記得一次我畫(huà)的是童話(huà)“會(huì )長(cháng)大的房子”。畫(huà)小白兔一家搬到了一所很漂亮的蘿卜房子，小白兔想邀請自己的好朋友來(lái)玩，可是小白兔的朋友好多呀，蘿卜房子裝不下，怎么辦呢！白兔媽媽給小白兔講了一個(gè)可以讓房子變大的秘密。經(jīng)過(guò)努力，房子真的變大了，小白兔終于可以邀請它的.好朋友們都來(lái)玩了。原來(lái)這個(gè)秘密就是每天都給蘿卜房子澆水。是不是很有趣呢！老師說(shuō)從我的畫(huà)里能找到好多的快樂(lè )，我還曾被評為美術(shù)學(xué)校的“天才小畫(huà)家”稱(chēng)號呢！
媽媽也是我的超級粉絲喲！每當拿起我的畫(huà)，媽媽都會(huì )愛(ài)不釋手的看來(lái)看去，嘴里嘖嘖稱(chēng)贊，聽(tīng)著(zhù)我為她講著(zhù)畫(huà)里的故事，更是對我崇拜的不得了。讓我的心里真是甜蜜蜜的。
不過(guò)我也會(huì )有偷懶的時(shí)候，繪畫(huà)課結束后，老師會(huì )留下作業(yè)，利用課堂里學(xué)到的繪畫(huà)知識重新設計一幅圖畫(huà)。每當我不想畫(huà)的時(shí)候，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“小畫(huà)家要記得堅持喲，想想你的進(jìn)步多大呀”！我就想，對呀！記得剛剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我用的是A4大小的紙張，先用鉛筆仔細的涂描，有時(shí)候畫(huà)了擦，擦了又畫(huà)；在后來(lái)，我用到了十六開(kāi)的紙張，不再需要鉛筆，而是直接用勾線(xiàn)筆畫(huà)；到現在我都能用八開(kāi)的紙，想畫(huà)什么基本都可以直接畫(huà)出來(lái)。為什么呢？我在想，那是因為我在不斷的學(xué)習和進(jìn)步，那是因為我的畫(huà)里留下了我成長(cháng)的足跡！
我是快樂(lè )的小畫(huà)家，我相信只要好好努力，我一定可以成為一名大畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出最美好的未來(lái)！
我的小快樂(lè )作文600字 14
每個(gè)人都有快樂(lè )，快樂(lè )的源泉也都有所不同，有的來(lái)源于娛樂(lè )，有的來(lái)源于運動(dòng)，有的則來(lái)源于生活，而我的快樂(lè )卻來(lái)源于讀書(shū)。
我過(guò)七歲生日的時(shí)候，我姐姐送給我一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，姐姐對我說(shuō)：“你看看吧，這本書(shū)很好，故事也很有趣。"一聽(tīng)故事很有趣，我馬上翻開(kāi)了書(shū)。一頁(yè)又一頁(yè)，我看了好久。啊，真的`很好看。保姆狗想趕走帥仔，可最終卻沒(méi)能成功，還永遠地閉上了眼睛。從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。不久，我便看完了《笑貓日記》全套。我發(fā)現楊紅櫻阿姨在寫(xiě)天氣的時(shí)候，并沒(méi)有直接寫(xiě)晴或者陰，而是很細致的描寫(xiě)了天氣。
漸漸地，我便看了更多的書(shū)。楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列，里面的馬小跳雖然學(xué)習不是很優(yōu)秀，但他開(kāi)朗，熱情，善良，樂(lè )于助人，他想出的主意還很有新意，跳跳電視臺，為競選超級市長(cháng)做民意調查，這些一個(gè)個(gè)新奇的主意從他的腦海里蹦出，當然，這些還離不開(kāi)它的三個(gè)鐵哥們：唐飛，張達，毛超。他們身上有著(zhù)現在孩子身上沒(méi)有的東西，他們是真正的孩子。
我還看過(guò)陽(yáng)光姐姐——伍美珍的書(shū)�！蛾�(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，是全國各地的喜歡寫(xiě)小說(shuō)的小作家投稿給陽(yáng)光姐姐，再把幾個(gè)小說(shuō)放在一起出書(shū)。令我印象最深的是黃靜琪姐姐的《說(shuō)好不后悔》。它講述的是
一個(gè)男孩和一個(gè)女孩成為朋友，但女孩和男孩起了個(gè)誤會(huì )，女孩便不再理男孩，最后男孩為了撿女孩送給她的光盤(pán)，出了車(chē)禍，永遠不會(huì )再回來(lái)了的故事。每次我讀到這個(gè)故事，都會(huì )淚流不止。
我還養成了做閱讀筆記的好習慣。記書(shū)中優(yōu)美的詞句，品書(shū)中人物的內涵。在不斷的閱讀中，我的作文水平提高了很多，語(yǔ)言能力也提高了不少，我的靈魂也得到了升華。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍矣X(jué)得書(shū)籍就是知識知識提高的源泉。
我的快樂(lè )就來(lái)源于這兒——讀書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)字都吸引著(zhù)我的心，我徜徉在書(shū)的海洋里無(wú)比快樂(lè )。
我的小快樂(lè )作文600字 15
推開(kāi)木門(mén)，眼前是一個(gè)不大的房間，墻上掛著(zhù)地圖和我的畫(huà)。里面有衣柜，小床和書(shū)桌，還有一個(gè)玩具收集袋，里面收集著(zhù)我從小到大的無(wú)數小玩具。這個(gè)小窩不是別人的，就是我的。它既是我的臥室，也是我的書(shū)房，每每想想，它總是使我溫馨。
衣柜儼然是一位女衛兵，守護著(zhù)我的房間，說(shuō)它是女衛兵，是因為它粉白相間，那白色就像它的身體，而粉紅，則是它的小臉蛋。每當從它的肚子里拿出衣服穿在身上時(shí)，它一次次次夸獎我：“小主人，你穿上這件衣服真是漂亮極了！”聽(tīng)了它的話(huà)，我每天都十分快樂(lè )！中間，是我的小床。它也是滿(mǎn)身粉紅，只有床頭沾染了一點(diǎn)白，白里透紅搭配極為和諧，可愛(ài)的是小床上有三只大小不一的小熊，一個(gè)繡在枕頭上；一個(gè)躺在被子上；另一個(gè)則躲在床單上，樣子很逗�？�！它們個(gè)個(gè)戴著(zhù)睡帽，都在睡覺(jué)呢！它們，猶如三個(gè)小夜游神。
告訴你吧！在每個(gè)夜里，編織著(zhù)我香甜的美夢(mèng)……小書(shū)桌——占據著(zhù)這房間的王位。因為它對我十分重要：寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，做作業(yè)……它的功勞可真大！在錯落的隔層里，上下都放滿(mǎn)了我的'書(shū)籍和詞典，有一層記錄著(zhù)我在學(xué)校的表現，也就是一些獎品；還有一層放置了我心愛(ài)的《同學(xué)錄》，捧著(zhù)它，可以翻找同學(xué)給我的留言，還可以翻找同學(xué)的電話(huà)，和同學(xué)聊聊天。
哦！對了，上面那層放了個(gè)“飽經(jīng)滄�！钡牡厍騼x，它是這房間里的“老者”，但知識豐富，它不但告訴了我山東山西湖南湖北……還告訴了地球的自轉與國度之間的關(guān)系。為了使書(shū)桌漂亮，我還在上面擺了玩具掛了許多小飾品，給房間也增添了幾分生機。
瞧！這就是我快樂(lè )的小窩。有空也來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧！
我的小快樂(lè )作文600字 16
只要有我的出現，連地球都要抖三抖。因為我是無(wú)惡不作的小惡魔，專(zhuān)門(mén)來(lái)破壞人家的美好生活的小惡魔。但是，整了人家之后，我就很快樂(lè )。這就是人們常說(shuō)的，把自己的痛苦建立在別人的痛苦之上吧！總之，我管你有多悲傷，我就是要整你。
我是一個(gè)充滿(mǎn)嫉妒心的小惡魔，看到人家的什么東東比我好時(shí)，我就要來(lái)整他。媽媽上次就落入了我的魔爪之中。
那次媽媽這個(gè)“電腦白癡”在玩連連看時(shí)，我這個(gè)小惡魔就在一旁看著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，媽媽的積分也越來(lái)越高，已經(jīng)接近我的最高分啦！我的心一下子揪緊了。盼望媽媽在10秒不到的時(shí)間內Game Over！但是，由于媽媽的技術(shù)太高了，一下子就過(guò)了關(guān)，還加了一千多分。我的心一下子被嫉妒占滿(mǎn)了，腦子里盡想一些壞主意。終于，我想到了同學(xué)叫我的快速關(guān)閉軟件的方法。我利用媽媽玩得火熱朝天的`時(shí)候，心思完全投入到游戲世界里去的時(shí)候，趁機鉆了個(gè)空子，按了關(guān)閉鍵。
電腦屏幕上只有一座山，媽媽嚇壞了，用鼠標狂點(diǎn)電腦，想找回剛才的游戲，可是，這都是徒勞的。因為我這個(gè)小惡魔已經(jīng)完完全全的將記錄給刪除了。媽媽透過(guò)電腦屏幕，看見(jiàn)了我在背后偷笑，就開(kāi)始懷疑了。兇神惡煞的眼神向我看來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰。最后，在媽媽暴力的撓癢癢之術(shù)下，我招了。媽媽沒(méi)有什么表現，只丟下一句話(huà)：“你這個(gè)小壞蛋，你就是我生活中的一個(gè)小惡魔！”我一點(diǎn)都不介意，因為，我本來(lái)就是嘛！
我是一只快樂(lè )的小惡魔，專(zhuān)門(mén)來(lái)對付你們，你可要小心啦！
我的小快樂(lè )作文600字 17
提起“書(shū)”一詞，大家一定不會(huì )陌生。它，是一根蠟燭——照亮你應該走的人生之路；它，是一葉扁舟——帶著(zhù)你在知識的海洋里遨游；它，是一股涼風(fēng)——幫你解除夏日炎熱的困擾；它，也是在你遇到困難時(shí)一只救援的手——將你從苦惱中救出來(lái)……
我們經(jīng)�？吹�，天空是藍色的。尤其是一場(chǎng)大雨過(guò)后，湛藍的天空猶如神話(huà)中的仙境一般。
然而你是否想過(guò)，天空為什么會(huì )是藍色的呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我廣泛的閱讀了有關(guān)書(shū)籍，并且，我根據書(shū)的要求還做了一項實(shí)驗。
我弄來(lái)一個(gè)長(cháng)方形玻璃缸，灌了大半缸水，然后從地上抓了一把灰，灑在水面上，將水攪渾。最后，我將玻璃缸端到外面，讓陽(yáng)光射進(jìn)水面。光線(xiàn)基本上平行地射向長(cháng)方形玻璃缸的一端，通過(guò)渾濁的水，在另一端射出來(lái)。
不一會(huì )兒，玻璃缸中的`水呈現出淡藍色，而從另一端射出來(lái)的光線(xiàn)卻呈淺紅色和橙黃色。
我聯(lián)想到：太陽(yáng)光進(jìn)入大氣層時(shí)的情況不也和我的實(shí)驗具有相同的道理嗎？
太陽(yáng)光的顏色看上去似乎是紅、黃色混合在一起的，但實(shí)際上太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種光組成的。在這七種光中，波長(cháng)較長(cháng)的紅色光透射力最大，其次是橙、黃色光，它能透過(guò)大氣中的微粒直射向地面，而藍、紫光波光較短，很容易被空氣中的微粒、塵埃、冰晶、水滴等物向四面八方散射成一片，因此，天空便成了蔚藍色的了。
我恍然大悟。
自然界中的事物是多么的神奇��！冥冥之中，一切都安排得那么的合理——如果天空是黃色的，或者是紫色的……你的感受恐怕不會(huì )如此美妙吧。
看來(lái)，書(shū)，不僅是我們認識世界的武器，同時(shí)，也給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和啟示。
我的小快樂(lè )作文600字 18
一座小荒山，坐落在院子外面。
一座土山，如果給她種上樹(shù)木，再繪以小草，用鮮花來(lái)點(diǎn)綴，然后飾以蝴蝶，飾以露珠，那便是心中的仙山絕境。
我們就是懷著(zhù)這種妄想，來(lái)到土山上，想要探險荒山。
但希望與失望總是共存的，山上除了土還是土，雙眼能看見(jiàn)的總是只有一片凄涼。
“為什么我們不自己種樹(shù)，把山上的一角妝扮一下呢？”一個(gè)小伙伴提議。
這個(gè)建議很快得到了支持，我們紛紛回家帶上小鏟，提著(zhù)小桶，拿著(zhù)花種又聚到了小土山上。
這里種野菊花，種成一圈；里面再種一圈茉莉花；在種點(diǎn)…..最里面就種上一棵指甲草吧。我邊劃邊說(shuō)，說(shuō)完，一邊的小趙發(fā)表了不同的想法：“一圈一圈種太麻煩，不如一排一排種干凈、利落。
“但我的'設計比較有新意呀，而且也比你說(shuō)的那種美觀(guān)！”我有些憤憤道。
我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，小伙伴們也分成了兩撥，一大半同意我的建議，少部分支持他的建議。就這樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)月的冷戰，誰(shuí)也沒(méi)有再提起過(guò)種花一事。
不知不覺(jué)，暑假過(guò)去了一半，偶然又想起了那座山，便召集朋友們去山上種花，種了大約十來(lái)分鐘，我們看到了熟悉的身影——小趙和另外一些小伙伴。
看到她，我得吃驚，她的舉動(dòng)更讓我吃驚，她竟然走來(lái)向我道歉并問(wèn)我可不可以還像原來(lái)那樣做朋友。我欣然同意，也反思了自己的不對，三十一天的冷戰就此畫(huà)上了完美的句號。
一邊說(shuō)笑，一邊種花，一個(gè)下午愜意的勞動(dòng)時(shí)光，美好而令人留戀。
又是一個(gè)暑假，又一次來(lái)到土山上，去年種下的花朵，今年已吐露芬芳，雖然活下來(lái)的可能不到一半，但每一朵花中，都包含著(zhù)友情的美好和勞動(dòng)的幸福。
我的小快樂(lè )作文600字 19
在這路遙馬急的人間，總會(huì )有一些快樂(lè )在你身邊，我至今還不能形容快樂(lè )是什么事甚至覺(jué)得細小的像一堆沙子。長(cháng)大了我感到了知識的缺乏，每次做完我都不知從何說(shuō)起，從何寫(xiě)起。于是爸媽就常常給我買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。漸漸地，慢慢地開(kāi)始熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常津津有味的看著(zhù)書(shū)，很入迷。
有一次在書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗：一杯熱水和一杯冷水，體積相同，在同一時(shí)間放進(jìn)冰箱里，哪一杯水會(huì )先凍上冰，我很好奇，我就真的做這個(gè)實(shí)驗�？蛇@結果真超乎我的意料，冷水比熱水先結冰，我不明白的翻了很多書(shū)，終于有了答案，這現象通常叫mpemba效應，有兩個(gè)一樣的杯子同樣體積的水為一分明是水的溫度，Mpemba效應并不是任何的初始溫度，容器、形狀和冷卻條件下都可見(jiàn)。
讀書(shū)讓我知道人生的酸、甜、苦、辣、咸讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讀書(shū)帶給我豐富的知識，讀書(shū)告訴我一個(gè)一個(gè)蘊含哲理的'道理，讀書(shū)帶走了我們所有的煩惱也帶走了我們快樂(lè )的童年。
其實(shí)，讀書(shū)和人生的賽場(chǎng)上都是如此，現在沒(méi)有的，失去的，要去竭力爭取，現在也擁有的也要不能懈��！最重要的就是要永不滿(mǎn)足可永不放棄，如果你不在拼搏與現狀，如果你畏懼失敗放棄追求你一定會(huì )輸了這場(chǎng)比賽，毫無(wú)例外。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治病，讀書(shū)能治病，讀書(shū)能勵志，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧讀書(shū)能知道怎么交流，怎么待人，怎么說(shuō)話(huà)，怎么做事，怎么樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾，完美人生。這就是書(shū)的真正含義，或許有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的救世主。
平凡的小快樂(lè )，一點(diǎn)一滴，匯成大快樂(lè )，匯成小快樂(lè )，匯成成長(cháng)，匯成生命的意義。
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