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快樂(lè )的游園作文

時(shí)間:2022-02-22 11:35:06 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的游園作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的快樂(lè )的游園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的游園作文合集15篇

快樂(lè )的游園作文1

  暑假,我參加青少年宮的興趣班學(xué)習。

  一天,青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著(zhù)喜悅的心情,像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),背著(zhù)書(shū)包來(lái)到青少宮,焦急地等待著(zhù)游園活動(dòng)的開(kāi)始。 等了許久,游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。游園活動(dòng)的游戲可多了,有畫(huà)鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開(kāi)始,我和同學(xué)們就興高采烈地跟著(zhù)組長(cháng)一起去玩。我們來(lái)到一個(gè)班,那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面,合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣,要求兩個(gè)人面對面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走,到前面繞過(guò)椅子再回到起點(diǎn),誰(shuí)先回到起點(diǎn)算贏(yíng)。玩這個(gè)游戲時(shí),我和林正豪夾著(zhù)球以最快速度回到起點(diǎn),我們倆贏(yíng)了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏(yíng)得了許多獎品。

  玩啊,玩啊,不知不覺(jué)到活動(dòng)結束的時(shí)候了,但我激動(dòng)又愉快的心情還沒(méi)平靜下來(lái),真想繼續玩下去。 當天我玩得真開(kāi)心,既拿到了很多獎品,又學(xué)到了團結合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。

快樂(lè )的游園作文2

  在我以前的學(xué)校里有一次六一兒童節的下午,學(xué)校像往常一樣舉行了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,開(kāi)始前,老師先給了每人兩張票,然后,大家就分散去玩了。我先玩我們班的游戲“海底撈珠”游戲規則是,兩個(gè)同學(xué)一起玩,要在三十秒中夾到五個(gè)以上的小球(不包括五個(gè))就可 以得到一張票,如果兩個(gè)人都在結束前夾到了五個(gè)以上,兩個(gè)人都得到一張票。我的對手是張丹升,我和他爭分奪秒地夾小球,到了最后,我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲,他們的游戲 是丟羽毛球,只要把羽毛球扔進(jìn)了桶子里,就可以得到一張票。第一次,我輕輕的一扔,羽毛球就進(jìn)了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度,但我瞄準得很好,力氣也剛剛好,還是進(jìn)了。第五 次我瞄準了,力氣用的大了些,打到了墻,球反彈到了桶子里,真是有驚無(wú)險!然后,我就去換了一個(gè)筆袋和一包山楂。由于就快結束了,我去我們班當服務(wù)員,幫助張老師,做了一會(huì )兒服務(wù)員后, 游園活動(dòng)就結束了。

快樂(lè )的游園作文3

  12月31日早上,我早早就來(lái)到了學(xué)校。今天,我們學(xué)校要舉行迎新年游園活動(dòng),為了這個(gè)活動(dòng),我激動(dòng)得一晚都沒(méi)睡好。

  我懷著(zhù)激動(dòng)地心情坐在教室里,等待著(zhù)游園會(huì )的開(kāi)始。終于,校廣播站宣布活動(dòng)要開(kāi)始了。王老師發(fā)給我們每人一張藍色的活動(dòng)積分紙,講了規則后,就讓我們各自去玩了。

  第一個(gè)我去美術(shù)教室,我和單依依、張上智一組。美術(shù)教室的“連一連”很簡(jiǎn)單,就是把圖名和序號連在一起。管理的老師看了一眼,就給我們打上了五角星,我們不禁暗自竊笑。

  第二個(gè)我們去的是四(1)班教室,因為這里人少。管理員拿出兩張紙,每張紙上有三道題。第一題是歇后語(yǔ),我有一個(gè)沒(méi)答出,得了兩星;第二章是關(guān)于《愛(ài)的教育》的題目,我答錯了一題,又得了兩星,一共得了四星。

  接著(zhù),我們去了操場(chǎng),得了兩星。然后在自己教室猜謎語(yǔ),又得了兩星。再去四(3)班教室猜成語(yǔ),只得了一顆星。最后來(lái)到電腦教室,可是這里人實(shí)在太多了,我們退了出來(lái),直接到閱覽室結了帳,我得了一套尺子。

  今天的游園活動(dòng)讓我過(guò)得很快樂(lè )!

快樂(lè )的游園作文4

  “太好了!太好了!今天要去游園了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了,迫不及待的想馬上就去兒童公園哩!

  我們到了兒童公園,這里真是游人如織,人山人海呀!我們把東西放下就去找?jiàn)蕵?lè )項目了,總共有九項娛樂(lè )項目。搖頭水母、美人魚(yú)、體能樂(lè )園。真是其樂(lè )無(wú)窮、歡樂(lè )無(wú)比呀!其中,我最喜歡三星飛旋了,三個(gè)金黃色的星星,飛旋著(zhù),由于人太多,我們只好排隊進(jìn)行,我看見(jiàn)別人玩時(shí),傳來(lái)的一陣陣“啊"的聲音,心里不禁又了恐懼,突然,又聽(tīng)到某位同學(xué)說(shuō);“這個(gè)很刺激的!薄斑@個(gè)真的很刺激嗎?”我問(wèn)道!澳钱斎,自轉帶空轉哩!鳖D時(shí),我心里有點(diǎn)害怕,上去與不上去在爭論。

  突然,我又聽(tīng)見(jiàn)某位同學(xué)在說(shuō);“一點(diǎn)也不刺激,才兩分鐘!庇謨蓚(gè)詞出現在我心中,刺激還是不刺激,這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪,爭辯著(zhù)。突然,腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ);“親身下河知深淺”,“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定,一定要去試試,才知道刺不刺激,就算刺激,我也要克服那種恐懼,于是,我上去了。游戲開(kāi)始,先開(kāi)始時(shí)慢的,后來(lái)變快了,我眼睛閉緊,聽(tīng)見(jiàn)哪位同學(xué)在喊,我很好奇,她叫地那么大聲,為什么我叫不出來(lái)呢?原來(lái)她的眼睛是睜開(kāi)的,心中有恐懼,而我是閉著(zhù)的。游戲結束了,我雖然有點(diǎn)暈,但還是笑了,因為我沒(méi)叫。

  今天,我玩得十分開(kāi)心,而且,還知道了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的意思。

快樂(lè )的游園作文5

  今天是“六一”兒童節,下午,學(xué)校里舉行了熱鬧非凡的游園活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,各個(gè)班的同學(xué)都興高采烈地加入到游園活動(dòng)的隊伍中。很快,每個(gè)游園活動(dòng)現場(chǎng)都排起了長(cháng)隊。我和好朋友陶欣語(yǔ)東找西找,才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫(huà)鼻子”。這個(gè)游戲的規則是:四個(gè)人一輪比賽,先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后用粉筆在黑板上沒(méi)有鼻子的小人臉上畫(huà)一個(gè)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得準,獎品就歸誰(shuí)。我和陶欣語(yǔ)還有其他班的兩個(gè)同學(xué)一組開(kāi)始了比賽,結果還數我畫(huà)得最準,得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是,陶欣語(yǔ)竟然把鼻子畫(huà)到臉的外面去了。

  我心里一直在想,通過(guò)這個(gè)游戲,我體會(huì )到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶(hù)——自己的眼睛,去欣賞大自然的美景,體會(huì )生活的美好!

  游園活動(dòng)中,我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個(gè)項目的游戲,非常的開(kāi)心,收獲都還不錯。

  不知不覺(jué)到了放學(xué)時(shí)間,游園活動(dòng)結束了,我真希望時(shí)間能倒流,多參加這樣的快樂(lè )游園活動(dòng)。

快樂(lè )的游園作文6

  今天下午,我校開(kāi)展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。

  “叮零零——”隨著(zhù)一陣優(yōu)美的鈴聲,打響了前奏,安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)。天空中掛滿(mǎn)了旗幟:紅的、綠的、黃的……五彩繽紛,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞,似乎在說(shuō):“歡 迎你們來(lái)參加!

  我沒(méi)等兩秒就奪來(lái)游園卡,迫不及待地沖下樓梯,直奔“袋鼠跳”排隊區,哈哈,人不多,馬上輪到我了,我美美地想:讓我這天才,來(lái)為你們露一手?墒遣涣衔宜氲,沒(méi)跳幾步,摔一個(gè)跤,惹得觀(guān) 賽者哈哈大笑。

  最“驚險”的要數“蘿卜蹲”,有三排。第一排是藍蘿卜,第二排是黃蘿卜,我在最后一排是紅蘿卜,老師說(shuō)紅蘿卜蹲,我馬上蹲下,又來(lái)話(huà)了:“藍蘿卜蹲!钡谝慌叛杆偻露,只有一位同學(xué)呆呆 地站在那,“退出!”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來(lái)了,想不到一緊張,大事就不好,老師剛出口三個(gè)字:“紅蘿卜!蔽荫R上蹲下,沒(méi)想到后面兩個(gè)字:“不蹲!蔽液蠡谀,可是世上 哪有后悔藥!

  我還玩了:難忘的盲人敲鼓,有趣的抱抱團,搞笑的兔子舞……

  雖然,我熱得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,但我的心情還是無(wú)比激動(dòng),十分開(kāi)心。

快樂(lè )的游園作文7

  20xx年“六一”兒童節那天,我懷著(zhù)快樂(lè )的心情去少年宮參加游園活動(dòng),到了少年宮,在我眼前是相當熱鬧,我實(shí)在忍不住了,就向人群跑去。

  突然,我發(fā)現了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》,這個(gè)游戲是怎么玩呢?我擠了進(jìn)去,看了看,哦,是10個(gè)人,在地上放9個(gè)凳子,讓一個(gè)人來(lái)打鼓,打鼓的人一停下來(lái),就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。

  這時(shí),我過(guò)去問(wèn):“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著(zhù)棒子,那不是我們班的同學(xué)嗎?這時(shí),老師喊:“1、2、3!蔽揖陀昧Φ卮,周?chē)挠^(guān)眾都為各班加油,鼓打得越來(lái)越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著(zhù),原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置,把另一個(gè)人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”

  這時(shí)候,我又到了一個(gè)地方去了,又發(fā)現了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰這個(gè)游戲,蒙住了眼睛后,只見(jiàn)他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了,也許是他聽(tīng)到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著(zhù),只見(jiàn)他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時(shí),他急中生智向中間打,來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)懥,我們鼓掌,他也跳了起?lái)。

  這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂(lè ),忘掉了許多煩惱。

  “哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。

快樂(lè )的游園作文8

  上午,我們看完了同學(xué)們精彩的表演,下午,就是我們喜歡的游園活動(dòng)了!

  下午,徐老師一說(shuō)可以去玩了,我們全班就立刻沖了出去,一刻都不愿浪費。

  我們先去了三(1)班玩串串樂(lè ),去三(2)班玩了我是飛行員去三(3)班玩了巧手捆書(shū),又去三(4)班星星知我星",去三(5)班豆你玩,去六(2)DIY美發(fā)美飾

  其中,要屬我最喜歡的,誰(shuí)也比不過(guò)六(3)的捉泥鰍!

  捉泥鰍,顧名思義,聽(tīng)起來(lái)也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鰍哦!

  當我來(lái)到六(3)班的時(shí)候,隊伍已經(jīng)排得象長(cháng)龍似的,我等了望好一會(huì )兒才輪到。

  到了里面,我找了個(gè)空位站了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開(kāi)始,我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓?闪诵∧圜[總是那么玩皮,不聽(tīng)使喚,怎么抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到!我數了數,才6條,而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!

  玩了12個(gè)項目后,我們就回教室了,直到現在,我還念念不忘呢!

快樂(lè )的游園作文9

  5月19日下午2:30在我們萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部舉行了“六一”游園活動(dòng)。

  “太好了!太好了”我們上千人呼喊道!傲弧庇螆@活動(dòng)開(kāi)始,只見(jiàn)一支支整齊的隊伍從遠方“駛來(lái)”,不用說(shuō),那就是我們小學(xué)部的同學(xué)。

  “解散!”只聽(tīng)一聲令下,我和爸爸媽媽來(lái)到張老師組織的揪尾巴面前,只見(jiàn)這個(gè)游戲場(chǎng)地廣大,周?chē)鷩?zhù)一些小彩旗,彩旗下面有我們同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),用鐵絲穿著(zhù),鐵絲前面有一張桌子,桌子上有7、8個(gè)紅領(lǐng)巾,當然就是我們說(shuō)的“尾巴”了,桌子周?chē)圍著(zhù)許多家長(cháng)和同學(xué)。我們問(wèn):“游戲怎么玩呀?”張老師說(shuō):游戲規則非常簡(jiǎn)單,是這樣:一只手掩蓋自己的“尾巴”,另一只手去揪別人的“尾巴”,只要揪到兩個(gè)以上,就可以獲得獎品!疤(jiǎn)單了!

  游戲開(kāi)始,我先揪掉了媽媽的“尾巴”,緊接著(zhù)又揪掉王雨楠的“尾巴”,游戲結束,我揪到了兩根“尾巴”,得到了獎品。

  后來(lái),我又玩了24點(diǎn)、穿針、筷子拔河、套圈等游戲。

  游園活動(dòng)真好玩,下次希望游戲增多,同學(xué)增多!

快樂(lè )的游園作文10

  在我們的學(xué)校沒(méi)到六一就會(huì )有一個(gè)另所有孩子們都開(kāi)心的游園活動(dòng),這個(gè)游泳活動(dòng),讓每個(gè)人都十分的激動(dòng),我也不例外,下面我來(lái)給你講講我們的游園吧!

  在我們那充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的下午,由于活動(dòng)開(kāi)始了,我立刻提起我那紅色的小手袋,火箭一般的沖出去,打算先來(lái)一個(gè)滿(mǎn)載而歸,把獎品全都裝到我的袋子里,我當然還是跟著(zhù)幾個(gè)好朋友一起去玩的啦!所以我叫上我幾個(gè)好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠,夾彈珠這個(gè)項目一直都是我最喜歡的,因為它十分的榮幸,而且又很好玩,就是要把五個(gè)彈珠夾到另一個(gè)容器里面,成功了就可以得到一個(gè)屬于你自己的'獎品,我十分喜歡,最后,我和同學(xué)們真的成功了,夾出了那么多的彈珠,真的得到了一份豐厚的獎品,這獎品是什么呢?獎品是在袋子里面,只要你成功了,你就可以親自去挑選里面的獎品十分的多,而且十分的形形色色,讓我眼花繚亂,真的不知道挑選什么好了,但是,我的秘密,卻告訴我要選擇一支筆,當然,一支筆對我來(lái)說(shuō)十分的重要,于是我就開(kāi)開(kāi)心心的挑選了一支筆,飛快地逃跑了。

快樂(lè )的游園作文11

  昨天我們在學(xué)校過(guò)了一次六一,真是一想就快樂(lè )呀!

  上午,我們在校園里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂(lè ),我大部分時(shí)間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。

  我首先先玩了四年級八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈,第二回是進(jìn)到了里面,我得了一張獎券,我換了一包薯片后,沒(méi)有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級的游戲,那是吹乒乓球,吹過(guò)了之后,就抽獎,我雖然過(guò)了,但沒(méi)有抽著(zhù)獎券,而是抽著(zhù)一個(gè)不好的,沒(méi)有得到獎券,是我很傷心,但我抽著(zhù)里面的內容讓我很搞笑。

  晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話(huà)劇,那里說(shuō)白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來(lái)國王不答應,說(shuō)以后沒(méi)有人陪國王玩連連看了,后來(lái)王后說(shuō),這時(shí)候不玩連連看了······,國王說(shuō)要給他升級打槍游戲,王后就答應了,之后買(mǎi)衣服的時(shí)候,王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組,結果那時(shí)候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個(gè)電話(huà)給氣象臺,把雪天改為晴天,后來(lái)更搞笑了,很難表達清楚,演這個(gè)童話(huà)劇的是大隊委的給位同學(xué)。

  那一天真是玩的特別高興,雖然沒(méi)有露天電影,但還是很高興。

快樂(lè )的游園作文12

  學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng),我和媽媽也參加了。其中,我玩得最開(kāi)心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上,然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門(mén)。我在旁邊等的時(shí)候,看到踢球的同學(xué)明明球就在前面,可是他一腳踢過(guò)去,竟然踢空了,感覺(jué)很可笑。雖然眼睛被蒙上了,但那么大的足球、那么近的球門(mén),怎么可能踢不進(jìn)呢?輪到我踢了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可一戴上眼罩,感覺(jué)眼前黑黑的,一點(diǎn)光也沒(méi)有,不要說(shuō)踢球了,連站都站不穩了。我定了定,想了想球門(mén)和足球的位置,感覺(jué)了一下方向,然后使勁一踢,心想應該可以踢進(jìn)去了?墒,從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒(méi)進(jìn)。幸虧媽媽在,牽著(zhù)我的手到了球在的地方,這一次我肯定會(huì )踢進(jìn)去的!我使盡全身力氣踢下去,沒(méi)想到卻踢空了,差點(diǎn)摔倒,大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō):“球就在你的腳右邊,不要著(zhù)急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了,屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移,腳感覺(jué)到了球,再使勁一腳踢去,大家的歡呼聲和掌聲響起來(lái)了,球進(jìn)了!這時(shí)我才真正體會(huì )到“當局者迷,旁觀(guān)者清”這句話(huà)的含義!原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任!

  真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng),讓我們既可以開(kāi)心地玩耍,又可以體驗協(xié)調與合作的快樂(lè )!

快樂(lè )的游園作文13

  今天是六一兒童節的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng),雖然不是一整天,但我們還是很興奮!

  過(guò)了一個(gè)“漫長(cháng)”的上午,終于到了期待已久的下午,我早早的進(jìn)了教室,以為人很少,結果,真是差不多全班同學(xué)都到齊了,個(gè)個(gè)都在議論紛紛,我也不例外,不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的氣球,一 眨眼,就分光了,個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的,還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。

  接著(zhù),馮老師就進(jìn)來(lái)了,她讓同學(xué)們把氣球交上去,讓謝逸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,不一會(huì )兒,同學(xué)們又喜氣洋洋了,那是因為老師發(fā)游戲卡了,我們拿到游戲卡,就被卡上的游戲紅吸引住了, 哇!上面的游戲可零點(diǎn)多!還沒(méi)看完名稱(chēng),老師就叫我們出去排隊,到了下面,老師一說(shuō)解散,我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn),我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn),我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲,我盾了就看規則,哦——還是和以前一樣,我也排進(jìn)了隊伍,因為我這個(gè)游戲很容易,所以很快就輪到我了,我摸來(lái)摸去,還是模不出什么不同,站在一旁的林皖琪急了,就告訴我,《黃色的比 較滑,白色的比較粗》。我按著(zhù)林皖琪告訴我的方法來(lái)做,哎!還真的是呢。

  接著(zhù),我們還是玩了吹了乒乓球,摸露鼻子,盲人敲鼓等游戲項目。

  今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節!

快樂(lè )的游園作文14

  12月20日下午,椒江育才小學(xué)操場(chǎng)上熱鬧非凡,不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ),育才小學(xué)臺州晚報小記者游園活動(dòng)正在這里快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)。

  我是晚報小記者,對游園活動(dòng)早就充滿(mǎn)了期待;顒(dòng)一開(kāi)始,我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個(gè)好朋友先不停地小跑,忽然,裁判舉起手,“是五”,我一邊大喊,一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起?墒,我們只有三個(gè)人,怎么辦呢?忽然,我看到了兩個(gè)沒(méi)人抱的大姐姐,她們似乎也看見(jiàn)了我們,向我們跑來(lái),我們五個(gè)人緊緊擁抱在一起,順利拿到了十分。我放松了一下,趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運氣不怎么好,只抽到了一個(gè)三等獎,不過(guò)我還是挺高興。

  接著(zhù),我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子,只聽(tīng)一聲哨響,連忙開(kāi)始跳,心都提到了嗓子眼。往回跳的時(shí)候,我恨不得自己變成袋鼠。跳完了,到底是幾分呢?我的心中充滿(mǎn)了希望!耙,又是一個(gè)十!弊詈,我又玩了運球專(zhuān)家、打電話(huà)、蘿卜蹲……一圈下來(lái),我一共贏(yíng)得96分。

  我贏(yíng)來(lái)的這些分數,最后都換成了零食和小玩意,我非常非常的心滿(mǎn)意足,非常開(kāi)心。

  我喜歡游園活動(dòng)!

快樂(lè )的游園作文15

  昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情:“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰起來(lái),大家不斷地猜測會(huì )有什么樣的游戲。

  “六一”早上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區域!巴!”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚(yú)、貼鼻子、夾乒乓球,一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。

  我們第一個(gè)玩的游戲是數學(xué)閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學(xué)投球時(shí),我一邊看著(zhù),一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了,我心里想著(zhù)穩、準、狠三個(gè)字,猛地把球扔了出去。誰(shuí)知,球確不聽(tīng)我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去,這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊伍。

  接著(zhù),我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我套中了一個(gè)企鵝削筆刀,我非常激動(dòng)?墒且驗橛悬c(diǎn)得意忘形,我的第三個(gè)套圈又套空了。

  最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰一下。這次,我的運氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以?xún)數牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。

  這次“六一”游園活動(dòng)真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。

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