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快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-01-26 18:06:01 快樂(lè ) 我要投稿

有關(guān)快樂(lè )作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)快樂(lè )作文,歡迎大家分享。

有關(guān)快樂(lè )作文(通用15篇)

有關(guān)快樂(lè )作文1

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

有關(guān)快樂(lè )作文2

  今天是20xx年8月22日,也是一個(gè)快樂(lè )的星期天,早晨睡到自然醒(9點(diǎn))起床,朋友來(lái)家里拷昨天她們去南山寺的照片,并且選照片沖洗,在去的路上,非誠勿擾劇組的打電話(huà)說(shuō)是下午2:30在機場(chǎng) 拍攝,要我們去做群眾演員,我們很高興,因為在前幾次打電話(huà)時(shí)都不是周末,要上班,所以去不了,今天終于是在星期天拍了,完了之后就去朋友家吃飯,吃完飯就去創(chuàng )業(yè)大廈集合準備去機場(chǎng)做群眾 演員。

  終于到了機場(chǎng),已經(jīng)是下午3點(diǎn)了,由于人沒(méi)有到齊,所以還等半個(gè)小時(shí),3:30開(kāi)始拍了,但是還沒(méi)有正式開(kāi)始的時(shí)候大家期待的明星演員葛優(yōu)開(kāi)了一輛大奔停下來(lái),就在和我相隔一個(gè)景觀(guān)綠化帶的 那條路上,從車(chē)上下來(lái)給旁邊的工作人員說(shuō)了幾句話(huà),當我要拍照的時(shí)候他卻剛好上車(chē),給了一個(gè)側面,雖然見(jiàn)到人了,但是卻沒(méi)有拍到照片,有點(diǎn)遺憾。開(kāi)始拍戲了,旁邊的工作人員喊道,大家趕緊 準備,準備,于是大家開(kāi)始進(jìn)入角色準備入戲,但是不料這時(shí)天公不作美,閃電打雷,開(kāi)始下起了大雨,于是大家都撤了,也就是這樣在里面等雨停,雨停了,戲也要等到明天再拍了,本來(lái)還可以見(jiàn)到 舒淇的,可是就被這場(chǎng)雨澆了,哎!算了,見(jiàn)到了葛優(yōu)也不錯了!

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼就5點(diǎn)了,我們也回到了三亞市區,這時(shí)正好同事打電話(huà)說(shuō)是量身要做工服了,于是又去了步行街,結果哪里沒(méi)有量身的,于是又轉到了紅旗街,終于找到了量身的地方,去量 了一下,然后就去了商品街的小吃街去了很多美味的小吃;吃完又和同事去了一家比較有特色的衣服店,同事們夠了幾件稱(chēng)心的衣服,終于她們試完了衣服買(mǎi)了,我也解放了回家了,沖個(gè)涼,做個(gè)面膜 ,在這里留個(gè)今天快樂(lè )的度過(guò)的足跡,再過(guò)一會(huì )就要和周公去見(jiàn)面了,呵呵,希望今天晚上能做個(gè)好夢(mèng),明天有個(gè)好心情去上班!

  最近一切都不是很好,所以希望從現在開(kāi)始能順利一點(diǎn),不管前面的路怎么樣,都要以一顆平常心去對待,希望自己在人生路上再創(chuàng )輝煌;生活上也能順心一點(diǎn),xx的性格能改變了一些,讓x能接受 ,也不知道結果會(huì )怎么樣?但是我自己也不知道為什么可能自己已經(jīng)認定了,所以就讓時(shí)間來(lái)慢慢拉近吧!

有關(guān)快樂(lè )作文3

  生活的意義在于什么,在于一天又一天,只是這樣走完24小時(shí)?鞓(lè )的生活,是為了什么,只是為了在這24小時(shí)里面增添點(diǎn)樂(lè )趣。

  在每天這二十四小時(shí)里面,我們可做很多事情,讓這些事情中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),從而使我們的生活更加的美好。這又是關(guān)于誰(shuí)?不得而知了。

  生活,有很多答案,不同,卻又如一。從追求名利的過(guò)程,再到淡泊名利的過(guò)程,從拾起再到放下,也許會(huì )追求物質(zhì)上或精神上的享受,但是歸根結底,我們這一輩子到底在生活中,每天這二十四小時(shí)里面追求的是什么,是享受,各種各樣不同類(lèi)型的享受。所以,有時(shí)候是很累的。

  也許有人會(huì )回答,我們都擁有快樂(lè ),可是,為什么我還是這么的平凡?

  我可以回答你,這樣的人是可悲的,因為他們已經(jīng)無(wú)能到連自己的喜怒哀樂(lè )都分辨不清,然后再談現狀,就可以很簡(jiǎn)單的發(fā)現,這是在牽強,兩種原因的牽強:一種是因為快樂(lè ),卻很無(wú)知。還有一種,是明白,卻牽強,總體來(lái)說(shuō),這種復雜多變的心理有些解釋不清楚。平凡,就是快樂(lè ),有人會(huì )很淡定的說(shuō)。

  有人則說(shuō)這是自欺欺人,其實(shí)不然,這是現實(shí),只有當事人明白,那里不存在當局者迷,旁觀(guān)者清的概念。在平凡中,學(xué)會(huì )得到快樂(lè ),甚至深陷和擁有它。我的思品書(shū)上說(shuō):要讓快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)我們,這樣才能使我們邁向成熟,使生活更美好。也許和原話(huà)有些誤差,但是意思大概是對的,要讓我們擁有快樂(lè )。

  有人一輩子,都在追求這種生活,把它當做自己的目標,當他松懈下來(lái)時(shí),這種人就會(huì )造成一種潛在的錯覺(jué):不行,只要停下來(lái),我就會(huì )晚一點(diǎn)拿到快樂(lè )。這樣生活就有些塌方了。

  因為這種思想根深蒂固,已經(jīng)深深植入了骨髓。從而失去了本質(zhì),其實(shí)擁有快樂(lè ),在日常生活中就可以做到,讓生活更美好,在生活中也可以做到。

  因此,快樂(lè )就在于生活之中啊,只是這樣淡笑著(zhù)說(shuō)。

  要為追求而煩憂(yōu),學(xué)會(huì )擁有快樂(lè )吧,擁有快樂(lè ),才能讓生活更美好,因為快樂(lè )使人充實(shí),使人美好,所以,才會(huì )讓生活更美好。作

有關(guān)快樂(lè )作文4

  快樂(lè )是與生俱來(lái)的,是上蒼賜給你的一份寶藏,一種財富?鞓(lè )是可以讓人倍感滿(mǎn)足的東西,避開(kāi)浮世的喧囂,無(wú)趣的世俗。當你靜坐沉思時(shí),你會(huì )來(lái)到一片凈土,在心靈的深處,那里,開(kāi)滿(mǎn)所有幸福的花朵,結滿(mǎn)了快樂(lè )的果實(shí);那里,永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與引入向往的美麗,我吟:那便是快樂(lè ),簡(jiǎn)單、真實(shí)。

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不會(huì )像繁瑣的公式,也不需要靠命中注定的契機,就像風(fēng)一樣吹拂著(zhù)你,環(huán)繞在你的身邊?鞓(lè )要靠自己,一個(gè)陽(yáng)光的微笑,一個(gè)關(guān)切的問(wèn)候,在于你伸手幫助別人時(shí),所收獲的幸福與滿(mǎn)足;一個(gè)禮貌的手勢,一個(gè)會(huì )心的眼神,在于你細心品味時(shí),所擁有的快樂(lè )與喜悅。

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,懂得品味與體會(huì )就好,無(wú)論是身價(jià)上萬(wàn)的明星,還是平凡樸素的普通人,快樂(lè )就像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心田。無(wú)論衣著(zhù)華麗的富人,還是衣衫襤褸的流浪兒,都擁有快樂(lè )的權利,都可以在心靈深處種下一片快樂(lè )的百花園。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單,不分貧富,不論地點(diǎn),只要你認真去傾聽(tīng),去尋找,去發(fā)現,縱使你不再擁有什么,你仍會(huì )發(fā)現,上蒼留給了你世界上最無(wú)價(jià)地前進(jìn)的力量。

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗地面對人生,那么快樂(lè )將照耀你的一生,溫暖你的心靈?鞓(lè )不需要你忖出太多,只要你有一顆真摯的熱情的心,那么你便會(huì )擁有許多的快樂(lè ),再也沒(méi)有憂(yōu)郁與煩惱。

  日落,太陽(yáng)收斂了所有光芒,有的人在嘆息逝去的無(wú)奈,而擁有快樂(lè )的人卻努力地期望著(zhù)破曉的光芒。雨后,有的人抱怨天氣的寒冷,而擁有快樂(lè )的人卻可以獨自欣賞美麗的彩虹。

  難道你還沒(méi)有發(fā)現,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單,像蘸的一筆七彩光芒,真實(shí)地落在人生的白紙上,你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,但演繹出的卻是可以讓人回味一生的多姿生活….

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)一滴,和著(zhù)心靈旅途的節拍,填滿(mǎn)了所有的青春空白。

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單……

有關(guān)快樂(lè )作文5

  打開(kāi)記憶的大門(mén),有一件事一直印在我的心上,令我難以忘懷。

  一個(gè)周三的夜晚,我忽然發(fā)起高燒,媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí),突然一個(gè)阿姨尖叫一聲:“我的錢(qián)包呢!”接著(zhù)便找起來(lái),她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,她的家人出去了,只有她一個(gè)人照顧孩子,這個(gè)小弟弟高燒不退,難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病,他的病會(huì )越來(lái)越嚴重,他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō):“看她們多可憐,咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧!眿寢屚饬,我們走過(guò)去,拿出了三百元錢(qián),我說(shuō):“阿姨,別著(zhù)急,先拿這三百元用吧!卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝!我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái),還給你們!眿寢屨f(shuō):“不用急著(zhù)還錢(qián),給孩子看病要緊!蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗。過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)舒服多了,小弟弟也活潑起來(lái),我想他也應該舒服多了?粗(zhù)小弟弟的病漸漸好了,我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà),并且成了好朋友。

  后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們,我們兩家還成了好朋友呢!爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),幫助別人是一件快樂(lè )的事,能夠讓別人快樂(lè ),同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè ),我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事,收獲我收獲了快樂(lè )。

  前年一次去姨媽家玩,看見(jiàn)姐姐在彈古箏,那優(yōu)美的旋律吸引了我,在我的好奇心和姐姐的引導下,我也開(kāi)始學(xué)古箏了。

  剛開(kāi)始,由于我對古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來(lái)很費力,一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續續,我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師的鼓勵下,我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì ),我和同伴被選中了“古箏二人組合!甭(tīng)到這個(gè)消息,我既喜又憂(yōu),我喜的是我終于有表演的機會(huì )了,憂(yōu)的是我對自己的信心不足,為了珍惜這次機會(huì ),我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺,合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》,迎來(lái)了臺下的一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。

  這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。

有關(guān)快樂(lè )作文6

  古今中外的許多名人對書(shū)有著(zhù)很高的評價(jià)。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀書(shū)可以醫愚!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就想鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币槐竞脮(shū)是風(fēng)雨中的一把傘,是烈日下的一處樹(shù)蔭,是嚴寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書(shū)是我形影不離的好朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),有一次,那是快到期末考試時(shí),我高高興興的跑回家,拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當我讀的起勁是,媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書(shū),媽媽很生氣地說(shuō);“快考試了,應該去復習課本上的內容,等考完后,再讀書(shū)也不遲呀!”我沮喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著(zhù)了,我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò),那起那本書(shū),悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間,看到我在讀書(shū)拍了拍我的肩膀,我頓時(shí)嚇了一身冷汗,聽(tīng)媽媽話(huà):“孩子,明兒個(gè)再讀書(shū)也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎么辦?睡覺(jué)吧,別把身體給弄倒了,聽(tīng)話(huà),睡覺(jué)吧,啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭,開(kāi)始入睡了。

  書(shū)猶如一杯好茶,我將慢慢的品嘗,書(shū)猶如一幅畫(huà)卷,我要慢慢地展開(kāi)。有一次,我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí),那章題目是《終結紅樓夢(mèng)》,賈寶玉最后變成了和尚,我想寶玉為什么要當和尚,而不當原來(lái)的賈二爺了?難道是因為黛玉離世后沒(méi)有去見(jiàn)她,還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那里一動(dòng)不動(dòng),無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著(zhù),等著(zhù)取經(jīng)人的到來(lái),倘若我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,傷心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。

  讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心,讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè )趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間,讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧!

有關(guān)快樂(lè )作文7

  生活中快樂(lè )有很多,例如:考試中取得好成績(jì)的快樂(lè );幫助人和快樂(lè ),成長(cháng)中的快樂(lè )……快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在,關(guān)鍵看你能不能發(fā)現和體味。

  一位叫鮑威爾-達爾的美國婦女,她只有一只眼睛,而且視力極差幾近盲人。但她不愿生活在別人的同情中,小時(shí)候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戲,卻看不到地上的線(xiàn),于是她常常一個(gè)人趴在地上找劃在那兒的線(xiàn),并記下線(xiàn)的位置,然后再和小朋友一起玩,居然成了此中專(zhuān)家。她看書(shū)非常吃力,每次都得將書(shū)舉到靠近眼睫毛的地方才行,然而由于她在家里一直堅持讀書(shū),最后她竟得到了哥倫比亞大學(xué)的文學(xué)碩士學(xué)位,并成為一所學(xué)院的新聞與文學(xué)教授。

  是什么力量支撐著(zhù)達爾克服了常人所難以想像的困難而達到了人生輝煌境界的呢?達爾在她所著(zhù)的《我想看》一書(shū)中這樣寫(xiě)道:“在我內心深處,一直隱藏著(zhù)對眼盲的恐懼。為了克服這種念頭,我選擇了歡樂(lè ),近乎嬉鬧的生活態(tài)度!焙瓦_爾比起來(lái),我們大多數人都是幸運的,因為我們可以毫不費力地“跳房子”和看書(shū)。然而,我們是否也常常像達爾那樣感到快樂(lè )?快樂(lè )隱藏在瑣碎生活的每一個(gè)細節里,更多的時(shí)候,它不是財富,不是權勢,而是一顆積極向上的健康的心靈。

  著(zhù)名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò):“世界上到處都是美,對于我們的眼睛,缺少的不是美,而是發(fā)現!爆F在,我要說(shuō):“生活中到處是快樂(lè ),對于我們的心情,缺少的不是快樂(lè ),而是怎樣看待快樂(lè )?鞓(lè )是聽(tīng)到一句發(fā)自肺腑的“你好”;是會(huì )心的一抹微笑;是收到祝福時(shí)的心情,是與家人、朋友們團聚時(shí)的表達。其實(shí),給別人快樂(lè ),看見(jiàn)別人快樂(lè ),我們也是一種快樂(lè )的享受。

  快樂(lè )是可以融于一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一句祝福、一聲謝謝,或者是辛勤勞作的汗水,或者是傾聽(tīng)別人的訴說(shuō),快樂(lè )無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。她就在你身邊,只要你愿意,你的人生會(huì )因此面精彩。所以,同學(xué)們,請你們認真觀(guān)察、仔細傾聽(tīng);世界上并不缺少快樂(lè ),而是缺少一個(gè)發(fā)現快樂(lè )的心!

有關(guān)快樂(lè )作文8

  喧天的鼓點(diǎn),開(kāi)心的爆竹,繽紛的色彩,布置著(zhù)祥和愜意的氛圍。

  太原的元宵節便宛如俏麗娉婷的仙女,滿(mǎn)面春風(fēng)地款款走來(lái)。雖然地面泥濘,但它依然愉悅我的心情。既是元宵節,當然要吃圓宵了,南方叫湯圓,湯圓也好,圓宵也吧,都是取意團圓之意,吃過(guò)了圓宵才能團團圓圓。以前我們家的湯圓都是奶奶自張羅做的,年前就買(mǎi)好糯米加工后晾曬在那,然后把芝麻、花生仁、核桃等等材料精心配制成餡,等到十五做成一個(gè)個(gè)圓圓的圓宵,熟了揭開(kāi)鍋,一陣清香就撲面而來(lái),咬上一口,皮糯卻不粘牙、餡香卻不膩人,香甜可口,奶奶總是笑瞇瞇地看著(zhù)我們說(shuō);慢點(diǎn),小心燙到嘴!現在從超市買(mǎi)回來(lái)的雖也可口,但吃不出當時(shí)那種心情來(lái),更吃不出那種溫馨了。>好在 元宵節的夜色很美,今夜星光燦爛。天上的群星在月亮的照耀下, 今夜格外奪目生輝。地上千萬(wàn)顆數也數不清的星一樣的燈, 伴著(zhù)此起彼伏耀眼的禮花,將大地扮美的多彩多色。在麗燈靚影中,人如流,燈如海,姑娘們的亮麗,小伙子們的強壯,孩子們的活潑頑皮,老人們的健康慈祥, 在花燈怒放的夜晚構成了一幅節日的絢麗圖畫(huà)。我充分享受著(zhù)節日的快樂(lè ), 享受著(zhù)和平幸福的生活,享受著(zhù)我們寄于新的希望帶來(lái)的喜悅, 享受著(zhù)民族團結帶來(lái)的安寧。我們由衷的說(shuō),我們熱愛(ài)偉大的祖國,熱愛(ài)我們的民族,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)古老而又美麗的太原,熱愛(ài)我們的匯吃美食網(wǎng),熱愛(ài)我們的新生活, 我為自己是華廈一分子而自豪!我為自己身在太原這個(gè)美麗的城市而欣慰。

  總之太原的元宵節是多彩的,。在這個(gè)元宵夜即將結束的時(shí)候,在我獨自緬懷遙遠的故鄉并綣念著(zhù)那些快樂(lè )而難忘的元宵佳節的時(shí)候。我在這里深深祝愿我故鄉的親人們元宵節快樂(lè );也祝愿大家元宵節快樂(lè );更祝愿太原人民元宵節快樂(lè )。

有關(guān)快樂(lè )作文9

  XX月XX日我們學(xué)校舉行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也就是秋游。

  XX日早晨,我一切都準備就緒了,一走出家門(mén),我的心里就樂(lè )滋滋的,就到學(xué)校時(shí),發(fā)現馬路邊停著(zhù)許多的公共汽車(chē),我飛快地跑進(jìn)學(xué)校,感覺(jué)上樓時(shí)不累了,進(jìn)了班,我急忙坐下,查看書(shū)包里有沒(méi)有什么東西落在家里了。教室里的人越來(lái)越多,王老師也來(lái)了,我們出發(fā)啦! 上了車(chē),同學(xué)們都很開(kāi)心,車(chē)里就像炸開(kāi)了鍋似的!

  汽車(chē)行駛了一個(gè)小時(shí),我們到站了,第一個(gè)地方是地質(zhì)博物館,我們參觀(guān)了恐龍化石,水晶石、紫金石等漂亮的寶石。 參觀(guān)完后我們又去雨花臺吃午飯,午飯吃完后,我們又出發(fā)了,我們去了東方娃娃動(dòng)漫大世界,可好玩了,我們當了推銷(xiāo)保險的業(yè)務(wù)員,一位阿姨為我們介紹了保險。

  后來(lái)我們又去了拍賣(mài)會(huì ),一位叔叔為我們介紹了有關(guān)拍賣(mài)的知識。叔叔讓一位同學(xué)試試拍賣(mài)一件物品,慶宇舉起了手,他坐在椅子上為我們拍賣(mài)一件很有趣的.東西,原價(jià)十幾元,竟然被他吹到了雙倍以上的價(jià)錢(qián),不過(guò),那純屬是游戲,只不過(guò)是同學(xué)們在玩游戲罷了,誰(shuí)會(huì )出這么高的價(jià)錢(qián)呢?我們又去了咖啡店,那位叔叔可搞笑了,他讓我們介紹自己,可把我們好多人的名字都讀錯了,比如說(shuō)胡天說(shuō)成蝴蝶、慶宇說(shuō)成金魚(yú),王瑞初說(shuō)成王瑞豬……介紹完畢后,我們開(kāi)始做咖啡了,那位叔叔把幾個(gè)步驟分成了幾百個(gè)步驟讓我們做,扔垃圾也算一個(gè)步驟呢!咖啡做好后,我們每個(gè)人都嘗了一口,可苦啦!

  最后,我們去了加油站,那位叔叔向我們介紹了幾個(gè)車(chē)子的標志,比如:奧迪、奔馳、寶馬等,我們還知道的什么樣的車(chē)子該加多少號的油。雖然不怎么好玩,但是我們知道了許多知識。我們玩了倆個(gè)小時(shí)后,離開(kāi)了這個(gè)令人開(kāi)心的地方。上了車(chē),我們該回家了,雖然還是那么依依不舍。在車(chē)上,我們用吃的東西圍攻慶宇,但他卻那么高興,畢竟砸他的是吃的東西嘛!

  回到家,我感到非常疲倦,便打開(kāi)電視,往床上一趴,舒舒服服的看起電視來(lái)。 在那天,我體會(huì )到了大人工作的艱辛,大人們真不容易!

有關(guān)快樂(lè )作文10

  快樂(lè ),其實(shí)就是在一天天的成長(cháng)中懷著(zhù)一顆感恩的心去對待生活,報效祖國,珍惜友誼,珍愛(ài)父母。

  快樂(lè ),就是每天醒來(lái)時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那婉轉的歌聲;快樂(lè ),就像魚(yú)兒在水里盡情嬉戲的笑聲;快樂(lè ),就是在大雨后,看到彩虹的歡呼聲;快樂(lè ),就是解出了數學(xué)題后的成就感;快樂(lè ),就是在成長(cháng)路上蕩起的層層漣漪?鞓(lè ),是來(lái)自生活中的每一件事。

  在我的生活中,快樂(lè )一直伴隨在我的左右。在我寂寞的時(shí)候,朋友給予我的歡笑與熱鬧,驅走了我心中那孤寂的冬天;在學(xué)習上,看到那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的腳印,是我得到最好的禮物;與他人發(fā)生爭執時(shí)寬容,時(shí)海闊天空的心情;在失敗時(shí),爸爸媽媽的鼓勵就像春天的陽(yáng)光。是暖暖的;看到門(mén)前的茉莉花開(kāi),高興得便手足舞蹈起來(lái)了……感謝上帝,賜予我快樂(lè )。

  我快樂(lè ),因為我擁有一個(gè)幸福的家。當星期五從學(xué);丶业穆飞,總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑,弟弟淘氣的打鬧,爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的給我講人生哲理,媽媽總會(huì )早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜,每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心,是暖暖的掛在心頭,早已把學(xué)習上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛(ài)的家,讓我得到安慰與開(kāi)心。

  我快樂(lè ),因為我擁有真摯的友誼。雖然離開(kāi)了可愛(ài)的母校,踏上了初中的學(xué)習生涯,但是,與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得,在我生日來(lái)臨之際,舍友們?yōu)槲议_(kāi)了一個(gè)生日會(huì )。雖然比較簡(jiǎn)單,但她們還是非常努力去辦好,為了隱瞞我,大家想出了很多鬼主意。當我進(jìn)到宿舍的那一刻,心中真是百感交集,真想哭。那是一種勝過(guò)親情的愛(ài),是一種非常難得的友誼,同時(shí),也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清,如果你也在場(chǎng),你一定也會(huì )和我一樣高興的。

  我親愛(ài)的摯友,你知道嗎?快樂(lè )就在我們的身邊,它就像一杯香濃的咖啡,藏在生活中的小事里,就靠你是否用以一顆細心的心來(lái)感受,去細細的品味。在你心煩意亂的時(shí)侯,想想自己開(kāi)心的事;在挫折中,也要學(xué)會(huì )尋找光明;只要你拾起生活中那零碎的快樂(lè )回憶,你也會(huì )發(fā)現,原來(lái)快樂(lè )是一直在我的身邊伴我成長(cháng)的。真清,就寫(xiě)到這兒吧,愿你也找到自己的快樂(lè )和我一起分享吧!

有關(guān)快樂(lè )作文11

  只要幸福之神將一把快樂(lè )的種子播撇在人間,幸福之神將種子放在海底和高山之上,只有經(jīng)過(guò)考驗的人才能到達那里,從而找到快樂(lè )。但幸福之神卻忘記了,人類(lèi)最難達到的地方,不是高山和海洋,而是他們的心靈。只要敞開(kāi)心靈去感受,快樂(lè )無(wú)處不在。

  快樂(lè )在生活中。早晨起床后,一聲友好的問(wèn)候,會(huì )讓我們悠然而生一種溫暖的感覺(jué),這不是一種親切而又熟悉的快樂(lè )嗎?在你口渴的時(shí)候,有人送來(lái)一杯溫潤的茶水,這不是一種“久旱逢甘露”的快樂(lè )嗎?在你需要別人伸出援助之手時(shí),一只只厚實(shí)溫暖的手把你拉出困境,這又何嘗不是一種感動(dòng)的快樂(lè )呢?

  其實(shí),快樂(lè )無(wú)處不在,它在我們生活中,在我們身邊。讓我們感到溫暖、親切而又熟悉。

  快樂(lè )在學(xué)習中。面對難題,同學(xué)們研究老師講的內容,熱烈討論,費盡了九牛二虎之力終于將難題解決了。當我們歡呼的時(shí)候,這不是一種釋疑后的快樂(lè )嗎?學(xué)習上遇到挫折,老師的一聲問(wèn)候,同學(xué)的一句鼓勵,使你重燃斗志,勇敢面對挫折。當戰勝挫折的時(shí)候,這不是一種進(jìn)取的快樂(lè )嗎?在你成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí),老師贊嘆,同學(xué)喝彩,讓你自豪,這又何嘗不是一種成功的快樂(lè )嗎?

  其實(shí),快樂(lè )無(wú)處不在。它在我們的學(xué)習中,它會(huì )讓你喜悅,讓你歡呼,讓你自豪,這些都是快樂(lè )啊,

  快樂(lè )在工作中。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞工作,策劃的企案終于通過(guò)了,這不是一種被認可的快樂(lè )嗎?同志間默契合作,共同拼搏,公司業(yè)績(jì)迅猛攀升,這不也是一種合作共贏(yíng)的快樂(lè )嗎?

  其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在。在我們的工作中,快樂(lè )可以分解,變成很多人的快樂(lè )?鞓(lè )被放大,讓我們感到數倍的快樂(lè )幸福。

  凡此種種,都是快樂(lè )!認真去體會(huì ),其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單,它時(shí)時(shí)處處和我們在一起。是的,我們從來(lái)不缺少快樂(lè ),只要你愿意敞開(kāi)心扉去感受!

有關(guān)快樂(lè )作文12

  郭敬明說(shuō):青春如同懸掛在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴地流逝干凈。這仿佛是很傷感的文字,但細細一想,卻有了另一種格調,那點(diǎn)滴瓶里不是裝了抗擊頑固病毒的藥液?jiǎn)?那種藥液不是注入我們的身體,滲入骨髓了嗎?

  ……

  我們的青春,有著(zhù)非同尋常的風(fēng)格!我們是90后,雖然受著(zhù)非主流的影響,但內心仍然純潔。我們叛逆高傲,卻無(wú)比堅硬。我們冷銳鋒利,卻充滿(mǎn)義氣。

  我們不會(huì )說(shuō)看西方文學(xué),崇尚自由,讀經(jīng)濟著(zhù)作有多深刻。但我們卻會(huì )以我們的方式,為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天,奮斗中的每一天,拼搏中的每一天,就像安妮寶貝寫(xiě)的小說(shuō),在無(wú)限甜蜜中滲透一滴淚珠。

  青春期的我們是美好的代名詞,我們那飄浮不定的心情雖然復雜,但快樂(lè )總是主線(xiàn)。青春期的我們容易滿(mǎn)足,在體育課間,躺在草地上曬曬太陽(yáng),就會(huì )說(shuō):“生活真是愜意!”

  我們喜歡看80后作家的小說(shuō)。喜歡把自己的心情寫(xiě)到QQ空間的主頁(yè)上,喜歡把情緒寫(xiě)在臉上,甚至喜歡把憤怒發(fā)泄到他人身上。我們有時(shí)偷懶的想法也很簡(jiǎn)單:希望不用很努力就可以考第一,希望老師不那么嚴厲,希望考題可以再簡(jiǎn)單一些。

  即使不稱(chēng)意,我們在大喊幾聲“郁悶”之后,又會(huì )是一張燦爛的笑臉,去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人,在筆記本上寫(xiě)下幾句傷感頹廢的話(huà)語(yǔ),那也只是一時(shí)興致突發(fā)。我們終究還是快樂(lè )幸福的男生女生。

  我說(shuō):因為擁有青春,我快樂(lè )。

  青春期的我,看見(jiàn)公園里的老太婆們坐成一排一排的,便扭頭拍拍死黨的肩膀對她說(shuō):“她們在照集體照?坐得這樣整齊!真是無(wú)語(yǔ)!蔽乙苍鰤(mèng)在電視機屏幕那么大的電腦上打游戲,那鍵盤(pán)還會(huì )發(fā)光。我還和死黨約定以后要把哈根達斯吃到吐!

  呵,這就是青春!放肆的快樂(lè )的充滿(mǎn)汗水的青春。

  因為擁有,所以快樂(lè )。

  所以不要再羨慕別人,不要再?lài)@息自己,珍惜現在擁有的,快樂(lè )得把它揮霍干凈。

有關(guān)快樂(lè )作文13

  生活是面鏡子,你以什么樣的心態(tài)去對待它,它就會(huì )回報以什么表情!}記。

  生活,是媽媽哼唱的搖籃曲;生活,是爸爸那永遠也讀不懂的沉默;生活,是奶奶煮好的八寶粥;生活,是爺爺長(cháng)滿(mǎn)故事的大胡子;生活,是從塑料管里吹出來(lái)的肥皂泡,色彩斑讕;生活,是我與小伙伴們起爬山、采花、摘山棗……其樂(lè )無(wú)窮。

  童年的生活就像天空一樣純凈透明,而我就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),快樂(lè )得很。

  告別童年,帶著(zhù)無(wú)限的好奇與期待,我來(lái)到了中學(xué)。一切都發(fā)生了很大變化:我住校了,再也不能天天回家了。食堂里的飯總是涼的多熱的少,打飯時(shí),眼前晃動(dòng)的都是人;等到我想家流淚的時(shí)候,身邊卻只有空氣。

  生活,是老師嚴肅而滄桑的臉和語(yǔ)重心長(cháng)的教導;生活,是總也寫(xiě)不完的作業(yè)和令人提心吊膽的考試;生活,是假日里母親不絕于耳的叮囑與不必要的擔憂(yōu)……

  此時(shí)的生活已不再透明,因為它有了更多的不快樂(lè ),但畢竟這是一個(gè)快樂(lè )的季節,老師的嚴肅與家長(cháng)的擔憂(yōu)都是愛(ài)的變種,作業(yè)與考試就像一陣六月的雨,來(lái)去匆匆。雨過(guò)了,依舊是陽(yáng)光燦爛,而我仍然是那只鳥(niǎo),那只在陽(yáng)光里唱歌的太陽(yáng)鳥(niǎo)。

  是的,我已經(jīng)有了自己的歌,我愿意唱:生活是海,是倔強不屈的海,于潮漲潮落中釋放著(zhù)無(wú)窮的能量;平日里積攢的能量,我會(huì )在考試中充分發(fā)揮,取得優(yōu)異成績(jì),為的是家長(cháng)高興,為的是向自己的理想靠近,為的是青春無(wú)悔,為的是拼搏的快樂(lè )!

  紀伯倫說(shuō):也許大海給貝殼下的定義是珍珠,也許時(shí)間給煤下的定義是鉆石。我給自己下的定義是教師。為此,我不在意住校生活的苦。

  “同學(xué)們,大家好,從現在起我就是你們的班主任,也將成為你們的朋友……”這是我給新來(lái)的學(xué)生們上第一節班會(huì ),身穿漂亮的天藍色教師服,佩戴著(zhù)潔白的領(lǐng)結,手執神奇的教鞭,聲音宏亮而優(yōu)美。

  手捧鮮花與獎杯,我站在領(lǐng)獎臺上盡享被肯定的快樂(lè )。這是我工作三年后,第一次登上領(lǐng)獎臺。

  一路走過(guò),我感到過(guò)大海那粗糙的手撫疼了我,讓我知道快樂(lè )中摻雜著(zhù)幾分苦澀才是生活的本真!笥。

有關(guān)快樂(lè )作文14

  什么是快樂(lè )?若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那可就各有各的答案啦!小朋友會(huì )舔著(zhù)嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂(lè );學(xué)生夾雜著(zhù)書(shū)卷氣說(shuō),考試得高分最快樂(lè );老人哩,大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè )。

  我呢?答案有點(diǎn)特別,和家人在一起最快樂(lè )!

  早晨,我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰,正要賴(lài)會(huì )兒床,呀,不好!聽(tīng)媽媽說(shuō),早晨不起來(lái)會(huì )長(cháng)出長(cháng)鼻子來(lái)得。ㄒ驗槲耶(huà)了一幅“長(cháng)鼻王”的畫(huà),媽媽就……)剛穿好衣服,走出房間,就看見(jiàn)一位中年男士(尊稱(chēng)!嘻嘻嘻。┎煌5嘏(dòng)本來(lái)就欠缺靈活的富態(tài)體形。當然,他就是我的老爸!嘿,他那運動(dòng)的模樣挺滑稽,我戲稱(chēng)老爸為企鵝,想到這,我一陣爆笑,老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認為是他衣服穿錯了,低下頭仔細打量自己,當他得知原因后,也會(huì )哈哈哈大笑起來(lái)!俺浴垺恕彪S著(zhù)媽媽很有節奏的京劇唱腔,我們就開(kāi)始享受美味的早飯啦……

  中午,是我一天中最餓的時(shí)候,上午第四節課,我的肚子就大聲抗議(幸虧沒(méi)大呼口號)。放學(xué)的鈴一響,我的胃就立即給大腦發(fā)命令,大腦再把命令發(fā)給雙腿:以最快的速度奔回“食堂”。ā笆程谩敝笅寢専埜鶕兀┏灾(zhù)香噴噴的米飯,我大發(fā)感想:“啊啊!嘴啊嘴!全體器官的老大!……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就奇怪地盯著(zhù)我:“啥?嘴是老大?”我擺出一副很懂的樣子,接著(zhù)說(shuō):“若嘴一日不進(jìn)食,其他器官有啥用?!!!”“噗嗤”一聲,媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……

  晚上,家里的快樂(lè )氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯,我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上,向他揮揮拳(別誤會(huì ),可不是打架呦。┱f(shuō)一聲:“錘子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模樣:“拉勾!誰(shuí)輸了就叫對方一聲‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。媽媽自然成了裁判,她大吼一聲:“開(kāi)始!”(只用于螞蟻的吼)結果哩?我勝出!老爸則耷拉著(zhù)腦袋,怪聲怪氣地說(shuō):“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大搖大擺地接應一句。

  怎么樣?咱家是不是到處都流淌著(zhù)快樂(lè )呢?

有關(guān)快樂(lè )作文15

  快樂(lè )是一輪太陽(yáng),剛剛升起,朝氣蓬勃,美不勝收,心靈深處的快樂(lè )。

  快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡,誰(shuí)也拿不走,誰(shuí)也不能占據,當太陽(yáng)升起時(shí),快樂(lè )會(huì )油然而生,當你生活在幸福生活中,快樂(lè )也會(huì )跑出來(lái)。當聞著(zhù)濃濃的花香時(shí),快樂(lè )也會(huì )變濃,當回憶快樂(lè )時(shí)光,快樂(lè )也會(huì )重現在腦海里,當你做了件好事,快樂(lè )會(huì )變得熱乎乎的,讓你一時(shí)無(wú)法安靜。

  當然,發(fā)自?xún)刃牡男κ亲蠲赖?每天早晨,喝杯早茶,花園里散散步,或拉開(kāi)窗簾,躺在床上,讓陽(yáng)光盡情的曬在身上,這多么美好呀!這時(shí),你的心情會(huì )變得格外輕松自在,你用這種心情去面對每一個(gè)人,每一個(gè)人都會(huì )分享你的快樂(lè ),你不僅快樂(lè ),也為別人送去了快樂(lè )。在遇到痛苦,困難時(shí),努力的笑一笑,會(huì )讓你減少一些負擔,會(huì )讓你有了自信心,要勇敢面對!

  想想那些想不開(kāi),跳樓的人,是多么可憐啊!不要老把困難、痛苦掛在心上,不要想它!要想我是多么的好,多么的快樂(lè )呀!要記住,解決困難,忘掉痛苦是需要時(shí)間的!要一步步的上,腳踏實(shí)地,這樣才能解決,光哭有什么用!哭又不能解決!何況,生命也一樣,生命只有一次,你只嘗到生命之花的苦,還有甜沒(méi)嘗,就走了,這多么可悲呀!俗話(huà)說(shuō):“先苦后甜”不對嗎?你走了,你擺脫了?那深?lèi)?ài)著(zhù)你的親人呢?不管了?痛苦與快樂(lè )是相伴的,想開(kāi)一點(diǎn)!想想未來(lái)的美好!想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚,心靈深處的快樂(lè )。

  我認為一個(gè)人有錢(qián),但他并不一定有快樂(lè ),健康、幸福呢!我也認為,窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中,一定會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),健康幸福。要記住,上帝永遠對人是平等的,好好的想一想吧,親愛(ài)的朋友們,好好想吧!快樂(lè )是不會(huì )拋棄你的,她就在你身邊,要做快樂(lè )的人,不要把快樂(lè )的主宰讓給別人,千萬(wàn)不要自己氣自己,好好享受生活中的快樂(lè )吧。

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