快樂(lè )敘事作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè )敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )敘事作文1

　　每個(gè)人的歡樂(lè )都是不一樣的，有的人因為玩游戲而歡樂(lè )，有的人因運動(dòng)而歡樂(lè )，但我不一樣，我是為植樹(shù)而歡樂(lè )！

　　在去年的植樹(shù)節那一天，我突發(fā)奇想，和伙伴們一齊去植樹(shù)，于是我叫了幾個(gè)伙伴來(lái)我家集合，我們每個(gè)人手中都拿了不知爸爸從哪弄來(lái)的小樹(shù)苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，“哇—這么多樹(shù)，我們的小樹(shù)苗重在哪呢？”我的伙伴鄧宇豪說(shuō)�！笆茄�，是呀！”幾個(gè)伙伴應和著(zhù)，我隨即看見(jiàn)了一塊風(fēng)水寶地，那里陽(yáng)光充足，有靠在水邊，真是一個(gè)種樹(shù)的好地方，但這塊地上一棵樹(shù)也沒(méi)有。我們動(dòng)工了，幾個(gè)伙伴挖坑，幾個(gè)伙伴用水壺裝水去了，我把樹(shù)苗放在一邊，拿起鏟子賣(mài)力的鏟起來(lái)，因為是第一次種樹(shù)，經(jīng)驗不足，所以鏟了幾次，土也沒(méi)鏟多少出來(lái)，正當我們垂頭喪氣的時(shí)候，一位叔叔來(lái)到我們身邊問(wèn)：“你們會(huì )種樹(shù)不？”

　　我答：“不會(huì )挖坑�！彼�說(shuō)：“來(lái)，我教你們挖！”話(huà)音剛落就拿起鏟子挖了起來(lái)，只見(jiàn)他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來(lái)。我們連聲叫好，也學(xué)著(zhù)挖起，不一會(huì )，幾個(gè)坑就挖好了。我們興奮地把樹(shù)苗放在樹(shù)苗邊，我正準備澆水，誰(shuí)知沒(méi)有拿穩一大壺水灑在地上，賤了我們幾個(gè)一身的泥水，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，我們幾個(gè)你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來(lái)，看看自我辛勤勞動(dòng)一上午的成果，心里美美的。

　　植樹(shù)真的是受益匪淺呀！我植樹(shù)我歡樂(lè )！

快樂(lè )敘事作文2

　　我說(shuō)的這個(gè)“Happy職業(yè)”是在小學(xué)生活中最最快樂(lè )的班干部職業(yè)，我的“快樂(lè )職業(yè)”不是現在的大班長(cháng)，也不是我二三年級的中隊長(cháng)，卻是一個(gè)極其渺小的數學(xué)小組長(cháng)！雖然是班上最小的“官”，但干起來(lái)還蠻有意思的。

　　已經(jīng)是早上7：40啦！還有十分鐘就打早讀鈴聲啦！我急忙背上“炸藥包”（書(shū)包）沖出了家門(mén)，索性連門(mén)也來(lái)不及關(guān)（老爸老媽還沒(méi)去上班），上氣不接下氣地趕到了教室，每次都是，剛剛踏進(jìn)教室門(mén)口，鈴聲也剛剛響，（看來(lái)俺估計時(shí)間很準嘛，不多不少剛剛好�。┑懒恕皥蟾妗本瓦M(jìn)了教室，隨著(zhù)鈴聲輕響，同學(xué)們都拿出書(shū)來(lái)早讀，我呢？最怕的就是早讀了，傻呼呼地抬著(zhù)本爛的不成樣子的課本（可能有些夸張，我們的課本都是循環(huán)使用的）“瞎喊”，我才不呢！我之所以那么“恰倒好處”地來(lái)學(xué)校，一是為了不被罰掃地（班規3條，遲到罰掃地），二嘛，就是為了在早讀時(shí)收作業(yè)，耽擱一下下寶貴的早讀時(shí)間。

　　這時(shí)候，我在書(shū)包里翻了半天，“好不容易”翻出了那本作業(yè)，然后磨磨嘰嘰地走到第一一排，一本一本地把作業(yè)翻開(kāi)垛在一起，收齊后在抱到離教室N米遠的辦公室里，嘿嘿，我們幾個(gè)同行就趁著(zhù)這大好的時(shí)光，時(shí)而聊聊家常，吹吹牛，時(shí)而打打鬧鬧開(kāi)心一下，時(shí)而坐下來(lái)休息半天再動(dòng)身消磨一下時(shí)間，魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？“浪費時(shí)間就等于浪費生命”但在這時(shí)的我們身上是完全無(wú)效滴，這句話(huà)應該豈改成“浪費時(shí)間就等于節約生命”，哈哈！20分鐘才走到數學(xué)老師辦公。

快樂(lè )敘事作文3

　　滋味有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘懷的卻是助人為樂(lè )的滋味。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和小伙伴去公園玩。

　　忽然，我聽(tīng)到“撲通”一聲，就趕緊跑過(guò)去看了一下，原來(lái)是一個(gè)小朋友掉進(jìn)噴泉池里了，他嚇得手足無(wú)措、奮力掙扎。我慌忙拿起樹(shù)枝遞給他，可是他沒(méi)接到。正好旁邊有賣(mài)游泳圈的，于是我和小伙伴用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)游泳圈。我把游泳圈扔了進(jìn)去，那個(gè)小男孩終于爬上來(lái)了。

　　那個(gè)男孩上了岸又哭了起來(lái)，我問(wèn)他：“你的家長(cháng)在哪里?”他說(shuō)：“在長(cháng)廊里�！钡搅碎L(cháng)廊，找到了他的家長(cháng)，然后我和小伙伴把小朋友交給了他的家長(cháng)。

　　他的家長(cháng)說(shuō)：“你們真是不錯的孩子，要不是你們，我都不知道這事兒，謝謝你們�！蔽覀冋f(shuō)：“不客氣，這是我們應該做的�！�

　　天色漸漸地變黑了，我們也該回家了�；氐郊椅野堰@件事寫(xiě)成了一篇日記，星期一把這篇日記交給了老師，第二天打開(kāi)一看“A+”，老師又在下面寫(xiě)了一句話(huà)：“希望你永遠保持這顆善良的心�！�

　　助人為樂(lè )，乃是中華民族的傳統美德。我們要把中華民族的傳統美德，一代一代的傳下去。

快樂(lè )敘事作文4

　　在我讀書(shū)的路上，有緊張，有刺激，有難過(guò)，有恐懼，但更多的是快樂(lè )。

　　在暑假的一個(gè)下午，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了，不厭其煩地扯著(zhù)嗓子高聲唱著(zhù)歌，在舒服的空調房里，在寧靜的陽(yáng)臺上，我靜靜地坐在藤椅上看著(zhù)《虎娃金葉子》，我讀著(zhù)讀著(zhù)入了迷，恨不得再長(cháng)出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書(shū)。我快樂(lè )地讀著(zhù)，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書(shū)中金葉子的遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點(diǎn)著(zhù)的火焰燒死時(shí)，竟聽(tīng)到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來(lái)搭救了。當我讀到它發(fā)出一聲威武的虎嘯，火苗頓時(shí)被壓下三尺多，它縱身?yè)渖蠑嗷曛�，炭火迅速地被壓滅，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時(shí)候，中彈了，雖然金葉子跟著(zhù)死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛六指頭，希望六指頭能保護好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )，在悲歡離合的故事中體會(huì )著(zhù)人生。

快樂(lè )敘事作文5

　　今年是祖國媽媽70歲的生日�；貞浧鹱鎳鴱谋涣袕娖圬摰介_(kāi)國再到成為世界強國是多么的不容易��！懷著(zhù)波濤洶涌的心情，我來(lái)到了大街小巷，看到了不一樣的祖國。

　　走進(jìn)小巷，小巷中并沒(méi)有平日的寧靜，家家戶(hù)戶(hù)都十分熱鬧。每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了喜慶的笑容；走進(jìn)商場(chǎng)，各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，各種各樣的廣告，卻都有一個(gè)主題——歡度國慶；走進(jìn)社區，開(kāi)展著(zhù)形形色色的慶�；顒�(dòng)，有唱歌，有跳舞，還有拉二胡的。

　　國慶節，我還參加了小隊活動(dòng)。我去柯巖時(shí)，公交車(chē)上人山人海，連站的地方都很少。我們來(lái)到柯巖時(shí)，街邊到處是小攤，十分熱鬧！走進(jìn)風(fēng)景區，人山人海，全都是來(lái)自全國各地的旅客。走進(jìn)大門(mén)，我們就立刻看到了“一柱擎天”四個(gè)大字鏗鏘有力地刻在石頭上。我們繼續向前走，看到了三根柱子，上面分別刻著(zhù)孔子，老子，和佛像，代表著(zhù)中國的三教：儒教、道教、佛教。我還分別在關(guān)羽像前和管學(xué)業(yè)的像前分別捐了一元錢(qián)，來(lái)保佑自己的文武兩面。我們還坐了游船，雖然時(shí)間不長(cháng)，但很值得回味。

　　祝愿祖國媽媽能在今后的日子里發(fā)展得越來(lái)越強大！

快樂(lè )敘事作文6

　　現在五年級進(jìn)行陽(yáng)光體育長(cháng)跑……”雄壯有力的運動(dòng)進(jìn)行曲在此時(shí)響起，一聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的旋律，我眼前似乎又見(jiàn)到那十分壯觀(guān)的場(chǎng)面，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，快樂(lè )無(wú)比。

　　“哦！跑步去嘍！”同學(xué)們歡呼雀躍，像吃了興奮藥似的快樂(lè )地向操場(chǎng)飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發(fā)顫，大家都不愿伸手伸腳地活動(dòng)，為了強身健體，更好地學(xué)習、生活，學(xué)校開(kāi)展的冬季長(cháng)跑這個(gè)健身項目深受大家歡迎！

　　長(cháng)跑開(kāi)始了，整齊的隊伍像一條條彩龍飛舞著(zhù)，“一、二、三、四！”“嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學(xué)們洪亮的口號聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀(guān)！不知不覺(jué)中，已經(jīng)跑了五圈了，可同學(xué)們仍舊邁著(zhù)春來(lái)時(shí)那種輕盈的步伐，時(shí)不時(shí)還與前后同學(xué)交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲勞的樣子，長(cháng)跑的隊伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學(xué)們愉悅地跑著(zhù)、跳著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)追趕著(zhù)前方的快樂(lè )！五圈、六圈……一千米跑完了，同學(xué)們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場(chǎng)一下安靜起來(lái)，只有鳥(niǎo)兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)……

　　平時(shí)的我跑個(gè)一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發(fā)燒是家常便飯，可自從參加學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)以后，我跟換了個(gè)人似的，身體比以前強壯了，抵抗能力也增強了，上課也精神十足了。長(cháng)跑活動(dòng)真是一項有意義的活動(dòng)，可以強身健體，使人精神振奮，學(xué)習活動(dòng)中更加精力充沛，朝氣蓬勃。

快樂(lè )敘事作文7

　　又是一個(gè)春節，媽媽帶我到鄉下玩。

　　一個(gè)雨后的下午，四周盡是新鮮的空氣，露水像是為村子披上了晶瑩剔透的外套。我們正在開(kāi)滿(mǎn)迎春花的山路上踏春郊游。

　　我們正陶醉在美麗的山景中。這時(shí)，在山路旁的.菜地里出現了一個(gè)上躥下跳的灰色的小身影。我們集體停止說(shuō)話(huà)聲，踮起腳尖，悄悄地向那小身影靠近，靠近。

　　一只灰色的大野兔！我心中頓時(shí)一陣狂喜。但我還是立即抑制住內心的激動(dòng)，埋下身子，踮著(zhù)腳，手做出一副要抓住什么東西似的樣子，輕輕地向野兔身后走去。

　　正當我準備伸手去抓它時(shí)，以為勝利在望，可誰(shuí)知野兔一扭頭，炯炯有神的眼中閃過(guò)一絲機敏，接著(zhù)就一轉身，飛快地跑起來(lái)。我見(jiàn)沒(méi)抓住它，也飛快地追起來(lái)，口中還大喊：“站��！”暗下決心：我一定要抓住它！

　　突然，野兔把兩只雄壯有力的后腿一蹬，就輕松地躍過(guò)了石頭、小水溝，真像一名全能與動(dòng)員。我使出全力緊追不舍，腳下像踩著(zhù)風(fēng)，可是野兔一會(huì )兒向東跑，一會(huì )兒向西跑，活像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將士。我被他累得筋疲力盡，直喘粗氣。而野兔，卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在草地上追野兔的這次體驗，讓我很快樂(lè )。

快樂(lè )敘事作文8

　　前天放學(xué)后，我本來(lái)都跟著(zhù)老師和同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的圍墻外面，等著(zhù)媽媽來(lái)接我的，后來(lái)發(fā)現飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜�；氐浇淌�，我看見(jiàn)田家旭和劉燁燁正在打掃教室，于是我放下書(shū)包，也加入了進(jìn)來(lái)。媽媽站在外面等了我很久，但是當媽媽看見(jiàn)我后，不但沒(méi)有責怪我，還表?yè)P我是個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里美滋滋的。

　　今天放學(xué)的時(shí)候李老師讓我留在教室里等媽媽來(lái)接（媽媽因為作志愿者也在學(xué)校），教室里只剩下我和高一峻兩個(gè)人了，咦？他媽媽可不在學(xué)校，他怎么不下去呢？我對高一峻說(shuō)：“咱倆一起打掃教室吧�！备咭痪�說(shuō)“好吧”。等媽媽找到教室來(lái)的時(shí)候，我們倆都已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我很賣(mài)力地打掃我們的教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學(xué)習、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表?yè)P了我，回到家媽媽還給我獎了兩個(gè)貼片！我知道，書(shū)上都寫(xiě)的：勞動(dòng)最光榮！

快樂(lè )敘事作文9

　　記得有一次我在踢球的時(shí)候我和一個(gè)小朋友鬧矛盾了。

　　在我踢球的時(shí)候，我正在高興地搶球時(shí)沒(méi)想到那個(gè)小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：這下可糟了，又要被罰點(diǎn)球了。正在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻我想到了一個(gè)絕妙的辦法：死不認罪。

　　我想來(lái)想去覺(jué)得挺好就采用了這種方法，和那個(gè)小朋友爭論的熱火朝天，我們一直持續了半個(gè)多小時(shí)，看見(jiàn)有些朋友都回家了，再加上我氣急敗壞，就一氣之下抱著(zhù)足球氣沖沖的回家了。

　　我在家里不僅一直生著(zhù)氣，還對什么都不滿(mǎn)。媽媽看我這樣就心平氣和的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不要老想著(zhù)別人總不好，也要想想自己那不好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之間要和睦相處，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而鬧矛盾，這樣即使和好了，也會(huì )給別人心里留下深深的傷痕。最后，我反思完了，穿上了衣服出了家門(mén)去那個(gè)朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出來(lái)了，我想萬(wàn)一他還不領(lǐng)情打我一頓怎么辦?在不知不覺(jué)中我到了那個(gè)朋友家的門(mén)口，進(jìn)了他家我對他道了歉，還讓他罰了十個(gè)點(diǎn)球，沒(méi)想到的是他不僅沒(méi)打我還原諒了我。頓時(shí)我感到周?chē)�的花是多么的鮮艷，樹(shù)和草是多么的綠，仿佛在為我感到高興、感到愉快!

　　在這件事中，我發(fā)現我長(cháng)大了，變得懂事了，知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾，這樣自己心里不僅不舒服，而且還會(huì )給對方的心里留下一道深深的傷痕!

快樂(lè )敘事作文10

　　“有本事你把我拉下來(lái)��！”我高高的坐在蹦蹦床的頂端，看著(zhù)被我踹下的弟弟的滿(mǎn)臉憤怒的表情，不經(jīng)哈哈大笑。

　　十分鐘前，我倆在老家的超大型蹦蹦床上的十米級滑梯上比誰(shuí)先爬上頂。我兩手往床上一拍，兩腳一蹬，如同青蛙一般跳了兩米�；仡^看了看，之間弟弟因為穿著(zhù)襪子腳滑，而在原地打滾。我嘻嘻一笑：幸虧我機靈，事先把襪子給脫了，不然準和他一樣！想著(zhù)，我又爬了三米，到了地勢稍微平坦一些的“休息站”休息�；仡^一望，見(jiàn)弟弟也脫了娃子，馬不停蹄地刨了上來(lái)。我也不甘示弱，一下子跳了三米高，哪知腳一滑，又縮回了“休息站”。只見(jiàn)弟弟對我微微一笑，又開(kāi)始狂刨，不過(guò)，也縮了回來(lái)。

　　我靈機一動(dòng)，學(xué)起了蜘蛛俠爬樓時(shí)的姿勢，果然到了頂端。弟弟見(jiàn)狀，也學(xué)著(zhù)那姿勢，一步一步往上爬。我則在頂端狂跳，想要將他震下去。誰(shuí)知他抓得非常緊，一點(diǎn)也不給我留機會(huì )。突然，他縱身一躍，一把捉住我的腳，似乎是想將我拖下去。我忙抓住氣墊，一腳將他踹了下去。只見(jiàn)他左翻右滾，四處亂撞摔了下去，怒視著(zhù)我。

　　在大人的世界里，恐怕很少有哈哈大笑的時(shí)候了吧。

快樂(lè )敘事作文11

　　今年的暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是我還沒(méi)有玩夠，感覺(jué)放假的第一天就是昨天而已，假期中的樂(lè )趣還沒(méi)有消散，就離開(kāi)我了。

　　這個(gè)暑假很充實(shí)，現在想起來(lái)，在這暑假中的40天里，我做起了很多有意義的事情，跟媽媽去果樹(shù)地中套袋、跟著(zhù)爸爸去賣(mài)梨，明日天都有新的收獲，每天都有不同的快樂(lè )！

　　今年放暑假的時(shí)候，因為我的成績(jì)比較好，在班級中排在了前五名，所以我的暑假作業(yè)比較少，在剛放假的前10天里，我就已經(jīng)把作業(yè)都寫(xiě)完了，剩下的日子就是玩耍了，所以今年的暑假我玩的快瘋了，媽媽總是這樣說(shuō)我！

　　今年我家中的梨樹(shù)結了很多的果實(shí)，而且今年在果實(shí)剛結上的時(shí)候，刮過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)，所以，好多家中的梨樹(shù)果子都掉了，導致現在市面上質(zhì)量比較好的果實(shí)少，所以，梨的價(jià)格不斷的上漲，以前一箱梨的價(jià)格也就是120—130之間，現在的一箱梨的價(jià)格在300—350之間，價(jià)格翻了幾倍，所以人們的干勁就更濃了，我也是聽(tīng)說(shuō)這樣以后，積極地幫助媽媽到樹(shù)地中摘梨，這一暑假我基本上是在果品站度過(guò)的，盡管如此，我仍然很開(kāi)心，因為可以幫助家里做出一些力所能及的事情，經(jīng)常受到媽媽的夸獎，我很是開(kāi)心！

　　最后，在開(kāi)學(xué)時(shí)前幾天，爸爸媽媽還帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩了一天，玩了各種各樣的游戲，結束了我的暑假。

快樂(lè )敘事作文12

　　快樂(lè )是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在樹(shù)枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂(lè )的�！毙∠�流說(shuō)：“能和同伴手挽手，唱著(zhù)歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓�(lè )�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè )是悠閑地坐在窗前，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，捧著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)，品味主人公的喜怒哀樂(lè )。

　　我愛(ài)讀書(shū)，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最?lèi)?ài)。讀書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我帶入夢(mèng)幻世界�？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼�(lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現場(chǎng)。讀到《農夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對農夫說(shuō)：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動(dòng)物，是不會(huì )改變本性的�！啊栋材萑沼洝匪坪踝屛铱吹搅霜q太人那悲慘的命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读�林風(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯就改的好孩子……

　　書(shū)，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書(shū)，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識，讓我受益匪淺；書(shū)，是一盤(pán)豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂(lè )，回味快樂(lè )，收獲快樂(lè )。

快樂(lè )敘事作文13

　　抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動(dòng)班級，今天明天都是我們班值日，我負責掃泥操場(chǎng)，起初，我頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上掃著(zhù)上面的垃圾，掃啊掃，陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開(kāi)，我在操場(chǎng)轉了一圈又一圈，把垃圾統統收入囊中。

　　“馬一丹！過(guò)來(lái)幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。

　　掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進(jìn)垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來(lái)，金色的落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來(lái)。我又去幫別人打掃公共區，而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。

　　之后，我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做：責任。責任是什么？責任是每一個(gè)人應該做到的，每一個(gè)人都應該對自己做過(guò)的事情負責，不要因為別人沒(méi)看到而竊喜自己逃過(guò)了一劫，要主動(dòng)去承認錯誤，去擔當責任。

　　勞動(dòng)與責任是合為一體的，勞動(dòng)時(shí)，要負責，要把自己應該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經(jīng)打掃完了，就可以去休息了，勞動(dòng)最光榮，用自己的雙手，換來(lái)校園的整潔，值了！

快樂(lè )敘事作文14

　　今天是20xx年的最后一天也是我們俗稱(chēng)的“除夕”。我最期待的一天。

　　一大早上，爸爸媽媽就早早起來(lái)打掃衛生，貼對聯(lián)。而我是閑人一個(gè)，我想春節不是應該休息嗎？為什么還忙個(gè)不停？正想著(zhù)媽媽那邊又開(kāi)始蒸饅頭，炸丸子，掛燈籠，貼福字，好繁瑣呀！中午飯剛過(guò)，媽媽又準備晚上的餃子，看著(zhù)她忙碌身影我有點(diǎn)興奮不起來(lái)。平時(shí)他們還有時(shí)間陪我，可是今天我期盼已久大年夜，想抓到他們都很難。

　　到了晚上5點(diǎn)多，有很多人都出去放鞭打年獸，這是每年過(guò)年時(shí)老人們所講究的習俗，也所稱(chēng)為是新的一年到來(lái)了。

　　終于到了晚上8點(diǎn)，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。爸爸媽媽這才坐在電視機前看電視�？墒菦](méi)過(guò)多久媽媽卻睡著(zhù)了，我這才知道原來(lái)我是最幸福的一天卻是爸爸媽媽最累的一天。

　　這一年過(guò)的真快轉眼間快到十二點(diǎn)了，我不聲不響地走到廚房，想偷偷幫媽媽煮餃子。但是媽媽卻醒了，說(shuō)了一句：“兒子，你懂事了，長(cháng)大了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽以后過(guò)年，我們一起做這些，這樣才會(huì )顯得更有年味這也是屬于我們全家團圓�！眿寢岄_(kāi)心的笑了。

快樂(lè )敘事作文15

　　軍訓的第三天——20xx年7月1日，真是一個(gè)令人難受的日子。

　　周?chē)鷽](méi)有一絲風(fēng)的氣息，太陽(yáng)毒辣辣地照著(zhù)我們的臉。我們象一根電線(xiàn)桿一般，手腳總是不能動(dòng)。教官的眼神跟那太陽(yáng)一樣，也是那么毒辣辣的。我們四個(gè)方隊一起進(jìn)行著(zhù)集體訓練，豆大的汗珠從額頭上頭發(fā)上流了下來(lái)，又滴到了臉上和肩上，渾身癢癢的。持續的跺腳使我們的腳后跟一陣陣的生疼。我的思緒一片混亂，呆呆的望著(zhù)前方，似乎已經(jīng)拋開(kāi)了周?chē)�的一切。正在迷茫時(shí)，一陣響徹操場(chǎng)的口令使我一下子反應了過(guò)來(lái)，“跑步，走”！我敢緊收回了迷亂的心，跟著(zhù)跑了起來(lái)。這回更加殘酷了，周?chē)�競沒(méi)有一片遮擋強烈陽(yáng)光的蔭涼。我們的腳踏在塑膠跑道上，發(fā)出了馬蹄般整齊的“啪啪”聲。喊號的教官不停地訓斥著(zhù)我們的男生隊伍，就象馬車(chē)夫有鞭子抽打著(zhù)馬兒一樣。停停走走，走走停停，我的心也隨著(zhù)跌蕩起伏。陽(yáng)光豪不留情地暴曬著(zhù)我們，汗珠“嘩嘩”地流淌，用手擦也無(wú)際于事，只能任憑它們流。我好想坐下來(lái)休息呀！可是時(shí)間好像在此刻停滯了，那么漫長(cháng)�？禳c(diǎn)結束吧！我焦急的等待著(zhù)，等待著(zhù)那振奮人心的一刻。功夫不負有心人，我終于盼到了，盼到了教官尖銳的哨聲了！

　　盡管我們迎來(lái)了20分鐘的大課間，但是我們仍然要做好充分的準備，因為后面的苦還很多，我們一定要為接下來(lái)的軍訓提高自身的身體素質(zhì)，軍訓就是這樣：苦并快樂(lè )著(zhù)！

【快樂(lè )敘事作文(15篇)】相關(guān)文章：

快樂(lè )春游敘事作文(15篇)12-22

分享快樂(lè )敘事作文(7篇)12-20

快樂(lè )的春節-敘事作文700字01-12

快樂(lè )的暑假敘事作文2篇01-05

快樂(lè )的暑假敘事作文(9篇)12-20

快樂(lè )的春游敘事作文(6篇)12-20

快樂(lè )的中秋節敘事作文01-05

分享快樂(lè )敘事作文(精選7篇)12-21

分享快樂(lè )敘事作文(合集7篇)12-20

給快樂(lè )做加法-敘事作文650字12-23