- 相關(guān)推薦
我心中的快樂(lè )作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我心中的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
我心中的快樂(lè )作文 1
今天是大年初一，陽(yáng)光普照大地，但我還是覺(jué)得冷，但我的心是溫暖平和的，我不怕冷。反而很興奮。原來(lái)我會(huì )和其他朋友一起去宣城參加“宣城市中小學(xué)生第六屆圍棋大賽”。
在商務(wù)巴士上，我們很開(kāi)心，聊天唱歌，和孩子們玩游戲。
人最幸福的時(shí)候，時(shí)間總是最快的。不一會(huì )兒，我們就到了目的地——宣城汾飛學(xué)校。我一進(jìn)門(mén)，就看到很多和我同齡的選手。我媽說(shuō)：“宣城市的.選手都是從各個(gè)學(xué)校里精心挑選出來(lái)的。要么是第二階段，要么是第三階段，都很厲害。有的雖然才七八歲，但不要輕敵，不要錯過(guò)荊州�！蔽液芫o張，但我想，“可能沒(méi)那么厲害吧！只要我淡定淡定，一心一意打別人，豈不是很好？”
��！開(kāi)始了。我在14頻道，和一個(gè)叫高的男孩玩。只是在聽(tīng)到裁判點(diǎn)名后，他喊了一聲，二，三，走。我太專(zhuān)注了，什么都不在乎，努力思考。我拿著(zhù)棋盤(pán)的三個(gè)角和兩個(gè)邊，發(fā)起攻擊，吞了另一邊。這時(shí)我偷偷瞟了一眼對手，卻見(jiàn)他皺了皺眉頭，額頭滲出了一點(diǎn)汗珠，讓我感覺(jué)輕松了許多，洋洋自得。但是，我想起了我對媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不要著(zhù)急，不要慌，不要輕敵，每一步棋都要打仔細�！蔽胰套∑�，靜下心來(lái)，心里默默對自己說(shuō)：“我的站點(diǎn)不大，多挖一點(diǎn)空間，把站點(diǎn)擴大�！苯�(jīng)過(guò)多次艱苦的戰斗，我贏(yíng)了三盤(pán)，我們郎溪隊獲得了“團隊獎”。
我覺(jué)得：宣城的玩家都不是很強，只要平時(shí)多練習多思考就能贏(yíng)！
心里的幸福就是玩圍棋。無(wú)論你的幸福是什么，你都應該微笑著(zhù)面對生活中的一切。
我心中的快樂(lè )作文 2
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)兒想笑，有點(diǎn)……
“你一定會(huì )永遠快樂(lè )的！”
當你和那照在大地之上暖暖的煦陽(yáng)一起降臨的時(shí)候，你的笑，早已融入我的心中，我就這樣看著(zhù)你，你一定會(huì )永遠快樂(lè )的！
有一尺情愫被陽(yáng)光劃開(kāi)——暖暖的感覺(jué)。你喜歡露出還未長(cháng)全的小乳牙對我笑，我牽著(zhù)你的手在陽(yáng)光下漫步，你會(huì )開(kāi)心地去笑，空中滿(mǎn)是蕩漾著(zhù)你的爽朗，你真的很快樂(lè )。
時(shí)光流年，陽(yáng)光淡軟。你開(kāi)始在林間奔跑，讓笑聲在空中飄舞，你開(kāi)始多愁善感，讓我成為你的陽(yáng)光，你看著(zhù)澄澈的天際，飛揚的花葉，你和我，在樹(shù)下，像朋友一樣侃侃而談。這時(shí)的你真的很快樂(lè )。
樹(shù)影相映，輾轉成歌。你和那綠芽一起長(cháng)大，你踏入了中學(xué)的大門(mén)，但這似乎開(kāi)始不符合常理，我們之前還像朋友，現在，似乎形同陌路，成為了那最熟悉的陌生人，我們不在享受著(zhù)落日時(shí)坐在一起的歡快交談，似乎我們之間隔著(zhù)一扇門(mén)，一扇名叫“青春”的大門(mén)。
時(shí)間遺留在那個(gè)街角，嫣紅的沙漏盛滿(mǎn)溫馨的回憶，青春是一塊異常驚艷的花園，親愛(ài)的女兒，你一定會(huì )永遠快樂(lè )的！
陽(yáng)光靜謐，歲月安好，親愛(ài)的女兒，你稚嫩的臉頰上再次漾起了笑容，想一想，天便藍了，草便綠了，心便開(kāi)闊了。白燈下銀杏樹(shù)葉，藏滿(mǎn)了你與我的快樂(lè )，誠然，快樂(lè )是簡(jiǎn)單的`，但不是短暫的，當和風(fēng)擦過(guò)你我，你會(huì )永遠快樂(lè )，當綠芽長(cháng)成大樹(shù)，你會(huì )永遠快樂(lè )，當河流擁抱溪石，你會(huì )永遠快樂(lè )！
親愛(ài)的女兒，當你呱呱墜地之時(shí)，你便與快樂(lè )相遇，微醺的風(fēng)兒攜著(zhù)你的快樂(lè )，飄在空中，這份快樂(lè )越過(guò)困難，飛到人們心中，盤(pán)旋，飛舞……
親愛(ài)的女兒，在成長(cháng)的道路上，讓你成為一束陽(yáng)光吧，去照耀萬(wàn)物，去播撒幸福。讓你成為快樂(lè )的主使者吧！翩躚的風(fēng)兒夾雜著(zhù)快樂(lè )，與你相擁。
“你一定會(huì )永遠快樂(lè )的！”
加油！親愛(ài)的女兒。
我心中的快樂(lè )作文 3
每個(gè)人對快樂(lè )的定義不同，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。我心中的快樂(lè )簡(jiǎn)單中帶點(diǎn)樸實(shí)，帶點(diǎn)夢(mèng)幻。
喝茶靜心是我的樂(lè )趣。我希望我走進(jìn)茶房子，迎面撲來(lái)的是一股淡淡的茶香，我拿起茶葉，撒在茶杯里，沖上熱水。喝上一口，沁人心脾的味道，直擊心底，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，溫暖了我的胸膛。
讀書(shū)是我的樂(lè )趣。我希望我走進(jìn)圖書(shū)館，排山倒海的書(shū)向我奔涌而來(lái)。把我卷入浩瀚無(wú)邊的“書(shū)�！敝�，我忍不住拿起一本書(shū)，躺在椅子上，快樂(lè )地讀著(zhù)，仿佛沉浸在甜甜的夢(mèng)里一般。
與花作伴是我的樂(lè )趣。我希望走進(jìn)植物園，紫羅蘭就像一位優(yōu)雅的小姐姐迎接我的到來(lái)，它身材苗條，猶如一根小麻繩。牡丹女王正等待我的到來(lái)，和我跳一段優(yōu)美華麗的'舞蹈。鳳仙花爆裂出柔嫩的果莢，四葉草不怎么出眾，可它被人們稱(chēng)為幸運之神。石榴花展開(kāi)迷人的笑容，對著(zhù)我深情地笑了�？�，它上邊的石榴炸開(kāi)了，像一個(gè)時(shí)尚的爆炸頭，迫不及待地想讓我嘗嘗美妙的滋味。
感受秋天也是我的樂(lè )趣。秋天，我憧憬著(zhù)稻谷豐收。田野上，農民伯伯正在收割稻谷，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，臉上凹凸的皺紋把汗水都折了進(jìn)去。我們吃的每一粒米，每一口菜都是靠他們辛苦勞作得來(lái)的，是多么來(lái)之不易呀！豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的農民伯伯露出了燦爛的笑容，一排排潔白的牙齒正朝我們迎來(lái)，那純凈樸素的笑容，洗滌了我們的心靈。稻田旁，秋葉子落了，美得像一只只無(wú)可挑剔的蝴蝶，正跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我好像也融入其中，成了它們中的一員。
簡(jiǎn)單的生活給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。當初春的鳥(niǎo)兒站在高高的枝頭唱著(zhù)歌時(shí)；當夏天的朝暉映著(zhù)美麗的天空時(shí)；當秋天的晨風(fēng)吹過(guò)光禿禿的樹(shù)枝時(shí)；當冬日的暖風(fēng)攜帶著(zhù)溫情穿梭在城市之間時(shí)�？鞓�(lè )一直陪伴著(zhù)我！
我心中的快樂(lè )作文 4
今天是元旦，太陽(yáng)照著(zhù)大地，不過(guò)還是感覺(jué)到冷嗖嗖的，但我心中暖和和的，沒(méi)有一絲怕冷的表現，反而十分興奮，原來(lái)我要和別的小伙伴一起去宣城參加"宣城市第六屆中小學(xué)生圍棋比賽"。
在商務(wù)車(chē)上，我們十分開(kāi)心，說(shuō)著(zhù)唱著(zhù)，還和小朋友玩起了游戲。
時(shí)間總是在人最快樂(lè )的時(shí)候直得最快，不一會(huì )兒我們便到達了目的地——宣城奮飛學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)許多與我年齡相仿的`選手。媽媽說(shuō)："宣城市里的選手都是從每個(gè)學(xué)校精心挑選出來(lái)的，不是二段就是三段，都十分厲害。有的雖然只有七八歲，也千萬(wàn)不要輕敵，別大意失荊州。"我聽(tīng)了十分緊張，不過(guò)我想："也許沒(méi)有那么厲害呢！只要我沉著(zhù)冷靜，一鼓作氣打敗別人，那不就好了嗎？"
��！開(kāi)始了！我是14號臺，和一個(gè)叫高文緒的男孩對陣。只聽(tīng)到裁判點(diǎn)名后，大喊"一、二、三，開(kāi)始。"我專(zhuān)心致志不再管其他的事，認真思考。我守住棋盤(pán)中的3個(gè)角2條邊，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，又吞吃了一條邊。這時(shí)我偷偷瞟了對手一眼，只見(jiàn)他緊皺眉頭，急得額頭上滲出了一點(diǎn)點(diǎn)細細的汗珠，我心里一下子輕松多了，洋洋得意起來(lái)。不過(guò)我想起和媽媽說(shuō)的一句話(huà)："不要急，不要慌，不要輕敵，認真下好每步棋。"我按住性子，冷靜下來(lái)，在心里默默對自己說(shuō)："我的地盤(pán)不大，再挖一點(diǎn)空，擴大點(diǎn)地盤(pán)。"經(jīng)過(guò)一次次艱苦奮戰，我闖五關(guān)斬六將，終于贏(yíng)了三盤(pán)，我們郎溪代表隊還捧回了"團體獎"。
我想：宣城市里的選手并不厲害，只要平時(shí)多練多思考，才能取勝呀！
我心中的快樂(lè )是下圍棋，不管你的快樂(lè )是什么，那么你也要微笑面對生活中的每一件事。
我心中的快樂(lè )作文 5
“即使結果不盡人愿，但我不會(huì )因此放棄遠方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷？”
有支歌，它似百靈鳥(niǎo)在清晨的呼喚，又似夜鶯在黃昏的訴說(shuō)。它由無(wú)數風(fēng)格迥異的伴奏相交相融，但它的主旋律始終如同鳥(niǎo)鳴一般，從不消散，旋律高昂，清脆，明亮，仿佛擁有可以穿透一切的力量。
這是在我心中藏匿著(zhù)的，不滅的.歌。
它在播放悲傷，那我便悲傷。我會(huì )因此回憶起許多刻在記憶深處的往事，也抑制不住沉痛的懷念或充滿(mǎn)遺憾的過(guò)往，或是我目前正在經(jīng)歷的一些不可避免的傷痛。
可我知道，這一切不過(guò)是這首歌一段悲傷的旋律，等它緩緩完畢，我便會(huì )迎來(lái)新一段的歌。這使我在任何短暫的悲傷中，擁有足夠的理智與憧憬去度過(guò)這難熬的時(shí)候。
因為快樂(lè )的旋律永不消散。
即使結果不盡人愿，但我不會(huì )因此放棄遠方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷？
它播放坎坷，那我便走得坎坷。這段路會(huì )在歌曲的急劇變化中跌宕起伏，波瀾不平，可能會(huì )是一個(gè)死死無(wú)法突破的瓶頸，也可能會(huì )是一段云里霧里找不對的狀態(tài)。
我清楚，這只是一段不尋常的伴奏，一點(diǎn)為主旋律和鳴的伴奏�？嚯y只會(huì )襯托希望，我經(jīng)歷過(guò)的坎坷也終將會(huì )化為主旋律中更有動(dòng)力的歌聲。
這是一支艱難困苦與勇氣希望相生相伴的歌。
這首歌充實(shí)著(zhù)我，我的經(jīng)歷與我的心，它所有的伴奏使得我的生活像是月光下涌著(zhù)波濤的海面，起起伏伏，卻能從中看到許多的樂(lè )趣。而這壯闊洶涌的海水終會(huì )平息，隱藏在波濤之下的海水終會(huì )變得寧靜。
因為我心中，有支永遠快樂(lè )的歌。
我心中的快樂(lè )作文 6
每個(gè)人都有自己心中的快樂(lè )，下面，就來(lái)看看我心中的快樂(lè )吧！
“筆拿好！”我媽媽又開(kāi)啟嘮叨“程序”了，“人坐端正！”每次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后，我只好嘆一口氣，回答：“哦！”這時(shí)，我心想：要是有一種機器能讓媽媽的嘮叨改掉，我就心滿(mǎn)意足了�？墒�，我看連來(lái)都無(wú)能為力呀！我望著(zhù)窗外，明媚的陽(yáng)光似乎也察覺(jué)到了我的心思，默默地變弱了，就像它也做不到。想到這，我已經(jīng)從失望到絕望了。
可是，媽媽的嘮叨也會(huì )讓我感到快樂(lè )。一天晚上，月光早已攀上夜空，正帶領(lǐng)著(zhù)小星星們洗漱呢！我卻躺在昏暗的房間里，蓋著(zhù)一層厚厚的被子，硬逼著(zhù)自己睡覺(jué)。今晚的窗簾還露著(zhù)一條縫隙，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，那燈管沖破空氣的阻攔，跨過(guò)汽車(chē)的身軀，撞開(kāi)玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右，又從右到左，每一個(gè)來(lái)回，就讓我丟失了一份安全感。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，繞口令般的速度，讓我的`安全感一分一分地補了回來(lái)，在媽媽的嘮叨聲中睡著(zhù)了。
我的快樂(lè )是想讓媽媽該嘮叨時(shí)才嘮叨，但，我知道，這嘮叨里充滿(mǎn)了愛(ài)。
我心中的快樂(lè )作文 7
快樂(lè )只是一種感覺(jué)，是的沒(méi)錯�？鞓�(lè )無(wú)需理由，但究竟什么是快樂(lè )，是無(wú)法形容的。我認為快樂(lè )就是一種看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的。你知道什么是快樂(lè )嗎？
你笑了，笑了就是快樂(lè )嗎？笑是快樂(lè )的標志，是他的形象大使。但誰(shuí)又能知道心中的快樂(lè )呢？心中的快樂(lè )是屬于自己內心的，無(wú)需讓他人知道。
我是一個(gè)很奇怪的人，english老師每次發(fā)下的英語(yǔ)試卷，我都會(huì )先做一做閱讀，了解其中的意義與有趣的片段，我便不經(jīng)意的發(fā)出笑意。而也總有人問(wèn)我發(fā)笑的原因，我只會(huì )微微一笑來(lái)應答。因此，有人認為我有病。我無(wú)須解釋?zhuān)驗樗俏业拿孛�，我更無(wú)須理他，因為這是我的自由，只有我懂得我快樂(lè )的理由。
每當一家人坐在電視機前看好看的電視節目，我總是會(huì )不時(shí)看看爸爸媽媽?zhuān)⒉皇请娨暡缓每�，更有吸引力的是爸爸媽媽的笑容。正所謂“醉翁之意不在酒�！边@是我的快樂(lè )，一家人其樂(lè )融融的笑聲，是幸福，是快樂(lè )，是我獨有的快樂(lè )。
每當我想家而卻不能回家時(shí)，又有人將父母的美食放在我面前的快樂(lè )，品嘗著(zhù)風(fēng)味，回味著(zhù)父母的愛(ài)，回想著(zhù)一家人圍在桌前津津有味的吃著(zhù)的.時(shí)候，我會(huì )暗暗的感謝上蒼讓我擁有快樂(lè )，讓我擁有幸福。
幸福是快樂(lè )的一種，高興是快樂(lè )的原因�？鞓�(lè )就是快樂(lè )。沒(méi)有什么理由的快樂(lè )，不要去問(wèn)為什么會(huì )快樂(lè )，這是我的秘密。
我心中的快樂(lè )作文 8
在我心中，有一座“長(cháng)城”，是由我的快樂(lè )筑起的。
“快樂(lè )長(cháng)城”的第一段是由我和家人之間的快樂(lè )筑起的。這是“快樂(lè )長(cháng)城”最堅實(shí)的根基部分，風(fēng)雨寒暑絕不朽，微笑常在，快樂(lè )永隨……依稀記得公園里，天空中飄滿(mǎn)各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，其中便有一只屬于我和爸爸的：或是燕子，或是蝴蝶，或是中國龍……我抓著(zhù)線(xiàn)，爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上，慢慢地松手，風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏越升越高，我的心也跟著(zhù)飛到了天上。周末到了，我們三口之家便騎上自行車(chē)，背上小背包，帶上小餐具，一起去游玩，采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚(yú)……這種其樂(lè )融融的感覺(jué)就是幸福，就是快樂(lè )！
“快樂(lè )長(cháng)城”的第二段是我和小動(dòng)物之間的快樂(lè )筑起的。我特別喜歡小動(dòng)物，媽媽明白我的心思，便讓我養了一只小倉鼠。倉鼠的頭是錐形的'，毛茸茸的頭上有著(zhù)一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個(gè)漂亮的小嘴巴。最有趣的要數小倉鼠吃飯了，因為，它吃飯的樣子最可愛(ài)。它總喜歡先爬到食物上，再從邊緣往中間使勁地啃咬，不吃個(gè)精光決不罷休。有一次，我用鉛筆逗它玩，它便以為食物來(lái)了，爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推，倉鼠便來(lái)個(gè)四腳朝天，身體失去了平衡，翻了過(guò)去，露出雪白的肚皮，翻過(guò)身后，還搖著(zhù)小尾巴，似乎在向我挑戰呢。
“快樂(lè )長(cháng)城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂(lè )筑起的。這一段長(cháng)城最堅固。我和吳勁輝，是同學(xué)，更是戰友。學(xué)習上，我們相互幫助，共同進(jìn)步。每天放學(xué)，我們總是先一起完成作業(yè)，相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書(shū)，交流學(xué)習感受。平時(shí)，我們總喜歡一起玩耍，一起說(shuō)笑話(huà)，一起談?wù)撾娔X游戲……
“快樂(lè )長(cháng)城”的第四段是我和電腦之間的快樂(lè )筑起的。電腦不僅是我學(xué)習的好助手，更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號、驚險的橡皮糖厲險記……讓我玩得不亦樂(lè )乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習，上百度查資料，和同學(xué)們用QQ討論，真是萬(wàn)能！
我的“快樂(lè )長(cháng)城”很長(cháng)很長(cháng)，還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書(shū)、第八段我和零食之間的快樂(lè )筑起的……每一塊磚頭就有一件開(kāi)心的事，你說(shuō)我這“長(cháng)城”能不長(cháng)嗎？
我心中的快樂(lè )作文 9
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便喜歡坐在陽(yáng)臺的雜貨柜上看天空。這在別人眼里也許是再無(wú)聊不過(guò)的事情了，可在我心中，這小小的陽(yáng)臺是我的世界，是天空所帶給我的歡樂(lè )。
湛藍+潔白+金黃
天藍得近乎透明，再加上綴著(zhù)幾朵純潔無(wú)暇的白云，這樣的圖景怎能不叫人心醉呢？回憶往事使我陶醉：心田可以耕耘，心愿可以馳騁，心谷可以探幽。我幻想著(zhù)自己是一只鳥(niǎo)在空中翱翔，耳邊響著(zhù)清脆的`鳥(niǎo)叫聲……
灰白+雨
不要以為，天是沒(méi)有感情的,其實(shí)它也會(huì )有煩惱的時(shí)候。當心中的煩惱聚積多了的時(shí)候，它會(huì )化成雨滴，從天而降。一絲絲的雨滴形成一道道長(cháng)線(xiàn)，落在樓房上，落在街道上�？粗�(zhù)街道上人們撐起的傘，花花綠綠，像一朵朵的花，心中卻想的是：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”……
彎月+繁星
傍晚是深藍色的，有著(zhù)夢(mèng)一般的神秘和靜謐。今晚的主角是月亮，還有一顆顆小精靈似的星星。月光照在我的脖子上，臉頰上，手臂上，我感受到一絲絲的涼意。帶上耳機，隨手翻開(kāi)一本散文集，這令我有深深的蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的寂寞，也有范仲淹的“浮光躍金，靜影沉壁”的美好……一個(gè)人獨處的時(shí)候，最重要的是要有一份坦然的心境。懂得感受，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟，才能發(fā)現生活的美。
看天，是我的樂(lè )趣所在。你不訪(fǎng)也試一試？
我心中的快樂(lè )作文 10
“檢查課外古詩(shī)詞背誦�！崩蠋熀�(jiǎn)直就是一位捉妖師，一句話(huà)就讓自認為準備充分的我魂飛魄散，那些不知其意的古代漢字，實(shí)在令人費解煩燥，老師的檢查方式又不同尋常。落魄中老師點(diǎn)了我。
“描寫(xiě)破山寺后禪院“清幽”的詩(shī)句是？”
我“嗯—”了兩聲后，低頭不語(yǔ)。老師為了節約時(shí)間，接著(zhù)提問(wèn)下一位同學(xué)�！扒鷱酵ㄓ奶�，禪房花木深”�！昂�，我再說(shuō)說(shuō)怎樣理解這句詩(shī)，孟祥瑞你仔細聽(tīng)聽(tīng)�！崩蠋熍挛易呱�，重點(diǎn)提醒了我�！啊摹揎椀胤�，‘曲’修飾小路，‘深’修飾花草樹(shù)木，三個(gè)形容詞都表現了事物的幽靜、清靜�！蔽彝蝗换砣婚_(kāi)朗，原來(lái)詩(shī)句是這樣理解啊，我不由得長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們看看下一聯(lián)怎么理解，一分鐘后我再提問(wèn)�！绷钗乙馔獾氖�，老師又提問(wèn)了我�！啊異偂铡际鞘箘�(dòng)用法，使鳥(niǎo)喜悅，使人心寧靜。這句應該是重點(diǎn)表現破山寺后禪院環(huán)境的‘清幽’，讓作者心里寧靜�！薄安诲e，學(xué)的.挺快，表現很好��！理解形容詞、動(dòng)詞在詩(shī)句中的作用，尋找到規律，能提高你們的思維水平。接下來(lái)多嘗試運用，請坐！”在老師的指導，鼓勵中我學(xué)會(huì )了理解句子，興沖沖的與那些古代字詞交起了朋友。
“我找個(gè)同學(xué)先朗讀這篇課外古文�！崩蠋熡檬种赶�
我看錯字，漏讀，順嘴填字的讀完。老師讓我坐下后開(kāi)始點(diǎn)評我讀課文的問(wèn)題，教我們：“學(xué)習古文，不要小聲念叨，要高聲朗讀，大聲把看到的內容念出來(lái)，會(huì )集中精力關(guān)注自己朗讀的內容，無(wú)形中提高記憶力、注意力，激活你的的感知能力，會(huì )進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟文字的內容，大家再試一試�！�
我大聲的朗讀一遍，效果真是比默默看書(shū)要好太多！突然就理解了好幾句剛才覺(jué)得艱澀的語(yǔ)句。感覺(jué)身上的血液流動(dòng)都特別歡快了，我有些興奮的又高聲讀了一遍，文中的人物仿佛都在活動(dòng)，文章的思想感情清晰明確的呈現出來(lái)。原來(lái)高聲朗讀可以解決這么多問(wèn)題，朗讀讓我不再走神，成績(jì)迅速提升，老師教的方法讓我的學(xué)習生活越來(lái)越充實(shí)、快樂(lè )。
期末測試成績(jì)出來(lái)了，108分的語(yǔ)文成績(jì)讓我心花怒放，學(xué)習語(yǔ)文的經(jīng)歷，讓我體驗了甜美的快樂(lè )，這種快樂(lè )來(lái)自于對文字的理解，對學(xué)習方法的掌握，更來(lái)自于老師您的教導，老師的每句精妙絕倫的點(diǎn)評和思想的傳授都鐫刻在我的心中。因為心中有您，我才能快樂(lè )成長(cháng)，謝謝您，我快樂(lè )人生的導師！
我心中的快樂(lè )作文 11
我心中的“六一兒童節”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的'家長(cháng)們都會(huì )給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習壓力;游樂(lè )場(chǎng)可以免費開(kāi)放，供孩子們游玩;新華書(shū)店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng )建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀(guān)，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛(ài)護兒童，讓孩子們在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我心中的快樂(lè )作文 12
新的一天，陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò)，在地上留下了一個(gè)個(gè)光斑。森林里，鳥(niǎo)兒奏起了快樂(lè )的歌，快聽(tīng)！喜鵲在“吹笛子”，鴿子在“拉二胡”，燕子在“彈鋼琴”，旁邊剛睡醒的烏鴉還在揉眼睛，在他們的相互配合下，快樂(lè )的歌聲飄向了很遠很遠的地方……哦！我也要去尋找我的快樂(lè )之歌。
快樂(lè )是什么？它可以是一種心情，也可以是一種表情，還可以是一種人生態(tài)度，它取決于你的經(jīng)歷，當然世事萬(wàn)千，人們都希望過(guò)最舒適的那種生活，總之，無(wú)論你身處何方，都要時(shí)刻在內心奏起一支快樂(lè )的歌。
下面請播放我的第一首快樂(lè )的歌。
伴隨著(zhù)無(wú)知，經(jīng)歷的迷茫，就這樣，懵懵懂懂的我踏入了中學(xué)的大門(mén)，感受著(zhù)新奇的同時(shí)也有一絲不安。第一次結交新朋友，第一次為班級打掃衛生，第一次擔任黑板報的主編，第一次考試，第一次春游……種種的第一次，都讓我認識了不完美和不勇敢的自己，但這不能使我退縮，每一次的經(jīng)歷，我都在為自己奏起一支快樂(lè )的歌，我相信只要心懷希望，人生處處有精彩。
接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)第二首快樂(lè )的歌。
初中學(xué)習不同于小學(xué)，它有了更多科目，同時(shí)也增加了更多難度，剛入學(xué)的我每天忙忙碌碌，不停地在家和學(xué)校之間穿梭，每天被各種書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還好有家人的加油打氣，他們總是默默無(wú)聞的站在我的身后做我最堅實(shí)的后盾，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在枯燥的`學(xué)習中體會(huì )一點(diǎn)生活的樂(lè )趣，是他們讓我永遠心懷快樂(lè )，是他們，讓奏起歡樂(lè )之歌的琴弦永不斷裂。
最后一起來(lái)聆聽(tīng)第三首快樂(lè )的歌。
暑假里，閨蜜約我出去玩，于是我倆興致勃勃的出發(fā)了。正走在路上，我們聽(tīng)到有人在叫，我們尋聲過(guò)去，發(fā)現是一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶在找她家的小花貓。奶奶說(shuō)她的家人都在城里工作，只有她一人和這只小花貓相依為命，我們決定幫奶奶找小花貓，在我們細心的尋找下小花貓終于回來(lái)了，老奶奶也眉開(kāi)眼笑，不停的感激我們。雖然犧牲了我們的時(shí)間，但心里還是有說(shuō)不出的快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次對他人的幫助就能奏起快樂(lè )之歌，所以，只要人人心懷一顆善心，多做好事，就能使快樂(lè )之歌永不切換，永不停止，永遠心存快樂(lè )！
我心中的快樂(lè )作文 13
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校安排我們二年級舉行一次講故事比賽活動(dòng)。每個(gè)班都要選出5至6名同學(xué)參賽。于是，各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手，我們班也不例外，在班里經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于可以代表我們二（3）班參賽了。比賽這天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里無(wú)云。柔和的光線(xiàn)照射了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，就像一朵朵盛開(kāi)的小花，可愛(ài)極了。當主持人老師宣布有請3號選手上場(chǎng)的時(shí)候，我的心撲通撲通地直跳，好緊張哦！因為我是我們班第一位上臺的選手。
這時(shí)，我的班主任似乎看出我緊張的樣子，就走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“曾琦同學(xué)，不要緊張，就當做是一場(chǎng)練習吧�！崩蠋煹陌参亢凸膭�，使我的心情慢慢地平靜了下來(lái)，邁著(zhù)穩鍵的步伐走了上場(chǎng)，向老師和同學(xué)們敬了個(gè)隊禮。然后，口對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“老師、同學(xué)們大家好，下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》�！蔽疑蠄�(chǎng)以后總覺(jué)得老師在鼓勵我，使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮，越講感情越投入。把故事講得更生動(dòng)、形象，臺下傳來(lái)一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后，主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的'是：故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時(shí)，場(chǎng)下歡聲雷動(dòng)，老師和同學(xué)們紛紛向我表示祝賀，我高興地跳了起來(lái)，此時(shí)我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長(cháng)這么大最快樂(lè )的事了。
我心中的快樂(lè )作文 14
一個(gè)人獲得快樂(lè )很簡(jiǎn)單。有人是因為得到了好的成績(jì)而感到快樂(lè )，有的人還因為有了一個(gè)自己十分喜愛(ài)的禮物而獲得快樂(lè )。
愛(ài)豆力量
一個(gè)人靜靜地在房間里面，欣賞著(zhù)自己心目中崇拜的偶像的歌曲，聽(tīng)著(zhù)他那動(dòng)聽(tīng)、柔美的聲音頓時(shí)讓我感覺(jué)心情愉悅、舒暢，感到快樂(lè )。當時(shí)憋在心里的煩惱、煩躁，頓時(shí)得到了釋放。
當我看到自己喜愛(ài)、崇拜的愛(ài)豆在不斷努力的時(shí)候，我同時(shí)也在想著(zhù)：我也要努力、刻苦學(xué)習，這樣子，我才能有足夠的.能力和資格喜歡他。和他一起努力，努力的追逐著(zhù)他，把他當成我努力的目標。
當看到他通過(guò)自己的努力取得一定的成就，成績(jì)的時(shí)候，我也會(huì )問(wèn)他高興，開(kāi)心，同時(shí)也證實(shí)了，我努力了以后，努力并不會(huì )辜負我，也不會(huì )給我開(kāi)玩笑，上天并定會(huì )給我一個(gè)獎勵，而取得獎勵著(zhù)也只是時(shí)間問(wèn)題。
游樂(lè )
而我獲得快樂(lè )的“源頭”遠遠不止這些。還有一些來(lái)源于游戲，當我開(kāi)始一局游戲，在最后的“決賽圈”時(shí)，我的手心在不停的出汗，心里的那根弦也緊繃了起來(lái)，只見(jiàn)我控制著(zhù)我的手在手機上靈活的跳著(zhù)舞，過(guò)了大概五分鐘，我尋找到了比賽中的最后一個(gè)敵人，在我們短短幾秒的搏斗中，我取得了勝利，這讓我心里的那根弦終于放下來(lái)了，這也讓我感到了前所未有的快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，快樂(lè )著(zhù)個(gè)詞離我們越來(lái)越遠，而他的概念也在我們的心中越來(lái)越模糊，但我也在極力的守護著(zhù)我自己心中所屬于我心目中的快樂(lè )。
我心中的快樂(lè )作文 15
上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來(lái)我和他們一起玩了一會(huì )，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！
我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會(huì )在桌子上“砰”地一下，接著(zhù)就聽(tīng)到“哇”手好痛��！一會(huì )又是雙掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著(zhù)又是哈哈的'笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發(fā)揮出“風(fēng)力”把卡翻轉過(guò)去，我和媽媽各自都想把對方手里的卡贏(yíng)過(guò)來(lái)，那誰(shuí)就贏(yíng)了。就這樣我們在熱鬧地玩著(zhù)，我們的笑聲便越來(lái)越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂(lè )部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時(shí)候也很輕巧，風(fēng)力真大，把卡一張張吹翻過(guò)去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說(shuō)他：“你賴(lài)皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。
這時(shí)候讓我們都感覺(jué)自己生活 在童話(huà)世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話(huà)，看到屋內的情景，無(wú)論你心里當時(shí)有多么的不快樂(lè )或者有什么煩惱，都會(huì )被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂(lè )。
我心中的快樂(lè )作文 16
人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂(lè )的高調，又有失落的低調，高高低低，多么美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂(lè )的甜蜜，是一個(gè)色彩艷麗的調色盤(pán)，用各種顏色，繪畫(huà)美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細細品味，令人回味無(wú)窮。
雖然說(shuō)人生有挫折，但若把這些挫折當作一次次的人生考驗，你會(huì )發(fā)現自己經(jīng)受考驗后，又成長(cháng)了。且記得有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生．“當你處于困難的黑暗中時(shí)，努力過(guò)后，在拐彎處發(fā)現了“柳暗花明又一村“時(shí)，你會(huì )覺(jué)得人生也是美好的。
人生的快樂(lè )，是詩(shī)人“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“的驚喜發(fā)現；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅。
快樂(lè )的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你度過(guò)漫長(cháng)的黑夜，迎來(lái)清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂(lè )。當你遠離了城市的喧鬧，來(lái)到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的'清香，還有快樂(lè )的鳥(niǎo)兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂(lè )．當你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來(lái)的溫暖陽(yáng)光，會(huì )感到心也暖暖的，很快樂(lè )．當你坐在窗邊，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲，用時(shí)間煮雨，傾聽(tīng)雨滲入泥土的聲音，傾聽(tīng)萬(wàn)物吮吸的聲音，感受雨的“隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物潤無(wú)聲”中的聲音，很快樂(lè )。
人生其實(shí)很快樂(lè )！
我心中的快樂(lè )作文 17
這一天因為雪，我們放了假。晚上我一直想天快點(diǎn)亮，好起來(lái)玩雪。
終于，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹(shù)仿佛穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過(guò)牙、吃過(guò)飯立馬飛奔出去準備去姥姥家玩。
到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團隊。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的.裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來(lái)的小石頭當雪人的眼睛；用彎彎的樹(shù)枝當嘴巴；用比較長(cháng)的樹(shù)枝當胳膊；用紅領(lǐng)巾當雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當雪人的鼻子。好了，我們齊心協(xié)力的雪人“完工了”！雖然這個(gè)雪人有些不好看，但是在我們看來(lái)，這個(gè)雪人是最漂亮的！
中午，舅舅帶著(zhù)表妹來(lái)玩了。我們吃過(guò)午飯，就開(kāi)始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開(kāi)始了，表弟做雪球，我和表哥負責打人，我先扔出一個(gè)球，“哎呀，沒(méi)打中�！蔽掖蠛�。表哥開(kāi)始投出一個(gè)雪球，“射中！”我激動(dòng)地說(shuō)。舅舅開(kāi)始反擊了，他瞄準我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開(kāi)始“復仇！″我抓起一個(gè)大雪球向舅舅扔去“哈哈！終于射中了！″我開(kāi)心地大笑……
不知不覺(jué)半天過(guò)去了，我們很開(kāi)心。雖然衣服弄濕了，鞋子弄臟了，但這場(chǎng)雪不僅給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，更給莊稼帶來(lái)了無(wú)限生機！
我心中的快樂(lè )作文 18
在我去超市的時(shí)候，我買(mǎi)了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂(lè )兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè )它來(lái)伴，整天對你笑呵呵，大家聽(tīng)我把它夸。小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長(cháng)長(cháng)的耳朵，左耳朵上系著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛(ài)吧！當你心情低落的時(shí)候，它就會(huì )成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽(tīng)著(zhù)你的訴苦，并與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時(shí)，你會(huì )覺(jué)得心中的心結解開(kāi)了；在你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì )成為你的.朋友，與你一起分享快樂(lè )，當你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí)，你會(huì )得到雙倍的快樂(lè )！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺(jué)中，它教會(huì )了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著(zhù)看待人生！當你無(wú)法入睡時(shí)，抱著(zhù)它，閉上眼睛，它會(huì )讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……雖然我有時(shí)會(huì )把它弄的很臟很臟，但是我會(huì )幫它保養，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì )變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì )把它放在我的書(shū)桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)字時(shí)會(huì )把它放在面前，睡覺(jué)時(shí)也會(huì )把它抱在胸前，這就是我的小莓。
我心中的快樂(lè )作文 19
有了自信，才會(huì )找到樂(lè )趣，才會(huì )快樂(lè )。自信是命運的主宰，天生我材必有用，要相信自己才能成功。要想前進(jìn)，必須有自信。人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷;人生，又是一場(chǎng)游戲 ，誰(shuí)也不能卜知自己的命運;人生，是一座險峻的山峰，這月度微自信地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。
自信是成功的`秘訣，參透了自信的真諦。自信是一種力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。人生的路不可能一帆風(fēng)順，不管經(jīng)歷多少失敗。都要努力去戰勝失敗，正如那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，無(wú)論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，傲然挺立。
只有自信，才能使我們開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。沒(méi)有自信，區區西秦怎能統一天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上多瑙河的土地？沒(méi)有自信，反腐敗斗爭怎能勝利？
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，給予我溫暖;自信，是一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，給予我光明;自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道難關(guān)。 自信讓我快樂(lè )，在一起英語(yǔ)比賽中，如果沒(méi)有自信支撐我前進(jìn)，就沒(méi)有我第一名的成績(jì)。
我們經(jīng)歷了春秋的洗禮，冬夏的歷練，跋涉了無(wú)數條河流，穿越了無(wú)數高山，滿(mǎn)帶頑皮和童稚的笑臉，已變得充滿(mǎn)青春氣息，單純幼稚的頭腦已活躍著(zhù)智慧和才氣。
只要擁有自信，就一定能成功！自信讓我快樂(lè )！
我心中的快樂(lè )作文 20
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無(wú)意瞥了一眼日歷和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個(gè)“好機會(huì )”。
次日上午，看著(zhù)窗外大雨傾盆，我沖著(zhù)窗戶(hù)傻樂(lè )，心里樂(lè )得像牡丹盛開(kāi)，心說(shuō)：“看看，連老天都幫著(zhù)咱！”中午時(shí)分，天剛剛放晴，地上的積水看起來(lái)像千湖一樣，看著(zhù)他潔白的穿著(zhù)校服的身影掠過(guò)，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來(lái)，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因為今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的`示意下，將衣服脫下來(lái)瞅瞅，沒(méi)說(shuō)什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā)，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒(méi)什么！”從此以后，我們倆關(guān)系日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，正應了古語(yǔ)：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開(kāi)啟快樂(lè )之門(mén)，我還要將它傳遞下去……
【我心中的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
我心中的快樂(lè )作文（精選37篇）02-10
我心中的作文10-16
心中無(wú)我心中有我作文08-02
精選心中的快樂(lè )作文46篇05-25
把快樂(lè )定格在心中作文02-03
我心中的追求作文04-27
我心中的和諧作文02-10
我心中的天使作文02-10
我心中的李白作文01-21