【薦】快樂(lè )無(wú)處不在作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè )無(wú)處不在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )無(wú)處不在作文1
快樂(lè )，一個(gè)人們已經(jīng)十分熟悉的詞。一說(shuō)起快樂(lè )，人們總會(huì )想起甜美的笑臉，舒爽的感覺(jué)，喜悅的心情，大大的滿(mǎn)足感，大概，這就是對于快樂(lè )，對于快樂(lè )的事情，對于快樂(lè )的時(shí)光的最好解釋吧！
快樂(lè )，無(wú)處不在。有一篇叫做《快樂(lè )魚(yú)》的文章，它所娓娓道來(lái)的故事，就說(shuō)明了這句話(huà)。
一個(gè)人不會(huì )游泳，但他每年都去游泳池玩水；一個(gè)人只會(huì )兩種玩水的方法，但這仍然讓他快樂(lè )了幾十年；一個(gè)人想學(xué)游泳，但一觸到水，便把這事忘得一干二凈了。這，就是快樂(lè )的力量。
每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候，我也不例外。就像《快樂(lè )魚(yú)》所說(shuō)明的快樂(lè )無(wú)處不在，但需要自己親身、細心地去體驗說(shuō)的一樣，我也很快樂(lè )，這都是我自己體驗出來(lái)的。
我學(xué)過(guò)電子琴。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候就是覺(jué)得好玩，可時(shí)間一長(cháng)，就變得枯燥，不愿意學(xué)了。但是《快樂(lè )魚(yú)》告訴了我：也許是你彈得不夠好，因為所有好聽(tīng)的音樂(lè )都是給人以快樂(lè )與享受的。于是，我開(kāi)始努力把琴彈好，從此以后，音樂(lè )開(kāi)始給我快樂(lè )與享受，我陶醉在自己彈奏的樂(lè )曲里，《春節序曲》、《鬧元宵》帶給我紅紅火火的喜悅，《鋼琴曲》帶給我柔美的感受，《巴黎的鴨子》帶給我異國風(fēng)情，《新疆游記》帶給我少數民族的生活氣息
我發(fā)現《快樂(lè )魚(yú)》告訴我的真正含義：相信自己，只要努力，音樂(lè )就會(huì )給你快樂(lè )，而這種快樂(lè )是你體驗出來(lái)的。
快樂(lè )無(wú)處不在作文2
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你停下匆忙的腳步去注意它，那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)就在你身邊。
記得有一天，正在炒菜的媽媽發(fā)現醬油沒(méi)有了，叫我去買(mǎi)。我心想，巷口那兒有一條大黃狗，萬(wàn)一它還在怎么辦？萬(wàn)一它追我了怎么辦？萬(wàn)一……但是我這么大了，卻連這點(diǎn)忙也幫不上，未免太說(shuō)不過(guò)去。對，我得去。再說(shuō)了，大黃狗應該是不咬人的，因為到現在為止，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大黃狗咬過(guò)誰(shuí)呢。這樣想著(zhù)，我便把錢(qián)拿在了手里，懷著(zhù)忐忑不安的心，走出了家門(mén)。剛邁出家門(mén)，就遠遠地看到了那條大黃狗。不知怎么的，我的腳步不由自主地停了下來(lái)，心像失了控的方向盤(pán)，又突突地狂跳起來(lái)。別緊張，別緊張，慢慢走過(guò)了就是了，我一邊給自己打氣，一邊慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子。眼看離大黃狗僅幾步之遙了，我的腦海中猛然閃過(guò)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)。奶奶說(shuō)，下次看到大黃狗，你不要看它，也不要跑起來(lái)，慢慢走過(guò)去，就沒(méi)事了。雖然，我對這句話(huà)一直是半信半疑的，但事到如今，只能死馬當活馬醫了。于是，我攥緊拳頭，深呼吸，裝作冷靜地向前走，走過(guò)那條大黃狗身邊的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)到自己怦怦直跳的心跳聲。果真，大黃狗并沒(méi)有追我。
當我拿著(zhù)戰利品回家的時(shí)候，心上的石頭終于落地，快樂(lè )之情油然而生，因為自己終于克服了恐懼的心理，不再害怕那條大黃狗了。而媽媽的眼睛中也充滿(mǎn)了欣慰，那眼神也讓我感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè )，我想這種快樂(lè )是由內而外，打心眼兒底的快樂(lè )，甚至無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
是啊，身邊的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你能夠用心感知生活，就會(huì )發(fā)現這世上快樂(lè )的身影無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文3
快樂(lè )是什么？可能有人會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是有許多錢(qián)�！币部赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是整天吃喝玩樂(lè )�！�
難道快樂(lè )就是這樣的？其實(shí)不是這樣，就像羅曼·羅蘭說(shuō)的：“所謂內心的快樂(lè )，是一個(gè)人過(guò)著(zhù)健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè )�！�
我跟海倫·凱勒相比，我要快樂(lè )多了。因為我為我自己有一個(gè)健全的身體而感到快樂(lè )。而海倫·凱勒他是一個(gè)處在盲聾的世界。在這里我知道了，知足，我會(huì )快樂(lè )。
有一次，我摔倒了，我的同學(xué)們扶起了我，我感謝了我的同學(xué)們。她們到臉上露出了洋溢的笑容。這使我感到了快樂(lè )。在這里我知道了，感恩 在一次寫(xiě)作業(yè)本的時(shí)候，我的前桌忘帶黑筆了，我在鉛筆盒找了找，發(fā)現了一只黑筆。我借給了她。她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边@時(shí)我知道了，助人，我會(huì )快樂(lè )。
最近媽媽給我買(mǎi)了一本由林海音寫(xiě)的《城南舊事》，我前桌想看，我就借她看了看 。在這里我知道了，分享，我會(huì )快樂(lè )。 有一次，我和媽媽坐公共汽車(chē)，一路上有好幾個(gè)紅綠燈，我們快到的時(shí)候是綠燈，一到就變紅燈了。我無(wú)奈的說(shuō)：“真倒霉，總是最后一輛�！眿寢屝πφf(shuō)：“這樣多好呀，每次變綠燈咱們都是第一個(gè)走�！边@時(shí)我很快樂(lè )。我知道了，換一個(gè)思路看問(wèn)題，我會(huì )快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )是一種心境，有了快樂(lè )之心境，心胸開(kāi)闊，看任何事物都是美好的，看山，山更青；看水，水更綠；看天，天更藍；看地，地更大；看人，人更美！當你對世界微笑的時(shí)候，你發(fā)現世界也在對你微笑！其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，關(guān)建是你能否體驗到。
快樂(lè )無(wú)處不在作文4
哈哈，我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去，里面的售票隊伍像一條長(cháng)龍似的，我們排了好長(cháng)時(shí)間才進(jìn)去了。
我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個(gè)腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子里，我用沙子把爸爸埋了起來(lái)，爸爸頓時(shí)變成了泥人，我“咯咯”笑了起來(lái)。
我又沖進(jìn)了水里，問(wèn)：“爸爸，這兒是玩什么的呀？
爸爸說(shuō)：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會(huì )有一波一波的大浪�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)勁了，讓爸爸去買(mǎi)了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽(tīng)口哨聲一響起，那波浪就朝我們涌來(lái)，像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然，一個(gè)巨大的波浪向我駛來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我整個(gè)人都被水吞沒(méi)了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩，我也覺(jué)得很刺激。一會(huì )兒，那波浪又涌來(lái)了，像一只大手把我們推送到了沙灘邊，我開(kāi)心得笑了。
接著(zhù)，我和爸爸又玩起了第二項漂流游戲。那是一個(gè)很長(cháng)的水池，從起點(diǎn)順著(zhù)水流飄啊飄，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)旁邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)恐怖的話(huà)語(yǔ)，想測測我們是不是探險家。我很勇敢，一點(diǎn)也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了，我和爸爸都被翻到了墻上去，終于到了平靜的地段，我松了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀(guān)！
還有許多千奇百怪的項目，你們自己去體驗吧！
快樂(lè )無(wú)處不在作文5
每個(gè)人的一生都會(huì )有屬于自己的快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)有很多種：有成功時(shí)的快樂(lè )；有滲透著(zhù)痛苦和汗水的快樂(lè )；有短暫的快樂(lè )；也有永遠的快樂(lè )……生活中，總聽(tīng)見(jiàn)許多人在抱怨自己過(guò)得多么不快樂(lè )，多么不幸。其實(shí)快樂(lè )并不是多么困難的事，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊，觸手可及，其實(shí)快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
那是去年的春天，我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現陽(yáng)臺上的映山紅無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋�；ǖ娜~子都卷起來(lái)了，花瓣都快落光了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在痛苦地呻吟著(zhù)：“小主人，快救救我吧！我快要死了！”望著(zhù)它們那憔悴的面孔，我心疼地撫摸著(zhù)映山紅，輕聲對它說(shuō)：“我一定會(huì )讓你好起來(lái)的！”
第二天一大清早，我一骨碌就從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺上看望映山紅。我拿來(lái)水壺給花澆水，花兒貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的泉水。澆完水后，我又給花兒除蟲(chóng)、松土、施肥。日復一日，我小心翼翼地精心地侍弄著(zhù)這盆花。
“功夫不負有心人”在我的悉心照料下，整株映山紅枝葉繁茂，含苞欲放，好似一位亭亭玉立的少女羞羞答答�？|縷輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，陣陣芳香沁人心脾�？吹窖矍暗幕▋喝绱松鷻C盎然，如此嬌艷欲滴，我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它可以是清晨路人的一個(gè)微笑，可以是摔倒時(shí)一雙溫暖的手，可以是一聲“謝謝”，一聲“對不起” ……只要我們有一顆善良的心，一雙發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文6
快樂(lè )是什么？快樂(lè )又在哪里？生活中，總有人會(huì )這樣問(wèn)，好像他們都沒(méi)有擁有過(guò)似的，其實(shí)快樂(lè )就在我們的身邊。
藍天白云之下我們總會(huì )有一個(gè)好心情，你不要吝嗇你的笑容張開(kāi)你的嘴哈哈大笑吧！活著(zhù)就是快樂(lè )，當你對別人微笑時(shí)，別人就會(huì )對你微笑，你不就收獲了更多的笑容，這不是世間最美妙的事情，給予微笑，就等于收獲微笑，難道你不心動(dòng)嗎？試試吧！它會(huì )讓你開(kāi)心的，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！像我這樣，哈哈哈哈！
徐徐的微風(fēng)輕輕的在衣袖下，像父親的手在你腋下?lián)习W癢，這時(shí)，你笑一笑吧！抬起頭，就會(huì )看到藍天上掛著(zhù)一個(gè)如花綻放的太陽(yáng)，這時(shí)你不覺(jué)的心情愉悅嗎？在校園里有多少學(xué)生打打鬧鬧，嘻嘻笑笑多么羨慕呀！你也會(huì )有那種想開(kāi)心的感覺(jué)！
生活中，那么多人不快樂(lè )，那么多人尋找快樂(lè )，那么多人期盼著(zhù)快樂(lè )，他們卻笨笨的，其實(shí)快樂(lè )就在他們的身邊。錯過(guò)了快樂(lè )，只有傷悲。
給予是一種快樂(lè )；幫助是一種快樂(lè )；就連自信也是一種快樂(lè )！當你為困難的兒童捐款是，他們?yōu)槟惬I出的笑臉，這就是給予帶來(lái)的快樂(lè )；當別人有困難的時(shí)候，你伸出援助之手，他們對你投以好奇的目光，這是幫助的快樂(lè )；當你帶著(zhù)自信向考場(chǎng)前進(jìn)，并且取得好成績(jì)，這時(shí)自信的快樂(lè )。
懷著(zhù)自信的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)給予的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)樂(lè )于助人的心，快樂(lè )無(wú)處不在，總之快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文7
快樂(lè )，是一種奇妙的感覺(jué)，是一種再自然不過(guò)的感情，只要嘴角輕輕上揚，快樂(lè )就會(huì )悄悄的出現，快樂(lè )是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無(wú)論你的快樂(lè )是來(lái)自書(shū)本、電玩、游戲，或任何物品和動(dòng)作，那都是獨一無(wú)二的感情。
在我們的生活中，快樂(lè )無(wú)所不在；快樂(lè )，會(huì )是別人給你的微笑，會(huì )是別人的一句贊美，會(huì )是別人的一個(gè)付出……但有時(shí)，你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè )，就像一朵花，他原來(lái)不知道“快樂(lè )”是什么，但，當他知道了快樂(lè )是什么，他就會(huì )露出他的臉，對路過(guò)的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂(lè )，就算是沒(méi)有生命的東西，也有它們的快樂(lè )；一棵高可參天的老神木，有它的快樂(lè )，雖然，它不能走動(dòng)，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀(guān)光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛(ài)它，這就是它的快樂(lè )；一只快被做成料理的魚(yú)，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂(lè )。
有人說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個(gè)人，如果有人找不到屬于自己的'快樂(lè )，他的生命就會(huì )是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )化為一位純真的天使，出現在黑暗中，拉著(zhù)他的手，打開(kāi)那唯一的一扇窗，帶著(zhù)他飛向那五彩的世界。
快樂(lè )創(chuàng )造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè )和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )是那朵花的肥料，滋養它，使的花更美，開(kāi)的更大。
快樂(lè )無(wú)處不在作文8
“加油！加油！……”聽(tīng)，是誰(shuí)在喊加油呢？哦，原來(lái)是我們班發(fā)出來(lái)的。沒(méi)錯，今天，我們班就開(kāi)展了一場(chǎng)熱血沸騰的單手剝桔子比賽。
我們拿到了桔子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子如同一盞盞小燈籠，披著(zhù)金黃色的外衣，頭上戴著(zhù)一頂早綠色的帽子，可愛(ài)極了！
當老師正說(shuō)“預備”，還沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，有的同學(xué)躍躍欲試，興奮不已；有的同學(xué)面無(wú)表情，心靜如水；有的同學(xué)十分緊張，內心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下；還有的同學(xué)信心十足，奪冠似乎十拿九穩……“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們有的使出吃奶得勁，有的用頭壓住桔子，好讓桔子不隨便滾動(dòng)；有的用大拇指抵住桔子皮，用四指使勁地轉動(dòng)桔子，好讓剝的更快一些；還有的同學(xué)還用到了嘴巴，只見(jiàn)他一咬，一塊皮就沒(méi)了，于是他用手指輕松地開(kāi)始剝桔子皮了……
第一輪比賽結束，第一名是周子瀅。接著(zhù)，輪到我們組比賽了。我挑了一個(gè)皮比較軟的桔子。還沒(méi)有開(kāi)始之前，沈均則轉過(guò)身，不停地對我說(shuō)：“加油！加油！加油！……””預備，開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢開(kāi)始剝桔子了。我先把桔子的“小帽子”給剝掉了，可這小桔子似乎不愿意讓我把它美麗的外表給破壞了，就一個(gè)勁地逃離我的“魔爪”。最后，我只好用我的下巴，把它固定住，這個(gè)小桔子也好像認命了，乖乖地在“五指山”下扒下了它的那金黃色的大衣。我心中暗想：你個(gè)小東西，還想掙脫我的魔爪，想逃走，再修行一百年吧！
最后，我吃著(zhù)被我剝的四分五裂的桔子，雖然吃著(zhù)有點(diǎn)酸，但心里還是甜滋滋的。
快樂(lè )無(wú)處不在作文9
快樂(lè )無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現。不信，你瞧！
快樂(lè )噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著(zhù)，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè )的大笑。
快樂(lè )種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著(zhù)世界，我終于知道成功的快樂(lè )到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè )飼養
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的戰袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它大口地吃肉，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì )到了飼養的快樂(lè )，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè )無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
快樂(lè )無(wú)處不在作文10
大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們如鳥(niǎo)歸林，如魚(yú)得水，像箭一般的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起沙包來(lái)。
我被任命為強攻手，拿起沙包，對準中間的同學(xué)就要“開(kāi)火”，誰(shuí)知他們像猴子似的向上一跳，躲過(guò)了我的進(jìn)攻。我再一次發(fā)起攻勢，前面的一個(gè)同學(xué)運氣好，躲開(kāi)了�？珊竺娴耐瑢W(xué)就被打中了。對面的強攻手也發(fā)動(dòng)了攻勢，只見(jiàn)他手中的沙包飛快的向一個(gè)同學(xué)砸去，這個(gè)同學(xué)又被打中了。這時(shí)，我趕緊撿起沙包往中間扔去，可是幾個(gè)回合，一直沒(méi)能擊中目標。我想了一個(gè)辦法，沙包要往他們的腳上打，我打出沙包后，同學(xué)們反應很快都跳了起來(lái)，正當一個(gè)同學(xué)跳起的雙腳剛一落地，沙包正好打在他的腳上，他只好退場(chǎng)。在這時(shí)我又假裝“送命”過(guò)去，他們正準備接受，我使勁一扔，一個(gè)同學(xué)又被打了下去。這回同學(xué)們增強了安全意識。我只好見(jiàn)機行事了，突然我把沙包向上一拋，沙包被對方的強攻手接住，中間的同學(xué)都被定住了。這是一個(gè)好機會(huì )，我興奮地把沙包打了出去，很容易的擊中了一個(gè)同學(xué)�，F在場(chǎng)上只剩下三個(gè)同學(xué)了，很快其中的兩個(gè)已被打下了場(chǎng)，只有最后一個(gè)同學(xué)了，可是我們怎么也打不中他�？磥�(lái)必須動(dòng)用“必殺絕技”了。我快速連攻兩次，對面的攻擊手連接兩次，使他成了“單腿跳”，我?jiàn)^力一打，正好擊中他的肩部。我們兩個(gè)把場(chǎng)上的同學(xué)全部打下了場(chǎng)。正準備連續作戰，上課的鈴聲響了，沒(méi)辦法只好收兵了。
這個(gè)世界真是快樂(lè )多多��！
快樂(lè )無(wú)處不在作文11
每一個(gè)昨天都成為了今天的過(guò)往，快樂(lè )卻不隨著(zhù)時(shí)間的消逝而遠去，潛藏在心中偶然憶起延續至今的每一秒。
昨天小女問(wèn)我幾歲穿了耳洞，清晰地記得是上小學(xué)三年級時(shí)，那時(shí)小姑剛結婚，買(mǎi)了首飾，大概媽媽覺(jué)得最漂亮的是耳墜，于是讓我穿上了耳洞。小小年紀，不懂得許多，只知道大概要臭美是一定的！
那一年，還有更加難以忘懷的事：學(xué)珠算！晚上在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽見(jiàn)我在撥弄算盤(pán)，接著(zhù)說(shuō)讓我多練多打，說(shuō)什么只要能從1－36打得順溜了，以后用算盤(pán)算帳目是絕沒(méi)問(wèn)題，為了這一句話(huà)，九歲的我，生生地硬是苦練了N多個(gè)晚上，以至于二十多年過(guò)去了，今年中秋回鄉下的老家，看公公的書(shū)桌上有把算盤(pán)，我隨手撥弄起來(lái)，呵呵，竟然打得絲毫不差，引得一旁的長(cháng)輩們驚異不已。
坦白地說(shuō)，我自己都相當地意外，雖然飛速發(fā)展地信息時(shí)代，電腦的發(fā)展與應用早已把珠算淘汰了，不過(guò)還是小小的開(kāi)心了一把，這說(shuō)明我的記憶還有那么些許歷久彌新的味道！
接觸電腦，那是工作以后，看辦公室的打字員把五筆打得出神入化的感覺(jué)，心里那個(gè)羨慕啊簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！于是乎，雖然自己的拼音了得，卻也還是下決心要學(xué)五筆，N多年過(guò)去了，五筆盲打得差不多爐火純青了，每當有朋友見(jiàn)我打得飛快贊嘆時(shí)，免不了總要那么莞爾一笑，因為當初的那份歡喜終于是對了！
呆在家久了，即使身處鬧市，感覺(jué)自己遠離了塵世的功名利祿與繁瑣，一切都變得清心淡然。
有人說(shuō)，我太過(guò)于清高，其實(shí)不然，我只是比較而言，把一切看得更平常些罷了！只想自己更快樂(lè )一些，快樂(lè )是因為簡(jiǎn)單！簡(jiǎn)單地哪怕是一段兒時(shí)小小的記憶，獨自靜聽(tīng)一段優(yōu)美的旋律，染起過(guò)往的點(diǎn)滴，也會(huì )那么歡心一笑！
快樂(lè )無(wú)處不在作文12
我和虹晴是一對非常好的伙伴。
春天里的一天，我和虹晴相約來(lái)到花園里玩，這天天氣真好，暖和的陽(yáng)光，普照著(zhù)大地照在我們身上“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著(zhù)懶腰說(shuō)：“是啊，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得多么的歡暢��！還有，你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美��！我們明天去蘑菇山采蘑菇吧！”“好啊”、“好啊”，我們相視而笑，笑得是那么的開(kāi)心，就這樣，我們決定，明天上“蘑菇山”采蘑菇。
就這樣我們各自回了各自的家，我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“最近忙，明天抽出空，打算帶你去游樂(lè )場(chǎng)，既然，你和別人有約定了，就算了”。游樂(lè )場(chǎng)是我最喜歡的地方，我后悔急了，想：“應該不讓媽媽知道，不然我就可以去游樂(lè )場(chǎng)了”，媽媽猜透了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你以前是個(gè)很遵守承諾的孩子，爸爸媽媽都以你為驕傲，你怎么能違背最好朋友的承諾呢？就算我帶你去了游樂(lè )場(chǎng)，又能怎么樣呢？你能以一顆開(kāi)心的心去玩嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我乖乖的上床睡覺(jué)了，心想：“我要遵守對虹晴的承諾，這樣才是好孩子，要早點(diǎn)睡覺(jué)，不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個(gè)人等我，我要早點(diǎn)睡
覺(jué)，明天早點(diǎn)起床去和虹晴玩，懷著(zhù)這樣一顆心，我安靜的睡著(zhù)了。
我的生活就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，天天有精彩，天天有收獲，每天，我都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文13
這也是一種激勵的方式，憑借著(zhù)這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉” 星期四的大課間的那一段時(shí)間，是我們明白了快樂(lè )不僅是玩耍才能換來(lái)的，于是，勞動(dòng)一會(huì )也是一種快樂(lè )。收獲自己勞動(dòng)的成果的快樂(lè )那該是多么幸福的一件事啊。 隨著(zhù)鈴聲悅耳響起，我們飛快地跑向操場(chǎng)。本想只是玩玩一追我趕的游戲，可是人數太少，只好作罷。幾乎絕望的祁一超突然看見(jiàn)有一個(gè)大叔在拔草�！斑�，這不是也可以……”祁一超又萌生起一個(gè)念頭，讓我們都加入到這拔草的行列中來(lái)�！安诲e”“好”立馬，這只一人隊伍就招兵買(mǎi)馬大張聲勢了，隊員有：祁一超、祁海濤、孔凌輝、張鵬程、吳銘英、唐悅瑩和我。開(kāi)始，我們被熱情的邀請并加入了這個(gè)隊伍，我們都很認真地在拔草。要說(shuō)這祁一超不是鬼精靈打死我都不行，他又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把拔好的野草互相扔來(lái)扔去。于是我們幾個(gè)就你追我跑，完了大概5分鐘左右。不知是誰(shuí)一聲：“別玩了，我們繼續拔吧�！卑盐覀兊男杏謫玖嘶貋�(lái)。我們還分好幾組拔野草，我們以比賽形式比賽誰(shuí)拔得快。這也是一種激勵的方式，憑借著(zhù)這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉”，一大堆啊，又瞭望四方，原本黃綠交錯的草地已經(jīng)綠茵許多了。接下來(lái)就是裝車(chē)了，我們有鐵鍬把野草分開(kāi)翹起來(lái)放入車(chē)子里。有望了望四周，空氣清新，雖然我們“工作”了半天可是一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，心里只留下了無(wú)限的快樂(lè )。 我無(wú)法忘記那一天的每時(shí)、每刻、每分、每秒�？鞓�(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )是需要自己尋找的，愿快樂(lè )與你相隨。
快樂(lè )無(wú)處不在作文14
快樂(lè )不是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定會(huì )有一萬(wàn)種答案。因為快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )是一杯熱乎乎的牛奶。不知什么時(shí)候起，我已習慣于每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會(huì )端著(zhù)熱乎乎的牛奶走進(jìn)我的房間，我端起還冒著(zhù)白氣的牛奶，慢慢地品味，讓牛奶的香醇在口中回蕩，我在感受到牛奶香濃的同時(shí)，也感受到牛奶的溫暖，因為媽媽濃濃的愛(ài)融在其中。在母愛(ài)中，我感受到了快樂(lè )。
快樂(lè )是一堆潔白發(fā)亮的碗碟。當我拿著(zhù)海綿小心翼翼地擦拭著(zhù)一碗一碟，白色的碗底泛出了五彩夢(mèng)幻般的泡泡。輕輕一吹，幾個(gè)泡泡就載著(zhù)我的快樂(lè )起飛了，帶著(zhù)我的愿意越飛越高，最后消失在天空中。在看似枯燥的勞動(dòng)中，我感受到了快樂(lè )。
快樂(lè )是一張滿(mǎn)意的試卷。當我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術(shù)品一樣摩挲著(zhù)桌上潔白的試卷，想到一夜又一夜的辛苦勞動(dòng)終于得來(lái)了成果，我的嘴角勾出一絲不易察覺(jué)的笑意。同學(xué)們羨慕的眼神，老師贊賞的目光，以及那一句句還在我回蕩的表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，一股自豪之情在我的心中油然而生，我的心像吃了蜜一樣甜。在學(xué)習的征途中，我感受到了快樂(lè )。
快樂(lè )是一個(gè)活蹦亂跳的籃球�！班浴币粋�(gè)籃球從后方飛過(guò)來(lái)，重重地打在籃板上，反彈了回來(lái)。我猛力一蹬，穩穩地接住了球。對方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞�，擋在我前面，阻止我投籃。他彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )。突然他加快了步伐，一會(huì )左拐，一會(huì )右拐，沖過(guò)了兩層防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)后，不偏不倚地落在筐內�！耙�！”我發(fā)出了歡呼。在運動(dòng)中，我感受到了快樂(lè )。
快樂(lè )是一朵無(wú)名小花，在你的身邊悄悄地開(kāi)放，只要你用心感受，快樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文15
小時(shí)候，很愛(ài)吃甜食，感覺(jué)那是一種快樂(lè )，幸福的味道。最快樂(lè )的就是吃一口外婆做的甜餅。
那是一個(gè)下著(zhù)雪的冬天，天氣很冷肚子很餓。農村，沒(méi)有什么好吃的，我把紅鼻子上的鼻涕蹭在白圍巾上，屁顛屁顛地跑進(jìn)廚房，去碗柜里找吃的。我興奮地打開(kāi)碗柜，因為外公出門(mén)前和我說(shuō)，他給我留了湯，可一看到那碗早已凍起油的排骨湯，我絕望了，又重新趴回床上，聽(tīng)著(zhù)肚子發(fā)出“咕咕”聲和窗外寒風(fēng)的“交響樂(lè )”，低落的閉上眼睛，準備夢(mèng)里來(lái)一場(chǎng)“美食大戰”。
這個(gè)夢(mèng)很甜，我夢(mèng)見(jiàn)自己吃著(zhù)外婆做的甜餅很是快樂(lè )。應該是被饞醒了吧！一睜開(kāi)眼，我的心就被拉亮起來(lái)，一個(gè)又圓又大的甜餅就在離自己沒(méi)有十厘米的地方。那甜品冒著(zhù)熱氣，像外婆的笑臉一樣溫暖。我拿起餅，一口咬了下去，甜蜜溢出心頭，那是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )。幸福的笑臉早已掛在臉上。餅上的熱氣撫摸著(zhù)我的臉，甜味兒裝進(jìn)鼻腔，我快樂(lè )地吃著(zhù)。沒(méi)想到一口甜餅里竟含著(zhù)我所有的快樂(lè )。外婆在一旁，不忍心打擾我，我轉過(guò)頭去，看到外婆快樂(lè )的笑顏，就如這口餅一般甜。
因為這口餅，就連寒冷的冬天，也被快樂(lè )溫暖；這一口餅，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，直射我的心田；因為這一口餅，我的快樂(lè )變得如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè )，無(wú)處不在。
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