快樂(lè )是什么作文（精選41篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )是什么作文 篇1
快樂(lè )是一只鳥(niǎo)，一邊在天空飛行，一邊在唱響亮的歌。
快樂(lè )是一枝筆，一撇一捺都是故事。
快樂(lè )是一只蜜蜂，早早出去采蜜了，山高路遠也沒(méi)放棄。
快樂(lè )是本作文本，筆在上面寫(xiě)，留下都是美妙的故事。
快樂(lè )是一條魚(yú)，在廣闊無(wú)邊的海洋里自由自在地游著(zhù)。
快樂(lè )是一棵蒼天大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間筑巢，讓小朋友在樹(shù)下嬉皮笑臉玩游戲。
快樂(lè )是一陣風(fēng)，在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)涼爽。
快樂(lè )是一間教室，上課時(shí)有小孩子的讀書(shū)聲，下課時(shí)有小孩子的玩鬧聲。
快樂(lè )是一個(gè)個(gè)小雨滴打在雨傘上，雖然不好看，但是雨后可以看晴朗的天空和五顏六色的彩虹。
快樂(lè )是什么作文 篇2
有一天，爸爸媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我來(lái)這里是來(lái)買(mǎi)《笑貓日記》的，六一梁老師送了我兩本《笑貓日記》，我原來(lái)不是很喜歡看書(shū)，但是，自從老師送我第一本書(shū)了時(shí)候，我就不由自主的愛(ài)上了看書(shū)，我看書(shū)的時(shí)候，爺爺就叫我“文學(xué)家”。
快樂(lè )是養金魚(yú)。
有一次，我和爸爸去買(mǎi)金魚(yú)，我和爸爸一眼就看中了那個(gè)白色的魚(yú)缸，接下來(lái)，我又選了幾條小魚(yú)，其實(shí)，給我快樂(lè )的不是游戲，而是小動(dòng)物。
快樂(lè )是騎自行車(chē)。
有一天晚上，樹(shù)上所有的鳥(niǎo)都飛走了，路上人們的目光都集中在一個(gè)地方，你想知道為什么嗎？因為，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我大喊了一聲：“我終于學(xué)會(huì )騎自行了!”不過(guò)，我可不是一兩天練出來(lái)的哦！
快樂(lè )是什么作文 篇3
快樂(lè )——是人世間最幸福的事。擁有快樂(lè )，就等于擁有全世界。
快樂(lè )是什么？人人都有不同的理解。對花草來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是吮吸到清晨的第一縷空氣；對學(xué)生而言，快樂(lè )是能和小伙伴一起奮斗，取得好成績(jì)；對窮人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是自己能過(guò)的豐衣足食；可對于有愛(ài)心的人而言，快樂(lè )是能急人所急，幫助他人，他的快樂(lè )自然是建立在他人快樂(lè )之上。而我，是天生的樂(lè )天派，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，是我不得不做，必須得做的事。
其實(shí)，真正的快樂(lè )是一種感覺(jué)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是湖面傳來(lái)的小夜曲。體驗快樂(lè )，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有寵辱不驚的風(fēng)度。
盡情去體驗快樂(lè )的奧妙吧！
快樂(lè )是什么作文 篇4
松鼠很不快樂(lè )。他去問(wèn)別人。蜜蜂說(shuō)：“我把香甜的蜜送給大家品嘗，我很快樂(lè )！”蝴蝶說(shuō)：“我把優(yōu)美的舞姿展現給大家看，我很快樂(lè )！”松鼠不明白。
突然他見(jiàn)螞蟻過(guò)不了河。松鼠撿起樹(shù)枝放在水面，讓螞蟻過(guò)了河。螞蟻高興地說(shuō)：“謝謝你！我真快樂(lè )！”
“我終于知道什么是快樂(lè )了！給別人帶去快樂(lè )，也就得到了快樂(lè )！”
快樂(lè )是什么作文 篇5
小松鼠圓圓想知道什么是快樂(lè )。于是，她去問(wèn)斑馬老師：“老師，您知道什么是快樂(lè )嗎？”班馬老師問(wèn)她：“你為什么想知道什么是快樂(lè )呢？”
“嗯，我想變得快樂(lè )起來(lái)！”
“哦，這樣啊，你去問(wèn)問(wèn)小猴呆呆吧，他每天都很快樂(lè )！也許，他會(huì )知道！”
“謝謝老師！”圓圓向班馬老師鞠了一躬，然后去找呆呆了。
圓圓在樹(shù)上找到了呆呆。
“呆呆，呆呆，你知道什么是快樂(lè )嗎？”圓圓著(zhù)急地問(wèn)。
“快樂(lè )就是你遇到了好事，那么你那時(shí)候的心情就叫作快樂(lè )。不過(guò)，我說(shuō)的不全，你還是去問(wèn)問(wèn)山羊爺爺吧！”說(shuō)著(zhù)，便爬到另一棵樹(shù)上去了。
聽(tīng)了呆呆的話(huà)，圓圓又一口氣爬到了山羊爺爺所住的山上。
“老山羊爺爺，你知道什么是快樂(lè )嗎？”圓圓氣喘吁吁地問(wèn)。
“呵呵，快樂(lè )就是你幫助了別人，看到了別人的笑容，或者是別人幫助了你，你心里的感動(dòng)就是幸福！其實(shí)，我們身邊處處是幸福和快樂(lè )，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現而已！”老山羊爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)。
圓圓知道了什么是快樂(lè )�，F在，她常常幫助別人從而獲得了快樂(lè )，學(xué)校還給她一個(gè)稱(chēng)號“小雷鋒圓圓”呢！
快樂(lè )是什么作文 篇6
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè )是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了�！袄怖怖�，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買(mǎi)的滑板陪我呀！”說(shuō)著(zhù)，我抱著(zhù)滑板，走出了家門(mén)，來(lái)到小區里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因為失敗的次數已數不清，我便扶著(zhù)椅子，慢慢的滑著(zhù)滑板，向右滑�；搅艘巫舆�，我猛的推了一下椅子，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因為覺(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著(zhù)這種方法訓練。又是練了不計數次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )，就在我因為失敗而沮喪時(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了。
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話(huà)：“快樂(lè )，是成功之淚；快樂(lè )，是成功汗水；快樂(lè )，是成功的滋味；快樂(lè )，就是成功的那一刻�！�
快樂(lè )是什么作文 篇7
快樂(lè )是什么呢？你知道嗎？怎么擁有快樂(lè )？你知道嗎？快樂(lè )是一總讓人喜悅的事，有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè )，也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè )，那到底快樂(lè )是什么呢？我也不知道，因為快樂(lè )是藏在每個(gè)人心中，不被約束的事情。
快樂(lè )能讓自己幸福，也能讓人忘記痛苦，忘記悲傷，忘記煩惱，所以我想快樂(lè )是一塊寶，每個(gè)人都要擁有他，不要因為限制而嘗不到快樂(lè )的果實(shí)，可是要怎么擁有呢？我也不是很了解，但我要告訴你，快樂(lè )很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現著(zhù)笑容呢？，是因為他們嘗到了快樂(lè )的果實(shí)，心被濃濃的快樂(lè )果汁滋潤，所以他們很快樂(lè )。
世界上有快樂(lè )的人，相反的，也有不快樂(lè )的人，那我們要怎么幫助他們呢？如果是你，你會(huì )用什么方法讓自己與別人都快樂(lè )呢？我會(huì )與他們分享我的快樂(lè )，告訴他們快樂(lè )的重要性，讓他們原本愁眉苦臉的表情，變成滿(mǎn)臉笑容的表情。
最后，我想告訴大家，快樂(lè )這支魔法筆，不會(huì )用完，他會(huì )為你的人生畫(huà)上很多的笑臉，讓你有說(shuō)不完的快樂(lè )，說(shuō)不完的喜悅，直到永遠，永遠，永遠。
快樂(lè )是什么作文 篇8
快樂(lè )是一汪清泉，滋潤著(zhù)我的心田；快樂(lè )是一縷清風(fēng)，輕拂著(zhù)我的笑臉；快樂(lè )是一道光束，照耀著(zhù)我的內心……
周末的午后，我在小花園中散步，呼吸著(zhù)花兒的芬芳。抬起頭，天上的云似一條大魚(yú)，在“夢(mèng)境”的縫隙里游過(guò)……忽然，一聲響到可以將我雙耳震聾的尖叫聲調皮地鉆進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，一張白凳子旁，一個(gè)低年級模樣的男孩正趴在地上——他摔跤了。我立刻蹲下，一條長(cháng)長(cháng)的劃痕從他的大腿到腳背，鮮血直流，連長(cháng)凳上也留下了殷紅的血。我從口袋里掏出一條白凈的手帕，輕輕地擦拭著(zhù)他腿上的傷口，小聲道：“你沒(méi)事兒吧？”小男孩臉一紅，牙一咬，答道：“沒(méi)事！”他的聲音干脆響亮，讓我覺(jué)得他很堅強。原本雪白手帕經(jīng)過(guò)鮮血的洗禮，換上了黑紅色的衣裳。我轉身蹲著(zhù)，對他說(shuō)：“上來(lái)吧，我帶你去醫務(wù)室包扎一下�！彼缓靡馑嫉氐拖骂^：“沒(méi)……沒(méi)事的……”“如果你不包扎，傷口很容易裂開(kāi)發(fā)炎的�！彼蛄嗣蜃�，更加不好意思地趴在了我的背上。一路上，他小聲地問(wèn)我：“你，為什么要幫我��？”我笑了一下：“助人為樂(lè )嘛！”此刻，快樂(lè )感油然而生。
我的快樂(lè )，便是給予人幫助……
快樂(lè )是什么作文 篇9
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )，最初是與小伙伴的追逐打鬧，而現在，下棋成為了我最大的快樂(lè )。
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到爸爸和一個(gè)叔叔在下棋，看著(zhù)他們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我羨慕極了，便央求爸爸讓我學(xué)圍棋。從那以后，我便踏上學(xué)圍棋之路。每日都要寫(xiě)死活、手筋，從不間斷。在每一次的失敗中，我都會(huì )反省自己的錯誤。就這樣，我從啟蒙班開(kāi)始，步步高升，一直升到了高段班。
記得一次圍棋升段賽，我如約來(lái)到賽場(chǎng)。對手雖是一個(gè)小個(gè)子，但聽(tīng)說(shuō)棋藝了得，我們相互鞠躬后便開(kāi)始了對弈。我執白，對方執黑，扣人心弦的對局開(kāi)始了！布局時(shí)，我們下的都是一些平常的定式，到了中盤(pán)，我點(diǎn)了點(diǎn)目，感覺(jué)形勢不對，趕緊揪住一條黑棋，又鎮又壓，窮追猛打�；侍觳回撚行娜�，這塊黑棋終于成為了任人擺布的死棋�？珊谄宀桓市�，化作涓涓細流，向左上角滲透。不好，左上角是我的軟肋，下棋的急所，我連忙防御，好在天無(wú)絕人之路，我僥幸“活”了下去，反而殺了一塊黑棋。
對方見(jiàn)大勢已去，局面已無(wú)力回天，便嘆了一聲氣，認輸了。我緊皺的眉頭展開(kāi)了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，你努力了，付出了，有了收獲，感到滿(mǎn)心歡喜，這就是快樂(lè )！下棋——我最大的快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 篇10
快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么呢？對于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )又是什么？那么，對于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè )到底又是什么呢？
而我是這么想的！對于我們來(lái)說(shuō)，受到家長(cháng)的夸獎時(shí)，當你助人為樂(lè )時(shí)，當你做了好事時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè )的!那么，對于一個(gè)年齡很高的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )只是希望能看到自己的兒女健康快樂(lè )的成長(cháng)，看到他們的幸福家庭！這些快樂(lè )是多么的簡(jiǎn)單！對一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，一直奮斗到自己親手得到他的第一筆薪水時(shí)，當他升職時(shí)，他是快樂(lè )的！所以，這就是他們的快樂(lè )!
可是，當我問(wèn)一些別的人時(shí)，他們是怎么說(shuō)的呢？他們是怎么想的呢？有的男生說(shuō)當他們《打穿越火線(xiàn)》或《地下城與勇士》時(shí)，就很快樂(lè )。有的男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè )了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂(lè )就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè )！現在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì )發(fā)現你比誰(shuí)都快樂(lè )！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 篇11
“快樂(lè )是什么？”有人問(wèn)。有的人說(shuō)：“快樂(lè )就是能和同學(xué)一起玩�！庇腥苏f(shuō)：“快樂(lè )就是不寫(xiě)作業(yè)�！薄艺J為，快樂(lè )就是幫助別人。
以“幫助別人”為話(huà)題，我做了簡(jiǎn)單的調查。
調查地點(diǎn)一：校園：
下課，我發(fā)現了一張紙削，我在紙削那里站了半天，可沒(méi)有發(fā)現一位同學(xué)或老師把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。上課鈴響了，紙削依然在，可是，大家都是無(wú)動(dòng)于衷，看見(jiàn)當沒(méi)看見(jiàn)，毫不在乎，最后還是我把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。
總結：只是撿起一張紙削，卻要等這么長(cháng)時(shí)間，撿起一張小小的紙削，也是在幫助他人，如果我們每人撿起一張紙削，那幫助值日減輕了多少負擔？
調查地點(diǎn)二：馬路旁：
前幾天，我在馬路邊看到一為老奶奶要過(guò)馬路，兩旁的車(chē)輛不看紅綠燈，向對面直沖，老奶奶行動(dòng)不便，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶福大命大，自己獨自走了過(guò)去。
總結：只是扶一位老人過(guò)馬路，也不是一件大事，大家卻都袖手旁觀(guān)，不理不睬，怎么看得下去呢？
其實(shí)，你認為幫助別人的是一個(gè)小小的忙，有可能卻幫助別人了一個(gè)大忙，幫助別人，快樂(lè )自己！
快樂(lè )是什么作文 篇12
什么是快樂(lè )？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案了。有人會(huì )說(shuō)吃，有人會(huì )說(shuō)玩，而我的答案便是幫助別人才是最快樂(lè )的。
那是一個(gè)溫暖的下午，我們正在上體育課。嘰嘰喳喳的我們讓體育老師忍無(wú)可忍：“今天，你們太不聽(tīng)話(huà)了，體育課就別上了，操場(chǎng)上去跑5圈�！庇谑�，我們老老實(shí)實(shí)地開(kāi)啟了漫長(cháng)的跑步。這時(shí)小王一直跑在最前面，隊伍都跟不上他。他得意地邊跑邊跳：“哈！我跑得多快，你們追不上我……”話(huà)音未落，只聽(tīng)“啊”的一聲，我放眼望去，原來(lái)是小王摔了一個(gè)“狗”，腿上擦了一大塊皮，流了好多血，小王抱著(zhù)腿坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去扶起他，攙著(zhù)他去醫務(wù)室處理傷口。
小王一瘸一拐地走著(zhù)，傷心地喊：“好疼��！我剛才太自以為是了，沒(méi)想到你還愿意來(lái)幫我。謝謝你！”我搖搖手：“這有什么，同學(xué)之間就應該相互幫助嘛！”我們到了醫務(wù)室后，恰巧醫生不在，我就按照老師平時(shí)教我們的方法，幫小王處理傷口。先用碘酒擦傷口，再涂上一點(diǎn)紅藥水，最后用紗布一貼就好了�；亟淌业穆飞�，小王一直對我說(shuō)謝謝，而我卻覺(jué)得很快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )無(wú)處不在，幫助別人也是一種快樂(lè )，而我就是快樂(lè )的小天使。
快樂(lè )是什么作文 篇13
當有人問(wèn)起什么是快樂(lè )時(shí)，小朋友會(huì )嘴唇說(shuō)，吃冰淇淋最快樂(lè )；學(xué)生會(huì )堅定地說(shuō)，考試得高分最快樂(lè )；老人哩，大概要說(shuō)聊天最快樂(lè )。我呢？覺(jué)得幫助別人的時(shí)候是最快樂(lè )的。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我喝著(zhù)可口的飲料，陪奶奶上街買(mǎi)東西。突然看見(jiàn)一個(gè)老太太正騎著(zhù)裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，向斜坡上騎去�？墒�，她怎么騎也騎不上，下來(lái)推也推不動(dòng)，水果都掉了一地了�？此绱死щy，我趕忙放下手中的飲料，跑過(guò)去幫忙。我先把散落在地上的水果撿起來(lái)，放入三輪車(chē)上，接著(zhù)再幫老奶奶推三輪車(chē)，可是還沒(méi)推上半山腰，車(chē)子便飛一般地退了回來(lái)。我左思右想，想到一個(gè)好主意，讓老奶奶騎上三輪車(chē)，我再在旁邊推。老奶奶使出了吃奶的力氣，兩腳不停地交換向前蹬，車(chē)子動(dòng)了，大家?jiàn)^力向前騎著(zhù)、推著(zhù)，豆大的汗水流了下來(lái)，臉漲得如同一個(gè)紅透了的大蘋(píng)果。終于，三輪車(chē)上坡了，老太太感激不盡，給了我一個(gè)大大蘋(píng)果。
望著(zhù)她遠去的背影，我聞著(zhù)蘋(píng)果的香味，心里卻樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，幫助別人竟是如此快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 篇14
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和媽媽一起上街”血拼”，悠游在百貨公司里琳瑯滿(mǎn)目的商品之中，東逛一圈，西逛一圈，和媽媽一起血拼，是快樂(lè )的事，也是輕松的事。
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是在書(shū)中翱翔，每一個(gè)字都深深的吸引著(zhù)我，好似再像我招手，快來(lái)吧！快來(lái)吧！讓我們一起快樂(lè )的”悅”讀吧！
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和爸爸一起打電腦，玩線(xiàn)上游戲，兩人一組，在游戲里廝殺，在游戲里快樂(lè )，每次，只要我輸給對手，爸爸就會(huì )拍拍我的頭，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這樣我很輸的很”快樂(lè )”，因為爸爸會(huì )安慰我。
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和家人們過(guò)年時(shí)圍爐，二伯母煮的菜真是香��！爸爸說(shuō)的笑話(huà)真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是快樂(lè )！
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是假日時(shí)和爸爸、媽媽、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗禮，空氣清新，讓人心情放松，這也是我的快樂(lè )。
如果每天都能快樂(lè )，那就太好了，不過(guò)，人的喜、怒、哀、樂(lè )，都是要由自己來(lái)控制，所以，我想快樂(lè )，可以快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )不必多心得去找尋它，只要放松心情，用平常心去對待一切，快樂(lè )，隨時(shí)都會(huì )在你我的身邊，時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們。
快樂(lè )是什么作文 篇15
漢江河是通往長(cháng)江最大的一條支流，我家就住在離漢江河不遠的地方，晚上，站在窗子旁就能欣賞到美麗的風(fēng)景。
漢江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上，河面平靜的像一面未打磨的銀鏡一樣，河面上彌漫著(zhù)淡淡的薄霧。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧被一絲絲暖暖的太陽(yáng)光送回了家，河面上銀亮亮的，如同撒了些碎銀在里面。傍晚，夕陽(yáng)落下，天邊的云彩成了桔色，水面上波光粼粼，點(diǎn)綴著(zhù)金色的小點(diǎn)，令人感到幸福時(shí)光的來(lái)臨，仿佛人也涂上了一層金光。
最美的是晚上，因為河畔兩岸新修建的江濱公園，安裝了各式各樣、五顏六色的彩燈，有紅的海棠燈樹(shù)，有白的梅花燈樹(shù)，有綠光照映的竹林，有黃燈裝飾的槐花燈樹(shù)……一個(gè)比一個(gè)漂亮，把夜晚的漢江河裝點(diǎn)的格外美麗！更令人陶醉的是噴泉夜景，在色變幻的射燈照耀下，伴著(zhù)美妙的樂(lè )曲，一條條水柱變換著(zhù)不同的高度和方向噴射，就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！
��！美麗的漢江河，我為你的美而感到驕傲！我希望更多的人來(lái)欣賞你，贊美你！
快樂(lè )是什么作文 篇16
我是一個(gè)敏感的孩子。我雖然有一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家，但是我還是常常會(huì )想：快樂(lè )是什么？這是我心里的一個(gè)疑問(wèn)。我有時(shí)甚至會(huì )感到我的生活沒(méi)什么意思，好像從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè )過(guò)似的。直到一次在野外，望見(jiàn)勃勃生機的大自然，我似乎明白了真正的快樂(lè )是什么。
快樂(lè )是自由。你看，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，餓了吃花蜜，渴了飲露珠；像馬兒在草原上盡情奔跑，餓了吃青草，渴了喝泉水；像雄鷹在空中高傲翱翔，伴著(zhù)蔚藍的天空，吸著(zhù)清新的空氣；像魚(yú)兒在水里悠閑嬉戲，寂寞了和荷葉說(shuō)話(huà)，和青蛙聊聊天……
快樂(lè )是悠閑。感到累時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在樂(lè )聲中放飛心情；覺(jué)得熱時(shí)，脫掉衣服跳進(jìn)游泳池里，洗個(gè)涼水澡；高興時(shí)，自己做個(gè)涼拌佳肴，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)；空閑時(shí)，給爸媽捶捶背，換得更多的家庭溫馨。
快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。做完作業(yè)，和小伙伴在草坪上盡情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放風(fēng)箏，在電腦上盡情玩游戲，或在日志上敲打出自己的心聲……
噢！快樂(lè )離我們這么近，有時(shí)又讓我感覺(jué)那么遠。我想，快樂(lè )同學(xué)習知識一樣，是大家一直在尋找的東西。
快樂(lè )是什么作文 篇17
快樂(lè )是什么；就是騎上自己心愛(ài)的自行車(chē)；四處兜風(fēng)�？鞓�(lè )是什么?就是把自己的敵人打��；戰勝自己�？鞓�(lè )是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲；好好的愛(ài)他一下�？鞓�(lè )是什么呢?就是把自己快樂(lè )的心情；和好朋友分享。
讓我快樂(lè )的事是玩黏土，我做成了玉米，我也做成了青菜，也做成了香料，我也做成西紅柿、豆腐，我也有做成了蘿卜，當然我一定加入金針菇，還有鴻喜菇、杏鮑菇，也加入了柳松菇，我還有做成起司腸、起司貝、魚(yú)卵，我的濃湯終于完成了。
你的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是在家玩電腦；”你的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是和妹妹玩游戲�？鞓�(lè )啊，大家都希望快樂(lè )。大家的秘方各不同，我的秘方是“書(shū)”，看了書(shū)，你就會(huì )學(xué)到知識；就有了快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )無(wú)所不在！
人生無(wú)常，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，當悲傷時(shí)該如何調劑身心呢？想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè )秘方。我的快樂(lè )秘方是——運動(dòng)，運動(dòng)有種特別的魅力，令我十分著(zhù)迷，當我滿(mǎn)頭大汗，十分疲憊時(shí)，卻是我最快樂(lè )的時(shí)候。每人的快樂(lè )秘方不盡相同，希望每人都能善用自己的快樂(lè )秘方。
快樂(lè )是什么作文 篇18
“快樂(lè )是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè )，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè )，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè )，是你心中的一道彩虹�？鞓�(lè )，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè )。
快樂(lè )，是一句真心的贊美；快樂(lè )，是一個(gè)溫暖的微笑�？鞓�(lè )，是一種感受，發(fā)自?xún)刃牡母惺��？鞓?lè )，他不是強顏歡笑；快樂(lè )，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè )嗎？或許你很快樂(lè )�？赡苁且驗槟憬裉炷昧藗�(gè)好分數；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因為你看見(jiàn)了快樂(lè )精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè )，因為你今天和同學(xué)吵架；因為你無(wú)故被老師罵，也可能只是因為你一直快樂(lè )不起來(lái)。
我不快樂(lè )，因為必須每天去討厭的補習班；我很不快樂(lè )，因為每天都要面對可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè )，因為每天可以到補習班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè )，因為我只要面對作業(yè)，不必面對死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè )就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè )嗎？其實(shí)快樂(lè )并不難！你只需要對著(zhù)鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 篇19
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是跟哥哥還有朋友到家里后面的農田旁邊騎腳踏車(chē)，我們騎著(zhù)車(chē)，看到很多綠油油的稻田，還看到很多小鳥(niǎo)和蝴蝶，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的唱著(zhù)歌，蝴蝶在花園飛來(lái)飛去，好像在跳舞，騎在路上，還看到葡萄園里面用袋子小心呵護著(zhù)的葡萄。騎著(zhù)腳踏車(chē)，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)很舒服。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和同學(xué)一起打籃球。打籃球時(shí)我會(huì )跟同學(xué)一起，我們先分組，再來(lái)就開(kāi)始比賽了，比賽開(kāi)始我們奮力投籃，投進(jìn)時(shí)我覺(jué)得很興奮，輪到對方進(jìn)攻，他們先開(kāi)始運球，戰況很激烈。和同學(xué)一起比賽，贏(yíng)了很高興，輸了雖然很失望，但是在好好努力就行了。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是在家里看電視，我最?lèi)?ài)看哆啦A夢(mèng)、海綿寶寶、海賊王，還有其它好看的卡通。其中我最喜歡哆啦A夢(mèng)，因為他有許多道具，可以實(shí)現很多愿望。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是大口吃蛋糕，我最喜歡早上跟哥哥一起吃蛋糕，所有蛋糕中我最喜歡黃色的蜂蜜蛋糕，它那甜甜又香香的味道，再加上蜂蜜那濃郁的獨特香味，真令人百吃不厭。
籃球好好玩，看電視我最喜歡，吃蜂蜜蛋糕更是享受，這些事情都讓我的心情飛上天。
快樂(lè )是什么作文 篇20
快樂(lè )是什么？我問(wèn)過(guò)媽媽快樂(lè )是什么。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“快樂(lè )是你幫助別人，快樂(lè )是勞動(dòng)�！蔽乙稽c(diǎn)也聽(tīng)不懂，不過(guò)有一件事讓我明白了快樂(lè )是什么。
那天，我寫(xiě)完作業(yè)對媽媽說(shuō)：“媽媽我作業(yè)寫(xiě)完了，可以出去玩一下嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要小心哦�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我飛快地跑下了樓。下樓后，我召集了幾個(gè)小伙伴來(lái)玩游戲，玩什么呢？我想了老半天才想起來(lái)，“那我們來(lái)玩‘警察抓小偷’好不好？”大家都說(shuō)：“好！”我當壞人。開(kāi)始，1，2，3，4——我來(lái)啦！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友大叫了一聲，“啊——”大家以為他在裝，就沒(méi)有過(guò)去理睬他，我想了想還是走過(guò)去看了看，原來(lái)他摔倒了，只是皮外傷，搞點(diǎn)水消消毒就可以了。我拿來(lái)一張小紙巾，從旁邊的水龍頭接了點(diǎn)水，放在他的腿上擦了擦，我正要走的時(shí)候，他說(shuō)謝謝我。那時(shí)我心里很欣慰，又很快樂(lè )，原來(lái)快樂(lè )是因為我幫助了別人。
回家后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現在你知道什么是快樂(lè )了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想不只是你幫助別人就很快樂(lè )，還可以做許多事情讓你快樂(lè )也讓別人快樂(lè )，因為快樂(lè )就在我們身邊，我們去哪里都可以找到它。
快樂(lè )是什么作文 篇21
快樂(lè )是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)，快樂(lè )是在藍天下自由地飛翔；小樹(shù)說(shuō)，快樂(lè )是為春天換上綠裝；花兒說(shuō)，快樂(lè )是盛開(kāi)時(shí)為人們釋放著(zhù)清香。對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲成功的果實(shí)。
記得那一天，我跟著(zhù)爸爸媽媽回到農村老家。在奶奶家門(mén)前的空地上，我發(fā)現了一棵幼苗。這棵幼苗將來(lái)會(huì )長(cháng)成蔬菜，還是長(cháng)成大樹(shù)？我心里充滿(mǎn)了好奇。奶奶說(shuō)：“這是一棵杜鵑花�！蔽覞M(mǎn)懷期待地問(wèn)奶奶：“我能不能把它帶回家？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“養花養草可不是一件簡(jiǎn)單的事，水澆多了會(huì )淹死，水澆少了會(huì )旱死，還要熟悉它的習性，知道它的喜好才行�！蔽艺J真地向奶奶請教了許多種花方面的知識，最后找來(lái)一個(gè)花盆，把它移回了家。
為了這棵幼苗，我費盡了心思，隔三岔五地就來(lái)照看它，按照奶奶傳授的經(jīng)驗，經(jīng)常給它澆澆水、施施肥。就這樣，在我細心呵護下，兩個(gè)星期后，幼苗長(cháng)高了許多�？吹剿惶焯斓爻砷L(cháng)著(zhù)，我的心里別提多高興了。一個(gè)多月后的一天清晨，我驚喜地發(fā)現它居然開(kāi)出了美麗的杜鵑花。
望著(zhù)那嬌艷的花朵，我的心里美滋滋的，滿(mǎn)臉都是燦爛的笑容。一分耕耘，一分收獲，這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 篇22
快樂(lè )是什么?讓我先給你講兩個(gè)故事吧！
一次，我正在潘銀偉家玩，我們倆商量到路上去玩擦炮,我們剛走的走為到路上,看見(jiàn)有一位老奶奶正推著(zhù)三輪車(chē),緩慢的向上走,我們看見(jiàn)了以后,快速走上前去,幫那位老奶奶推車(chē),"一二,一二。"我們一邊推著(zhù)車(chē),一邊喊著(zhù)口號.黃天不負有心人,車(chē)終于被我和潘銀偉推了上去,老奶奶連聲謝謝我和潘銀偉,我摸了摸頭說(shuō)：“這是我們小學(xué)生應該做的�！崩夏棠绦@說(shuō)：“真是倆個(gè)懂事的好孩子呀！”雖然我已竟累的精皮力盡，但我仍然覺(jué)的很開(kāi)心。
還有一次，我在河邊上玩，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺正在做什么事情,我起了好奇心,便飛快的跑了過(guò)去。只見(jiàn)這位老爺爺身穿兩件衣服，腳穿一雙破鞋，正在拔蘿卜呢！老爺爺的手和耳朵都被寒風(fēng)凍紅了。我心理想：這位老爺爺真辛苦，我應該去幫幫他。我跑了過(guò)去，幫了起來(lái)，沒(méi)多久便干好了。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽乙查_(kāi)心的笑了。
快樂(lè )是什么？就是幫助別人，使自己快樂(lè )。因為助人為快樂(lè )之本。
快樂(lè )是什么作文 篇23
快樂(lè )是每個(gè)人都應該有的七情六欲之一，如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。
快樂(lè )是一首歌，是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿(mǎn)世界的歌。每當我們在疲倦的時(shí)候，看一看電視中的能讓我們快樂(lè )節目，回憶一下以前快樂(lè )的時(shí)光，不是比在疲倦的時(shí)候聽(tīng)上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢？而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。
快樂(lè )是一瓶藥，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥�，F代社會(huì )，不是有許多人得了不治之癥，可是也有好多人不顧自己的病，照舊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活和運動(dòng)，正是因為這一些人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，幾年之后，這一些人的病不是全都不治而愈了嗎？
快樂(lè )是一杯茶，是一杯清涼可口的茶。每當我們不快樂(lè )的時(shí)候，不正需要這一杯茶嗎？
快樂(lè )是人們通往天堂的一扇門(mén)。因為助人為快樂(lè )之本。只要你去幫助別人，那么你一定會(huì )很快樂(lè )。奉獻愛(ài)心，就會(huì )得到快樂(lè )！
總之，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你能抓住快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )永遠圍繞你、伴隨你。
讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)，做開(kāi)心的事，做快樂(lè )的事。讓我們永遠與快樂(lè )同行吧！
快樂(lè )是什么作文 篇24
如果你問(wèn)我：快樂(lè )是什么？我會(huì )告訴你：快樂(lè )是樂(lè )于助人；快樂(lè )是美味佳肴；快樂(lè )是勤勞后的成果……
媽媽這幾天腰不好，還要打掃房子，我看著(zhù)心疼，決心給她一個(gè)驚喜。
媽媽昨天因為太累，所以早早的睡了，正在寫(xiě)作業(yè)的我，見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，偷偷地溜出房間，開(kāi)始打掃！
No。1拖地板 我拿出一個(gè)紅色的桶，放滿(mǎn)水，把拖把放入里面，再拿起來(lái)用桿子一拉，水就像調皮的孩子跳水進(jìn)入水里，我先拖客廳，我賣(mài)力拖，一會(huì )兒前拖，一會(huì )兒后拖，好多灰塵，用拖把從上面一拖，白臉娃娃變成黑臉娃娃。
No。2擦柜子 柜子的灰塵特別多，我用一塊布放到盆里浸濕，用兩只手一擰，就干了。我擦柜子那叫一個(gè)粗心，東擦擦，西擦擦，所以我特意擦了兩遍，白的像一面鏡子。
夜不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所有的動(dòng)物早已睡了，只有我一人還在燈下做作業(yè)……
第二天清晨，媽媽看見(jiàn)地板和柜子一干二凈，突然抱起正在睡覺(jué)的我，媽媽的淚珠滴在我的臉頰上，我感受到助人為樂(lè )的快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 篇25
幸福是什么呢？幸福尤如一杯加了糖的水，什么顏色都沒(méi)變，和清水一樣，但是只要你用心體會(huì )，就會(huì )嘗出它的滋味，那味道很甜很甜，像一道甜而不膩的菜肴，勝過(guò)滿(mǎn)漢全席。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了蒂蒂爾和米蒂爾兩個(gè)很可愛(ài)的小朋友。圣誕節的時(shí)候，他們因為貧窮，所以沒(méi)有得到期待已久的圣誕禮物。在平安夜，他們遇到了仙女蓓麗呂娜，仙女希望他們幫自己找到一只青鳥(niǎo)去解救她生病的女兒，還用神奇的魔法將糖、貓、狗、面包和水等變成了人，和他們一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們去了回憶之鄉，看到了思念已久但已經(jīng)離世的爺爺奶奶；去了夜宮，克服了內心的恐懼，打開(kāi)了一扇扇未知的大門(mén)；去了墓地，知曉了死亡并不是終結……在這些經(jīng)歷中，他們顯露了弱點(diǎn)，而他們卻用勇氣、善良和堅持找尋到了青鳥(niǎo)。雖然他們并沒(méi)有抓住那只美麗的會(huì )唱歌的青鳥(niǎo)，但是他們的善意、勇氣和不服輸的精神，對家人的愛(ài)，對朋友的關(guān)心，讓他們最終明白了幸�？鞓�(lè )是什么！通過(guò)這本書(shū)讓我更加體會(huì )到幸福是擁有健康，擁有親情，擁有友誼和快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 篇26
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是我回到鄉下探望弟弟，陪他一起騎腳踏車(chē)、玩游戲；聽(tīng)著(zhù)他那可愛(ài)的童言童語(yǔ)，和他一起分享學(xué)校的生活趣事，把它可愛(ài)的、清秀的面貌深深的映在我的腦海里，并且享受這難得的幸福時(shí)光。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是幫同學(xué)解開(kāi)他們在課業(yè)上的問(wèn)題，遇到困難的問(wèn)題，和同學(xué)一起享受解題的樂(lè )趣，并且增加自己的實(shí)力，望著(zhù)同學(xué)因為恍然大悟而露出的開(kāi)心笑容，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和朋友們一起在大樹(shù)下談天說(shuō)地，或是一起玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓我們增加了情誼，在大樹(shù)下談天說(shuō)地，也讓我們更了解彼此，我們銀鈴般的笑聲也為學(xué)校增添了不一樣的風(fēng)采，當大家一起開(kāi)心的歡笑時(shí)，我所有的煩惱都會(huì )被一掃而空。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是和家人一起分享生活趣事，在吃完晚餐后，我總是會(huì )留下短短幾分鐘的時(shí)間，和家人分享生活中的趣事，而家人也會(huì )告訴我在他們那個(gè)年代的趣事，在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )好好的把握時(shí)間，享受這溫馨的、幸福的時(shí)光。
快樂(lè )是什么作文 篇27
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是瓶開(kāi)心劑，喝下去會(huì )令人咧開(kāi)嘴笑。我心中最快樂(lè )的事莫過(guò)于那次家庭活動(dòng)了。
瞧！這是我們家舉行的 “水果拼盤(pán)”比賽活動(dòng)。參賽選手是：我，爸爸和媽媽?zhuān)u委是：同學(xué)和鄰居�？粗�(zhù)桌上光彩誘人的水果，誰(shuí)都會(huì )咽口水，選手們看著(zhù)眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評委們喜歡呢？
“預備，開(kāi)始！”我們認真地做起來(lái)，切的切，削的削，刻的刻……不會(huì )兒，我們的作品便呈現在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個(gè)圓形，再在上面“畫(huà)”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋(píng)果削成片擺成朵朵荷花，再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評委們經(jīng)過(guò)商討最后宣布比賽結果：“這幾道水果拼盤(pán)各有各的特點(diǎn)，獨有別致的美稱(chēng)，獲得“內容豐富獎”的是俞琳琳，獲得 “美觀(guān)獎”是俞琳琳的媽媽?zhuān)@得“美味獎”是俞琳琳的爸爸。
聽(tīng)到比賽結果，我高興極了�，F在我期待著(zhù)下次的家庭活動(dòng)呢。
快樂(lè )是什么作文 篇28
快樂(lè )有很多種，那么快樂(lè )到底是什么？其實(shí)每個(gè)人對快樂(lè )的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè )是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現你身邊擁有的快樂(lè )。其實(shí)，讀書(shū)也是一件很快樂(lè )的事情。書(shū)，是知識的海洋，書(shū)，是知識的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向光明的道路�？鞓�(lè )是一條小溪，它給人類(lèi)帶來(lái)健康，快樂(lè )是一座城市，它給人類(lèi)帶來(lái)幸福，快樂(lè )是一陣風(fēng)，它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖。
如果你靠別人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì )有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說(shuō)，快樂(lè )就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的�？鞓�(lè )是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼�？墒侵灰闳ビ^(guān)察這個(gè)快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )是多么重要，其實(shí)快樂(lè )是無(wú)處不在的。
快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予、是奉獻。如果你還在抱怨快樂(lè )離你而去；如果你還在抱怨快樂(lè )拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂(lè )。那么，你就應該靜下心來(lái)，拋開(kāi)人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想，快樂(lè )，到底是什么？快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手創(chuàng )造，用心去體會(huì ).
快樂(lè )是什么作文 篇29
我從小到大都是一個(gè)快樂(lè )的小公主。我常常想，快樂(lè )是什么顏色的？
每天早上，都有爸爸媽媽為我做美味的佳肴，我就覺(jué)得特別快樂(lè )。有爸爸媽媽每天送我上學(xué)，給我鼓勵，為我遮風(fēng)擋雨，我也覺(jué)得特別快樂(lè )。能跟爸爸媽媽在一起就是一種快樂(lè )，這時(shí)侯我覺(jué)得的快樂(lè )是粉紅色的。
到了學(xué)校，老師對我們說(shuō)：“昨天的測試成績(jì)出來(lái)了，請各位組長(cháng)把你們組員的錯題、不會(huì )的題都教一下�！蔽伊⒖涕_(kāi)始行動(dòng)，把我們小組的小麗不會(huì )的題全都教會(huì )了，看到小麗卷子上的“×”號都變成了“√”號我心里感到非�？鞓�(lè )，這時(shí)的快樂(lè )是藍色的。
天色已晚，像小船似的月亮嵌在藍色的天幕中，皎潔的月光灑在大地上，我心中感到無(wú)比快樂(lè )。這時(shí)的快樂(lè )是紅色的，讓我心里暖烘烘的。
回到家，吃過(guò)晚飯，全家人圍坐在茶幾旁玩游戲，我們約定，誰(shuí)贏(yíng)了就可以決定今天看什么電視，雖然我沒(méi)有贏(yíng)，但是我感到特別快樂(lè )，這時(shí)的快樂(lè )是綠色的。
躺在床上，我想，快樂(lè )原來(lái)是五彩繽紛的，快樂(lè )讓世界變得更美好。
快樂(lè )是什么作文 篇30
如果你問(wèn)我：快樂(lè )是什么？我會(huì )告訴你：快樂(lè )是樂(lè )于助人；快樂(lè )是美味佳肴；快樂(lè )是勤勞后的成果。
媽媽這幾天腰不好，還要打掃房子，我看著(zhù)心疼，決心給她一個(gè)驚喜。
媽媽昨天因為太累，所以早早的睡了，正在寫(xiě)作業(yè)的我，見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，偷偷地溜出房間，開(kāi)始打掃！
No.1拖地板
我拿出一個(gè)紅色的桶，放滿(mǎn)水，把拖把放入里面，再拿起來(lái)用桿子一拉，水就像調皮的孩子跳水進(jìn)入水里，我先拖客廳，我賣(mài)力拖，一會(huì )兒前拖，一會(huì )兒后拖，好多灰塵，用拖把從上面一拖，白臉娃娃變成黑臉娃娃。
No.2擦柜子
柜子的灰塵特別多，我用一塊布放到盆里浸濕，用兩只手一擰，就干了。我擦柜子那叫一個(gè)粗心，東擦擦，西擦擦，所以我特意擦了兩遍，白的像一面鏡子。
夜不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所有的動(dòng)物早已睡了，只有我一人還在燈下做作業(yè)……
第二天清晨，媽媽看見(jiàn)地板和柜子一干二凈，突然抱起正在睡覺(jué)的我，媽媽的淚珠滴在我的臉頰上，我感受到助人為樂(lè )的快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文 篇31
在生活中，有無(wú)所不在的快樂(lè )，快樂(lè )是什么？把你的心門(mén)打開(kāi)，去融合一切，當嘴角上揚時(shí)，表示快樂(lè )已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。
幸福，是一種快樂(lè )，當你被愛(ài)包圍時(shí)，就像嘴中的巧克力，那濃郁的味道，讓人無(wú)力，整個(gè)人陶醉在幸福與快樂(lè )間，世界的每個(gè)角落，都可以讓人感到喜悅；幫助別人，你會(huì )感到快樂(lè )，因為你是發(fā)自?xún)刃�；得到你想要的東西，你會(huì )快樂(lè )，因為你拿到實(shí)際的事物；有人關(guān)心你，你會(huì )快樂(lè )，因為你那冰冷的心，得到一個(gè)暖暖包，每個(gè)事物都有自己的快樂(lè )；大樹(shù)，看到小孩子玩累了， 躲在樹(shù)蔭下快樂(lè )的野餐，大樹(shù)很高興能幫上這個(gè)忙，大樹(shù)把雙手張開(kāi)，讓他們有個(gè)依靠，如同一家人。當你生氣難過(guò)時(shí)，快樂(lè )如同氣球，一放手，就一溜煙的離你而 去，你的心變成一塊石頭，淚水從中流出，開(kāi)始發(fā)愁，但，只要擁有愛(ài)，就可以把石頭融解。
快樂(lè )在空氣中流動(dòng)，在單純的心加上些圖案，有些人不能快樂(lè )的原因，是因為沒(méi)有想像力或沒(méi)辦法滿(mǎn)足欲望的心，所以一定要知足，才能常�？鞓�(lè )。
快樂(lè )是什么作文 篇32
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一杯甘醇的酒，快樂(lè )一首婉轉的歌，快樂(lè )是一本精彩的書(shū)……快樂(lè )可以是世間萬(wàn)物，而我，認為快樂(lè )是一節難忘的課。
那天上午，晴空萬(wàn)里，體育課，我們高興地在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球。下課了，我意猶未盡地回到了教室，正待緩口氣。語(yǔ)文老師像突襲一樣出現在教室里，留下了一句令人捉摸不透的話(huà)�！巴瑢W(xué)們，今天下午你們每人帶兩種水果，我們要做個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，像旋風(fēng)一樣消失了，大家驚奇不已，都在私下小聲嘀咕著(zhù)，會(huì )是什么游戲呢？
放學(xué)了，同學(xué)們圍成一團，紛紛討論起來(lái)，我沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他們瞎啰嗦，快步回到了家�？墒�，回到家里我就犯愁了，應該聽(tīng)他們討論討論了。思來(lái)想去，不知道該帶什么好。我只好拿了幾顆棗。
在我們期待的目光里，語(yǔ)文課開(kāi)始了。語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà)讓我大吃一驚，什么？居然讓我們不用手吃水果，沒(méi)有搞錯吧！不過(guò)，我立刻高興起來(lái)，因為我帶的是棗。我先用牙咬著(zhù)棗把它放在桌子上，再一口吞進(jìn)嘴里，津津有味，大吃特吃起來(lái)。
我扭頭一看，被趙子涵的吃相嚇著(zhù)了，只見(jiàn)他一口咬著(zhù)橘子皮，舉到半空中，搖著(zhù)腦袋，“咚”的一聲，一個(gè)意想不到的情況發(fā)生了。不知怎么的，橘子從他的嘴里跳了出來(lái)，在地上打起了滾。我笑得前俯后仰……
快樂(lè )是一節課，這節課讓我體會(huì )到殘疾人的不易，更體會(huì )到了老師的良苦用心。
快樂(lè )是什么作文 篇33
快樂(lè )是一汪清泉，滋潤到心間；快樂(lè )是一只鳥(niǎo)兒，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔；快樂(lè )是一座高峰，等待著(zhù)你去尋找快樂(lè )的源頭；快樂(lè )是一株小樹(shù)苗，讓你和它一起成長(cháng)。
快樂(lè )有許多種，但每個(gè)人都有自己對快樂(lè )的看法。有些人認為快樂(lè )是自由自在地瀏覽各種圖書(shū)，有些人認為快樂(lè )是肆無(wú)忌憚的滿(mǎn)足自己的欲望，有些人認為快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
學(xué)習也好，娛樂(lè )也好，都是快樂(lè )在人們心中的起點(diǎn)�？鞓�(lè )，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，更是包含著(zhù)巨大的力量。它可以讓悲觀(guān)的人重新看待生活，可以讓悲痛欲絕的人開(kāi)心起來(lái)。
快樂(lè )在我們心中的地位是不等的。在歡樂(lè )的人看來(lái)，快樂(lè )在他們心中占有很高的地位，而在悲觀(guān)的人看來(lái)，快樂(lè )在他們心中根本不值一提。
對于快樂(lè )，我也是深有體會(huì )。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，正當我想偷懶時(shí)，姐姐走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我懶散的樣子，她不太情愿地對我說(shuō)：“像你這樣子，寫(xiě)一個(gè)世紀都寫(xiě)不完。這樣吧，你寫(xiě)完，我就讓你出去玩，出去玩的時(shí)間由你寫(xiě)作業(yè)的速度定�！薄耙�！”我歡呼了一聲后，便以十秒一空的速度寫(xiě)起了作業(yè)，興奮與快樂(lè )占了上風(fēng)，那些不情愿早就被我拋到九霄云外去了。我算了算，最多能玩兩個(gè)小時(shí)！不用說(shuō)，因為我的優(yōu)異表現，姐姐讓我玩了一個(gè)小時(shí)半！平常我可是只能玩半小時(shí)的呀，整整多玩了一個(gè)小時(shí)！
快樂(lè )呀快樂(lè )，你怎么就那么招人喜愛(ài)呢！有了你，我覺(jué)得心里美滋滋的！
快樂(lè )是什么作文 篇34
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�、是心里的滿(mǎn)足、是對自己和別人的微笑。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只是你沒(méi)感受到，生活中有很多快樂(lè )都離你很近：學(xué)習中的快樂(lè )、交朋友的快樂(lè )、親人間的快樂(lè )……
學(xué)習中的快樂(lè )：讀書(shū)得到的知識，那是永遠的寶藏，我是這么想的。學(xué)習在別人眼中是難還是簡(jiǎn)單？我不知道。但在我眼中是有難度的，可只要掌握了要領(lǐng)就不那么難了。當你遇到難題時(shí)，你找人問(wèn)答案，還不如自己琢磨，因為自己思考出來(lái)的永遠不會(huì )忘。每當你沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的幫助，自己解開(kāi)了這道題的時(shí)候，你是自豪的、是快樂(lè )的。我是這樣的。
交朋友的快樂(lè )：友誼是很重要的，我們一生中不能少了友誼，友誼讓我們快樂(lè )。讓我們一起回憶一下往日的時(shí)光，想起來(lái)了嗎？當你步入學(xué)校交到第一個(gè)朋友時(shí)的快樂(lè )，那是多么純潔。你們互相傾訴、聊天、一起玩耍、一起學(xué)習、一起上學(xué)、放學(xué)。那時(shí)你是不是很快樂(lè )？每當你傷心的時(shí)候，朋友都會(huì )來(lái)安慰你。這就是交朋友的快樂(lè )，我是這樣的。
親人間的快樂(lè )：有親人是美好的，爸、媽是親人，爺爺、奶奶也是親人，所有的親戚都是親人。有這么一個(gè)大家庭在，誰(shuí)會(huì )孤單？誰(shuí)不會(huì )快樂(lè )？親人之間可以互相照顧、互相依靠。過(guò)年過(guò)節時(shí)同親人一起去城里玩、一起嗨。這些難道不快樂(lè )嗎？我覺(jué)得很快樂(lè )。
快樂(lè )的事情當然不止這些，生活中還有許多快樂(lè )的事等著(zhù)你去發(fā)現，讓我們一起去探索吧！
快樂(lè )是什么作文 篇35
慈悲者以施與為快樂(lè )，善良者以助人為快樂(lè )，創(chuàng )新者以創(chuàng )造為快樂(lè )，學(xué)者以治學(xué)為快樂(lè )，工人以生產(chǎn)為快樂(lè )，農民以收獲為快樂(lè )，革命者以造福他人為快樂(lè )。
快樂(lè )是一首難唱的歌。
無(wú)論你怎樣去唱，總也唱不出它豐富內涵的節律，只有用心去聽(tīng)，去體會(huì )。
快樂(lè )是一本難念的書(shū)。
無(wú)論你怎樣去讀，總也讀不出它真正的意思，只有用心去讀，去思考。
快樂(lè )是一句表?yè)P的話(huà)。
你答對了別人沒(méi)有答上的題，老師表?yè)P你;為家人做家務(wù)，媽媽表?yè)P你;為叔叔阿姨們倒水，叔叔阿姨表?yè)P你。
快樂(lè )是一段艱苦的生活。
在人生過(guò)程中，必定有艱苦的生活�！瓣�(yáng)光中在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！薄帮L(fēng)雨”過(guò)后，一片彩虹就高高掛在了你的臉上。
快樂(lè )是一次奉獻的表情。
奉獻出你所能奉獻的力氣或物品，讓需要它們的人所擁有，那時(shí)的快樂(lè )，是真情的流露，它源于我們心中的淳樸真誠。
快樂(lè )是一聲“謝謝”。
人不是孤立的，是需要幫助的。幫助他人的同時(shí)，也是積累當你需要幫助時(shí)，你能否得到他人幫助的資格。一聲“謝謝”，能使你的人生多了一些精彩。
快樂(lè )其實(shí)就是一種感覺(jué)，要不要快樂(lè )由你自己決定�？鞓�(lè )是健康的`金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。
不同的快樂(lè )觀(guān)體現出不同的人生品位，不同的快樂(lè )，讓你有更多的精彩人生……
快樂(lè )是什么作文 篇36
快樂(lè )，一個(gè)大家都十分熟悉的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有人能完美的詮釋它：有人說(shuō)，快樂(lè )是奉獻；有人說(shuō)，快樂(lè )是分享；有人說(shuō)，快樂(lè )是創(chuàng )造；還有人說(shuō)，快樂(lè )是成功時(shí)的喜悅……而我覺(jué)得，快樂(lè )是勞動(dòng)。
那是一個(gè)星期六的上午，窗外陽(yáng)光明媚�！罢媸谴驋咝l生的好天氣��！”媽媽感嘆道。好！說(shuō)干就干，于是，我們家的“全面突擊大掃除”開(kāi)始了。我們仨分工明確：我擦桌子，媽媽掃地，爸爸拖地。我干得可投入了，滿(mǎn)身大汗也一點(diǎn)都不在乎，只為了讓自已生活的小窩變得更加整潔、干凈。只要看見(jiàn)桌上有一點(diǎn)兒污漬，我便會(huì )像一個(gè)英勇的戰士一樣，立即“沖”上去，手下不留情地將“污漬軍”統統消滅。再看看爸爸媽媽?zhuān)傻猛瑯映粤�，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，一副嚴肅樣，經(jīng)過(guò)一上午的“奮斗”，家里總算被我們打掃得一塵不染了，望著(zhù)干凈的屋子，我們都露出了喜悅的微笑。這就是勞動(dòng)的快樂(lè )。
還有一次，大隊部組織我們年級的全體大隊干開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好事，大隊部進(jìn)社區”活動(dòng)。我們拿著(zhù)掃把、抹布等勞動(dòng)工具，走進(jìn)了位于人民公園對面的盤(pán)龍小區學(xué)習雷鋒精神，幫助小區里的人們打掃衛生。因為是個(gè)老小區，所以小區里的環(huán)境并不好，遍地都是垃圾。開(kāi)始干活了，大家有的掃地，有的消除墻上的“牛皮癬”，干得都很有勁。終于，小區被我們打掃得干凈極了，社區里的人們都夸我們能干，大家都覺(jué)得十分的驕傲和自豪。這也是勞動(dòng)的快樂(lè )。
辛勤的汗水之后便是收獲的喜悅，勞動(dòng)是快樂(lè )的。
快樂(lè )是什么作文 篇37
在我們居住的小區里，有個(gè)自行車(chē)停放棚。那里面住著(zhù)兩位老人，老爺爺是小區做清潔的，老婆婆負責守自行車(chē)棚。他們的生活快樂(lè )而祥和。
他們的家很小很小，只有一架鐵質(zhì)的雙層床，已經(jīng)很舊了，床邊的柜子上放著(zhù)一臺小小的電視機，屋子的中間擺著(zhù)一臺小桌子。沒(méi)有門(mén)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，把布簾拉上就可以了。
不管任何時(shí)候，我一進(jìn)車(chē)棚，總是看見(jiàn)自行車(chē)、摩托車(chē)整整齊齊地排列著(zhù)。爺爺隨時(shí)拎著(zhù)掃帚、撮箕，把小區打掃得干干凈凈。每次我們去取車(chē)時(shí)，爺爺一見(jiàn)到我們便熱情地招呼：“上學(xué)啦？路上小心哦！”“放學(xué)了？今天很熱嘞，衣服穿厚了吧？”婆婆見(jiàn)到我常常說(shuō)：“小姑娘，進(jìn)來(lái)坐坐吧”。
夜深了，到處一片漆黑，只有小屋里亮著(zhù)燈光。他們是要為晚歸的人們照亮回家的路，遠遠望去，好像黑暗中的一盞指路明燈。
我經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺和婆婆圍著(zhù)小桌子，一邊吃著(zhù)飯，一邊看著(zhù)電視。有時(shí)，他們的兒女也會(huì )來(lái)看望他們，小房子里不時(shí)傳出歡快的笑聲。我就忍不住感嘆：他們生活得多么快樂(lè )��！
在現實(shí)生活中，有的人以為開(kāi)豪華的汽車(chē)、住別墅就是快樂(lè )的，有的人以為有錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西就是快樂(lè )的，還有的人以為穿綾羅綢緞、吃山珍海味也是快樂(lè )。但是我認為，幫助別人才是快樂(lè )的，就像小區里守車(chē)和做清潔的老婆婆、老爺爺一樣，雖然他們過(guò)得很清貧，但他們?yōu)樾^提供了優(yōu)美的環(huán)境和良好的秩序，而且熱心地幫助小區的每一位住戶(hù)，他們付出的同時(shí)，也從中感受到了真正的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文 篇38
快樂(lè )，它可以很容易達成，但也可能很難達到；它在我們人生的旅途中扮演了很重要的角色，沒(méi)有了它，我們的生活中就沒(méi)了色彩；它除了能讓我們長(cháng)命百歲，更是一帖醫治百病的良藥呢！
想想看，你的快樂(lè )是什么？有篇文章上寫(xiě)他的快樂(lè )是：睡覺(jué)睡到自然醒，花錢(qián)花到手抽筋，害我看了以后愣了好久，心想：雖然我也覺(jué)得很快樂(lè )，但世界上真的有那么“快樂(lè )”的事嗎？像我的快樂(lè )的事就是能和家人在一起，能自由的唱歌、看書(shū)，能和朋友談天說(shuō)地，能吃得飽穿得暖，你看，快樂(lè )其實(shí)不會(huì )很難，只是看你的定義再哪，是生活中不經(jīng)意的小細節，亦是你覺(jué)得有金錢(qián)權力才能快樂(lè )呢？
曾經(jīng)有人告訴我，他的快樂(lè )就是練體操，當時(shí)我并不明白，直到我看到他的練習，看到他不管有多累，不管有多辛苦，他都樂(lè )此不疲的神情，看到他愿意付出時(shí)間、精力來(lái)達到目標的樣子，我懂了，原來(lái)達到自己的目標就是快樂(lè )的一種阿！
父母常說(shuō)，我們是他們最甜蜜的負擔，我去請教媽媽?zhuān)诒池撐疫@個(gè)“甜蜜的負擔”難道不覺(jué)得累嗎？她卻對我說(shuō)：“怎么會(huì )累呢？我開(kāi)心都來(lái)不及了！”喔！原來(lái)付出也可以付出的很快樂(lè )阿！
快樂(lè )有很多種，而它的感覺(jué)也有些不同，不過(guò)它們都有一個(gè)共通點(diǎn)，那就是可以傳染給許多人，用笑聲，用言語(yǔ)，來(lái)傳達你快樂(lè )的情緒吧！
快樂(lè )是什么作文 篇39
也許有人認為，快樂(lè )是一生平安;也許有人認為，快樂(lè )是家世顯赫，家財萬(wàn)貫;也許有人認為，快樂(lè )是高高在上，受萬(wàn)人膜拜……可是我認為，快樂(lè )是經(jīng)過(guò)自己努力，嘗到成功的甜味。那次，我就體會(huì )到了。
那天下午，我在體育場(chǎng)和航模隊的隊友們一起切磋技藝。比賽的日子愈來(lái)愈近了，可是我們幾個(gè)的模型飛機卻總是起飛不了，我試飛了一次又一次，汗水浸透了衣裳，可是我的飛機卻一直沒(méi)有飛起。我經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，感到十分氣餒，此時(shí)我的腦海中像放電影似的閃過(guò)了幾位人物。那矢志不渝的司馬遷和經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次失敗的愛(ài)迪生不都是不言放棄的最好代表嗎?我也不能放棄。于是我心平氣和地坐在一旁，仔細地觀(guān)察，研究我的“米奇一號”為什么起飛不了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，看著(zhù)其他同學(xué)的飛機陸續的飛了起來(lái)，雖然心里越來(lái)越著(zhù)急，但我相信自己也可以。我耐著(zhù)性子，坐在旁邊研究飛機。豆大的汗從我額頭上滑落，我用手背擦了擦汗，一咬牙，又對照資料檢查了一遍又一遍，思維愈發(fā)明朗。終于，我明白了飛機的性能，發(fā)現是沖力不夠。待我調整好我的“米奇一號”飛機，用手一送，我的“米奇一號”飛機也飛上了云霄，在空中盤(pán)旋著(zhù)，像快樂(lè )的精靈盡情地跳著(zhù)圓圈舞。那時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰和高興，我真正感受到了這份快樂(lè )。這種快樂(lè )，不是天上掉餡餅，也不是五百萬(wàn)大獎，這是自己努力得到的結晶。
快樂(lè )是什么?如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì )告訴他：“快樂(lè )是自己努力后的結晶!”
快樂(lè )是什么作文 篇40
快樂(lè )是什么？爸爸說(shuō)快樂(lè )是看到全家人平平安安；媽媽說(shuō)快樂(lè )是讓全家人健健康康；姐姐說(shuō)快樂(lè )是聽(tīng)流行樂(lè )曲；妹妹說(shuō)快樂(lè )是和家人在一起；而我的快樂(lè )就是幫助大家。
俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”；當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，或是上課一付有聽(tīng)沒(méi)有懂的樣子時(shí)，我就會(huì )去教他，幫助他了解老師說(shuō)的意思，當同學(xué)愈來(lái)愈喜歡上課，臉 上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情，我就會(huì )很有成就感，也很快樂(lè )。當媽媽要做許多家務(wù)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì )馬上幫媽媽?zhuān)寢寢尩呢摀鷾p少，看媽媽臉上露出微微的笑容，我就 覺(jué)得很快樂(lè )。當老師為很多事情忙得不可開(kāi)交時(shí)，我也會(huì )去幫忙，老師就會(huì )笑瞇瞇的向我說(shuō)謝謝，這時(shí)我也覺(jué)得很快樂(lè )。于是，我終于了解什么是“施比受有�！�， 那就是幫助別人比被別人幫助還要更幸福更快樂(lè )。
快樂(lè )也會(huì )感染，，西方哲學(xué)家說(shuō)：“快樂(lè )有如香水，向別人灑得多，自己也必沾上幾滴�！币簿褪钦f(shuō)，快樂(lè )不是自己獲得什么，而是看到別人快樂(lè )，我們也會(huì )被感染 快樂(lè )的心情。所以我喜歡笑容滿(mǎn)面的人，不喜歡愁眉苦臉的人，因此我要當個(gè)散播快樂(lè )的人，而不是影響別人情緒的苦瓜臉。
雖然每一個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，但是如果為了自己的快樂(lè )而使別人不快樂(lè )，把自己的快樂(lè )建筑在別人的痛苦上，那就不是真的快樂(lè )。我希望大家每天都很快樂(lè )，也能把自己的快樂(lè )散播出去，使不快樂(lè )的人也能快樂(lè )起來(lái)，讓大家都生活在快樂(lè )的世界里。
快樂(lè )是什么作文 篇41
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是每一位母親忙碌的身影，她們?yōu)榱撕⒆幽羷�，不知勞苦。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著(zhù)玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。
我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正忙著(zhù)炒菜，額頭上早已沁滿(mǎn)了汗珠。今天是什么日子？我思索著(zhù)正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè )！”天啦，今天竟然是我的生日！原來(lái)，在母親的心目中：孩子快樂(lè )了，我就快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是每一位父親斥責的聲音，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜?zhù)反派，不求理解。在我的記憶中，父親總會(huì )為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較�！坝质且环�！你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……父親的話(huà)語(yǔ)，深深印入了我的腦海。我知道，在父親的心目中：孩子懂得了，我就快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是每一位老師真心的稱(chēng)贊，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默奉獻，不求回報。
人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂(lè )的源泉……聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊，是學(xué)生最大快樂(lè )，學(xué)生的快樂(lè )更是每一位老師的快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是我們生活中的每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè )，我快樂(lè )，他也快樂(lè )。
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